有關古箏的作文150字

　　篇一：

　　我已經(jīng)記不清媽媽是從哪一天開始送我去學古箏的了，但我記得上第一節(jié)課的時候，我連琴弦都不認識，根本不知道哪根弦對哪個譜。可是后來我慢慢地認識了每一根弦，老師開始叫我彈一小節(jié)曲子，漸漸地我學會了彈一整首曲子。

　　就這樣，老師耐心地教，我認真地學，我彈琴的技術越來越好。我想：我一定要把古箏好好學好，等我長大了，也能教別人彈古箏。

　　篇二：

　　學古箏暑假班就要結(jié)束了，媽媽覺得我學的還不錯，就決定為我報常年生班，讓我繼續(xù)學下去。最主要是我自己也比較感興趣。

　　每次上課我都能認真聽講，積極回答問題，回家也能用心練琴，因此，我有了很多收獲：我學會了很多指法；經(jīng)常得到老師的表揚，有很多老師獎勵給我的小笑臉；能把《采茶撲蝶》完整地彈下來，媽媽聽了說很優(yōu)美。

　　我想，我以后一定要更努力更認真更勤奮地學習古箏，要彈出更多更優(yōu)美的曲子。

　　篇三：

　　每周日下午我都會去姑姑婆婆那里學古箏，姑姑的婆婆是古箏老師，每次去我都會很親切的叫一聲我的古箏老師-婆婆，哈哈，我覺得好親切！

　　每次婆婆老師都會教我復習上個星期學過的，然后再教我新的知識，就像學校里一樣老師教我們新的知識，回家復習學過的，讓我們能學的扎實，以后用起來就能很順手了，我身邊每個老師都在用心教我新的知識，我會好好的學習，慢慢改掉自己的小毛病，我會很努力的自己為自己加油！

　　篇四：

　　今天下午，樂器獨奏有鋼琴、古箏、爵子鼓，我演奏的是古箏樂曲《漁舟唱晚》。

　　在這次比賽中，我獲得了第三名。我身穿玫瑰紅旗袍，發(fā)型師給我梳了一個不知名的流行發(fā)型，一來到班級，同學們都圍上來看個不停，羨慕極了。

　　此時，我仿佛變成了一個漂亮的公主。上課鈴響了，同學們只好不情愿地離開，我也進入預備室等待。一年級學生比賽結(jié)束，我們進入舞蹈室，我是第四個上場。我向評委老師問好后，做了一次深呼吸，就不慌不忙地開始彈奏了。

　　篇五：

　　今天是我古箏考級的日子，8點多我和媽媽來到了青少年宮。只見青少年宮的門前高高地懸掛著橫幅：熱烈歡迎中國音樂學院專家蒞臨油田指導工作！

　　古箏教室外面已經(jīng)站滿了好多學生和家長，只有老師叫了考號的考生才可以進去。我只好在外面等著，外面走廊熱烘烘的、不一會我就滿頭大汗了，媽媽在旁邊不停地給我扇著扇子，我心里好著急呀，盼著能早點進去，趕緊考完。

　　這時，終于老師叫了我的號，我一鼓作氣地彈完了，感覺還不錯。今天的考級還算輕松，就是天氣有點悶熱。

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