有關(guān)成功的作文450字

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。下面由小編為您整理出的有關(guān)成功的作文450字，一起來看看吧。

　　篇一：有關(guān)成功的作文

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。

　　記得那時在我上二年級暑假時發(fā)生的。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，于是我就央求爸爸，教我騎自行車。

　　我和爸爸來到一片空地上學騎自行車。爸爸抓住自行車后板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人，我回頭一看，原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那里有點不對頭，好像不聽我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對我說：“騎自行車不要三心二意�！钡诙�次學騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。我騎了兩三分鐘，感覺我旁邊仍然沒有人，但我不敢回頭了，可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳，爸爸安慰的對我說：“做每件事都要有耐心�！边@下我可要學會了。第三次學騎自行車開始了。爸爸按照原來的方法做，我騎了兩三分鐘心里什么都不想，眼睛注視著前方心里什么都不想，專心的.騎自行車，同時爸爸也教我上車的和下車的竅門，這下我學會了騎自行車。啊，我終于成功了。

　　我真的學會了騎自行車，并且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。

　　篇二：有關(guān)成功的作文

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，無論做什么事情都要付出才會有收獲。

　　暑假的一天，天氣非常炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使人汗流浹背。“我們一會兒去游泳吧！”爸爸提議說�！昂冒�，好啊�！蔽乙幌耄嚎墒俏也粫�游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說：“沒關(guān)系的`，爸爸來教你啊。”我聽后，又馬上打起了精神。

　　爸爸先下水，我不敢，爸爸扶著我，鼓勵我勇敢點。是啊，有老爸這位游泳健將在我身邊，我還怕什么呢？我不是一直都想學游泳嗎？于是我在爸爸的攙扶下，試著下了水，水里真舒服，渾身上下都感覺很涼快，似乎還有一雙有力的大手將我向上托起，爸爸告訴我，這是水的浮力。

　　“好，我們開始吧！”爸爸縱身一跳，然后雙手向兩邊拍打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，卻怎么也浮不起來，害得我喝了好多水。爸爸給我說：“你這樣不行，看我的�！卑职钟忠淮谓o我做了示范。雙腳往下踩，手也跟著向下拍打，我跟著爸爸做�！拔視�了，我會了！”學游泳，不僅讓我領(lǐng)略了克服困難，獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

　　篇三：有關(guān)成功的作文

　　在我記憶的花園里，盛開著很多美麗的小花，在一朵小花的后面都隱藏著一個故事。

　　爸爸常說，拼圖可以開發(fā)智力，鍛煉手眼的配合能力，所有爸爸愛給我買了很多的拼圖玩具，可是我不會拼，每次都讓爸爸幫我。

　　有一天，爸爸從外面回來，帶回一個大盒子，爸爸神秘地說：“兒子，猜猜爸爸給你買什么了？”我興奮地說：“是好吃的`？”“真是一個小饞貓。”爸爸說。我迫不及待從爸爸手中搶過來，原來是一個拼裝汽車。我打開外包裝，一看里面有二百多塊小零件，當時就傻眼了，這么多，叫我怎么拼嗎？我還想讓爸爸給我拼，爸爸卻笑著說：“你都這么大了，還讓我拼？自己試一試吧�！蔽蚁肓讼�，勉強地點點頭，算是同意了。

　　我把玩具小心翼翼地拿出來開始拼。這么多的碎片，從什么地方下手呢？想了半個鐘頭都不知道怎么拼。對了，看著包裝上的圖片，一部分一部分來。經(jīng)過了半個小時的耐心的拼裝，才把汽車頭拼好了。我有點煩了，照這樣的速度，不知要拼到猴年馬月。我把玩具放在那里不想拼了。媽媽語重心長地對我說：“一口吃不了個胖子，得慢慢來。只要有恒心和毅力，就一定會成功的。媽媽相信你一定能行的。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣繼續(xù)拼。整整用了三天終于成功了。

　　通過這件事，我知道了：功夫不負有心人，只要努力就能成功。

　　篇四：有關(guān)成功的作文

　　9月6日早晨，老師發(fā)信息要同學們準備班干部競選稿，我和爸爸媽媽看到后都很興奮，我們就一起討論競選的崗位，最終我決定要競選“講臺管理員”這個崗位，我和爸爸立刻就寫了競選稿。

　　今天下午終于迎來了班干部競選，我的心情既高興又激動。首先競選了班長、語文學習委員、數(shù)學學習委員……這些崗位，終于輪到我上場了，我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇氣大步登上了講臺，我大聲地背我的競選稿，當我背完后，全班同學不約而同的為我鼓掌，我聽到掌聲后高興極了。

　　當老師問同學們選不選我當“講臺管理員”時，我緊張地閉上了眼睛，當我睜開眼看到全班大部分同學都舉手支持我時，我開心的笑了，我成功了！

　　因為班級講臺是一個班級對外形象宣傳的窗口，它代表著我們?nèi)�三班的形象，需要我們每個人共同的關(guān)注和努力，所以我會定時檢查講臺的衛(wèi)生，并且不留任何死角，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓我們的講臺時刻保持煥然如新。

　　我能肩負起這個光榮的.責任，我一定能夠把講臺管理員的工作做好！

　　篇五：有關(guān)成功的作文

　　星期天，我到趙晨宇家玩，看到她正在和丫丫玩五子棋，還沒幾分鐘呢，趙晨宇就把丫丫殺的片甲不留。我目瞪口呆，趙晨宇見我來了，對我說要不要來一盤？“不了”我不好意思的說，“我不會�！�

　　中午回到家的時候，我把姐姐從房間里拖了出來，鄭重宣布道：“你目前的任務不是寫作業(yè)而是教我下五子棋�！苯憬泓c了點頭“學五子棋不難，我來告訴你規(guī)則：橫著、豎著、斜著都是五個棋就算贏。”聽了姐姐的話我笑著說：“哈哈，原來這么簡單。姐姐，我和你下一盤，五分鐘，絕對秒殺你�！蔽覄傉f完姐姐像遍魔術(shù)從身后拿出一盒五子棋，說：“來，比就比。”我的心還真有點害怕，畢竟姐姐是老手，我是新手，有句俗話說的好：姜還是老的辣。

　　比賽開始了，只見姐姐已經(jīng)下了三個橫排的棋，我還是繼續(xù)下我的.棋，姐姐又把第4個棋下了下去，我突然靈機一動，我要堵她了。我做出大小姐的風范，手往高空一揮，棋子落在姐姐那排棋子旁，姐姐將第五個棋子下在第一個棋子旁，我輸了。姐姐微笑著說：“當對手已經(jīng)出了在一起的3個棋子后就要盡快堵他。”下午我再去趙晨宇家和她下棋，沒想到我竟然贏了，我開心的跳了起來。

　　耶！太棒了，我又學會一種本領(lǐng)。

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