我能行優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我能行優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我能行優(yōu)秀作文1
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自我說(shuō):“我能行!”“我能行”它激勵(lì)著我前行。
看到那高高的山了嗎?要翻過(guò)去很難,但我總是對(duì)自我說(shuō):“我能行!”看那書(shū)上的思考題,雖然很難,可是我仍對(duì)自我說(shuō):“我能行!”看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道了嗎?應(yīng)對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的.壓力,我還是對(duì)自我說(shuō):“我能行!”在日常生活中,處處都需要對(duì)自我大聲高呼;“我能行!”
一次,我正在做一道奧數(shù)題,反復(fù)思考卻無(wú)從下手,于是我想放棄,等明天教師講的時(shí)候再寫(xiě)上答案。這時(shí),“我能行!”三個(gè)字仿佛回響在耳畔,我想:一個(gè)常常說(shuō)“我能行”的人怎樣放棄了?于是,我又重新堅(jiān)定了信念,信心十足地繼續(xù)思考起來(lái)。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了……我絲毫沒(méi)有再動(dòng)搖,因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!”。我一邊想教師講過(guò)去的方法,一邊另辟途徑。最終,這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了!
看那些花開(kāi)了,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的,雖然看上去那么嬌氣,但事實(shí)上,他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
我要大聲地告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。
我能行優(yōu)秀作文2
“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。
有一天,媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開(kāi)始很害怕,可是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí),我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子,心里緊張極了,媽媽看到了我這么緊張的樣貌,說(shuō):“必須要放松,必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背,我的.心也慢慢靜下來(lái)。
開(kāi)始滑了,我一進(jìn)滑冰就一跤,真慘。】墒,我扶著墻,慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿,一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)。滑了幾圈,都很順暢?墒,媽媽卻說(shuō):“扶住欄桿算什么,除非你能不扶住欄桿滑!薄昂冒!”我來(lái)勢(shì)兇兇地說(shuō):“我滑給你看!弊焐险f(shuō)得好聽(tīng),可是心里卻十分害怕。這時(shí),我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對(duì),我能行,我能行!我真的沒(méi)有扶,并且還沒(méi)有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻,媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)。在困難中,必須要相信自我,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!
我能行優(yōu)秀作文3
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自我說(shuō):“我能行!”
有一次,上課的'時(shí)候,教師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來(lái),教師問(wèn):“《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說(shuō),生怕說(shuō)錯(cuò),一旦說(shuō)錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,教師會(huì)批評(píng)我?墒牵也话l(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,教師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí),我在心里說(shuō):“我能行!”又對(duì)教師說(shuō):“是孟郊!敝宦(tīng)教師說(shuō)一聲:“對(duì)了!蔽耶(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說(shuō):“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門(mén),大概半小時(shí)后回來(lái),叫我?guī)退系,要把整個(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。可是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒(méi)拖完也會(huì)挨罵,可是拖了總比沒(méi)拖好。我又在心里說(shuō):“我能行!”沒(méi)想到,我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說(shuō)一說(shuō)''我能行''一切困難都不是困難。
我能行優(yōu)秀作文4
人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷,我也有過(guò)一次,至今都讓我想忘都忘不掉。
那是去年夏天,我放4月1日小長(zhǎng)假,坐客車(chē)回奶奶家一進(jìn)門(mén)我就看到一張紙條,上面寫(xiě)著:“大孫子啊,爺爺奶奶上地干活去了,你自己泡點(diǎn)方便面吃吧!蔽蚁耄骸拔乙o爺爺奶奶做一頓飯。”我先上我家雞窩里“偷了”四個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的'手法,先往鍋里倒油,再把打好的雞蛋放在鍋里,煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上,煎雞蛋就做好了。
然后再悶飯,我先用碗盛了一碗米,再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里,就開(kāi)始悶飯了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),爺爺奶奶回來(lái)了,看到桌上的飯菜,異口同聲的對(duì)我說(shuō):“大孫子,你真棒!
這次做飯讓我明白了一個(gè)道理:人的潛能是無(wú)限的,只有不斷嘗試才會(huì)知道。
我能行優(yōu)秀作文5
“我能行!”經(jīng)常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,每次遇到困難的時(shí)候,都會(huì)在心里默默的說(shuō)“我能行!”
有一次,爸爸媽媽要出去,臨走前對(duì)我說(shuō):“浴室里自己的幾件衣服洗一下。”!我只洗過(guò)襪子和紅領(lǐng)巾,今天叫我洗衣服不是為難我嗎?爸爸媽媽問(wèn)我:“你能行嗎?”“我能行”!脫口而出,都忘記自己從來(lái)就沒(méi)有洗過(guò)衣服,既然說(shuō)了能行,我相信肯動(dòng)手就能行。
爸爸媽媽走后,我從浴室拿出衣服到陽(yáng)臺(tái)去洗,我先用肥皂把衣服弄到泡泡,然后再用力搓。慢慢的臟衣服變得干凈了。洗完之后,我把衣服掛起來(lái),就走進(jìn)客廳看電視。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我趕緊往陽(yáng)臺(tái)跑去,原來(lái)是衣服沒(méi)掛好,掉了下來(lái)?蓯,我沉著氣拾起衣服放進(jìn)臉盆里,放入清水,準(zhǔn)備再清洗一遍。一邊說(shuō):“我能行!我最棒!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服!币贿吥托牡那逑粗=K于清好了,為了衣服不再掉下來(lái),我踩著小矮凳把衣服穩(wěn)穩(wěn)的掛好。終于完成了媽媽交給我的'任務(wù)!
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)在心里默默地說(shuō):“我能行”!我能行這三個(gè)字就像是增強(qiáng)信心的口服液,不斷地在鼓勵(lì)我。
我能行優(yōu)秀作文6
“我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)!拔夷苄小边@句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!
記得去年的一個(gè)夏天,媽媽給我買(mǎi)雙輪滑鞋,我開(kāi)心極了,急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園,我讓媽媽扶著我一步一步滑,滑了一會(huì),我認(rèn)為可以自己滑了。沒(méi)想到,媽媽剛一松手,我就摔了一跤,腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過(guò)來(lái)看我的傷勢(shì),說(shuō):“腿都受傷,就別練了。”我卻對(duì)媽媽說(shuō):“我能行,我一定要學(xué)會(huì)自己滑!蔽覐(qiáng)忍傷痛,繼續(xù)自己練習(xí)著。滑了將近一小時(shí),我感覺(jué)自己很熟練,就開(kāi)始背著手滑。這時(shí),旁邊的'一個(gè)阿姨說(shuō):“這孩子學(xué)得可真快啊!”我聽(tīng)了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進(jìn)步點(diǎn)了個(gè)贊。
從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)成為“輪滑小達(dá)人”。所以,“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力,激勵(lì)我勇敢地面對(duì)自己,戰(zhàn)勝一切困難。“我能行”,一直伴隨著我前進(jìn)。
我能行優(yōu)秀作文7
晚上家庭做業(yè)中,我遇到了一條思考題,我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度.再說(shuō)了老師也沒(méi)什么要求,不做又不扣分.于是我就放下手中的筆,玩了起來(lái).
這時(shí),老師的話又在我耳邊響起:"做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí),一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決."我又拿起筆低下頭來(lái)一遍又一遍的算了起來(lái).在我的'書(shū)桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙.時(shí)間過(guò)的真快,時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了.這時(shí)媽媽披著衣服下床走過(guò)來(lái),心疼地對(duì)我說(shuō):"時(shí)間不早了,你該休息了,明天還要上學(xué)呢."我說(shuō):"不,我能行.今天的事今天做."說(shuō)完我又低下頭來(lái)想呀,算呀,算呀,想呀......
哇!終于算出來(lái)了.我高興的一蹦三尺高,媽媽抱著我打了幾個(gè)圈,笑著說(shuō):"小羽,你真行!"今天,雖然累,但是我很高興!
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