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熟悉的地方高中作文350字（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的地方高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的地方高中作文350字 篇1
有這樣的一個(gè)我熟悉的地方，它美麗整齊而又充滿朝氣。它就是我的校園。
在校園每個(gè)角落，我最想為大家介紹的就是我們班級(jí)的衛(wèi)生角。
在衛(wèi)生角里，兩個(gè)簸箕緊挨著幾把掃帚、拖把，墻上掛著幾條抹布，一個(gè)夾子靠在墻，一只垃圾桶好像從來(lái)也沒(méi)滿過(guò)。
也許你會(huì)驚訝，這么多學(xué)生衛(wèi)生角怎么這么整潔？讓我來(lái)告訴你吧！
每天，我們值日生同學(xué)都撩起袖口，像部隊(duì)一樣大家分工明確：有的拿起墻上的抹布檫桌椅上的灰塵，有的拿起夾子跑到包干區(qū)撿垃圾，有的'拿起拖把把班級(jí)里的每個(gè)角落都拖個(gè)遍。
我們班還有個(gè)女同學(xué)袁紫怡，她特別關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生。那天放學(xué)了，我媽媽到班級(jí)門(mén)口來(lái)接我，我迅速地整理好書(shū)包，背起書(shū)包奔出教室時(shí)，突然聽(tīng)到有人大聲喊道：“陸子寒，你還沒(méi)拖地呢！”我頓時(shí)恍然大悟，呀！今天我值日，我還沒(méi)拖地呢，真麻煩！我急忙把書(shū)包遞給媽媽，奔向衛(wèi)生角拿起拖把，急急地蘸了點(diǎn)水像畫(huà)畫(huà)一樣拖起地來(lái)。我敷衍地從后排拖到了前排，扔下拖把，松了口氣正想跑時(shí)，又聽(tīng)到“別以為敷衍了事就可以！”我看到她臉氣鼓鼓的。心想：”今天是我值日，我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的拖地板。”我慚愧地重新拿起拖把仔細(xì)地拖地。
我們班每個(gè)星期都得到了紅艷艷的流動(dòng)紅旗。能得到這面來(lái)之不易的流動(dòng)紅旗都功歸于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，當(dāng)然還有像袁紫怡這樣對(duì)班級(jí)衛(wèi)生關(guān)心的同學(xué)。
熟悉的地方高中作文350字 篇2
早晨，碧藍(lán)的天空中云朵在散著步，明亮的陽(yáng)光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂(lè)地來(lái)到了校園。
早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車(chē)，我就和老師同學(xué)們問(wèn)好。伴隨著一路的問(wèn)候與微笑，我開(kāi)心地走進(jìn)了最熟悉的地方。
上課的校園是熱情洋溢的。陽(yáng)光灑進(jìn)溫暖的教室，教室里那一排排整齊的桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的教導(dǎo)聲，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，透過(guò)明亮的窗戶傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)
下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì)像潮水般涌向操場(chǎng)。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著操場(chǎng)跑幾圈。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在了操場(chǎng)上，操場(chǎng)旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場(chǎng)高聳著旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴(yán)的光輝和絢麗的色彩。
還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳，它是藝術(shù)的`時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺(tái)上。我和同學(xué)們?cè)谶@里留下過(guò)彈奏的記憶，那么美好那沒(méi)深刻。
學(xué)校是我的大王，我愛(ài)我的學(xué)校。它給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)和力量。校園是我最熟悉的地方，每個(gè)角落都有我和它的故事，它伴隨著我一路快樂(lè)成長(zhǎng)。
熟悉的地方高中作文350字 篇3
黎明的破曉撕開(kāi)夜的沉寂，這里的大門(mén)徐徐打開(kāi)，不管昨日的花開(kāi)花落，新的一天始終朝氣蓬勃。
明媚的春光從樓頂傾瀉而下，不曾錯(cuò)過(guò)任何一扇窗。樓外高大挺拔的水杉悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)翠綠，那鮮活的綠色在明亮的玻璃上跳動(dòng)，襯著室內(nèi)的書(shū)聲朗朗，文學(xué)的氣息恬淡而美好。新的一天，便開(kāi)始了。
在一個(gè)清爽的.四月天的課間的飯后，行色匆匆。轉(zhuǎn)過(guò)一道圓拱門(mén)，你不禁駐足凝望。西府海棠盛開(kāi)了，紅紅的花朵是如此嬌艷、耀眼，毫不避諱的在陽(yáng)光下釋放自己的色彩。忙碌似乎淡化了時(shí)間，但努力卻在時(shí)光里烙下痕跡，不然怎么有海棠花仿佛在一夜間綻放出滿樹(shù)華彩？
梔子花的幽香撥動(dòng)著五月的音弦。小路上，栽種著幾株枝葉茂密的樹(shù)木，纖塵不染的白花略帶幾分羞澀的隱在葉間，流下幾縷若有若無(wú)的清甜，安撫學(xué)子們緊繃的心弦。我們已經(jīng)奔到人生的路口，拋去焦躁，拋去彷徨，用梔子花般的沉靜去面對(duì)吧，努力過(guò)后便靜待花開(kāi)。驕陽(yáng)似火，沖破六月的黑色望著梔子花心中平添一縷惆悵，幾分感傷。潔白的花兒再美也需要根莖相連的綠葉，也許明年花更好，可惜又知與誰(shuí)同？
這里的一草一木都是那么熟悉，夕陽(yáng)的余暉染映著天邊的火燒云。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，花還是會(huì)再開(kāi)。
熟悉的地方高中作文350字 篇4
肯德基是個(gè)快餐店，這里很熱鬧，很多人喜歡光顧這家店。因?yàn)檫@里的食品美味！快捷，還有是暑假，人就更多了。
肯德基食物品種可多了，有金燦燦的的薯?xiàng)l和黃色的炸雞翼，還有麥樂(lè)雞和漢堡包。
吃薯?xiàng)l的時(shí)候，我喜歡沾著番茄醬吃，香噴噴的薯?xiàng)l，番茄醬是酸甜酸甜的，這樣的味道我更愛(ài)。還要喝一口加了冰塊的豆?jié){。這樣的搭配太美妙了。
我還喜歡吃漢堡 冰鎮(zhèn)涼菜，肯德基的雪糕品種可多了，黃色的芒果味；紅色的草莓味；綠色的蘋(píng)果味，白色的牛奶味。五顏六色很好看。
哎呀可惜我的錢(qián)不夠，否者全把它一次吃個(gè)夠！這次我只選了一個(gè)我最愛(ài)的芒果味雪糕，有點(diǎn)酸，甜甜的，冰冰的，滑滑的，味道好極了！
肯德基店里，到處是人，有的.是一家人來(lái)享受美食；有的是走路走累進(jìn)來(lái)休息順便找點(diǎn)喝的；還有的人約好一起見(jiàn)面地點(diǎn)談天說(shuō)地的。周?chē)�，小孩跑�?lái)跑去的；有的人靜靜的拿本書(shū)一邊吃一邊看。好些人在排隊(duì)買(mǎi)吃的。
肯德基比家中學(xué)習(xí)更好玩，因?yàn)檫@里有很多東西給我觀察。
熟悉的地方高中作文350字 篇5
當(dāng)我們一如既往的享受時(shí)，因?yàn)樘珜こ�，我們并不�?huì)體會(huì)到他的價(jià)值所在，而當(dāng)有一天他離你遠(yuǎn)去時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)他有多么依依不舍……
放學(xué)了，拖著疲憊的身子回到了家，放下書(shū)包，就奔向廚房，不同尋常的是，沒(méi)有那香噴噴的飯香，沒(méi)有那鍋勺碰撞的優(yōu)美的旋律，更沒(méi)有溫柔的聲音：“回來(lái)啦，等會(huì)兒，飯馬上就好……”一切都在那兒安靜的睡著，真的好安靜，好安靜，心里不由得空蕩蕩的，一切仿佛都失去了生機(jī)。
不一會(huì)了，爸爸回來(lái)了，我忙問(wèn)媽媽去哪了，爸爸低沉的說(shuō)：“感冒發(fā)燒，在醫(yī)院呢�！辈恢罏槭裁矗环N說(shuō)不出的失落，以后幾天都是這樣。
終于，有一天，同以前一樣的.地方，一樣的時(shí)間，一樣的場(chǎng)景也浮現(xiàn)在眼前，我急忙的跑去廚房，那個(gè)熟悉的身影，猶如以往一樣的忙碌著，溫柔的話語(yǔ)再次響起，“回來(lái)啦，等會(huì)兒，飯馬上就好，先去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽肄D(zhuǎn)身要走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腳好像灌了鉛一樣的沉重，才發(fā)現(xiàn)自己被這個(gè)以往熟悉的身影吸引了，甚至著迷了。
那一個(gè)個(gè)麻利而且熟悉的動(dòng)作，好像一個(gè)跳舞的演員，那高超的舞技讓人贊嘆。
猛然發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)是那么美麗，如一道亮麗的風(fēng)景線——深深的吸引了我。
熟悉的地方高中作文350字 篇6
每一天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒(méi)有驚奇，也沒(méi)有轟動(dòng)，正像有些人說(shuō)的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”�？赡翘斓囊粋�(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻……
那是一個(gè)炎熱的天。我想很多人都躲在了自我溫暖又涼爽的家里面，而在我放學(xué)的.路上去看見(jiàn)了這樣一幕……
我走回家的時(shí)候把吃了的冰棍人在地下。置之不理，再開(kāi)了。當(dāng)我再次去買(mǎi)冰棍的時(shí)候看見(jiàn)地上的冰棍袋子不見(jiàn)了，我心想是不是有人拿走了？就在我再開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)幾位清潔工人在炎陽(yáng)似火的天氣下打掃衛(wèi)生，幫我們的農(nóng)村變得更加美麗，更加完美。而我卻將我的家抹黑，我感到十分可恥。
這些勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻為我們工作而我們卻為他們加重?fù)?dān)。卻只是無(wú)動(dòng)于衷，難道我們不覺(jué)得自我可恥嗎？
風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就必須是風(fēng)景，擁有幸福歡樂(lè)的地方也是風(fēng)景！
可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實(shí)也是一處風(fēng)景，這是愛(ài)的風(fēng)景。
所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會(huì)在瞬間破滅，僅有這樣我們更應(yīng)當(dāng)珍惜。
可是，每一處風(fēng)景都會(huì)給你一個(gè)好的心境！
熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉的地方高中作文350字 篇7
陽(yáng)光，輕輕地劃過(guò)了掌心，推開(kāi)門(mén)，毫無(wú)目的地走來(lái)走去。迎面而來(lái)的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒(méi)有影響我此刻的好心情，忽然發(fā)現(xiàn)：心，如此靜。
輕柔，緩慢，只為不打擾這兒的小生靈，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字;看，樹(shù)枝搭在我的肩頭，不想讓我離去;嗅，那一切的味道巧妙的融合在一起，成了大自然獨(dú)有的清晰，美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?
一陣優(yōu)雅的'琴聲傳入了耳邊，眼前模糊了，一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，真好，真美。是平日來(lái)去匆匆的腳步遺忘了這美好?
流水緩緩地流著，我癡癡地望著那水，似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗欠N不急，不躁的美麗是永恒的，會(huì)留在我的心中。
看累了，就坐下來(lái)休息一小會(huì)，眼前，是大片大片的爬山虎，它們?cè)陉?yáng)光的閃耀下，像一群綠色的小精靈，在陽(yáng)光下不斷地跳躍著，閃爍著。
站了起來(lái)，但不想離開(kāi)，外面的喧嘩，這里的恬靜，我選恬靜，外面的燈紅酒綠，這里的平凡美麗，我選平凡美麗，我想永遠(yuǎn)沉醉在這里，其他都拋到了后腦，好想永遠(yuǎn)停留在這一秒，這個(gè)時(shí)刻。
忽然發(fā)現(xiàn)，我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。
笑了，好美的風(fēng)景……
熟悉的地方高中作文350字 篇8
常一路走一路看著風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會(huì)輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的.水一直很標(biāo)志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚(yú)躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì)有細(xì)雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見(jiàn)得房屋樹(shù)木的輪廓，視線丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的樣子。漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。
在老家總是沒(méi)有時(shí)間觀念，午后不睡覺(jué)，在院子正當(dāng)中躺在椅子里，被陽(yáng)光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書(shū)，隨意看哪一句，看累了就把書(shū)蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹(shù)輕搖，有如綠色的天空晃動(dòng)，整個(gè)園子大朵大朵的綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過(guò)分的甜美了，讓人有想流淚的沖動(dòng)，連心跳都慢下來(lái)，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會(huì)累。
熟悉的地方高中作文350字 篇9
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”你有注意過(guò)待了好幾年學(xué)校嗎？其實(shí)我也沒(méi)有太留意，那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。
“今天，就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴�！甭�(tīng)到老師這句話，我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對(duì)象是花，但哪里有花呢？平時(shí)不留心的`我現(xiàn)在犯難了，我環(huán)顧四周。最后，視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上，也許那里有，我小跑著來(lái)到花盆前，果真有花！
“咦，什么時(shí)候放了新鮮的菊花？”我想著，彎下腰，兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動(dòng)靜，邊觀察菊花。
針葉形的菊花，一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊，一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”，于是互相重疊在一起，相互簇?fù)碓谝黄�。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托，那菊花更惹人憐愛(ài)。我看得出神。
過(guò)了一會(huì)兒，教師讓我們回教室了，我才戀戀不舍的離開(kāi)。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀，只怪我太粗心。
過(guò)后，我在日記中寫(xiě)道：“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。
熟悉的地方高中作文350字 篇10
哪里有美麗的風(fēng)景？是秀麗的江南，廣闊的內(nèi)蒙，還是浪漫的海南，古老的北京？其實(shí)，只要帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不必長(zhǎng)途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
猶記得，那是入冬以來(lái)最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一看，6點(diǎn)多了，但天還沒(méi)有亮。忽然從廚房里傳來(lái)了細(xì)碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著，我從門(mén)縫邊往里看，老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的香味從電飯煲里竄出來(lái)，桌上還擺著從超市買(mǎi)的'咸菜。外面還有點(diǎn)黑，媽媽是什么時(shí)候起來(lái)的？雖然外面很冷，但我的心卻是暖暖的。
媽媽，米粥，雞蛋，咸菜，構(gòu)成一道溫馨的風(fēng)景。
至今仍難忘的，還有那個(gè)雨天。那天，我頂著瓢潑大雨回到了家，卻發(fā)現(xiàn)第二天老師要講的那本書(shū)丟在了學(xué)校。沒(méi)辦法，打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門(mén)口的時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒(méi)多少地方是干的了。門(mén)衛(wèi)伯伯看著我狼狽的樣子，大聲喊我：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”他一把將我拽進(jìn)傳達(dá)室，趕緊找來(lái)毛巾幫我擦拭，一邊還不停地詢問(wèn)著。門(mén)衛(wèi)伯伯那慈祥的目光，讓我的心中充滿溫暖。
門(mén)衛(wèi)伯伯，慈祥的目光，毛巾，構(gòu)成一道善良的風(fēng)景。
原來(lái)，生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也到處是風(fēng)景。
熟悉的地方高中作文350字 篇11
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。故土的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般秀美渺遠(yuǎn)、千變?nèi)f化，但我最觀賞的保持故土的霧。
我的故土位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這邊層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這邊的霧有它特出的.魅力。
故土的霧白得美，白得儉樸。像瑞雪一律的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇牵瑵忪F酣睡在青山秀水之間，接收了山間草木的靈氣，不要化裝得更秀媚了嗎?如許的白霧只配農(nóng)村才具有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧?故土的霧白得天然，白得誠(chéng)懇，我真想抓一把在手中，以至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上，常常地觀賞它。
故土的霧濃得深，濃得純，涓滴沒(méi)有都會(huì)中的霧那般含有油煙味。它很心愛(ài)，固然行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，涼快涼快的。咱們背著書(shū)包上書(shū)院，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法側(cè)目，這個(gè)重情的女子啊，你是在襯托你的關(guān)切融合客嗎?望望邊際，霧茫茫的一片。大概有人會(huì)感觸憋悶，看不到連接曲折的群峰，看不到蔥蘢興盛的竹木，可我不在意。
熟悉的地方高中作文350字 篇12
看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫(xiě)學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫(xiě)的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛(ài)漫畫(huà)。但是，主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力，可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了，也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊!”小雪說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的`�！�
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒(méi)幫，老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。
熟悉的地方高中作文350字 篇13
我每周都要去滄浪少年宮學(xué)習(xí)，這里有我熟悉的蒲公英劇場(chǎng)、圖書(shū)館和勇敢者之路。
蒲公英劇場(chǎng)是我練古箏的地方，在少年宮的一樓。劇場(chǎng)里有一個(gè)舞臺(tái)，上面整齊地放著一架架古箏。我每周都會(huì)在這里演奏。臺(tái)下是一排排大紅的.椅子，在燈光的照射下，顯得更加鮮艷。在這里練琴我覺(jué)得很放松，像在表演一樣。
圖書(shū)館在二樓的拐角處。雖然只有小小的一間，但卻是我們知識(shí)的海洋——各種各樣的書(shū)分門(mén)別類地塞滿了好幾個(gè)書(shū)架。在這里看書(shū)，我覺(jué)得很安靜，像在家里一樣。
勇敢者之路在大廳的上方，它全是用玻璃鋪成的，走在上面往下看，就像浮在半空中一樣。只有勇敢地人才能順利地走完，所以把它稱之為“勇敢者之路”。在這里走路，我覺(jué)得很刺激，像在挑戰(zhàn)一樣。
這就是我熟悉的少年宮！
熟悉的地方高中作文350字 篇14
一個(gè)周末的早上，在去上課的路上，我看見(jiàn)馬路中間一位帥氣的警察叔叔正從容地指揮著過(guò)往的車(chē)輛。這再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，卻使那些匆匆上班的行人放慢了腳步，都微笑地注視著他，因?yàn)樗闹笓]已經(jīng)變成了一場(chǎng)精彩的演出。
只見(jiàn)，他跳著霹靂舞，滑著太空步，輕快地穿梭在車(chē)流中間，兩個(gè)胳膊隨著腳步的節(jié)奏在空中飛舞著，一會(huì)兒抬手，一會(huì)兒揮手，靈活地手勢(shì)伴隨著利索的轉(zhuǎn)身，頗有邁克爾·杰克遜的風(fēng)采。他那燦爛率真的微笑，略帶著羞澀的神情，讓走過(guò)的路人倍感親切和難忘。
我一步一回頭地看著、想著，一個(gè)普通的交警，日復(fù)一日的風(fēng)吹日曬雨淋，工作是那么的辛苦，更別說(shuō)是站在馬路的中央，多危險(xiǎn)��！做為交警只要指揮好交通，保證車(chē)輛順利通行就可以了，可是這位警察叔叔卻將這個(gè)嚴(yán)肅又辛苦的工作做得這么有趣，這么新意，惟妙惟俏得讓人感到敬佩。
就在這個(gè)熟悉的.地方，一個(gè)普通的而又平凡的事情，卻形成了一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
熟悉的地方高中作文350字 篇15
媽媽這幾天回家后，老說(shuō)后院的梅花開(kāi)得漂亮，還有一陣陣清香。為了看看院子里的梅花，我冒著嚴(yán)寒向后院走去。
還沒(méi)到后院，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感到心曠神怡。我急忙向后院跑過(guò)去, 幾株紅梅在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放，滿地的枯草自慚形穢，悄悄的'隱藏在角落中。
突然，我想到了一句話：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花真的都是向下開(kāi)的嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我一朵一朵地觀察著這些花兒，它素雅不像牡丹那樣雍容華貴，它獨(dú)立不像紫羅蘭攀附它物，它剛強(qiáng)不像櫻花粉嫩嬌麗。它們雖然有大有小，可是花蕊都是向下的。我突然被震撼了：梅花獨(dú)自開(kāi)在無(wú)花的冬季，凜寒開(kāi)放，不僅美麗還帶有清香，居然還含蓄的低著頭，毫不驕傲。它的美，是一種堅(jiān)強(qiáng)的美，是一種謙遜的美！
不管環(huán)境多么惡劣，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，不畏風(fēng)雪，也不管自身?xiàng)l件多么優(yōu)秀，我們也要虛心，不驕傲。
原來(lái)，只要細(xì)心觀察，熟悉的地方也有風(fēng)景，也有發(fā)現(xiàn)和感悟！
熟悉的地方高中作文350字 篇16
一次考試的失利，使我的心一下子跌到了萬(wàn)丈深淵。
放學(xué)后，我不敢直接回家，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)這不堪入目的成績(jī)單，更不愿面對(duì)那滿懷期待的.母親。我一個(gè)人在院子里游蕩，心就像被一塊巨石壓著一樣，走著走著，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我隨著香氣來(lái)到了一個(gè)墻角，一棵梅樹(shù)浮現(xiàn)在我視野里，一朵朵梅花呈淡紅色，玲瓏小巧，像嬰兒紅潤(rùn)的臉蛋一樣，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，梅花的枝條被吹得左搖右晃，可大多數(shù)花瓣依然紋絲不動(dòng)，在這嚴(yán)酷的寒冬里，風(fēng)雪交加，百花調(diào)零，
可梅花依就傲然屹立，頓時(shí)，我心里涌起一股暖流，自信慢慢回來(lái)了，一看表都六點(diǎn)半了，媽媽肯定著急了，我轉(zhuǎn)身就往家走，不時(shí)回頭望望那棵梅花樹(shù)，依然能看見(jiàn)它堅(jiān)毅頑強(qiáng)的身影。
熟悉的地方高中作文350字 篇17
沒(méi)有過(guò)多的修飾，沒(méi)有精美的樣式，它――一方田圃，靜靜地依偎在小院的一隅，我每天進(jìn)進(jìn)出出都能望見(jiàn)她的倩影，成為我記憶中不可磨滅的地方。
還記得她剛剛修建起來(lái)的時(shí)候，還是一個(gè)不起眼的小土臺(tái)呢，整天為學(xué)業(yè)而忙碌的我無(wú)暇去應(yīng)付這個(gè)小土臺(tái)。但日子久了，它也占據(jù)了我記憶的一部分，直到那個(gè)假期，我改變了它，使之成為庭院乃至我人生中的一道風(fēng)景。
春天的氣息吹拂到田圃上，喚醒了花兒、草兒的夢(mèng)。于是，它們打了個(gè)哈欠，一朵、兩朵、一叢、兩叢的花草探出頭來(lái)。不久，便花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，或密或散，都是鮮嫩的，仿佛能掐出水來(lái)。是它們給田圃注入無(wú)限生機(jī)，給庭院、心靈帶來(lái)充盈的希望，讓疲倦的身心感到些許溫暖、充實(shí)、美麗的元素。我意識(shí)到田圃里的.風(fēng)景不僅是美好溫暖的，也是一方心靈的凈土，給我在疲倦中以活力，在懶散中以希望。春天里，心是一泓湖水，只為田圃里那些風(fēng)景而平靜著，這些最美的問(wèn)候?qū)⑿娜境扇岷偷木G色。
熟悉的地方高中作文350字 篇18
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人，我就有一個(gè)值得我敬佩的人——爸爸，讓我們聽(tīng)聽(tīng)如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā)，即烏黑又光亮，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子，還有一張紅潤(rùn)的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子，體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人，也是我最敬佩的父親。記得有一次，我上學(xué)時(shí)，爸爸還早早就起床在廚房忙著，煮早餐給我吃，怕我肚子餓。還有一次，我放學(xué)回到家，見(jiàn)到還沒(méi)有煮飯，這時(shí)，爸爸打電話回來(lái)，說(shuō)遲點(diǎn)回來(lái)，說(shuō)完就把電話掛了，不久，天上發(fā)出隆隆響聲，天空出現(xiàn)一道道裂痕，一把把猶如利劍的`閃電掛在天空，我想叫爸爸晚點(diǎn)回，可爸爸一口就“拒絕”了，當(dāng)他回到家時(shí)，全身濕滴滴的，我趕緊拿出毛巾，可他抹完身上的雨水后，就馬上進(jìn)入廚房煮飯。爸爸是擔(dān)心我挨餓才趕回來(lái)的，我想在這里說(shuō)一句：“爸爸，辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
熟悉的地方高中作文350字 篇19
城市的小區(qū)，安靜而潔凈，種著花草，襯著古典歐式風(fēng)格的高樓，美自不必說(shuō)。而我，總覺(jué)得一扇扇厚厚的防盜門(mén)像隔著什么。家鄉(xiāng)的老院，那熟悉的地方，便頑固而清晰地浮上心頭。
老院的清晨，是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時(shí)沉悶而連續(xù)的機(jī)器聲時(shí)起時(shí)伏，這無(wú)疑是最好的鬧鈴了。于是，老院的人們相繼醒來(lái)，拖鞋的踢踏聲，臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當(dāng)”聲，放水的'嘩嘩聲……不一會(huì)便充斥了整個(gè)老院。哪家父母忙著上班，麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué)；王叔考慮到中午不回家，拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話，幾張燦爛的笑臉，眼眸中互相傳遞著的信任，悄悄捂暖了清晨略帶寒意的風(fēng)。
中午，孩子們?nèi)缫蝗盒▲B(niǎo)飛回院子，老院的每個(gè)角落都灑滿了孩子們清脆的嗓音。鏟刀的噹噹聲，協(xié)奏著一首交響曲。飯菜的熱氣縈繞著一句句“好香啊！”“真好吃！”的贊嘆。孩子們的腳丫子總閑不住，還沒(méi)待大人們留意，他們已將老院由東至西串了個(gè)遍兒，碗里自然盛著滿滿的“戰(zhàn)利品”，散發(fā)著大家的熱情。也有幾個(gè)孩子圍在一起，邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事，邊做著“交易”：“你給我嘗嘗那個(gè)，我就給你吃這個(gè)�！薄安恍胁恍�！我快沒(méi)有了�！薄澳沁@樣……”正午的陽(yáng)光柔和地停留在孩子們的發(fā)際，細(xì)致而小心地捕捉著那純真而歡悅的的笑聲。
傍晚的老院，總是由喧鬧中表現(xiàn)一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家，自行車(chē)鈴的聲音，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，還有那匆匆的步伐，雖有些沉重，卻攜來(lái)歸家愉悅，每扇窗戶都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光，窗戶里，正上演著各家的喜樂(lè)，卻又有一絲溫馨在燈光中不易察覺(jué)地彌漫。
老院，我生活了十四年的地方，那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落，帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景，縱然距離再遠(yuǎn)，也無(wú)法阻擋那一草一木的芬芳蕩在我心湖的漣漪。
熟悉的地方高中作文350字 篇20
我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方，運(yùn)江中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲!忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師;忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡䶮o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的.火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼!
雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師!謝謝我的母校!運(yùn)江中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方高中作文350字 篇21
我去的最多的地方就是深圳中山公園了，對(duì)那里的一切我如數(shù)家珍一樣。開(kāi)篇點(diǎn)題、破題——熟悉這個(gè)文眼。它位于南山區(qū)，占地49萬(wàn)平方米，是深圳歷史上最悠久的公園。公園利用園內(nèi)起伏的山巒，茂密的樹(shù)林，構(gòu)造14個(gè)風(fēng)景區(qū)：有寬闊的廣場(chǎng)，綠油油的草地，園中央是遼闊的湖面。
“中山公園”四個(gè)大字就寫(xiě)在三個(gè)拱門(mén)的大牌匾上。整體介紹公園位置、面積和特色。一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)十分開(kāi)闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面就是一個(gè)大人工湖。湖里的游玩項(xiàng)目很多，有快艇，分手劃的，腳踏的，當(dāng)然最快的就是電動(dòng)的.了。你可以順時(shí)針繞湖前進(jìn)，前面是個(gè)寬闊的斜坡草地，在草地上放風(fēng)箏嬉戲最好不過(guò)了。草坡上面是兒童的樂(lè)園，哪里有許多游玩項(xiàng)目，我最喜歡的是青蛙跳。點(diǎn)明游覽路線——順時(shí)針。人行道的兩邊是各種花草，草地綠油油的，花兒開(kāi)得十分顯眼，道旁的樹(shù)木葉子挺肥厚，樹(shù)下見(jiàn)不到陽(yáng)光，夏天挺陰涼的。
樹(shù)木也是一棵挨一棵，小鳥(niǎo)在上面筑巢，還時(shí)不時(shí)地為我們唱歌，有的則在樹(shù)與樹(shù)之間跳來(lái)跳去，好像與游人玩耍。首先吸引眼球的景色：花草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)。湖中的魚(yú)兒最多的當(dāng)然要數(shù)金魚(yú)了，紅紅的，大大的眼睛，一群一群的游來(lái)游去，像嬌慣了似的，幾多自在，幾多頑皮，一點(diǎn)點(diǎn)小餅干或小魚(yú)食，就可以把它們逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愜意極了。偶爾遇上一點(diǎn)小雨，你可千萬(wàn)別嚇跑了，這時(shí)的湖面可更有一道風(fēng)景了。小雨點(diǎn)打在湖面，泛起一個(gè)個(gè)小圈圈，小魚(yú)兒呢，一點(diǎn)也不怕，小嘴一個(gè)勁地迎合著小雨點(diǎn)，也使勁地朝上吐著小圈圈，好像在說(shuō)，打吧，打吧，我一點(diǎn)也不痛。這兩段寫(xiě)湖中金魚(yú)和偶遇小雨的精彩。其中對(duì)小雨點(diǎn)的描述最有神韻。游公園的樂(lè)趣可多了，如果你趕上好的時(shí)候，還可以觀賞到文藝節(jié)目，也許這就是我們今天所提倡的公園文化吧！這段補(bǔ)述也不可多得。我愛(ài)游玩，最喜歡的地方，去的最多的地方就是這深圳中山公園了。
熟悉的地方高中作文350字 篇22
時(shí)光如梭，光陰似箭。那些千變?nèi)f化的事情，由時(shí)光隨著風(fēng)兒，將它們一點(diǎn)一滴的帶走。時(shí)光從不向我說(shuō)他要在哪年哪天某時(shí)某刻，將我的記憶抹掉，僅僅是在我想回憶時(shí)，留下了那個(gè)熟悉的地方。
在我家后院一切看起來(lái)都是那么的平常，卻有一個(gè)寬不到半米的入口，再到里面這是一個(gè)滿有青草綠樹(shù)的很小很小的花園。即使它如此之小卻裝載著我童年的回憶。我的'好奇心與害怕，形成了一堵墻，我有朋友小心翼翼的，走到入口旁，呆若木雞。終于我們不約而來(lái)的信心打破了這長(zhǎng)久的寂靜，我擠進(jìn)入口，驚訝這美麗的地方，朋友也隨之而進(jìn)，這是屬于我們的秘密基地。我們?cè)黄鹗刈o(hù)這個(gè)花園，我們一起當(dāng)著英雄，我們當(dāng)時(shí)真了不起。我們?cè)诨▓@里玩耍落下的樹(shù)葉與漂起了塵土也抵擋不住我們嘻戲的美好時(shí)光。玩累了就隨意坐在地下，忘了，愛(ài)不愛(ài)干凈，只是在肚子餓時(shí)分享著零食。我們有說(shuō)有笑，沒(méi)有理由的打鬧也多的，數(shù)不清這個(gè)花園承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里發(fā)出海誓山盟如桃園結(jié)義說(shuō)要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)都在身邊，從不淡忘任何一個(gè)朋友。我們也曾在花園里哭泣抱怨當(dāng)時(shí)作業(yè)的煩多以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼，但是，就在這個(gè)花園里，有你們——朋友，我從不孤單。
那一個(gè)熟悉的地方那一個(gè)，雖然是很小很小的花園，但那是我們的童年。在那里朋友，我們發(fā)的是，請(qǐng)不要忘記，即使現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級(jí)，還是希望再次見(jiàn)面時(shí)能歡笑著擁抱說(shuō)著那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的希翼。在那里，那個(gè)熟悉的地方。
熟悉的地方高中作文350字 篇23
路邊是一株株紅艷艷的一串紅。我小小的腦袋探出車(chē)窗：“再見(jiàn)！”定格在一瞬。
今天我回來(lái)了。
我一直在等待等待著重新回到你身邊。每次回來(lái)你都在變不知什么時(shí)候這里多出了一幢高樓那里拆了一個(gè)面包店這里修了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)那里的市政府在新建……我不會(huì)嘴你會(huì)變成什么樣但我依稀還記得當(dāng)年。
當(dāng)年一串紅開(kāi)得正艷知了歡愉的叫著，我輕輕擷取一朵花，吮吸著帶淡淡花香的花蜜。那味道，甜甜的。
從老家到城里，只幾十分鐘路程，可我在心里，它們就如同兩個(gè)極點(diǎn)跨越它們是一種怎樣的煎熬。
我坐在窗前無(wú)數(shù)次幻想著未來(lái)我不知道我的心里還有過(guò)去的你，我從不知道我是這樣的想念你那讓我歡喜讓我憂愁讓我大笑讓我流淚讓我不屑讓我留戀的你直到今天我才明白：你是童年最后的溫柔。
以前的我是那樣的自由我可以無(wú)憂無(wú)慮的在田野中奔跑也可以劃著小木船在河中央和小伙伴們玩耍在我自己的小小的城里我是那樣的快樂(lè)。可是，有一天我突然離開(kāi)了你到了一個(gè)陌生的地方。在那個(gè)我覺(jué)得奇妙而又驚惶的地方我只能不停的幻想著你我看見(jiàn)了條與你相類似的路我就興奮的把它幻想成你，我看見(jiàn)了座與你相類似的橋，我就激動(dòng)的把它幻想成你。十一歲的小小的我，慢慢地適應(yīng)，慢慢地接受直到我不再想念你�？墒侨旰蟮慕裉於辔疫�不是坐在窗前像當(dāng)初一樣幻想著你還不是回憶著你和我的故事，或許你已無(wú)法從我的記憶中抹去。不就算我以后不再見(jiàn)到你那又怎樣你還是無(wú)法從我的記憶中抹去。事已至此夫復(fù)何言。
三年，一段足夠用來(lái)懷念的時(shí)間是誰(shuí)說(shuō)時(shí)間蹂躪記憶是誰(shuí)說(shuō)記憶消退如潮這份記憶，以為已經(jīng)干枯的記憶如今卻依清晰的好似當(dāng)年。那那些豪言壯語(yǔ)，當(dāng)真正觸及到那份記憶時(shí)我看到、聽(tīng)到、聞到、觸到、嘗到、憶到的'不過(guò)是縷縷思戀，靜靜的滴下來(lái)。
或許。我的風(fēng)景在那一刻，已停駐不前，又或許我的風(fēng)景早已藏匿在那株株一串紅之間甜甜的，甜甜的……
呵！故鄉(xiāng)當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候我還是只小鳥(niǎo)，但當(dāng)我活在異鄉(xiāng)之時(shí)我在努力，我在奮發(fā)，我希望我的羽翼豐滿我希望我能飛的更高。若有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看你，那個(gè)給了我正能量的地方。
還記得日嗎？那年夏天路邊的一串紅開(kāi)得盛，你默默的注視著我那雙充斥著童真的眼晴可是我只對(duì)著你揮了揮手：再見(jiàn)！
熟悉的地方高中作文350字 篇24
四季輪回，院子里的景色也來(lái)回替換。春天的使者——迎春花，他們左右各一束，像迎賓一樣歡迎人們的到來(lái)，早早地就為春天的到來(lái)做準(zhǔn)備。兩旁的花椒樹(shù)與核桃樹(shù)都發(fā)了芽，嫩綠嫩綠的可愛(ài)極了，棗樹(shù)也挺拔了身子，頭上長(zhǎng)了一層嫩綠的“頭發(fā)”，雞滿山亂跑，直到晚上九點(diǎn)才戀戀不舍的回家。
春去夏來(lái)，夏顯得更成熟些，迎春花雖謝了，卻叮囑了灌木叢守衛(wèi)在這里，核桃樹(shù)結(jié)果了，綠油油的十分好看。到了八月份小核桃都被我打了下來(lái)，藏起來(lái)了，棗樹(shù)還是綠綠的一片，但也已有了青的果實(shí)。蝎子們也喜歡來(lái)我家做客，你看，他們又在院里大石頭下躲清涼了。
夏天過(guò)去，涼爽的'秋天來(lái)了。灌木叢的綠葉變成了金黃色，風(fēng)一吹，嘩啦啦的十分好聽(tīng)，聲音很清脆。核桃樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，但那是為了迎接更好的豐收。棗終于紅了，一個(gè)個(gè)甜脆爽口，可好吃了。螞蚱到處亂蹦，都說(shuō)秋后的螞蚱蹦不了幾天了，果不其然，它已進(jìn)入我們的餐中，我們感受這來(lái)自大自然的饋贈(zèng)。
冬天伴隨著雪花來(lái)了。為了不使光禿禿的灌木叢孤單，我又給他做了兩個(gè)雪人，來(lái)的客人都贊不絕口。樹(shù)木都禿了，卻不單調(diào)，有冰錐為他們裝飾，到處都是白花花亮晶晶的，讓我們感受到了冬姑娘的樸素與美麗，滿足了我們愛(ài)美的心。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地從樹(shù)上飛下來(lái)，吃我用心為他們準(zhǔn)備的食物，它們嘰嘰喳喳地向我致謝，我那時(shí)可開(kāi)心了。
如今我已遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但老家的院子卻時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。在夢(mèng)中又回到我那向往而又熟悉的地方。令我魂?duì)繅?mèng)縈的，家鄉(xiāng)的院子。
熟悉的地方高中作文350字 篇25
我很慶幸我有一個(gè)完完整整的家，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)知道失去親人的痛苦。我在這個(gè)不大不小的家庭里生活了近10年，這里以成為我依靠的港灣。
我家住著六口人，但卻不會(huì)感到擁擠。每每回到家，一雙拖鞋就整齊的擺在最顯赫的位置，等待著他的主人歸來(lái)。當(dāng)我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親就輕手輕腳的為我端來(lái)一杯開(kāi)水，然后又無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了。這一切都是那么的天衣無(wú)縫。晚餐也是根據(jù)我們家人的`口味定的，每天都有新的口味，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得膩。又是放學(xué)回來(lái)，在門(mén)口就能嗅到爺爺燉的老母雞的香味，真讓人饞涎欲滴呀。總之，這種平平淡淡的生活都是這個(gè)家?guī)?lái)的。
在我們家里少不了歡聲笑語(yǔ)。一起吃晚餐是弟弟總會(huì)說(shuō)一些十分有趣的笑話，逗得我們開(kāi)懷
過(guò)生日時(shí)，我們也是頂了蛋糕在家里度過(guò)。雖然沒(méi)有飯店的豪華，但卻不布置的井井有條。晚上，看爸爸和爺爺一起下象棋，他們總是斗得不分上下。這就是一家人最快樂(lè)的時(shí)光。
我們家也是個(gè)“圖書(shū)館”。從小到大看過(guò)的書(shū)我?guī)缀跻槐疽矝](méi)有丟過(guò)。媽媽說(shuō)那些書(shū)可以留下來(lái)給弟弟看，這樣循環(huán)使用好像特別好。爸爸有時(shí)也會(huì)到書(shū)房里找來(lái)幾本好看的數(shù)在睡覺(jué)前閱讀。我也很舍不得這些書(shū)，有時(shí)也會(huì)拿出來(lái)翻閱。
我喜歡我這個(gè)豐富多彩的家，他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。這就是我最熟悉的地方，他永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的心里。
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