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我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文范文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文范文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 1
每個(gè)班里，總有那么幾束明晃晃的陽光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一顆。
記得今年的元旦匯演，班主任鼓勵(lì)有特長的同學(xué)積極參與。我轉(zhuǎn)頭看了看班里的那幾束明晃晃的陽光，想起了自己曾經(jīng)也學(xué)過小提琴。
我問同桌：“我會(huì)拉小提琴，可以去參加嗎？”同桌瞥了瞥我，問：“你小提琴能比得過班長？”
同桌懷疑的目光像是一陣寒風(fēng)，把我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光也吹滅了，我很難受。我低下頭，默默地想著：看來我是永遠(yuǎn)不可能成為一束陽光了，那就安安靜靜地繼續(xù)做我的星星罷。
一個(gè)晚上，我讀到了畢淑敏的《我很重要》。她鼓勵(lì)我說，“我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要�！薄爸灰覀�?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。”是呀，既然其他同學(xué)各有所長，成為了班級(jí)中一束束明晃晃的陽光，為什么自己就愿意安于現(xiàn)狀呢？
畢淑敏阿姨的熱情鼓勵(lì)，讓我有了一種超越自我、追求更大光明的`信心。我問了父母，他們把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去試試！”我又試探著問了問班主任，她給我陽光般的一個(gè)微笑：“我早就想到你了。你領(lǐng)悟力強(qiáng)，一定會(huì)成功的！”我吃驚地看著老師，她那陽光般的微笑給了我極大的信心和力量。
我知道光有夢想沒有付出，那是空想。太陽只有穿越層層烏云才能發(fā)出明晃晃的光芒。
我選了沙漢昆寫的一首內(nèi)蒙古民歌《牧歌》。這支曲子優(yōu)美舒展，富有濃郁的草原氣息，體現(xiàn)了南北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的詩一般的意境，我很喜歡。
于是，每天功課之余，我都擠出時(shí)間，聚精會(huì)神地操練。雖然臨近期末，各門功課都要復(fù)習(xí)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了自己的夢想，我抓住分分秒秒，在功課和小提琴之間來回體驗(yàn)著自己生命的價(jià)值。
比賽那天下午，我站在舞臺(tái)上，天窗高處映入的冬日陽光讓我感到分外的柔和、溫馨。小提琴真是上帝賜予人類用來表達(dá)“天堂”完美和諧之音的媒介。你看，弓子在四根琴弦上歡快的跳動(dòng)；你聽，美妙的音符從我的指尖盡情的流瀉。我陶醉在內(nèi)蒙古大草原天蒼蒼野茫茫的意境中，陶醉在時(shí)而歡快時(shí)而舒緩的音樂中。詩一般的音樂，縈繞著眼前的整個(gè)禮堂，充滿了我的整個(gè)心房，如緩緩流淌的溪流，又如夢幻般朦朧的輕紗……
我的演出獲得了一等獎(jiǎng)。班長給了我一張她剛才拍攝的演出照，還給我一個(gè)勝利的手勢v，班主任老師依然給了我一個(gè)陽光般的微笑。
我又想起了畢淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一顆發(fā)光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的陽光。但是，只要我們充分認(rèn)識(shí)到自己生命的價(jià)值，只要我們?yōu)榱斯饷髟跁r(shí)刻努力著，每個(gè)人都可以成為既能照亮自己、又能照亮他人的一束陽光。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 2
光之精靈如夢似幻，折射出這樣一個(gè)美好的世界，給人陪伴的溫暖與安生。
——題記
我從未覺得自己能像陽光般燦爛暖人，可她卻說，我是。
初春
軟襯三春草，柔鋪一縷香。這是我與她初遇時(shí)的盛景。
她淚眼婆娑，小身子瑟索著，很顯然，剛剛雄赳赳氣昂昂凱旋的男孩子們必是對(duì)她一頓推搡。
我猶豫不定地上前抓住她的手，試圖把她拉起。指尖觸到的是一片溫涼，心里隨之一陣悸動(dòng)。
她抽噎著，濕軟的眼眸里是無助的感謝，臉頰泛著紅開口道：“謝……謝謝�！�
我心跳快了兩拍，不自覺別過臉，耳根悄紅。
她快速塞給我一張紙條，轉(zhuǎn)身跑走。
那上面寫著——唯有你的光輝，能像陽光一樣漫過山嶺的薄霧。
我第一次明白，我也可以是一束陽光。
立夏
滿墻薔薇爭艷芳，三伏亦感幽幽清涼。
這是那個(gè)夏天最美的景，可她，心境并不美妙。
父親決絕地離開讓她提早明白了人間的苦楚，便是滿院開得嬌媚的薔薇在她眼里都黯淡無光，一片花瓣的掉落足以讓她神傷許久。
我不知所措，只得笨拙地給她擁抱，口齒不伶俐地鼓勵(lì)她，陪她到海邊散步，幫她補(bǔ)習(xí)落下的功課，得空了去她家店里幫忙。每每側(cè)目都能望見她眼里氤氳的`水氣。我一次又一次抓緊她的手，一如初遇時(shí)，試圖把她從絕望中拉起。
“謝謝你，我的陽光�！彼煅手е艺f。
我想，于她來說，我也是那一束陽光。
涼秋
葉落蟬聲歇，秋菊送遠(yuǎn)香。
她即將離開，和她的母親一起，而我是唯一的送別者。
我擁著她，比每一次她哀怮悲哭時(shí)都用力，可這次落淚的人，是我。
“不要哭了，今天陽光多好，你看，我都笑�！彼镀鹨粋�(gè)大大的笑容，卻比蕭瑟的秋景更讓我窒息。明眸皓齒的一個(gè)女孩呀，她即將遠(yuǎn)去……
車疾馳著消失在眼簾，可她瀲滟如波的眉眼似乎還在眼前。我的手里緊攥著那張輕如蟬翼的紙條。
娟秀的字跡寫著——我心里有一簇向陽而生的花，向著你這樣一束暖陽。
她讓我清清楚楚地明白，原來，我也是一束陽光，一束照耀著嬌花的陽光！
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 3
伸出自己的手，獻(xiàn)出自己的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也是一束溫暖他人的陽光。
今天是去籃球試訓(xùn)的日子。來到公交站，行人們縮在站牌下，一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦，嘴里呼出的熱氣以輕蔑的姿態(tài)向上抬升。抬頭望天，一片陰霾，已經(jīng)好久不出太陽了。
車來了，匆忙地?cái)D上去，不管三七二十一就搶了一個(gè)位置。車內(nèi)開了暖氣，倒是不冷了，可卻多了一種惡心感，車上的氣味很刺鼻，油漆的氣味和二氧化碳摻雜在一起，我感到悶，車上安靜得可怕，我睡了過去。
坐在位置上，我清晰地感受著路途的顛簸，突然，車停了，又到了一站，車門開了，一句罵聲驚醒了我，“走快點(diǎn)啊”！說話的是一個(gè)男人，他正在催一個(gè)老太太，可他并不知道老太太這顛顛巍巍的步伐已是體力的.極限。我目睹了這一幕，雖然觸目驚心，但卻沒有去管的理由。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備再次睡去，一枚�？◤目诖�，我拾起了它，一段往事涌上心頭。
記得那是一個(gè)傍晚，考試失意偏逢弄丟�？ā９终Q的狂風(fēng)呼嘯著，我只得逆著人流尋找�？�，像一葉小舟在大海中迷失方向。絕望之時(shí)，一只手從后拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)過頭，我的校卡靜靜地躺在他手上�！靶』镒�，是你的吧！”我接過�？ǎ瑵M懷感激地看向這位素不相識(shí)的好心人。他只是淡淡一笑，但這一笑，雖短暫卻烙印在我心中，陰沉沉的傍晚也忽然明亮溫暖起來……
伸出自己的手，傳遞得到的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這簡單細(xì)微的動(dòng)作竟如此溫暖心靈。
回憶閃現(xiàn)，內(nèi)心的冷漠已被融化。我站起身，向老太太伸出了臂膀。她那張因顛簸而顯得無奈，痛苦的臉上寫滿了感激、贊許，顫顫巍巍地把粗糙而干瘦的手搭在我的手心李，嘴里不停叨念著“真是個(gè)好心的孩子……”老太太坐下的那一刻，我釋然了，因寒冬訓(xùn)練而壓抑的心情也已淡去，似乎有一道強(qiáng)烈的陽光刺過透明的窗戶，照在每個(gè)人的身上，車廂里充斥著陽光的溫暖。我清晰感受到這溫暖的觸感，它順著我的血液，流經(jīng)我的心臟，并傳遞給他人，即使渺小卻足以溫暖人心的關(guān)懷。
那一刻，我明白，自己也是一束陽光。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 4
什么是陽光？那哺育萬千生命、溫暖了四季的暖陽是陽光。什么是陽光？那指引迷途信魂、照耀人生前程的忠言和關(guān)懷也是陽光。當(dāng)我們點(diǎn)亮余生、扶持他人的時(shí)候，我們也是一束陽光。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我常被這樣一個(gè)身影所感動(dòng)——那個(gè)課上課后都將努力傳唱成神話的雨學(xué)霸。她舉止投足間都流露出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，詮釋了“樸素是美，這樣的美，又極莊嚴(yán)”。每當(dāng)我被困在一團(tuán)幾何的烏云里時(shí)，是她給予了我?guī)椭�，那個(gè)時(shí)候，她就像一束陽光，為我點(diǎn)亮希望。
初中生涯已過了半載，如今的我，仍沐浴著雨學(xué)霸所給予我的光芒，傳承著她身上的可貴品質(zhì)。一次值日，教室的地面灰蒙蒙的，教室后排的幾盆綠蘿也如同一個(gè)垂垂暮老的老人茍延殘喘。一起打掃教室的小唐不以為是，他照例拎著掃把在教室中轉(zhuǎn)了一圈，角落里的垃圾一就像個(gè)釘子戶一樣一點(diǎn)都不肯挪動(dòng)。我讓他再掃一下角落里的垃圾，他卻以誰制造的誰來清理為由搪塞著，我淡淡的付諸一笑：“如果每天值日的同學(xué)都把處理垃圾的責(zé)任扔給制造垃圾的人，那么教室哪像是學(xué)習(xí)的'地方，每天在一個(gè)垃圾成山的地方中，誰能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。”小唐意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新拾起掃把，默默的清楚了角落里的紙屑。不一會(huì)兒，教室便重新干凈整潔了起來。看向窗外，一棵芙蓉郁郁蔥蔥，在陽光下紅肥綠瘦。那時(shí)，我也是一束陽光。
如此有緣，運(yùn)動(dòng)會(huì)開展時(shí)，我和雨學(xué)霸同時(shí)擔(dān)負(fù)著后勤負(fù)責(zé)人員的重任。在800米的比賽中，湯同學(xué)似乎是體力透支，過終點(diǎn)線時(shí)站立不穩(wěn)，臉色還十分蒼白，我趕緊和雨學(xué)霸一起扶起她，雨學(xué)霸給她遞去早已準(zhǔn)備好糖水，我扶著她在草地上緩慢地行走。起初，她還是有種虛脫的病態(tài)，好在過了一會(huì)兒，她的臉色逐漸紅潤，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投入到如火如荼的賽事中去。目送湯同學(xué)離去，我和雨學(xué)霸相視一笑，清風(fēng)徐來，卻把桂香嗅。那時(shí)，我們都是一束陽光。
如陽光一樣，看顧余年，溫暖他人。誠然，總是落花無言曉月無眠，也給人以信心和希望。如陽光一樣熱情明媚，也就能如陽光一樣在歲月綿長中，守一隅人間靜好。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 5
陽光柔柔地灑下，沁人心脾。曾幾何時(shí)，國畫老師便是照耀我的陽光，散發(fā)著藝術(shù)的光輝。但那一日我卻悄然發(fā)現(xiàn)，原來，我也是國畫世界的一束陽光。
奮斗了一個(gè)暑假，總算拿下山水、花鳥國畫九級(jí)證書，本以為沒什么更艱難的了，可我卻又迎來更大的挑戰(zhàn)——考級(jí)機(jī)構(gòu)里的輔導(dǎo)員推薦我參加一個(gè)畫展。
很快，老師和我定好了初稿，隨即開始創(chuàng)作。老師對(duì)我的要求很高，需得要我竭盡全力，交上最完美的作品。我一遍又一遍地打磨著畫作，斗轉(zhuǎn)星移間，依舊顆粒無收。長時(shí)間手腕懸空握筆，已讓我的手麻木酸痛、失去知覺，結(jié)果自然是越畫越差。雖然老師的言傳身教像春日的陽光般溫和、細(xì)膩，但我卻像墻院里的小草，被如同陰影般的困難擋住，觸碰不到老師智慧的光束。
我懊惱地?cái)R下筆，呆呆地癱在椅子上。窗外夜色如墨，一如我看不到未來。既然我都拿到了九級(jí)證書了，干嘛還要自找麻煩，參加這沒什么用的畫展？
不知何時(shí)，老師慢慢走近，將他蒼老的手掌不經(jīng)意似的伸到我的面前�！皫资陣D，像你這么大時(shí)候我就在學(xué)畫，那時(shí)候苦啊，沒有老師，沒有好條件，就自己不斷練習(xí)，不斷創(chuàng)作……”我嘆了口氣，盯著那雙寫浸染著墨香、寫滿了故事的雙手，幾十年的歲月印記可謂層層疊疊。握筆幾十載，粗大變形的手指關(guān)節(jié)，厚厚的不規(guī)則的老繭，這一刻卻突然親切了起來，仿佛要開口訴說著每一張作品背后的`故事……
我忽然明白，那一束陽光本就不是天生擁有的。老師曾經(jīng)又何嘗不是捉摸不到陽光的小草？一株身在墻角的小草，如果只顧自憐自艾，有什么顏面抱怨陽光無法照拂呢？既然這高墻深院無法改變，那就昂首挺胸，讓能量出自內(nèi)在，做照亮自己的一束陽光！
我重拾起筆，充滿信心地再次創(chuàng)作，把疲勞，懶情拋到腦后。一筆一畫鄭重其事，枯筆、淡墨也盡顯韻味，再是細(xì)筆精雕、小心染彩，最后紅章映襯小篆落款。不多時(shí)，一幅《萬古長青》展現(xiàn)眼前。一棵古松盤踞懸崖，縱使樹干干裂，也無法阻擋枝頭上新葉一簇堆一簇，古松之上，兩只仙鶴佇立著，欲展翅高翔，天邊的朝陽照耀大地。
松蒼勁，鶴唳鳴，紅日初升，光芒萬丈。原來，我也是一來陽光，照亮自己的夢想與信念。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 6
午后的陽光灑在我的身上，暖洋洋的，觸碰著我的皮膚。我站在一張小桌子后，手里把玩著一團(tuán)橙黃色的糖漿，等待朋友的到來�？粗掷锏奶菨{，我閉上眼，回想著爺爺教我吹糖人的情景和我當(dāng)時(shí)聚在糖人上好奇的眼神，期待我也能像爺爺一樣，成為一束溫暖人心的陽光，把中國的傳統(tǒng)文化介紹給更多人認(rèn)識(shí)，照亮更多人。
一抬眼，我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)站在了我的桌前，正打量著桌上擺的幾個(gè)糖人樣品。她今天是專程來學(xué)習(xí)吹糖人的。我向她介紹有關(guān)糖人的知識(shí)并教授如何吹出好看的糖人。在朋友期待的眼神中，我從桌子的凹槽里取出一塊半條形半環(huán)狀的黃色糖漿，打算教朋友吹個(gè)兔子。我一拉糖漿，一條長長的兔尾巴就出現(xiàn)了。注意，兔子的尾巴可不是長的，之所以這么做是為了先吹氣。當(dāng)我把長長的兔尾巴含在嘴里輕輕吹氣時(shí)，我看到了朋友豁然開朗的表情。隨著我慢慢地吹氣，手里也不閑著，用手把糖漿捏出了朋友喜歡的兔子形狀。繼續(xù)不停地吹氣，“糖兔”的身子鼓了起來，我便用手把兔子二次塑形，使它看起來更加逼真。我的手在歡快地舞蹈，它們邊跳邊為小兔塑了形。我把一根竹簽子插在糖兔下面，最后，在朋友的驚嘆下，把兔子的尾巴截到最恰當(dāng)，成品出現(xiàn)了——它有長長的兔耳，肥肥的身體，兩點(diǎn)小眼睛更是使剔透的、已經(jīng)定形的暖黃色的小兔活靈活現(xiàn)，好像隨時(shí)要從竹簽子上跳下來。看著朋友愛不釋手的模樣，我的心里也暖洋洋的，真希望她能學(xué)會(huì)吹糖人。
我把凹槽里剩下的還有韌性的糖漿截下一段塞在朋友手中，她明白了我的'意思，學(xué)著我剛才捏糖兔的樣子拉扯起她手中的黃色糖漿。在她的手下，雖然大致形成兔樣，可是，從長長的兔尾巴那里，她卻怎么也吹不進(jìn)氣。我用剪刀剪去一小段糖兔尾巴（這樣就便于進(jìn)氣），遞到她嘴邊，她小心翼翼地含起兔尾巴的缺口吹氣。終于，糖兔逐漸鼓了起來。她一手攥著兔尾巴吹氣，一手趁機(jī)給糖兔塑形。終于，她欣喜地抬起頭，滿意地打量自己的“大作”，雖然兔子有點(diǎn)瘦，但對(duì)于新手來說，已經(jīng)很棒了�？吹阶约骸皩W(xué)生”的優(yōu)秀成果，我感覺我終于照亮了他人。
我也是一束陽光，從天空照射下來，這束光，包含著我教朋友吹糖人的行動(dòng)，包含著我傳承傳統(tǒng)文化的決心，溫暖地，灑向大地。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 7
陽光穿過指縫闖入發(fā)間，折射出一地細(xì)細(xì)碎碎的光影。微風(fēng)撩動(dòng)發(fā)絲，享受著站在暖陽下心底的溫暖與寧靜。
指尖點(diǎn)點(diǎn)日歷，不確定地抬起，再點(diǎn)了下去。如此反復(fù)了數(shù)次，終是下決心般點(diǎn)在了今天的位置——媽媽的生日。
記憶中，媽媽的生日通常在我生日的淡化下，變得平淡無奇。倒是我的生日，爸爸媽媽為我開party，買禮物，過得非常隆重。
她總做我生命中的陽光，帶給我充滿幸福的溫暖。而今天，媽媽，您也有權(quán)享受這溫暖。
像是鼓起了極大勇氣，我走進(jìn)了廚房。我要為媽媽做早餐。我知道媽媽愛吃什么——想到這兒，心中不免有些驕傲。想象著媽媽吃到我為她做的雞蛋餅時(shí)開心的樣子，我不由得笑開了花兒。
“啪”！當(dāng)?shù)谖鍌�(gè)雞蛋終于打成功后，我不禁捂額長嘆：天知道，我可是赫赫有名的“做飯癡”！忽而又想起，媽媽曾對(duì)我說過，她在我上學(xué)之前，也很懶。不會(huì)做飯，也不愿去做。那么現(xiàn)在她怎又成一個(gè)做飯高手了呢？心底不由生出一股酸澀的味道：毫無疑問，因?yàn)槲遥?/p>
太陽懶洋洋地一寸寸上升，陽光一點(diǎn)一滴地溜進(jìn)廚房，灑在一個(gè)表情專注的女孩身上。
金色的陽光涂在她頭發(fā)上，竟有種與她渾然一體的感覺。
“終于大功告成了！”廚房內(nèi)，我長舒一口氣，掩蓋不住自己開心的聲音。僅僅兩個(gè)雞蛋餅，竟然讓我的額頭出了一層細(xì)細(xì)密密的汗。
將兩張香噴噴的雞蛋餅放在桌上后，便走進(jìn)了房間。握住一個(gè)自己精心包裝過的小盒子，有些緊張地吸口氣。走出房間，卻見媽媽已愣愣地站在桌前。
輕手輕腳地走過去，清楚地看見了媽媽鬢角的銀發(fā)與眼中的水霧。
一個(gè)小盒子出現(xiàn)在她的面前，伴隨著一聲輕輕地：“媽媽，生日快樂！”
我當(dāng)然能夠預(yù)想到她發(fā)現(xiàn)禮物是她當(dāng)初很喜歡的.一只口紅時(shí)的驚喜表情；能預(yù)想到她吃到我的“愛心早餐”時(shí)的開心表情；當(dāng)然，還有對(duì)我所做的一切的感動(dòng)表情。
我滿足地彎起了嘴巴，揚(yáng)起眉毛，形成一個(gè)好看的弧度。陽光再次撒到我身上，暖暖的，在胳膊上形成一個(gè)個(gè)小光暈。我知道，我已經(jīng)成為了它們其中的一道，溫暖著媽媽。
同時(shí)心底也有暖陽般的溫暖與寧靜。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 8
早上星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑進(jìn)教室，投在了悅動(dòng)的筆尖上。
“你看OA垂直O(jiān)D，根據(jù)定義，角AOD=90度……”我們班的吳神又在給小L講解數(shù)學(xué)題了。他時(shí)不時(shí)地在紙上圈點(diǎn)勾畫，小L聽得極其認(rèn)真，眼神不時(shí)流露出對(duì)吳神的敬佩。我坐在前面，一個(gè)人孤零零地寫作業(yè)�！耙俏乙材軒偷絼e人就好了。”我心里想著�？晌覜]有勇氣給其他同學(xué)講題目，萬一，萬一錯(cuò)了呢？
“鑒于半期考成績，我們班分成若干個(gè)四人學(xué)習(xí)小組，互相幫助……希望大家奮勇拼搏，不負(fù)年華！”班主任在講臺(tái)上宣布了這個(gè)令我心頭一震的消息。由于我半期考成績還可以，就被定為小組長。我的內(nèi)心忐忑不安：組長就意味著要幫助學(xué)習(xí)小組的成員學(xué)習(xí)，讓組員的成績提升，對(duì)我來講可真是富有挑戰(zhàn)性��！
“明天就要英語單元考了，我們一起背一下考點(diǎn)吧。”素來有些靦腆的'我提高聲調(diào)微笑著對(duì)組員說。組員們欣然答應(yīng)。我連忙打開英語書，翻開英語筆記，略顯生澀地帶領(lǐng)組員們分析考點(diǎn)：“這個(gè)swim的現(xiàn)在分詞是雙寫m，考試必考！”圍繞著單詞與短語，我一步步展開分析，組員們?nèi)褙炞�，或點(diǎn)頭認(rèn)同，或拖著腮沉思，盡數(shù)參與到我的講解中來了。我心中不免歡喜，講得也更加起勁了，甚至連其他組的成員也把頭探了過來，想要偷師學(xué)藝呢！
英語成績出來了，組員們的成績有了顯著的提高，其中一個(gè)組員還把我寫進(jìn)了班級(jí)日記，在課堂上被老師當(dāng)作范例表揚(yáng)了一番。我不禁得意起來，英語如此，其他科目也是一樣，無論是動(dòng)植物細(xì)胞圖，還是發(fā)達(dá)國家，亦或是怎樣看待學(xué)習(xí)興趣……一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)章節(jié)，一本書，我?guī)ьI(lǐng)著小組前進(jìn)，如同一支勤勞的搬運(yùn)隊(duì)伍，把數(shù)不清的知識(shí)搬進(jìn)我們靈活的大腦。
晌午的陽光透過斑駁的樹林照在我們身前，充滿生機(jī)，充滿活力。
期末考后，我們無不對(duì)成績翹首以盼，等待著豐厚的回報(bào)。果然不出所料，一金一銀一銅，這是至高的榮耀。曾幾何時(shí)，別人照耀著我，現(xiàn)在我也照耀著他人。陽光透過薄霧，連毫不起眼的塵埃都能照亮，打破了靜謐，帶來了溫暖。
我也是一束陽光，我們都是一束陽光，獨(dú)一無二，溫暖別人，照亮自己！
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 9
陽光，看似柔軟無骨，卻能帶給我們最恒久的溫暖。我，盡管優(yōu)點(diǎn)寥寥，但我知道，我也是一束陽光，一束可掬可捧，給人帶來溫暖的陽光。
那年七月，我呆坐在角落里。那時(shí)的我，任性、調(diào)皮又搗蛋。那天，我被衣叉吸引了，完全忘卻了父母的叮囑。我把外套系在腰上，躡手躡腳地取下衣叉，仿佛舉起了一柄長矛般轉(zhuǎn)動(dòng)起來，向玩具刺去。但可悲的是，我將爸媽同校畢業(yè)照給打碎了，那刺耳的聲響引來了父親。他怒氣沖沖地斥責(zé)著我諸多不是，如同狂風(fēng)暴雨一般。我頓時(shí)愣住了，父親第一次對(duì)我發(fā)這么大的火。我低下頭，望著那破裂的玻璃碎片和那張照片，在啜泣中，我感到自己是一個(gè)凈會(huì)給人添麻煩的壞孩子……
傍晚時(shí)分，我在街道上苦苦搜尋可以買到相框的店家�；蛟S是夕照悄然滑落的緣故，凝望著它籠罩下的大地是那么和諧、安詳，方才冰冷窒息的體驗(yàn)才漸漸消散。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來陣陣歌聲，打破了這份熱鬧，撕裂了這片和諧，我的心也隨之一顫，這是多么悲涼的聲音��！這聲音的主人是經(jīng)歷過怎樣的'凄慘境遇？我的腳步跟隨著心不由自主地走向那聲音的源頭，映入我眼簾的一番景象讓我的心不禁一悸：一個(gè)衣衫襤褸的中年男子蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里，他的面前放著一個(gè)殘破的碗，雙手撐著地匍匐前進(jìn)。七月的驕陽暴曬著他，使得額頭上溢出巨大的汗珠，閃著亮光刺破我的眼……
不遠(yuǎn)處，精品店里的相框亮閃閃的，好像在同我招手。我杵在原地，陷入了糾結(jié)�！八f風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……”乞討的歌者換了一首歌，嘶啞的音調(diào)里，我仿佛感到一顆干裂的種子在努力的破土而出，渴望著有一束陽光來照耀它。
我揪了揪衣角，從口袋里掏出僅剩的零錢，鄭重而又小心地放入他的破碗中�！靶∨笥�，謝謝你！”一個(gè)滄桑的聲音在我耳邊響起，我猛地抬起頭，對(duì)上那雙布滿血絲的眼，但我能感覺到他不再絕望，眼睛里分明充斥著希望與激情，那是陽光沐浴下的溫暖與喜悅。當(dāng)我讀出他的希望后，我怔住了，我的世界似乎被什么震憾了。原來，這樣的我也是一束陽光，也可以給人帶來溫暖的希望……
其實(shí)，每一個(gè)人都是一束陽光，他的每一個(gè)善意的行為都可以溫暖他人，感動(dòng)自己！
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 10
一束陽光照進(jìn)了我的臥室，讓我想起了車棚內(nèi)的小男孩兒。
去年冬天，我家樓下的車棚里出現(xiàn)了一位小男孩，他衣衫襤褸，臉上臟兮兮的，瘦得好像全身只剩下了骨頭�？礃幼�，他是個(gè)乞丐。
每當(dāng)有人看到他時(shí)，人們都會(huì)露出同情的目光，有人會(huì)給他一些錢，有人會(huì)給他一些食物�？晌覅s在小男孩眼中看到了困窘，難道他不想要嗎？
我在樓上也按耐不住了，我拿了一些食物向車棚走去，近距離的看到了小男孩，他身上穿的是一件棉衣，雖破，但看得出來是用手縫的。他身上散發(fā)著一股怪怪的味道。我把食物給了他。他卻問我：“姐姐，請(qǐng)問我有什么可以幫到你的嗎？”我愣住了，原來他是不想不勞而獲，他想幫人們做些事情。我對(duì)他說：“你等一下。”說完，我飛快的回家。
不一會(huì)兒，我把家里垃圾桶里的垃圾提了出來，對(duì)他說：“你可以幫我把垃圾丟到那邊的垃圾池里嗎？”他笑了，提起垃圾向垃圾池跑去�？粗谋秤埃颐靼琢�，他需要尊嚴(yán)，哪怕他只可以幫一個(gè)小小的'忙，他的心里也會(huì)感到舒服。
不一會(huì)兒，他回來了，吃起了我送給他的的食物，他吃的很開心，眼中沒有了困窘。我看著他，心想：他應(yīng)該是有什么辛酸的往事吧。我還是不要問他了，不要提起他的傷心事了。他吃完后，見我還沒走，對(duì)我說了聲謝謝，我奉命看到了他眼中的淚珠。我對(duì)他笑笑，然后向家走去。
在接下來的幾天里，我都會(huì)給他送去一些食物，甚至還有哥哥穿剩下的棉衣，當(dāng)然，我每次都會(huì)讓他幫我一些小忙，我害怕傷了他的自尊心，他不想被別人同情。現(xiàn)在，小男孩已經(jīng)不在了，有人說他被家人找到了，我也不知道他去哪了，我想那應(yīng)該充滿陽光吧！
一束陽光照進(jìn)了我的臥室，看到那間車棚。我知道，我也是一束陽光。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 11
傍晚，夕陽的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風(fēng)拂過，吹在身上，涼涼的。
時(shí)間擱淺在去年。
走進(jìn)了球場，立馬過去訓(xùn)練，“來，一，二，三，揮拍，好”和著教練的節(jié)奏，我努力的訓(xùn)練著，我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表揚(yáng)。一種信心，在我心底悄然的滋長。正練的起勁，這時(shí)，走進(jìn)來一個(gè)大哥哥，只見他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來了。”
“好的，先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧�！苯叹氂H切地說。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場中央，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時(shí)揮拍，羽毛球畫下了一條優(yōu)美的`拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退，羽毛球好像特別聽他的話，高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲，來自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場的一束陽光，照亮了我們每一個(gè)人。教練說，他是我們球場訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè)，也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開心，我在心里默念：“他是陽光，他是陽光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個(gè)，也是最后離開的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來了，我的對(duì)手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自我鼓勵(lì)下，我坦然面對(duì)，第一局失利，第二局險(xiǎn)勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過他。沒有想象中的熱血沸騰，反而很平靜。原來，我也可以是一束陽光。
不要在意別人是陽光，能否是陽光，不是靠羨慕，而是努力。
原來，我也可以是一束陽光。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 12
陽光之所以被叫作陽光，不僅因?yàn)樗找蟮兀驗(yàn)樗庋笱蟆?/p>
我是一朵蘑菇，一朵無人知曉的蘑菇。
我生長在一片茂林之中，四顧左右，有高大挺拔的樹伯伯，也有嬌艷美麗的花姑娘。只有我是那么平凡，灰不溜秋的外表，矮小的身材，都讓我倍感自卑。我不知道伙伴口中的陽光是什么，更不覺得自己是一束陽光。
每天我默默生長，或聽風(fēng)先生吹噓自己的所見所聞，或與樹伯伯談?wù)撏饷媸澜绲膹V闊。
他們告訴了我許多故事：推行良政的君主，他們稱其像一束陽光撥開陰霾；拾金不昧的路人他們贊其像一束陽光照進(jìn)人心。這些讓我對(duì)陽光有了新的認(rèn)識(shí)——能幫助他人。
有一天，在我朦朧中看見一個(gè)人，身著灰色大衣，踏著一雙破舊的長筒靴，跌跌撞撞走過來，滿臉寫著疲憊。只見他停在花姑娘面前，佇立良久，將花姑娘摘下捧在手心，眼睛恢復(fù)了神采，喃喃道：“真是如陽光一樣美好�！彼淖旖锹珠_，笑著轉(zhuǎn)身離開。我再次定義了陽光——讓他人開懷。
即使無人關(guān)注，我也沒有放棄過努力生長。因?yàn)槲乙蚕氤蔀橐皇柟�，哪怕希望渺茫。我覺得樹伯伯就是一束陽光，閑時(shí)為人遮風(fēng)擋雨，被伐后仍能成為棟梁。只有我卻什么都做不了，這樣的'我也能成為一束陽光嗎？
年復(fù)一年，又進(jìn)入冬季。大地都被皚皚白雪覆蓋，一切事物好像都裹上了銀裝，森林間悄無聲跡，我也被壓在雪底下，靜靜等待春天的到來，等待陽光的到來。
“吱吱”，有人踩著雪過來，腳步異常沉重，好似幾天未有休息一樣。他癱坐在雪地中，靠著大樹，低垂著頭嘆氣，好似哀嘆命運(yùn)的不公。他狀似自言自語道：“可憐可憐我吧，迷路這么久，誰能給我點(diǎn)吃的啊！”
我抖落身上的雪，試圖讓他看到我。沒過多久他果然走了過來，將我連根拔起，我閉上眼，準(zhǔn)備死亡的來臨。良久，我睜開眼，見他神情復(fù)雜�！凹热幻\(yùn)給我這樣的機(jī)會(huì)，那我就不能放棄生命。”他仿佛鼓勵(lì)自己一般道。
他一路拿著我，不知走了多久，忽然看見了陰光。陽光是那么耀眼，且給人溫暖。
“謝謝你，即使只是一朵蘑菇，但仍在我絕望時(shí)帶來希望，像一束陽光照進(jìn)我心中”他臉上洋溢著劫后余生的幸福。
恍然間我明白了，我也是一束陽光。或許我無法照亮世界，但我可以溫暖一個(gè)角落。
我不必等待春天，也不必等待陽光，因?yàn)槲乙彩且皇柟猓?/p>
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 13
冬日的暖陽，和煦，祥和。從光禿禿的枝椏中灑在我的身上，說不出地靜謐溫暖。此時(shí)的我正在公交車站等待公交車的駛來。我是初一的新生，對(duì)于這所學(xué)校還不夠熟識(shí)，身邊太多的陌生面孔讓我無法適從。還好，有這一束淡淡的陽光稍稍籠罩我略顯失落的心。忽然，從馬路對(duì)面跑出來一位穿藍(lán)襯衫的學(xué)姐，她看起來很焦急。她急急地跑向另一位在等車的學(xué)姐：原來，她只顧著買零食卻忘了留錢坐公交車，現(xiàn)在她到處都借不到錢可車又馬上就到了，希望另一位學(xué)姐能借給她一點(diǎn)錢。我想，她會(huì)借給她的吧�？沙龊跻饬系氖悄俏弧坝绣X的”學(xué)姐只是涼涼的回了一句：“我只有學(xué)生卡�！蹦俏凰{(lán)襯衫學(xué)姐的眉頭很明顯地再次蹙了起來。我瞄向地上的一個(gè)零食袋，不禁冷笑起來，沒錢？那這包零食哪來的？迫不得已，那位藍(lán)襯衫的學(xué)姐開始東張西望地尋找著其它的目標(biāo)。最后把目光定在了我的身上，而這時(shí)，一輛公交車晃晃悠悠地向我們駛來。她急忙走向我，略顯窘迫卻充滿期待地問道：“同學(xué)，你，有錢嗎？”我歉意的搖搖頭：“我沒有�！蔽也蝗倘タ此僖淮西龅氯サ哪抗�，摸著手中略顯冰冷的學(xué)生卡，我沉吟了一會(huì)兒，掏出學(xué)生卡對(duì)她說：“要不你上去刷一下再遞給我吧�！彼@訝地看著我，欣喜卻又為難地說：“那你呢？”“我再等一會(huì)兒，沒關(guān)系的�！彼澏兜亟舆^，不停地對(duì)我說謝謝。我微笑著望向她。
車已走遠(yuǎn)，我卻依然在回想著車門關(guān)上的那一瞬間她朝我微笑的`笑靨，從她手里接過學(xué)生卡的那一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)它的身上充滿了陽光的溫度。很溫暖，很祥和。我抬頭看著暖陽，很多云彩亂糟糟的堆在它的面前，它卻依然盡自己的力量籠罩冰冷的大地。我想，我也可以。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 14
初秋的午后，陽光慵懶地在窗前徘徊，像是給萬物蒙上一層金色的紗布。一切恍如記憶中陳舊得已泛黃的照片一般，染上一層陽光淡淡的余暉。
走出門，不知是踩著了什么，腳下一滑，竟赤裸裸地摔倒在水泥地板上。一聲重重的悶響在樓梯間不斷地回蕩，疼痛像是被石頭擊中的水塘一般泛起了千遍漣漪，火辣辣的痛感電擊般蔓延至全身。母親見狀，立馬走上前來，一雙溫暖的'手把我從冰冷如霜的地板上拉了上來。
“你沒事吧？怎么這么不小心呀！……”又是千篇一律的嘮叨，在我的耳邊一直念叨著，仿佛從未停止過。心中雖有些許的不滿，但卻有一股暖流涌上心頭，如洶涌的海浪般擊打著我的心扉。窗外斜斜射入一方陽光，打在我倆身上，溫?zé)岬挠|感使心如沐春風(fēng)般寧靜安詳。母親就像那一束陽光，溫暖著她所愛的，所愛她的人。
來到了公交車站，或許是剛才摔跤將今天的霉氣耗盡，不一會(huì)兒一輛公交車便發(fā)著渾厚的聲響駛來。
車上的人比以往多了不少，多是一大早去晨練亦或賣菜的老人家。人與人之間互相緊挨著，衣服摩擦不時(shí)發(fā)出輕微的響聲，車廂安靜得令人心生疑惑。
一位頭發(fā)花白的老奶奶站起身來，像是準(zhǔn)備下車了，此時(shí)公交車卻發(fā)出了一聲長而刺耳的剎車聲，老奶奶因重心不穩(wěn)，踉蹌一下，像是要往左邊倒去。
我下意識(shí)地伸出手去，拉住老奶奶的右手臂，自己也在往后倒的人群中被推得不得不后退了幾步。所幸，我拉住了老奶奶，自己也沒有在人群中被推倒。
老奶奶回頭看了我一眼，笑了笑，臉上的褶皺堆在眼角和嘴角的位置，掛滿對(duì)于晚輩的慈愛。她匆匆說了句“謝謝”便下車了，而她的笑容卻令我感到十分地欣喜。我也可以幫助別人，哪怕只是一個(gè)伸手，一個(gè)微笑，一句問候，都能照亮了自己，溫暖了別人。
車廂內(nèi)不知何時(shí)竟有一束陽光刺過透明的玻璃窗，打落在全車廂人身上，車廂充滿溫暖的氣息。我也是一束陽光，在關(guān)鍵時(shí)刻，打落耀眼的光芒，即便我的力量十分渺小，但也足以去關(guān)懷別人。
我也是一束陽光，就像那初秋的陽光在這稍涼的時(shí)節(jié)，閃耀著光亮，照亮了別人，溫暖了自己。
我也是一束陽光初中優(yōu)秀作文 15
總有一束光，會(huì)為我照亮前行的方向，但有時(shí)候我也是一束為別人照亮遠(yuǎn)方的光。
那是一個(gè)雨天。街上的行人撐著傘，慢慢的走著，頂著風(fēng)的人們吃力地行走著。而我也不例外，雨水早已打濕了我的褲腳，風(fēng)中夾雜著雨向我襲來，使我睜不開眼，在模糊的視線中，我隱隱約約的看見一條濕漉漉的小狗，黃色的毛發(fā)在雨中格外引人注目，他在那片黑暗中費(fèi)力地掙扎著，一片沒有人的荒地我靜靜的看著它。
它拖著受傷的腳去努力掙開束縛著后腿的繩子，我不禁為它停下腳步。我不由自主的走到小狗旁邊，慢慢的將手上的雨傘放在旁邊那片泥濘的土地上。我慢慢蹲下，一只手撫摸著小狗的`后腿，另一只手將繩子用力的掰開。之后我用手輕輕的擦了擦我臉上的雨水，慢慢的將狗抱起，撿起地上的傘，走在泥濘的小路上，吃力的一步一步的向前走。我把它從黑暗帶向了光明。
我將它帶回了家，帶到了浴室的澡盆里，我小心翼翼的幫他清洗，他哆哆嗦嗦的，像是被凍著了。突然間我摸到一攤血，那是我從那只狗的后腿上發(fā)現(xiàn)的。我叫他洗完澡后帶出澡盆，看他一瘸一拐的走著，不由得心生一計(jì)。我脫媽媽明天帶它去寵物醫(yī)院治療一下�？此浅蓱z的樣子，十分令人心疼，看完病后我便將她收養(yǎng)回了家，不愿再讓他回到那野外，回到那個(gè)環(huán)境極其惡劣，黑暗的地方去。
過了一段時(shí)間，小狗的腿傷好了，他的性格變得十分活潑，我經(jīng)常帶他去我家附近的公園里玩，它在公園中，總能釋放出他的天性，在草叢打滾，和我一起追逐打鬧，不亦樂乎，夕陽下，我與小狗躺在草叢上，望著天空一起度過這一天中最美好的一時(shí)光。
它就像被禁錮在籠子里，那暗無天日的地方，而我就是那束照亮它內(nèi)心的光，讓它從害怕陌生到活潑天真。一切的相遇都命中注定，原來我也有發(fā)自內(nèi)心的善良，原來我也是一束陽光，一束可以照亮別人的陽光。
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