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我讀《木偶奇遇記》優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-29 17:34:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我讀《木偶奇遇記》優(yōu)秀作文

  【第1篇】

我讀《木偶奇遇記》優(yōu)秀作文

  星期六,我吃過早飯,我在桌子上拿起我最喜歡的故事書,《木偶奇遇記》。

  我拿起書,一頁(yè),兩頁(yè)的讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的津津有味。讀著讀著我感覺我也進(jìn)入了故事,小木偶正在找爸爸,可他不識(shí)字,我連忙跑上去幫忙,在我的幫助下,他很快找到了他爸爸,他對(duì)他爸爸說:“我也要去讀書,我也要識(shí)字!苯(jīng)過很多困難,他終于上學(xué)了,他讀書很用功,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。后來幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把他騙到海邊說:“讀書那么辛苦,你何必那么用功了!毙∧九紱]聽他們的,他們生氣了,就拿起一本書向他扔去小木偶被打傷了,他沒告訴他爸爸,他仍用功讀書。我被他學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。

  我恍了一下神,走出了故事。我把我喜歡的詞句畫了下來,再用小本子記下來,等到寫作文時(shí)就能派上用場(chǎng)。

  一本好書,是一輪太陽(yáng),也是我們永遠(yuǎn)的朋友。

  【第2篇】

  《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,他是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛.科洛迪的代表作。這本書風(fēng)摩全球,成為最受歡迎的兒童故事書。

  這本書的主人公匹諾曹原先是個(gè)愛撒謊、不愛學(xué)習(xí)、懶惰的壞孩子,在經(jīng)歷種種磨難后,他慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,變得勤勞,誠(chéng)實(shí),愛學(xué)習(xí),后來成為了一個(gè)真正的男孩。作者在講述這個(gè)故事時(shí),語言生動(dòng),情節(jié)一波三折,引人入勝。

  在皮諾曹身上我似乎看到了自己的影子。以前我也是個(gè)貪玩的孩子,一玩起來就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外,如果有人叫我去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣什么都不管就出去了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)到底比玩游戲要枯燥得多。但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣做了,因?yàn)槲抑劳嬉惨袀(gè)度,不能依自己喜歡想玩多久就玩多久。而且出去玩的時(shí)候還要跟家長(zhǎng)說一聲,不能讓他們操心。

  記得媽媽對(duì)我說過,我們就像一棵正在成長(zhǎng)的小樹苗,想成為一棵參天大樹,就得經(jīng)常修剪它的側(cè)枝,不讓它走上岐路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng),老師就像你的修剪工。你看,連匹諾曹都改掉了他的壞毛病,那我們就更要勇敢。

  《木偶奇遇記》的故事,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣去做一個(gè)真正的男孩。

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