生活初二優(yōu)秀作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活初二優(yōu)秀作文（精選33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
生活初二優(yōu)秀作文 篇1
每當坐車時候，總喜歡坐在窗邊，因為那樣可以欣賞到路邊的每一道風景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，只有這樣，我才感覺到世界是真的存在。
生活中確實不缺少美，但是每個人對美得要求不同，所以大家審美觀才會出現(xiàn)差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩，平時總是大大咧咧的，對待身邊的人都是非常友好，不會特意去記恨誰，因為我覺得每個的本性都是好的，我覺得每個人都是美的，只是缺少去行動挖掘美而已。
世人常常喜歡以花傳情，每當情人節(jié)，戀人們總喜歡通過送玫瑰來表達她們的愛情，因為玫瑰就是代表愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是僅僅表現(xiàn)在表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。
你瞧，這個時候老師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因為老師更希望我們能努力學習，將來有出息。她們完全可以早些回去休息的，他們早點回去可以看到他們的家人，與他們開心聊天，但是他們沒有，他們在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思��？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城，更不需要感天動地，而需要簡簡單單，因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！
生活初二優(yōu)秀作文 篇2
“生活，就是永遠寫不完的作業(yè)�！边@成了我的初中感言。不要覺得夸張，這真的就是初中生獲得體現(xiàn)。
上小學時，曾對初中生活充滿了新奇和向往。聽跳級的朋友說，初中的作業(yè)特別多，功課特別累……這些話不但沒有讓我感到恐懼，反而讓我對初中的追求更加執(zhí)著，因為我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡充實，喜歡展現(xiàn)更出色的自我！
現(xiàn)在的我已是初二的學生了，在這兩年的初中生活中我真正感受到充實、競爭的滋味。只有自己得過品過，才能證實朋友的話地準確，才能理解生活。
沒錯，我確實承受著作業(yè)的壓迫，面對不久的初三，向往的高中，我只有堅強。就像一句臺詞：“挺住，一定要挺住！”也許，真正要“挺住”的生活才剛剛開始。初二，讓我們失去了玩鬧的時間，隨之而來的是競爭的壓力；我們失去了歡聲笑語，代替它的是考試失敗后的焦急與淚水；我們也許會不經(jīng)意間失去健康體魄，因為在這樣辛苦的環(huán)境中，更沒有實踐鍛煉身體了。生活就像一杯苦咖啡，入口時的苦澀總比甜蜜多很多。
但生活雖如此，我們就更應(yīng)該珍惜。據(jù)已在痛苦中掙扎兩年多的李孟群說，正是因為這些急促的音符，才讓初中生活這首交響曲奏出它的悠揚。在忙碌中，時間加速市區(qū)，讓我懂得珍惜青春；在失敗后，總結(jié)考前的業(yè)績，讓我明白只有努力，才有收獲；在競爭中，感受壓力，讓我知道我的責任――只有成功才能在社會上立足……初中的生活把責任方大，把快樂濃縮，讓理想更堅定，讓快樂更快樂。生活著杯苦咖啡，只有細細品味才能有滋有味！這就是生活的陣地吧？！
“生活，是永遠寫不完的作業(yè)�！蔽乙琅f贊同，因為在感受充實的同時才能收獲更珍貴的東西。我想：“也許這，就是生活�！�
生活初二優(yōu)秀作文 篇3
我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”
我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嘗，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮著陽光，操縱著錦云。仿佛不容世間的一切，將平靜的風云擊成一片混亂。
不，生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊含著千奇百變的世界。
你也許會笑我：“生活是如此的現(xiàn)實，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”
對不起，你錯了。
生活固然是現(xiàn)實的，可現(xiàn)實并不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現(xiàn)實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放學回家家里舒適的沙發(fā)，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒有人說過生活的滋味是一成不變的�？鞓凡皇怯篮愕模瘋膊粫L。生活的滋味對于每一個人都是不同的，正因為這不同，世界才得以像今天這樣精彩。
我實在沒有權(quán)利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。
生活初二優(yōu)秀作文 篇4
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會得到不同的心態(tài)。
加入紅色，將會得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……
加入橙色，會收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當然，也會有酸的，但只是少數(shù)。如果一開始就挑對了，那也就不會吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗，一種教訓(xùn)，以后也不會再拿錯了。
加入黃色，可能會收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的檸檬。不過不可否認的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。
加入綠色，大概會得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無聞的奉獻，奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻精神，是多么的難能可貴！
加入藍色，將會收獲藍天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。
加入紫色，會得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結(jié)，結(jié)在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……
這時，如果再加入粉色，可愛的快樂仙子將會來驅(qū)趕陰霾，撫平心結(jié)，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那將會是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴散開來。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據(jù)心房的只有妄念……
所以，對待自己的那杯水，千萬要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
生活初二優(yōu)秀作文 篇5
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。
那日，陽光明媚，春風和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……
奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了�！�
路標看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的風景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”
“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”，我默默地思索著。
我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！
生活初二優(yōu)秀作文 篇6
每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理；也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>
如果生活是一枚果實，那么這個果實的甜美，便是它要告訴我們這個世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價的。
生活告訴了我要堅強，就像小草，它不堅強就不會破土而出；就像筍芽兒，它不堅強，就不會長成高大的竹子；就像梅花，它不堅強，就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰(zhàn)困難時，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅強，是所有人都該學會的。
生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠是不會錯的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時已為時已晚。
生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。
生活初二優(yōu)秀作文 篇7
“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當世界萬物化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌《當》的最后一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不錯，生活是七色板，其中蘊含著孤獨的寂寞，挫折的痛苦，奮斗的艱辛，成功的喜悅，還有那深深的笑容。
記得小時候婆婆帶我去拜訪親戚，有一位親戚，論輩分我要要叫他大伯。頭一次見大伯，他拉長著臉，一臉嚴肅的表情問我：“你叫什么名字啊”？我很害怕，便緊張的扯著小手躲在婆婆身后不說話。心里想這人咋這么可怕呀！笑都不笑一下，還問我叫什么。隨后大家準備上餐桌吃飯了，他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來，看著他的笑容我心里沒有那么害怕了，當他離我越來越近時，我的心還慢慢的不安地跳著，他走到我身邊說：“走，我們?nèi)コ燥垺薄Ｋ业氖肿叩阶狼�，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁邊，笑咪咪的邊說話邊給我夾菜�？粗男Γ倚能浰埔欢涿藁�。對他沒有了任何防備，我不再害怕了�？粗菭N爛的笑容，我感覺是那么的溫暖啊！
生活需要笑容，笑容是無比的力量。老師臉上多了一份笑容，學生便不那么恐懼，護士臉上多一份笑容，病人便會不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容，便會信心百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣，每當自己心情不好或有困難要面對時，對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情大不了”。
生活初二優(yōu)秀作文 篇8
初二的生活就像青蘋果，酸酸的，澀澀的，透著讓人回味的甜。——題記
踏著課本與習題爬上了初二的臺階，回首初一的往事，似乎很遙遠，又是那樣的觸手可及，不禁感慨。
酸
刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜，天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學的路上，“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞，無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”，潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里縮了縮，心里酸酸的，很不是滋味，可誰叫我是初二的學生呢？當整個城市都還在夜的懷抱中時，我們早已走在上學的路上；當人們都愜意地與周公見面時，我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰(zhàn)；當孩子們都在快樂地游戲時，卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但沒有人曾有過半句怨言，我們得考慮我們的未來。
澀
難得的生日，難得的聚會。邀請了許多朋友出去玩，到了許多地方，拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時，他們卻冷不丁的冒出一句：“有男生嗎？”“當然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了，隨即給我講了一大堆道理，并罰我面壁思過！我很郁悶父母會這樣想，但我清楚地知道：早戀是一枚還沒熟的果子，是澀澀的，我還不會笨到去摘它！
甜
“姓郭的，給我站住！”卻不料那小鬼一閃便不見了人，哼，跟我躲貓貓，你還嫩了點！果然，剛拐過去，便看見一雙白色運動鞋一閃而過，小樣兒，你完了。我便不出聲，躲在一邊，不一會，她以為我走了，便探頭探腦打望，當她放心大膽出來時，我冷不丁跳出來嚇了她一跳�！皣標览�，媽呀！”等她回過神來，發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑過來：“你給我站��！”三十六計，跑為上！
初二的生活，苦，但我們卻樂在其中。就象青蘋果，酸，卻又透著清甜。
生活初二優(yōu)秀作文 篇9
中秋節(jié)，雖然因為近日陰雨連綿，烏云漫布天際，并沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學以來，第一個單元的英語檢測，考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分�，F(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認識的詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎(chǔ)也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應(yīng)仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的每一個實驗，課后認真完成作業(yè)。買的練習卷也要同步完成。
就最近作業(yè)來看，我對知識的理解與消化的并不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學科，不能在起跑線上就掉隊！
開學已經(jīng)半個月了，這半個月我學會了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學到知識，如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，正是金風送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學，更待何時呢？
生活初二優(yōu)秀作文 篇10
夜，我還沉浸在煩惱之中時。羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》從收音機里傳出來，那悠揚的旋律和清新的歌詞勾起了我對童年時代的回憶與渴望……
一個小女孩，面對一把掃帚，就會展開無限的幻想�；孟脒@是一把有魔力的掃帚。乘著它遨游世界：到太空去冒險，去摘天上最亮的那可星星，還要到月宮去，跟嫦娥學跳舞，跟玉兔高興玩耍，那是童年的我�，F(xiàn)在，對我來說，掃帚就是掃帚。它永遠不會變成一把有魔力的掃帚，不能去太空，不能摘星星，也無法去月宮，只是一把普通的不能再普通的掃帚！一個小女孩，整天無憂無慮地玩，聽自己喜歡的故事，做自己喜歡做的事，那是童年的我�，F(xiàn)在，作業(yè)壓得我喘不過氣。店、家和學校更是成了我每天都要去的地方，我只能自己讀那些枯燥乏味的書。一個小女孩，與小狗玩耍，聽鳥兒歌唱，那是童年的我�，F(xiàn)在，我只能呆呆地望著寵物店的小狗，呆呆地看著藍天……
童年，對我來說是多么重要，多么美好，多么快樂，不過時間老人的步伐走得太快，讓我與童年不辭而別。童年的我無憂無慮，童年的我沒有煩惱，童年的我蹦蹦跳跳，童年的我快樂無比現(xiàn)在的我像囚禁在籠子里的鳥兒，像一只軟弱無力的小貓；現(xiàn)在的我變成“書蟲”；現(xiàn)在的我天天煩惱……
童年，已走到懸崖邊上，現(xiàn)在，正站在我的面前。我渴望童年的生活，渴望童年的無憂無慮，渴望童年燦爛的陽光，渴望童年的快樂心情。我必須面對現(xiàn)在的生活，面對現(xiàn)在的煩惱，面對現(xiàn)在要經(jīng)歷的事，要磨煉我的意志，學會獨立。
我愛童年，渴望童年。
生活初二優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)在我們都知道保護環(huán)境，人人有責，地球是人類賴以生存的地方，甚至一張嘴就能說出好多條宣傳保護環(huán)境的公益用語�？墒�，你再看一看你真的做到低碳生活，綠色環(huán)保了嗎？
城市中一幢幢高樓拔地而起，可土地，不，現(xiàn)在大城市中，你還能見到一塊新鮮的泥土嗎？姑且稱為泥沙吧！再看，一條條縱橫交錯的馬路上馳騁著一輛輛豪華的轎車，這本是令人欣慰的一件事，中國的經(jīng)濟發(fā)展多快，剛改革開放三十幾年，就“條條大路通羅馬”了。可是，轎車飛馳而去噴出有毒氣體，排除大量的炭，有時似乎都有能聽見老天爺那“咳咳”的聲音——高碳生活。再把視線轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，一些人水龍頭開著不關(guān)就揚長而去，自來水剛剛重見天日，又打著漩渦流進了下水道。繁華的超市，明說是限塑，有幾人是拿購物袋的，白白的塑料袋還是輕而易舉的流入大自然，高興的隨風起舞。上海世博會的口號很好，城市，讓生活更美好。我們不應(yīng)空喊口號，我和媽媽也去了上海世博園，園里地面也見一次性餐具，朔料袋大量使用。城市，是經(jīng)濟文化科技薈萃的地方，不能再以經(jīng)濟繁榮掩飾破壞環(huán)境。
現(xiàn)在唯一可以使我感到心情舒暢的地方就是自然的鄉(xiāng)村。在說“自然的鄉(xiāng)村”時，我會把”自然的”咬得很重，因為自然，我們的心情才能自然放松，身體才能自然舒展，心靈才能自然放飛，，一切源于自然。鄉(xiāng)下確實沒有城市中方便，交通不便，公共設(shè)施不齊�？墒�，這里有大片的油菜花，大片的濃綠枝葉，大片的谷穗稻香，大片的晶瑩白雪，我敢肯定沒有一個人不想去親近大自然，不想欣賞比風景油畫更自然真實的美景。在鄉(xiāng)村的田野，你可以忘記一切的心煩事。
低碳生活不是嘴上說不去做，而是需要大家共同去努力，保護地球家園。低碳生活，先從身邊做起，從自己做起，從小事做起。
讓我們一起低碳生活，共創(chuàng)美好家園吧！
這是我按照老師的要求寫的一片作文，我用這篇作文來呼吁大家低碳生活吧。
生活初二優(yōu)秀作文 篇12
沙灘是我童年的樂土。聽媽媽說，我從會爬開始就時常到海邊玩耍了，直到現(xiàn)在它仍然是我假日的好去處。
一個周日的下午，我又來到了海邊的沙灘。
迎著習習的海風，我緩緩地踏著沙灘朝海邊走去，朝我曾在那挖過螃蟹的地方走去。沒走多久，突然前方岸邊的兩只覓食的小白鷺吸引了我。我靜靜地站在那欣賞著它們，那樣美麗的身影，那樣長的腿，那樣白的羽毛，那樣優(yōu)雅的姿態(tài)。它們覓食的時候，頻頻點頭，那尖而長的喙不時啄起東西，再伸長脖頸輕輕抽動將食物吞入肚中，仿佛在吃什么美味大餐似的。我看呆了，情不自禁地咽了咽口水。這時，又從遠處飛來幾只小白鷺，停下翅膀立在岸邊，覓食起來，那樣子好像在開美食party呢！
我欣喜至極，覺得跟白鷺親密接觸的機會太難得了，心生一計，忍不住從爸爸那兒借來手機，貓著腰小心翼翼地一步一步接近白鷺群，輕輕按下快門，它們似乎不怕，時不時瞧瞧我，見我沒惡意就繼續(xù)品味美食了。我越拍越高興，慢慢朝它們一點一點地靠近。一只只正在海灘靜享美食的小白鷺被我捕捉在了相機里。
突然，一艘從遠處駛向岸來的漁船“轟轟——”的汽笛聲驚擾了它們，白鷺們“呼——”地一齊扇動翅膀，四散飛去。為什么白鷺會光顧此地呢？我一邊想一邊好奇地朝它們聚集覓食的地方走去看個究竟，不看不知道，一看嚇一跳，沙灘上滯留了幾個魚頭，還有一些被啄剩的魚骨，被啄爛的魚內(nèi)臟，看著看著我不禁覺得空氣中都彌漫著濃濃的腥味，看得差點沒吐出剛剛在咖啡店里喝的美味奶茶。我不敢再看下去，趕緊撤離。我明白了，原來白鷺還是清理魚尸的環(huán)保小衛(wèi)士呢！翻閱手機中白鷺的身影，我覺得它們更加美麗了！
沙灘，是我童年的天堂，它盛載著我滿滿的快樂，沙灘就像一位胸懷寬廣的朋友，靜靜地傾聽著我的述說。無論將來我要去何方，童年的沙灘永遠是我最珍貴，最美好的一段回憶，我將永遠將它珍藏！
生活初二優(yōu)秀作文 篇13
科學是社會的原推動力。科技的飛速發(fā)展，可以證明一個城市的各方面所取得的成就。所以說，科學對于現(xiàn)今這個蒸蒸日上的世界，科學是必不可少的。而科學技術(shù)，也成了一個城市、國家乃至一個洲的發(fā)展代名詞。是十分重要，不可缺少的。
作為一個學生，在學校中學習科學知識，為將來的實踐打好扎實的基礎(chǔ)�？茖W點亮生活。就拿大家所熟悉的收集廢電池為例子來說：收集廢棄的電池，為的是防止廢電池被埋入土壤，從而被腐蝕，就會造成對土壤的污染，最后導(dǎo)致這片被污染的土地失去了耕種的條件，寸草不生。這樣一來，浪費了寶貴的土地資源，也對人類造成了不可挽回的傷害。在日常生活中，很多例子也同樣可以證明科技對我們的幫助與對人類所付出的貢獻。拿個最簡單的例子來說吧——現(xiàn)在普遍的天氣預(yù)報。正是由于天氣預(yù)報，免除了人們原先因不知天氣而不得不為天氣的驟然轉(zhuǎn)變的苦惱，使得人們晴天帶傘，雨天“遮陽”了。再追溯到幾千年前，從我們的祖先的最先“科技”——猿人的鉆木取火，人類最早的運用科學技術(shù)創(chuàng)造了火種。想象幾千年前我們的祖先拿者最早的神圣的火種，心中那種激蕩的情感，澎湃在十三億的中國人的心中。后來，我國的四大發(fā)明在古代人民聰慧的頭腦下一一誕生——火藥、指南針、造紙術(shù)以及印刷術(shù)。人們運用前人的智慧果實，由火藥沖上了藍天；運用指南針讓人們在野外同樣能夠找到方向；造紙術(shù)造就了人們擺脫了笨重的竹簡來書寫；印刷術(shù)仍然延使至今。
再后來，楊利偉登上了太空，實現(xiàn)了眾多國人心中多年的夢想。至今還令人們難以忘記的海嘯。如果當時當?shù)赜幸粋�良好的警戒防衛(wèi)系統(tǒng)，能夠在得到海嘯即將到來的信息時及時疏散游人，那又將挽回多少條無辜、寶貴的生命呢？這些人們都顯而易見的具體例子，證明了科學技術(shù)對人們的重要性，對人類生活的重要性。作為一個學生，應(yīng)從小學好科學知識，爭取成為建設(shè)國家的棟梁之才。
生活初二優(yōu)秀作文 篇14
你，讓我學會愛，愛紅塵里的一粒塵埃。
你，渺小得微不足道，這是命運的安排，安排你被忽視，被囚禁，因為，你是一只倉鼠。
我把你放入堅實的收納箱，給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯，還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨，我蹲在收納箱邊，拿起你最愛的油炸面包蟲，在你頭頂上晃幾下，喚一聲：“冰冰，你最愛的油炸面包蟲來啦！”你則警覺地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使勁向上撲騰，一拉，一拽，虔誠地捧著戰(zhàn)利品，細細咀嚼，陶醉其間，似乎，你享受著現(xiàn)狀。
可是，你真的快樂嗎？
那天，當我偶然路過你的身旁，我看見你拉長了身子，趴在收納盒的一角，前爪與盒面的摩擦聲如此急促，“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇會兒，再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著，黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起，我對于愛，有了新的祈禱。
于是，我給你買了一個塑料球，讓你待在球里，在哪里肆無忌憚地奔跑，去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周，一切，來得過于突然，然后邁開柔軟而有力地四肢，帶動塑料球滾動。
你持續(xù)向前跑了幾圈，倏地停下，立起身子怯怯張望，隨即再一次邁開步伐，你漆黑的瞳孔里，閃著動人的歡喜，兀自的玩樂是否別有樂趣。
我還帶你在小區(qū)里漫步，路燈下的深灰的影子，變小，變大……你從前不知世界的遼闊，如今，我給你重生的喜悅，也給自己關(guān)于愛的警戒。
“這世間并沒有費力與衰老的命運，只有肯愛與不肯去愛的心�！倍嬲呐瘣�，定不是將你玩弄，以你為樂，而是與你共樂，溝通心靈。
從拾起一片落葉，到給流浪狗的微笑，你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜，刷新了我無知的心。我學會了愛，愛低到地面的塵埃……
生活初二優(yōu)秀作文 篇15
朋友，你會生活嗎？
倘若你問旁人這個問題，他們一定會認為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎？
固然，每天吃吃睡睡的人們是“活著”的，但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學會生活”呢？
學會生活，首先要有一個遠大的目標。古人云“大丈夫”，即有大志、有氣節(jié)、有作為的男子�！按笾尽奔词沁h大目標，將其放在首位，足見其重要性。生活就像一場跋涉，倘若沒有目標，就難免出現(xiàn)南轅北轍的笑話了。目標不但給生活以方向，還給它以動力。人有多少精力，這不該問年齡，而該問目標。當五十多歲的公司小職員腆著肚子，混著日子，成天無精打采的時候，你應(yīng)當想到，年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準備。為什么兩個人的精力如同倒置？因為目標。倘若沒有目標，生活沒有動力，又怎么學會生活？
學會生活，也要有一個樂觀的心態(tài)。有目標而沒有樂觀的心態(tài)，就會因挫折而喪失信心，一蹶不振。如果這樣的話，倘若就算有目標，也不過是一紙空談罷了。所以，在生活中，樂觀就像是一個墊子，在不可避免的那些坎坷坑洞中保護我們，使我們不至于受傷太狠，并給我們一個繼續(xù)向上的彈力。說到樂觀，李太白便讓人贊嘆不已——一生無論得失，都不曾消極黯然，至多也只是有些自負，這是十分可貴的。
學會生活，還要有一種拼搏的精神。人生只有一次，倘若不曾拼搏，畏畏縮縮了此一生，終究可惜，也稱不上會“生活”。拼搏不一定要成功，文天祥的一生都在為抗元而拼搏，為氣節(jié)而拼搏。雖然最終失敗，卻也留下了“庶己無愧”這種豪情。拼搏精神，就是即使生命將盡，也要綻出絢麗的花。
其實歸根結(jié)底，有了遠大的目標，輔以樂觀的心態(tài)，再予以拼搏的精神，這便是“生活”了。我們要學會生活，愿你也會。
生活初二優(yōu)秀作文 篇16
人生就如烹飪，只有不斷地品味生活中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣，做出一道美味佳肴。
品味生活中的成功�！爸愠贰保液苄蕾p這句話，有時候，一點小小的成就都會使我高興好幾天，夸張點說就是做夢都會笑的那種。有的人就會說一點成就就高興成這樣，還怎么成大事，我覺得不然，我們常說：“重在過程，而不是結(jié)果�！比绻^程沒有好好的品味，那就算最后的成功有多么輝煌也僅是過眼云煙，毫無意義可言。但生活中這樣的人卻很多，他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步，謙虛使人進步”的名言。我印象深刻的是我初中的數(shù)學老師常以他兒子的故事來“鼓勵”我們，他自認為自己很偉大，很會教育孩子，我卻認為他是過分苛刻、死腦筋，不懂得品味小成功。兒子考了年級第二名高高興興的向他報喜，他不但沒有表揚兒子還罵了一頓：“為什么沒考第一，考個第二高興成這樣”隨后封臉一巴掌，每想起都會不禁心顫，怎么有這樣的爸爸呢？
品味生活中的挫折。俗話說：“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人，你成功時不該說謝天謝地，你應(yīng)該謝挫折，因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經(jīng)學會了品味生活中的挫折，從挫折失敗中品味出寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，最終走向成功。
品味那些人。當然是要品味值得品味的人，道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧，身為一個國家總理，他卻從不奢華，衣著樸素，一心一意為人民服務(wù)，汶川地震時他第一個趕到災(zāi)區(qū)安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理，沒事多品味這些人，可以提高品味，還可以提升素質(zhì)。
品味那些事，從螞蟻搬家中我們品味出團結(jié)就是力量；從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮；從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。
人生百味，值得品味，做生活的有心人，品味生活，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風味！
生活初二優(yōu)秀作文 篇17
縱然時光老去，那一隅也有回眸的嫣然�！}記
記憶的一隅，綻放著潔白的槐花。
春天，槐花初開乍綻，祖父站在樹下，伸手迅速一扭，快速一旋，一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干，槐花已成黃灰色，拌上佐料，放入搟好的面皮內(nèi)，迅速一旋，快速一捏，一個玲瓏的包子便躍然而生。
祖父把一屜包子放在竹篩上，一陣功夫，蒸汽彌漫，香氣氤氳。祖父掀起竹篩，只見一個個包子，飽滿圓潤。我輕輕取出一個包子，咬了一口，濃郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流蕩。
后來，古槐在四季無言的交替中，漸漸凋零。坐在高高的干草垛上，喝著粗糙的玉米糊糊，吃著白面饅頭，一切返璞歸真。寂遼的麥田，一望無垠，水汽與晚霞相互氤氳，相互輝映，夢囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來。
待到麥子即將成熟之際，祖父帶著我來到田壟旁，摘下一綹麥穗，放在手心中來回搓揉，幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來。祖父笑而不語，將麥粒塞入我的嘴中，一股苦澀漸漸彌散，溢滿唇齒間，我立即吐了出來：“這麥粒又苦又澀，真難吃！”
祖父卻意味深長地說：“是呀，現(xiàn)在這麥粒是很不起眼，但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿，漸漸飽滿，呈現(xiàn)出美玉般圓潤與順滑。”祖父在向我昭示生命的苦難與圓滿嗎？生命生生不息，只有沖出砥礪，沖破封鎖，才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。
紅塵滾滾，韶華易逝，被生活洗禮的祖父，容顏不在，漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英繽紛，花香彌漫在庭院。年老的祖父獨愛海棠，他已領(lǐng)略了生命的華美與易逝嗎？生命因其美麗而易逝，生命也因其易逝而更加美麗。
凝視生活，凝視出祖父的笑顏與槐花相映；凝視生活，凝視出祖父的背景與麥子相映；凝視生活，凝視祖父的淡然與海棠相映。
屏息凝視生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)萬物之味。
生活初二優(yōu)秀作文 篇18
難道差生就沒有尊嚴以及自由的空間么？
我，作為一個A班的差生，唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中，想死又怕疼。每日早6：20起，晚7：00回，這是人過的日子么？更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢！一進教室門，無名的壓抑感涌上心頭啊，作業(yè)滿天飛，中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦干。“老師來了，兄弟們收起來呀！”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。
同學們，立馬拿出英語書，嘰里呱啦的讀了起來，老師一見此場景，心中一樂，這孩子們還知道學習了，我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過，也不禁夸夸我們班，從此，我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。
上課了，“鄧禹，你說一下，這個怎么回答��？”“……”鄧禹抓耳撓腮，就是想不出來呀，“你成天坐那里，別人看了，還知道你是個人，可你一回答問題，可就是頭豬了，這么簡單的問題，都答不上來，你媽媽還讓你來上學，我看那，你還是去重讀幼兒園好了。下課了，那也不許去，留下來讀書，聽到了沒？！”“聽到了……”“你們大家說，他是不是不愿學習，糟蹋自己父母的錢？真是頭豬！"
差生不好做��！
其實誰也不想做差生啊，只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們，饒了我們吧！
一回家，父母口中離不開學習和成績的事情，哎。那我跟他人比，比來比去的，越比，父母越生氣，就開罵了！有時候，急眼了，就打幾下，以消心頭之氣啊。
在平時，老師總是偏袒好學生，在同種性質(zhì)的錯誤下，好學生的處分總是與差生的相差十萬八千里，一個是說一下就OK了，一個則是請家長來開一個小型家長會！
好學生與差生的差別怎么就那么大呢？
如今的差生比好學生更難當啊�。�！誰來可冷可冷我們納！！
生活初二優(yōu)秀作文 篇19
無論怎樣，我都會堅強；無論怎樣，我都不會憂傷；無論怎樣，我都不會放棄；無論怎樣，我都是夜空中那顆璀璨的明星。
——題記
有一個，從小到大，她的都教育她要堅強，遇事不慌張，做事要果斷。女孩的媽媽就是一個堅強的人。興許，也是受媽媽的影響，那個女孩比男孩還要堅強，從不輕易掉眼淚。
在女孩一年的時候，得了一場大病，每天都吐，病痛的折磨使這個女孩的臉不再有光澤，而是蠟黃色的，消瘦了許多，和她的媽媽都心疼了，老師把她帶到校門口，讓她跟她媽媽回家，但女孩不肯，不知哪來的力氣，她掙脫了媽媽的手。終于，女孩哭了，她告訴媽媽快考試了，她不想因為這場病而毀滅了她考第一的夢想。最終，老師又將孩子領(lǐng)回了教室。
考試結(jié)束了，女孩以全科滿分的成績獲得了第一名，女孩真的好，好激動，蹦蹦跳跳的回家了。媽媽獎勵了她，不僅是因為她得了第一，更是因為她學會了堅強，為自己的夢想而堅強。
那個女孩就是我，是媽媽以身作則讓我學會了堅強。雖然媽媽的文化不高，但是她讓我看到了文化高的人身上所沒有的品質(zhì)，那就是堅強。在中，與許多事情都需要自己做，而堅持做完每件事的人并不多，只有堅強的人才會獲得成功。
我長大了，不再像小時候那樣懂事，我渴望掙脫媽媽的束縛，渴望得到更多的自由，每天在書海里遨游。我討厭媽媽的嘮叨；我討厭與媽媽說話；我討厭媽媽管我。但在看完一本《母愛的》后，我后悔了，其實不管媽媽做什么都是為我好。
天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不撓的追求目標，不放棄。而我就是天蝎座的人。媽媽從小對我的教育使我擁有了良好的品質(zhì)。
人的一生就像唐僧西天取經(jīng)一樣，不經(jīng)歷挫折怎能見彩虹。是啊，在學習上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我堅持不懈，我就一定能成功。這就是生活給予我的。
生活初二優(yōu)秀作文 篇20
居一方小室，品一絲清茶，思接千載，視通萬里。
曾經(jīng)無數(shù)次看著秋雨打著秋窗，秋雨助著凄涼。品著香茗，思緒漣漪著千年前的某個黃昏。
夕陽下，有著一只終不肯棲息的寒鴉和一個同樣如此的人。哼著不知名的曲調(diào)，穿著簡樸的衣服，杖著青青竹枝，腳穿芒鞋，脊背淋濕，微笑不驚，吟著“但愿人長久，千里共嬋娟”。灑脫啊，與生俱來的詩意��！你從靈魂深處灑脫！是一只不啼清淚常啼血的悲鳥，用不知何為生死、何為性命的詩意，書寫一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩篇。
落日樓臺，斷鴻聲里的游子長嘆一聲，把吳鉤看了，欄桿拍遍，有“君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆黃土”的痛斥，也有“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨。太陽漸漸落下，帶走了溫暖、夕陽和你的淚水。夜，降臨了；黑暗，更加幽靜；風，更加放肆；雨，更加張狂。而月下你的影子，卻透露出一股更加外溢的詩意，“斜陽正在，煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落，你的心會永遠伴隨著你的劍，直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛(wèi)自己的信念，犯我中華者必死的堅定詩意。
你，難道不是黃沙漫天、北風吹雁、騎驢高歌的行者么？難道不是“天子呼來不上船”的醉臣么？難？不是散發(fā)弄扁舟、破浪當空的勇者么？花前月下，飲酒舞劍。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”洛水清波，泛舟天地。山河還未破碎，朋友還未離散：天還未塌，雨也未下；山也未倒，地也未震；水也未濫，曲也未�！皇蔷票缫押雀�。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！惫賵錾系哪阍缫芽床粦T春花秋月，只能在詩意中，追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲，不屑于污濁的詩意啊！
二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情，千古歲月悠悠，演繹多少善與惡，情與恨，合與離，而詩意，也漫延到今天的我們。
生活初二優(yōu)秀作文 篇21
每個人的生命中都有一株花，關(guān)鍵是你會去怎樣照看這株花，才能使它開得更加美麗。
——題記
溫柔的陽光細碎在嬌艷的花兒上，播撒在爺爺?shù)幕▓@里。
爺爺是個退休的花工，他在年輕時就很喜歡養(yǎng)花。在他的手中，不知綻放出多少美麗的花。爺爺退休后，就在后院中建了個花園，里面的花可多了，我最喜歡到爺爺?shù)幕▓@里面玩兒。
前幾天，有一次數(shù)學競賽，我又失利了。這個打擊無疑是個擎天霹靂。我無精打采的度過了幾天，真希望能有一縷溫暖的陽光，來將我心中的冬天融化。
今天，陽光格外明媚，風兒中夾雜著花兒的芬芳。爺爺送了我一盆小花，讓我自己照看。我不禁有了興趣，就開始照看起這株小花。但過了幾天，小花開始漸漸枯萎，我不由的奇怪。有一天下大雨，我忘記把花兒拿進屋子里，結(jié)果第二天一看，花兒死了。
這件事又是一個不小的打擊，我開始覺得自己做什么事都做不好。
那天，我沒有出過家門，在房間里傷心。父母都很著急，怕我會出什么事，但爺爺卻總是笑笑說：“別擔心了，我給他那盆小花是希望他能明白�！�
爺爺走過來輕輕的敲敲我的門，說：“好孩子，開門，爺爺中了一種特別好看的花兒，你來看嗎？”我輕輕的打開門，說：“好吧�！睜敔斝α诵Γ切θ萑珀柟庖话銣嘏�。
到了花園，爺爺指著一株小花，說：“你看�！蔽殷@奇的叫到：“是我的小花！”爺爺搖了搖頭，說：“那是爺爺?shù)幕�，當初爺爺買了兩株小花，一個給了你。其實每個人都有一株屬于自己的花。有的人把花兒種得很美麗，但有的人卻把自己的花兒種死了，他們也會像你這樣傷心，但卻沒有想過怎樣把花兒養(yǎng)好。爺爺種了這么多的花兒，但卻從不讓花兒死，是因為爺爺全心全意的去照看花兒�！�
我頓時明白了，生活像一株花兒。雖然過程中困難重重，但只要全心全意的去管理自己的生活，也能使生活之花綻放。
生活如花，雖然過程艱難，但卻教會了我們怎樣去管理自己的生活，你會怎樣照看自己生活的花兒呢？
生活初二優(yōu)秀作文 篇22
一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。
生活并非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態(tài)度生活，來實現(xiàn)自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大后，他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時他若無樂觀的心態(tài)，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W會樂觀，實現(xiàn)我們自己的人生價值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質(zhì)量倒數(shù)第一的學校。面對有喝酒，抽煙，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應(yīng)百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時繼續(xù)堅持？若無樂觀，他如何用無數(shù)遍的練習堆砌出國際上無數(shù)個大獎？面對別人，我們應(yīng)用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實現(xiàn)人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈��？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學會用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。
生活初二優(yōu)秀作文 篇23
培根說過：“有些書只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要仔細咀嚼，慢慢消化�！睆摹栋材萑沼洝愤@本書，我已經(jīng)看過第二遍了，它可以稱得上影響我人生的書之一了。
這本書，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記。在書中，不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書的時候剛上五年級，當時只因為封面、插圖好看，買下了它，并沒有品味文字，只是把它當成了“小人書”。那時候，只單純地認為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭形勢，不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學，期盼每周的“圖書館開放日”，在黑暗中，她意識到只有知識能帶給她光亮。
而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書本，我有什么理由不去好好學習呢？對比安妮來說，我還能感到不知足嗎？
今天，當我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。
我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周圍是光亮或是黑暗，我要懷著熱愛生活的心，去熱愛自然、熱愛閱讀和學習，永遠滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學習她善于思考、敢于正視自己的缺點，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長。
生活初二優(yōu)秀作文 篇24
生活就像一杯沒加糖的苦咖啡，一口喝下去，滿是失落的味道；可在這失落中，又漸漸品出了可可豆原本的醇香，喝出了一種沁人心脾的微笑。
愕然間，走過了一個假期，才猛然發(fā)覺那個背影如此清晰，不曾走動，卻消失在了夕陽黃昏的余暉之中。我淡然回首，心中早已是思緒萬千。沒有不期而遇，登門拜訪時屋里也只有一團寒風。只見天空不語，幾縷細云轉(zhuǎn)眼被東北風吹向成都，不知你可否看見？大地母親沉默地將沉重的心跳聲傳向成都，你可曾聽見？天地中的人對故友的思念如同閃電一般的劈向成都，在睡夢中的你是否被驚醒，一夜無眠？
我隨手抄起一本《意林》，抖開，卻看到一篇讓我徹底心涼的文章。大概是這樣的：作者是位知青，后來又回內(nèi)蒙時，有一位嗜酒如命、五十多年從沒間斷聯(lián)系的老友，竟然可以忍著一上午的酒蟲子，為你勾起那么兩條小鯽瓜子。那時換任何一個人都會淚流滿面。然而作者第二次回到內(nèi)蒙時，卻發(fā)現(xiàn)故友已經(jīng)仙去了。
看到這兒，我悲從心起，猛一把扯開窗簾，一束光打在臉上，射入眼中，仿佛是看到了另一個世界。這作者的境遇與我如此相似！文章到此結(jié)束，我卻不禁大喊：“為何上天要把我生活中最重要的人帶走？更何況他明明就在那兒！”
我的摯友啊，你可曾記得我們騎車在公園中穿梭的身影？累了，找塊草地躺下，聊盡天文地理，雞毛蒜皮；中午花五元錢坐在店前的長凳上，互相傻笑著看著對方用小勺將紅糖水澆在涼糕上，又緩緩流下去……謝重基啊，我的生活里不能沒有你，但現(xiàn)實就是你已遠去，看不到我追逐的腳步匆忙，聽不到我呼喊的聲音已經(jīng)嘶啞。
我一夜無眠，問天：“有緣到此已竭？”“他日有緣自相見�！薄八沼芯壸韵嘁姟！薄昂螘r緣又回眼前？”我端起床邊的咖啡，一飲而盡。
驀然間手機響起，只見天外一輪旭日升起，仿佛你的笑臉；嘴里的咖啡也不由變甜。我微笑起行，希望與你再次相見。
生活初二優(yōu)秀作文 篇25
重慶山城，熱的山，熱的樓，熱著吃，熱著玩，熱的“巴適”，悠閑的“巴適”，卻熾熱中，綠意綿長。
——題記
紅光十色的霓虹燈，人聲鼎沸的小街，在滿天星辰的襯托下，格外迷人。
滿山，滿城，滿人。在悠長古鎮(zhèn)，一條河穿透小鎮(zhèn)中心，穿透了房屋，穿透了炎熱，也穿透了心與心的隔膜，在過腳踝的河水中，人們擺桌椅，推麻將，打水槍，炎熱的山城，那一刻仿佛只有水，潺潺細流的小河，清澈的河水，水底被磨的圓滑的鵝卵石，石上高聲談?wù)摚瑫筹嬮熯_的山城人，都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城，卻在小河上，綠意盎然。山城人的生活，星空下，熾熱上，綠意中。
山城的人，豁達，無感，山城的景，悠然宏大。
山城，群星裊繞，云霧升騰，綠樹林蔭，紅花盎然，白天的城，人生沸鼎，人行如梭，黑夜包圍中的山城，格外靜謐，安然。在重慶隨處可見的`每座山上，順著盤山公路而行，一路上風景變幻，如夢如梭，奇在夜晚，山城透出少有的清高和冷靜，在夜色中，透著綠意，綠色的山，綠色的林，綠色的水，連路都是因樹葉墜落，而漸漸變成墨綠色，夜城，墨綠中隱隱透著安詳，美好……
燈火通明，霓虹漫天，大橋直通，高樓林立，五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城，追尋著自己熾熱的夢想，嘉陵江跨越南北，高華中露著靜樸，前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個行業(yè)，哪個年齡，在山城之中，被炎熱的天氣，熾熱的心靈溫暖著，被這里一水一花一木一城吸引著，無盡留芳。這里科技，教育，藝術(shù)，高度發(fā)達，卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心，重慶山城，溫暖著每一個異地的靈魂，讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活，夜城，繁華中露著溫情。
山城，山青，水綠，人暖。繁華中，熱情奔放，靜謐中綠色悠然……山城，本就是一種綠意生活。
生活初二優(yōu)秀作文 篇26
無論是憤怒，還是感動，都是人類內(nèi)心情感的自然流露。感動使人的心靈不會變得麻木，感動使人們感受真情的存在，感動使人們感悟生活的美好。
生活是一個大家庭，社會是人與人的交流與磨擦，所以生活中的酸、甜、苦、辣各味具全，人的不同性格，所接觸的事物以及結(jié)果各不相同，不同的人有不同的生活磨練，對生活的態(tài)度、和認識也不相同。
有時我們看電視、看報紙會被各種感人的事所感動著，有時一首好歌也會讓你感動，記得有時出差在火車上，列車員為了減輕旅客旅途上的寂寞，她都會播放一首首好聽的歌，每次在播放歌曲前，列車員都會說這是某某為誰點播的，或旅客為列車員點播的，聽著這些樂曲，心中有一種情調(diào)，心中有一種感動，那些素不相識的人，他們在點播歌曲給他人時，他是把感動送給人們，讓人們共同分享快樂與感動。
感動無處不在，無時不有，前幾天上街，一個老人腳底踩了一個香焦皮，不小心摔到了，這時有兩個年輕的女孩子急忙走向前，把老人扶起，可老人摔的不輕，兩個女孩又叫來出租車，把老人送到醫(yī)院，看著如花似的兩個女孩，心中有一種美的感動，她們不僅人美、品行更美，這就是我們生活中的感動。
在我們現(xiàn)實生活中，媽媽的愛是最偉大的母愛，媽媽把孩子哺育成人，耗費了一生的精力，她從不要求兒女的回報，如果兒女能在她老年的時候，能常回家看看，她就會感動的如同孩子，所以我們天下所有做兒女的，內(nèi)心都有一點感動、感知，有時間常回家看看，這樣我們社會的大家庭會更和美。
也許有人對感動不以為然，也許有人對感動麻木、吝嗇、熟視無睹，但那只是極少數(shù)的，它只是生活中的一面，太陽天天升起，陰天的時間還是少數(shù)，人們不是常常說起：贈人玫瑰，手有余香。其實這就是生活中的感動。
生活初二優(yōu)秀作文 篇27
站得更高，真的就能看得更遠嗎？
為了回答這個問題，我在寒假中的某天站在了山腳下，準備爬到山頂去看看。
山腳下，往上看很高，但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小，我慢悠悠地往上走，一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道，我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口，我把衣服脫下來繼續(xù)向前走，看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子，我盡量避開它們向前走，兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像是在哭訴著什么。到了半山腰，我停下休息了一會兒，我往前面看，同樣是光禿且陡峭的山壁，下方是蕭瑟的樹木，上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續(xù)向前走，樹木很少了，風也越來越大，很不想往上走了，但為了看事實到底是什么，我還是裹緊外套往前走，過了二十多分鐘，我到了山頂，向上看，廣袤無垠的天空，往前看，那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了，我的眼前是群山的山頂，山頂風很大但看見的面積很廣闊，由于天氣原因，下霧了，向下看就好像置身于云海之中，感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺，我迫不及待地向前看——為了證實我的猜測。
雖然看得很遠，我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔，還有群山的山尖，但很模糊，向前看白茫茫的一片。
我覺得爬山和圓夢是一樣的，一開始周圍環(huán)境很蕭瑟，很枯涼，或許越往前走，越往目標方向努力，就少有人支持，但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色，很廣闊，很寬袤，這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅，這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后，由于種種原因我們看到的是成功的面紗，那就耐心的等等，也許微風輕吹，這層薄薄的面紗就散了。
在人生道路上，我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧，因為這樣，才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。
所以在這個寒假里，我知道了成功等于努力加耐心。
生活初二優(yōu)秀作文 篇28
生活，需要我們用心去感悟。當我們學會用曠達樂觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺到世間的美好與幸福。
幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。
帶上信念，懷揣夢想，拿出勇氣，向著目標進發(fā)。腳踏實地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個光明的未來，更需要一個幸福的人生。
因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學發(fā)明；因為奮斗，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經(jīng)濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發(fā)，不辭辛勞。只有奮斗的青春，才是充滿幸福的青春。
青春的我們神采飛揚，自信滿滿，向著心中的象牙塔大步前進。青春的歲月應(yīng)當如傲梅，如寒松�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應(yīng)在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過，奮斗過；你從來沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。
人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會如孟浩然說的一樣，“惶惶十三載，書劍兩無成”。
有句話說得好，“世界是我們的，未來是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。
朋友們，奮斗吧�；蛟S現(xiàn)在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實實地去爭取，一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。
生活初二優(yōu)秀作文 篇29
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼，掀開被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺了。上學的時候，床是最可親的地方，睡覺自然是最美妙的的事呀。
補了幾天覺，我開始覺得無聊，索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩，無奈妹妹太小還離不開父母，而太遠的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長進，可妹妹看到琴就大哭起來，唉！
以后的幾天里，我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來；對著鏡子練習微笑；和同學去游樂場抓娃娃；吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒有學習不會變得有趣，那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識，還是學習嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時候；我當然也可以與老爺一起上市場，這樣他不戴眼鏡也沒關(guān)系。放假，也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。
這個假期我并沒有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽光透過窗子照進來，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽光，它使人感到溫暖與真實，有著多么美麗的景色！
我最難以忘記的是父母抽出時間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽光照在身上，從坡上滑下時，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來……
這就是我今年的寒假生活，平凡而充實。
生活初二優(yōu)秀作文 篇30
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經(jīng)半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復(fù)練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋�重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現(xiàn)心中的夢想！
生活初二優(yōu)秀作文 篇31
生活像一團麻，總有那解不開的疙瘩；生活像一杯酒，總有數(shù)不盡的酸甜苦辣。話是這么說，可我卻認為，生活像杯水，關(guān)鍵看里面加了什么佐料。
加蜂蜜——甜
往事如過眼云煙，隨風而逝�；貞浧鹦r候的事，我曾經(jīng)因老師對我的一句表揚而高興，因父母對我的幾句贊賞而興奮，因同學投給我的一個贊許的微笑而激動。有時，我也會因自己某個小小的善舉而又覺得信心滿滿，還記得有一次參加學校組織的“詩歌朗誦會”，比賽完，老師笑瞇瞇地對我說：“你做得真的很好！”雖然我深知表現(xiàn)平平，但聽到這話，心中的陰云頓時驅(qū)散了。
放白醋——酸
生活有甜也有酸，好似水中平白無故地放入白醋，那滋味不用想也知道有多難受！記得有一次回到家里，看到柜子上一個挺精致的瓶子有了明顯的裂紋，顯然是摔過的。媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴厲地問：“是不是你干的？”“不是，你說是我，有證據(jù)嗎？”我回答道�！安皇悄闶钦l，難道是我？”媽媽似乎很生氣�！皠e說，有這可能�！蔽仪纹さ卣f�！澳氵@孩子怎么越來越不誠實了？”天知道，那的確不是我干的。后來才得知，是爸爸不小心摔的。唉，被人誤解，真難過！
拌咖啡——苦
回憶永遠只是回憶，人總要面對現(xiàn)實，現(xiàn)在的我是一個初中二年級的學生，相比之下，鏡子里的我已經(jīng)不再有小學時的幼稚和天真，更多的是幾分成熟穩(wěn)重。可是，我卻經(jīng)常因老師分配的工作和自己的學習犯愁。老師把全班分成幾個小組，實行“小組合作學習”，而我擔任組長，這就意味著我比別人肩上多了一份責任，多了一副擔子，加上學習也越來越緊，父母對我學習的管教也越來越嚴格。那天我寫完作業(yè)，忙里偷閑看了會兒課外書，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴厲地批評了我。我不禁感嘆：“命苦��！”
沒錯，生活就如同一杯水，只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活，把人生點綴得絢麗多彩，令我今后的成長道路不再顯得單調(diào)。
生活初二優(yōu)秀作文 篇32
家，自古以來就是一個十分溫馨的詞。而家庭成員，則是家的重要組成部分。我的家里有四位成員組成：我、爸爸、媽媽和姥爺。
在我們家里，可以說是“上有老，下有小”，還有位于中間的爸爸和媽媽。平時，爸爸和媽媽都忙著工作、養(yǎng)家，我要上學，而姥爺退休后就在家里養(yǎng)養(yǎng)花草，喂喂魚，最多就再去買一些日用品，做好后勤工作。我們家可以說是分工明確，整個是一個溫馨幸福的家。
但是，平靜的生活也有被打亂的時候。那時，必定是逢年過節(jié)或者是家里有重大事情的時候，比如說過年。這時候，為了準備過年的事情，家里的一切都被打亂。姥爺是指揮者和決定者，爸爸和媽媽是執(zhí)行者，而我，則成為了跑腿兒的。所以，就出現(xiàn)了這樣的場面……“范凌慧！去超市買幾包紙巾！”“范凌慧！去超市再買幾班筷子來！吃飯的人太多，筷子不夠用！別忘了拿積分卡去吧！等等，再買幾瓶果汁回來，你大姨夫開車不能喝酒，還有，不要果汁了，要瓶裝的酸奶……要不，還是買可樂吧！……這樣的場面可以說每天都在發(fā)生。好在我家離超市很近，買東西也還方便，要不然，吃虧的可就是我了。但是，說歸說，我還是很愿意去干這些事情的，并且樂在其中。因為，我也是這個家庭的一員，我喜歡我的幸福生活。
當然，也有不愉快的時候。有一次，我考試成績不理想，自己已經(jīng)傷心了。一回到家，爸爸的臉色已經(jīng)開始多云轉(zhuǎn)陰，馬上就要下雷陣雨，開始他的訓(xùn)斥。這時候，姥爺和媽媽就會及時上場，把爸爸推開，然后再來和我一起分析失利原因，并克服它。最后我在全家會議里表態(tài)：一定會努力學習，下次看我的表現(xiàn)。就這樣，小小的風波很快平息，生活繼續(xù)幸福，我也陶醉在我的幸福生活里。
這就是我家的生活。雖然普通、平凡，但是，我們卻感到很舒適，怡然自得，充滿樂趣，并且享受它。這，應(yīng)該就是幸福的家庭生活吧！
生活初二優(yōu)秀作文 篇33
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風里飛揚……——題記
我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩，安靜美好。像樹一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場戲劇。
無論你是否流芳百世，無論你是否遭人唾棄，我們終將會相見，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風里飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧，堅貞頑強�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié)，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽，呼嘯中擋風，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹下的人們，流沒流汗，受沒受傷。就像樹一樣生活吧，無私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人。縱使驕陽炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話：那一棵樹就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時間的身旁，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。縱使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒。
如果有來生，我愿像樹一樣生活，沉默安詳。
如果有機會，我愿生活地像樹一樣，堅貞驕傲。
——后記
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