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跨越那道山初中優(yōu)秀作文
我們?cè)谏钪锌傆幸恍├щy，它們像一座座大山擋在我們的前方，阻礙著我們的前行，這時(shí)我們需要鼓起勇氣，跨越那道“山”。
——題記
（一）
音樂——生活的靈魂。當(dāng)我們聽著《命運(yùn)交響曲》，何曾想到作曲者是多么地飽經(jīng)風(fēng)霜。貝多芬——世界的音樂大師，當(dāng)我們欣賞著他一首首杰作，何曾想這位人們心中的音樂天才竟會(huì)是一位雙耳失聰?shù)目嚯y者。貝多芬從小熱愛音樂，情有獨(dú)鐘，中年時(shí)，不幸雙耳失聰，但他勵(lì)精圖治，終于有所成就。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，并不是將幸�；蚩嚯y獨(dú)賜與某一個(gè)人。從貝多芬那深邃的眼神中，我們可以感受，他跨越了那道“山”，憑借的是對(duì)音樂的執(zhí)著。
（二）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。洪戰(zhàn)輝，那個(gè)家喻戶曉的中國(guó)男孩，那個(gè)婦孺皆知的男子漢。母親離開了家，父親臥病在床，洪戰(zhàn)輝，用他那頂天立地的脊梁骨撐起了這個(gè)支離破碎的家。然而，不僅僅是這些，他還收養(yǎng)了一個(gè)妹妹，或許是因?yàn)樽约阂苍羞^一個(gè)同齡的不幸的妹妹，想彌補(bǔ)什么，他對(duì)小妹十分疼惜，把所有的愛傾注在了這個(gè)小女孩身上。他起早貪黑地學(xué)習(xí)著工作著，沒有接受任何人的接濟(jì)。他相信只要脊梁骨是直的，人就不會(huì)倒下，在挫折面前，他不會(huì)畏懼，而是跨越那道“山”，憑借的是反抗命運(yùn)的力量。
（三）
4歲時(shí)，一次意外截然改變了他的生活。從此，重?fù)?dān)壓在了他小小的肩上。父親發(fā)生車禍，母親因過度悲傷而癱瘓?jiān)诖玻?歲的張曉便開始當(dāng)了家。因?yàn)閭�(gè)子矮，便站在凳子上做飯，小小的人兒承受著與同齡人不曾承受的壓力。母親要張曉不要管她，但小小的他卻活象一個(gè)大男人說：“只要我有一口飯吃，就不會(huì)餓到你。”多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子瞬間過去，小小的人漸漸長(zhǎng)大了，臉上多了幾分成熟，眼神多了幾分深邃，小男孩成了小伙子，張曉不停地奔跑著，可生活還是到了揭不開鍋的地步，經(jīng)好心人介紹，張曉便第一次，也是最后一次寫下了求助書，于是張曉母子度過了這一次危機(jī)。為此，張曉準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，叫《恩人簿》，上面記下了幫助過他的所有恩人。張曉被評(píng)為甘肅省五四青年，成為了涼水市幾萬青年的楷模，當(dāng)有人問起他怎樣過來的，他說：“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人�！睆倪@一字一句中，我們知道，張曉跨越了那道“山”，憑借的是對(duì)生活的感恩之心。
結(jié)語
當(dāng)你悲傷時(shí)，看看天空，是多么湛藍(lán)；當(dāng)你困惑時(shí)，看看河流，是多么激蕩。
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。生活中就算有再多的困難，人生的道路上就算有再多的大山，只要心中有美麗的世界，只要心中有飛躍的勇氣，相信自己，跨越那道“山”，那是上帝對(duì)你的的考驗(yàn)，在山的那邊，有你要的彩虹。
點(diǎn)評(píng)：本文最大的特點(diǎn)是敘議結(jié)合，渾然天成。圍繞“跨越那道‘山’”這一主題串起“音樂大使貝多芬跨越身體疾病”“洪戰(zhàn)輝反抗命運(yùn)毅然挑起家庭的重?fù)?dān)”“張曉的成長(zhǎng)”三個(gè)有代表性的事例，每個(gè)事例后面分別有“跨越了那道“山”，憑借的是對(duì)音樂的執(zhí)著”“跨越那道“山”，憑借的是反抗命運(yùn)的力量”“跨越了那道“山”，憑借的是對(duì)生活的感恩”等畫龍點(diǎn)睛的議論。另外，文章采用了分節(jié)的形式以畫面組合連綴成篇，省卻了段與段之間過渡性語句。此外，適當(dāng)?shù)囊靡彩刮恼抡Z言增色不少，體現(xiàn)小作者的深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
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