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回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇1
夜，深沉。
一輪殘?jiān)乱性谌缣禊Z絨般神秘的天際，沒有云霧的濃妝淡抹，沒有星星在左右相襯。我驀地發(fā)現(xiàn)，這輪朦朧的月亮竟有一種獨(dú)到的美麗。我突然想起一個(gè)詞：孤獨(dú)。
這里的孤獨(dú)并不是孤僻，而是與心靈共舞的那種孑然與安逸。
我們誰也不敢擔(dān)保，我們沒有被名利浮華所污染，我們選擇了生存，也就同時(shí)選擇了平凡甚至是平庸，也包括那些名揚(yáng)四海的人。不要被光鮮亮麗的外表所迷惑，隱藏在面具下面的，也只是無異于常人的浮躁罷了。
塵世的喧囂與浮華讓我們的心中整日盤算著票子房子位子車子。哪怕是萬籟俱寂的`凌晨時(shí)分，我們也很難靜下心來，赤裸裸地面對自己，拷問靈魂，獨(dú)享那一份心靈的孤獨(dú)。
驀然回首，我已錯(cuò)過了人生中許多美麗風(fēng)景，那幾許感動，也因市井的喧囂歇身于那些成長的腳印中了。
暖風(fēng)吹皺了思緒，細(xì)雨潤濕了心田，朦朧中，熏衣草的香氣彌漫在這個(gè)空間。忘卻不屬于回憶，孤獨(dú)不屬于名利。
有一種美麗叫孤獨(dú)，它，比什么都難覓……
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇2
一只孤寂的大雁，在月夜中劃出一道彎曲的弧。它一聲婉轉(zhuǎn)的長鳴，凄涼慘絕，鳴意深長。它輕柔地?fù)崦鴦倓傆系膫�，發(fā)出一連串悠悠盈盈的呻吟，在深藍(lán)的夜空里譜寫傷心的月光曲。
他沒有哭，但他的眼里卻含著一顆淚，在那夜中分外鮮明，他孤獨(dú)而又寂寞，回想著傷勢的唐突，揣摩著不測的前途。它又一聲長鳴，有些傷感，又有些悲憤，彈斷了別人心中的琴弦。我亦畏如此，靜靜地望著那漆黑的夜空，看著那輪懸掛在空中的月亮，是那么的孤獨(dú)�？粗�，不免勾起了我心中的波瀾。是啊，回頭想想，也已經(jīng)有三四年沒見到過父母了。現(xiàn)在，和我最親的奶奶也是日漸衰老。沒到上學(xué)的時(shí)候，看著別的孩子都有父母陪伴著，心中，有一種說不出來的滋味;每當(dāng)我聽到別家的孩子在討論自己的父母時(shí)，我的心更是悲痛，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開他們......
沒到有夜晚，在自己的`窗前，望著空中懸掛著的月亮，把自己想說的告訴她希望她能夠把我的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。記得在我和父母離別的晚上，在睡意朦朧之中，似乎看見母親那含淚而滿懷歉意的眼睛，那一聲聲不斷地嘮叨，都充滿離去時(shí)對我的不舍，那有些粗糙的手，時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭，并幫我蓋好那已被我踢亂的被子。每當(dāng)我要睡覺的時(shí)候，便會想到這一切，并且每晚都含淚而睡。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇3
最近總覺得特別累，確實(shí)沒力氣。君說嗯。周末去泡溫泉，其實(shí)我也沒有什么太大的興趣，我覺得我就是一個(gè)社交恐懼癥的患者，對我來說只有每天宅在家里才是最快樂的事，這么一想和那些尼特族之間也沒什么大區(qū)別。
每天早上起來。做事情。之后呢，只要能躺在床上，好像就覺得生活。變得美好了一些吧，這就是像我這樣一個(gè)非常宅的人，日常的.生活。
是啊，別人都說了，人是一個(gè)社會性的群居動物，想要不跟別人聯(lián)系是做不到的，但是對我來說好像我就是一只。以前就習(xí)慣了，獨(dú)自一個(gè)人了。的確有一些不方便的地方，但是并不是真的那么不方便。夕陽。不教。你可以去其他的地方再問問看。那么還需要做復(fù)位，是在嗯嗯。不知。無論。即使是做了處理，也有可能發(fā)生這種情況，所以還需要以后的觀察。奔流。定的，也就是說先回到原來的位置。春風(fēng)吹。不知。嗯嗯。
我也不知道為什么生活就變成了這樣。就取決于有沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，如果擔(dān)心。還有個(gè)人的一些時(shí)間安排，這些也是需要考量的因素。絕對的好與壞。因?yàn)楸旧磉@個(gè)已經(jīng)做了。嗯，我推薦也不是能預(yù)約上的，就看一下什么地方能預(yù)約到吧。他可真可不。但是是怎么回事呢？多好做呀，就完事兒了。小孩看看是什么樣的，哪個(gè)咱要是有問題，一般第2天他都能去上。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇4
每天，都獨(dú)自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時(shí)，每聽到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽，心里便涌起一種酸苦的滋味。我不由地想起了在遠(yuǎn)方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來。
每天，都獨(dú)自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時(shí)真不知何去何從，頓時(shí)竟感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣龍卷風(fēng)襲來，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來臨，害怕自己獨(dú)自與黑夜戰(zhàn)爭。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在這恐懼的黑夜中。
每天，都獨(dú)自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來臨，我害怕獨(dú)自面對明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的交界中，我抉擇逃避，不敢去面對明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨(dú)的心會破碎，無法愈合。每次，都害怕成功的來臨，我害怕無人與我分享這份喜悅，我那脆弱的神經(jīng)會崩潰，無法持續(xù)。孤獨(dú)的`人，寂寞的心，在大千世界里沒有一處美景是屬于他們的。他們無福消遣，也不想欣賞，他們只能獨(dú)自地承受著一切。
孤獨(dú)是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇5
世界上有一些人很孤獨(dú)，他們沒有朋友，孤獨(dú)地活著。他們是痛苦的或者是快樂的，這很難說，中國不是有一句老話說：如人飲水，冷暖自知。
但是我認(rèn)識的一些孤獨(dú)者都是心情不愉快的，這個(gè)世界讓他們感到沉重。他們被孤立的原因或者因?yàn)橥饷驳娜毕�，或者因�(yàn)樾愿竦娜秉c(diǎn)，或者因?yàn)槊\(yùn)。不過，性格決定命運(yùn)，所以，說到底還是因?yàn)樾愿瘛?/p>
西方還有一種更明確的評價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是：智商、情商和逆境商數(shù)。三商對人際關(guān)系都有多多少少的影響，但是情商是最重要的。一個(gè)人不受歡迎通常都是因?yàn)榍樯滩蛔恪Ｇ樯毯唵味x就是為人處世的能力。
個(gè)人認(rèn)為性格是不可改變的，因?yàn)樾愿窬褪悄阏鎸?shí)的自己，一個(gè)人難道可以把自己謀殺了嗎？性格不能改變，但是情商是可以后天培養(yǎng)的。我們培養(yǎng)自己的情商并不是為了娛樂別人，讓自己受歡迎，而是為了營造自己身邊的和諧人際環(huán)境。人和人平等地來到這個(gè)世界，沒有誰要討好誰。但是我們身為這個(gè)社會的一員，實(shí)在有必要為了社會的.和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國有句話叫：乞丐還有三個(gè)朋友。孤獨(dú)者甚至連乞丐也不如。其實(shí)孤獨(dú)者是有朋友的，他們并不孤獨(dú)。物以類聚，人以群分。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對于缺點(diǎn)，你可以選擇改變，也可以選擇保留。因?yàn)橐粋�(gè)人的缺點(diǎn)在另一個(gè)人眼里會變成優(yōu)點(diǎn)，所以世界上的每個(gè)人，說到底，其實(shí)都不是孤獨(dú)的，只是他們沒有緣分相遇。但是，若是相知，就算對方遠(yuǎn)在天涯，又如何呢？
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇6
自打明事起，芷月對于童年的記憶總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那么凌亂，從她身上由內(nèi)而外散發(fā)的是一種孤僻，從骨子里來的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒有人愿意同她交朋友，因?yàn)樗龑?shí)在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對于那渾渾噩噩的童年時(shí)光，她總是不忍回首的。
生活境況的轉(zhuǎn)變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會上。不知為何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨(dú)自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細(xì)節(jié)她已記不清了，只是記得，她很快樂。
那個(gè)男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因?yàn)檫@點(diǎn)，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動與他打招呼，只是伴隨孤獨(dú)，她已經(jīng)習(xí)慣了。朋友對于芷月，是一種奢望而已。
可這一次的相識，狠狠地打破了芷月一個(gè)人不冷不熱的生活軌跡。他開始愈來愈多的晃動在她的視線里，露出帥帥的'微笑。情竇初開的年紀(jì)，對一切都十分敏感。越來越濃的氣息撩動著芷月小小的心，周圍紊亂的一切使得她有了慌張的感覺。
很快，她與內(nèi)心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時(shí)間走過，留下長長的難以忘記的美好印記，但不是每個(gè)小細(xì)節(jié)都會刻骨銘心的。
那段時(shí)間，芷月和逸桐都會瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動聽的歌聲流動，悠揚(yáng)了兩顆懵懂的心。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇7
朋友，你畏懼孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，夜深人靜，暗黑的燈下，獨(dú)自觸摸“黃金屋”里的脈絡(luò)，在書香彌漫中感受羽翼的豐滿，心靈的涅槃——這是人生的醞釀。朋友，你害怕孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，心虛寂寞，空曠的角落，單獨(dú)行走于遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。
沒有蚌獨(dú)自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘于誤解，不屈服于寂寞生存的丑石，其偉大就在于堅(jiān)守了榮耀后的沉寂。孤獨(dú)，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來的堅(jiān)韌。
納蘭孤獨(dú)嗎？面對清朝權(quán)貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的.人生便在孤寂中升華。志摩孤獨(dú)嗎？面對著洶涌而來的不解和批判，他卻從未動搖過詩歌的主張，他的才華便在孤獨(dú)綻放。孤獨(dú)，那是一種洞悉世事、堅(jiān)守心靈才熔鑄而成的絕美操守。
忘不了那位為喚醒民眾麻木意識而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國事業(yè)獻(xiàn)身的文學(xué)戰(zhàn)士——民眾的冷漠、反動派的威脅、時(shí)局的黑暗……那是怎樣一種孤獨(dú)？更忘不了那位畢生致力于科學(xué)事業(yè)，傾其所知提出空前偉大理論（相對論）卻只博得全世界三個(gè)人贊同的物理學(xué)家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨(dú)��！然而，為了人類的光明和前途，他們毫無怨言并且出色地履行了諾言。孤獨(dú)，在他們而言，已經(jīng)是一種圣人才具有的曠達(dá)出世情懷。
我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂團(tuán)“班得瑞”。他們的音樂空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藢ふ异`感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風(fēng)一如既往地恬淡動人。他們孤獨(dú)嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對話！孤獨(dú)，是一種濾去人間浮世塵雜的寧靜致遠(yuǎn)……
在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個(gè)人仍能堅(jiān)守寂寞呢？
春的鮮艷、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報(bào)答了淚水汗水的付出；但有誰注意到冬的淡泊——在孤獨(dú)中孕育著來年的生機(jī)——這才是裹藏著希望的襁褓�。�
朋友，孤獨(dú)不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發(fā)出異彩。朋友，孤獨(dú)并不可怕，因?yàn)槟愕墓陋?dú)是有價(jià)值的，因?yàn)槟阍趯?shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悅吧！
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇8
在繁華復(fù)雜的塵世，經(jīng)常會有一種情緒難以釋懷，那就是——孤獨(dú)。
真正的孤獨(dú)并不是溫飽后的無病呻吟，而是靈魂的放射，理性的落寞。在人流中，在黑夜里，一種脫俗絕世的凄美，經(jīng)常伴著淡淡的蒼涼向我襲來……
可能在別人眼里我不曾有過孤獨(dú)，但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我卻能聽到我的心再跟我說她很孤獨(dú)。現(xiàn)在我們有著與其他年齡不一樣的憂傷，在學(xué)校里作業(yè)量繁多，感到有壓力；或者在家里和爸爸媽媽吵架了，感到很郁悶；又或者自己看著那篇文章符合自己所想，感慨萬千……想和朋友傾訴，說說自己的想法，但有時(shí)候說了一半看著他們沒反應(yīng)，又只得把想說的話硬生生的退回去~~~哎，有誰懂我？
難道90后的學(xué)生們只知道埋頭苦學(xué)，只知道談妝論美，只知道罵罵老師？難道沒有自己的.想法？在學(xué)校成績不拔尖，盡管在實(shí)驗(yàn)班。我為人很低調(diào)，不喜歡顯擺自己。看著其他女生都在顯擺自己，我卻覺得很可笑，這么做作有什么用，不能當(dāng)飯吃吧？90后的人只會扭曲嘛？？？扭曲了非主流，扭曲了美……盲目張揚(yáng)自己的個(gè)性，我只覺得幼稚，但說出來只是遭他們的白眼罷了。一個(gè)人走在街上，站在馬路中間看著來來往往的車輛疾馳而過，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。走在人行道上望著遠(yuǎn)處隱隱約約的路燈~~~哎——迷茫�。~~突然不知道自己是為了什么而這么累的學(xué)習(xí)，望向灰蒙蒙的天空——無法看清自己的未來……
在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)友，他的性格和我差不多，我跟他聊得很投機(jī)，我們會互相鼓勵(lì)。近段時(shí)間我又認(rèn)識一個(gè)老師，說實(shí)話我滿喜歡跟老師交談的，而在我們學(xué)校，我卻認(rèn)為沒必要跟我學(xué)校的老師談，總覺得他們都一樣，只想著自己怎么獲利，還為人師表，而較另類的是我們語文老師~~~
可能是遺傳爸爸的原因，再加上我的一路成長看到的現(xiàn)象讓我分析問題會從多角度，不會把一句話說死，但我沉默，說了也沒用~~~我是一個(gè)外表淑女內(nèi)心狂野的女孩，喜歡刺激的，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡搖滾，喜歡視覺系~~~但上初三學(xué)習(xí)壓力很大，我只得自己掌握平衡，調(diào)節(jié)自己。別人怎么理解呢？~~~我只能隨著“潮流”符合他們的心理去融入他們……
孤獨(dú)常常是我陷入沉思，但這樣讓我跟成熟，更深沉。
孤獨(dú)是一種遠(yuǎn)離人間冰涼的美麗，孤獨(dú)是一種人生旅途上美輪美奐的境界，想要哭泣但看著鏡子里的自己依然逞強(qiáng)微笑，學(xué)會哭泣在孤獨(dú)中長大……
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇9
好吧，我又走出了家門，逃離了那個(gè)讓人生厭的生活圈，我實(shí)在不想看見父親臉上暴起的青筋和母親那廉價(jià)的眼淚。我可以說這不怪我嗎？無論我怎么說，他們都不會相信，還不如省一省我的口水，都靜一靜吧。反正我是這么想的。
走出小區(qū)，看見了這樣一幕：一個(gè)女孩子，把跳繩的一頭攥在手上，另一頭拴在一顆榕樹上，臉上掛著笑容，卻掩蓋不住她的憂傷，只有她一個(gè)人，她是孤獨(dú)的.，和我一樣。周圍的紅藍(lán)綠女，燈火闌珊好像都掩蓋不住她的輕巧。那繩子與她上下飛舞，每一下都好像踩在了我的心上，痛。像是一個(gè)巴掌，比剛才母親刪的更疼，更清脆。我的世界頓時(shí)只剩下她的跳躍和那巴掌的回聲。又像將滾燙熾熱的嘔吐物灑在了我的身上，我第一次感覺到了自己的渺小，她是孤獨(dú)的，我也是，但在她心中，有人在身邊就是快樂，她可以毫無顧忌，但我做不到。
我的腦子里還在一遍遍的回想，她擁有忙于事業(yè)的父母，我也是，但不同于她，我的父母會將他們的錯(cuò)拴在我身上，就像女孩將跳繩拴在榕樹上。我仿佛看見了他父母與她一起玩耍的場景，我奔回家，門沒鎖，有熱湯，我是幸福的，那個(gè)女孩也是。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇10
朋友們，當(dāng)你們父母出門的時(shí)候，你們無聊地拿起遙控器看電視，覺得格外無聊，但是，你們是否想到，這個(gè)廣大無邊的世界上，有許許多多的孩子比你們更加無聊嗎？
在一個(gè)陽光明媚的晴天，我閑得無聊，到小街上溜達(dá)，當(dāng)時(shí)我覺得自己就是世界上最無聊的人�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了……
一個(gè)小孩子，雖然是女孩，但外貌不是亭亭如玉，頭發(fā)亂蓬蓬，眼睛大得像兩個(gè)葡萄，我在她那一雙水汪汪的眼睛里看不到童真。當(dāng)女孩看到幾個(gè)小孩笑著拉著爸爸媽媽的.手，一起談笑的時(shí)候，她一滴滴淚水，忍不住從眼窩里流出。當(dāng)時(shí)我的心像被絞了一下，也忍不住流淚了。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇11
我凝望深藍(lán)的夜空，看到了一輪皎潔的月亮嵌在那寧靜的星空。
我聽到了落葉的“沙沙”聲，好似在為孤獨(dú)的我唱歌； 我聽到了小河的“嘩嘩”聲，如同在為孤獨(dú)的我伴舞； 我聽到了北風(fēng)的“呼呼”聲，猶如在為孤獨(dú)的我添幾分涼意。這一切難道是大自然在為我的處境嘆息嗎？漸漸地，我地眼睛模糊了，流下了一串冰涼的淚水。哎！原來眼淚也在為我難過。
爸爸，為什么？為什么你不懂得孩子的.心聲？為什么晚上你把我送回家自己去娛樂？我真不明白你為什么要這樣做。我問過你，你曾經(jīng)是用那樣冷漠且幽默的語氣回答，“我想練練你的膽量”。這是真的嗎？不是，這只是你替自己的行為圓謊其說而已。你有沒有替我想過，空蕩蕩的家里只有我一個(gè)人，那是怎樣的感受？你明白我在寂靜中的害怕嗎？你明白我在每天夜里的孤獨(dú)嗎？那種孤單，那種冷寂，將要把我包圍，從而窒息，恐怕，那是世界上最可怕的感覺吧。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇12
也許大家都認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的東西，是冷漠的產(chǎn)物。以前的我，就是孤獨(dú)陪伴著我升上中學(xué)。在我的世界里，我看不到前進(jìn)的方向，在濃煙迷霧中彷徨摸索，在黑暗的世界中總是無法打開那把生銹的心鎖。陽光、我向往的陽光，你到底在哪？常常我在深夜中突然爬起，躲在墻角偷偷哭，泣晶瑩的淚珠在月光的披拂下閃閃發(fā)光，“啪嗒”掉在地上，碎了，那么脆弱，碎得那么讓人心痛。
不知過了多少年來，我的世界也開始有了一束陽光，原來是有人幫我打開了心扉，是一個(gè)熟悉的陌生人――默、知心朋友――靈。我發(fā)現(xiàn)自從她們的出現(xiàn)，我的世界里也不知何時(shí)開滿了鮮花，何時(shí)有了陽光般的溫暖。一切都那么新鮮，那么讓人措手不及。我知道是靈的真誠感動了那把生銹的'心鎖，是默的微笑征服了黑暗，就這樣心門被悄然打開，我第一次看到天那么藍(lán)、水那么綠，人間那么美好。
默，是一個(gè)很有魅力的男生，他的嘴角總掛著那好看的弧度。就這樣，默的微笑一直感染著我，一直支持著向前。他有一雙會說話的眼睛，雖然我們平時(shí)不曾說過話，但每次相遇，我總能從他的眼神中了解到些什么。我知道，默是一個(gè)能帶給我快樂的人。
靈，是一個(gè)古靈精怪的瘋丫頭。說起話來卻是頭頭是道。每次談心，她都會將她自己的經(jīng)歷與我分享，所有的快樂、悲痛、尷尬而我就在一旁靜靜地聆聽，陪她哭，陪她笑。我知道她是一個(gè)能讓我依偎的人。
我很珍惜有她們陪伴的日子，因?yàn)槲液ε聦淼哪骋惶焖齻儠x開我�？墒沁@樣的一天還是來了，默的臉上出現(xiàn)了憂傷的氣息，他的眼神是那么的無助。開始逃避自己，什么時(shí)候那快樂的他也喜歡上躲在墻角將頭埋在懷里，這樣久久地不出聲我不知道到底發(fā)生了什么事，那個(gè)常帶給我快樂的人為什么會變得如此無奈，他的眼神告訴我，他真的很想繼續(xù)給予我快樂，可是我們之間有太多阻礙，他真的笑得很累。頓時(shí)我的世界少了一片溫暖、快樂，多了失落與傷心。我好想依偎靈，好想告訴她這所發(fā)生的一切。沒想到連她也變了，在她臉上只有猶豫這兩個(gè)字，對人愛理不理的，就連我她也這樣。我在她身上再也找不到依偎感，找不到共同的語言，更是少了一個(gè)能理解我的人。我的心在吶喊：為什么會變成這樣，為什么。一把利劍刺透了我的心，滴血成河。
我開始感到上天的殘忍，失去依賴與快樂使我厭倦世俗的繁雜。我想一個(gè)人靜靜地活，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)原來是受傷的人最好的朋友，是拂平心中創(chuàng)傷的良藥。從此我愛上了孤獨(dú)。
默、靈，你們放心，雖然你們不在我身邊了，但會有孤獨(dú)替你們來陪我。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)人的時(shí)候，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)。而孤獨(dú)體現(xiàn)的，往往是一種自信和力量。孤獨(dú)而不隨俗浮沉，進(jìn)而以我心之靜制外界之動，守應(yīng)守之道，做該做之事，便能使躁動之的心復(fù)歸平靜，使受傷的靈魂得到愈合，使心靈得到一種充實(shí)和愉悅。
拂盡心靈的塵埃，平心靜氣地走進(jìn)孤獨(dú)，抑或當(dāng)無奈的煩惱和寂寞向你襲來時(shí)，換一種心情、一種角度去體驗(yàn)孤獨(dú)，便會少些猜測和困惑，少些憂傷和失落。
孤獨(dú)有時(shí)候象一杯濃茶，初嘗時(shí)苦澀難咽，細(xì)品時(shí)卻清香宜人；有時(shí)如街頭的路燈，雖被白霧籠罩，卻依然閃爍，就象一顆向往著美好的心。
孟子說，"讀書明理，目的在能，求其放心而已"如果什么都放不下，要求其放心是很難的。因此，只有遠(yuǎn)離世俗的嘈雜，靜靜地品位孤獨(dú)，靜靜地?fù)碛心且环輰庫o才能放棄許多本該放棄的東西，這時(shí)你得意隨心所欲，或讀一本不錯(cuò)的書，或聽一段你喜歡的音樂，或品位一杯濃濃的啡
孤獨(dú)和沉思是孿生姐妹，孤獨(dú)的時(shí)候，往往也是沉思的時(shí)候，是冷靜的`觀察人生，省思自身的時(shí)候，就象每一部宏大的樂章里都不可避免的有幾個(gè)休止符一樣，但休止決不等于終止。
那一刻，你會放飛思緒，所有人為的界限都無法阻擋你思緒的翅膀。匆匆歲月成為記憶中永遠(yuǎn)抹不去的思念。你會扯出一縷繽紛的云彩，讓天空變的更加絢麗燦爛。
當(dāng)你學(xué)會欣賞人生的時(shí)候，你也就真正理解了孤獨(dú)。假如生活是一部交響樂，孤獨(dú)則其中重要的樂章。如果說成功是一顆高懸于云端的明珠，那么孤獨(dú)便是摘取這顆明珠的階梯。
孤獨(dú)是喧鬧后的平靜，而人只有往往在平靜之后才能看清自己，審視自己。
會生活的人，總會在繁忙的生活中，抽出一點(diǎn)空閑去獨(dú)守那分孤獨(dú)，使自己的心境日趨成熟。
誰說孤獨(dú)容易使人傷感，孤獨(dú)自有它的甘甜和醇香，就象是曇花靜靜地在子夜開放，那分悠然只要自己才能體會。在有知和未知的世界里，反思自己，感悟自己，超越自己，讓浮躁的心趨于平靜，那經(jīng)歷過的風(fēng)雨，便化成了一道美麗的彩虹。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇14
孤獨(dú)地來，孤獨(dú)地去。
——題記
孤獨(dú)是一種難以言表的感受，你無法說出你為何孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)，所以孤獨(dú)。盡管你身邊車水馬龍，人群扎堆，卻無法讓你對這堆鋼鐵森林產(chǎn)生歸屬感，只感到無比孤獨(dú)。
我第一次品嘗孤獨(dú)是在于一大幫同學(xué)走在生日派對的路上。大家一路上歡聲笑語，我在正當(dāng)中，大家說說笑笑，聲音回蕩在冷清卻很大的街道上，不斷的有聲音從墻中被擠回來，在我身旁飄蕩。那種感覺很奇異，當(dāng)時(shí)的我找不到詞如何去形容，現(xiàn)在我想我可能找到了——空靈。我一言不發(fā)，也無人理睬。聽著他們的聲音，眼光迷離，這些聲音也聽得不真切起來，仿佛從遠(yuǎn)方乘著江南水鄉(xiāng)涓涓流淌的小溪中緩緩傳來，模糊，虛無縹緲。四周的房屋似乎活起來了似的，張牙舞爪、氣勢洶洶地向我壓來，折成一個(gè)四四方方的空間，將我圍住，他們的聲音就在這死板的方形中飄蕩，飄蕩。我的心也變得彷徨，仿佛置身于無比熱鬧的十字路口中，紅綠燈在雨點(diǎn)和霧氣發(fā)出令人炫目的光�？諝庵�，彌漫著潮濕的、陰氤氳的霧氣。雨水打壓著黑壓壓的馬路，一輛輛汽車疾馳而去，除了晃眼的車尾燈光，什么也沒留下。
而我，就在中央。呆立，無言。
那，便是孤獨(dú)的滋味。
歲月行色匆匆，年齡逐漸增長，我也已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味。爸媽早已陷入沉睡，而我，獨(dú)自披上月光與作業(yè)戰(zhàn)斗到黎明。月光灑進(jìn)我的房間。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！碧ь^望著當(dāng)空的皓月，想必月亮也很孤獨(dú)吧，更何況是伐木的吳剛、獨(dú)守廣寒宮的嫦娥？
不知從何時(shí)起，已厭煩母親的嘮叨，父親的責(zé)備。那是一個(gè)暑假，我在家開著空調(diào)打著游戲，我已打好算盤，打完游戲去寫會作業(yè)，作業(yè)寫累了可以去游個(gè)泳，打個(gè)球什么的。母親路過，一看到我在玩游戲，便又是一番嘮叨：“哎呀不要整天打游戲，你暑假作業(yè)也得寫一點(diǎn)掉了是吧？你寫累了之后不要看電視，出去游個(gè)泳莫�！币磺形叶即蛩愫昧�，母親只是重復(fù)了一遍，當(dāng)時(shí)一陣邪火沖上心頭，和母親爭了起來：“不要整天嘮叨好嗎？我自己的.事情我也有考慮好嗎？這是我的人生誒！”母親愣了愣，嘆了口氣，端著洗好的衣服走了。我呆呆的立在原地，感覺一切都來的太快，且一切都出我意料。當(dāng)時(shí)的我也沒想多，坐下來繼續(xù)打電腦了。晚上躺在床上隱約聽見母親與父親講話，翅膀硬了，似乎要飛了呢……
不再如同兒時(shí)，一直粘著母親，在超市里沒看見就嚇得哇哇大哭�，F(xiàn)在，我卻更喜歡孤獨(dú)的滋味，自由。想事情也會比以往更加理性、透徹。難道成長的代價(jià)就是孤獨(dú)嗎？
成長中孤獨(dú)，孤獨(dú)中成長。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇15
獨(dú)處是一種能力。
———題記
常常會聽到有人在抱怨自己“很孤獨(dú)”，其實(shí)，孤獨(dú)很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開的一種情緒。
交往和獨(dú)處本是人在世上生活的兩種方式，對于每個(gè)人來說，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。
我也曾陷入感到孤獨(dú)的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺得不太習(xí)慣。正如周國平所說的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力”。于是我開始尋找孤獨(dú)帶來的`好處。
每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)便會悄然而至。尤其是夜深之后，拉開窗簾，我便能看見漆黑的夜空，唯有臺燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶上，這便是最安靜的時(shí)刻，往往也是最孤獨(dú)的時(shí)刻。這種時(shí)候我開始思考自己一天所經(jīng)歷的事，有好的，有壞的，有做得對的，亦有做錯(cuò)的。每當(dāng)我思考完這些，往往會變得更加清醒。從某種意義上說，孤獨(dú)使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來反省自己。因此，我感謝孤獨(dú)。
置身于這個(gè)喧囂紛擾的世界里，沒有人可以遠(yuǎn)離孤獨(dú)。有的人會因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有的人則學(xué)會享受孤獨(dú)，我更傾向于后者。
孤獨(dú)，它其實(shí)更類似于一種樂趣。它能賦予我更多的時(shí)間，在更安靜的環(huán)境里去讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。所以，當(dāng)你身處孤獨(dú)時(shí)，請不必?fù)?dān)憂，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時(shí)刻。
這讓我突然想到前不久著名材料物理學(xué)家柯俊在京逝世，享年101歲�？驴≡菏孔叩檬职察o，人們對此的關(guān)注也很少，反而有更多的人去關(guān)注某某明星的八卦，對此，很多人憤怒，哀嘆“科學(xué)受到了冷落”。其實(shí)不然，熱度對于那些追逐名利的人是寶貝，對于科學(xué)家卻是毫無意義的東西。真正專注于做某件事的人，是不會在乎別人是否關(guān)注他的，他們與孤獨(dú)為友，卻鑄就輝煌。
一粒種子耐住一冬的孤獨(dú)，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當(dāng)孤獨(dú)悄然而至，請微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇16
抬頭望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即使落寞，仍也馨香。
與寂寞相伴，與孤獨(dú)為友，人生難得幾回愁，也與醉翁試比高，只可惜醉翁之意不在酒……
黃昏到來，斜暉映照著寬闊的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無限長，寂寞也隨之漸漸增多。火燒云似乎在嘲笑著我，張牙舞爪染出一大片的'紅。我不甘示弱，露出了燦爛的笑，但為何大大的笑臉還會被看出落寞？
每個(gè)人得到一些東西，也會失去一些東西，這就是等價(jià)交換。但在向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)的我們，總是急于收獲多少，卻不知失去的太多，到頭來嘆息，為何我們?nèi)绱丝杀?/p>
人越長大，就越孤單。我們總是埋怨，為何時(shí)間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年華……或許，這正是時(shí)間給我們的考驗(yàn)，讓我們在獨(dú)行中領(lǐng)悟到更多，明白孤單也是一種美。
其實(shí)，面對孤獨(dú)，我們并不需向它說“不”。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇17
我不喜歡雨季，但它還址來了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒有朋友，沒有親人。我的心亂成一團(tuán)麻，像一只迷路的小鳥，在這寂靜的地方，我孤獨(dú)地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下，我的'衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我，難道我注定……我無法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來，白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養(yǎng)�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世：我是計(jì)劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女嬰，被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來，我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣，又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒給我父愛和母愛，不過他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車，說是去一個(gè)很好的地方。在我上車時(shí)，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么，于是也人哭起來，不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時(shí)，還見到他們領(lǐng)著一個(gè)可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地?cái)z著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨(dú)，他們并不愛我，我也不愛他們。
我沒有朋友，沒有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過夜空的流星。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇18
隨著旅游團(tuán)，來到陜西，就像書上說的，這個(gè)漫天黃沙的地方，不僅一望遼闊，他的天，就像終日被碧水浸泡的水晶球，它天上大朵大朵的白云就像浸滿水的潔白的棉花，令人驚嘆它的蓬松。這個(gè)地方的我們，顯得很渺小。
這個(gè)平闊的地方，有一個(gè)高土墻立著，一個(gè)曬得黝黑的老人，抱著他有著皺巴巴的皮膚的胳膊，安詳寂靜的坐著，依靠在土墻旁，在這廣闊的天地之間，這老人也顯得渺小，孤獨(dú)。
在遠(yuǎn)處突有黃煙滾起，那是漫天的黃沙，極目遠(yuǎn)眺，是一輛婚車。老人目不轉(zhuǎn)睛的看著這婚車，好像在看什么稀奇的東西，確實(shí)，這極具時(shí)代氣息的婚車，在這麥浪滾滾，黃沙滿地的地方顯得極為顯眼。這車停了，留下身后的滾滾黃煙，似乎能吞天吐地。從車?yán)锵聛砹诵履锖托吕桑先丝粗履锷砩匣榧�，瞪大了眼睛，他不明白為什么，在他的印象里，結(jié)婚穿的應(yīng)該是大紅色，極為顯眼的.那種，但他看到的卻是潔白。他似乎看呆了，直到婚車離開了我們目光所及處，他也依舊眺向遠(yuǎn)方。
我看著老人，似乎也出了神，但我看到老人的山羊胡微微上翹，他也許是笑了，我不知道是為什么，但也許是想到了自己結(jié)婚時(shí)的情景，想到了多年前他的新娘穿著大紅色的新衣，在她耳邊輕聲耳語。他又慢慢的閉上了眼睛，我想到不知是哪位名人的名言：“景外的我們看著景內(nèi)的人，景內(nèi)的人也看著景外的我們”。
太陽高高地掛在天上，照下來，與整個(gè)黃沙大地融為一體，這廣闊的天地下，老人顯得那么孤獨(dú)，但他有鮮明在笑，也許他是享受著這孤獨(dú)吧。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇19
生活中，面對同一件事情，每個(gè)人都各有各的看法，比如孤獨(dú)。有的人覺得，孤獨(dú)的人很可悲，連一個(gè)朋友都沒有，想說什么心里話，都找不到人去訴說。但是在我看來，孤獨(dú)分兩種，有一種真的是在內(nèi)耗，而另外一種，真的對自己的人生很有價(jià)值，很有幫助作用。
這兩種孤獨(dú)，前者是被動孤獨(dú)，后者是自己選擇的孤獨(dú)。雖然說，孤獨(dú)的狀態(tài)都差不多，但是仔細(xì)想想，兩者之間狀態(tài)雖然一樣，但是心態(tài)卻各有不同。為什么這么說呢？其實(shí)，被動孤獨(dú)的人，是在受折磨，而主動選擇孤獨(dú)的人，是在享受。
可能有的人會說：“朋友在每個(gè)人的一生之中，都占有重要的位置，絕對不可以缺少他們的存在，否則生活就會沒有意思�！逼鋵�(shí)以前，我也是這樣覺得的，那個(gè)時(shí)候我被人嫌棄和孤立，只能自己陪伴自己，那時(shí)候，我很寂寞，但是后來我想通了，我不強(qiáng)求別人和我做朋友了，而是學(xué)會了享受孤獨(dú)的生活。
說真的，一個(gè)人一旦看開了，就什么都放得下了，后來我孤獨(dú)的.生活，有人闖入我的世界，但這些人，都是無效社交，所以我拒絕了，我認(rèn)為，跟別人做朋友，除了對你的發(fā)展有好處的人可以接受以外，酒肉朋友還是不要與其交往了。畢竟，這樣只會浪費(fèi)自己的時(shí)間，這些時(shí)間，拿來學(xué)習(xí)，不是挺好的么？
很喜歡有一句話：“這個(gè)時(shí)代不是朋友多了路好走，而是多了朋友，反而亂了自己的意志�！边@句話，告訴我們一個(gè)道理：唯有自己強(qiáng)大了，才能不被時(shí)代拋棄，如果你沒本事，朋友再怎么多，都只是一個(gè)擺設(shè)。
孤獨(dú)沒有什么不好，因?yàn)楣陋?dú)，我們多了時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)楣陋?dú)，我們看清楚了人生的真諦，因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會了自己照顧自己。以前聽有的人說，人在群體中，就會智商下降。我想，人智商下降或許不是因?yàn)樘幵谌后w中，而是因?yàn)橛辛伺笥�，就少了時(shí)間去學(xué)習(xí)知識了。而沉浸在孤獨(dú)生活的人，反而會取得好的成績。“猛獸獨(dú)行，牛羊成群”，就是這個(gè)道理。這樣看來，孤獨(dú)的本質(zhì)是美好的，也是人生最精致的狀態(tài)。所以說，我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇20
人們都羨慕鳥兒的自由自在，而我卻羨慕風(fēng)的肆無忌憚。
有時(shí)風(fēng)是 "倚樓聽風(fēng)雨"的載體，有時(shí)風(fēng)又是古人傳遞的思戀，有時(shí)風(fēng)是讓情侶浪漫的背景，有時(shí)風(fēng)又是讓風(fēng)箏下的孩子興高采烈的撥浪鼓。
然而風(fēng)的.筋疲力盡又有誰銘記過？
聽雨聲的人聽到那妙美的旋律后，于是就有了"春雨聲聲入耳"的絕句；古人的思戀仍在繼續(xù)，于是又有了"佳節(jié)倍思親"的暖暖回憶；王子和公主最終也走上了那幸福的殿堂，于是又有了"終成眷屬"的童話結(jié)局；空中的風(fēng)箏越飛越高于是成了童年中最美的記憶。
殊不知，人們忘卻了那道中介，忘卻了那道牽引。將"聲聲入耳"的功勞頒給"雨聲",將滿足了自己歸屬感的功勞頒給了思戀，將童話結(jié)局美好的功勞頒給了愛情，將童年美好回憶的功勞頒給五彩的風(fēng)箏。而風(fēng)的名字卻只字未提。
再多的付出也只是微乎其微，再多的犧牲也被人忘乎所以。風(fēng)不甘只做默默的付出者，于是在感情的驅(qū)使下，開始肆無忌憚地?fù)锫尤藗�，開始發(fā)出埋藏在心中壓抑已久的怒火，再不用從別人身上去尋找信仰，而是任憑地放縱自己。沒有誰能夠理解風(fēng)心中的孤獨(dú)，這種肆無忌憚地行為似乎沒有人能夠理解，但卻是我羨慕的東西。
"人在屋檐下，不得不低頭。"這是亙古不變的真理，所以我不奢望能夠擁有風(fēng)一樣有生活，只是希望能夠成為風(fēng)中一粒小小的塵埃，在風(fēng)起之時(shí)也能將我?guī)ё摺?/p>
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇21
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨，而是處在熟知的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的念書生活，每做著同樣的事：上學(xué)、回家、吃飯、睡覺，就仿佛大自然里的生物鏈。天天做著同樣的事，真的`被人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨(dú)，與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨(dú)。
天還沒有亮，我房間的燈就已點(diǎn)亮，因?yàn)檫t到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上非常慢，所以起床需要比其他人早，當(dāng)我籌備外出時(shí)，天也朦朦亮，晚上八點(diǎn)半放學(xué)，根據(jù)語文老師的需要，提個(gè)“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的作業(yè)回家。非常榮幸我又成為了院子時(shí)唯一亮著燈的住戶，當(dāng)其他人開始進(jìn)入夢鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說只須努力就必然會有收成，可現(xiàn)實(shí)一直非常殘忍的給我一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。面對簍簍敗績我都感覺對不起我家的電費(fèi)
孤獨(dú)這種東西，致使我長期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化商品為伴，以前聽湛老師給大家講他的童年生活，我還挺向往的，假如能從中選擇，我更想生活在那個(gè)年代，只由于那夠真實(shí)。越長大越孤獨(dú)，越長大越復(fù)雜，越是沒辦法信賴其他人，致使心理有太多事沒地方可以傾訴。
假如可以，我期望有一個(gè)能讓我信賴的人，大家互相傾訴心里的不快找一個(gè)像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨(dú)，不再害怕失去�？墒枪陋�(dú)的寂寞啊！是你永生沒辦法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內(nèi)心，直到你向現(xiàn)實(shí)低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動！
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇22
有時(shí)，我會坐在書桌前，一本書攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書本上劃批注。那淡淡的油墨香，讓人神清氣爽。我聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動，像看電影通常在眼前飄過，讓我感到非常舒服。
有時(shí)，我會給我養(yǎng)的幾朵花澆水，周圍靜悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛撫著她的`花瓣，我的手指仿佛在與它交流，和她訴說著一些有趣的事情。這讓我感覺到了無比的舒坦和幸福。
有時(shí)，我一個(gè)人一人在黑板上布置黑板報(bào)，剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上用心的畫畫。同學(xué)們走后，我仿佛畫得比以前更好了點(diǎn)，點(diǎn)子也比以前多了。
我的思維沒了妨礙，慢慢地?cái)U(kuò)展開來。我就像一個(gè)畫家，在黑板上揮灑著我們的筆墨，抒發(fā)我們的壯志豪情。畫完后，我看了看我做的黑板報(bào)，認(rèn)可的笑了。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說的。與朱自清先生相比，我更愛冷靜、孤獨(dú)。有的人非常不解我的行為，一直問我：“你一直一個(gè)人待著，不無聊嗎？”我一直笑了笑說：“不無聊�。∥腋杏X我還挺幸福的�！逼鋵�(shí)孤獨(dú)，可以叫你愈加專注愈加舒服；可以叫你愈加貼進(jìn)大自然，感覺到滿滿的幸福感；還可以叫你的思維得到延伸，愈加會考慮……
一些喜歡湊熱鬧的人，看上去生活十分充實(shí)，實(shí)則他們的內(nèi)心是寂寞的—由于空虛，才一直想著要湊熱鬧。而我，看上去孤獨(dú)，實(shí)質(zhì)我的內(nèi)心很充實(shí)，我的每一天，也都飛快樂的。
享受孤獨(dú)吧！或許孤獨(dú)才能真的對你說，啥是真的的快樂。
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