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校訓(xùn)激勵我成長優(yōu)秀作文

時間:2023-04-27 08:35:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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校訓(xùn)激勵我成長優(yōu)秀作文

  我的愛!夥怕沸W(xué)的教學(xué)樓外墻上鐫印著四個大字“協(xié)同 進(jìn)取”,這四個大字從我剛踏進(jìn)校門至今,整整四個年頭,伴隨著我一路走到現(xiàn)在。特別是“協(xié)同”,我覺得相對于“進(jìn)取”而言,顯得更為重要。

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  曾經(jīng)看到過這樣一個故事:森林里,一群螞蟻被大火困住。火圈越縮越小,螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時,意想不到的一幕發(fā)生了:螞蟻們迅速地圍成一個黑壓壓的蟻球,然后快速地滾向火海。在火海中翻滾時,外層的螞蟻被不斷燒焦。當(dāng)滾出火海后,大螞蟻團(tuán)變成了小螞蟻團(tuán),外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”,只有里層的螞蟻逃出生天,活了下來。這個故事告訴我們:在當(dāng)下,“協(xié)同”精神是必不可少。試想一下:如果螞蟻們不做出那個驚人的舉動,結(jié)果很可能是全軍覆沒!

  記得三年級的拔河比賽,我們班的參賽隊員在賽前都信心十足,因為我們的拔河隊員各個像小牛犢一樣壯碩,反觀我們的對手卻看上去有些弱不禁風(fēng)。可是到了賽場上,結(jié)果竟讓我們大跌眼鏡,我們以0—2的成績完敗給對手。當(dāng)我們垂頭喪氣的時候,老師給我們分析了原因:拔河比賽不會因為某一位隊員或者一小撮隊員就可以獲得勝利,拔河的勝利依靠的是協(xié)同,是集體,是合作。

  原來是這樣,道理真的很簡單!我們的對手為什么會以弱勝強?因為他們都具有“協(xié)同”的意識,力往一處用,勁往一處使,再強大的對手最終都要甘拜下風(fēng)。所以,很久以前我就已經(jīng)我們下定了決心,首先從自身做起,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,再帶領(lǐng)著全班,一同努力奮斗,從而取得更好的成績。

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