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觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文800字（精選26篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文1
那年盛夏，我選擇了機器人，一條熟悉而又陌生的路……一年后，我躊躇滿志地踏上賽場，見證了我記憶中第一次，也是唯一一次慘敗。
夢想碎裂成片片烏云，把希望擊碎成冷冷的雨滴，砸在臉上，撞在身上，鉆進心里，刺骨的涼。涼到深處是冷，冷到極致是僵。
我無言地回到家住的小區(qū)，走在清冷的小路上。夏天的風，也這么的涼。我忍不住地打了個噴嚏，順勢低頭后，看到了不尋常的一幕。
幾十只螞蟻，黑壓壓的一片，繞著中間的幾只毛毛蟲移動著，像層層的八陣圖，有進無出。有一只毛毛蟲顯然已死，身上爬滿了螞蟻，有兩只還在蠕動著吃力地抵抗著。終于，有一只毛毛蟲再也無力抵抗，無助地趴在那里，顫抖著，在螞蟻們的攻擊下抽搐著，最后停在那里，不再動彈，像綠色的，帶著青草與生命的小丘，終被腐敗與死亡吞沒。
我嘆了口氣，只見一群螞蟻開始打道回府，似乎心中得意地想著“殺雞焉用牛刀”。
僅剩的幾只毛毛蟲還在掙扎。放棄吧。我說，命運是殘酷的，不管對人，還是對蟲�？伤鼌s掙扎得越來越猛烈，我不禁繃緊了心弦，為它感到惋惜，就當我想離開，逃避這場屠宰時，那一幕，觸動了我幼小而又脆弱的心靈。
猛然間，毛毛蟲抖落了身上幾只螞蟻，然后奮力向蟻群的邊緣撞去，撞開了幾個張牙舞爪的屠夫。但后面的螞蟻又咬了它一口。它一震，劇烈地向后一縮，又被包圍。何必呢？可那毛毛蟲又奮力地撞上去，撞出一個缺口。周圍有幾只螞蟻乘機跳上它的身體，不斷撕咬。我清楚地看見那只毛毛蟲停住，抽搐一下卻又用力控制住向后退縮的本能，顫抖著向面前最后一個敵人爬去，用力撞了上去。那只螞蟻被撞到一邊，無力爬起。蟻群識相地退開，只見一只負傷的毛毛蟲，蹣跚的蠕向遠處。
我的`心震顫了。連蟲子都這般不屈，何況高傲的人類。毛毛蟲可以沖出蟻群的圍攻，我難道還懼怕困難的洗禮？一瞬間，撥云見日，破碎的夢想又重新拼湊起來。我有了繼續(xù)堅持夢想的勇氣。
望著遠處的毛毛蟲漸漸消失在草叢中，我知道，從此以后，我要和它一樣勇敢、一樣堅強……
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文2
那是一段令我刻苦銘心的一幕，佇立在門外，聽著尖利的啪啪聲，隨之而然來的是一場厄夢。
進入九年級的我們甚是害怕，我也不知道下一步該做什么，到了九年級，我們的班主任——高老師，他的心情也變得焦急，有時也會爆發(fā)，現(xiàn)在我們很怕他，他說什么就是什么，沒人敢跟他對著干。記得有一次我們補課的同學，考了一次語文，考的是相當不理想，他說：你們連九年級的學生都不配，一點也沒有進入九年級該進入的.那種狀態(tài)。高老師說完我們底下了頭再深深的反思，高老師說到了我們心里，觸動了我們班的每一個人。高老師說完不久，又說就你們這樣的狀態(tài)，該怎樣去面對即將到來的月考，該怎樣去面對明年六月的中考，你們自己想一想，你們給我寫1000字的反思，反思反思你們自從進入九年級有怎樣的學習態(tài)度，反思一下本次的考試。說完，我們有點小抱怨，不過只是在心里抱怨，不該說出來，因為那時高老師正在氣頭上。
其實我們自己也知道，老師說這些是為我們好，我們卻不領情，真是深深的愧疚。那是一個星期二的早上，我們大家都紛紛來到教室，隨后高老師的腳步也輕輕地來到，我們班甚是寂靜。我們在讀英語，老師看到了我們寫得練字。
這練字是每周一的下午最后一節(jié)課練的主要是針對我們班那些寫字像鬼畫符一樣，非常的難看，只要是看了我們班寫的字，那會讓你終身難忘。高老師在教室里認真的翻看我們寫的練字，眼都不眨一下，練字的份數(shù)一共分為二份。有一部分是那些練字不認真的。高老師的表情很憤怒。老師把那些練字不合格的人一一叫上了上來，我心里有些忐忑不安，怕有我，老師每叫上來一個人，都用棍子狠狠地打了兩棍，被打的人有些小抱怨，有些憤怒，我慶幸的是沒有我。老師打的太狠了，從來沒有這樣過，過了一節(jié)課，高老師告訴我們，他把這件事告訴了其他老師，他們告訴他，你做的太過分了，當遇到事要冷靜，冷靜可以做好一切。高老師誠懇地向我們說：“對不起”腰彎了下去，我們接受不起還有令我們想不到的一件事發(fā)生了。
高老師說：我請當天的值日班長打我兩棍，這句話講得。你是我們的考師既是我們的父親，我們怎能打你這句話真是觸動了我們的心靈，讓我們很感動。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文3
屋外大雨如注，盡管窗已關得死死的，縫隙間依舊滲透進絲絲寒氣，令人忍不住打顫。猶記得，也是這樣的天，也是這樣的景，卻留下觸動心靈的一幕，難以忘懷。
天空劃過一道道閃電，撕開夜幕，猶如神祗將天劈開。隆隆的雷聲在耳邊回蕩，期間還夾雜著母親的責罵聲：“你這幾天到底怎么了！總是心不在焉，又考得這樣差！”我低下頭，想要將頭深深地埋進衣領，不敢直視母親的眼睛。她轉身離去，我才默默地開始做完作業(yè)。
雷聲漸漸遠去，卻下起瓢潑大雨，風“嗚嗚”地吹著，將樹葉抖得“沙沙”作響。而在這種，我仍在作業(yè)的小山中奮斗，母親又一次走過來，斥責道：“考試考不好，做個作業(yè)還這么拖拖拉拉，你究竟什么時候才能讓我少操點心！”淚水在眼眶中打轉，終究沒有落下。
帶著沮喪的心情完成了所有作業(yè)，我收拾完一切，鉆進被窩，打算閉眼睡覺。這時的雨勢相較剛才，已經(jīng)小了許多，但還是有陣陣冷風吹進房間。心中正糾結著是否下床關窗，卻聽到一陣熟悉的腳步聲傳來——是母親。我似乎已經(jīng)聽到了她之后會對我說的話：“作業(yè)做好了還不睡，磨磨蹭蹭地干什么呢！”
我連忙扯過被子，緊閉雙眼，“等待”母親的到來。腳步聲漸漸近了，卻似乎被故意放得十分輕巧緩慢。我似乎能夠想象出——腳步的主人努力抬起腳，卻不發(fā)出任何聲音，又輕飄飄地落下腳，小心翼翼地不被我發(fā)現(xiàn)。
聲音似乎停在窗邊，我才敢偷偷睜開一只眼。果然，我看見了那抹熟悉的身影。母親正將手伸向窗戶。由于窗子滑動時的聲音很響，她就刻意放慢速度，一點點挪動著，直到只留下一道細細的.縫。房間一下子變得溫暖起來，身上有了一絲暖意。
母親又向我走來，我以為她發(fā)現(xiàn)我還沒睡——卻抱著一份僥幸心理，再次緊閉上眼睛。沒想到，她只是輕輕拉過被子，蓋在我裸露在外的手上。頓時，我被包得嚴嚴實實，溫暖流遍全身。
母親離開后，我睜開雙眼，淚水從眼角滑入發(fā)跡，不見蹤影。
窗外的雨不知何時停了，皎潔的月光一絲絲透過窗簾撒在床頭，柔和似水。
“哐——”一聲驚雷將我拉回現(xiàn)實。
時隔已久，從那一幕中，才發(fā)現(xiàn)，母親就如這道雷，表面嚴厲可怕，實際照亮了一切，照亮了我的道路，讓我有勇氣克服一切困難，挑戰(zhàn)未來。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文4
生活如同一幅膠卷，將生活中的一幕幕都記錄了下來：開心的、傷心的、激動的······但膠卷有限，他不能將我們生活中的一點一滴全部記錄下來，而觸動我心靈的那一幕，仍在我心中徘徊。
這是周五的最后一節(jié)英語課，我們都懷著無比激動，興奮的心情等待英語老師的到來，因為我們猜想在這節(jié)課上老師一定會公布我們昨天的考試成績，我心里很激動同時也很忐忑不安，我害怕考不好，因為這張卷太簡單了，正因為太簡單，我才擔心自己會不會因為粗心而出錯。
趙老師邁著輕盈的步伐，向我們緩緩走來。我看到老師手里有我們昨天考試的試卷，老師用他那響亮的`聲音說：“下面我公布我們昨天英語考試成績�！蔽倚奶铀伲^上直冒冷汗。老師看了我們一眼說：“第一名有15位同學，第16名有13位同學，第29名有5位同學，你們猜猜你是第幾名？”聽到老師的話，我的心跳得更快了，我能清楚的聽見我的心跳聲。緊接著老師洪亮的聲音公布了我們的成績：“吳慧娟第一名，劉紫瑩第一名，陳天祎第一名······”陳天祎第一名，我第一名。唉！終于松了一口氣，我的心跳也漸漸地緩了下來。老師讀完分數(shù)后，又給我們上了一會兒思想政治課，告訴我們學習是給自己學的，不是給老師學的，更不是給父母學的。只有知識才能改變命運，讓自己站得更高，看得更遠。
你未來的路有兩條：一是找一個可以解決溫飽的低賤活干，給別人打一輩子的工讓人看不起，像奴隸似的生活；二是考上重點大學，為自己和父母爭光。你選那條路？
時間一分分地過去，放學鈴已經(jīng)響過很長時間了，老師還在為我們講解。老師的話使我真正體會到學習的目的，學習的意義。由于老師講的太專心而錯過了接幼兒園的兒子，讓自己孩子在幼兒園等了一個多小時。
這件事也讓我想起了自己的教師老媽，在我記憶深處她也常常為了班里的孩子而讓我在學校門口一等就是好久······趙老師就像我們的媽媽，為我們舍棄了太多······
觸動我心靈的那一幕，時常會在我腦海中浮現(xiàn)，令我久久不能忘懷。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文5
照片可以留住瞬間的美好，可觸動我心靈的那一幕卻永遠的烙在我的心中。
記得上個星期五。我和我隊友一同去薈萃中學參加蕪湖市足球聯(lián)賽半決賽。在去的路上，所有人都有說有笑，并不把薈萃當回事，誰也沒想到在回來的時候，竟是以失利收場。
到了薈萃，我們適應了場地并進行了簡單的熱身，比賽便開始了。一切都按照往常的節(jié)奏踢得行云流水，可是到了對方發(fā)角球的'時候，我方前點漏人了。結果開場不到5分鐘，我們的球門就被對手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵，球就這樣莫名其妙地進了。當時所有的人仿佛心頭上都壓著一塊巨石，久久喘不過氣來。所幸的是，對手剛進球不久，我們就抓住一次反攻的機會，謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時間里，雖然我們占盡優(yōu)勢，可就是打不進。要么球踢飛了，要么射門就被對方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿，在上半場快結束時，我方隊員在禁區(qū)手球，被對手抓住了機會，以2：1改寫了比分。
經(jīng)過短暫的中場休息，下半場雙方易地再戰(zhàn)。結果對手通過破壞性的瞎踢，來拖延時間。由于我們隊員太想扳平比分，所以下半場踢得特別毛躁，甚至連一些基本的配合都沒有，都在單干。我們心中都很焦急，生怕比賽輸了，而不能再次蟬聯(lián)冠軍。那一天，不得不說，真的很倒霉。怕什么來什么，隨著裁判的一聲終場哨響，比賽結束了。我們澛港輸了。在那一天，我看著薈萃隊員們興奮的抱在一起并歡呼著，心里很不是滋味。我不斷的反問自己，澛港真的輸了？我，有點不敢相信。場上下來的人，無一例外都哭了。我看著他們，有點茫然，但他們哭的那一幕卻深深的觸動了我的心靈。我呆呆的站在那里，心里也不知道想什么，只知道魯港輸了……
回去的路上，我們?nèi)嚩继貏e安靜，沒有一點聲響。而我的腦海里則一直浮現(xiàn)出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我，閉上了眼睛。心中暗自發(fā)誓，這是恥辱。不能忘！我至今也記得那一天使4月21日。那觸動心靈的一幕，永遠的烙在了我的腦海中，久久無法抹去……
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文6
有心栽花花不長，無心插柳柳成蔭。這句詩形象地描寫柳樹的頑強生命力。我見證過，柳那觸動我心靈的一幕。
在一次體育課上，自由活動時，我從一棵健壯的柳樹上折下了一根大約20多公分的幼嫩的柳枝，由于不便攜帶，到教室后，我便把它夾到了我的書本里面。本來是想栽倒離宿舍較近的地方，必想觀察它頑強的生命力，沒想到，就稀里糊涂地拿到了宿舍里面。不如就先找一個瓶子放在里面吧！等有時間時再安置，就先找來了同學的一個飲料瓶，加了些水，把柳枝放進去，把殘缺的三，四片葉子露出瓶口，放在窗口的小臺上，讓它充分吸收陽光。不過后來，因為要面臨緊張的期中考試，就把這件事忘記了。
差不多十天半個月過去了。一天，當我到陽臺找東西時，發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被我放在水中的柳枝，瓶里的水位已經(jīng)下降了不少，原來的三，四片殘葉已經(jīng)枯萎了，但依然掛著瓶口，才沒讓整條柳枝掉進去。在透過瓶身那層薄薄的青苔仔細看時，我震顫了，原以為它已經(jīng)死了，沒想到，在枝條的下面已經(jīng)長出了小米粒大小的根瘤，還附著極細的根須，只有在陽光的反照下，才看得清，在柳枝的上端已經(jīng)泛起了青色，閃射著油光，散發(fā)著生命的氣息，與枯萎的柳葉形成了鮮明的對比，柳枝，一根稚嫩的柳枝，隨意的插在沒有任何營養(yǎng)的清水中，它居然，爆發(fā)出自己生命的奇跡。又一大周過去了，我再去看時，發(fā)現(xiàn)它從前長柳葉的地方，長出了約有5厘米長的側枝，上面還點綴的4片綠油油的小葉。頂頭的.那個葉牙，正蓄著勁兒要向上長。
這根柳枝并沒有種到地里去，而是在水中創(chuàng)糟出了生命的奇跡，在生活中，很多事物，何嘗不是這樣？——生活在巖石的一棵棵松樹，也是這樣，靠著巖石中一種叫石髓的東西，維持自己所需要的營養(yǎng)，在用自己身上的每個部位，利用彌漫在大氣中的水份。把自己細小的葉子，往有陽光的地方伸展，就這樣，它在巖石里展現(xiàn)出生命的輝煌，還有，石縫中的小草……
柳樹雖然平常，但它卻努力在逆境中頑強地生長，展現(xiàn)出自己生命的頑強。那一幕，它把生命的活力展現(xiàn)給了我，觸動我的心靈。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文7
生活像一團火，燃燒著內(nèi)心的憧憬和夢想。一題記
生活中的我，過得永遠是那么充實，毫無瑕疵，爸媽會給我安排好我生活的一切，因此，我永遠都只是被儲藏在保溫箱里的那一株奇艷的花，從未绖歷過風雨和過不去墻。
我像是開在爸媽這盆仙人掌上的小黃花，只知道天空的上方是一望無際的藍天白云，小鳥飛翔，卻不知腳下會時常遇到一些挫折和因難，有踢不開的石頭和撞不破的墻。
因此，我像個長不大的孩子一樣。在外地上學時我是住宿學校里，本應該是衣服自己洗，卻非要拿過了這個星期運行李一樣坨回家，讓媽媽幫我洗。
有一次，學校舉行視查甘肅貧苦留守兒童的活動，全校師生都可隨學校的大巴車前往，聽到這個消息時，我無非是覺得無趣的。在家中玩樂時，媽媽依舊幫我收拾好衣物，我愛吃的零食和能讓我消費的。
下午，我和同班同學和老師坐在第二輛大巴車上，前往甘肅的路途。我坐在座位上，吃著零食包裝帶被我扔一地，聽見座位后排的同學在談論有關留守兒童的問題，我覺得無趣就睡著了。
迷糊之時，感覺有人拍我的肩膀＂同學，同學，到站了……＂哎呀，煩不煩，我不下去啦！我神情有些煩躁發(fā)出帶刺的聲音叫我的那位同學無耐的下了車，我心里想著：不就是穿的臟些嗎？本小姐還要休息呢。拿起零食一個人坐在車里吃著，突然聽見敲車門的.聲音，我抬頭一看：一個衣衫破爛不堪，臉色發(fā)黃，頭發(fā)蓬亂并夾雜著泥土的小男孩站在車門口，我沒有什么反應，那個男孩遲鈍了一下，開口說：＂姐姐，下來玩。＂并露出天真的笑臉，我說：＂啊，好。＂吱呀一聲，門上還結了蜘蛛網(wǎng)，男孩用烏黑的抹布擦擦板凳，招呼著我坐，于是便匆匆的跑進前方一個小屋里，我覺得納悶，也跟著走去，眼前的事物把我震住了：小屋很小，又不透光，發(fā)黃被褥的床上躺著一個年邁的老人，那個男孩正蹲在地上給那個老人洗腳。這一剎那，也默默走開了。
我不曾想過，還有這種孝心少年，有這種心和善良。為何我有時又像迷途的羔羊，不知道生活的酸甜苦辣。
月下奶奶對我說：＂不怕貧窮就怕懶惰，我懂個這句話。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文8
夕陽，落日的那一刻光輝不再，耀眼不再，剩下多少對過去的嘆息，可惜那只是過去，一切似流水過去，可夕陽亦有它獨自異樣的美。沒有晨曦那樣的朝氣，沒有正午那樣的烈日，只是像個少女般溫存，恬靜，如此溫和，怎能不心動？
夕陽下，草地上，那對近不惑之年的夫婦雙雙坐在草坪上，一起目送著夕陽的余暉。深情對視，笑魘如花……驀地，那位婦女怔了怔，皺了皺眉，倏地站了起來，慢慢踱步到她丈夫的背后，彎下了那有些的臃腫的背。細長的手指，在她丈夫已開始稀疏的頭發(fā)中摸索著。突然眼中一亮，用小手指熟練地勾出那一根銀絲，食指和拇指輕輕一拈，一皺眉，硬生生地將那根微微泛白的銀絲扯下。然后直起身，展開緊縮的眉頭，繼而彎下腰重復著之前的動作。每每婦女找出一根銀絲就會露出十分孩子氣的勝利的表情，而她丈夫只是含笑任她隨意“蹂躪”他的頭發(fā)。時間久了，那婦女似乎有些疲憊，直了直腰，捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感覺到有些不對勁，回身看見婦女露出吃力的表情，于是站起身，將婦女緩緩扶下，而自己坐在婦女背后，用不大不小，恰有節(jié)奏的捶著。
那一幕，簡簡單單的一幕，觸動了我的`心靈，恐怕夕陽再美也美不過那一幕，如此溫馨，如此和諧。
沒有任何的言語，沒有過多的交流，有的只是多年“心有靈犀”的默契。相視一笑便知對方的“喜怒哀樂”。這需要多少年的磨合，經(jīng)歷多少風霜雪雨。還記得媽媽最艱難的時候，爸爸總是不曾怠慢地照顧她，不會離開半步，不曾有任何怨言；當媽媽渾身插滿管子時，眼角泛紅的爸爸顫抖的手緊緊握住媽媽有點冰冷的手，仿佛只要一不小心，媽媽脆弱的生命就會消失……
她們對生命的重視，對生活的樂觀，對未來的希望。她們盡管不如我們年輕，有活力，可亦有自己的精彩生活，亦有她們這一代人的潮流。歲月能改變他們的容貌，可是消磨不了她們依舊年輕的心……
思緒飄回，腳不由自主地向那對夫婦走去，才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸媽媽……只是那一幕，在心靈深處不會忘……夕陽下，草地上，那對夫婦，那一根根微微泛白的銀絲，再美的夕陽或許也不過如此……
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文9
十月的陽光依舊耀眼，運動員們卻比陽光更加耀眼。
在這些如群星般奪目的運動健兒中，令我印象深刻的，不是那率先沖過終點線的，也不是那一舉跳過那根高桿的，而是一位未能取得好成績卻一樣讓我欽佩的運動員。
那是一場男子100米的比賽。所有同學屏息以待，所有運動員蓄勢待發(fā)�？諝庵蟹路鸨痪o張的氣息凝固了，發(fā)令槍一響，一群鳥兒被驚得撲騰著翅膀飛散開來。運動員們絲毫沒受影響，白煙還未消散，運動員們背后的號碼牌就開始飛舞起來，都緊閉牙關、漲紅著臉朝著我們飛奔過來。
跑道邊，看臺上的同學們伸長脖子，急切地探著頭看，加油聲不絕于耳。
突然，出乎所有人意料的，原本排在第二，只差一點就要超過另一名運動員沖過紅線的那名運動員，似乎被自己絆了一下，猛地朝地上撲去，還向前滑了一小段路。
正在飛奔的運動員專注于腳下的跑道和不遠處的紅線。原本排在后面的幾個運動員紛紛從相鄰的其它跑道上跨著大步飛快地超越了他。場外的同學幾乎都注意到了他，加油聲小了許多，高舉著的寫著助威口號的牌子漸漸降低了，所有的`目光似乎都集中到他身上。
那么奮力地向前跑，前一秒還是有望奪冠的幸運兒，下一秒就狠狠地把自己甩了出去。在那么炙熱的陽光烘烤下的跑道上往前蹭過去，我想，那一定很疼吧。只見他低著頭，努力想把自己撐起來。
就在這時，勝利者沖過了終點線，歡呼慶祝的聲音聽起來那么刺耳，我沒有扭頭，似乎已經(jīng)沒有人關心冠軍是誰了。
匍匐在跑道上的運動員站了起來，他沒有揉一揉膝蓋，也沒有拍一拍褲子上的灰，只是急急忙忙，一瘸一拐地向著終點跑去，沖過那沒有終點線的終點。
我不記得他的發(fā)型，也不記得他穿了什么顏色的鞋。但是我記得，他就算摔倒在跑道上也要站起來繼續(xù)跑，我也記得他就算向著沒有終點線的終點，身處一場沒有名次的比賽，也向前沖，無怨無悔。
那一路向前的背影，深深地印在腦海里，揮之不去。這一幕會在每一個想放棄的時刻悄悄出現(xiàn)，告訴我，向前沖，別放棄！
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文10
在我們的生活中發(fā)生過許許多多的事，一大部分都會沉淀在我們記憶的長河中，可是有些事情會讓我們印象深刻，時不時在腦海里浮現(xiàn)，尤其是那些觸動心靈的事情，發(fā)生在去年暑假的那一幕，讓我久久不能忘懷，讓我心靈發(fā)生震撼。
那天，我和我們班的.同學去長沙市福利院參觀。去之前，我們?yōu)楦＠旱男∨笥丫奶暨x了許多生活用品、零食、玩具等，整整裝滿了三大箱，為去福利院做好了充分準備。對于福利院，我們還真不太了解，心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因為沒有父母，比較自私，比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼，終于盼到了這一天。
一進福利院，我們便拿出給小朋友準備的禮物。我拿出一大袋零食，給每位小朋友都發(fā)了一包，突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的眼球，她大概六七歲的樣子，有些控制不住自己的手，手不停地顫抖著，腿也一瘸一拐的，腦袋朝一邊歪著，還留著口水。
她向我走來，說：“姐姐，能不能給我一包？”我笑著給了她，她說了聲謝謝，搖搖晃晃地走進了一間房間，我問了問她的老師，她的老師說她得了腦癱，使走路的姿勢有些別扭，手也有些控制不住。原來是這樣啊，我恍然大悟。
剛走出去不遠，那個女孩又來找我了，她說：“姐姐，能不能再給我一包？”我很疑惑，她剛才都已經(jīng)吃過了，還要吃，有的小朋友還什么都沒有吃呢！看著她那期盼的大眼睛，我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃，不給別人分享。但還是有點疑惑，便悄悄地跟著她進了房間。
只見她進了房間，坐在一個小板凳上，打開包裝，喂一個比她更小，手腳都畸形了的小朋友，那個小朋友專注地吃著，由于也是生病，口水直流，吃得滿臉滿身都是，但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個也很小的小弟弟，吃著她剛才拿進來的那包。她流著口水，臉上有著天使般的笑容，專注地看著弟弟們吃，那一刻我的心被深深地震撼了，好像這個小女孩全身都帶著金燦燦的光芒，照亮了整個世界。
這一幕讓我終生難忘，小女孩的無私奉獻，讓我更進一步的了解了愛，也讓我無比感動。
觸動心靈的一幕優(yōu)秀作文11
一個小女孩慢慢地走上前，用干凈的手把一個盒子遞了一個叔叔。“這就是發(fā)生在我們學校里的一幕。
今天上課時，老師邁著沉重的步伐，對我們鄭重地說：“前幾天，某個地區(qū)發(fā)生了大地震，災區(qū)人民們流離失所，無家可歸�！闭f著，就找了一些圖片給我們看，圖上的人們滿臉烏黑，一臉迷茫，特別是兒童，個個露出痛苦的表情。老師又語重心長地接著說：“現(xiàn)在學校里組織捐款，為災區(qū)人民奉獻愛心，捐款地點在教務處�！崩蠋熞徽f完，教室里就炸開了鍋，大家交頭接耳，竊竊私語。有的說：“我可不想捐，我還要買零食和玩具。”有的說：“我可不捐多，最多也只捐二十元�！边�有的'說：“他們有地震關我什么事，又不是我們這邊地震�！贝蠹易h論紛紛，五花八門，什么話也有。
第二天，我手里攥著一張五十元來到教務處，而下一幕的場景令我感動不已，催人淚下。只見一個小女孩，緩緩走向工作人員，雙手遞給工作人員一封信，用稚嫩的聲音說道：“叔叔，這盒子里頭有兩百多元，是我剩下的壓歲錢，我還買了一些文具，有鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。我還寫了一封信，請您把他寄到災區(qū)人民手里，可以嗎？求求您了！這是我的一份小心意，我希望這份小禮物能使他們開心，早日安居樂業(yè)�！闭f著，眼里還冒出了淚花。
那位叔叔也被感動了，他摘下眼鏡，抹去流了的淚水，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘，謝謝你的好意，我代表災區(qū)人民謝謝你！”他深深地鞠了個躬。小姑娘臉上露出了燦爛的笑容。一瞬間，時間像是靜止了一樣，淚水打濕了大家的衣襟，人群里不時傳來贊嘆聲：“這小姑娘人真好�！薄笆前�，真是個好人”……我的心靈，在這一刻，被她深深地震撼了，我的心靈，被小姑娘洗得潔白干凈。
是啊，正如那首歌唱的：“只要人人獻出一點愛，人間將變成美好的春天�！睈�，是人間最美好的東西。
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