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更上一層樓優(yōu)秀作文(通用18篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的更上一層樓優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
更上一層樓優(yōu)秀作文 1
新的一年,我多了一份緊迫時(shí)光飛逝,初一在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不在充裕,心靈也不在放松。在這新年來臨之際,我又多了一份緊迫。
看!這是萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn),每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué),用心的學(xué),許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列,只有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式,我也惟恐前者棄,后者追。在大家都忙于飛奔時(shí),我也不得不多了一份緊迫,少了一份自由。
忍!在這個(gè)時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。以求贏得中考,贏得勝利。沒有付出焉能有收獲,只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲,更要面對(duì)老師的批評(píng),父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑在這無形的.重壓之下,我得忍,忍住了去勇敢面對(duì)。于是乎----便多了一份緊迫,少了一份快樂。
沖!在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻,有競(jìng)爭(zhēng),才有進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)生涯更亦如此,或許今天你在前,明天就他在前,正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家在一起還比物,比穿,比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就好象是神,人人羨慕而聚之,誰的分?jǐn)?shù)低,誰就會(huì)遭人冷眼相待。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。為此,心甘情愿向前沖,也就多了一份緊迫。
慢慢地,我們已由玩耍的孩童成長(zhǎng)為未來的棟梁,玩之風(fēng)漸漸被學(xué)習(xí)的浪潮所淹沒。雖然每天都過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,一天又一天地重復(fù)著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽課,放學(xué),做作業(yè),入睡周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋,我又找到了遨游的樂趣,為了更好的明天,我只有放棄暫時(shí)的快樂,去拼搏,去努力。
新的一年,我多了一份緊迫,也少了一分自由,但我并不為此抱怨,因?yàn)槲抑,此時(shí)的苦是美好未來的墊腳石,樂在其后才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。正所謂其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之樂而樂。所以我感謝這份緊迫!
更上一層樓優(yōu)秀作文 2
暑假來臨,瘋狂的我們接受了他送來的“見面禮”,離開囚禁我們的學(xué)校,回到我們的家園,在父母的呵護(hù)、溺愛下,不知天高地厚的我們只知道玩耍,卻不知道學(xué)習(xí),而我的不知天高地厚,整天無所事事,到處惹事,所以村里人都說我是個(gè)野孩子,人們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)。
還記得那一天中午,我在野外的樹林里遇到了父親,他怒氣沖沖的拉著我就走,父親的手緊貼在我的胳膊上,我感受到父親手的粗糙,低下頭來仔細(xì)的凝望著父親的手,由于父親拉著我,我看的不是很清楚,盡管這樣,我還是看到了父親手上的老繭,那滿經(jīng)滄桑的手。
不知不覺,臉頰上留下了兩道淚痕,仰望天空,劃過一道天痕,那是天在為我悲傷。
父親把我拉回家里,進(jìn)行說教,而我也不像平常一樣不耐煩,而是耐心的聽完教導(dǎo)。最后,父親說:“你即將跟我們一起到田里干活,體驗(yàn)父母的辛勞!倍业幕卮饘(duì)于父母來說也是出乎意料的,我平靜的回答道:“嗯!彪S后的幾天里,我都隨父母干活,每天早出晚歸,在夢(mèng)里睡覺都很累,真正的體驗(yàn)到“面朝黃土背朝天”的.辛勞,真是“揮汗雨下”的境界。
經(jīng)過體驗(yàn)我認(rèn)識(shí)到父母的辛勞,體會(huì)到錢分分來之不易,我會(huì)珍惜每一分錢、每一粒糧食,做到不浪費(fèi),這是我長(zhǎng)期的目標(biāo),同時(shí),我會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)祖國(guó)的培育之恩,回報(bào)老師的栽培之恩。
經(jīng)過這次暑假,我不會(huì)像以前一樣無所事事,我會(huì),同時(shí)也希望和我一樣的學(xué)生也不要荒廢學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的力量,哪怕只有一絲,也要踴躍。
更上一層樓優(yōu)秀作文 3
幾千年來,詩(shī)歌一直是中華民族的文化象征,它樸素典雅,又文采飛揚(yáng)。從軒轅大帝到夏商周,到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦并六國(guó),再到漢朝鼎立、三國(guó)晉統(tǒng),以至唐宋元明清,各方文豪以詩(shī)會(huì)友,以詩(shī)譜史。他們用一種奇特的方式,將偉大的中國(guó)漢字進(jìn)行令人吃驚的組合,便于字里行間氣勢(shì)磅礴地呈現(xiàn)出盛世和平、戰(zhàn)事硝煙、邊塞烽火,生動(dòng)自然地記錄下春天的生機(jī)勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是,他們便有了一個(gè)共同的名字——詩(shī)人。
翻開《古詩(shī)文七十首》,“登鸛雀樓”四個(gè)隸字首先抓住了我的'眼球。這首膾炙人口的古詩(shī),我七歲就能背誦。而正是這首詩(shī),開啟了我的國(guó)學(xué)之門,使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語(yǔ)言。
這首詩(shī)憑什么能在無數(shù)文人墨客所寫鸛雀樓詩(shī)歌中脫穎而出?原來,大多數(shù)人登上鸛雀樓,只是對(duì)景寫景,而王之渙的詩(shī)卻更多地透露出他對(duì)未來的無限憧憬和不凡抱負(fù),那句“欲窮千里目,更上一層樓”可謂此種心境的絕佳寫照。
夕陽(yáng)西下,黃河?xùn)|流,絢麗美景被詩(shī)人王之渙捕捉,渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”,作者何以將人們印象中紅紅的夕陽(yáng)寫成“白日”?原來,落日沉山,兼之云遮霧罩,太陽(yáng)早沒了原先的光芒。這實(shí)在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”,把千年如一日的黃河?xùn)|流景象表現(xiàn)得淋漓盡致,寫出了景色中動(dòng)態(tài)的“美”。面對(duì)高遠(yuǎn)的天空大河,王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是,他不覺對(duì)未來充滿信心,“欲窮千里目,更上一層樓”。是啊,只有不斷地充實(shí)自己,使自己有所進(jìn)步,才能“登高望遠(yuǎn)”,將知識(shí)一覽無余。古詩(shī)說的多么形象啊。
暮然回首,從七歲學(xué)詩(shī),到現(xiàn)在可以背誦近百篇古文,學(xué)習(xí)之路哪一步能不走沉穩(wěn)扎實(shí)?知識(shí)的海洋無有窮盡,但愿我能做詩(shī)中的“黃河”,將自己注入那一望無邊的“東!。
古詩(shī)是前人積累的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的寶庫(kù),讓我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn),讓我們能夠更上一層樓。
更上一層樓優(yōu)秀作文 4
“欲窮千里目,更上一層樓!边@是王之渙的《登鸛雀樓》中的千古名句,要想看的廣,就要站得高,這是基本的常識(shí),但也就是這基本的常識(shí),讓我學(xué)會(huì)如何去更好的生活,
以前的某一天,好像是一次夏令營(yíng),早上,我們吃過早飯便來到一座山下,至于是哪座山,我已記不清了。帶隊(duì)的導(dǎo)游說:“大家自由活動(dòng),等到十一點(diǎn)時(shí)到這里集合。”說完,大家便各自活動(dòng)了。聽說山上有一個(gè)寺廟,而且站在山頂上可以看到美麗的風(fēng)景,我很想去看看,于是我的登山之旅便開始了。一步一步,剛到路程的三分之一的時(shí)就有點(diǎn)氣喘噓噓了,不過還是繼續(xù)的走了下去,到離山頂還有一點(diǎn)的地方,我已累的實(shí)在走不動(dòng)了,仿佛再走一步就要骨頭散架的感覺,可是,一想到自己想要看那美麗的風(fēng)景,心一橫,咬緊了牙關(guān)堅(jiān)持了下來,好不容易登上了山頂,那是激動(dòng)的.心情實(shí)在沒法形容。突然想起《登鸛雀樓》中的名句:“欲窮千里目,更上一層樓!边@時(shí)覺得我真正的了解了這句詩(shī)的意義。
“欲窮千里目,更上一層樓!彼w現(xiàn)了一種勇于攀登以追求更高目標(biāo)的精神,鼓勵(lì)人們?cè)诟鞣N不同的人生道路上高瞻遠(yuǎn)矚,永遠(yuǎn)前進(jìn)。
更上一層樓優(yōu)秀作文 5
“張成果,88……”老師又發(fā)試卷了。
試卷上那鮮紅的“88”分如利箭一般刺痛了我的心,每次考試后,我總是信心十足翹首期盼著發(fā)考卷,可是當(dāng)我拿到考卷,看到那不理想的成績(jī),我的心情猶如掉入了萬丈深淵!澳銈兪歉吣昙(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)要更上一層樓……”老師的教導(dǎo)時(shí)刻回蕩在耳邊。
隨著年級(jí)的不斷提升,學(xué)習(xí)的難度也隨之提升。每天背著重量與日俱增的書包,肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重;上課時(shí),老師講得繪聲繪色,我卻呆呆地坐著心不在焉地聽著,心早已經(jīng)飛到太平洋了,直到下課鈴響,我才猛然被拉了回來;課后,作業(yè)比小山高,壓得我們身心交瘁,;大考小考一場(chǎng)接一場(chǎng),一道道題目讓我們知識(shí)的漏洞百出,久經(jīng)考場(chǎng)的我們?cè)@喜、郁悶直到麻木。嗨,重壓之下的我在學(xué)習(xí)上何時(shí)才能更上一層樓呢?
其實(shí),我們想在整潔明亮的富有歡樂的'教室里聽老師們開心地授課,他們鼓勵(lì)我們做課堂的主角,我們可以上臺(tái)暢所欲言;我們不要只學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我們需要優(yōu)雅的歌聲、琴聲陶冶情操;我們盡享籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育帶來的歡樂。課外,林中小道的傾心交談,電視機(jī)前手舞足蹈,書桌前涉獵群書,院子里引吭高歌……
學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的,我愛學(xué)習(xí),但厭惡應(yīng)試;我鐘情涉獵群書,卻排斥葬身書海,我渴望老師的諄諄教誨,卻反對(duì)師長(zhǎng)的"威逼利誘"。我想按我的意愿輕松快樂地在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
更上一層樓優(yōu)秀作文 6
光陰似箭,時(shí)間如同流水一般,快樂暑假轉(zhuǎn)眼間就過完了,又迎來了開學(xué)的日子,又得投入到繁忙的學(xué)習(xí)中了。
懷著稍有緊張的心情,我來到了學(xué)校,只見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,討論著自己暑假時(shí)什么地方,有什么趣聞?shì)W事,同學(xué)李明自豪地說:“暑假的'時(shí)候我去了美國(guó),看了一下我的姑姑、姑父,還去了美國(guó)的小學(xué)體驗(yàn)?zāi)?”同桌“李毒舌”也滔滔不絕的講了起來:暑假的時(shí)候我去了重慶,品嘗了一下重慶小面,天哪,那真是太好吃了!幾十年都忘不了的那個(gè)美味啊!”我也拿出了我在桂林游玩時(shí)的游泳照片,大家都在佩服我的泳技高超,只有我們班的“小才女”還在認(rèn)真的檢查暑假作業(yè),絲毫不被我們的“聊天大軍”所影響。
這時(shí),我們敬愛的嚴(yán)老師來了,她還是那么的年輕漂亮,只見她微笑著問我們假期過得怎么樣,我們異口同聲地說:“太棒了,那還用說嗎?”我們便唧唧喳喳的說個(gè)不停:“我去了大連!”“我也是!”“我還去了山東!”這是老師突然嚴(yán)肅起來,我們都不說話了,他清了清嗓子,有些嚴(yán)厲的說道:“同學(xué)們,已經(jīng)開學(xué)了,不能光想著玩了,要收收心,更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊恼n本比以前加難了!”我們聽后都倒吸了一口涼氣,剛來時(shí)的興趣和快樂全沒了,心思馬上投入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我一定要好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取“更上一層樓”!
更上一層樓優(yōu)秀作文 7
“鯨鯊是世界上最大的魚類,藍(lán)鯨是世界上最大的……”我坐在電視機(jī)前,看著電視機(jī)中的紀(jì)錄片。
“哎呀,看電視,原來看電視也能記住一些動(dòng)物習(xí)性、自然知識(shí),真是兩全其美。”我伸了伸懶腰,感嘆道。我高興地想:今天看完紀(jì)錄片,看到了許多動(dòng)物,有金絲猴、藍(lán)鯨……對(duì)了,去和張星燁分享一下。說到做到,一想完便沖出去,找張星燁玩。這時(shí),媽把我叫回家吃飯,只好明天去了。
第二天早上,語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的卷子,說:“今天早上考語(yǔ)文。”聽到老師的一番話,仿佛有一個(gè)大石頭狠狠地砸在我頭上。我心想:哎呀,為什么天天考試。壳皫滋靹偪纪,今天又考。排好座位,我有氣無力地握著手中的筆,我手中的筆仿佛有千斤重,握著筆一個(gè)字也寫不出來。此時(shí)的我仿佛一個(gè)老舊的機(jī)器人,幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
考到一半的'時(shí)候,我驚奇地看到,這個(gè)閱讀題好像和昨天看的電視節(jié)目?jī)?nèi)容一樣。我毫不猶豫地把答案填下去,本來要十多分鐘的題目,五分鐘就做完了。
此時(shí)是下課時(shí)間,外面很喧鬧,班級(jí)里面鴉雀無聲。我看著我的答案,把電視里說的修改了一番,加入了文中的句子。我的內(nèi)心久久不能平靜,相信這次一定會(huì)考好的。
過了幾天,卷子發(fā)下來了。這次我運(yùn)用了電視上看到的知識(shí),拿到了高分,在班級(jí)里名列前茅;氐郊依铮o媽媽看了我的卷子,媽媽高興極了:“這次怎么考得這么好?晚上給你煮面條吃。”媽媽的嘴角向上翹起,眼角在落日余暉的照耀下,閃爍著淚光。
看手機(jī),看電視不一定是不好的,看一些科普類的節(jié)目會(huì)讓人更上一層樓。
更上一層樓優(yōu)秀作文 8
去年夏天,一個(gè)少有的酷暑,我和老爸告別了家里的空調(diào),一路雅興,來到古城徐州登山。
徐州最高的山是銅山,其實(shí)山上并沒有銅,這只是一座平凡的小山,高度也不過五六百米光景。日上三竿的時(shí)候,我們已經(jīng)坐在半山腰的一塊巨石上喘氣了。用衣襟擦了擦汗,喝幾口農(nóng)夫山泉。俯瞰山下,滿眼的郁郁蔥蔥,山坡上全是樹,幾乎找不到一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)處城市的高樓大廈已變得渺小而迷茫,一大片稀薄飄蕩的霧氣繚繞著,似乎戀戀不舍,久久不愿散去。居高臨下,看看來路蜿蜒曲折,仿佛一條巨蟒向山下游動(dòng),我很是自鳴得意,登山?jīng)]什么,我現(xiàn)在就是一個(gè)征服者。
老爸笑笑說,你別得意的太早了,這才是半山腰,上山的路還長(zhǎng)著呢。我們繼續(xù)向前走。一路上,游人突然變得稀疏起來,我正納悶。原來,上山的路只修到了這里,再向上就“旅客止步”了。路其實(shí)已經(jīng)沒有了,全是雜亂無章的石頭,可能是修路工人的“杰作”。我們?cè)缫咽谴蠛沽芾,老爸似乎很關(guān)切的說:“雖然‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’,可是路這么難走,算了吧,等路修好了再來吧!蔽抑浪囊馑,這是在考驗(yàn)我呢,等路修好了再來還能叫登山嗎,我豈能被這點(diǎn)困難嚇倒?咬了咬牙,喘定了氣說:“怕什么,‘不到長(zhǎng)城非好漢’,我們男子漢還怕這小小的山?走嘍——”
小一點(diǎn)的障礙還能將就,有時(shí)遇到大塊嶙峋的石頭擋住了去路,旁邊又是懸崖峭壁,我們就手腳并用,搭了人梯翻過去。每過一處,老爸總要小結(jié)一下,仿佛是一場(chǎng)戰(zhàn)役中的一次小小的.戰(zhàn)斗,指揮員總要給戰(zhàn)士們說道說道似的?斓街形绲臅r(shí)候,太陽(yáng)好象故意和我們作對(duì),照射的我們皮膚生疼,裸露的山石滾燙滾燙,樹木雜草都耷拉著腦袋。汗水早已濕透衣衫,道路越來越窄,越來越高,我們攙扶著,鼓勵(lì)著,一往無前。
攀過又一道山崖,前面不遠(yuǎn)處巍然屹立著一棵高大的松樹。老爸好象一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,一手叉腰,一手指著那棵松樹說:“看到了吧,那里就是山頂,加油!”我手搭涼棚望了一下,勝利在望,于是縱身向前。
站在山頂?shù)拇笏蓸湎,竟有涼風(fēng)吹來。放眼望去,徐州城盡收眼底,無邊無際的繁華,車水馬龍,仿佛一幅巨大的《清明上河圖》。老爸在一旁意味深長(zhǎng)的說:“登山雖難,風(fēng)景多美。
我不禁想起了王之渙的詩(shī)句——“欲窮千里目,更上一層樓。”
更上一層樓優(yōu)秀作文 9
我從小就喜歡和媽媽頂嘴,無論事情對(duì)與錯(cuò)?扇缃竦奈乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,想那時(shí)候真不應(yīng)該呀。
我一直都是個(gè)挑食的孩子,媽媽對(duì)我的這種不良習(xí)慣也特別頭痛。記得上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我準(zhǔn)備好了飯菜。我走了過去,瞄了瞄餐桌上的菜很簡(jiǎn)單,大部分都是剩菜,并且沒有一樣是我愛吃的。我就去廚房里拿出一袋方便面正準(zhǔn)備去泡,媽媽邊說邊拉住我:“干嘛呢?快過來吃飯,不要吃方便面了!蔽译S口說道:“今天的飯不合我胃口!庇谑,媽媽走過來?yè)屵^我的那袋方便面:“不好吃也得吃。難道你忘了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,!女兒,古人都明白的道理,新時(shí)代的你難道不明白嗎?”說完,把我拉到餐桌旁。我撒著嬌:“不吃,就不吃!”媽媽生氣的把筷子往桌子上一放,說:“現(xiàn)在天氣這么熱,炒菜是多煩人的事!再說這些菜我們也不能浪費(fèi)呀。你難道不能理解我嗎?”“我不管!!”我沖這媽媽吼。
如今的我已經(jīng)上了五年級(jí),按老話說,又上“一層樓”,意思是說讀的書又多了些,明白的道理也多了。拿老師的話說,思想認(rèn)識(shí)又提高了不少。過去我對(duì)媽媽的那種態(tài)度,現(xiàn)在想來真是太過分了,實(shí)在感到慚愧。當(dāng)我翻開語(yǔ)文書的第6單元時(shí),眼睛中不時(shí)的`有淚珠在滾動(dòng),心里萬分難受。母愛是那么的偉大,同時(shí)母親她的心靈又是如此弱小。感情也很脆弱,我哪曾想到過這些呢?我應(yīng)該更好的去珍惜母愛,珍愛媽媽!。我站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上沉浸在陽(yáng)光的沐浴下,我欣喜我真長(zhǎng)大了!
媽媽請(qǐng)您原諒我以前的不懂事,你的女兒已經(jīng)比以前進(jìn)步了。請(qǐng)您相信,女兒隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),思想還會(huì)有更大的進(jìn)步。因?yàn)槲叶谩坝F千里路,更上一層樓”的道理。
更上一層樓優(yōu)秀作文 10
同一幢古色古香的小樓,為什么大家都喜歡選擇前往高處去觀賞,而一樓卻鴉雀無聲?
其實(shí)不是因?yàn)橐粯堑难b潢不美,是因?yàn)楦咛帗碛懈鼘拸V的視野。生活里,人們向高處走去,水往低處流。然而有的人卻迷茫于停滯不前,或惰于安然現(xiàn)狀,認(rèn)為韶光難逝,歲月還長(zhǎng)。殊不知在一念之間被人潮集散,消失在浮世里。
所以想要在人生中不被世俗淹沒,不被世界淘汰,就必須更上一層樓。
更上一層樓,站得高,望得遠(yuǎn)。就好比打仗,司令也應(yīng)該站在最高的位置,俯瞰整個(gè)疆場(chǎng),才能得出最準(zhǔn)確的判斷。更上一層樓,窮盡千里目。就好比城堡的頂層,國(guó)王只有住在最高的地方,才能一眼看見國(guó)家的興衰,也有了一分地位的尊嚴(yán)。更上一層樓,風(fēng)景美,遠(yuǎn)眺廣。就好比登山,只有真正站到了山頂,才能俯瞰到大山的壯美秀麗,感受到大自然的鬼斧神工。
而如何更上一層樓?然而更上一層樓又談何容易?
能維持在自己的樓層的人,在向高處的樓梯口邁去,你是否找到了能到達(dá)的路徑?而在高處的人們,卻又因?yàn)閾頂D而被遺憾推回底樓。在這反反復(fù)復(fù)的輪回里,前行的腳步充滿了風(fēng)霜,布滿了荊棘。而真正的強(qiáng)者只有做到在世俗中堅(jiān)定不移,堅(jiān)持心中最初的理想,最后方得始終。
愛因斯坦的一句話也給了我們答案:“不論時(shí)代的潮流和社會(huì)的'風(fēng)尚怎樣,人總是可以憑著自己高尚的品質(zhì),超越時(shí)代和社會(huì),走自己正確的路。”所以,在進(jìn)步中選擇正確的道路,并一鼓作氣向前沖,就是通往上層的捷徑。
然而社會(huì)上要認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的人很多,想實(shí)踐起來并能成功的人卻很少。那都是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖还淖鳉獾囊懔,常常容易被世俗所蒙蔽。但另一方面,總有那么些偉人站在時(shí)代的尖端,置身于名利之外,它們迎著向前的風(fēng)暴,卻依然不改其初容。明王朝的仁宣之治,成為了中國(guó)歷史上最璀璨的一次盛世。朱高熾和朱瞻基的寧?kù)o,博愛,寬容天下,正是因?yàn)樗麄儧]有被世俗的功利所蒙蔽,才能使國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。他們與庶民風(fēng)雨同舟,深知百姓疾苦,而不享受宮中的榮華富貴,才迎來了這一次自文景之治以來的大太平。所以,要向上層奮力跑去,還需要有一顆不迷戀浮華,不沉醉紅塵的,香遠(yuǎn)益清的心。
人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的攀登,山頂?shù)娘L(fēng)景比山腳的風(fēng)景更廣闊,更精彩。更上一層樓,用自己虔誠(chéng)的理想和堅(jiān)實(shí)的腳步,在世俗中堅(jiān)定不移,我們便能目睹大江東去的風(fēng)采,領(lǐng)略旭日東升的英姿。欲窮千里目,需更上一層樓。
更上一層樓優(yōu)秀作文 11
只要付出了辛勤的汗水,即使是再大的艱難險(xiǎn)阻又能奈何呢?
三年級(jí)時(shí),我參加鋼琴考級(jí)。從接到消息以后,我便加緊練習(xí),一天能夠彈上五六個(gè)小時(shí)。將幾首奏鳴曲和練習(xí)曲背得滾瓜爛熟。得到了監(jiān)考老師的贊揚(yáng)。我之所以能夠收獲碩果,是因?yàn)楦冻隽!坝懈冻霾庞谢貓?bào)”,這話一點(diǎn)不假。如果只是憑空想象自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,好吃懶做,不勤加練習(xí),又怎能脫穎而出,取得優(yōu)異的'成績(jī)呢?
更上一層樓不僅需要充分的準(zhǔn)備,而且在賽場(chǎng)上一定要保持良好的心態(tài)。介于我,已經(jīng)參加過無數(shù)次大大小小的比賽了。也總能數(shù)一數(shù)二。其實(shí),只要將臺(tái)下的的評(píng)委當(dāng)成一棵棵大白菜,就能“更上一層樓”,跳過龍門。
我所在的書法班里,曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常差。本來挺好,可因?yàn)樘厥庠驅(qū)W習(xí)一落千丈,從此上課總是用呆滯的目光盯著窗外。文字經(jīng)常寫的歪歪扭扭,連老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的字詞都能寫錯(cuò)筆畫。班里的人都愿意取笑他。老師一心想要讓他走出低谷,便多次找他交談,但仍于事無補(bǔ)。后來,他意外收到了一封匿名信(是我們哥幾個(gè)合計(jì)出來的策略),當(dāng)然是叫他好好學(xué)習(xí)、走出低谷的。他認(rèn)真讀完后,通過思考,想開了。從此便奮發(fā)努力,從全班倒數(shù)第一一下變成了書法學(xué)校數(shù)一數(shù)二的尖子生。每次參加百米長(zhǎng)卷活動(dòng)他飛揚(yáng)的文字總會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)嘖嘖稱贊。這個(gè)奇跡雖沒有發(fā)生在我身上。但它至少證明了一個(gè)道理:雖然頭腦不怎么聰明,但只要付出了、努力了,就一定會(huì)有所成就的。
“更上一層樓”,聽起來雖然十分漫長(zhǎng)。但做起來卻感覺近在咫尺。讓我們行動(dòng)起來吧,相信我,“更上一層樓”并不難!
更上一層樓優(yōu)秀作文 12
臘月十六,是一個(gè)特殊的日子——我過生日。我這個(gè)生日與眾不同,因?yàn)橛形易罹粗氐氖^老師,還有全班65位小石子和我一起過生日,真是讓別人又羨慕又嫉妒。
早晨,我和媽媽抬著蛋糕來美文班時(shí),把班上剛到的幾位同學(xué)都驚呆了,一個(gè)個(gè)張大嘴說:“好大!”雖然我臉上沒得意的表情,但心里卻樂滋滋的。
上課了,我們先欣賞了兩篇美文后,石頭老師雙手把蛋糕抱到講臺(tái)上,用刀剪開繩子,揭開蓋子,全班同學(xué)一起張大嘴叫:“哇!”“好大喔!”“雙層的!”……我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。
大家用中英文給我唱了兩次生日歌,“祝你生日快樂!……”歌聲熱情真誠(chéng),我仿佛看見了我們美文班同學(xué)一顆顆愛心。接著,博維哥哥用薩克斯演奏了《回家》,哥哥吹得真好,奏出了游子思家的情感,真是薩克斯好手!
然后,石頭老師把她和阿鈴姐姐、福濤哥哥為我準(zhǔn)備的禮物——一支珍貴的鋼筆送給了我。這支鋼筆黑色的身子泛著銀白色的.光,讓人一看就知道,這支筆非同一般。果不出所料,石頭老師告訴我:“宇洋,珍惜這份情誼,用這筆寫到大學(xué),寫出精彩的人生!”是的,我一定會(huì)好好使用,好好保存!
開始分蛋糕了。石頭老師先給我分了一份。我一看蛋糕,雪白的奶油均勻地涂抹在黃澄澄的蛋糕上,上面有一顆紅彤彤的草莓和一些水密桃以及兩片白巧克力,我真有一種想把它一口吞掉的感覺。
我回到座位上,同學(xué)們紛紛給我小禮物,禮物多得桌子都快堆不下了。我的臉上只是笑,嘴里只是一直道謝,心里充滿了幸福。我們美文班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,大家心里都有他人。臘月十六,雖然天氣很冷,可我的心,我的身是暖暖的。
12歲,我一定會(huì)進(jìn)步更快,一定要更上一層樓!
更上一層樓優(yōu)秀作文 13
人生,就像建造一座高樓,要打好地基,才能造的高,才能看見別人看不見的風(fēng)景。
為什么有一些人能造出世界第一高樓?而有一些人只能造出幾層的房子?甚至有人才造了一半?這都是因?yàn)樗麄兯虻牡鼗灰粯。小學(xué)就像打地基,小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎實(shí)才能造出高樓。我們五年級(jí)正是地基快要完成的時(shí)候,所以我要為自己提出一條寄語(yǔ):“欲窮千里目,更上一層樓”。它是王之渙的《登鸛雀樓》中的一句千古名句。意思是:如果你想要看到遠(yuǎn)方更美麗的風(fēng)景,那么就不要害怕勞累,請(qǐng)繼續(xù)攀登,再上一層樓閣吧!在新學(xué)期里,我希望:
做人更上一層樓
我從四年級(jí)開始已經(jīng)成為一名大隊(duì)委員,因?yàn)槲液苡卸Y貌,也團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)了第一課《草原》后,我知道作為一名天長(zhǎng)學(xué)子,還要熱情和關(guān)愛他人。不圖索取,要默默奉獻(xiàn)。在看了《高原紅柳》后,我要學(xué)紅柳那樣,默默為人們奉獻(xiàn),而不圖回報(bào)。
體育更上一層樓
上學(xué)期的體育期末考試,我在排球和實(shí)心球上都有很大的進(jìn)步,但跳繩和400米這些需要很大耐力的項(xiàng)目,我的成績(jī)卻不是很出色。特別是400米,在測(cè)試中我還邊跑邊吐,這也說明我平時(shí)鍛煉太少。所以,這個(gè)學(xué)期中,我要和爸爸游泳,與阿舅一起健身。在學(xué)校里也要堅(jiān)持每天跑步。
學(xué)習(xí)更上一層樓
在期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)雖然是優(yōu)秀,但分?jǐn)?shù)不是很高,這次期初測(cè)試不錯(cuò),我只扣了1.5分。這是為什么呢?因?yàn)樵谶@個(gè)寒假,爸爸媽媽讓我在看書時(shí),一定要大聲朗讀出來,這樣才會(huì)提高我的閱讀能力。結(jié)果,這一次測(cè)試,閱讀共三篇,兩篇我全對(duì)。這都得益于寒假的'努力。新學(xué)期,我要保持,并在每天放學(xué)回家讀1——2則新聞。這樣既可以為新聞播報(bào)做準(zhǔn)備,又可以鍛煉我語(yǔ)言組織、表達(dá)能力。相信,天天堅(jiān)持這樣做,我在這一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。
我的地基已經(jīng)快要完成了,很快在不久的將來,我建的房子就能與世界第一高樓互相爭(zhēng)冠了。
更上一層樓優(yōu)秀作文 14
我到了四歲還不會(huì)數(shù)數(shù),爸爸帶我上幼兒園報(bào)名時(shí)對(duì)老師說:“這孩子笨得很,連個(gè)數(shù)都不會(huì)數(shù),就喜歡爬高上低的。老師,今后可要多麻煩你了!崩蠋煹皖^看看我,摸著我的小腦瓜笑著說:“放心吧!”
第一周過去了,老師教的數(shù),連同那些歌呀舞呀,我一樣不少地還給了老師。爸爸很生氣,當(dāng)著老師的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。老師理了理我的頭發(fā),依然笑著說:“孩子還小,慢慢來。”
爸爸走后,老師拉著我的手問:“喜歡爬樓梯嗎?”我順著她手指的'方向,望了一眼教室旁的樓梯,點(diǎn)點(diǎn)頭!澳呛,現(xiàn)在老師陪你上!崩蠋熇业氖,跳上一節(jié)領(lǐng)我說“1”,跳上兩節(jié)領(lǐng)我說“2”……老師的聲音很甜,邊跳邊數(shù),很有韻律。我隨著她跳著數(shù)著,覺得又輕松又好玩。
就這樣,不知不覺,1~10十個(gè)數(shù)我會(huì)數(shù)了。老師又引導(dǎo)我練習(xí)數(shù)手指、園里的花和其他東西。爸爸得知了我的進(jìn)步,驚喜得直撓自己亮光光的腦門,好像要說:還真沒想到呢!
家里墻上別上六朵大紅花后,我就上了小學(xué)。有一天,我仰視教室墻上張貼的“條幅”:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我問老師:書籍怎么會(huì)是階梯呢?老師聽了一下,說:“人讀了書,知識(shí)豐富了,視野開闊了,也就進(jìn)步了,就像站在我們教學(xué)樓的樓梯上向遠(yuǎn)處眺望,登高一層,看到的就遠(yuǎn)一些,景色也就覺得美一些,因此,人要努力讀書!
我“哦”了一聲,又往哪條幅上望一眼,仿佛與它的距離也近了一點(diǎn)。
升了中學(xué)后,我們學(xué)校的五層教學(xué)大樓比幼兒園、小學(xué)的都高。有一次,語(yǔ)文老師布置了一道作文題:“上中學(xué)后的感受”,我在自己的作文里寫了這樣幾句:“來到聞集中學(xué),我感到所學(xué)的知識(shí)比以前更深、見識(shí)也更廣了。就像站在五層樓上比站在二層、三層樓上看到的更廣闊更美麗一樣。”
沒想到,語(yǔ)文老師在下面又圈又點(diǎn),還在批注欄里寫道:“聞中樓五層/阜陽(yáng)樓賽山/青記住/前頭不盡天外天!蔽移肺读艘槐橛忠槐,一股努力不懈的決心注滿了全身。
更上一層樓優(yōu)秀作文 15
爸爸媽媽總是對(duì)我說,國(guó)學(xué)是中華民族的瑰寶和精華。剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一套國(guó)學(xué)啟蒙教材,放在家里,有時(shí)候爸爸媽媽空閑了,就會(huì)教我讀讀背背,從開始的《三字經(jīng)》到后來的《論語(yǔ)》。
《三字經(jīng)》每三字一句,兩字一韻,使人讀起來朗朗上口,像兒歌似的,十分有趣。在有趣的同時(shí)它把我國(guó)從古到今的許多故事,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的等等!翱兹谧尷妗,“季泌賦棋”,“孔子學(xué)而不倦”,“司馬光砸缸救友”,我被這一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。“融四歲,能讓梨”,“香九齡,能溫席”雖然短短幾個(gè)字,但從中讓我明白:從小就應(yīng)尊老愛幼,孝敬父母的道理。最讓我銘記在心的還是《三字經(jīng)》里面“如負(fù)薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓”,其中的“如掛角”說的就是隋朝的李密放牛時(shí)把書掛在牛角上,有時(shí)間就讀的.故事。我們現(xiàn)在的小學(xué)生擁有美麗的校園、辛勤的老師等這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更要好好學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在熟讀《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上,有空我也喜歡讀國(guó)學(xué)啟蒙教材中的《論語(yǔ)》,書里每一句都配有小故事,很好理解。這次參加國(guó)學(xué)比賽,我又到書店買了原汁原味注解版的《論語(yǔ)》,開始的時(shí)候很不適應(yīng),不少論述都是以前沒看到過的,對(duì)“詩(shī)云子曰,之乎者也”覺得很是乏味,心里暗暗地想:“孔圣人的話還真不好懂呀,要不怎么說半部論語(yǔ)治天下呢!”。為了比賽,通過寒假和開學(xué)后一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)了記錄孔子及其弟子語(yǔ)錄的《論語(yǔ)》,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來,不光言簡(jiǎn)意賅,而且字里行間都透視著不少對(duì)我們學(xué)生循循善誘的教誨之言。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“溫故而知新,可以為師矣。”,“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!保@些言論告訴了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法!盀槿俗,止于孝”。
《三字經(jīng)》里有“香九齡,能溫席”,《論語(yǔ)》中的“父母之年,不可不知”,“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”,“又敬不違,勞而不怨”,不也正告訴我們長(zhǎng)大后應(yīng)該怎樣孝敬父母嗎?孔子曰:“益者三友,友直,友諒,友多聞”,告訴我們要同正直的人交朋友,同誠(chéng)信的人交朋友,同見聞廣博的人交朋友。正所謂“開卷有益”,稍微一總結(jié),就能從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》中得到很多對(duì)學(xué)習(xí)、待人和交友等方面有益的啟發(fā)。
通過這次比賽,更激發(fā)了我學(xué)國(guó)學(xué)的興趣和熱情,我一定會(huì)持之以恒的細(xì)細(xì)品讀下去,在學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的國(guó)學(xué)經(jīng)典中更上一層樓。
更上一層樓優(yōu)秀作文 16
“欲窮千里目,更上一層樓”是怎樣的一種涌動(dòng)?我以為這種涌動(dòng)是一種“貪婪”,更是一種動(dòng)力。面對(duì)眼前的美景有誰不愿將其盡收眼底呢?況且這千里之外的美,不僅僅是美術(shù)形式的美,更是一種朦朧的富有詩(shī)意的美。欣賞這種美,更像是品一壺好茶。普通人只能喝出它的苦,卻品不出它的底蘊(yùn)。只有真正懂茶的人,才能品出其中濃濃的韻味,而詩(shī)人更像是一位茶道大師,知道樓上有好茶,又怎會(huì)放棄品嘗呢?決然選擇“更上一層樓”去品味更有韻味、更富詩(shī)意的美景。用千里之外的美景澆灌饑渴的“貪婪”內(nèi)心,于是,便有了“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓”的千古佳作。
在“美景”面前“更上一層樓”是一種永不熄滅的動(dòng)力,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。使人類脫離了一個(gè)“不文明”的時(shí)代,進(jìn)入了一個(gè)文明時(shí)代,去創(chuàng)造下一個(gè)更文明的時(shí)代。
正是因?yàn)檫@種“更上一層樓”的涌動(dòng),使生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)不斷進(jìn)化。物種由少到多,聯(lián)系由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,逐漸形成一個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng),在這個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)中,“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的'競(jìng)爭(zhēng)法則,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中,生物不斷地進(jìn)化著,有的物種被環(huán)境淘汰了,有的物種則變得更強(qiáng)大。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,出現(xiàn)了一個(gè)新的物種——人。它們不同于其他的動(dòng)物,他們有自己的思維,會(huì)創(chuàng)造并使用工具。他們會(huì)用竹竿去打自己夠不到的野果,會(huì)用鋒利的石頭切割食物……這使他們比一般的動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境。后來他們發(fā)現(xiàn)了火,并學(xué)會(huì)用它,這使他們變得更強(qiáng)大,他們也因此進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。正是因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處有著“更上一層樓”的涌動(dòng)使他們變得強(qiáng)大而不被環(huán)境所淘汰。在這種涌動(dòng)下他們經(jīng)歷了各種惡劣環(huán)境的磨礪,成為這個(gè)環(huán)境的統(tǒng)治者。這種涌動(dòng)不但沒有平息反而更加劇烈。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的社會(huì),有能力的人每天都在享受生活,沒能力的人每天卻在拼命生活。沒有能力只能過比別人差的生活,只能被人瞧不起,這不是自卑,這是鐵的事實(shí)。要想擺脫這些,只有選擇“更上一層樓”變得和別人一樣強(qiáng)大甚至比別人更強(qiáng)大。在這種競(jìng)爭(zhēng)下,社會(huì)必然會(huì)變得更完美。
在這種競(jìng)爭(zhēng)中我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng),這種涌動(dòng)會(huì)使你永不滿足于現(xiàn)狀,讓每個(gè)人都變得“貪婪”。這正如當(dāng)“電話”發(fā)明后,就會(huì)有人覺得不方便,不能滿足自己的需求,于是便有人發(fā)明了“手機(jī)”,當(dāng)手機(jī)發(fā)明后,就會(huì)有人對(duì)“手機(jī)”的功能不滿足,于是便發(fā)明智能手機(jī),之后就有各種不滿足,在之后就會(huì)有人讓這些不滿足變滿足。這種“不滿足”與“滿足”之間的循環(huán)會(huì)使科技、文化、思想……不斷進(jìn)步,這個(gè)進(jìn)步直接結(jié)果便是社會(huì)的進(jìn)步。
我們的生活要想更完美,我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng),這種涌動(dòng)會(huì)使你變得更“貪婪”使我們的人生更有意義。
更上一層樓優(yōu)秀作文 17
上個(gè)星期天,我來到溜溜族輪滑太倉(cāng)五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。
從去年4月開始進(jìn)行輪滑中級(jí)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已有一年半了,現(xiàn)在終于能夠達(dá)到考核水平,我心里無比激動(dòng),又有一絲擔(dān)心,不知道能不能順利通過。“正常發(fā)揮就好,你能行的!”我對(duì)自己的水平還是很有信心的。
來到場(chǎng)地,一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備,耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了,口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮,我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù),“做得好!”聽了教練的表?yè)P(yáng),我更有信心了!敖酉聛砜枷蚯皢文_S!”教練說。我頓時(shí)緊張起來,這是我的`弱項(xiàng),要求過6個(gè)樁,我一般只能過三四個(gè)。“加油!不要去管結(jié)果,盡力了就行!”望著眼前排列成一直線的六個(gè)樁,我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣,靜下心來,做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下,我左腳用力向后蹬,快速提起,右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁,右腳不停地變換方向,左腳隨之?dāng)[動(dòng),保持平衡,順利過了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的時(shí)候,由于沒有及時(shí)調(diào)整方向,碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí),教練微笑著鼓勵(lì)我:“過了四個(gè)樁,不錯(cuò),繼續(xù)努力!”“是呀!我怎么能泄氣呢?一定要堅(jiān)持考完!”我重整旗鼓,繼續(xù)認(rèn)真做,后面的各項(xiàng)考核,都取得了較好的成績(jī)。
終于全部考完,拿到成績(jī)單,當(dāng)看到“能通過溜溜族輪滑俱樂部中級(jí)輪滑培訓(xùn)班課程的考核,可以晉升到高級(jí)班課程的學(xué)習(xí)!睍r(shí),我懸著的心總算落地了。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取早日加入太倉(cāng)市輪滑隊(duì),更上一層樓!
更上一層樓優(yōu)秀作文 18
在這次野炊中,我們共同努力的成果溫暖著每一個(gè)人,當(dāng)然少不了大家的堅(jiān)持不懈。
首先是在帶東西這一方面上,我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步。當(dāng)江蕊忘拿一次性碗后,鄭依俐和我都承擔(dān)起了帶碗的任務(wù)。特別是鄭依俐,一下子帶了一大袋,但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而在之后同學(xué)需要的時(shí)候很熱心地幫助了所有人。但這只是一點(diǎn),當(dāng)我非常感動(dòng)的是,在得知我忘拿水果之后,大家也沒有說,結(jié)果也正好是我期望的:水果夠的!最厲害的就是戈藝諾,她按自己所要帶的,把一切都帶了來。雖然是戈藝諾媽媽帶來的,但戈藝諾媽媽的熱心讓我們每一個(gè)成員都感動(dòng)著。
然后就是搭灶頭。一開始我以為戈藝諾會(huì)不愿意搬磚頭,也怕她們搬到一半就走了。但事實(shí)證明我是錯(cuò)的':戈藝諾盛澳不僅僅很勤勞地搬完搭完,還在過程中不斷地給對(duì)方打氣。
再然后就是中午的準(zhǔn)備。在我打字比賽好了之后,我發(fā)現(xiàn)大家正在齊心協(xié)力削土豆皮,我也很快加入了進(jìn)來。再一次的驚喜便是:大家絲毫沒有嫌手臟,雖然偶爾也會(huì)抱怨幾句,但我相信都只是無意的!
最重要的就是過程了。在這其中,我不僅發(fā)現(xiàn)了大家共同不懈的努力,還發(fā)現(xiàn)了我們小組不足的地方。首先我們?cè)谶@一過程中團(tuán)結(jié)又進(jìn)了一步,其中一個(gè)是戈藝諾在需要任何東西時(shí),大家都會(huì)很快地遞給她,還有一個(gè)就是大家不管怎么被煙熏,都不會(huì)表現(xiàn)出很不耐煩的表情,更沒有躲開,而是都圍在一旁,戈藝諾更是堅(jiān)強(qiáng)!不管被煙熏得多難受,都堅(jiān)守在自己的崗位上!說完了優(yōu)點(diǎn),也該來說說缺點(diǎn)了。我覺得我們這個(gè)小組中,最欠缺的就是對(duì)其他人的容忍度太低,尤其是在其他人出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),總是會(huì)有同學(xué)批評(píng)幾句。特別是經(jīng)過了這一次活動(dòng)之后,覺得這一大缺點(diǎn)就是我們最需要改進(jìn)的地方!
最后是大家整理垃圾。我催促大家看一下我們這塊地方還有什么垃圾,撿到的并讓她們?nèi)糠旁谝粋(gè)垃圾袋里,在這一過程中大家都在經(jīng)過我的催促后很自覺的都撿了起來,大家這一點(diǎn)自覺的動(dòng)作又是我們的一大進(jìn)步!最后所有垃圾都包在餐布上由戈藝諾去扔進(jìn)垃圾桶了。
這一次的活動(dòng)基本上都是在和諧快樂的氛圍下進(jìn)行的。上面提出的問題所在我們也會(huì)努力改過。假如以后還有這樣的活動(dòng),我們這個(gè)小隊(duì)會(huì)努力做到最好,將缺點(diǎn)改過,變得更加團(tuán)結(jié)友愛!
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