教室的作文350字
篇一：教室的作文350字
我們的教室位于我們學(xué)校第一棟教學(xué)樓三樓，我們的教室很漂亮，我十分喜歡它。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊黑板，黑板被擦得干干凈凈，黑板上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上的字樣。再看教室的左下角，那里放著兩個(gè)箱子，一個(gè)粉色和一個(gè)藍(lán)色，里面放著類別不同的書籍。一下課，我們班里的“小書迷”們就圍在一起爭先恐后的找自己喜愛的書。在黑板的前面，是老師的講桌，講桌上放著教科書和粉筆，教桌兩旁分別放者兩種不知名的花朵，整個(gè)教室里彌漫著花香。轉(zhuǎn)過身來，你會看見一個(gè)長約1。5米寬約1米的大黑板，它就是我們的墻報(bào)板。我們把自己作的手工，出自于我們筆下的好文章和本次受到表揚(yáng)同學(xué)的名單都貼在這個(gè)墻報(bào)墻上。側(cè)過身來，你便會看到三面窗戶和三張名人名言海報(bào)，第一張上面寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，第二張上面寫著：書籍是人類進(jìn)步的階梯……
這就是我的教室，你，喜歡它嗎？
篇二：教室的作文350字
漂亮的黑板報(bào)，干凈的黑板，整齊的座位。對了，這就是我的教室。
我的教室位于浦東外國語學(xué)校3號樓的四樓。在這個(gè)教室，我已經(jīng)待了快兩年了。
每當(dāng)看見教室前面的黑板，我總會想起老師上課時(shí)認(rèn)真的樣子，仿佛聽到老師的淳淳教導(dǎo)，又好像看見了老師手握粉筆，在黑板上寫板書的瀟灑身影。
又看見了同學(xué)的課桌，想起了我的一個(gè)個(gè)同學(xué)趴著寫筆記、做作業(yè)的樣子。那靜謐的教室響起的一陣沙沙聲。
環(huán)顧整個(gè)教室，那些課間與同學(xué)打鬧的場景歷歷在目。同學(xué)們的歡笑聲也久久回想在我的耳邊。
一想起在這個(gè)教室里的時(shí)間還不足一個(gè)學(xué)期，一種不舍的情感在我心中蔓延。是�。∥疑岵坏眠@里的一桌一椅，一板一凳。
可是事實(shí)總是事實(shí)，離開也只是遲早的事情了。我能做的是趁我還沒有離開的時(shí)候，再在這個(gè)教室做一次作業(yè)，再在這個(gè)教室聽一次講課，再與同學(xué)打鬧一次。
我猛然發(fā)現(xiàn)了我對教室的依賴。我的教室，我舍不得你！
篇三：教室的作文350字
我的學(xué)校是歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在三年級一班讀書，我非常喜歡我的班級，尤其是我的教室，又大又明亮。
我的教室在整座教學(xué)大樓的二樓西邊。一進(jìn)教室，首先看到的是講臺，講臺上放著老師的教案，是淺棕色的，每當(dāng)上課時(shí)老師站在講臺上，給我們認(rèn)真的講課。講臺下排著48張課桌，每天在老師的指導(dǎo)下我們的課桌排列得整整齊齊，地面也打掃的干干凈凈。
教室的前后各有一塊黑板，教室前面黑板的上方掛著三面紅旗，分別是：五星紅旗、黨旗和隊(duì)旗，以表達(dá)我們對祖國的`熱愛。后面的黑板是辦隊(duì)報(bào)的，黑板上方寫著：“陽光六年，厚德一生”這八個(gè)字，激勵著我們做個(gè)好少年。黑板旁邊有小小火車頭，有我們的課程表，還有環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的教室里有四個(gè)明亮的大窗戶，每個(gè)窗戶的臺子上擺放著好多盆爭奇斗艷的花，散發(fā)著淡淡的香味。北面的墻上有評比欄，表現(xiàn)好的同學(xué)能得到紅紅的小果子，說明大家你追我趕，爭當(dāng)好少年。另一面墻上，貼著名人名言，鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。
這就是我美麗、溫馨的教室，我喜歡它。
篇四：教室的作文350字
只要你來到一小后門正對面的一間小屋子，就會發(fā)現(xiàn)，那是我學(xué)作文的教室。
一進(jìn)教室，我第一眼看見的，就是淺灰色的鐵拉門上的一塊又大又長的白板。白板在燈光下閃閃發(fā)光。它的臉上寫著很多亂七八糟的字。它不會介意別人在它臉上寫字。白板旁邊的電視機(jī)像一位大將軍，筆直地站在淡黃色的桌子上。桌子上有許多書本小兵跟“大將軍一起”站崗。白板姑娘的另一位朋友就是老頭子電風(fēng)扇。他穿著一件古老的衣服，顯得他很像原始人。
教室后面有一扇又大又亮的窗戶，前面是高個(gè)子樓梯，它的個(gè)子比姚明還高呢！它經(jīng)常幫別人拿雨傘……東西。門小子住在高個(gè)子樓梯旁邊。他就像被人打了一樣，這一個(gè)洞，那一塊腫。
教室兩旁的墻壁有點(diǎn)兒怪。左邊墻壁的眼睛是兩張海報(bào)，右邊墻壁的眼睛是廣告，這兩面墻真怪！
教室中央有許多課桌椅，像軍人一樣整齊地排著隊(duì)。
我的教室非常有趣，猶如一個(gè)小寶庫，里面有許多引起你想像的東西！
篇五：教室的作文350字
陜壩小學(xué)——一座新建的學(xué)校，一個(gè)教書育人的地方，富有生機(jī)，充滿活力。我為有幸成為陜壩小學(xué)的一員而感到自豪，校園的每個(gè)角落我都喜歡，但我在一個(gè)地方待的時(shí)間最長最有感情，那就是——我的教室
走進(jìn)三一班的教室，一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來。桌椅整整齊齊的擺放著，嶄新的課桌椅，講臺上整齊的擺放著課本，實(shí)物展示臺、白板一應(yīng)俱全，一切井然有序。教室是老師講課我們學(xué)習(xí)的地方，可我認(rèn)為教室還可以兼具其他功能：教室我們的閱覽室，飄蕩著書香，充滿著閱讀的自由；教室我們的播音室，我們在那里高聲朗讀，歡樂的歌唱；教室我們的工作坊，我們可以觀察、做實(shí)驗(yàn)，用各種工具操作，飄蕩著問題，充滿著探究；教室我們的游戲間，我們在游戲中學(xué)習(xí)，游戲就是學(xué)習(xí)，飄蕩著歡樂，充滿著智慧。當(dāng)然，教室還可以是聊天室……如此等等。教室是一個(gè)出錯(cuò)的地方，是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)是從問題開始的，甚至是從錯(cuò)誤開始的。因?yàn)槌鲥e(cuò)，才會有老師的點(diǎn)撥、引導(dǎo)和解惑，才會迸出機(jī)智和智慧的火花。
總之，我喜歡三一班的教室，更愛我的老師和同學(xué)！
篇六：教室的作文350字
我的教室又寬敞有明亮。
推開教室門，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，它們好像在充足的陽光中沐浴，顯得格外整齊。那36個(gè)課桌就像一個(gè)個(gè)在等待檢閱的士兵，守衛(wèi)著教室，伴我們度過快樂的每一天。
教室的前面是講臺，每天老師就站在這兒給我們講課，傳授我們知識。
講臺的后面是一塊大黑板，它就像知識的寶庫，讓我們?nèi)ネ诰颍l(fā)現(xiàn)新的知識。它又像知識的海洋，等待著我們?nèi)ュ塾�。在它的左面還有一塊小黑板，上面記著今天的班長和值日生，我們班每天井井有條就都靠它了。
教室的左墻上貼著競賽表，它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)集體。
教室的后方貼著政府的八榮八恥和我們自己編的八榮八恥，十分漂亮。讓我們履行自己的責(zé)任、對自己說過的話負(fù)責(zé)。
教室的右側(cè)，有三扇窗戶，擦得十分干凈，就像沒有一樣。
窗臺上擺著一盆盆美麗的花，在點(diǎn)綴著這個(gè)教室，給教室增加生機(jī)。
我愛我的教室，因?yàn)樗利�、干凈、整齊，更因?yàn)樗惆槲以谛W(xué)的最后一段時(shí)光，勾起我對小學(xué)美好生活的回憶。
篇七：教室的作文350字
這里雖然不華麗，但是寬敞、明亮，充滿朝氣，充滿友愛，到處都洋溢著溫暖的氣氛……這里就是我的教室—— 一間現(xiàn)代化的教室。
我的教室對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說就是一個(gè)大“家”。在這個(gè)“家”中，我們安逸舒適地“生活”著。上課時(shí)，大家認(rèn)真嚴(yán)肅，教室里“飄”著一股學(xué)習(xí)的氣氛。下課后，教室里非常熱鬧，時(shí)常聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲。到了自修的時(shí)間，大家都勤奮刻苦地做作業(yè)，抓緊每分每秒，教室總是安安靜靜的。
教室里的布置也非常多。前面的黑板右側(cè)是宣傳欄。淡藍(lán)色的紙上用黃色寫了三個(gè)大字：宣傳欄。宣傳委員還在字的右邊畫了兩把正在滴水的雨傘。教室左側(cè)的墻上掛了一個(gè)剛買來不久的鐘。右側(cè)則掛了一幅畫。而后面的黑板報(bào)上面，則貼了同學(xué)寫的“學(xué)則明，不學(xué)則愚”七個(gè)大字，勉勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在書法旁邊，還貼了幾張大大的獎狀，鼓勵我們繼續(xù)努力……給我們一種悠閑的感覺。
在這個(gè)教室里，我們曾歡笑過；在這個(gè)教室里，我們曾后悔過……我們應(yīng)該好好珍惜在這個(gè)教室里的美好時(shí)光。
【教室的作文350字】相關(guān)文章：
教室的作文06-25
教室作文03-07
教室作文04-03
教室_我們的教室作文300字03-18
教室作文400字 我們的教室05-22
我們的教室_描寫教室的作文600字03-16
我們的教室-描寫教室的作文600字02-20
教室里的吊蘭,教室里的吊蘭作文08-10
神奇的教室 - 未來的教室作文550字01-26
我們的教室 - 描寫教室的作文400字01-23