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原來(lái)我也很優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-22 07:05:44 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文范文(精選35篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的原來(lái)我也很優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文范文(精選35篇)

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇1

  好像是從一年級(jí)期末考試開(kāi)始,我就自認(rèn)為自己不是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)也開(kāi)始大幅度下滑。媽媽為我著急,老師為我著急,甚至連我自己也開(kāi)始著急。可是,這又有什么用呢?在我心里,我已經(jīng)把自己劃為差生一欄,感覺(jué)即使自己再怎么努力,也終究會(huì)是一個(gè)失敗者。

  升入五年級(jí)以后,我改變了對(duì)自己的看法,這源于老師常常找我談心。剛開(kāi)始,我以為只不過(guò)是普通的談心而已,根本不往心里去,就算老師說(shuō)破嘴皮,我——一個(gè)差生,終歸是差生,怎樣的教育,怎樣的努力都于事無(wú)補(bǔ),終歸失敗。

  臨近第一學(xué)期的期終考試,老師再一次把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“曉丹,你總認(rèn)為自己是個(gè)差生,所以你就沒(méi)有膽量來(lái)試一試,努力后結(jié)果會(huì)怎樣?你怕失敗是不是?你看咱班有些同學(xué)努力后成績(jī)就是不一般,你難道不如他們?……”老師的這些話說(shuō)到了我的心里:是啊,我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊,但是,不努力,我就只有繼續(xù)當(dāng)差生,那以后就真的一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。好!我就試一試,大不了考砸!

  于是,我開(kāi)始努力的復(fù)習(xí),在一個(gè)周之內(nèi),語(yǔ)文課本被我從頭到尾翻了三遍,所有的'英語(yǔ)單詞讀了一遍,數(shù)學(xué)概念背了一遍,這是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、非常驚訝的事,我竟能這樣勤奮!

  到了考場(chǎng),我如魚(yú)得水,心想:這是哪位老師大發(fā)慈悲,把試卷編的這么簡(jiǎn)單,這位老師一定是個(gè)大好人?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我不但語(yǔ)文考了A,就連我認(rèn)為最差的數(shù)學(xué)也是A,英語(yǔ)自然也是A!那一刻,我突然覺(jué)得,原來(lái)我也很優(yōu)秀!

  從那以后,我堅(jiān)信,誰(shuí)都可以做個(gè)好學(xué)生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出,你就一定有收獲!別人可以是優(yōu)秀的,我也一樣可以,任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘,永不放棄,你就能獲得成功!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇2

  告別小學(xué),我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。

  可惜,我沒(méi)有做到。

  那時(shí)的我,雖然人在學(xué)校,但是心還在美好的暑假。剛開(kāi)學(xué)那將近一個(gè)月,我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機(jī),打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足,在上課時(shí)睡覺(jué)。那時(shí)的我,上課睡覺(jué),作業(yè)也不完成,也不知道被談話了多少次。后來(lái)連班主任都來(lái)家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫(xiě)成了作文,甚至因?yàn)閷?xiě)的好還被發(fā)出去。

  看見(jiàn)那些同學(xué)那么優(yōu)秀,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,作業(yè)工整,天天受各科老師表?yè)P(yáng),而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步,但是我呢?還停留在原地?粗遗c那些同學(xué)的差距越來(lái)越大,我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀!我不可以!

  雖然我曾經(jīng)投入了大量的時(shí)間與金錢(qián)在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上,但我知道,要變得優(yōu)秀,就必須付出努力,舍去一些東西。我決定了,我要戒網(wǎng)!

  漸漸地,手機(jī)游戲我不玩了。我開(kāi)始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來(lái)丟下知識(shí)補(bǔ)回來(lái),我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),向他們借筆記抄,學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí),我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言,令老師及同學(xué)們大吃一驚。

  記得有一次,我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢(mèng)也想不到的`,那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果!當(dāng)時(shí)的我,差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來(lái)。

  原來(lái),我陳源泰也很優(yōu)秀!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇3

  在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門(mén)的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來(lái)越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見(jiàn)自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過(guò)自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的'雨而飽含著希望。

  帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。

  但我卻又一次步入了黑暗。

  看著桌上六十多分的試卷,我無(wú)法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒(méi)有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來(lái)的期許。不覺(jué)間我心中沒(méi)有了烏云,有了光;沒(méi)有了小雨,有了溫暖;沒(méi)有了風(fēng),有了希望。我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!

  如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也可以優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇4

  成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面:原來(lái),我也很優(yōu)秀,我也能做好。

  我在慢慢地成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的自大,而是我對(duì)自己的`肯定,對(duì)自己的信心。

  以前,我遇到挫折和困難總會(huì)退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)盡力解決,咬牙堅(jiān)持!鞍俅我惺状蔚臉(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。

  那是一個(gè)寒冷冬天的晚上,我坐在昏黃的燈光下看書(shū),一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵耍荚嚽耙惶煺J(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前,我都沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)?

  認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡力去做某件事,即使失敗也無(wú)妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無(wú)悔無(wú)愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。

  優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開(kāi)始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。

  今后,我會(huì)變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn),我要做更?yōu)秀的自己啊。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇5

  成長(zhǎng)就像是坐一趟遠(yuǎn)行火車,沿途總會(huì)看到新奇的風(fēng)景,我們從幼稚到成熟,從膽小到自信,從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)……成長(zhǎng)伴隨著我們從童年到現(xiàn)在;叵肫鹨郧暗淖约汉同F(xiàn)在的自己是大不一樣了,因?yàn)槌砷L(zhǎng),才使我們變得更好。

  我剛升入初中時(shí)十分文靜、膽小,不敢和別人說(shuō)話,回答問(wèn)題時(shí)不敢看老師的眼睛,聲音也非常小。不過(guò)在那次之后我就變了,性格完全不一樣了。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,龔老師正在講解古詩(shī),老師提問(wèn)題由我們舉手作答。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人舉手,慢慢地舉手的人變多了,上課的氣氛也活躍了。

  我望著他們答題,看到有學(xué)答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪他們,我心中萌發(fā)一種想法:我也要舉手回答問(wèn)題!這時(shí)我心里十分糾結(jié),我既想舉手突破自己,又害怕舉手,怕答錯(cuò)。我糾結(jié)了很久,最后我想清楚了,我要舉手,我要突破自己!老師又提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),我迅速找到了答案,緩緩舉起冒汗的手,低著頭,心里緊張不安,心“怦怦怦”地跳,龔老師的目光掠過(guò)了全班,她發(fā)現(xiàn)我那破天荒舉起的手,微笑著叫了我的名字,我慢慢的站起來(lái),小聲地把答案說(shuō)了出來(lái)。老師一臉慈祥的對(duì)我說(shuō):“有進(jìn)步,不過(guò)聲音還要更大些!甭(tīng)了老師對(duì)我的.鼓勵(lì),我不再覺(jué)得舉手發(fā)言是很難的事,我不再那么膽小,后來(lái)我漸漸勇敢起來(lái),甚至在講臺(tái)上當(dāng)眾講話也不怕了。

  通過(guò)努力學(xué)習(xí),我在期末考試時(shí)進(jìn)入了全班前十名,后來(lái),老師又鼓勵(lì)我當(dāng)上了小組長(zhǎng),學(xué)會(huì)了怎樣管理好自己與他人。以前那個(gè)軟弱膽小的我早已不見(jiàn)了,我開(kāi)始體會(huì)到為自己而學(xué)習(xí)的快樂(lè),我有自己的目標(biāo)并為之而努力。

  成長(zhǎng)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,在不知不覺(jué)中自己就已經(jīng)改變了,回望成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇6

  作為一個(gè)平平凡凡的小男孩,我沒(méi)有什么特長(zhǎng),也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,更沒(méi)有帥氣的容貌。因此,我認(rèn)為我是一個(gè)不成功的人。直到那件事發(fā)生,才讓我改變了我對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我和媽媽一起去商場(chǎng)里購(gòu)物。購(gòu)物出來(lái)后,我們從一個(gè)畫(huà)室里的長(zhǎng)廊里穿過(guò)。看到那一張張被學(xué)員畫(huà)得栩栩如生的.畫(huà),我便緊拉著媽媽的手不放說(shuō):我也要學(xué)畫(huà)畫(huà),我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)媽媽對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我們先不學(xué)畫(huà)畫(huà)。不,我就要學(xué)畫(huà)畫(huà)。我叫道。媽媽拗不過(guò)我,只好帶我到畫(huà)室里報(bào)名。

  從那個(gè)星期開(kāi)始,每到周末我都會(huì)到畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà),并經(jīng)常和同學(xué)在一起探討,漸漸我感到了畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重感到壓力時(shí),我都會(huì)拿來(lái)畫(huà)筆和素描本,在上面畫(huà)一些線條來(lái)緩解壓力。

  直到有一天,畫(huà)室老師對(duì)我說(shuō):你的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)很高了。最近鄭州有一個(gè)青少年繪畫(huà)藝術(shù)展覽,我給你報(bào)了名。參賽作品是一幅蘋(píng)果的畫(huà),你回去好好準(zhǔn)備。

  參賽之前的那段日子里,我?guī)缀跖鼙榱怂械纳痰,把所有關(guān)于蘋(píng)果的畫(huà)冊(cè)都買(mǎi)回來(lái),認(rèn)真的臨摹,直到滿意為止。

  最終,在媽媽和老師的陪伴下。我來(lái)到了參賽地點(diǎn)。比賽開(kāi)始之前,媽媽和老師都給我做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)。比賽開(kāi)始了,我大步地走進(jìn)畫(huà)廊。老師將一個(gè)蘋(píng)果放在講臺(tái)上,說(shuō)這一次的優(yōu)秀作品要展覽出來(lái)。大家一聽(tīng),都來(lái)勁了,馬上低下頭認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我也不例外,仔細(xì)地將這個(gè)蘋(píng)果觀察了一遍,然后把每個(gè)部位真真切切地展現(xiàn)了出來(lái)。交稿后,我大步地跑到了媽媽面前。當(dāng)畫(huà)室老師打電話跟媽媽說(shuō)我的畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)后,我高興地為自己鼓掌,畫(huà)室的同學(xué)也紛紛打來(lái)電話祝賀。

  那一刻我明白了原來(lái),我很優(yōu)秀!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇7

  我這個(gè)人嘛,可以說(shuō)一點(diǎn)也不謙虛啦,今天老師又夸我優(yōu)秀了。不信一起去看看吧!

  你看今天上課時(shí),小組討論一個(gè)問(wèn)題,可這個(gè)問(wèn)題特別難,于是我先沉思了半分鐘左右,就在我納悶時(shí)腦袋里像有一道電流閃過(guò),我頓時(shí)啥都懂了,趕緊引導(dǎo)自己的組員咋寫(xiě)?蔁o(wú)奈我使出了渾身解數(shù)講解,他們就是想不通,很快小組討論時(shí)間過(guò)了,該老師點(diǎn)人回答問(wèn)題了,于是我舉起了手。環(huán)視了一下四周發(fā)現(xiàn),連我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,沈哥,沈俊宇也沒(méi)有舉手。最終老師點(diǎn)了我,于是我把題目按照我自己的思路說(shuō)出來(lái)。頓時(shí),氣氛沉寂得可怕,終于,老師說(shuō):“其實(shí)剛才我對(duì)這個(gè)題的見(jiàn)解和你不同,可按你的思路想,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,所以你不錯(cuò)!”頓時(shí)同學(xué)們都用欽佩的`眼神看著我,我若無(wú)其事地坐下了。

  又是一節(jié)課時(shí),老師讓我們上臺(tái)講自己最喜歡的一種動(dòng)物。終于輪到我了。我走上講臺(tái):“哈士奇的名字,源于它們沙啞的叫聲,原名西伯利亞犬……”我不知道講了多久,終于講完了,我一講完,老師就來(lái)了句:“棒,鼓掌!”說(shuō)完帶頭鼓起了掌。下課后,張老師找到我說(shuō):“剛才你講得不錯(cuò),希望你能把它寫(xiě)成作文。”我無(wú)奈地說(shuō):“老師,我是臨時(shí)演講,講完就忘了!”張老師聽(tīng)到后,翻個(gè)白眼就走了。

  英語(yǔ)課時(shí),聽(tīng)寫(xiě)我又一百,聽(tīng)到英語(yǔ)老師夸我,我在同學(xué)們仰慕的眼神中,若無(wú)其事地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品—本子,其實(shí)我心里早就樂(lè)開(kāi)了花。

  細(xì)細(xì)想一想,我這個(gè)人還不錯(cuò)吧

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇8

  我的美國(guó)外公個(gè)子不高,總是穿著一件干凈的T恤,俏皮地戴著一頂時(shí)尚的棒球帽,臉上永遠(yuǎn)洋溢著慈祥的微笑。他在我家逗留的時(shí)間不長(zhǎng),卻夸了我很多很多……,那時(shí)我讀一年級(jí)。

  美國(guó)外公看了我的畫(huà),便夸我畫(huà)得好;他看了我的字,便夸我寫(xiě)得好。我不愿意表演鋼琴給大家看,他居然表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)鋼琴,把鋼琴擦得一塵不染。他總有理由夸我,把我表?yè)P(yáng)得跟一朵花一樣。

  晚上,我和爸爸媽媽及家人與美國(guó)外公到華僑飯店共進(jìn)晚餐。在一樓我發(fā)現(xiàn)了DIY手工作坊,于是纏著嚷著要媽媽帶我去。媽媽奈何不了我的軟磨硬泡,只好同意了。半晌過(guò)后,一個(gè)藍(lán)紫相間的小籃子終于出爐了。以我現(xiàn)在的眼光看,可以用“歪嘴斜腿”、“俗不可耐”來(lái)形容它。外婆看了,不知說(shuō)什么才好。爸爸傻笑,媽媽直瞪眼。本來(lái)還興高采烈的我頓時(shí)變得垂頭喪氣了?墒敲绹(guó)外公還是夸我,他和善地問(wèn)我:“這是你親手做的嗎? ”我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭。他用溫暖的.大手摸摸我的腦袋,說(shuō):“很不錯(cuò)喲 !彼謫(wèn)我:“這個(gè)顏色是你自己搭配的嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿起小籃子仔細(xì)地端詳,嘴里不住地夸著:“好漂亮呀!”夸得我美滋滋的,又活蹦亂跳起來(lái)。吃飯快結(jié)束時(shí),美國(guó)外公向我借小籃子想再看一看,我爽快得答應(yīng)了。他慢慢地站起來(lái),恭恭敬敬地接過(guò)我的小籃子,像端詳一件藝術(shù)品一樣,還用他的相機(jī)把籃子的每個(gè)角度都拍了下來(lái)。最后,他豎起大拇指夸我很優(yōu)秀。

  我很想念我的美國(guó)外公,他的夸獎(jiǎng)讓我很親切,很溫暖。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇9

  我長(zhǎng)得并不漂亮:小眼睛,大鼻子,還有一張胖胖得臉?墒俏覅s從沒(méi)在乎國(guó)自己的長(zhǎng)相,一心只讀教科書(shū)。當(dāng)別人說(shuō):“你怎么這么胖啊!”我會(huì)果斷地回答:“我營(yíng)養(yǎng)好,個(gè)子高,所以長(zhǎng)得胖!”胖沒(méi)什么,楊貴妃不也以胖為美嗎?有人說(shuō):“你的眼睛怎么那么小。 毙⊙劬酃,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?

  可是我認(rèn)為我各方面都不錯(cuò),沒(méi)什么好自卑的。我可是班里的小才女,學(xué)校的風(fēng)云人物呢!不信?那就讓你瞧瞧吧!

  我是“小作家”

  說(shuō)起陳潔茹,那我的寫(xiě)作水平可不是吹出來(lái)的,我的大作常被老師當(dāng)范文讀給大家聽(tīng),同學(xué)們也陶醉其中,享受我妙筆生花的杰作。有時(shí)老師也對(duì)我的文章贊不絕口呢!

  我時(shí)“小播音員”

  我天生有副好嗓子,于是被選上了廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。這下可好了,本來(lái)就喜歡出風(fēng)頭的`我可找到了機(jī)會(huì)。每周一三五日,我都讀稿,用我美妙的聲音征服大家。

  在班里我的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,更是老師的得意門(mén)生。我還是學(xué)校的大隊(duì)委呢!

  我不夠漂亮,但我很優(yōu)秀,這就夠了。當(dāng)上帝關(guān)閉了我的“美貌之門(mén)”,又開(kāi)啟了我的“才氣之窗”。我已十分滿足。人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇10

  天空帶著淡淡的秋季下起冰冷的大雨,雨滴打到我臉上,跟暖暖的眼淚混成一塊,最終全身都濕透了!他們說(shuō)那是雨而不是淚,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)恩,我沒(méi)哭。就像郭敬明說(shuō)的那句:“青春是道明媚的憂傷,我沒(méi)哭,只是眼淚留下來(lái)了!笨酀男θ葜猩倭艘环莩涟#瑓s多了一份無(wú)奈…我的心開(kāi)始流浪,開(kāi)始?jí)櫬,開(kāi)始發(fā)慌。但是我依然很堅(jiān)強(qiáng),很堅(jiān)強(qiáng)。

  四周莫名的靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的.心跳,能聽(tīng)見(jiàn)窗外清晰的風(fēng)聲,能聽(tīng)見(jiàn)靈魂的呼嘯聲。伴著一陣又一陣的胃痛和嘴角掙扎的眼淚,但是這個(gè)幼稚的二十歲恐怕我也撐不下去了,我沒(méi)有鋒芒畢露的自以為是,也并不是要自甘墮落的和自己過(guò)意不去,我只想要在全世界人看不起我的同時(shí),我吞下所有的苦去對(duì)得起自己。人們討厭我哭,我就把眼淚都往心里吞了,不知來(lái)年心里塞滿,再也吞不進(jìn)去的時(shí)候,心是否會(huì)被撐得爆炸呢?讓別人冷嘲熱諷也不是一天兩天的事了,我可以保持著安靜不說(shuō)話,但我沒(méi)辦法讓自己安靜不哭。我的靈魂是死的,只有這個(gè)丑陋的軀殼在日漸一日的默哀著。

  我拿了一個(gè)棒棒糖,跑到垃圾堆角落里啃著,任糖果中甜甜的味道和垃圾里澀澀的氣息把眼淚熏出來(lái),嚎啕痛快著,撕心裂肺著。習(xí)慣在哭得死去活來(lái)之后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),習(xí)慣在無(wú)人理會(huì)的角落狠狠墮落一番之后把自己還原,這樣把孤獨(dú)和脆弱的病毒通通趕走,陽(yáng)光就是這樣一次又一次的在風(fēng)雨之后來(lái)臨的,不是嗎?

  任冷冷的秋雨灑在滄桑的臉上,清醒過(guò)來(lái),無(wú)處可逃的走在校園里,像個(gè)逃兵一樣,吧自己裹得厚厚的,讓每個(gè)人都認(rèn)為我是多么的堅(jiān)硬,就這樣堅(jiān)強(qiáng)了很久很久,連脆弱也變得少了,眼淚也變得沒(méi)有懸念了,忘記了缺陷,忘記了方向,忘記了時(shí)間,忘記了人群,我用悲悸的嗓音,學(xué)阿信一樣在自己的舞臺(tái)上唱著:“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō),就是以剛克剛!

  我知道一路走過(guò)來(lái),留下了太多的腳印,沿途很多的風(fēng)景還沒(méi)欣賞,就后悔都來(lái)不及了!但是我會(huì)加油相信遠(yuǎn)方,還會(huì)有屬于我的風(fēng)景的,就因?yàn)槲业木髲?qiáng)和勇敢。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇11

  我很幸福,我有一個(gè)美滿的家;我很幸福,我就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園;我很幸福,我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。

  我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看看書(shū),或者看看電視,多舒服呀!我很幸福,我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻;我很幸福,我有漂亮的衣服、精致的禮物;我很幸福,我有可愛(ài)、乖巧的妹妹。過(guò)節(jié)時(shí),大家一起坐在餐桌前,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,多有趣呀!雙休日,大家一起坐在沙發(fā)上,小豆豆站在電視機(jī)前,學(xué)著電視里主持人的樣子,清了清嗓子,說(shuō):“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目!庇谑撬_(kāi)始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著,一不小心,把鞋子給踢飛了,她連忙停止了跳舞,學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣,說(shuō):“不好意思哦,純屬意外!倍苟沟倪@幅傻樣,惹得我們捧腹大笑。

  我很幸福,因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,我更感到自己的幸福。聽(tīng)老爸說(shuō),那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室?晌覅s擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。上課時(shí),我們認(rèn)真傾聽(tīng)。下課時(shí),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嬉戲,操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的.海洋。

  我很幸福,因?yàn)槲矣薪∪乃闹。我站在操?chǎng)上,想起媽媽說(shuō)的話,我更感到幸福。媽媽說(shuō),幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上,望著窗外的四角天空。而我像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔;像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和朋友們一起奔跑,一起跳躍……我有健全的四肢,我可以走遍世界,我感到無(wú)比的幸福。

  我很幸福,我擁有了快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇12

  我很幸福,因?yàn)椋矣幸粋(gè)溫暖的家。

  這個(gè)家里,有爸爸,有媽媽,有弟弟,還有我。

  我很幸福,我有一位全能的媽媽。她的廚藝精湛,總能做出可口的`美食;她有的時(shí)候很神秘,會(huì)送給我們意想不到的禮物;她很優(yōu)秀,是全科的精英,會(huì)把作文寫(xiě)得令人身臨其境,把一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題解說(shuō)得很簡(jiǎn)單……同時(shí),她還是稱職的媽媽,在為這個(gè)家默默付出。

  我很幸福,我有一位厲害的爸爸。他可以教會(huì)我許多深?yuàn)W的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界;他能把稍顯復(fù)雜的計(jì)算題快速算出,讓我大吃一驚;他在自己創(chuàng)業(yè),為廣大民眾帶來(lái)方便;他還很強(qiáng)壯,可以快速地沖上樓頂,再飛快地沖下來(lái),他還可以連續(xù)做幾十個(gè)俯臥撐。

  我很幸福,我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他有點(diǎn)傻傻的,但是很可愛(ài)。他會(huì)在有些時(shí)候給我們講幾個(gè)小故事,逗我們笑。他雖然會(huì)鬧脾氣,可是一笑起來(lái),你也會(huì)情不自禁地跟著笑。

  我很幸福,我能來(lái)到這個(gè)世界上,遇見(jiàn)這么多美好的人,我真的很幸福!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇13

  我,是一朵不起眼的小花,一朵普通的小花。

  我原本可以當(dāng)一朵無(wú)憂無(wú)慮的花。悠閑自在地生活一輩子。可是,我居然被一個(gè)流著鼻涕的小男生摘了!我沒(méi)了根,感覺(jué)很困,眼皮越來(lái)越重,慢慢地閉上了。

  再次睜開(kāi)了眼睛。咦?這是,我不是在田野上嗎?當(dāng)我再次回憶時(shí),腦海中涌現(xiàn)出了剛才的一幕幕。我掃視了四周,發(fā)現(xiàn)這是個(gè)破舊的小木屋:潮濕的地板,發(fā)霉了的屋頂,吱吱作響的木門(mén)。是誰(shuí)住在這種房子里?

  夜間,月亮已經(jīng)升得很高了。我看見(jiàn)月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門(mén)開(kāi)了,燈亮了。只見(jiàn)一個(gè)身著火紅色的夾襖,綠色的長(zhǎng)裙。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白綠色的長(zhǎng)裙。那姑娘抱著一大堆作業(yè)搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)。她的臉蒼白得像張紙,沒(méi)幾兩肉,她那身體都比那堆作業(yè)輕!

  那瘦弱的老師打開(kāi)臺(tái)燈,一點(diǎn)一點(diǎn)地批改作業(yè)。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業(yè)。

  天蒙蒙亮?xí)r,老師頂著兩個(gè)淡淡的黑眼圈。但同學(xué)一來(lái),她的眼里閃爍著光芒,微笑地走上去。我聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們叫她美麗老師!班,她原來(lái)叫美麗老師!”我在心里說(shuō)到。時(shí)間一天又一天溜過(guò)去了。美麗老師天天熬夜改作業(yè)。有天晚上她開(kāi)始咳嗽,都咳出血來(lái)了。但第二天還是去上課。“她這樣怎么行呢?”我搖了搖頭,感嘆到。

  終于有一天,那個(gè)摘了我的小男孩來(lái)了。他的眼睛又紅又腫,我很奇怪。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩喃喃自語(yǔ)到:“老師生病了,美麗老師最喜歡你了,我把你帶去,老師一定會(huì)很高興的。”

  我就被帶上了車,坐了半個(gè)小時(shí),我們進(jìn)了城。而小男孩把我?guī)нM(jìn)了大醫(yī)院。一開(kāi)門(mén),濃濃的消毒水味撲面而來(lái)。小男孩把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)病房。病房了坐了二十幾個(gè)七、八歲的`孩子。坐在病床上邊哭邊向老師說(shuō)話。而床上那個(gè)正是那個(gè)可愛(ài)的美麗老師。雪白的墻、床、被子顯得老師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個(gè)助氧氣,只有旁邊的機(jī)器上不斷跳動(dòng)的線條才讓人知道她還活著。

  她的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)走上去,在她耳邊輕輕說(shuō)著話,眼淚像斷了線的水晶,一顆一顆落下……

  我的心有所觸動(dòng)。死神來(lái)了,一步一步走向老師。“不!”我叫住了死神,并答應(yīng)放了老師,把我的命帶走。老師活了,原本越來(lái)越弱的線條開(kāi)始跳動(dòng)。我困了,眼前的景象越來(lái)越模糊。但我聽(tīng)見(jiàn):“老師,你醒了!”我笑了笑,睡去了。

  沒(méi)人注意到,一朵鮮艷的花,一下子花瓣變黃枯死……

  老師,請(qǐng)您繼續(xù)陪伴這些可愛(ài)的天使吧。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇14

  以前,我認(rèn)為我們班的王子涵,付佳怡,趙子童是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。可我現(xiàn)在覺(jué)得,自己才是最優(yōu)秀的那一個(gè)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛打開(kāi)教室門(mén),老師就說(shuō):“樊赟婷,我們今天上午要考試英語(yǔ),大家都在復(fù)習(xí),你也趕快復(fù)習(xí)吧!庇谑俏一氐阶簧献屑(xì)認(rèn)真的把經(jīng)常犯錯(cuò)的地方從新溫習(xí)一遍,還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容仔細(xì)背誦了一下。

  隨著一陣清脆的'上課鈴聲,隆重的考試開(kāi)始了,我用心的做每道題,做完又細(xì)心的檢查一遍,心里忐忑不安的把卷子交了給老師,生怕考不好回家受媽媽的批評(píng)……

  第二天,考試成績(jī)出來(lái)了,我緊張地出了一身冷汗,生怕考不好。當(dāng)老師念到我100分的時(shí)候,我都不敢相信自己,當(dāng)我看到卷子上紅紅的100分高興的一蹦三尺高,恨不得馬上跑回家把卷子拿給媽媽看,那一刻我興奮不已,感覺(jué)整個(gè)世界都是燦爛美好的,連空氣都聞著格外的香甜。

  我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也很優(yōu)秀,我不但從英語(yǔ)考試這件事上知道自己很優(yōu)秀,還從語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上堅(jiān)信自己也很優(yōu)秀。雖然我只考了95分,可我心里還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次考試語(yǔ)文題比較難,全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)一百的。媽媽還安慰我說(shuō):“考多考少?zèng)]有關(guān)系,關(guān)鍵是要知道錯(cuò)的哪一類題。”晚上我趴在臥室的寫(xiě)字桌上,認(rèn)認(rèn)真真地分析試卷中失分的原因,原來(lái)閱讀題理解不夠透徹,急于寫(xiě)答案,失分比較可惜。

  我不但英語(yǔ),語(yǔ)文成績(jī)好,我的體育這次也考的不錯(cuò),跳繩我一分鐘跳了二百多個(gè),連老師都向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的,臉上洋溢著自信的笑容。

  通過(guò)這次考試,我覺(jué)得自己其實(shí)很優(yōu)秀,只是需要努力和細(xì)心,堅(jiān)持和自信。

  我相信我會(huì)更加優(yōu)秀的!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇15

  我祖祖輩輩都姓洪,可我同學(xué)非要說(shuō)我姓牛,你們說(shuō)怪不怪,這姓氏還能隨便改的嗎?其實(shí),這“!毙帐怯泄适碌。

  有一天,我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了許多人都穿著又帥又潮流的牛仔褲,我東瞧瞧西看看。心里充滿了渴望。于是回到家里,我突發(fā)奇想,找來(lái)了一條我的褲子,拿起剪刀,在這邊剪個(gè)洞,又在那邊剪個(gè)洞。唉!你還別說(shuō),這又酷又帥又潮流的'牛仔褲就被我大功告成了。我迫不及待地穿上它,同學(xué)們見(jiàn)了我的牛仔褲,都伸出大拇指說(shuō):“你這破褲子都敢穿上來(lái)?”,我回答道“這是我親手打造的又帥又酷又潮流的新時(shí)代牛仔褲”。剛說(shuō)完,同學(xué)們舉起大拇指說(shuō)“你可真牛。∧阋院缶托张0伞。

  我還有個(gè)牛脾氣,有一次是楊老師的公開(kāi)課,老師正在講“居里夫人”,快講完的時(shí)候,我舉手問(wèn)老師“居里夫人”是別人的妻子,那他有沒(méi)有自己的姓名嗎?”霎時(shí),教室里變得異常安靜,老師被我的問(wèn)題問(wèn)的啞口無(wú)言,我的同桌聽(tīng)到后狠狠的踢我的腳,這時(shí),我才恍然大悟。這是公開(kāi)課,我立刻悄悄地坐了下來(lái)。

  下課后同學(xué)們都七嘴八舌的說(shuō),你真是打破砂鍋問(wèn)到底,你可真“!卑!這“牛”姓以后非你莫屬了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇16

  記得那是在四年級(jí)下學(xué)期期末的一天,我生病了。當(dāng)時(shí),我的身上長(zhǎng)滿小小的皰子。后來(lái),我的母親把我被到了醫(yī)院,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)著高燒,所以,醫(yī)生馬上要我留院觀察。

  當(dāng)時(shí),我心想:這個(gè)病真是來(lái)得不好,什么時(shí)候都不來(lái)就是要在考試前才來(lái),弄得我沒(méi)得考試了,又要補(bǔ)考了。不久,老師來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“豬豬,你不要再管任何事。只要好好保護(hù)自己的身子就好,考試的事就到了病好了再說(shuō)吧!”我聽(tīng)了老師的話,心平靜下來(lái)了,高興地回答道。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的親戚來(lái)了。她們分別有我的姨媽、姨丈,姨媽走到了我的身邊對(duì)我說(shuō):“你要好好聽(tīng)父母的話,要好好保護(hù)自己的身子!边有一些遠(yuǎn)訪的親戚朋友也因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了我的病情,所以,專門(mén)趕遠(yuǎn)門(mén)車來(lái)廣州探望我。

  到了第二天的`中午,有幾個(gè)同學(xué)打電話告訴我母親說(shuō)要來(lái)探望我。但是,我的媽媽說(shuō):“快考試了,你有專心做好考試的準(zhǔn)備,不用擔(dān)心豬豬了!眿寢尫畔码娫,把同學(xué)要來(lái)看我的消息告訴了我。我心里感到非常溫暖。

  最后,我的病好了,我回到了教師,同學(xué)們紛紛沖過(guò)來(lái)問(wèn)候我的病情,就像二十多年沒(méi)回到過(guò)學(xué)校一樣的感覺(jué)。

  我想有那么多的人來(lái)關(guān)心我,探望我,我多么幸福!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇17

  近來(lái)在網(wǎng)上游蕩的時(shí)候,經(jīng)常能看到一句話:“我的人生就像一張茶幾,上面擺滿了杯具(悲。!泵慨(dāng)我看到這句話時(shí),總感到莫名其妙——悲?上哪找那么多悲劇去?做人要用樂(lè)觀的眼光看待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸運(yùn),至少我就發(fā)現(xiàn)了。

  甲流來(lái)了,每一次都能使一批同學(xué)請(qǐng)病假回家。每當(dāng)這時(shí),我也在盼著,昐著什么時(shí)候我也能請(qǐng)病假回家,從這單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái)?墒牵遣《揪褪遣唤o面子,怎么都不在我身上登陸。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)急呀,幾天后和一個(gè)剛出院的哥們談起此事,他意味深常地看了我一眼,說(shuō)“你就是沒(méi)事找抽型的`。”話畢,露出胳膊給我看——一排針孔!我突然感到自己很幸運(yùn),就我這性格,打這么多針不說(shuō),就是一天到晚呆在醫(yī)院里打針,還不把我憋屈死。我才知道什么叫做身體是革命的本錢(qián),有一個(gè)好身體還是很幸運(yùn)的。

  作為考試不及格,作業(yè)常不交的“差生”,我經(jīng)常有幸會(huì)和我媽一起被老師請(qǐng)去開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),有時(shí)還和其他同學(xué)一起組團(tuán)開(kāi),此時(shí)我總是在心中充滿了怨念,感到很不爽!芭!”一聲脆響打斷了我的冥想,我隨聲望去,和我一起組團(tuán)來(lái)的人上來(lái)就挨了家長(zhǎng)的一嘴巴,看得我心里都一陣抖。加減看看我媽媽,臉上并沒(méi)有顯出怒容。我回想一下,每回媽媽都是細(xì)心地勸導(dǎo)我,從未動(dòng)過(guò)粗,我覺(jué)得我更還是挺幸運(yùn)的,有個(gè)這么開(kāi)明的母親,媽從未懲戒過(guò)我,而我卻一次次讓她失望。

  每天看著電視,讀著報(bào)紙,總會(huì)有個(gè)小小的人,為了信仰或自己的一念之差,轟地炸死幾十人,最開(kāi)始覺(jué)得很可怕,可看多了心里突然就覺(jué)得自己很幸運(yùn)。和那些上街買(mǎi)菜都不安全的國(guó)家相比,我們這這里雖不發(fā)達(dá),不是很富有,但起碼我們不會(huì)提心吊膽,看到個(gè)垃圾袋都會(huì)以為是炸彈,最我晚上聽(tīng)?zhēng)茁暥Y花罷了,而還有人再說(shuō)自己充滿了悲劇。相比之下,你應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)我們幸運(yùn)的多。

  我希望以后上網(wǎng)的時(shí)候不要再看到“人生充滿了杯具(悲。边@句話了。我們有健康的身體,有美滿的家庭,有安逸的生活環(huán)境……這些就夠了,還奢望上帝再給與我們什么呢?

  我們已經(jīng)很幸運(yùn)了!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇18

  在我冰冷的生活中,沒(méi)有一絲的溫暖。但在我無(wú)助的時(shí)候,一縷溫暖的陽(yáng)光射向了我,它雖然很小,卻溫暖了我的心,我很幸運(yùn)!

  我很幸運(yùn)能碰到你們,認(rèn)識(shí)你們,給我的生活帶來(lái)無(wú)限改變。而我又鬼使神差與你們認(rèn)識(shí)結(jié)交!我真的`很幸運(yùn)!

  小陽(yáng),一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在我的印像中你是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。但你也偶爾會(huì)露出傾國(guó)傾城的笑容。在我失敗難過(guò)的時(shí)候,你鼓勵(lì)我,在我成功喜悅的時(shí)候,你陪我一起笑……認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

  一個(gè)搞笑、很憨的人——咚咚強(qiáng)。一個(gè)會(huì)陪我一起唱歌放聲高歌,一起唱老男孩的人,雖然你的歌聲并不怎么好聽(tīng),也沒(méi)我的好聽(tīng),但我們卻唱得很開(kāi)心,偶爾還會(huì)講個(gè)冷笑話,雖然我們聽(tīng)不懂,但也會(huì)笑“嘿嘿嘿”。認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

  還有就是最會(huì)講冷笑話的招招。你經(jīng)常講笑話,給我們的生活增添了樂(lè)趣。同時(shí)你跟我一樣的愛(ài)好,那就是看小說(shuō),我們看的小說(shuō)無(wú)數(shù),沒(méi)人了解看小說(shuō)的樂(lè)趣!有了你,我感覺(jué)到了我存在的意義,認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

  在我生活中,能認(rèn)識(shí)朋友已經(jīng)很不錯(cuò)了。我真希望能交好多朋友呢!

  你們陪我走過(guò)了初二這一快樂(lè)的學(xué)年度,既然有緣我們又能一起讀初三,那就好好珍惜時(shí)光,和你們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

  不論以后大家怎么樣、身處何方、地位如何、!我都會(huì)高興地說(shuō):“認(rèn)識(shí)你們,我真幸運(yùn)!”

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇19

  幸運(yùn)是什么?是丟失的物品有找了回來(lái),或是抽獎(jiǎng)中了500萬(wàn)?這無(wú)疑是幸運(yùn)的,但我比這些更幸運(yùn)。

  都說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的,沒(méi)有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散,是幸運(yùn)之神的眷顧才讓我存活下來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)的那一天,我還清晰記得,天空正下著小雨,似乎與平常沒(méi)有什么不同,我卻不知危險(xiǎn)正在靠近。吃過(guò)中飯后,我與我的好朋友小石一起玩耍。突然,我被小石推了一下,身體向后倒去,頭重重地敲在了墻角處。頓時(shí),一股鉆心的疼侵入了我的腦海,全身都動(dòng)不了了。

  幾個(gè)在附近的女孩嚇哭了,小石也不知所措的站在那里,臉色蒼白,腿還在抖,顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了,空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪!我的頭破了!我當(dāng)時(shí)腦中想:我不會(huì)就這么死了吧?我感覺(jué)到驚慌,恐懼,無(wú)助在入侵我的腦海。

  不知是誰(shuí)去叫的老師,老師一路小跑的向我這靠近,手上還拿著一大包紙巾,她叫一個(gè)同學(xué)把紙巾用力按在我的頭后,就在紙巾碰到我的腦袋的時(shí)候,我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛!老師拿出他的手機(jī),叫了救護(hù)車以及我的'家長(zhǎng)。我開(kāi)始感到頭暈,這是失血過(guò)多的征兆。

  我朦朧的感覺(jué)到有人把我抬上擔(dān)架,送進(jìn)了一輛車,隨后就不省人事了……

  不知過(guò)了多久,我醒了,我看見(jiàn)媽媽焦慮的坐在床邊,臉上掛著淚水。爸爸在一旁來(lái)回走著,他們兩人都有著很深的眼圈,明顯幾天沒(méi)有睡好。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)抱住了我,引來(lái)了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊,輕輕地摸著我的頭,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。我也哭了,我們一家三口抱在一起哭了。

  后來(lái)我得知,我的傷口特別深,幸虧送醫(yī)及時(shí),否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險(xiǎn),但在腦后會(huì)永遠(yuǎn)的留下一個(gè)疤。不過(guò)比起這個(gè),我至少還活著。

  我很幸運(yùn)我能有這樣的同學(xué)及時(shí)去叫老師;我很幸運(yùn)我有這樣的老師為我處理傷口;我更加幸運(yùn)因?yàn)槲矣羞@樣的父母為我著急,守護(hù)著我。

  我非常幸運(yùn)!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇20

  上帝揮一揮衣袖,我降臨在人世間,

  我很幸運(yùn),沒(méi)有成為南極冰川的一角,沒(méi)有成為撒哈拉沙漠的一粒沙,沒(méi)有成為永遠(yuǎn)的寂寞……..

  我很幸運(yùn),母體賜給我了眼睛,我看到了百花齊放,看到了樹(shù)木上的一圈圈年輪,看到了世間的真善美……

  我很幸運(yùn),母體賜給我鼻子,我嗅到了沁人的花香,嗅到了食物的'香甜,嗅到了泥土的芬芳……

  我很幸運(yùn),母體賜給我了嘴巴,我嘗到了甘甜的泉水,嘗到了食物的可口,嘗到了母愛(ài)的味道……

  我很幸運(yùn),母體賜給我四肢,讓我活動(dòng)自如,每當(dāng)在電視上看到那些可憐的殘疾人,不禁由衷的發(fā)出感嘆:“我真的很幸運(yùn)!”

  我很幸運(yùn),能遇見(jiàn)我的老師,她就如同我的再生父母一樣教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我知識(shí),比起那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,我真的很幸運(yùn)!

  每天,早晨睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)父母都在身邊,我們衣食無(wú)憂,我們很幸運(yùn)

  每天,都可以和要好的朋友一起肆無(wú)忌憚地瘋笑,一起惡作劇……我們很幸運(yùn)

  我們生在一個(gè)和平的年代,有亮堂的教室,但是建國(guó)以前的孩子,整日惶惶不安不要說(shuō)讀書(shū)了連命都很難保住,比起他們我們真的很幸運(yùn)!

  就說(shuō)我們爸爸媽媽那一代吧,雖然現(xiàn)在是不愁吃喝,但他們小時(shí)候連果腹都很難,我們卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,比起他們,我們真的很幸運(yùn)!

  不要等到失去才會(huì)珍惜,其實(shí)你我都很幸運(yùn)

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇21

  或許人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  家·溫暖的港灣

  家,對(duì)我們而言,是葉落所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸,家是我們溫馨的港灣。

  從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始。我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我眼睛,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……

  在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  爸爸媽媽,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)……

  師·辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的`海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)……

  我會(huì)一直帶著你們的期望,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇22

  我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。我有一對(duì)愛(ài)我疼我的父母,有和藹、親切、誨人不倦的老師,還有一幫無(wú)話不談的知心好友。擁有這一切的我,怎能不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)溫馨幸福的家庭,家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個(gè)更好的生活條件,他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙,母親也會(huì)及時(shí)地為我洗衣做飯,打理好一切。當(dāng)我學(xué)習(xí)失利時(shí),他們會(huì)平靜地安慰我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)嚴(yán)肅、耐心地教育我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),他們會(huì)真心地鼓勵(lì)并警示我。每次出門(mén),母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好班主任。她很年輕,也很漂亮,每天都笑呵呵地面對(duì)我們。她的英語(yǔ)講得很棒,我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子,可上起課來(lái)卻嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。她對(duì)每一位學(xué)生都不放松,講過(guò)的語(yǔ)法一遍遍地考我們,不過(guò)這樣一來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生澀難懂的.英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了,考試也常打高分了,這一切都要?dú)w功于她。是她激起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,是她讓我的班級(jí)其樂(lè)融融,你說(shuō),有這樣的一位老師,我不幸運(yùn)嗎?

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粠秃酶鐐儍骸P@里,我們可是互幫互助,共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到難解的題,往往大家坐在一起,一同分析一同討論,當(dāng)誰(shuí)有思路時(shí),就會(huì)告知大家。一旦那道題被我們攻破,大家就會(huì)全體歡呼起來(lái),那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間,我們湊在一起,常就喜歡的話題侃大山,笑聲此起彼伏,氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S。我擁有這樣一群朋友,我是不是很幸運(yùn)呢?

  幸運(yùn)一直包圍著我,我是一個(gè)幸?鞓(lè)的孩子,生活是多么的美好!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇23

  陽(yáng)光有點(diǎn)曬,睡到自然醒來(lái),黑咖啡一杯,糖兩塊,這一天就打開(kāi)……

  ——題記

  上天是公平的,他并沒(méi)有因?yàn)榉N種原因去幫助你,因?yàn)槊恳粋(gè)人都是幸運(yùn)的,或者就沒(méi)有不幸,所以我們要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是我很幸運(yùn)。

  那一刻,我笑了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和朋友小蘭手拉手沐浴著陽(yáng)光像書(shū)店走去,我們各自選好了自己喜愛(ài)的書(shū),要走的時(shí)候,小蘭站在門(mén)口,望著手中的錢(qián),又跑了回去,原來(lái)是老板多找給了她5元錢(qián)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在旁邊說(shuō):“世上還真有這種笨蛋,神不知,鬼不覺(jué)的.還不如把錢(qián)花了吧!真是笨到家了!边了錢(qián)后我和小蘭走在回家的路上,我們她為什么要把錢(qián)還回去,當(dāng)我的貪婪心和善心大戰(zhàn)了二百回合之后,貪婪心終于失敗了,我才會(huì)有現(xiàn)在的輕松和快樂(lè)!罢f(shuō)得可真好啊!”我心里默默地想如果每個(gè)人都這樣想的話,我們的世界該是多么的美好。∥矣羞@么一個(gè)好朋友,我真的很幸運(yùn)。

  細(xì)細(xì)的留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冊(cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),這個(gè)世界很溫暖……很溫暖……

  今年暑假我隨父親到銀川游玩,我看見(jiàn)了那樣一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,這世界真的很美好,我很幸運(yùn),因?yàn)槲腋惺艿搅四欠萑伺c人之間的溫暖。

  一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩已經(jīng)站在蘋(píng)果店前很久很久了,賣(mài)蘋(píng)果的阿姨是一位家境窮苦的孕婦,因?yàn)榧揖巢缓,他希望能多攢幾個(gè)錢(qián),所以直到現(xiàn)在仍在賣(mài)著蘋(píng)果。

  小女孩走到阿姨身邊說(shuō):“阿姨我想要一個(gè)蘋(píng)果給我的媽媽吃。”阿姨望著小女孩手中的一毛錢(qián)陷入了沉思,自己本來(lái)家境就不好,這些蘋(píng)果自己都舍不得吃,于是,她給小女孩了一個(gè)橘子。小女孩說(shuō):“阿姨,我媽媽生病了現(xiàn)在在醫(yī)院,請(qǐng)你給我一個(gè)蘋(píng)果吧!這是我的后媽,雖然平時(shí)對(duì)我不好,但是,我不讓她死,我愛(ài)她,因?yàn)樗俏业膵寢!卑⒁搪?tīng)了小女孩的話感動(dòng)萬(wàn)分,忙拿出袋子給小女孩裝蘋(píng)果,還說(shuō)著希望你媽媽能快點(diǎn)好過(guò)來(lái)。小女孩只拿了一個(gè)蘋(píng)果,消失在了人海中……

  我看著這一切,眼淚也不禁流了下來(lái),陽(yáng)光真的很溫暖,照亮了我們每一個(gè)人的心。

  海風(fēng)緩緩吹來(lái),徜徉在感動(dòng)的節(jié)拍,我微笑著向天空說(shuō):我很幸運(yùn)。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇24

  我很樂(lè)觀,所以我感覺(jué)到自己萬(wàn)分幸運(yùn)。每當(dāng)我覺(jué)得倒霉時(shí),我就會(huì)想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅(jiān)的偉人。這讓我覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn)。

  我很幸運(yùn)我有強(qiáng)健的體魄,健全的四肢,讓我能在藍(lán)天下奔跑,與小伙伴玩耍,欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來(lái)殘疾的人,有的只能孤單的坐在輪椅上無(wú)法獨(dú)自外出。還有一些人生活在黑暗的世界里,不能欣賞身邊的景色。和他們相比,我難道不是幸運(yùn)的嗎?

  我很幸運(yùn)我有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,讓我無(wú)憂無(wú)慮的做一條暢游在大海里的小魚(yú)。而在貧困山區(qū),那里的孩子吃不飽飯,買(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué),每天幫著父母上山砍柴,小小的年紀(jì)就嘗遍生活的艱辛。和他們相比,我難道不是幸運(yùn)的嗎?

  我很幸運(yùn)我出生在中國(guó),出生在山城本溪,讓我過(guò)上了和平的生活,讓我有了一份作為中國(guó)人的榮耀。然而,頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)讓伊拉克人民流離失所,每天惶恐不安的`生活著。在非洲,有多少人因旱災(zāi)餓的骨瘦如柴,又有多少人失去他們的家園。和他們相比,我難道不是幸運(yùn)的嗎?

  我很幸運(yùn)我有開(kāi)明的父母,他們讓我過(guò)上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂(lè),他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長(zhǎng),他們用頭上的白發(fā)換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運(yùn)啊!

  在這個(gè)世界上,有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運(yùn),也有許多人不能擁有他人已經(jīng)擁有的幸運(yùn)。如果你是幸運(yùn)的人,把你的幸運(yùn)同那些不幸的人分享吧!讓這個(gè)世界都幸運(yùn)起來(lái)!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇25

  當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于在別人跟眼中美好的日子時(shí),他往往不滿足如今的生活,任何事物都不會(huì)是完美無(wú)缺,這種人往往就會(huì)抓住這點(diǎn),怨天尤人,盲目向往羨慕自己的人的“美好”生活,這種人的的確確是該加以諷刺的,可當(dāng)所謂的“正人君子”大罵這種不知滿足的“小人”之時(shí),是否想過(guò)自己也是那種人?

  這個(gè)元旦假期,我回到老家,還未曾來(lái)得及細(xì)細(xì)品味回家的喜悅,一個(gè)噩耗就接踵而來(lái),是一位老人去世了。至今,我竟不知該如何稱呼他,只是在家族重大失誤時(shí)才謀上幾面,記憶中的他不愛(ài)怎么說(shuō)話,對(duì)待他人很平和,和我最敬愛(ài)的爺爺一般慈祥,揮舞了一輩子的他,是的的確確的老農(nóng)民,可如今這位樸實(shí)淳樸的老人卻……我沉默了,無(wú)言與父母那不遠(yuǎn)處卻陌生許多的老宅院,進(jìn)入老宅院,喧嚷聲撲面而來(lái),身穿孝衣的人來(lái)來(lái)往往,在一張張陌生面孔我驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)幾年未見(jiàn)得好友,前幾年他逝學(xué)出外打工,我與他以難得相見(jiàn),于是披上孝服,與他一起戴孝,他的爺爺就是這位逝去的老者,于是神態(tài)似有些頹然,少了些往日的活潑,眉宇多了一份沉重與成熟,卻失去了記憶中的調(diào)皮與不羈。和他一起坐在。交談中,他隨意從兜里摸出一包香煙,打火機(jī)淡藍(lán)色火焰下的的他立刻被渾濁嗆人的煙霧鎖籠罩,我雙肩猛得一陣,盯著他那火焰下顯得似乎有些妖異而陌生的面孔,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)天真有好的玩伴已經(jīng)離我好遠(yuǎn),不再真切,他變了,變得好陌生!似乎感覺(jué)到了我的.詫異,他苦笑一聲,從肺里吐出一片白云,深深低下頭,狠狠咳出一口痰,“啪”的吐射到堅(jiān)硬的凍土上,沙啞的聲音傳入耳中,“你我是不同的,在我原來(lái)的學(xué)校,吸煙很普遍,學(xué)生很少有學(xué)習(xí)的男生經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧,吸煙喝酒行為打架無(wú)所不為,可老師對(duì)此沖耳不聞,他們是管不住的……。”他的神情顯得似有些悲哀,又狠狠吸上一口,頗凄涼道:“你真是很幸運(yùn),說(shuō)實(shí)話,我挺羨慕你的,至少,不至于沒(méi)煙時(shí)要找老師要……!

  我再一次沉默了,他的話如一塊巨石在我的心中激起了千層浪。嗚呼!無(wú)法真想!那時(shí)怎樣的情景,我總是羨慕他的自由,無(wú)拘無(wú)束,殊不知自己是如此愚昧,家長(zhǎng)老師勸誡在耳旁回響,我發(fā)現(xiàn):自己真是很幸運(yùn)!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇26

  好像是從一年級(jí)期末考試開(kāi)始,我就自認(rèn)為自己不是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)也開(kāi)始大幅度下滑。媽媽為我著急,老師為我著急,甚至連我自己也開(kāi)始著急?墒,這又有什么用呢?在我心里,我已經(jīng)把自己劃為差生一欄,感覺(jué)即使自己再怎么努力,也終究會(huì)是一個(gè)失敗者。

  升入五年級(jí)以后,我改變了對(duì)自己的看法,這源于老師常常找我談心。剛開(kāi)始,我以為只不過(guò)是普通的談心而已,根本不往心里去,就算老師說(shuō)破嘴皮,我——一個(gè)差生,終歸是差生,怎樣的教育,怎樣的努力都于事無(wú)補(bǔ),終歸失敗。

  臨近第一學(xué)期的期終考試,老師再一次把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“曉丹,你總認(rèn)為自己是個(gè)差生,所以你就沒(méi)有膽量來(lái)試一試,努力后結(jié)果會(huì)怎樣?你怕失敗是不是?你看咱班有些同學(xué)努力后成績(jī)就是不一般,你難道不如他們?……”老師的這些話說(shuō)到了我的心里:是啊,我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊,但是,不努力,我就只有繼續(xù)當(dāng)差生,那以后就真的一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。好!我就試一試,大不了考砸!

  于是,我開(kāi)始努力的'復(fù)習(xí),在一個(gè)周之內(nèi),語(yǔ)文課本被我從頭到尾翻了三遍,所有的英語(yǔ)單詞讀了一遍,數(shù)學(xué)概念背了一遍,這是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、非常驚訝的事,我竟能這樣勤奮!

  到了考場(chǎng),我如魚(yú)得水,心想:這是哪位老師大發(fā)慈悲,把試卷編的這么簡(jiǎn)單,這位老師一定是個(gè)大好人。考試成績(jī)出來(lái)了,我不但語(yǔ)文考了A,就連我認(rèn)為最差的數(shù)學(xué)也是A,英語(yǔ)自然也是A!那一刻,我突然覺(jué)得,原來(lái)我也很優(yōu)秀!

  從那以后,我堅(jiān)信,誰(shuí)都可以做個(gè)好學(xué)生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出,你就一定有收獲!別人可以是優(yōu)秀的,我也一樣可以,任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘,永不放棄,你就能獲得成功!

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇27

  你的潛力,往往超乎你的想象。

  ——題記

  總是很羨慕那些優(yōu)秀的人,但從未想過(guò)自己也可以很優(yōu)秀。

  你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。

  我的同桌怡,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她成績(jī)很好,深得老師喜愛(ài);她體育也好,每次跑步都是沖在第一位;她不僅多才還多藝,舞蹈拿過(guò)一等獎(jiǎng);她做事專注又認(rèn)真,我們聽(tīng)天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)課她能像聽(tīng)故事一樣;她人緣超好,身邊朋友一大堆……對(duì)于這樣的人,我們只能用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:優(yōu)秀。

  你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)秀。

  有的時(shí)候真的很羨慕怡,我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧!畢竟她太優(yōu)秀了,而我過(guò)于平凡。我成績(jī)一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒(méi)有很優(yōu)異,再加上我過(guò)于個(gè)性、脾氣也不是很溫順的那種,我的.朋友也就幾個(gè)!皟(yōu)秀”這個(gè)詞,不是用來(lái)形容我的。

  你的優(yōu)點(diǎn),未曾發(fā)現(xiàn)。

  后來(lái),我跟怡一起去參加年紀(jì)的作文比賽。其實(shí)我本來(lái)是不想去的,但礙于老師的情面,還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料,那次比賽我拿了一等獎(jiǎng)。賽后,拿了三等獎(jiǎng)的怡對(duì)我說(shuō):“你的文筆不錯(cuò),作文寫(xiě)的很好呢!”我的心里有一絲小竊喜,或許我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)秀的吧!

  越努力越優(yōu)秀。

  在發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)后,我便努力提升文學(xué)水平、多多了解文學(xué)常識(shí)、閱讀各類作文輔導(dǎo)、涉足各大文學(xué)網(wǎng)站……不為別的,對(duì)于自己甚少的優(yōu)點(diǎn),自然也不希望被埋沒(méi)。有句話說(shuō)的好:努力都是有回報(bào)的。再后來(lái),我的文筆逐漸變好,有一部分作品發(fā)布在了網(wǎng)站,嘗試在網(wǎng)上寫(xiě)連載,有了一小部分的粉絲……我不知道堅(jiān)持創(chuàng)作有何意義,哪怕每一篇作品都有不足,哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們,我的作品總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間創(chuàng)作……但我知道的是,現(xiàn)在的我,離“優(yōu)秀”這個(gè)詞越來(lái)越近了。

  以前總是很羨慕那些優(yōu)秀的人,但現(xiàn)在我也可以說(shuō)自己優(yōu)秀了。并會(huì)一直如此,就像一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ):“優(yōu)秀的我一如既往”。

  現(xiàn)在想起曾經(jīng)那個(gè)過(guò)于平凡的我,我想我不是不優(yōu)秀,而是缺乏勇氣,不敢表現(xiàn)自己。再一次肯定后,逐漸嘗試,愈發(fā)自信,越來(lái)越優(yōu)秀。

  所以最后我想說(shuō),不要質(zhì)疑自己,要努力嘗試,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也會(huì)優(yōu)秀。

  愿你是掩埋著的寶藏,在被人發(fā)現(xiàn)后大放光彩。

  ——后記

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇28

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。

  青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。

  就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來(lái)!

  您常沖我微笑,您常在班里夸我語(yǔ)文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說(shuō)飽含感情富有韻味,這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問(wèn)題,漸漸的我成了全班回答問(wèn)題最積極的人。后來(lái)不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來(lái),這都是您的功勞,是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!

  還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的`鼓勵(lì)我,您相信我并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見(jiàn)您在角落里注視著我,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝

  從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇29

  在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門(mén)的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來(lái)越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見(jiàn)自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過(guò)自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。

  帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。

  但我卻又一次步入了黑暗。

  看著桌上六十多分的試卷,我無(wú)法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無(wú)數(shù)質(zhì)疑的.目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒(méi)有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來(lái)的期許。不覺(jué)間我心中沒(méi)有了烏云,有了光;沒(méi)有了小雨,有了溫暖;沒(méi)有了風(fēng),有了希望。我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!

  如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也可以優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇30

  有一天,我在打掃房間,看到了一個(gè)相冊(cè),我滿懷好奇心,打開(kāi)看看。

  第一頁(yè),里面有一個(gè)小孩子,我好奇:這個(gè)小孩是誰(shuí)?會(huì)是我嗎?不可能吧?是表姐嗎?

  各種心思猜想過(guò)后……跑下樓梯,問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)小孩是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“這個(gè)小孩就是你呀?”我非常驚訝,又問(wèn):“這肯定不是我,這小孩這么胖,我這么瘦,怎么可能是我?”媽媽笑著說(shuō):“怎么不可能是你?人的一生有好多變化,不可能你8歲時(shí)是這樣,60歲時(shí)還是這樣吧?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑上去研究起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)我細(xì)致地研究,思量一番,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的,嘴小小的,眼睛又打又萌,長(zhǎng)得跟我還是很像。

  我還是不信那個(gè)是我,所以往后翻,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤(pán),這里面會(huì)記錄了什么呢?嗯,打開(kāi)光盤(pán)看看。

  看著視頻,我笑死了,一個(gè)可愛(ài)的'小孩子說(shuō)要洗腳,卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手,我自言自語(yǔ):“哈哈,多么搞笑,又天真可愛(ài)的孩子!

  過(guò)了一段時(shí)間,我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來(lái)我也很搞笑,只是長(zhǎng)大了,便不再那么幽默了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇31

  我小時(shí)候很膽小,只要一聽(tīng)同學(xué)講鬼故事,我就會(huì)立馬走人,因?yàn)槟菢拥?話我就會(huì)胡思亂想。

  有一天晚上,爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人則在家里看電視,這時(shí)候,天上電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,我認(rèn)為這沒(méi)什么可怕的,就繼續(xù)看電視天上響個(gè)雷。

  糟糕,停電了,我看見(jiàn)窗外有一個(gè)黑影。嚇得我全身不得動(dòng)彈,我一直盯著那個(gè)黑影發(fā)現(xiàn)它一直都不動(dòng),我把頭伸出窗外一看,什么呀,自己嚇自己。原來(lái)是中午曬的衣服。

  不過(guò),衣服全濕了。爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,要聽(tīng)媽媽嘮叨了。

  我從我的口袋里拿出小型手電筒去床上睡覺(jué)。

  那天晚上,我戰(zhàn)勝了恐懼,原來(lái)我也很勇敢。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇32

  我以前的膽子也很大,很頑皮,記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,看見(jiàn)張主任在那里登記,我走上去就叫他的名字,他不理我,我就上去拍了他兩下,咦,你膽子還不小呢,敢叫我的名字,還打我,把我的`頭敲了一下,怎么著,不行呀,我向他做了一個(gè)鬼臉。

  回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽罵了我,說(shuō):“你沒(méi)大沒(méi)小的,怎么跟老師講話的!币鹁磶熼L(zhǎng),懂禮物!

  有一次,我上二年級(jí)的時(shí)候,四年級(jí)老師突然來(lái)到我們班,說(shuō):“抽一個(gè)來(lái)背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》!崩蠋煶榱宋,我一點(diǎn)都不緊張,大大方方地站起來(lái),一下子就背完了。老師說(shuō)我背得流利,頓時(shí)教室里響起了掌聲。

  記得還有一次,那是上體育課很熱,我把外套脫掉了,直到放學(xué)時(shí)我都沒(méi)有穿,老師看見(jiàn)了,他叫我穿,我就是不穿,他就給我穿,當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候,我把手弓在里面,怎么都穿不上,后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“你點(diǎn)子挺多的,快點(diǎn)穿上,要不然會(huì)感冒的,我害怕打針,我只好穿上!

  不知道怎么回事,膽子變小了,害羞,媽媽說(shuō)因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇33

  我告訴你們一個(gè)秘密,我小奶奶給我取了一個(gè)小名叫“大鱉”,就是很乖的意思。

  小時(shí)候,我長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋,那時(shí)候我真的很乖,我一聲也沒(méi)叫,所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)大笨蛋,兩歲的時(shí)候除了說(shuō):“娃哈哈”以外就什么話也不會(huì)說(shuō)。想看電視,不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)指著電視,我快到三歲半才會(huì)說(shuō)話,說(shuō)話很晚。

  我小時(shí)候有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),不亂跑,不亂翻東西,不臟,全身都很干凈了,我媽媽不用操心。

  我媽媽從小就把我當(dāng)女孩子來(lái)養(yǎng),我頭上有一個(gè)辮子,穿著花裙子,像個(gè)小女孩,我頭上的.小辮子到六歲的時(shí)候才被我媽剪掉,我的那條小辮子在北京丟了。一周歲穿裙子扎辮子的照片,沒(méi)事就拿出來(lái)看看。

  我媽說(shuō):“如果你現(xiàn)在能像你小時(shí)候那該有多好啊。”

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇34

  剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于某種原因,我十分自卑,覺(jué)得自己比別人差。但是,經(jīng)過(guò)我的努力,發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),本來(lái)一向喜歡數(shù)學(xué)的我,由于自卑,開(kāi)始厭煩數(shù)學(xué)了。上課講話,開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于老師的'話與批評(píng)當(dāng)做耳邊風(fēng),不在意,覺(jué)得這沒(méi)有什么,畢竟數(shù)學(xué)我很好嗎?可是,第一次有理數(shù)部分測(cè)試,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,隨便亂寫(xiě),考試成績(jī)一出來(lái)——只有80分。我并不在意,畢竟人都有失誤。

  我一如即往地上課不認(rèn)真。第二次考試,卷子非常簡(jiǎn)單,我還是亂寫(xiě),卷子一發(fā)下來(lái)——63分,居然比上一次還低,我檢查了一下,許多都是結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,我開(kāi)始懷疑自己的能力了,覺(jué)得以前的考試自己的成績(jī)很好,為什么這次很差,真的是我自己的能力嗎?我想起方老師的話:“你小學(xué)再優(yōu)秀,到了初中都是垃圾!蔽矣X(jué)得自己就是一個(gè)垃圾,而且由于分?jǐn)?shù)低而被叫家長(zhǎng),我更覺(jué)得自己很差,丟臉。但爸爸的話為我解答:“你不是差,只是沒(méi)有認(rèn)真,你要相信自己!睂(duì),沒(méi)錯(cuò),我要相信我自己。我開(kāi)始認(rèn)真把前面的有理數(shù)復(fù)習(xí),鞏固。

  第三次考試,成績(jī)一出來(lái),我迫不及待看分?jǐn)?shù),120分只考了85分,跟原來(lái)差不多,但我不傷心,畢竟不可能一下就成功,不可能一口吃成胖子吧,要慢慢來(lái),總會(huì)有回報(bào)。

  其中考試前兩天,我終于把考試內(nèi)容全部復(fù)習(xí)完了。信心滿滿地走進(jìn)數(shù)學(xué)考場(chǎng),拿到試卷,我開(kāi)始答卷,發(fā)現(xiàn)卷子很難,但我沒(méi)有灰心一遍又一遍地試著思路,終于試出了正確方案。

  我信心滿滿地走出考試,立刻變回了覺(jué)得自己沒(méi)希望的樣子,向同學(xué)說(shuō)自己完了,卻想在報(bào)分時(shí)讓他們大吃一驚,我有信心上優(yōu)秀108分。

  終于,我知道自己的分?jǐn)?shù)109分,沒(méi)有讓我失望,勒老師報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)馬老師的不可思議,讓我覺(jué)得我也很優(yōu)秀。

  這次,經(jīng)歷讓我知道有付出才有收獲——原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀作文 篇35

  小學(xué)校園的桂子飄香已六載,我成功地考上了一所很好的中學(xué)。離開(kāi)小學(xué)校園的那一天,我特地用攢了多日的零花錢(qián)買(mǎi)了一束花,送給我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,是他幫我找回了自信,才成就現(xiàn)在的我。

  記得那年剛?cè)雽W(xué)時(shí),看著班上人才濟(jì)濟(jì),我內(nèi)心很自卑,覺(jué)得自己總不如別人,沒(méi)有一點(diǎn)自信,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)也很低迷。

  那天下午,數(shù)學(xué)老師宣布學(xué)校將舉行奧數(shù)比賽,希望大家踴躍參加。班上那些尖子生紛紛舉起手,不一會(huì)兒老師確定好了九個(gè)選手,還差一個(gè)名額。我呆呆地坐在座位上,抬頭卻迎上了老師的目光。

  “還有自愿參加比賽的嗎?”老師目光久久停留在我身上,那目光里有期待,有鼓勵(lì),“我,可不行,別去丟丑!拔乙贿呄胂,一邊心虛地低下頭避開(kāi)他的目光。

  老師見(jiàn)無(wú)人舉手,便打開(kāi)點(diǎn)名冊(cè),用手指著一行行名字移動(dòng),最后手指停住:”39號(hào)!你參去參賽“

  我難以置信地站起來(lái),39號(hào)正是我的號(hào)碼。

  比賽前,我緊張不安。拿到卷子卻發(fā)現(xiàn),不怎么難嘛,我三下五除二做完了所有題目,又仔細(xì)檢查了一遍,交上了卷子。走出考場(chǎng),看到年級(jí)前十的同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我心里又忐忑起來(lái),連他們都沒(méi)有把握的題目,我又怎么可能做對(duì)?

  我的心一下涼了半截,默默地慢慢走回家,仿佛天空都灰暗了幾分。天空不知何時(shí)飄起了細(xì)雨,打濕了地面,一如我潮濕的心情。唉,我到底還是不行!

  第二天是公布結(jié)果的'日子,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)大家都驚詫地看著我,我走進(jìn)班級(jí),一片掌聲響起,我驚訝地回頭巡視,身后沒(méi)有人呀?掌聲給我的嗎?正疑惑間,老師拉過(guò)我說(shuō):”祝賀你,是本次奧數(shù)比賽的第一名,而且是唯一一個(gè)拿到滿分的選手!“

  我愣住了。老師拍拍我的背:“不用懷疑,你的實(shí)力證明了你自己,要相信你自己,你也很優(yōu)秀!”

  “繼續(xù)努力!”老師微笑地讓我回到座位。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀,我心里默默念著這句話,看著老師贊許的目光,心里一點(diǎn)點(diǎn)自信起來(lái),感覺(jué)身體充滿了能量,有一種力量在澎湃,我自信地昂起了頭,窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)聲清脆。

  自此,我學(xué)習(xí)更積極了,也勇于挑戰(zhàn)自己去參加學(xué)校各項(xiàng)比賽了,作文,奧數(shù),英語(yǔ),器樂(lè)。都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  離別時(shí)的那束花,代表了我的感激,我的不舍,我的決心。捧著我的花,老師告訴我,他早就發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我的自卑,才故意點(diǎn)名讓我去參賽證明自己。

  數(shù)學(xué)老師,謝謝你,是你幫我找回了自信,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,讓我變得更勇敢,更優(yōu)秀。

  其實(shí),每一個(gè)人都有自己意識(shí)不到的潛力,只要你相信自己,不斷努力,總有一天,你也會(huì)驚呼:原來(lái),我也很優(yōu)秀!

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