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關(guān)于彩虹的優(yōu)秀作文（精選34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于彩虹的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
彩虹的優(yōu)秀作文 1
一陣雷雨過后，藍藍的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫七條不同顏色的綢帶在空中閃閃發(fā)光，就像一座彩色的.天橋，人們望著彩虹，紛紛駐足贊嘆道：“哇，你看見到彩虹多么絢麗，多么漂亮��！”彩虹聽見了，不禁洋洋得意起來，自言自語道：“既然人們都這樣稱贊我，我一定要好好的展示一下自己和世界上最美的東西來比一比�！�
這時森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的長尾巴在空中翩翩起舞，采紅看見了，輕蔑地說：“臭美的家伙，我們來比比美怎么樣？”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)舞蹈呢”。于是孔雀飛走了，彩虹失望的眺望著大地。
花園里一簇簇的花朵，在微風(fēng)中開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們來和我比美怎么樣？”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮大自然呢�！辈屎缬忠淮斡懥藗�沒趣，可是彩虹還不放棄，仍然四處張望。過了好一會兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你來和我比美吧�！焙麚u搖頭，漫不經(jīng)心地說：“請不要打擾我，我正忙著采花粉呢，沒有時間�！辈屎缟鷼鈽O了，準備把太陽請出來，和他比個高低，心想太陽的圓餅?zāi)�，怎么可能比得過我呢？
這時一道金光從云縫中閃過，太陽笑瞇瞇地把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹的驕傲的影子了。
彩虹的優(yōu)秀作文 2
彩虹總在風(fēng)雨后，可長了這么大，經(jīng)歷過多次暴雨，它卻總與我無緣。
正午，陽光正烤著大地。突然之間天昏暗下來，風(fēng)又席卷了大地，再強烈的陽光也穿不透密布的云，空氣似變得渾濁，仿佛又回到了盤古開天辟地時的混沌。種種前兆已經(jīng)證明了將會有一場暴雨來臨。狂風(fēng)越來越猛烈，在催促著暴雨的來臨。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充滿了水洼。還好我有這溫馨小家的庇護。我把冒著熱氣的米粥端上餐桌，打開電視，電視熒幕上的畫面不斷閃過。我被正播放的彩虹的畫面吸引住了，幾種顏色被并排涂抹在天空中，背景是藍天，作者是太陽。我望向了窗外正猛烈地侵襲大地的暴雨，嘆了口氣：“這里的'雨怎么這么不爭氣，什么時候讓我一睹彩虹的風(fēng)采，而不是只盯著電視的熒幕贊嘆呢？”
暴雨來時那么轟轟烈烈，去時卻悄然無聲，只留下房頂上的積水順著屋檐流下。天空不知是還沒從暴雨中緩過來還是因為黃昏，天依然那么昏暗。我打開了手機，看了下微信的朋友圈，一個視頻吸引住了我的視線。視頻顯示就在剛剛的天空，出現(xiàn)了一條大彩虹，在昏暗的背景中，它的顏色并沒有那么艷麗，但也實在是難得。
我急忙跑出門外，彩虹正在逐漸消失，只留下一片殘影，但我也心滿意足。也許彩虹多次與我擦肩而過，正因為這次我的細心，才有了我與它的第一次相遇。
彩虹的優(yōu)秀作文 3
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業(yè)，感覺非常無聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會不會下雨呀？我把心中的擔憂說了出來，小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)不遠的房子旁邊出現(xiàn)了一個新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因為我忽然想起來彩虹糖的廣告，我特別想嘗一嘗彩虹的'味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時候，它卻只剩下一點點了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點點了？我心里有些失望，但轉(zhuǎn)念一想，有總比沒有的好，于是我趕緊抓住機會去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的呢？”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。
就在這時，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的《十萬個為什么》。通過查詢《十萬個為什么》，我明白了，彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會在雨后出現(xiàn)。
原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了這個自然奧秘，感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時候，我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！
彩虹的優(yōu)秀作文 4
彩虹是大自然給我們的奇妙禮物，我們很喜歡也很珍惜。
初見彩虹，是在一個被雨淋濕的早晨。我正憤怒地抖著濕衣角，哀怨地責(zé)怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地變成了一道直直的紅光，紅光兩頭不斷下垂，漸漸地變得又粗又長。又過了一會兒，紅光兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。“噢，”此時我才恍然大悟，我這是看到了日思夜想的`彩虹��！
“多美的彩虹��！”剛剛遮天蔽日的烏云像害羞的惡作劇者，不忍心破壞這美麗的景色，悄悄地躲起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著彩虹，認真數(shù)一數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，果然七種顏色，和傳說中一樣……太陽不知道什么時候也趕來湊熱鬧。在陽光的照射下，彩虹顯得更美了：紅色里層透著淡雅的橘黃，橘黃里有些許淡黃，淡黃里映著果綠……它們互相依靠，像相親相近的兄弟姐妹在開心地派對：時不時的還交頭接耳，你敬我讓，熱鬧非凡……交互之間，綠、青、藍、紫更突出了，像是要涌出天際的樣子。我好像摸一摸它，可一伸手，卻什么都沒有了……
這時，幾朵云晃晃悠悠飄過，彩虹的家庭聚會被擾亂了。霎那間，家人們不約而同地集體消失了……彩虹留給我們多少美好的遐想，但它卻稍縱即逝。正因為得來不易，我們才會更珍惜看到過這七彩絢爛的景色！
彩虹的優(yōu)秀作文 5
時代在快速發(fā)展著，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時候開始，耳旁總傳來人們的工作計劃，他們不停地在思忖著，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標，于是，我看到了過往的人不再像以前相遇時互相打招呼，而是埋頭走過。多少天了，耳邊一片寂靜。城市變得越來越冷漠，鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘不過氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。
我知道了！現(xiàn)在能做的`只有自己。我努力的和朋友交談，和路人搭話。每逢遇到熟人，我總會先說話，先找話題，每逢遇到一個陌生的環(huán)境中，我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長虹。
心中的長虹讓我對成長有了更深的理解；對每一個朋友都非常珍惜；對每一點我可以讓的，全讓了；對每一個人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽。
彩虹的優(yōu)秀作文 6
在奇妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有波濤滾滾的云海，氣勢兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。
周未，媽媽帶我去八一廣場玩。三點左右噴泉開放了，突然，一道光閃了過去，一條絢爛的七色彩虹飛越于噴泉之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋�？晌覅s迷惑不解，為什么會有彩虹飛越于噴泉之上呢？它又是如何形成的呢？于是便滿臉迷惑地問著媽媽：“彩虹是怎樣形成的？”媽媽聽了，便耐心地給我講解起來。
“原來彩虹是雨過天晴后，陽光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有眾多的小水滴，它們就像懸在空中的.三棱鏡，將通過的陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍、橙七色光帶，然后反射出去就形成了虹�！迸�，原來是這樣呀，聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。
這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個神話世界的七彩虹，它是那樣的美�？此偸悄敲慈岷�，寧靜地貼著藍天，柔和，寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當這時，我們這些玩耍的孩子就會雀躍著歡呼著。
�。〈笞匀徽嫔衿�，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛美麗的彩虹，更愛這奇妙的大自然。
彩虹的優(yōu)秀作文 7
放學(xué)了，我收拾好書包，向教室外走去。唰唰唰唰……“��！雨下得真不小啊！”我吃驚得叫起來。上最后一節(jié)課的時候，我就聽見下雨了，還想著放學(xué)可能會停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開會了。幾乎沒有可能會有人來接我！我沮喪地想。
剛剛和我一道出來的同學(xué)，一個又一個被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來傘的，本身就帶了傘的`，從容地撐開傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走��？那么晚回去，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫，教室的門都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
正當我焦急萬分的時候，“你沒帶傘嗎？”金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了。“別著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠，我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說。“好�。『冒�！”我如同得了什么寶貝似的，立刻高興地擠到金順的傘下。傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒有傘可好多了。我們緊緊地擠在一起，慢慢地走著。走著走著，遠遠地看到金順的外婆來了，她不放心金順，特地來接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時候，金順外婆過來了，她詫異地問：“金順，章安棋沒有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說。“嗯，行啊！”金順外婆笑瞇瞇地說，“章安棋，你可要慢一點！”這下我不好意思了，說：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒關(guān)系，不會的。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……我的心里暖暖的。
雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒有要停的意思，但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……
彩虹的優(yōu)秀作文 8
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當唱起這首歌時，我就會想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕！要有勇氣站起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
那是三年級的時候，我的成績下滑到了后十幾名，我無法接受現(xiàn)實，便開始自暴自棄，媽媽便經(jīng)常開導(dǎo)我，告訴我成績雖然重要，但努力了一樣意味著成功，不要氣餒。媽媽還讓我參加各種輔導(dǎo)班：語文啊、數(shù)學(xué)啊……可我的成績卻怎么也上不去。
有一天，爸爸來到我的房間，說：“我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽耶斎桓吲d，說：“好啊�！蔽液桶职謥淼缴降�，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會成功！”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利！終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的`風(fēng)光，我才真正感受到：無限風(fēng)光在險峰啊！真是太美了。爸爸這時對我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹學(xué)習(xí)和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣�；氐郊遥冶闩�(fù)習(xí)功課，上課認真聽講，課下和同學(xué)交流探討，晚上也不在看動畫片了，每天復(fù)習(xí)功課到很晚……我始終相信一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經(jīng)過我的努力，我的成績在班上有名列前茅了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是�。]有人會隨隨便便成功的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創(chuàng)造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹！
彩虹的優(yōu)秀作文 9
匆匆的時光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫著我們的光陰；開心的時光，快樂的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開著的是我們的喜悅；無奈的時光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應(yīng)著我們的故事……
在那年的仲春，家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋，長也就七八來米，但是連接了兩地之間的交通，促進了人們的來往，大家再也不用繞一個彎才到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。光陰似箭，人來人往。匆匆送報員騎著單車，從橋上走過，人影即逝，忽然不見；放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背，從橋上走過，歡聲笑語，陸陸續(xù)續(xù)；在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨，從橋上走過，萬般緊急，十分無奈；來到武漢的熱情游客，從橋上走過，欣賞風(fēng)景，無欲無慮。
一轉(zhuǎn)眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來，感受風(fēng)的涼爽，我也曾在蒙蒙細雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的'芳香。
小學(xué)六年了，考試，參賽得獎時，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行！心情不好時，我也會去橋上走走，那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng)：加油，你能行！橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢想，假山底下的魚兒，看著我的事跡，魚兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰……
如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來的童年記憶。
彩虹的優(yōu)秀作文 10
也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故，從小我就與流星、月食之類的無緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運的四葉草，但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的，所幸的是，我與彩虹卻擁有幾次邂逅。
第一次是在搭車回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見了遠山那道彩虹，看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅！我為此興奮不已，甚至想在車上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸，唯恐別人錯過了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒有，因為我深知自己一向行為迥異，經(jīng)常與身邊的事物格格不入，因此只要一不小心就會鬧笑話的。
第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時我們正好上完一節(jié)物理課，課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用，去用專業(yè)的.調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚，一節(jié)晚自習(xí)剛開始不久，我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過人的慧眼。對于美的追求我當然不甘示弱，無是就按捺不住內(nèi)心的沖動，驀地站起來跑出教室。很快地，就有大部隊從各個教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺，且頓時驚叫聲四起。
彩虹，感謝你的闖入，感謝你給我們乏味的學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美，他們只是喜好熱鬧罷了。而我，愿意向你學(xué)習(xí)。你，彩虹，一如亙古以來所有的希覬，只把歲月的驪歌用時光漸染，看它在日子的肆意篡改下變得語焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬，但僅是為了曇花一現(xiàn)，你卻依然情愿越過暴風(fēng)雨，去迎接燃燒著的第一道曙光。
彩虹，我愿意向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的不甘平凡，學(xué)習(xí)你的僅為燃燒，哪怕下一秒就要湮滅。
彩虹的優(yōu)秀作文 11
看彩虹浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)5 (2)班盧靈成今天早上，不知道是誰惹惱了上帝，竟然下起了傾盆大雨。雨下了很長時間了。一直到中午11點才停。這時，我們剛吃過午飯。爸爸先吃頓好飯。他美美地吃了一頓，放下碗，走出了門。突然，我聽到父親在門外大聲說：“小鎮(zhèn)，快來看彩虹！”我立刻把碗里的飯全部塞進嘴里，放下飯碗跑了出去。
我來到門口。仰望西方，我看到一條美麗的彩虹在純凈的藍天上。彩虹又彎又長，像彩色的絲綢一樣懸掛在天空，看起來像一座彩色的橋。彩虹的顏色組成非常規(guī)則，有紅、橙、黃、綠、藍、紫七種顏色，每兩種不同的顏色之間有一種中間色。那道彩虹非常華麗。
我抬起頭。看著這美麗的彩虹，真想讓它帶我去看傳說中的神仙世界，去月亮上看嫦娥仙子和可愛的小玉兔……就在我著迷的時候，天上飄著幾朵白云。就像臺灣省海峽滔天的白浪。這條彩虹就像海峽兩岸友誼的橋梁。它經(jīng)受住了考驗，毫不動搖地站在那里。我也想，等我長大了，我會架起這樣一座友誼的.長橋，把臺灣海峽兩岸緊緊連在一起。我渴望這樣一座友誼的橋梁由我來建造。到那時，大陸和臺灣省的2100萬同胞就可以方便地來來去去，就可以攜手并肩，共同振興我們偉大的祖國。那該有多自豪。
彩虹的優(yōu)秀作文 12
清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。 一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。
爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的時候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下完雨的`時間還不久。”我好奇地問:“爸爸，彩虹為什么總是在雨過天晴的時候出現(xiàn)呢?” 爸爸笑著對我說:“我們做一個小實驗，你就明白了�！� 爸爸讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對著太陽一噴，在蒙蒙的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說:“陽光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷魏帽仁且粋�個小小的棱鏡。奴色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色�！� 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把一個人的努力奮斗看成是一種單色光，那么大家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹��！
彩虹的優(yōu)秀作文 13
彩虹，有七種絢麗的顏色，通常被人們象征著美好。都說“雨后出彩虹”，可每次下完雨，我等來的只是灰蒙蒙的天空和殘留的烏云，彩虹就成為了我一個美麗的“傳說”，而實現(xiàn)這個“傳說”就變成我的`愿望。
今天，我們要去泰順游玩，可是天公不作美，天氣陰沉沉的，好像隨時會下一場大雨，果不其然，才剛開出瑞安，天上就下起了細細的牛毛雨，接著又慢慢變成了大雨。
我覺得我們來的可真不是時候，好不容易出來一次，卻下雨了，可真倒霉。正想著呢，不知不覺已經(jīng)到了泰順分水關(guān)，我趁車子停下來的時候，不自覺地抬起頭看了看周圍，雨已經(jīng)停了，太陽也出來了，而且還有……��！那不是彩虹嗎！只見一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，各種顏色交織在一起，就像仙女遺落在空中的彩帶一般橫跨半空。
我欣喜若狂，趕緊從包里掏出照相機，汽車開到哪兒，我就拍到哪兒。彩虹的各種形態(tài)都被我拍了下來，有夾在兩座山中的彩虹，有橫跨在田野上的彩虹，有立在汽車前面的彩虹……
坐在旁邊的7歲的表弟，也很興奮，大叫著問我：“姐姐，姐姐，彩虹是怎么來的呀？我笑著說：“彩虹是因為陽光照射到空中接近圓形的小水滴時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜�！北淼苈犕旰笏贫嵌攸c點頭，說：“哦，原來是這樣呀！”
真慶幸自己沒有因為前面的一點雨而改變主意，不然美麗的彩虹就真的成為我的一個“傳說”了。
彩虹的優(yōu)秀作文 14
這天，我偶然間在書上看到游戲，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔細的看了書上的步驟，便做了。
，要手電筒，裝滿水的長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。
接著，就要開始游戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最后，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來的光。
神奇的景象出現(xiàn)了，紙面上竟出現(xiàn)了一道美麗的淡淡的“彩虹”。
看見神奇的景象，我百思其解，于是借用了絡(luò)，找的原因。太陽光被水折射后會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了，由于組陳白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，會在不同的位置射出水面，最后投在白紙上，一道“彩虹”。
當?shù)囊蓤F被解決時，我又想另外：既然游戲里的彩虹是這樣的，那么，在我們生活中，真正的.彩虹的原理是否與這個呢？
我又查閱了資料，資料上說，彩虹是出天空當中的光學(xué)。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，并且在雨滴里面在一次或者兩次反射后，太陽對面的雨云上出現(xiàn)一道呈現(xiàn)出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。
么小小的實驗中，我學(xué)習(xí)知識。只要我們善于，并不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識。
彩虹的優(yōu)秀作文 15
從我可以記住生活中點點滴滴的小事起，就只見過這一次彩虹了，所以對我來說，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的笑臉，百年難見。
今天，媽媽到露天曬臺曬衣服時，把我叫出來，讓我看遠處綠色。我走出來，習(xí)慣性地抬頭一看，哇！簡直是獨一無二呀！這么美，我迫不及待的拉著媽媽的手臂，興奮的喊著：“媽媽媽媽，你看，彩虹彩虹��！”我和媽媽拿起相機“咔嚓”一聲，把這無與倫比的美麗奇觀拍了下來。
當時還正下著小雨，彩虹怎么會出現(xiàn)？不是說“雨后彩虹”的嗎？現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了。不管了，先看了再說，別人都說彩虹是由“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色組成，而今天，我在碧藍的'天空中只能看到“紅、黃、綠、紫”這幾個顏色，其它都看不清。乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。過了一會，彩虹兩邊慢慢變淡、模糊，最后只剩下中間的那一段了。過了不久中間也變得很淡了，我轉(zhuǎn)過身，再轉(zhuǎn)回去，就只剩一條弧線了，不一會兒就完全消失在了空中。
我凝望著灰藍灰藍的天空，就只剩下灰藍和白這兩種顏色了，不過，我認為，天空有了彩虹那是“錦上添花”，多一番絢麗，而晴日的天空，雖然沒有彩虹的裝點，但并不遜色，因為很單調(diào)，單調(diào)得純潔，單調(diào)得明朗，就像雪白的裙子，沒有瑕疵。因為它藍得悠閑，白得優(yōu)雅。
彩虹的優(yōu)秀作文 16
清清的熟溪水，古老的熟溪橋，八百年風(fēng)雨滄桑，我們心目中不落的彩虹。
自打我出生起，母親就常把我?guī)У绞煜獦蛏贤嫠！ｉL大以后，我背著書包，天天打這兒經(jīng)過。我曾和小伙伴一起邁著大步量過橋長，可誰也量不準。我們曾驚詫與我們幾個人還圍不攏的大圓木，曾議論橋下究竟是哪個神仙丟下的神斧？
熟溪如同一條仙女的飄帶，妖妖嬈嬈，橫貫縣城而與永康江匯合武義江，從從容容奔婺江而去，潺潺流動的溪水訴說著兩岸人民為古橋的屢建屢毀所寫下的.歷史篇章。
古橋始建于南宋，九孔十墩，到明代加了橋屋，成了風(fēng)雨廊橋。橋長140米，寬4.8米，有橋屋49間，兩側(cè)間隔設(shè)置條凳，供游人休息。從此熟溪橋就屹立在武義江上，成了武義人生活不可缺少的一部分。
尤其值得一提的是在20XX年6月，一場百年不遇的洪水沖垮了歷經(jīng)滄桑的熟溪橋。為此，全縣人民同心同德，有錢的出錢，有力的出力，苦苦奮戰(zhàn)300多天，千年古橋重放光彩。如今，熟溪橋南有美麗的湖畔公園相伴，北有氣勢輝宏的濱江廣場相擁，成了縣城一道亮麗的風(fēng)景線。
遠望木橋，如同一條水上長廊。人在橋上走，影在水中游。橋上橋下別有一番情趣。兩岸景色日新月異，萬家燈火閃閃爍爍。古老的熟溪橋如一道彩虹，為小城帶來生機和活力。
彩虹的優(yōu)秀作文 17
當你審視自己的性情，發(fā)覺自己是個善良的人時，心靈一如雨霽后的蒼穹，架起一座彩虹。當善良悄悄降臨，我們才能感受到最明凈的晴朗。
放學(xué)后，和靜一起回家，過馬路時，身旁有一位五十多歲的婦女，我之所以注意到她，是被她自行車兜里的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斕，瑩光閃閃。突然，裝亮珠的袋子破了，上百顆珠子全撒了一地。看著遍地的'亮珠，我正在想那位婦女該如何解決滿地狼藉時，靜俯下了身子，在我不解的目光中，平靜地說了一句：“我們幫她一起撿吧。”我愣了一會兒，回過神來時，靜已經(jīng)開始有條不紊地是拾撿亮珠了。我抬頭望了望眼前閃爍的綠燈，仰頭望了望頭頂灼烤著大地的太陽，又低頭看了看在陽光折射下似乎與亮珠一起熠熠生輝的靜。決定了，蹲下身，一顆一顆地拾撿起來。同時看了看在光與影的交錯中，在斑駁的光點綴下的靜。不知過了多久，當我們再也找不到在陽光下十分耀眼眩目的小亮珠時，我下意識地直起了腰，只聽見一連串的“謝謝！謝謝！”那位中年婦女從我倆手中接過亮珠后連聲道謝。我心里卻像打翻了五味瓶，如坐針氈。我深深為自己前時的猶豫不決，思量再三感到愧疚。以至于內(nèi)心無法坦然地接受她質(zhì)樸的道謝。我看了看靜，暗暗發(fā)誓要將善良作為一種習(xí)慣，融入生活的每一處細節(jié)中。
在面臨抉擇的那一刻，我人性中的陰暗面暴曬在了灼熱的陽光下，它淺移默化地影響著我的言行。
彩虹的優(yōu)秀作文 18
雨過天晴的天空，仿佛出現(xiàn)了一座通往浩瀚無際，神秘遼闊太空的七彩虹橋。從小我常常遐想，如果有一天我們借助這美麗的彩虹都能到太空看看該有多好啊！
你知道美麗的彩虹是怎樣形成的嗎？就讓我們一探究竟吧！
彩虹又稱天虹，簡稱虹。它是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當太陽光照射空氣中含有灰塵的小水滴，光線被反射及折射，在天空形成拱形七彩光譜，雨后常見。形態(tài)彎曲，色彩艷麗。東亞、中國對于七色光的最普遍說法是從外到里：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實，很多人都不太了解，只要空氣中有足夠的小水滴，就能形成彩虹。正對著太陽是看不見彩虹的，因為太陽就像一臺全世界最大的投影機，將彩虹投映到一張和它相對的大屏幕上去了，所以人們才能看到美麗的彩虹。
彩虹的形成，主要歸功于擁有折射作用的光。原本光是筆直行進的，經(jīng)過水滴時就會發(fā)生光折射，由于顏色不同，七色光折射的角度也不同，都是按各自的角度進行折射，再折射進我們的眼簾時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是七色整齊的由里到外排列的彩虹。冬天是很難看到彩虹的，因為氣溫低，水珠難以在空中生存，加上冬季雨水少，所以在冬天是很難看到彩虹的。
雨后的.彩虹驚現(xiàn)，它像一道五彩繽紛的拱橋，橫跨在廣闊的藍天。雨后的天空顯得比平常更加晴朗，無邊無際，給人一種輕松愉快的遐想，天空她有著炙熱的太陽，皎潔的明月，閃爍的星辰，神奇的流星，美麗的彩虹！
彩虹的優(yōu)秀作文 19
一場傾盆大雨過后，天空更藍了，空氣更清新了。平時喧鬧的街道，也迎來了久違的寧靜。
我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來，我努力平復(fù)心情，可卻更加傷心、難過，房間里的氣氛越來越壓抑，我實在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。
我走在街上，不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風(fēng)景畫！"多么美麗呀！"我感嘆道，心里的煩惱，一下子無影無蹤。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來，我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空，想接住彩虹，我十分著急，可卻無濟于事，我只能呆呆地站在原地看著那無比美麗、無比絢爛的.彩虹就這樣逝去�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，彩虹明知道自己的時間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘，是多么令人敬佩��！
想到這里，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦后，愉快向家走去。正準備和彩虹告別時，猛地發(fā)現(xiàn)，彩虹消失了，但沒有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的云彩，仿佛聽到了我的心聲，笑盈盈地看著我，揮著手和我道別：“朋友，再見！祝你好運！”
我一蹦一跳地往家走去，嘴里還哼著：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”
是啊，連彩虹都知道要惜時，要努力，那我們就沒有理由不努力，不珍惜時間了。
彩虹的優(yōu)秀作文 20
彩虹，美麗；我想獻給我愛的人。
彩虹的綠色，天空中的彩虹五顏六色，但這種綠色很清新。我想把它獻給我的朋友和同學(xué)，讓他們在炎熱的夏天能夠輕松快樂，在遇到困難的時候能夠看到希望的綠色。這個綠色不僅是顏色，也是我們的友誼，所以我想把這個綠色獻給他們——我的朋友和同學(xué)！
彩虹的藍色，天空中的彩虹五顏六色，但這種藍色很舒服。我要獻給老師，讓他看著這藍色緩解心情；讓他用這個藍色按摩他酸痛的身體。以前，我不知道多少次看到你疲憊的身體，也不知道多少次看到你批評學(xué)生時眼中的淚水。你對我們的愛就像這藍色，沒有任何瑕疵，是無比的藍色。你給了我們多少錢！只有那些學(xué)生的無知讓你生氣。你不忍心批評他們吧？我的老師！
彩虹的紅色，天空中的彩虹五顏六色，但這種紅色很溫暖。我想獻給媽媽，讓她冬天洗手能暖和；讓他看紅了，等他工作丟了，就能有新的動力。這種紅色意味著我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心的，真誠的`。以前，你讓你生氣過很多次。你說你想打我的表面，可是你很久都擺脫不了。在你眼里，你透露出你無法承受。你對我的愛紅如血，彌漫我全身。但是我只能用我現(xiàn)在微博的實力來報答你。相信我，媽媽！以后不會再讓你因為無知而生氣，所以我把這個紅色獻給你，以示我的決心！
彩虹有很多種顏色，雖然很華麗，但是沒有這三種顏色那么深刻，所以我想把它們獻給我愛的人！
彩虹的優(yōu)秀作文 21
“嚕啦啦嚕啦啦……”一邊洗著沐浴澡，一邊搓揉著泡泡。�。≡跓艄獾恼找�，一顆顆珠圓玉潤的泡泡更顯得晶瑩剔透，也閃耀著繽紛美麗的七彩顏色。
窗外，突如其來的一場毛毛細雨，讓蔚藍的天空，瞬間變得幽暗陰森；在雷公公火冒三丈的責(zé)罵下，太陽才緩緩的露出小臉蛋兒，天邊出現(xiàn)絢麗多姿的彩虹，吸引著眾人的目光�！安屎缪�！彩虹呀！”我深深的呼喚你，祈禱有一天我能在偌大的天空中見到你。恨不得長上一對翅膀，如童話故事的小精靈，展翅飛翔，在你五彩繽紛的康莊大道上，自由自在的與你共舞著。
看著如詩如幻的彩虹，真是叫人贊不絕口！但絢爛奪目的美好事物，在我一不留神時，七彩的景色就消失得無影無蹤。彩虹，那么的美妙！那么的夢幻！我心中有千百個不愿意，讓你和我就此分道揚鑣！在這個世界上美好的事物都是短暫的嗎？為何就是留不住呢？
網(wǎng)絡(luò)上我看見一段小語：“熄滅了，熄滅了，短暫的'小蠟燭！生命不過只是一個行走的影子�！边@句話告誡我們，短暫的人生如朝露，朝陽一出則散；如蠟燭，風(fēng)一吹則滅。所以，雨過天晴，天上出現(xiàn)一彎燦爛的彩虹時，要趕緊把握、欣賞，就如要把握當下的美好事物與人生，因為時光縱即稍逝，所以才顯得可貴，才更要珍惜！“剎那間即是永恆”希望大家永遠都擁有著絢爛奪目、五彩繽紛的彩虹橋，穿越你我之間的心靈，打破有形的障礙，讓我們一起守護著這永垂不朽的橋梁。
讓我們永遠樂觀，享受如彩虹燦爛耀眼的短暫人生。
彩虹的優(yōu)秀作文 22
下課了，我剛走到走廊，就聽見毛金在10米開外的平臺上的叫聲：“誰要看彩虹，快一點到平臺上來！”聽到能看見彩虹的消息，我以百米沖刺的速度，跑到了平臺上。
一到平臺，我就暗地里數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們班有二分之一的同學(xué)都被召來了，還有幾個是一班的。只見毛金正站在水龍頭邊上，擺出一付英雄的架子，雙腳站在兩塊大石頭上，一只手按住了水龍頭的.出水口，另一只手握著龍頭。這時，只聽他大叫一聲：“1…2…3…開始！”他打開了水龍頭的開關(guān)。
只見從水龍頭里噴射出的自來水，通過毛金的手時，在壓力的作用下，直接變成了串串小水珠，飛向了天空中。天上出現(xiàn)了人工毛毛雨，有很多同學(xué)被淋濕了。很多人都跑開了這個正在下人工毛毛雨的平臺。
然而天空似乎不想配合毛金，一朵云無情的把太陽給遮住。可想而知，天空中不再出現(xiàn)什么彩虹。“什么都沒有�。 � “還是什么也沒看見！” “好像被他騙了�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論起來。又有幾個人氣憤的離開了平臺。直到只剩下兩三個人了，太陽才重新探出臉，天空才又出現(xiàn)了所謂的彩虹。
回到了教室，大家才發(fā)現(xiàn)，毛金的褲子濕透了。有人對他指指點點的，可是他卻說：“沒關(guān)系，反正褲子也已經(jīng)破了，我也不要穿了�！�
上課時，他站起來發(fā)言的時候，我發(fā)現(xiàn)他的椅子上全是水。唉！這個毛金可真是貪玩透頂��！
彩虹的優(yōu)秀作文 23
俗話說：堅持就是勝利。6月份，我校舉行了4年級足球比賽，我也是班級足球隊的一員。
一天下午，教導(dǎo)處把4年級全部球員進行抽簽分組。我們班和四一班四三班分在了一組，成為“死亡小組”。
在小組賽里，我們以3場平勉強挺進4強。在4強之中，我8:0，把四四班打敗。可在決賽前，四三班場場都贏，這對我的心理壓力很大。
比賽開始了，我將球傳給隊友，接著隊友又將球傳給我，我一個人帶球，用假動作晃開了所有對手，接著一腳射門，球不小心踢飛了。
接著對方發(fā)起快速反擊。兩隊前鋒撞墻似的配合打擊，我們隊的'防線被打破了。接著在外圍的一腳大力抽射，球飛入球網(wǎng)，1:0，我們落后了!
我心如刀絞，心里好像在雨下，把地球都淹沒了。
接著我們發(fā)球，我的隊友墊了一下球，我直線射門，球直線飛進球網(wǎng)，進了耶，我飛快地跑著，用熊抱的姿勢慶祝進球。
接著，我們雙雙都沒有進球。
比賽進入了最后的點球大戰(zhàn)，我第一個主罰，我跨幾步測量著助跑長度，最后射門，球進了。嗯，接著對方3腳射門，打彎，最終我們班贏得勝利。我們班賽的勝算雖然不太大，也沒被看好，可是我們堅持不懈的努力取得了好成績。
只有堅持不懈的努力，才能迎來美麗的彩虹。
彩虹的優(yōu)秀作文 24
我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。
夏季的天，總是說變就變，這不，又下起了雷陣雨。過了許久，雷陣雨終于停了下來，烏云密布的天空被太陽撕扯開來，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的 面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊！七種顏色。多么美麗��！”
一道道顏色很淺很淺，但卻很好分辨的開哪一道是哪種顏色。你看，第一道是紅色，漸漸地，漸漸地由紅變成橙色，再有橙色變成黃色，黃色變成綠色······蔚藍的天空，白白的'云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。美好的時光總是會很快溜走，彩虹的顏色越來越淡，也越來越難區(qū)分開來，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍和白兩種顏色，融入了藍天白云之中了。彩虹已經(jīng)消失，而我還沉浸在剛剛的美的享受之中，如果他真的是一座橋，我一定要走上橋，走向世界各國的學(xué)校，和他們一起分享彩虹的美，和他們一起暢談我們的理想······
彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。
彩虹的優(yōu)秀作文 25
每個人的心里，都有一個完美的回憶，幸福的烙印。而我心中，就有一個美麗，一份幸福，一絲甜蜜，它在我心中，就像那暴風(fēng)雨過后的彩虹，受到心理創(chuàng)傷時，就會出現(xiàn)。
一天，放學(xué)回家后，便被爸爸叫了過去，對我說了很多，全都是教師們對他說的學(xué)校里的不好風(fēng)氣，結(jié)果，爸爸二話沒說，從頭到尾狠狠的教育我，在我記憶中，爸爸那眼神，就是恨鐵不成鋼，望女不成風(fēng)的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵，令我委屈，于是我之后去廁所的理由，跑了出去。
“雯雯姨，你在里面嗎？你咋還不出來？再不出來我進去嘍。”外甥軒軒對我說。我聽了，慌忙擦掉眼角的眼淚，對他說，“你進來吧”，當他進來的時候，看見我怔住了“雯……雯雯姨，你怎樣哭了？誰欺負你了嗎？”他問我�！昂呛�，沒有沒有，我眼睛里進沙子了，揉的”我捂著臉說�！澳憔褪强蘖寺�！別哭了好不好，不哭了啊”說這還用她的小手幫我擦眼淚，看著他那擔憂的面龐，我心里不但感動，更多的是幸福、溫暖。之后，他用她的小手牽起我的大手，對我說“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄著我，那時，我的感覺是陰沉的雨季，突然出現(xiàn)了彩虹，溫暖了我的心。
軒軒的行為，是雨季里照耀我的'彩虹，單單照耀我的心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。
我的外甥——我心中的彩虹
彩虹的優(yōu)秀作文 26
暴風(fēng)雨過后，茂密的綠色森林、浩瀚的海洋和藍天變成了一道淡淡的彩虹。有兩個彩色的彩虹，一個掛在天上，另一個印在水里。白云、藍天、森林和高山襯托出彩虹的美麗。綠葉襯托花朵，萬物襯托彩虹。例如，精靈已經(jīng)一步一步地留下了他們的腳印。它們閃閃發(fā)光，給人一種浪漫和溫暖的感覺，給人幻想和希望。它有點可愛和高貴，但是在被工業(yè)污染的天空中，你看不到它，好像精靈不喜歡被污染的.空氣。它不想在滿是沙子和灰塵的世界里留下美麗的腳印。窗外的彩虹多美啊。窗外的彩虹多可愛啊。
月的第一天:雪狐的悲傷
彩虹有一天，我在草地上玩耍。突然，天下起了大雨。嘣。天空中響起了一陣雷聲和一聲巨響& hellip& hellip大滴大滴的雨正在下。雷雨過后，小花和小草似乎在洗澡。多干凈��！你聞起來，連空氣都很香。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅色、橙色、黃色、綠色、綠色、藍色、紫色，我數(shù)了數(shù)，有七種顏色。美麗的彩虹是什么樣的？人們不能觸摸它，但他們能看見它。它是彎曲的，像一朵彩色的云，但它不是彩色的云，像透明的，像影子一樣，顏色在不斷變化。多么美麗的彩虹��！彩虹就像彩色的橋梁！晚上，我做了一個夢。在我的夢里，我在彩虹橋上，它帶我去天空玩耍。我從高空往下看，看到了山、河、樹、房子和各種各樣的小動物。多美�。�
彩虹的優(yōu)秀作文 27
金魚“彩虹”我養(yǎng)了一條非�？蓯鄣慕痿~，我給它取了個名字叫“彩虹”�！安屎纭钡难劬墓牡�，張開的小嘴就像一年級的小朋友在念拼音字母時的“o”。它的鱗片是粉紅色的，在陽光的照射下，還會發(fā)出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，在前后劃動。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看，這條大尾巴就像一把美麗的大扇子；遠看像一個天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來飄去�？矗安屎纭闭媸且粭l美麗的金魚�！安屎纭辈粌H漂亮，吃飯的時候也很文雅�！安屎纭憋垥r總要慢慢的游向水底，見食物沒動靜了，才游上水面來用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底，才開始慢慢的吃�！安屎纭边�有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個目標，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目標的一小部分，然后再以最快的速度把目標拖到水底來慢慢的吃。你說“彩虹”是不是一條文雅的金魚呢？
“彩虹”還很膽小。一天，我去花鳥市場準備買幾個裝飾物來放到“彩虹”的魚缸里，我看見一種小烏龜，非�？蓯�，就買了幾個，當我回家把小烏龜放進去時，“彩虹”被小烏龜?shù)?樣子嚇得亂竄，一會游到那邊，一會游到這邊，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一動不動。我把小烏龜放進去好一會，“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜，見沒動靜，才恢復(fù)了往日的活力，歡快的在水里游來游去。啊！我真喜歡我的小金魚“彩虹”，因為“彩虹”豐富了我的課余生活。
彩虹的優(yōu)秀作文 28
夏天雨過天晴后，就會出現(xiàn)彩虹。彩虹紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，美麗極了。這是我們小時候就知道的事了，下面我們就來做一條不用雨過天晴之后的彩虹吧！
首先得準備材料，材料有：一個手電筒，一個長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和一些水。好了，你準備好后，我們就開始做實驗吧！第一步，在長方形托盤中到入一些水，注意水要適量，不要過多也不要過少哦，否則會影響實驗，然后把鏡子斜靠在長方形托盤的左邊。第二步，再打開你的手電筒，讓手電筒的光照在浸在水中的那一個部分，這時，實驗的大半部分已完成，讓我們來做最后最關(guān)鍵的一步吧：把白紙放在鏡子的前面，讓它接住被鏡子反射回來的光，這時觀察一下白紙，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，紙面上慢慢出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，怎么樣，紅橙黃綠青藍紫一個也沒少吧。
為什么紙面上會有這美麗的彩虹呢?相信大家都有這個疑問吧~下面，就讓我來解釋給大家聽吧！我們看手電筒的光是白色的，其實這光是有紅橙黃綠情藍紫七種不同顏色的光組成的，鏡子把手電筒的光反射在了長方形托盤中的水面上，光在穿過水層時就會被水給折射。由于組成白色光的各種色光在折射后所形成的角度又各不相同，所以，它們會在不同的位置射出水面，最后投在白紙上，從而形成了我們所看的彩虹。怎么樣?聽了我的解釋后，你應(yīng)該恍然大悟了吧！
科學(xué)需要我們自己動手動腦，讓我們在科學(xué)中收獲成功與快樂吧！
彩虹的優(yōu)秀作文 29
彩虹，懸掛在天空，唯一的白色和普通的藍色照耀在不尋常的天空上，白色懸掛著。面朝大海，春暖花開的時候，望著籬笆外微笑。
風(fēng)吹過，吹走了落葉，花瓣散落一地，思緒散落一地，譜曲，描摹日記。
“題目，彩虹，日記：目錄，面朝大海，春暖花開。"
窗外，淅淅瀝瀝的雨，敲打著五彩繽紛的思緒，痛得像放棄了夢想。隨意跳進我久違的心里，嘆息嘆息著高調(diào)的雨，可誰曾在意過呢？雨過天晴，天空劃過一道彩虹，七色如少女平淡的夢。她嘴里的棒棒糖，誰嘗過，不苦不甜�？傊谎噪y盡。
窗外，彩虹橫掛，“屋內(nèi)，花毀。遠處，大海和天空都是藍色的�！敖耍緫賽哿�。
在這個獨特的時刻，只有蔣木木一個人站在窗前看著那片海。她說不出自己的人生怒放，就像大海一樣。其他人赤腳去海灘：但她只能看海灘。她，一個年輕的女孩，正睜著眼睛寫這篇高調(diào)。
她的眼睛是黑白的，她的思想在海里。在這里，她的靈魂也因此而改變。不是嬌嬌一世的海，也不是童年的.歡樂沙灘，更不是遠方的藍天，而是被人忽略的彩虹。
風(fēng)雨過后，天空會有這樣的彩虹懸掛。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？"
彩虹經(jīng)常被忽視，但它不會在野外消失。重點只是付出和努力。
遠處，幾只海鷗哭著飛向天空和彩虹的盡頭。
多彩的夢還是夢；彩虹仍然是成功。
彩虹的優(yōu)秀作文 30
在我心靈深處，有一道美麗的彩虹，那就是媽媽的安慰，那并不是雨過天晴的彩虹，而是幾句溫暖的話語。
那次的數(shù)學(xué)測試，我考的不太理想，成績只有七十幾分，數(shù)學(xué)老師像我家長一樣嚴厲的批評我，我很傷心，在一陣哭聲過后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，認真考試，考試時要細心，不能馬虎，能拿分的題盡量拿分。
在我把心情整理好后便回家了，沒想到”不幸“這兩個字有一次向我襲來——一回家，爸爸就開始對我進行教育和批評，他邊說我邊哭，心被針雜了一樣痛，為什么每個大人都要這樣，不斷的批評我們，難道他們批評我們會舒服一些嗎？難道他們這樣批評我們會舒服一點嗎？難道他們生下來就是批評人的嗎？我心中產(chǎn)生了很多疑問，再又一次”臺風(fēng)“過后，我沖進房間，倒在床上哭泣，淚水浸濕了枕頭和被子，整個人變得狼狽不堪。
這時有人推門進來了，我一看，是媽媽。媽媽拿著一條熱手巾，將我的臉擦干凈，然后用梳子把我的'頭發(fā)梳理了一下，我整個人煥然一新。她跟我說：”琪琪，我知道你這次沒考好，很傷心，沒關(guān)系，還有下一次，千萬別灰心，媽媽小時候也有這樣的經(jīng)歷，考試考不好了，被你外公罵，這很正常，但是，不能每一次考不好了都有下次哦，聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這樣說你也是對的，你也別太傷心了，出來吧�！拔衣犃耍c點頭，目送媽媽出門，看他的背影，我看到了我心中的彩虹，散發(fā)著金色的耀眼的光芒。
彩虹的優(yōu)秀作文 31
我心中的彩虹，是美麗的，無論何時它總是散發(fā)著光芒；我心中的彩虹，是高調(diào)的，要想見它必須先經(jīng)歷過風(fēng)雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。
有一天下午，我回到了杏壇，當時正在下雨，下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現(xiàn)在那雨后，顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那么遠，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。
看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場雨過后，雨水經(jīng)過陽光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，變成無數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的.雨滴，匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數(shù)個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發(fā)生反射，反射光線達到水端前曲面后，再經(jīng)折射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。
心中的彩虹一直都在，所以夢也一直都在，它們從未遠離過。
彩虹的優(yōu)秀作文 32
放棄是不可能的，頂多流著淚向前。
記得那個學(xué)期，驚艷了我整個夏天的成績成為我心中的彩虹。
網(wǎng)課期間，由于成績下滑，所有人都對我冷嘲熱諷。看著卷子上一個又一個的叉號，我的心沉到了谷底：我考得這么差，已經(jīng)無藥可救了。窗外，雨聲似鼓點，噼里啪啦正當我打算破罐子破摔時，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。
又是一個雨夜，孫老師找到了我。他嚴厲地對我說：“不要因為幾次失敗就否定自己。失敗并不可怕。失敗了就憋口氣，下次沖上來！加油！”聽到這，雨聲漸弱。我終于釋然了，重新相信自己，重新?lián)碛卸分�，迫切地想要證明自己。
從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人吃零食時，我在學(xué)；別人看小說時，我在學(xué)；別人睡懶覺時，我在學(xué)；別人看電視時，我還在學(xué)。不會做的題拼了命也要學(xué)會，背不過的書要努力背過，讀不懂的文章盡全力讀懂。因為我知道：現(xiàn)在的我，除了勝利，別無選擇。當清晨的.第一縷陽光進入房間，我已經(jīng)在背語文了；當別人進入夢鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力，星星記住了，筆芯記住了，發(fā)酸的手腕記住了，中指上的繭也記住了�！靶枪獠粏栚s路人，時間不負有心人�！被厥字g，雨聲停止，我已進入前10，那一抹絢爛終于升起。
雨過天晴，天空不一定會出現(xiàn)彩虹。但我心中的彩虹會給予我莫大勇氣，力量和希望，使我不懼風(fēng)雨，使我傲然挺立在陽光之下。
彩虹的優(yōu)秀作文 33
周五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯后，我在外面等媽媽，天空突然刮起了狂風(fēng)，路旁的樹來回搖晃著，不一會兒就下起了大雨。
還好我們是開著轎車來的，于是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由于下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的`喇叭聲，雨落在前面的擋風(fēng)玻璃上，及時雨刷拼命擺動，我們也難以看清前面的路，風(fēng)把雨滴吹在這里面每一個角落。終于，我們來到了家門口。
我準備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運�？粗业囊路呀�(jīng)淋濕了，無意中又看見車門沒關(guān)嚴，我只能再次回去關(guān)門，等再回來的時候全身已經(jīng)徹底濕透了，過一會兒又感到一絲寒冷。走進屋里，發(fā)現(xiàn)家里停電了，媽媽點燃了蠟燭，讓漆黑的屋里露出一絲光亮。
我躺在沙發(fā)上，看著窗外的景色發(fā)呆，不知不覺便睡著了。第二天醒來，外面還下著雨，但已經(jīng)不大了。
走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會停電，又過了許久，空中的烏云已經(jīng)消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得特別美麗，讓我遲遲不肯轉(zhuǎn)移視線。
彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數(shù)次的失敗后出現(xiàn)。所以失敗并不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當我們失敗時，千萬不要放棄，因為可能再堅持一會兒就會看到新的希望。
彩虹的優(yōu)秀作文 34
小q睡了一夜后，楊起帆又起航了。在路上，他接到了國王的電話。國王說：“我們國家有一件大事。彩虹寶石不見了。你知道彩虹寶石在哪里嗎？”小q說：“不知道彩虹寶石在哪里？”國王說：“你能幫我找到它嗎？因為最近國家事務(wù)繁忙，沒有辦法找到彩虹寶石�！毙說：“當然�！�
小q轉(zhuǎn)過頭，向一個美麗的小島走去。岸上，小q看到廣場人山人海，酒店很熱鬧。這座高樓上刻有一座男子雕像。他不知道是誰，就隨便問了一個走在旁邊的住戶�！斑@個雕像是誰？”居民笑著說：“你怎么不認識他？他是我們國家的國王�！毙說：“我不是你們國家的.。”路人不理，繼續(xù)往前走。小q走到樓前，看見兩個高大的士兵站在那里守著門。小q想：如果彩虹寶石在那里，應(yīng)該很容易找到！兩個高大的大力士瞪著小q說：“你是誰，竟敢進宮？”小q說：“我是這里的居民，想問國王一個問題�！笔勘屗M來了。小q很開心。他來到地板中央，看見兩個士兵。那里的士兵看見了，說：“你是誰，敢進宮？”“小q說我不是壞人。我是這里的居民，有事情要問國王。那兩個士兵根本不聽他的，直接抬下了樓。小q被狠狠摔在地上，只好出宮在樹下躺下休息。
晚上，他偷偷朝宮殿走去，走啊走，到了頂樓，他高興地哭了。這時，兩個熟睡的警衛(wèi)聽到了他的聲音，急忙起身把小q抓進了監(jiān)獄。小q傷心到不知道怎么逃，只好在里面過夜。
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