放飛理想優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放飛理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛理想優(yōu)秀作文1
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì)走向成功之路。賽涅卡曾經(jīng)說過：“有人活著沒有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草，隨波逐流�！比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會(huì)隨波漂流。
老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己美好的時(shí)光；軍人，是祖國(guó)的臂膀，捍衛(wèi)著祖國(guó)的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪有災(zāi)難，哪里就有他們的足跡。別看我個(gè)子不大，但我也有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，它是一個(gè)不平凡的職業(yè)，他們肩負(fù)著國(guó)家科技發(fā)展的重任。做一個(gè)像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，是我向往已久的！
但是我知道做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很危險(xiǎn)，他們每時(shí)每刻都在實(shí)驗(yàn)室里嘔心瀝血，長(zhǎng)期如此，便會(huì)因?yàn)檎x子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病，甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是因?yàn)檩椛湓缭绲仉x世了……但是這并不能阻止我對(duì)科學(xué)家的理想，反而更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)家的崇敬之情。
當(dāng)然，當(dāng)一名科學(xué)家是一件很不容易的事情，它不僅需要豐富的知識(shí)，付出很多的努力，還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”所以我要不斷地努力。
可能你的理想繁多，可能你的理想只有一個(gè)，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，要做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！雖然我離科學(xué)家這個(gè)理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信只要朝著理想，長(zhǎng)期努力，就一定會(huì)成功的。
放飛理想優(yōu)秀作文2
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈，有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看著媽媽站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，心里很是羨慕。當(dāng)老師多好��！給學(xué)生布置作業(yè)，自己卻不用寫作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門之后，才明白了老師的辛苦。他們?cè)趯W(xué)校里教給我們那么多知識(shí)，不求任何回報(bào)。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學(xué)習(xí)，老師還十分關(guān)心我們的生活。當(dāng)你摔倒時(shí)，老師會(huì)馬上扶起你，并給你處理傷口；當(dāng)你生病了，不能按時(shí)到校，老師最著急，打來一個(gè)又一個(gè)電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)園丁，精心呵護(hù)著我們這些“祖國(guó)的花朵”。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，我下定決心，要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友，時(shí)刻為他們著想。他們做得好，我會(huì)夸贊他們，并給他們獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)批評(píng)他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時(shí)間，找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間，我還會(huì)帶他們?nèi)ヒ巴猓痛笞匀挥H密接觸，與鳥兒作伴，與大樹交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，將來把自己學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標(biāo)，向前駛?cè)�，駛向成功的彼岸……作�?/p>
放飛理想優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“我們治病用的藥都是醫(yī)學(xué)家發(fā)明的。沒有他們，就沒有我們的健康和快樂。”“醫(yī)學(xué)家是多么偉大��！”這話在我幼小的心靈里扎下了根。長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級(jí)時(shí)，媽媽從家鄉(xiāng)帶來了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥！當(dāng)我在病房里見到她的時(shí)候，我?guī)缀跽J(rèn)不出了。本來健康的大姨媽，怎么會(huì)變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭發(fā)幾乎掉光，鼻子上插著氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說，大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽，讓她走向了死亡。一天，媽媽接到大姨媽去世的消息后，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的不幸啊！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來不幸！對(duì)，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)家，研制出對(duì)付各種絕癥的藥物，造福人類，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)學(xué)家的想法。
瞧，十五年過后，在一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室中，一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個(gè)醫(yī)學(xué)家，當(dāng)然就是我啦！
經(jīng)過多上年的努力，我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細(xì)胞。呀！奇跡發(fā)生了，癌癥細(xì)胞竟然減少了！
我連忙把這項(xiàng)重大的發(fā)明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對(duì)癌癥有效。
幾天過去了，研究表明我的發(fā)明成功！多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后，都奇跡般地痊愈了！
光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。還要有堅(jiān)持不懈的努力！從現(xiàn)在起，我一定發(fā)奮讀書，當(dāng)上醫(yī)學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)！
放飛理想優(yōu)秀作文4
“主人，主人”
誰在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風(fēng)箏。
“主人，今天是風(fēng)箏節(jié)，我們一起放飛理想吧！”癌，對(duì)呀！我都差些望了你了，好我們這就出發(fā)。
“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風(fēng)箏，讓我成為舞池中的焦點(diǎn)吧�！�
好呀！那你可要努力的飛啦！
我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠(yuǎn)都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！
風(fēng)箏越飛越高，我的思緒越飛越遠(yuǎn)。
我來到一個(gè)從為見過的地方，這里很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這里所有有才的人。她喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏可以帶她到別的世界，得到完全的放松。
風(fēng)箏飛起來了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。
隨著一個(gè)個(gè)新的開始，我有了一個(gè)個(gè)新的希望與新的期盼。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)的希望、期盼都不一樣。小時(shí)侯，希望自己永遠(yuǎn)都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下，哪個(gè)場(chǎng)景該多麼美好！
步入了初中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個(gè)好高中、好大學(xué)。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來說就是一個(gè)興趣，而不是什麼負(fù)擔(dān)。
風(fēng)箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。
即使再有才得人，像冰月公主。如果不學(xué)，一直停留在原地，那別人也一樣會(huì)超過她。
但他并不會(huì)停留，哪怕一秒鐘……
放飛理想優(yōu)秀作文5
雁過無痕，歲月無聲,不知不覺中，度過了十四個(gè)春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路，我懷著對(duì)陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨(dú)自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩(shī)人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí)，去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，去滿足自己對(duì)自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境。我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊，放牧，遐想……
我不要因?yàn)槔Щ蠖糟�，不要因�(yàn)榕腔捕允Я朔较�，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……
放飛理想優(yōu)秀作文6
理想如一扇窗戶，讓你看清未來；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著生命風(fēng)暴更加猛烈；理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當(dāng)一名清潔工，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧！
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，辛勤的工作著，我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子。回家后，我當(dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢(mèng)想著有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺(tái)上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，伴隨著動(dòng)聽的音樂，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì)不怕苦不怕累的去練習(xí)，為我心中的理想而努力。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)《希望英語》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語水平，培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習(xí)！
你也許有過爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著你去追求，而走到了，你就會(huì)看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著年齡的長(zhǎng)大，也許我的理想會(huì)發(fā)生變化，但無論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
放飛理想優(yōu)秀作文7
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的.海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著老師這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅瞧！著一切充滿詩(shī)情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆屗麄冊(cè)跉g笑中受到教育。
放飛理想優(yōu)秀作文8
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對(duì)，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高。看，是誰在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保绱撕肋~地暢游于山水之間，尋覓著他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風(fēng)急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺(tái)，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)六年級(jí)的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?是的，我將擁有，我必定擁有。
我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，
放飛理想優(yōu)秀作文9
我是個(gè)愛幻想的女孩
我愛做白日夢(mèng)
在夢(mèng)中，我的夢(mèng)想在飛
其實(shí)，我有很多理想
曾經(jīng)想過成為一名教師。小時(shí)候總覺得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，認(rèn)為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)老師的念頭。可是長(zhǎng)大了一些，在學(xué)校里，看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會(huì)到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
曾經(jīng)也想過做醫(yī)生。小時(shí)侯身體差，經(jīng)常到醫(yī)院看病。每次護(hù)士阿姨都會(huì)給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼，經(jīng)常會(huì)哭。但時(shí)間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時(shí)起，我又立志長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，為病人救死扶傷。但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接著，我又立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里，我好象一直都在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、醫(yī)生都不是屬于我的真正理想。從小到大，一直在幻想，一直在尋找自己的理想，一直在尋找人生的目標(biāo)，一直在努力達(dá)到自己的目標(biāo)，卻又一直失敗著。但我明白，扎實(shí)的基礎(chǔ)是不可少的。所以，為了我的理想，我的夢(mèng)，現(xiàn)在只能做的就是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我開始渴望飛翔，渴望藍(lán)天。我想像飛機(jī)駕駛員一樣，載著大家飛上天空。廣闊的天，無邊的天，襯托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
放飛理想優(yōu)秀作文10
理想，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
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