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我讀懂了的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 11:16:50 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于我讀懂了的優(yōu)秀作文1

  近來可好?蜜柚季節(jié),你和爸爸總是忙得不可開交,要記得照顧好自己哦!

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  歲月安好,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,謝謝您,這些年,為我遮風(fēng)擋雨,為我操碎了心。一生青春有幾年?您,卻把整個(gè)生命給了我,為我付出了太多太多……謝謝您,為我筑起了這個(gè)溫暖的家。您,辛苦了!

  我已是一葉不系之舟,承載著自己的夢(mèng)想,努力駛向?qū)儆谧约旱母蹫场寢,我留戀您那個(gè)溫暖的港灣,但我不能停留,縱使前面有巨大風(fēng)浪,我也要去獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受,去搏擊長(zhǎng)空,去追尋夢(mèng)想!

  初一的旅程,我選擇了“立人”這條路,要在這片知識(shí)的海洋盡情遨游。媽媽,在您眺望一望無際的大海時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一葉孤帆,正在頑皮地與大海斗爭(zhēng),看到我那雖不強(qiáng)壯卻很堅(jiān)強(qiáng)的身軀,我相信您一定會(huì)感到欣慰。不是嗎?媽媽。我害怕,害怕會(huì)抵不住對(duì)你的思念而選擇了放棄,違背我當(dāng)初的選擇,辜負(fù)了您對(duì)我的期望,也讓您為我花的血汗錢變得毫無意義……不會(huì)的.!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你知道嗎?我在這兒學(xué)到了好多好多……

  我已經(jīng)獨(dú)立了,懂事了。

  您記得嗎?小時(shí)候,我很膽小,你的同學(xué)朋友來了,我都躲在你身后,一句話也不敢說,您叫我喊,我便弱弱地說一聲:“阿姨!蹦锹曇簦易约憾悸牪灰,蚊子起碼也有嗡嗡聲啊!您記得嗎?我曾跟你說過:“終有一天我會(huì)變大膽的!”現(xiàn)在啊,見到老師,我都敢大大聲地喊“老師好”了。

  在家里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,在這兒啊,凡事靠自己,獨(dú)立已成習(xí)慣,現(xiàn)在的我,單槍匹馬都敢上刀山。我本來從不疊被子,一團(tuán)一團(tuán)的,活像一個(gè)包子,現(xiàn)在啊,會(huì)疊三角被子呦!我還會(huì)洗衣服,洗鞋……“唰唰唰”這是生活的節(jié)奏。

  立人,是我的第二個(gè)家,是我要生活好幾年的地方。這個(gè)家是如此美麗,一片生機(jī)勃勃的景象。我很榮幸,我的選擇是正確的,立人育英才,進(jìn)了校門,穿了校服,便是立人學(xué)子,出了校門,便輝煌一生!

  媽媽,待您再次眺望大海,你會(huì)看見,旁邊多了好幾只小船來與我并肩作戰(zhàn)!

  媽媽,我會(huì)努力,我會(huì)奮斗的。今生今世,我要拋開所有的憂傷與顧慮,去追逐那自由的潮水,我將用我的手為您撐起一片蔚藍(lán)的天!

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  我的媽媽今年40歲了,脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就罵我。有時(shí)候還打我,這讓我一度懷疑,我是不是他的親生兒子。

  有一次,我考了九十多分。放學(xué)后我高高興興地跑回家,讓媽媽看我的分?jǐn)?shù),媽媽看了一會(huì)兒,指著一道題說:“這么容易的一道題,你都錯(cuò)了。”然后嘮嘮叨叨地說了一大堆,我心里委屈極了,淚水奪眶而出。然而,他對(duì)待自己的學(xué)生,卻不是這樣。有一次,一位同學(xué)考了70多分,還沒有達(dá)到80分,媽媽卻表揚(yáng)他進(jìn)步了。我覺得媽媽一點(diǎn)都不愛我,可后來發(fā)生的事情改變了我對(duì)媽媽的看法。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們正在上早讀,周偉發(fā)了高燒,媽媽知道后二話沒說就帶著他去醫(yī)院,醫(yī)生給開了幾副藥。媽媽給他拿了一杯水,給周偉吃藥,又打電話給他的媽媽,讓他給孩子送一些厚衣服……

  媽媽關(guān)心她的同學(xué),也沒忘掉我。那天晚上,我突然發(fā)了高燒。我躺在被窩里,卻怎么也感不到一絲暖意。媽媽下班回來后,看見我躺在床上就問:“孩子,你怎么了?”我沒有一點(diǎn)力氣回答。媽媽伸手摸了摸我的.頭,“呀!發(fā)燒了!”媽媽趕緊拉著我的手去了醫(yī)院。醫(yī)生說:“需要吊瓶!”扎上針后,我還感到有點(diǎn)冷。于是,媽媽就把自己的衣服脫下來蓋到我的身上,過一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  等我再次睜開眼的時(shí)候,媽媽還沒有睡,一直看著吊瓶里的水。輸完液后,媽媽帶著我回家。第二天早上,媽媽每隔十分鐘就摸摸我的頭,看看還燒不燒。到了八點(diǎn),媽媽又該上班了,我望著媽媽,他一夜沒睡,兩只眼睛都熬成了熊貓,布滿了血絲。

  望著媽媽出門的背影,那一刻,我讀懂了媽媽的愛。媽媽的愛多種多樣,呵護(hù)是一種愛,嚴(yán)厲也是一種愛。

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  “人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛,有雷聲在轟不停,雨潑進(jìn)眼里看不清,誰極速狂飆濺我一身淤泥……”這是張韶涵唱的《淋雨一直走》,透過歌聲我仿佛看到了蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”緩緩徐來,使他們讓我讀懂了夢(mèng)想!

  很小的時(shí)候,坐在教室里,每當(dāng)上課,看著老師在黑板上布書,我的腦海里便冒出一個(gè)想法,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后也要當(dāng)一名“桃李滿園”的教師,這是我的第一個(gè)夢(mèng)想:做一名傳授知識(shí)的人民教師。

  后來,因?yàn)楦绺绲漠嫳,上面有著栩栩如生的人物,我喜歡上了畫畫,于是我的第二個(gè)夢(mèng)想是:當(dāng)一名實(shí)力畫家。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),我懂事了,媽媽的生病住院讓我想做點(diǎn)什么,哪怕自己的力量再微小,但我仍想努力,想讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑,想讓那些滿面愁容的病人家屬不再惶恐,懵懂的'我?guī)е鴫?mèng)想前行,那是我第三個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng):成為一名扶傷救死的白衣天使。

  中學(xué)了,我每天倘徉在書的海洋,穿梭在古今外偉人的一生中,透過那有力量的文字,似與偉人靈魂碰撞,我開始期待自己有一天能用一支平凡的筆去記錄那些不平凡的人生!這是我的第四個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。

  學(xué)習(xí)的緊張與壓力壓得我喘不過氣來,我開始迷茫,找不到路的方向,找不到奮斗的理由,丟失了夢(mèng)想的我停滯住了腳步,甚至當(dāng)有人問我:你的夢(mèng)想是什么?我竟不知道該如何回答,直到看到這么一句話:凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。一個(gè)人心中要有方向,只有朝著那個(gè)夢(mèng)想去奔跑,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng),我的夢(mèng)想只是說說而已,目標(biāo)空洞遙遠(yuǎn),“故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,所以從現(xiàn)在開始,我的夢(mèng)想是要考上一所好的高中,然后腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  人生是豐富多彩的,理想是五彩繽紛的,我的夢(mèng)想從未一成不變,但我明白,真正的夢(mèng)想要有堅(jiān)定不移的心,腳踏實(shí)地,切忌好高騖遠(yuǎn)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”夢(mèng)想是用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,付出努力,持之不懈。這一刻,我讀懂了夢(mèng)想。愿你,也是。

關(guān)于我讀懂了的優(yōu)秀作文4

  你是一位父親,一位平凡,普通,樸實(shí)的父親,你的愛讓我難以捕捉到,你的愛讓人捉摸不透。曾經(jīng)的那些年,我終于懂了你。

  曾經(jīng)的那些年,我讀懂了你,讀懂了你藏在心中的那份愛。

  夜晚,靜靜地,我與幾個(gè)好伙伴出去瘋玩到很晚才回家,你坐在沙發(fā)上,似乎睡著了,我躡手躡腳的走到房間,由于太累的緣故,還沒來得及洗漱就睡著了,過了一會(huì)兒,房門打開了,是你,你端著一盆水,拿著一條毛巾,細(xì)心的為我擦臉,小心翼翼的為我脫下鞋子,離開時(shí)輕吻了我的額頭,腳步輕盈地離開了房間,輕輕地掩上房門,生怕把我吵醒。

  你的這一系列的小舉動(dòng)讓我感受到了你的那份愛,一種藏在心中的愛,那不需要什么轟轟烈烈的大事來體現(xiàn),一個(gè)小小的動(dòng)作就會(huì)把它演繹的淋漓盡致。

  曾經(jīng)的.那些年,我讀懂了你,你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  在我小的時(shí)候,你總是很忙,每天晚上很晚才回家,每晚我總會(huì)坐在樓下的臺(tái)階上等你,你回來時(shí),牽著我的手把我?guī)Щ丶,走到一樓樓梯時(shí)你總會(huì)松手,讓我獨(dú)自上樓,起初的我還有些不適應(yīng),賴在一樓不肯走,而你卻并沒有因此而抱我上樓,而是依舊讓我自己走,因?yàn)槟阆胱屛覍W(xué)會(huì)獨(dú)立。曾經(jīng)的那些年,你讓我學(xué)會(huì)了很多很多,你讓我獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),我用一件件事來讀懂你。曾經(jīng)的那些年,我真的讀懂了你,父親。

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  從小時(shí)候開始,我對(duì)爺爺就一直有些畏懼。爺爺是個(gè)農(nóng)民,沒讀過什么書,封建家長(zhǎng)制的觀念在他頭腦里根深蒂固。他習(xí)慣了命令與指揮,自然不知道怎么與小孩相處。

  記得我很小的時(shí)候,是個(gè)十分調(diào)皮的孩子,常常任性胡鬧,只要自己有要求得不到滿足,便躺在地上哇哇大哭,“不眠不休”。奶奶拿我沒什么辦法,只好由著我。有一次她甚至被我逼著蹲在桌子底下大半天。但若換成爺爺,他定會(huì)把我一把拽起,然后拿菜刀對(duì)著我,怒斥我的任性;或者干脆把我拖到豬圈邊,想要把我扔進(jìn)豬圈。當(dāng)時(shí)的我,早已被“刀光豬影”嚇得“七魂丟了六魂”,哪里還顧著耍脾氣?于是爺爺勝利了,我的要求成為泡影。但令我慶幸的是,我并未繼承爸爸的“光榮傳統(tǒng)”——被迫“與豬同眠”。

  進(jìn)了小學(xué),我在班里的成績(jī)一直名列前茅,每次我回家得意地炫耀自己的成績(jī)時(shí),爺爺總會(huì)撇一撇嘴,淡淡地說上一句:“這有什么可驕傲的?這本是應(yīng)該的。”一下子,就如同在火上澆了桶水,我的驕傲與欣喜瞬間化為烏有。

  我不懂你,爺爺。你讓我覺得如此難以靠近,那原本爺孫倆應(yīng)有的默契,在您與我之間卻轉(zhuǎn)變?yōu)橐坏罒o形的屏障,阻礙著我們的溝通。

  后來,我轉(zhuǎn)學(xué)到太倉,從鄉(xiāng)下搬了出來,與爺爺見面的機(jī)會(huì)就少了。奶奶常因牽掛我而打電話給我,也常會(huì)留一些我喜歡吃的東西交爸爸帶給我。

  在太倉時(shí),我?guī)缀鯖]想過爺爺生活得可好,他在我心中似乎只是嚴(yán)厲與苛刻的.代名詞,直到有一次放假回家,我見到了爺爺——

  爺爺似乎老了許多,原本顯得年輕的臉上已布滿皺紋,那一頭烏黑繁密的頭發(fā)而今看來如此蒼白與稀少,那曾經(jīng)直挺的腰桿彎了,硬朗的身子單薄了。聽爸爸說,爺爺是高血壓又犯了……我這才意識(shí)到我有很久沒仔細(xì)看過爺爺了。

  見到我回來,爺爺仍沒有太多的話語,只是應(yīng)了我一聲就徑直走出門去。大概忙著農(nóng)活吧!我有些失落。只有奶奶放下手中的活,坐下和我說說話。過了一會(huì)兒,爺爺從外面回來,拎了一只雞,交待奶奶煮雞就又走了出去!霸瓉頎敔斒侨㈦u了,我最喜歡吃雞,對(duì),他知道!”我暗自高興。第二次回來,爺爺帶了一筐青菜和一籃桃子。他放下籃子,挑了一個(gè)最大的桃子洗了遞給我:“吃吧,自家樹上的,甜得很!”

  我愣了一下,雞、青菜、桃子,這擺在我面前的都是我的最愛。平時(shí)沉默寡言甚至嚴(yán)厲的爺爺,此刻顯得如此和藹、慈祥。雖然只是一句簡(jiǎn)單的話,幾個(gè)小小的舉動(dòng),但我分明能真切地感受到蘊(yùn)含其中的真情。

  晚上姑姑來吃飯,無意中提起一件事:有段時(shí)間,爺爺奶奶特別忙,早上四五點(diǎn)起床,晚上常常干到八點(diǎn)多才吃晚飯,但爺爺聽說那天我從學(xué)校回來,馬上放下手中的活,殺了一只雞交給爸爸讓他帶給我;平日里擔(dān)心我,想念我,就常常叫奶奶打電話……

  我恍然大悟,原來爺爺一直在默默地關(guān)心我,我竟全然沒有體會(huì)到,還常常埋怨他太嚴(yán)厲——這太不應(yīng)該了!爺爺沒什么文化,為人耿直,不會(huì)像別人一樣常常把關(guān)心放在嘴邊。他的愛很獨(dú)特——沒有什么直接的表達(dá),沒有溺愛,只是默默地牽掛著自己的孫女,雖然他的愛不易察覺,甚至有時(shí)候表現(xiàn)為嚴(yán)格的要求與冷淡的話語。

  我終于讀懂了你——爺爺,把愛深藏于心中,就如那冰山下的火種,看似冰冷平靜,內(nèi)里卻熱浪奔涌……

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