難忘的一次家長簽字作文750字

　　對于家長簽字，對于每一個有上學孩子的家庭來說再普通不過了，可以說幾乎每天都要簽字的。簽字的多少好壞或許大家都不太在意。我家發(fā)生的一個小事情倒讓我思考了很多。

　　前天下午，我和飛飛還有他的同學欣欣一起出去吃飯�；貋淼穆飞希�我問起飛飛的作業(yè)情況，問還需要簽字嗎。飛飛說需要簽字的，可他說了一句話（因為我說他寫字不如以前那么認真了）：“你們大人寫字也是不工整，草草幾句話有點敷衍了事，也算有點不負責。你們想想平時你們怎么給我們簽字的。”他這么一說，他同學欣欣也附和著說是，她的媽媽也在車上。聽了他們2個的話，我和她都吃了一驚，看著這平常再普通不過的事情在孩子的眼里卻是顯的那么的嚴肅。

　　關于家長簽字，我一直都在想這個問題，在實際行動中自己平常倒很注重家長簽字。孩子剛開始上學的時候，簽字不知道怎么簽，看別的家長簽：已閱，已看，已完成等。想想這樣的簽字有什么意義，感覺起不到家校相互了解的作用。后來看老師發(fā)來的短信提示，我就有把孩子的寫作業(yè)情況簽上去，這樣會讓老師了解孩子在家的情況。我有什么不明白或則疑難問題也直接簽在上面，希望這樣的方式能夠傳達彼此的信息。直到有一次家長開放日，英語老師表揚我和班級里其他幾個家長簽字簽的好，心里還是很高興，起碼感覺起到了家長與老師相互溝通的作用。

　　一直就這樣簽字簽了2年了，可關于字體書寫問題倒是沒有太在意，或許孩子的話給我了提示，家長沒有榜樣作用，孩子怎么可以更加折服與您呢。所以，我以后會注意字體書寫的問題。

　　其實，家長簽字的意義不在于簡單的幾句話，可以把它當作一件極其有意義的工作來看。我的主題思想是，家長與老師平時的交流機會不多，簽字可以理解為一種交流，溝通，一種相互的促進孩子更好學習的教育交流模式。把簽字當做一種輕松聊天的形式，從中讓老師知道孩子的家庭教育氛圍，讓家長了解老師的教學責任與態(tài)度。我想這樣對于我們的孩子是最好不過的一種教育了。您說呢？

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