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爭吵作文150字（通用63篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的爭吵作文150字，歡迎大家分享。
爭吵作文150字 篇1
期四的`體育課上，胡老師讓我們四人一個小組拍籃球。蔡禾的拍球技術(shù)糟糕透了，總是把球拍到我們這組來。我一生氣，蔡禾再把球拍過來時，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機(jī)會一躍起而起把我們的球搶來扔了出去。這下錢悅不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會兒，兩個組的隊員都吵了起來，好像辯論會一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的“火力”哭了。胡老師來了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也沒發(fā)生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經(jīng)過這次事件我覺得同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計較，在校園里一起渡過美好時光。
爭吵作文150字 篇2
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭吵。因為我不小心咬到了舌頭。舌頭粗聲大氣地說：“你這個粗魯?shù)募一�，咬到我了”。牙齒說：“我不是故意的，再說，你又不該這樣罵我”。舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。
經(jīng)過九九八十一個回合后，雙方都敗下陣來。只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的`，還是和睦相處吧”！它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請原諒我�！�
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
爭吵作文150字 篇3
咦，衣柜里怎么吵？噢，原來衣服們正在吵架呢。吵什么？我們聽一聽吧。芭蕾舞裙說：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說：你吹吧，我高貴優(yōu)雅，全身都是閃閃的亮片，毫無疑問，我最美。連衣裙大聲說：主人總是穿我，我最美。短裙生氣地說：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時尚，時尚才叫美。一直沉默不語的.上衣發(fā)話了：我們大家誰都有誰的個性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不說話了，從此以后，它們再也沒有爭吵過。
爭吵作文150字 篇4
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯的時候，我還可以被修改，我的功勞最大�！毕鹌屩f：“對啊，對啊，要不是我?guī)兔�，小主人寫的錯別字就要被老師批評了。”尺子說：“每天，數(shù)學(xué)課的時候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢�！本驮诖蠹覡幷摬恍莸臅r候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的.。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
爭吵作文150字 篇5
讀了《假如給我三天光明》
“杯”與“水”，這兩個字在我們正常人眼里，再普通不過了，就在剛開始學(xué)習(xí)這兩個字時，不到五分鐘可以讀會、寫會，而海倫·凱勒和她的`啟蒙教師安妮·莎麗文小姐卻發(fā)生了爭執(zhí)。
在小海倫學(xué)習(xí)“水”與“杯”時，把兩個字混在一起，而莎麗小姐把小海倫帶到噴泉邊，把小海倫的一只手放到噴出的水里，一邊在另一手上寫下“water”（水），越寫越快，小海倫終于明白了“水”與“杯”。
這就是海倫的啟蒙時期，她到底是怎樣成為十九世紀(jì)，與拿破倫相提并論的名人呢？我還會慢慢品讀這本書。
爭吵作文150字 篇6
有一天，從書包里傳來了一陣爭吵的聲音，原來是文具們在爭吵。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我主人就得不了100分，所以我是老大。”橡皮又開口了：“沒有我你寫錯的.字就沒辦法改了，所以我是老大。”轉(zhuǎn)筆刀又說：“沒有我鉛筆就沒辦法用了，你這個破橡皮就沒作用了，所以我是老大�！便U筆說：“我是老大！”橡皮說：“我是老大！”轉(zhuǎn)筆刀說：“我是老大！”這時鉛筆盒老公公說：“你們別吵了，你們都有缺點和優(yōu)點，如果你們誰能把你們的用途全都做出來那他就是老大�！蔽木邆兟犃诵呃O了。
這個故事告訴我們：尺有所短，寸有所長。沒有萬能的人。
山東省濟(jì)寧市黃垓鄉(xiāng)黃東小學(xué)四
爭吵作文150字 篇7
一個人的家里住著碗和勺子，它們是一對很好的好朋友。每次主人吃飯時它們種是發(fā)出叮當(dāng)?shù)?音樂。
可是，有一天廚房里發(fā)出一種難聽的音樂，是碗和勺子在吵架呢！碗說：“你這個勺子，裝湯只裝這么少。你看我心胸多寬廣，你能跟我比嗎？”“碗先生，你旁邊不是有鍋嗎？它可比你大多了！”勺子慢條絲理的說。碗聽了生氣的說“你跟本是多余的！”勺子聽了也說“如果沒有我，你還讓主人用手抓湯嗎？”旁邊的鍋大叔聽了說“不要吵了，你們各有各的用處，主人沒有你們中得一個都不美好了�！蓖牒蜕鬃勇犃说拖铝祟^。
第二天，碗和勺子有發(fā)出優(yōu)美的音樂有成了一對影性不離的好朋友。
爭吵作文150字 篇8
從前，有一枝鉛筆，一個大轉(zhuǎn)刀和一塊大橡皮。
橡皮、轉(zhuǎn)筆刀是一對永不分離的好朋友。而鉛筆常常奚落它�！澳愀易屛也逶谏厦鎲�，小橡皮�！彬湴恋墓P問�！安桓�，強(qiáng)壯的鉛筆兄弟”橡皮虛心的說。“不”，原來是大轉(zhuǎn)筆刀在說：“他比你強(qiáng)壯，還是你的后悔藥，人們寫錯了字可要用他去擦，所以，他總比你強(qiáng)！”“住口，你這小子，不想活了，”鉛筆火氣沖天地說。這句話惹轉(zhuǎn)筆刀生氣了，他說“你的'眼睛里為何沒有看到別人的優(yōu)點！
后來橡皮用完了，刀子也壞了，他倆終于在天堂見面了，天神把他們送到：極樂世界……
爭吵作文150字 篇9
星期天我作業(yè)寫完了，我各媽媽去姥姥家。姥姥家有個4歲的小表妹。我們?nèi)チ撕�，我就和我表妹一起看電視，過了一會沒有好節(jié)目了，我們就從玩具堆里找好玩的玩具。最后我在妗妗的抽屜里找到了一副撲克。
我們玩了起來，我表妹輸了，但她不承認(rèn)，她說：“我沒輸，我光想蠃�！蔽疑鷼獾卣f：“輸了就是輸了，要是我每次都讓你的'話，那還有什么意思�！比缓笪覀兂沉似饋�。我們吵得很歷害，誰也不理誰，吵了一會，我們不吵了，誰也不看誰，自已生著悶氣，過了一會我的氣消了許多，很想跟表妹一起玩。
我自已想了想，我應(yīng)當(dāng)讓著比我小的，很后悔跟她吵架。最后我向表妹道了歉，然后我們又合好了。
爭吵作文150字 篇10
今天，我和媽媽吵架了。因為我想去我奶奶家，媽媽不讓我去，使我很郁悶。過了一會，她讓我學(xué)英語，可是我剛準(zhǔn)備好，她就要考英語，我說：“我剛準(zhǔn)備好！”媽媽說：“你就想去你奶奶家。”我們越吵越激烈，最后，氣得她說：“死了都不管”。
到了中午，爸爸回來了，他象法官一樣問了我們吵架的過程，指出了我的兩點錯誤：
1、孩子不應(yīng)該跟家長大吵大鬧；
2、我就是想去我奶奶家看電視、打電腦、玩游戲。
然后爸爸建議我向媽媽賠禮道歉。我認(rèn)真地想爸爸說的'話，覺得對，就主動向媽媽道歉了。
這次，我知道了一個道理：孩子不能跟父母頂嘴，那時一個不禮貌的行為。
爭吵作文150字 篇11
一個夜深人靜的夜晚，大家都睡了，就在這時，一些家具吵了起來。
首先發(fā)言的是電腦：“我是家具中的'強(qiáng)者，我有各種各樣的軟件。我應(yīng)該做家具之王�！�
“主人就是因為經(jīng)常玩游戲，所以戴上了眼鏡。要是沒有我，主人睡哪兒？”床說。
“沒有你，主人可以睡在地板上。沒有我，主人的吃得放哪兒？”冰箱說。
“要是沒有我，主人的衣服放哪兒？”衣架說。
家具們正喋喋不休的吵著。
不知哪兒傳來一個聲音：“你們都很重要，但是不能驕傲，要取人之長，補(bǔ)己之短。
爭吵作文150字 篇12
上一星期五，我們班發(fā)生了一個事，我們班的男子漢王悅把女孩葛姝睿吵哭了，事情的起因是這樣的：因為王悅快過生日了，所以先要在紙上畫一個游戲。王悅讓葛姝睿給他畫，并讓她用跑步比賽得的本，來畫。后來不知怎么了，葛姝睿不畫了，王悅就讓她把那些用彩筆或鉛筆畫的.東西統(tǒng)統(tǒng)去掉，還不能留下任何痕跡。葛姝睿說這不可能，王悅就很生氣，他們兩個開始對嘴，最后葛姝�？蘖�。幸好我在，及時攔住了正在氣頭上的王悅，不然肯定要打葛姝睿。
我奉勸大家，不要無理的要求別人，特別是同學(xué)，要相互忍讓，多包涵對方的缺點，不要以此破壞了同學(xué)之間的友情。
爭吵作文150字 篇13
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，于是我發(fā)火了，罵了他一句，他微笑著說：”我不是故意的。“
于是我也想報復(fù)他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的`臉都紅了說：”你，你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去說：”放學(xué)我在外面等你�！�
終于等到了放學(xué)，我獨自走在街上，聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲，我停下來，朋友對我說；'’讓我像以前那樣做好朋友吧�！�'
我說：”好、好�！�
于是我倆高高興興的各回各家了，回到家里我把這件事告肅了爸爸，爸爸說：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友�！�
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
爭吵作文150字 篇14
有一天，肖明剛睡在臉上，就成了一鍋粥。讓我們一起聽聽吧。首先，眼睛說，主人喜歡睡覺。我是來幫他打鼾的。我是最有用的。第二，耳朵說，哼哼主人能聽到我的信息。你不如我好。最后，我說，我最有用。我比你好多了。別吵架。別吵架。你們每個人都有自己的優(yōu)勢和弱點。你們的眼睛看不見。耳朵聽不見。
你不能聽你的'嘴。所以你很有用。鼻子說。只有在這一點上，眼睛和耳朵才知道鼻子是最有用的，因為如果沒有鼻子，人們不能呼吸，他們就會死。聽著說沒用。然后肖明醒了，喊道：“我要遲到了。”我要遲到了。媽媽說，別擔(dān)心。有了這三個動作，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴，他們都知道自己的優(yōu)點和弱點。
爭吵作文150字 篇15
小主人的書寫得到老師的表揚(yáng)。
鉛筆驕傲地說：“要不是有我，小主人寫不了字，不會被老師表揚(yáng)的�！�
橡皮擦生氣地說：“如果不是我，小主人寫錯了，不能改，就不會被老師表揚(yáng)的'�！�
削筆刀說：“如果不是我把鉛筆削尖，小主人寫得粗粗的不好看，就不能得到老師的表揚(yáng)。”
尺子說：“如果不是我，小主人畫的線就不直了�！�
筆盒爺爺聽見了笑瞇瞇的說：“你們在紙上畫出一坐房子吧！”
鉛筆回答到：“很簡單�！便U筆在紙上畫得彎彎曲曲，橡皮擦看到，就幫忙擦掉了曲線，尺子姐姐和鉛筆弟弟和橡皮擦團(tuán)結(jié)一起畫出了漂亮的房子。
筆盒、鉛筆、尺子、橡皮擦開心地笑了。
爭吵作文150字 篇16
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因為這個，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進(jìn)來了，臉色很難看�？磥硭欢ê軔阑�。他打開電腦來消磨時間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時不時考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状危K于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當(dāng)你是媽媽，就得管教！”爸爸的`臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了。“這孩子正在背誦唐詩。以后教這個小東西都來不及了！”我媽愣了一下�！跋葘W(xué)知識再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受�！薄鞍职譄本拖褚桓鶎�(dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會為我吵架，為我和好！
爭吵作文150字 篇17
一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時說道。“沒有我們，人們會度過一個非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們在網(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的.。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機(jī)被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵作文150字 篇18
今天，我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時候發(fā)生了一件爭吵的事情。上美術(shù)課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包�！彼@么一說后面的一個同學(xué)也就跟著說：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打著。
這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學(xué)就拿一些紙卷成圓形，然后放進(jìn)嘴里嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的`美術(shù)本上。這時我更加氣憤了，我拿著我的美術(shù)本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認(rèn)認(rèn)真的畫畫，畫完后，我就轉(zhuǎn)身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉(zhuǎn)身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應(yīng)該做一個文明的孩子，友好相處。
爭吵作文150字 篇19
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當(dāng)回到第一排時，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節(jié)課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的'情景，心中特別后悔。
下午學(xué)校檢查作業(yè)，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè)，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對不起，我對上午的事感到很后悔�！薄拔乙彩�。”說著我們就高高興興的去抱作業(yè)了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。
以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時，我們總是在一塊，當(dāng)然，我們還很有緣分。
大家快請和你吵架的人說對不起吧，說不定他(她)會原諒你呢!
爭吵作文150字 篇20
“我們和好行嗎？”我忍住心中的怒火，臉上閃過一絲生氣，小心翼翼地問她。
“不行，誰讓你做得比我快……走開！別來煩我！我很生氣！”“小可愛”生氣地沖我喊道。她的`臉紅得像一個又大又紅的火球，似乎快爆炸了。
唉，看來她還是在“嫉妒”我，真拿她沒辦法。我很無奈，又不想再和她吵一番，只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生氣的模樣，我一下沒忍住，像拋鉛球一樣拋下一句狠話：“行，行，等你氣消了……你給我等著，我有你好看！‘請’你好自為之！”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“獅子小可愛”沖著我“遠(yuǎn)去”的背影吼道，見我不回頭，她也不客氣了，“去、去，總有一天你會后悔的！”然后，便不再理我了。
還好“顰翼”看見了，便去勸“小可愛”，又來勸我。在“顰翼”的勸說下，我們終于和好如初。
我明白了，朋友之間一定要寬容。
爭吵作文150字 篇21
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子里發(fā)生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優(yōu)秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什么都能做�！毕鹉z大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你強(qiáng)多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的線都弄直，你看不出來嗎？我上數(shù)學(xué)課的時候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然后橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的'話，頓時精神一振，笑著說：“每個人都有自己的優(yōu)點和長處。只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好的完成任務(wù)，做小師傅的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵作文150字 篇22
鉛筆盒爺爺家里有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。
他們一個個都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細(xì)腿蹬著，抖著，調(diào)皮的尺子急跳著。
第一個發(fā)言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。
橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯字只有我能幫你。”。
尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測量物體的長度。”。
正在這時，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨為我畫一條直線。結(jié)果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個人是完成不了的.。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們試著畫了一條直線。他們臉紅了�？粗摇？粗�。大家都笑了。
爺爺在鉛筆盒里笑了：“小朋友，你們都長大了，應(yīng)該知道大團(tuán)結(jié)大力量的道理了�！�
爭吵作文150字 篇23
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談?wù)撟约旱暮锰帯?/p>
小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫�？次液苡杏�！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優(yōu)點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？”
鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎么寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會一直為你填補(bǔ)漏洞。你怎么敢這么說？
小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的.鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會出現(xiàn)裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的！
這是，博學(xué)的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復(fù)了往日的寧靜。
爭吵作文150字 篇24
小師傅在練字，兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懶，小主人是不會夸你的！鉛筆傲慢地說。
剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會夸我的`！”因為你生了個壞孩子，我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。
你說我生了個壞孩子是什么意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因為小師傅對付不了我，而且會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因為我的小主人很少需要我。
掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！
鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。
最后，小主人再也控制不住它們了，就把它們?nèi)恿�。一切都要和諧相處，因為你有你的長處，我有我的短處，腳短，寸強(qiáng)！
爭吵作文150字 篇25
一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風(fēng)扇和空調(diào)同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！
電燈焦急地叫道：你不是最好的'，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網(wǎng)上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那么方便了�！薄，F(xiàn)在，油煙機(jī)，電飯煲，燃?xì)庠�，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵作文150字 篇26
快開學(xué)了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因為我可以幫助主人寫字，幫助他完成老師布置的作業(yè)�！毕鹌ふf：“我的用處才是最大的，主人拿你寫錯了字，我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我，主人寫錯字了，錯誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會干干凈凈。”鉛筆堅決地說：“不，我才是最重要的�！�
橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書包想想說：“其實每個人都有自己的長處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的.長處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉，并認(rèn)識到了自己的錯誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
爭吵作文150字 篇27
在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。
逗號從書里跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動著說，“哼！你的角色只是打破一個句子。看著我。如果不是我，一篇文章什么時候結(jié)束？我的角色是最重要的.�！眴柼柲弥桓照龋叩綍狼罢f，“�。∧銈兡贻p人在談?wù)撌裁�？沒有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果沒有，會有發(fā)明嗎？不！”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號直起身，跳起來說:“沒有我，你是什么，人們能表達(dá)他們對美麗風(fēng)景的欽佩嗎？不！”
然后，其他標(biāo)點符號也表達(dá)了自己的優(yōu)勢。
這時，字典的岳父說，“你們每個人都有自己的優(yōu)勢。你不能把自己的優(yōu)點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團(tuán)結(jié)和合作，你才能充分利用它！"
爭吵作文150字 篇28
文具盒的媽媽正在熟睡，突然發(fā)生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的'用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯字怎么辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對鉛筆說：“你的筆尖斷了怎么辦？不能讓我剪嗎？”
他們爭吵不休。這時，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個字好嗎？”
是的，是的，當(dāng)然！他們齊聲回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然后，鉛筆意識到了自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說：“對不起，我錯了�！毕鹌げ梁途砉P刀說，對不起，我們錯了。
爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團(tuán)結(jié)組寫成了起因。
橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團(tuán)結(jié)，就是友誼。
爭吵作文150字 篇29
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓里傳來一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過去，最后跟了一個小孩的房間。我又仔細(xì)聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發(fā)出的聲音。我默默地等著他們說話。
突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統(tǒng)治者說：我能力最大。每次老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的'尺子。否則老師會把師傅拉進(jìn)辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。
小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補(bǔ)短。
爭吵作文150字 篇30
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了�！毖劬嵟胤瘩g：“手也牽扯進(jìn)來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發(fā)現(xiàn)�！笔终f：“不關(guān)我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的.工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。
分開后，我的眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會。
很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此五官團(tuán)結(jié)友好，再也沒有吵過架。
爭吵作文150字 篇31
有一個漂亮的鐘，里面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。
有一天，秒針指著時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時鐘里跑得最快的！時針聽了，沒有說話。
秒針看到時針，什么也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個小格子，和大哥差不多。
分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時�！�。
時鐘不再是安靜的'時鐘，分針和秒針在吵架。這時，時針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎么能只看到自己的優(yōu)點？
秒針和分針羞愧地低頭，時針說：只有團(tuán)結(jié)起來才能告訴人們準(zhǔn)確的時間！
這時，你再也聽不到時鐘的噪音，它只會告訴你現(xiàn)在是什么時間、分鐘和秒鐘。
爭吵作文150字 篇32
有一天，在一個書生家里，響起了一陣喊聲。
第一個發(fā)言人是鋼筆�？吹綁ι掀恋膱D片，他忍不住說：我是我們四個人里最棒的.！沒有我的存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時，報紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的。
就在他們爭吵的時候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)起來，才能克服困難，完成一部杰作。
爭吵作文150字 篇33
吵架今天，我和好朋友鐘巖吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿到講臺上，而是因為她弄壞了我的水壺。
鐘顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個人，都會過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說，我不是故意的'。我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當(dāng)她進(jìn)來時，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說：對不起，我們再做好朋友吧。我說：好！
第二天，我看到了鐘巖，鐘巖也看到了我。我們互相問候。然后，我們愉快地走進(jìn)校園。
爭吵作文150字 篇34
爸爸經(jīng)常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮�！蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的`小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦?媽媽則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦?”
這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然后問我：“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎么看不見?爸爸又說：“你再站到媽媽那個位置看一下�！蔽易哌^去，咦，怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側(cè)面就看見了�！蔽液蛬寢尪蓟腥淮笪�，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!
爭吵作文150字 篇35
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應(yīng)該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的�！�
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴(yán)地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎應(yīng)該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴(yán)格按照規(guī)定的法律、法規(guī)、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的'意思。我想，這場官司之后，你的小主人也會給你頒獎的�！彪p方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學(xué)問，但愿這樣的好夢天天都有。
爭吵作文150字 篇36
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的�！本瓦@樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術(shù)有時候會失靈，但我還是喜歡它�！迸c此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的'好喝的，總是第一時刻給我分享�！崩潇o下來后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對不起�！毙〉未鹨策B忙說：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學(xué)會體諒別人。
爭吵作文150字 篇37
課間，課代表來問小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學(xué)都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應(yīng)該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業(yè)的人。”
“不行，你沒有權(quán)利翻我的書包。”小剛生氣了。
“我有！我是課代表，是檢查作業(yè)的.人�！�
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到�！毙倱P(yáng)著手里的作業(yè)本，一臉得意。
一場爭吵，終于結(jié)束了。
爭吵作文150字 篇38
每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發(fā)生小小的爭執(zhí)，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因為看書會讓我冷靜下來，讓我的.怒氣全消。
記得有一次，我和同學(xué)在打籃球，后來為了誰犯規(guī)吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發(fā)現(xiàn)一些誤會，把誤會處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個人也都和好了。
要吵架時應(yīng)該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發(fā)生爭吵。
吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
爭吵作文150字 篇39
“我的本領(lǐng)大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書。數(shù)學(xué)書。英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，小朋友就學(xué)不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢”第二個發(fā)言的是美麗的語文書小姐：“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學(xué)不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識�！庇赂业�'數(shù)學(xué)書先生爭著說：“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識。我的本領(lǐng)最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說：“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍！”
語文書。數(shù)學(xué)書。英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭吵作文150字 篇40
今天，我和琳吵架了。
今天，琳說："我們來做干姐妹吧！""好�。�"
她信心十足地說："比成績，我語文每次都比你好。""每次這次你考90.5，我考92.5。是不是比你高��！"我不甘脆弱地說"比高矮，肯定是我高啦！"說完，我們比了身高，果然我高。"哈哈！這次肯定是我當(dāng)大姐！"我得意洋洋地說。"不行！""不行那就別當(dāng)。"我揚(yáng)長而去。
我趴在桌子上，想剛才的事：會不會是我錯了呢下午她會怎么樣斷交永不理我還是。我不敢再往下想了。
終于挨到下午了。只看她向我走來，
對我說："黃，你來做大姐吧！"我傻傻地回答。我知道從那一刻，開始我們又成了好朋友。
爭吵作文150字 篇41
有一天，在一個顏色筆盒里發(fā)生了一件有趣的事，它們在為“世界是什么顏色”而爭吵起來。
首先，金黃色站起來自豪地說：“我的顏色代表著貴族，而且還是黃金的顏色，也是皇冠的顏色�！苯瘘S色說完之后，其他顏色都很生氣，紅色忽然跺著腳，生氣地說：“如果沒有我，就沒有火紅的太陽，天就不會有光亮；如果沒有我就沒有紅色的楓葉。”
藍(lán)色跳起來大聲吼道：“如果沒有我，也就沒有藍(lán)色的天空和大海�！焙谏f話時，紅色跺著腳，用手指著它的`鼻子大聲叫：“就你是最丑的顏色�！焙谏刈吡�，顏色們你爭我吵，有的還打了起來。
這時，從天而降一只小精靈，它大聲叫：“不要再吵了，世界都亂了。”小精靈說：“世界是五彩繽紛的，少了你們一個都不行�！鳖伾珎兟牭剿脑�，握手言和互相道歉。從此以后，世界變得更加絢麗多姿了。
爭吵作文150字 篇42
星期六的早上，三年級二班的白板上顏色們發(fā)生了一次激烈的爭吵，大家都覺得自己才是最美的顏色。
紅色首先站出來說：“我才是最美的顏色。秋天來了，楓樹會變成紅色，紅紅的楓葉像一個個小巴掌，可愛極了！所以我才是最美的顏色�！�
黃色搖搖手中的.香蕉說：“我才是最美的顏色。你們看我手中的香蕉，是黃色的。我還表示警告，如果沒有我，整個世界都會很沒有秩序！所以我才是最美的顏色�！�
綠色不服氣地說：“在香蕉變成黃色之前還不是綠色。綠色代表安全，比如，綠色食品，綠色通道，里面可都含有我綠色呢。所以我才是最美的顏色�！�
黑色大搖大擺地走過來說：“我才是最美的顏色。紅、黃、藍(lán)混合起來還不就是我的顏色。所以呀，我才是最美的顏色。”
大家開始嘰嘰喳喳地爭吵起來。這時，正在睡覺的水桶實在受不了了。于是，它把水潑到白板上，顏色們一個不剩全被沖走了。整個教室又恢復(fù)了平靜。
爭吵作文150字 篇43
一天，家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具，先是鉛筆發(fā)言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒有我，就寫不了字了�！便U筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫的錯別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂意：“我的`字最漂亮，主人門沒有我，字肯定寫不好�！变摴P撒謊一點都不臉紅�！八来馈�，涂改貼罵人了，“要不是我把你的錯別字給貼了，那些錯別字像鬼畫糊！”尺子聽了涂改貼的話，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒有我，畫線根本畫不直”。
最后文具盒公公說：“你們都很重要，要是少了一個，主人就沒有辦法寫作業(yè)了。還有涂改貼你不能說臟話，要懂禮貌。我們是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個對社會有用的人”。
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]地，大家齊聲唱起了：“團(tuán)結(jié)就是力量……”。
爭吵作文150字 篇44
今天，是一個平常的日子，但在器官眼中，這個日子要準(zhǔn)備水－爭論會！
首先，鼻子說話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內(nèi)黏膜有豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管有很強(qiáng)的通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持濕潤。其分泌的黏液即鼻涕�？諝馔ㄟ^鼻腔時呼進(jìn)的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出。或著向喉嚨方向流動，刺激喉嚨，引起條件反射，從口腔吐出，或經(jīng)喉進(jìn)入食道、胃。所以我們非常有用�。�
接著，喉嚨清清嗓子，說：＂我們天天工作，人類說話哪離的開我們？我們才是功臣！＂
然后，肺說話了：＂我們肺家族是最有用的'�。Х沃骱粑畾馐钦f肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細(xì)菌和病毒容易反復(fù)感染，也會引起慢性咽炎。＇什么意思嗎！但我們也忍了！
器官們還在爭論，朋友們，你們說，器官們誰有用呢？
爭吵作文150字 篇45
一天，一個小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。過了幾天，那些掉落在地上的'文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。
有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵作文150字 篇46
屋里的空調(diào)、沙發(fā)和衣架上的'衣服吵得不可開交�？照{(diào)驕傲地說：“要說我們誰和主人最親密，那非我莫屬。因為我不僅長得帥，而且功能強(qiáng)大。夏天主人用我來解暑降溫，冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了，進(jìn)屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發(fā)。沙發(fā)不服氣地說：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會坐在我身上看電視，
有時候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”衣服又說：“有誰能比我和主人的關(guān)系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會帶著我，什么時候帶你們?nèi)ミ^？”它們誰也說服不了誰，吵了起來。這時候，一只和平鴿飛了過來：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的一個，主人的生活就不會那么舒適，你們就不能齊心協(xié)力去為主人服務(wù)嗎？”這時候，空調(diào)、沙發(fā)和衣服都紅著臉，低下了頭。
爭吵作文150字 篇47
以前，我和胡凌豪爭吵過。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，我一不小心超線了，于是急忙把手臂縮回來，沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來，正好打到我的'肚子上，我說：“你以前都直線，我都沒說什么，為什么我超線了，你就用拳頭打過來�。俊焙韬勒f：“你為什么要知道��？那好，我告訴你，因為所以，科學(xué)道理，要想知道先付鈔票！”我說：“你這是什么意思��？什么因為所以，科學(xué)道理，什么不付鈔票啊？”胡凌豪說：“你把手臂伸過來，超了線，所以，你的手臂就歸我了。哈哈，哈哈……”說著，他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來，說：“胡凌豪，你別欺人太甚！”我別提多憤怒，心想：這個胡凌豪，搞什么鬼啊？
丁零零，下課了，胡凌豪難為情地說：“對不起，我不應(yīng)該打你。”我說：“那我們以后就不要吵架了好嗎？”胡凌豪說：“可以，我們再也不吵架了�！�
就這樣，我們又重新開始做朋友了。
爭吵作文150字 篇48
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊�，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的.臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
爭吵作文150字 篇49
我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。
記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課時，我正在認(rèn)真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登�！边�一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終于等到了下課，可他還是不停得說，我終于忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進(jìn)去，你懂嗎？
他就瞪著眼對我說：”你上課煩了管我什么事，大不了你現(xiàn)在去告老師�！昂髞砦异o下心來對他說：”你這樣卻浪費(fèi)了我們的`學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，于是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。
爭吵作文150字 篇50
一天，一群家具不知從什么時候開始爭吵起來，他們都說自己的本領(lǐng)大，爭得面紅耳赤。
空調(diào)第一個發(fā)言，他大聲叫道：“我的本領(lǐng)最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷�！�
洗衣機(jī)不服氣的說：“我的本領(lǐng)才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦�！�
電視機(jī)驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎么能和我相提并論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內(nèi)和國外的大事，所以我的.本領(lǐng)才是最大的�！�
“我的本領(lǐng)才是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我�！�
這時，花瓶姐姐說話了：“其實你們的本領(lǐng)都是最大的，都是為了幫助人類，為什么還要爭執(zhí)呢？讓我們一起為人類創(chuàng)造舒適的生活吧！”家具們聽了，都很慚愧，都低下了頭。
從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有說有笑的。
爭吵作文150字 篇51
一天，一個小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。
橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”
“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“
“還有你！沒用的`家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”
這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。
過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用�。∮秀U筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。
每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵作文150字 篇52
一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的標(biāo)點符號發(fā)生了爭吵。頓號首先發(fā)聲了：“我在文章里是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的`。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧�！甭犕炅祟D號的話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑�！庇谑�，它們倆發(fā)生了爭吵。這時，嘆號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠(yuǎn)沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什么要爭吵呢？”聽完了嘆號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。
尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，才能相得益彰。
爭吵作文150字 篇53
吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。
“現(xiàn)在孩子還小，負(fù)擔(dān)還這么重，你還讓孩子看這么多的書，那會把孩子累壞的�！卑职指呗暫暗馈�
“我是老師我知道，小學(xué)的課程不是你想象的那么重。再說，多看點書，多積累點知識，不是應(yīng)該的嗎？”媽媽接過話茬說道。
“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響�！卑职址诺吐曇�，又辯解道。
媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時刻提醒著她，不就行了嗎�！�
“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。
“小學(xué)階段是閱讀積累的黃金時期，你根本就不懂�！�
爭吵還在繼續(xù)，我的心里卻樂開了花，覺得自己無比的.幸福。因為我知道，那一聲聲的爭吵，飽含著爸爸媽媽對我的愛！
爭吵作文150字 篇54
清晨，太陽從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個隊伍，慢慢地做起早操來，柳樹從夢中醒來，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……
過了一會兒，柳樹得意洋洋地說：〞你們看看，一大清早，就有人來我這里下棋，多開心呀！再看看那邊，還有幾個小孩在那玩游戲，多愉快啊！還有那個中年人躺在我這里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞
白玉蘭聽見柳樹說的話，心里很不服，就傲慢地說：〞我的花是非常香的，人們常把我的花戴在頭上，夾在書上。還有很多人贊我的花是最香的，我的花一開，整個公園都聞到我開的花的香味，所以，我的`作用是最大的。〞 小草聽見了，也來湊熱鬧，就很生氣地說：〞柳樹哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實每個人都有自己的優(yōu)點，但也有自己缺點，我們應(yīng)該把人們在公園的時候，照顧得很好，而不是比誰的作用是最大的。〞
柳樹和白玉蘭聽見了小草的話，感到很羞愧，悅心誠服地點了點頭。
爭吵作文150字 篇55
星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，并沒有仔細(xì)檢查第二層和第三層，洗完后，我發(fā)現(xiàn)我的`本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了，立刻沖進(jìn)臥室又哭又鬧，兇巴巴地對媽媽說：“你看。”媽媽問我怎么了，我一下子把本子扔在床上，媽媽說：“不就是一本本子嘛，曬干還能用，不行買一本唄�！本瓦@樣，一場風(fēng)波開始了。
當(dāng)我和媽媽“戰(zhàn)斗”的很激烈時，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“這就是你不對了�！蔽以铰犜缴鷼猓覇柊职譃槭裁�，爸爸說：“因為你沒有做到尊敬長輩，遇到事情應(yīng)該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂發(fā)脾氣。”接著爸爸給了我?guī)讐K錢，我買了本子。
在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家后，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。
這次，我吸取了爸爸對我的教誨，下次一定不會再發(fā)生同樣的事了。
爭吵作文150字 篇56
今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學(xué)，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭著想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然后點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，我繼續(xù)和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我?guī)紫拢胰讨鴽]還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！
看著妹妹嘩啦啦的'眼淚，我心里挺內(nèi)疚的，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹！
這就是車上的爭吵！
爭吵作文150字 篇57
一天，廚房里的餐具發(fā)生了激烈的爭吵。
叉子最自信，他說：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐�！毙〉兑灿X得自己的用處最大，他說：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜�！笨曜硬环䴕饬�，自信滿滿地說：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個聲音出現(xiàn)了：“我才是最有用的`！”原來又是叉子。他們爭吵不休�！拔沂亲钣杏玫模 薄拔也攀亲钣杏玫�！”“誰都沒有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經(jīng)勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎么辦呀？
盤子出現(xiàn)了，他說：“你們別吵了！”他們不約而同地說：“為什么？”“因為你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優(yōu)點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能為小主人服務(wù)嗎？”
聽到這段話，他們終于改過自新了。
爭吵作文150字 篇58
一天中午房間里大吵大鬧。原來是家具在吵架呀！它們正在爭論誰最厲害呢！
門說：“剛才我把一個小偷攔在外面了，都是我的功勞，不然小偷就把家里的東西全偷了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才大呢。”電視邊給孩子放動畫片邊說：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機(jī)前看著我，我才是最厲害的.�！�
“不不不，電視機(jī)會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧著看電視，連作業(yè)都不做，從而影響學(xué)習(xí)。你看我，我肚子里裝滿了各種書籍，可以給人們帶來的無限的知識�！睍駬屩f。
空調(diào)說：“我的本領(lǐng)最大，只要人們把我裝在屋子里，屋子里就會變得冬暖夏涼。”
這時，房間叔叔過來了，家具們?nèi)フ曳块g叔叔評評理。
房間叔叔摸了摸頭發(fā)說：“你們各有各的用途，這樣吵是吵不出結(jié)果的，只有你們團(tuán)結(jié)和睦，才能共同為我們?nèi)祟愒旄０ ！奔揖邆兟犃撕竽樇t地低下了頭。
爭吵作文150字 篇59
鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀都共同生活在一個大家庭里，共同為主人服務(wù)。
今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地說：“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛，我天天幫小主人完成作業(yè)，我當(dāng)老大是天經(jīng)地義的�！�
“憑什么你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因為你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當(dāng)老大才對！”橡皮妹妹不服氣地說。
轉(zhuǎn)筆刀姐姐慢悠悠地說：“要我說，我更得當(dāng)老大。沒有我?guī)湍阆�，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”
尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎么畫橫線呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。
小主人說：“你們的作用都很大，但只有團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮最大的.本領(lǐng)�！�
聽了小主人的話，文具們慚愧得臉紅了，從此以后，誰也不再爭了，和和美美地生活著，工作著！
爭吵作文150字 篇60
我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事，其中有一件就是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。
有一次，我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵，因為鄭棋謠把我的.語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的�！本瓦@樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。
放學(xué)了，我把作業(yè)寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就應(yīng)該原諒她，你說對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應(yīng)了。
第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習(xí)，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友�！彼c了點頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。
爭吵作文150字 篇61
有一次，我在寫生字的時候，不小心碰了一下后面的趙家梁，趙家梁就往前推桌子，還不時的說：”如果你再靠，我就會用我所有的筆扎你�！蔽蚁耄河玫弥@么兇嗎？可我還是微笑著說：”對不起，我不故意的。”
下課了，我在收拾學(xué)習(xí)用品時，又不小心碰了一下，趙家梁不僅又往前推桌子，還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的校服，搞的.我進(jìn)不去，出不來。我又只是微笑著說：”對不起，我是不故意的�？晌倚睦飬s想：我同桌的后面怎么那么好？前后避免不了靠一下桌子，難道你就不靠后面的桌子嗎？
回到家后，我跟媽媽說了這件事，并說了我的想法，媽媽聽完后說：”人和人之間不能斤斤計較，要寬宏大量。”
下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，于是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家梁和我都知道了錯，并說要改正。
這件事唯一讓我遺憾的是：到現(xiàn)在，趙家梁都沒有說對不起。
爭吵作文150字 篇62
今天數(shù)學(xué)課，蘇文濤和婁栩榛為了一把尺子爭吵。先是蘇文濤問鄭瑩瑩：”你把尺子還給我！”“我把尺子借給婁栩榛了！”鄭瑩瑩回答到，于是，蘇文濤又去問婁栩榛，可婁栩榛卻說：”這是音樂老師給我的，就是的！”鄭瑩瑩奇怪地問：”這不是蘇文濤借我，我給你的嗎？”婁栩榛還是這樣，這下，蘇文濤發(fā)火了，回過頭，一手就把婁栩榛的學(xué)具袋拿過來放到自己桌下。過了一會兒，婁栩榛也特別生氣，就用自己好看的`鉛筆盒打蘇文濤的頭，蘇文濤好像很痛一樣，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我怎么說，他也不聽，過了兩分鐘多，婁栩榛應(yīng)該沒有學(xué)具袋的味道很難受吧？然后，婁栩榛二話沒說，就把一把尺子還給了蘇文濤，蘇文濤也把學(xué)具袋還給了婁栩榛，他們這才不吵也不打。
通過這次爭吵，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能為一點點小事情就互相爭吵。
爭吵作文150字 篇63
我12歲了，進(jìn)入青春期、叛逆期，而媽媽呢，則進(jìn)入了更年期。我看過一本書，說如果青春期和更年期相遇，會吵架。一開始我還不相信，現(xiàn)在我卻相信了，因為……
一天晚上，我做好作業(yè)，看見姐姐在買包包，湊過去一看，一個包，200多，好貴。“姐姐，你買嗎？”我問�！百I�！苯憬阏f�！翱墒沁@個包好貴，你不是有一個樣的嗎？為什么還要買呢？你那個包一沒破二沒舊，干嗎要買，又那么貴，別買了。"我勸道�！拔屹I個包管你什么事！”姐姐沒好氣的`回道。我見我勸不動，便去找媽媽評理。
我把事情跟媽媽說。媽媽卻說“姐姐長大了，隨它去�！币苍S是因為以前媽媽給姐姐買的東西卻不給我買，我羨慕嫉妒恨的心理一下子爆發(fā)出來了，心里頓時塞滿了委屈，跑進(jìn)屋子里大哭起來。
為什么，為什么，為什么姐姐長大了就可以隨意所謂，我都6年級了，12歲了，卻還說我還小。我什么時候才能‘長大’呢？
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