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人的一生中學(xué)生優(yōu)秀作文
【篇一：人的一生】
漫漫路遠(yuǎn)，冷冷幽夢(mèng)清。人的一生，可以不轟轟烈烈，但我也不愿品嘗那孤寂的落寞，或許我要的只是那種平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以換來那份我向往的舒適與清閑。歲月如梭，回首往事，一段段的破碎支離，一幕幕的悲歡離合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已刻在三生石上。都說往事不堪回首，可還是忍不住去回憶，到最后，竟是不能相忘。憶往昔崢嶸歲月，坐在石凳上，靜待，看滄海變桑田。
種在屋頂上的陽光，穿過樹的間隙，剪成歲月的傷。我不了解“惜青春去，幾點(diǎn)催花雨”的落寞，只知道世間多少的悲歡聚散，被感動(dòng)得多了，也會(huì)變得麻木。漸漸地，都習(xí)慣了冷眼去看世間情。原來歲月像一把無情的刻刀，那些年華的背影，早已漸行漸遠(yuǎn)……
平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只要這樣的一個(gè)地方，等待我所盼望的，回憶我所珍惜的，擁抱我所喜歡的，然后，給自己的心靈一片寧靜的空間。
【篇二：人的一生】
有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。
大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
【篇三：人的一生作文】
每個(gè)人的一生都不可能都是順順利利，在這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷，酸甜苦辣。也只有這樣才能是生活過的更有意義，懂得人生的真諦。也只有通過著眼的磨練才回登上成功的彼岸。也正如周華健的歌中所作“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。是啊，每個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，才能撥開烏云見到美麗的彩虹。
但是成功也是自私的，它只傾向于那些坦然面對(duì)生活，勇于面對(duì)困難的人。決不會(huì)和那些好吃懶做，整天做白日夢(mèng)，幻想的人沾一點(diǎn)邊，也決不會(huì)允許他們?nèi)魏我蝗颂ど纤某晒Ρ税丁?/p>
在這個(gè)通向成功彼岸的征途中，有你從未見識(shí)過的困難，還有常人難以抗衡的誘惑金錢誘惑以及名利誘惑，這都需要我們有堅(jiān)定的信念，才能抵擋它們的誘惑。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家，司馬遷曾說過“人固有一死，或重一泰山，或輕于鴻毛�！�
這是說人不論怎樣到頭來始終難逃一死，但死的價(jià)值卻有不同。象魯迅先生：一生中雖然大部分時(shí)間是在為他人服務(wù)，死也是為人民而死，魯迅先生雖然死了，但他的那種偉大的精神在我們新中永存。象那些漢奸，污吏整天騎在人民頭上，把自己的名字刻在石碑上想不朽，到頭死，人們都會(huì)記住他，記住他的小人之心，人民永遠(yuǎn)騎在他的頭上。
人的一生不過短短幾十年，為何非要為那些金錢。名利困惑，整天提心掉膽。
一生之季在于勤，既然活在這個(gè)世界上，每天一天，不管開心悲傷都要過，為何我們不能每天都開心的度過呢！
【篇四：人的一生】
人啊都是從剛出生一直到死都忍受這無盡的折磨……
人在還是嬰兒的時(shí)候，就沒有了母親的哺育，取而代之的是那些奶粉，魚肝油，維生素片之類的。在剛出生的時(shí)候他們大多數(shù)剛生下來就是同一個(gè)方式——哭，雖然有嬰兒不哭但是，也是要被醫(yī)生打哭，難道他們?cè)敢鈦淼竭@個(gè)世界嗎？
在青少年的時(shí)候，父母為了滿足他們的一己虛榮，不停的讓孩子學(xué)，學(xué)不好了就會(huì)受到懲罰，就會(huì)用上級(jí)命令下級(jí)的方式教育他們，如若不然，就會(huì)招致一頓拳腳＋棍棒。這樣的教育方式難道好嗎？這樣只會(huì)令一代又一代的人機(jī)械式的服從，想可憐的狗狗對(duì)可惡人類的服從，你們想一想，狗狗是為了什么呢？
人到了風(fēng)華正茂的年齡，又在做些什么哪？無非就是兩個(gè)字——利益，以現(xiàn)在的觀點(diǎn)獲到利益的途徑無非就兩種——其一，憑借發(fā)達(dá)的商業(yè)頭腦，和雄厚的資本，加上機(jī)遇，便有可能成功。其二，就是拼命的努力以得到比別人多的結(jié)果，無異于是用自己的生命換取那些虛偽的利益。得到了以后又能怎樣呢？
40歲雖然是不惑之年，但是又有多少人在這三叉路口迷惑了呢？人吶！
到了70歲，一切都想明白了，但是，一切的一切，不都晚了嗎？人只能一輩一輩的如此循環(huán)往復(fù)，永遠(yuǎn)不能脫離苦海啊。
降世為人，福兮禍兮！
【篇五：人的一生】
每個(gè)人的一生都不一樣，雖然有的一路順風(fēng)；有的一路坎坷，但是，每個(gè)人都需要一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走，那樣才實(shí)實(shí)在在。
我相信人生是公平的，就像上帝。耶穌為什么會(huì)復(fù)活？因?yàn)樗且粋�(gè)善良的神。我曾經(jīng)不相信基督教，但是，耶穌令我感到了震撼。一個(gè)人的一生，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)見到彩虹！
如果在你的面前，有兩個(gè)選擇，一條是荊刺的小道，一條是寬闊的大道，荊刺的小道非常艱難，一路走下來需要勇氣；寬闊的大道雖然寬廣，使你一路順風(fēng)達(dá)到終點(diǎn)，可是，他沒有經(jīng)歷過磨難，得來的果實(shí)，不是最大的；而那條小道，雖然坎坷，可是卻經(jīng)歷了磨難，他有收獲，她靠自己走過了一生，得來的果實(shí)卻是最大的。我曾經(jīng)想過這個(gè)問題，我始終沒想出答案，為什么？為什么選擇小道的人走向了成功，而選擇大道的人，卻沒有得到成功。在這個(gè)時(shí)候，我想起了老師對(duì)我們講的一個(gè)故事，從前有一個(gè)人，他要到他朋友家去做客。去的路有兩條，一條路是寬廣的大道，一條是懸崖峭壁之間的小路，我想，如果是我，我會(huì)怎樣選擇呢？我可能會(huì)選擇大道吧。但是沒想到，他卻選擇了小路。到了他朋友家，他朋友問他，你從那條路過來的？他說，我是從那條小路走過來的。他朋友說：“你怎么不走大道，卻走小道呢？”。他答到：“因?yàn)樾〉纼膳杂忻利惖木吧�，能使我陶醉”。他朋友又說：“回去的時(shí)候你可以定要走大道，小道太危險(xiǎn)了”。他沒有聽，等他回家的時(shí)候，他還是選擇了僻靜的小道，這使他又一次欣賞到了美麗的景色，這令他感到高興。通過這個(gè)故事，我仔細(xì)的想了想，我才發(fā)現(xiàn)，人的一生就好似一個(gè)選擇題，只有正確和錯(cuò)誤，沒有可不可以。
一個(gè)夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn)，需要的是意志和耐力，你心中只有夢(mèng)想，沒有去闖的勇氣，你這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)人沒有志向，長(zhǎng)大以后，就似一個(gè)沒用的人，只會(huì)吃飯。在社會(huì)上永遠(yuǎn)沒有立足之地。
我想當(dāng)一個(gè)作家，我羨慕文學(xué)家的那種氣魄，那種灑脫，可能，作為一個(gè)作家在經(jīng)濟(jì)上不一定會(huì)非常富有，但是，在精神上他們是最富有的人。寫作對(duì)我來說是一種享受�；蛟S，對(duì)于一個(gè)十歲的女孩來說，好像有些不可能，特別是對(duì)于像我這種性格開朗。活潑的女孩來說，更是不可能的吧？靜靜地品味一篇文章，你會(huì)明白世間百態(tài)，有時(shí)，他令你感到興奮，你覺得世界是多么的美好，有時(shí)，他又令你感到悲傷，你覺得世界是黑色的，一絲光明也沒有。世界在人心中，都不一樣。有是你會(huì)覺得，它美好；有時(shí)，你會(huì)覺得世界不公平，遭遇的事不同，認(rèn)為也就不同。他在你心中會(huì)是一面黑白兩色的鏡子，一面是黑，一面是白，他每時(shí)每刻都在改變，在你心中的感覺。我想，世界永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)然，對(duì)于每個(gè)人來說也都是公平的，如果你努力，我相信，世界永遠(yuǎn)是那最美好的一面。
我認(rèn)為在這個(gè)世上，大概有三種人。第一種是創(chuàng)造輝煌事業(yè)的人，；第二種是沒有追求平平淡淡，度過自己一生的人；第三種那就是在這個(gè)社會(huì)上當(dāng)一個(gè)沒用的人。選擇哪一種人生，完全在于自己。
【篇六：人的一生】
同窗的一句“世界太小了”，讓我有些感想。
似乎現(xiàn)在有些喜歡佛道的一些積極理論。世界本來顯示的就是這樣，并沒有多少一時(shí)一眼便可以看出的變化。而是凡人的眼界因?yàn)殚啔v的增加而開闊了，或許因此覺得小了。小時(shí)的記憶與現(xiàn)在的看法是不一樣的。早年高大的房屋寬闊的街道，現(xiàn)在看來也是“山野”景觀而已。有時(shí)甚至?xí)岩勺约旱难劬吹降氖遣皇窃?jīng)的物體。
時(shí)間在流逝，風(fēng)雨依舊，綠紅有期。如何看待現(xiàn)實(shí)生活，采用一種什么樣的態(tài)度去面對(duì)，是我們這些生活在俗世中的人應(yīng)該著重考慮的事情。同樣的境遇，為什么有的人愉悅，而有的人悲傷？綠葉對(duì)于我們都是一樣。但是觀賞綠葉的心情卻不同，有人見到了活力，有人望見了秋的氣息。積極些吧。其實(shí)本沒有固定的答案，就像本沒有固定的遠(yuǎn)近一樣。只是自己把現(xiàn)實(shí)和理想比較了一下，才有了“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。生活中蘊(yùn)涵了豐富多采的音色，就看你如何看待真實(shí)的坎坷與勝利�，F(xiàn)實(shí)并非全因奇跡而壯觀，也非皆因豪舉而驚世。“山泉雖沒有獲得波瀾壯闊之頌詞，卻擁有純潔無暇之桂冠”。人生本無苦，你不愿品嘗自為苦；人生本無樂，你以為高興自為樂。多一分泰然，賞一縷竹風(fēng)，釣一尾閑魚，聚一室賓朋，品一杯清茶，著一冊(cè)文經(jīng)，對(duì)一局悠棋，飲一壺酒情。有則有，無則無，“假做真時(shí)真亦假，無為有處有還無”；得即得，失即失，“自我得之，自我失之，我又何恨”；憂而憂，悅而悅，“生年不滿百，常懷千歲憂”。
世界的確在變，然而是向著光明發(fā)展。人生也該如此，向著積極奮進(jìn)。雨果有句話：人生下來不是為了戴著枷鎖而活，恰是為了打破枷鎖。
高中時(shí)有一位朋友，高考后一直沒有聯(lián)系。大學(xué)放假時(shí)偶爾遇見他，兩年未見，邂逅自然高興。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的醫(yī)院能去的都去了，科學(xué)的上帝的方法能用的都用了，錢財(cái)用去不少，病情卻依舊沒有見好。他告訴我，他已經(jīng)被疼痛折磨的快受不了了，每天要吃止疼藥才能緩解病痛。他甚至想自殺。輕生的思想是人生的鴆酒，我不能眼看著自己的朋友這樣走向消極和滅亡。所以我勸他，張海迪是與病魔做斗爭(zhēng)的榜樣。他反問“她又沒有我這么疼，這么難受？”他以為自己受的是世界上最痛苦的折磨�！澳阕约嚎纯搓P(guān)于張海迪的介紹，看看她到底有沒有你疼？”和他聊談了兩個(gè)多小時(shí)。并且勸他不要放棄學(xué)習(xí)，要好好復(fù)習(xí)高中的課程，畢竟上學(xué)是他最重要的出路。
前段時(shí)間，在校內(nèi)網(wǎng)上遇見了他。已經(jīng)上大學(xué)了，病情也好了許多，并且不很影響學(xué)習(xí)和生活。
朋友的經(jīng)歷更深刻了我的思想。人生也許就是這樣，沒有一直的順利，沒有總是的不平，沒有持久的富貴，沒有永遠(yuǎn)的貧窮。順利有順利的憂愁，不平有不平的收獲，大款有大款的煩惱，貧者有貧者的喜樂�？简�(yàn)是無時(shí)無刻不在，變化是隨時(shí)可能發(fā)生，“天上浮云如白衣，斯須變幻如蒼狗”。面對(duì)如許的變化，最明知的是坦然與泰然。“一忍可以制百動(dòng)，一靜方可支百勇”。留一分泰然對(duì)生活，才能更好的體會(huì)周圍蘊(yùn)藏的酸甜苦辣，喜怒哀樂；才能更加積極的生活，每天都精彩，每天都真正的是生活。作文
【篇七：人的一生】
人的一生，可能閱景無數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女容貌姣好、體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過。
當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇！
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來，靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛的看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的頭，動(dòng)作像風(fēng)般輕。
他們來到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。
不久后，這對(duì)母子款款地離去了。夕陽的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場(chǎng)景唯美至極。
我和好友都沒有說話，目送他們離去，我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒�，我深深的感受到母愛的神圣和偉大。
那是我見過的最美的風(fēng)景，它，一直留在我心底！這是應(yīng)該寫寒假的吧，秋天算么、我們老師就是讓我們這么寫的希望可以幫到你，祝你天天開心哦。
【篇八：人的一生】
短信上說：“人生從0歲開始，10歲快樂成長(zhǎng)，20歲為情彷徨，30歲基本定向，40歲奮力打闖，50歲回頭望望，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽，90歲躺在床上，100歲掛在墻上，洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”這就是人生？
不，人生像夢(mèng)一樣，是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒來，你所走過的路，將成為你一生的回憶。你走的路如果是坎坷的，但你走過來了，相信你會(huì)你會(huì)有一個(gè)有趣的夢(mèng)。
小時(shí)候，家人常告訴我：“你的人生還很長(zhǎng)，所以你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)輕松，不想我們，就連——連給你多余的錢都沒有”說著眼圈里就泛起了淚水。雖然我還不知道，人生是什么，但是從那淚光里我知道了它很重要，很重要。所以我一直學(xué)習(xí)很好，不過，在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候我就好像遺忘了，開始玩了，成績(jī)直線下滑。爸媽說我的時(shí)候，又因姐姐的一席：“他現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，別管他”這樣的話，我更理直氣壯了，大喊大鬧，好像自己很有理似的。就這樣我上到了初二，成績(jī)一直落在在中等水平。當(dāng)我知道蘇格拉底對(duì)于人生的理解后我才知道——人生是一種神圣的東西，他對(duì)于每個(gè)人都是公平的——都只有一次，并且人生只有一次選擇的機(jī)會(huì)。
忽然間發(fā)覺，其實(shí)我已經(jīng)浪費(fèi)了一半的人生了，浪費(fèi)的那么不值。所以我現(xiàn)在要好好規(guī)劃自己下半場(chǎng)的人生，不讓它再次浪費(fèi)，留下一生的遺憾。
人從出生的那一刻起，生命的結(jié)果就是死亡。就是死亡的開始，死亡是必需要面對(duì)的問題。死亡給人們最大意義就是能夠看清更多的真相。面對(duì)死亡，需要認(rèn)清生命，要把握自己的生命。在人生路途上迷茫的人們，請(qǐng)一定要清醒，看看自己走過的路是否合適自己心意，如果沒有，那就請(qǐng)抓住現(xiàn)在，趕緊規(guī)劃，別讓別人超過自己，以至于追不上別人！對(duì)于失去的人生，要敢于面對(duì)，爭(zhēng)取挽回，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。現(xiàn)在抓緊自己的人生，不要留下遺憾，當(dāng)你老了回憶自己人生的時(shí)刻，你就會(huì)微笑面對(duì)死亡，只因你人生無憾，死而后已。
人生更不是渾渾噩噩的，不能“洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”，我們要努力，只要這樣才配擁有完美的人生，這同樣也是獲得完美無憾的人生的前提！
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