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再見(jiàn)還是永別作文850字
就算時(shí)光倒流,手中抓住的只有似水的青春,和青澀的回憶,身邊的人兒,漸行漸遠(yuǎn)……——題記
知道了小學(xué)時(shí)代所能夠珍惜的、愛(ài)護(hù)的,卻發(fā)現(xiàn)這些全都是空想。
我站在走廊上,獨(dú)自望著松柏在微風(fēng)中蕩漾,輕嘆一口氣,暑假,這個(gè)看似愉快的時(shí)間,變得沉重起來(lái)。我抑制住心中激動(dòng)和悔恨,在暑假的時(shí)期來(lái)到校園,獨(dú)享著美好的時(shí)刻。離開(kāi),重逢。
這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼在我心中蕩漾著。眼前突然呈現(xiàn)了同伴的笑臉。女孩的笑顏如鮮花,男孩的笑臉如夕陽(yáng)。我伸出手,想再一次感受這份屬于大家,不,是屬于我的溫暖?墒鞘钟|碰到時(shí),瞬間如炊煙般飛向遠(yuǎn)方。留下的只有遺憾和空氣。
朋友,呵呵。
我不禁冷笑,也就是相處四五年,隨后便像毫無(wú)瓜葛似得忘卻了對(duì)方,忘卻了對(duì)方的一切。
我曾經(jīng)想過(guò),用一本同學(xué)錄記住同學(xué)們的電話的聯(lián)系地址?墒怯涀×擞钟惺裁从媚?也不會(huì)真真的真心誠(chéng)意地去對(duì)方家里,就算去了,也會(huì)出現(xiàn)“你是誰(shuí)?怎么來(lái)我家?你怎么知道我叫xxx?”的局面。
父親也告訴我:“小學(xué)同學(xué)有什么好寫(xiě)的,那么少,記了也只是個(gè)形式而已!
我無(wú)語(yǔ)。
想到了這五年我的經(jīng)歷,就拿一個(gè)比較老套的問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧:親情,友情,愛(ài)情。做出你的選擇。
不同年齡自然有不同年齡的見(jiàn)解。一二年級(jí),天真爛漫,活潑天真。作為從小的吃貨自然對(duì)父母有著依戀的感覺(jué),那是隨隨便便就能考個(gè)高分,于是乎,得手的是最喜歡的棒棒糖。每當(dāng)?shù)玫綉?zhàn)利品無(wú)誤調(diào)皮地親吻父母,開(kāi)心地用稚氣的聲音,奶聲奶氣地說(shuō)道:“爸爸媽媽最好了!弊匀挥H情是那時(shí)候的答復(fù)。
三四年級(jí),是思想“成熟”,懵懵懂懂的時(shí)候。那時(shí)的母親每天都能準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前,看著兩百集苦情劇《回家的誘惑》也就是我們現(xiàn)在簡(jiǎn)稱的回村兒的誘惑。愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片被取代成了母親看的電視劇。一開(kāi)始哭鬧的反應(yīng),現(xiàn)在覺(jué)得有些幼稚,但半個(gè)小時(shí)左右便深受母親的影響,開(kāi)始追劇。所謂的早戀也就這么來(lái)吧,于是乎感情這種東西被誤以為輕而易舉的得到,從而深深地追求著找到自己的“白馬王子”。答案也就演變成了愛(ài)情。
五年級(jí)了,以前稚嫩的想法被甩開(kāi)腦后。一開(kāi)始也只是聲稱身邊的朋友要一輩子,但是又有誰(shuí)真正地想過(guò)如此呢?重逢之時(shí)也只是互相問(wèn)答一些瑣事,有誰(shuí)會(huì)真正在意這種情誼?所謂的友情,在現(xiàn)在的角度看來(lái),也只是一種形式而已。但畢竟這種無(wú)所謂的想法并沒(méi)有持續(xù)太久,讓我真正發(fā)現(xiàn),真正懂得友情的,還是來(lái)自暗暗地幫助,和暗暗地那一抹微笑。
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