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美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀作文600字
我們的校園雖然位于一個(gè)在地圖上找也找不到的小角落，但卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)姿和韻律。
每當(dāng)我背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，迎接我們的是老師的笑臉，同學(xué)的“你早”，伴著溫暖，帶著清新、愜意，投入一天的學(xué)習(xí)。
陽(yáng)春三月，蒙蒙細(xì)雨哺育滋潤(rùn)著世間萬物�；▔锏奶一ㄩ_了，小草探出小腦袋向四周張望，一棵棵古松競(jìng)相迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……周圍的花兒眾星捧月般的環(huán)繞在它的周圍。在老師的帶領(lǐng)下，我們帶著畫夾，描畫美麗的花壇。一只只小鳥站在樹枝上高聲歌唱春天的到來，一株株幼苗在辛勤的園丁培育下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)萬物正在吮吸著春天的甘露時(shí)，夏天已悄悄地來到了人間。這時(shí)的校園綠樹成蔭，知了在樹上“知——知”地叫個(gè)不停，校園里熱鬧極了。各種各樣的花競(jìng)相開放，有名的、無名地都盡情地展示自己，整個(gè)校園充滿清香。我們聞著小花的芳香，圍坐在樹下看書、做游戲。
秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的黃葉被一夜秋風(fēng)掃盡，萬花俱敗，樹木凋零，而古松卻鶴立雞群般地挺立在那里。它的葉子長(zhǎng)得像一根根針，在秋風(fēng)中搖擺著，一點(diǎn)兒也不受秋風(fēng)的摧殘。我們看見古松那頑強(qiáng)的精神，首先想到的是自己，準(zhǔn)備向古松學(xué)習(xí)，我們?cè)诨▔厯炻淙~。做成美觀大方的標(biāo)本送給同學(xué)老師。
時(shí)到隆冬，雪花似棉絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑，松樹上積滿了厚厚的雪。但它卻不畏嚴(yán)寒，在雪中挺立著，以它頑強(qiáng)的毅力，一次又一次與風(fēng)雪搏斗著。雪花飛揚(yáng)著，天氣十分寒冷，可校園里還是熱鬧的。我們?cè)诨顒?dòng)課時(shí)，來到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，充滿友情的笑聲在校園上空回蕩。
我愛我美麗的校園，我愛它春的播種和希望，愛它夏的耕耘和汗水，也愛它秋的收獲和豐韻，更愛它冬的堅(jiān)強(qiáng)和熱烈。
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