我愛(ài)畫畫的優(yōu)秀作文300字

　　我愛(ài)畫畫

　　我愛(ài)畫畫 我從小就喜歡畫畫。上幼兒園的時(shí)候，我老是跟老媽說(shuō)：“我喜歡畫畫，您就把我送進(jìn)美術(shù)班吧！到下午第二節(jié)課美術(shù)老師就會(huì)叫小班、中班、大班、學(xué)前班參加了美術(shù)班的同學(xué)去美術(shù)室練習(xí)畫畫�！� 有一次，媽媽終于答應(yīng)了。我第一次畫的畫歪歪斜斜，畫的動(dòng)物又肥又丑，還又點(diǎn)矮，我覺(jué)得很好笑。那個(gè)時(shí)候我畫的青蛙、人、花草樹(shù)木、房子都比較好看。 讀了學(xué)前班，我畫的畫進(jìn)步了很多。有一次，我畫了幾朵花、幾棵草，老師就給了我滿分，我特別開(kāi)心。 一年級(jí)我畫的畫又進(jìn)步了很多很多，我畫的畫都貼到學(xué)習(xí)園地里了。 二年級(jí)，我畫的畫大有進(jìn)步，我的畫都貼到櫥窗里了。 三年級(jí)，我學(xué)會(huì)畫馬了。 因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡畫畫，畫了很多，所以畫得漂亮。

　　想跟媽媽學(xué)畫畫

　　今天周老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們有美術(shù)作品帶來(lái)，我們準(zhǔn)備布置教室用�！蔽液芟氚炎约旱淖髌穾�來(lái)，可我畫怎么，不像怎么。怕同學(xué)們笑話我，更怕“污染”了我們的教室。我一定要跟我媽媽學(xué)，我媽的美術(shù)，那就一個(gè)字——神，只看她在紙上揮啊揮！描啊描！一轉(zhuǎn)眼一幅畫就出現(xiàn)在我的面前，那就一個(gè)字——快。我看媽媽畫畫時(shí)，總是目瞪口呆，看著她的筆一動(dòng)動(dòng)的，一下子就來(lái)了個(gè)“成品”。 小朋友，你美術(shù)好的話，要教教我哦！要不然我會(huì)很傷心的哦！

　　小烏龜畫畫

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小烏龜來(lái)到河邊畫畫，它看見(jiàn)小魚在河里游，它想如果我能把這些魚畫下來(lái)那該多好呀！小烏龜就照著河里的小魚開(kāi)始畫了。首先，小烏龜畫了一片藍(lán)藍(lán)的大海，海水拍打著岸邊，然后，小烏龜又在海里畫了幾條游來(lái)游去的小魚，真美呀！最后，小烏龜添了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，這張有趣的畫立刻展現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍�。小烏龜回到家，它想：如果小魚能跳出來(lái)跟我玩那該多好呀！過(guò)了幾天，小烏龜來(lái)到畫前，突然，小魚動(dòng)了起來(lái)。小烏龜高興的說(shuō)：“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，假魚變成了真魚。小烏龜和小魚在河里玩捉迷藏，小魚藏，小烏龜找，小烏龜找到了小魚，可是怎么也追不上，小魚跑的太快了，一會(huì)兒穿過(guò)巖石，一會(huì)兒躲在海草中間，來(lái)回穿梭，小烏龜追了好一會(huì)兒才追上。從此，小烏龜和小魚和睦相處，成為一對(duì)好朋友。

　　小烏龜畫畫

　　小烏龜畫畫 河南省南陽(yáng)市南陽(yáng)油田第三小學(xué)301丁浩宇 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小烏龜來(lái)到河邊畫畫，它看見(jiàn)小魚在河里游，它想如果我能把這些魚畫下來(lái)那該多好呀！小烏龜就照著河里的小魚開(kāi)始畫了。首先，小烏龜畫了一片藍(lán)藍(lán)的大海，海水拍打著岸邊，然后，小烏龜又在海里畫了幾條游來(lái)游去的小魚，真美呀！最后，小烏龜添了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，這張有趣的畫立刻展現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍�。小烏龜回到家，它想：如果小魚能跳出來(lái)跟我玩那該多好呀！過(guò)了幾天，小烏龜來(lái)到畫前，突然，小魚動(dòng)了起來(lái)。小烏龜高興的說(shuō)：“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，假魚變成了真魚。小烏龜和小魚在河里玩捉迷藏，小魚藏，小烏龜找，小烏龜找到了小魚，可是怎么也追不上，小魚跑的太快了，一會(huì)兒穿過(guò)巖石，一會(huì)兒躲在海草中間，來(lái)回穿梭，小烏龜追了好一會(huì)兒才追上。從此，小烏龜和小魚和睦相處，成為一對(duì)好朋友。

　　讀《寓言故事—用腳畫畫的人》有感

　　我家書架上的那本《寓言故事》里有很多小故事，其中“用腳畫畫的人”我讀后很受感動(dòng)。它講的是法國(guó)的著名的畫家紀(jì)雷在一個(gè)宴會(huì)上遇到了一個(gè)身材矮小、沒(méi)有雙臂的人懇求做他的弟子，紀(jì)雷便對(duì)他說(shuō)“你畫畫會(huì)有很多不便�！笨墒沁@個(gè)人卻并不在意，他回答：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有手，我可以用腳�！闭f(shuō)完他便在地上鋪上紙，用腳夾著畫筆作起畫來(lái)，十分認(rèn)真。在場(chǎng)的人都被他的精神感動(dòng)了，紀(jì)雷高興地收他為徒。這個(gè)矮個(gè)子殘疾人拜師后學(xué)畫更加刻苦，很快便名揚(yáng)天下，他就是著名的無(wú)臂畫家杜茲納。看完這個(gè)故事，我被杜茲納的永不放棄的精神所感動(dòng)。他雖然沒(méi)有雙臂，但是為了他的畫畫夢(mèng)想，他選擇了用腳作畫，并克服困難，不斷堅(jiān)持，最終取得成功。和他相比，我們四肢健全的人更要像杜茲納學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇到困難永不退縮、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。就像我想當(dāng)舞蹈老師，我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，雖然跳舞過(guò)程中練基本功很辛苦，但是我都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲抑�道基本功�?duì)跳舞的人來(lái)說(shuō)很重要，只有基本功的好的人跳出來(lái)的舞才會(huì)更好看更優(yōu)美。我因?yàn)樘�舞的原因，還參加了好幾次電視臺(tái)的節(jié)目錄制呢！當(dāng)從電視上看到自己跳舞時(shí)，我真的很開(kāi)心。為了我的舞蹈老師的夢(mèng)想，我今后一定要像無(wú)臂畫家杜茲納學(xué)習(xí)，不管遇到什么樣的困難，都要努力克服，爭(zhēng)取能夠夢(mèng)想成真！

　　愛(ài)畫畫的周曉鋒

　　周曉鋒是個(gè)可愛(ài)的男孩兒。他有著一個(gè)小小的將軍肚，一雙肥嘟嘟的手。他很喜歡畫畫。一天上課，我突然發(fā)現(xiàn)后面的周曉鋒正趴在課桌上畫畫。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，沉浸在畫畫中的周曉鋒還渾然不知情。老師揪著周曉鋒的耳朵，說(shuō)：“唉！你怎么就那么喜歡畫畫呢？”而周曉鋒呢，則做知錯(cuò)就改狀，和剛才在畫畫時(shí)的嬉皮笑臉截然不同。他小聲地嘀咕著：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不在上課時(shí)畫畫了，再也不了�！崩蠋熆吹街軙凿h保證以后再也不上課畫畫了，便放了他一馬，但仍然警告他：“一定不可以再在上課時(shí)畫畫了，知道嗎？”“恩！恩！恩！”周曉鋒拼命地點(diǎn)頭。可不久，他又開(kāi)始在上課時(shí)畫畫了。沒(méi)辦法，他只好進(jìn)辦公室挨批了。你看他是不是很愛(ài)畫畫呢？

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