書(shū)我的摯友初二作文850字

　　書(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是非常重要的，日出日落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑，無(wú)不見(jiàn)證著我在書(shū)香熏陶下的逐步成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下不解之緣。那時(shí)候，伴隨我的是簡(jiǎn)單易懂色彩明快的連環(huán)畫(huà)。后來(lái)，我又走進(jìn)了充滿神奇的童話世界：我驚嘆《海的女兒》中那瑰麗的海底世界，可讀到美人魚(yú)化作一灘泡沫，我傷心地哭了：為什么這么善良的美人魚(yú)會(huì)化作一灘泡沫呢？我真想用我的筆去改寫(xiě)這個(gè)故事…

　　時(shí)光飛逝，我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界，于是《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》走進(jìn)了我的床頭，走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我為寶黛的感人悲劇而涕淚交集，為武松景陽(yáng)岡打虎的壯舉大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為諸葛孔明的足智多謀而感到佩服，為蒲松齡筆下狐仙的重情重義而慨嘆……

　　現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一塊新的“綠洲”——小區(qū)附近的河曲縣實(shí)用書(shū)店，那里有各種各樣好看的書(shū)。每到周末，我就會(huì)來(lái)到實(shí)用書(shū)店三樓讀書(shū)吧，津津有味地看起書(shū)來(lái)，一直讀到快關(guān)門了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

　　前段時(shí)間，我有幸參加了實(shí)用書(shū)店《實(shí)用讀書(shū)吧-共讀一本書(shū)》公益活動(dòng)�？邕M(jìn)店門，整個(gè)圖書(shū)室安靜整潔舒適，書(shū)香之氣濃郁：每一塊地板都被擦得亮堂堂的，每一個(gè)書(shū)架都是油涔涔的紅木做的，每一排書(shū)都像衛(wèi)兵列隊(duì)一樣整齊，每一臺(tái)書(shū)桌都高矮適度，每一位讀者都是全身心地浸潤(rùn)在書(shū)的海洋之中…

　　在實(shí)用書(shū)店老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了笠翁對(duì)韻中的一冬：“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹，雷隱隱，霧蒙蒙……。"這首詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，使用的詞匯十分豐富，同時(shí)還含有許多典故，大大充實(shí)了我的古詩(shī)詞匯積累。這個(gè)公益活動(dòng)不僅能讓我們學(xué)到一些古詩(shī)詞和漢語(yǔ)的聲律知識(shí)，還可以把它們應(yīng)用到平時(shí)的作文中，增強(qiáng)文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力，讓文章讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，韻律和諧，有一種音樂(lè)美。

　　讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，讀書(shū)可以使我們變得有修養(yǎng)…朋友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)吧！

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