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我是綠色小衛(wèi)士?jī)?yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我是綠色小衛(wèi)士?jī)?yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
我是綠色小衛(wèi)士?jī)?yōu)秀作文1
星期六上午,我去找我的好朋友楊曼琳玩。
在路上,我經(jīng)過(guò)一塊草坪,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小男孩在上面打球。我又發(fā)現(xiàn)被他們的腳踩過(guò)的,球砸過(guò)的草皮,小草都低下了頭。我想:要是人們都像他們那樣,全城的草坪不幾天就糟蹋沒(méi)了。
連忙跑到草坪旁邊對(duì)著他們喊:“小弟弟!別從這里玩!”他們裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又和藹地對(duì)他們喊了一遍,回答我的'是一雙白眼,F(xiàn)在社會(huì)上的人就是這樣,太沒(méi)禮貌了!我小聲地嘟囔著!澳銈冞@樣做會(huì)把小草踩壞的!”我又大聲喊到。他們停了下來(lái),走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“為什么?你們看,只有這塊草坪生機(jī)勃勃,被你們一踩,絕大部分的草都死了!”一個(gè)小男孩搖了搖頭,說(shuō):“不明白!薄氨热,”我又解釋到,“你是這株草,”我指著他旁邊的一株草,“我在上面使勁地踩你,你疼不疼?”“太可怕了,當(dāng)然疼!”那個(gè)小男孩害怕地說(shuō)。大家齊聲喃喃地說(shuō):“我們以后再也不從草坪上打球了,我們要去球場(chǎng)打!”我笑瞇瞇地說(shuō):“這就對(duì)了,好孩子,玩兒去吧!”
當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大了,以后還有這樣事我還要去做!我高高興興地哼著小曲去找楊曼琳了,那次我們玩兒得特別高興。
我是綠色小衛(wèi)士?jī)?yōu)秀作文2
由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏木G色慢慢失去。周六下午,呼吸作文的`老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。
大家的心情都非常得激動(dòng),老師對(duì)我們小組分工是:高陳農(nóng)來(lái)挖坑,朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水,我來(lái)做安全帶。
老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了!高陳農(nóng)拿著鋤頭,彎著腰,一前一后地挖著,看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲:“!好像有一根人參!”我聽(tīng)到之后,一路小跑過(guò)來(lái),我欣喜若狂說(shuō):“在哪?在哪?”我一看,嘴巴噘起來(lái),用手一指,說(shuō):“這那里是人參,明明是樹(shù)根!笨油诤茫酉乱皇侵煺环艠(shù)苗,他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗,先扒下小樹(shù)苗的“外衣”,然后把小樹(shù)苗放入坑里,最后把樹(shù)苗扶直。
就在這個(gè)時(shí)候,黃明延快速跑來(lái),她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái),拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后,用鋤頭背面把泥土壓實(shí),嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“把你給壓實(shí)。”
范坤以輕快的步伐走到坑前,他好像在想:我肯定能把草除好,小事一樁。范坤掄起鋤頭,不熟練拿鋤頭除草,所以手法看起來(lái)很生硬,他按捺不住了,鋤頭往旁邊一放,用手來(lái)拔,雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前,小心地澆起了水,不敢澆太多,生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去,好像在說(shuō):“謝謝你!”
看著剛種好的小樹(shù)苗,我心里滿滿的成就感!心想:以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。
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