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未來(lái)學(xué)校的作文450字
隨著時(shí)代的發(fā)展，所有的一切也越來(lái)越科技化，那么大家有寫(xiě)過(guò)關(guān)于未來(lái)的學(xué)校是怎樣的嗎？以下是小編搜索整理一份未來(lái)學(xué)校的作文，希望對(duì)大家能有所幫助！
篇一：未來(lái)的學(xué)校
5010年，科技特別發(fā)達(dá)，當(dāng)然，我們的學(xué)校也截然不同，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我來(lái)到了我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。我看見(jiàn)沒(méi)有防盜門(mén)，也沒(méi)有保安，我想，就不怕被偷嗎？怎么連個(gè)門(mén)也不裝，真是的！忽然我看見(jiàn)一個(gè)像盒子一樣的小東西。我走了過(guò)去，馬上，我面前出現(xiàn)了一條紅外線(xiàn)，那個(gè)小東西立刻叫道：請(qǐng)刷卡VNC卡，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：有可能是畢業(yè)時(shí)發(fā)的那張卡吧！我從包里拿出卡刷了一下，立刻，紅外線(xiàn)消失了。
我走進(jìn)了學(xué)校，幾個(gè)大花壇把學(xué)校點(diǎn)綴的漂亮極了，忽然我看見(jiàn)了教學(xué)樓，它特別高，我看得帽子都掉了。我乘著電梯到了我以前的教室，在97層呢！我走進(jìn)了教室，那兒沒(méi)有老師，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，同學(xué)們說(shuō)：“電腦老師才是他們的老師�！蔽铱戳丝�，每一個(gè)人的課桌上都放著一臺(tái)平板電腦，如果你上課不專(zhuān)心，電腦會(huì)提醒你，如果你上課時(shí)間在玩電腦，電腦會(huì)立刻自動(dòng)關(guān)閉，電腦會(huì)批改作業(yè)和試卷，會(huì)幫你理解你不會(huì)的題目，還可以幫你預(yù)定特別豐富、營(yíng)養(yǎng)又很衛(wèi)生的午餐哦！黑板是和電腦連接的，這樣就減少烏黑板字和擦黑板字的'麻煩了。地板是一種新材料，它特別軟，這樣就可以防止學(xué)生摔倒了……
未來(lái)的學(xué)校真好，真希望以后的學(xué)校真能變成這樣。
篇二：未來(lái)的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校叮咚、叮咚，鬧鐘響了�，F(xiàn)在是第二十五世紀(jì)，我乘坐飛船去學(xué)校。哇！這里可真大��！我剛要沖進(jìn)大門(mén)就被一個(gè)機(jī)器人攔住了，它說(shuō)：“請(qǐng)教出學(xué)生卡�！蔽抑缓霉怨越怀鰧W(xué)生卡�！昂芎�，我?guī)闳タ纯唇虒W(xué)樓吧！”接著來(lái)到了一棟泡泡做的大樓�！斑@就是教學(xué)樓？”“沒(méi)錯(cuò)，這雖然是用泡泡做的，但它很堅(jiān)固，也不會(huì)被吹走。”機(jī)器人回答了我所有想問(wèn)的問(wèn)題。
走進(jìn)教室，里面的墻壁吸引了我的目光，這種墻壁會(huì)變顏色，上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，為你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，會(huì)變成綠色的讓你的眼睛休息一下。這里的桌子也很特別，桌子上有一個(gè)很大的.屏幕，里面裝了能和教師電腦鏈接的機(jī)器這樣一來(lái)，教師就可以在電腦上課件發(fā)給同學(xué)們，大家用手或者專(zhuān)用筆就能輕松做完作業(yè)和筆記。下課了，我在學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知不覺(jué)來(lái)到了圖書(shū)館。
不看不知道，一看嚇一跳！幾萬(wàn)個(gè)書(shū)柜在我面前。這么多書(shū)，我可怎么找想看的書(shū)啊？一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，站在一個(gè)紫色的機(jī)器旁邊說(shuō):“百科全書(shū)�！币幻脒^(guò)后，書(shū)自動(dòng)飛到了他的手上。這可真神了! “起床了，大懶蟲(chóng)！”媽媽叫醒了我。我生氣的說(shuō)：“在讓我睡會(huì)兒�！薄霸俨黄饋�(lái)就遲到了！”一聽(tīng)到要 遲到了，我一溜煙似的起了床，平平淡淡去上學(xué)。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
篇三：未來(lái)的學(xué)校
“叮叮�！币宦暭贝俚聂[鐘把我從夢(mèng)中驚醒。我急忙從床上跳起來(lái)。一翻日歷，已經(jīng)3028年了！原來(lái)我沉睡了一千年了。我連忙背上書(shū)包，嘴上念著：“要遲到了！要遲到了！”
我叫了一輛出租車(chē)準(zhǔn)備打車(chē)到學(xué)校。司機(jī)問(wèn)我去哪里，我說(shuō)：“去一小小學(xué)�！边�不到一秒鐘，我就來(lái)到了一小小學(xué)門(mén)口。我驚呆了，只見(jiàn)教學(xué)樓聳入云霄，連房頂都看不見(jiàn)�！爸x慧彥，你怎么這么久都不來(lái)上學(xué)呢？”老師問(wèn)。我摸摸頭不好意思地說(shuō)：“不知道呀！”我又問(wèn)：“怎么學(xué)校的變化這么大�。俊崩蠋熣f(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，條件越來(lái)越好了，所以學(xué)校就越建越好呀！你這么久沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我?guī)愫煤脜⒂^一下吧！”“好呀！”在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了教室。“哇！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的教室------嶄新的黑板耍得亮堂堂的。每一張桌子上都有一臺(tái)電腦。這樣就方便了很多，上課的時(shí)候老師就不用費(fèi)勁地去講課。只要在電腦上顯示出教學(xué)內(nèi)容就行了。學(xué)生們也很快就能掌握知識(shí)了。
“導(dǎo)游”又帶我四處參觀。我驚奇地問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？”“我馬上就帶你去�！蔽覀儽愠穗娞輥�(lái)到了海洋里。我說(shuō)：“你怎么把我?guī)У搅撕Ｑ罄�？”這就是操場(chǎng)。我一驚，一群色彩斑斕的'魚(yú)兒朝這邊游來(lái)。“多可愛(ài)的魚(yú)呀！”我不禁贊嘆道�！斑@不是魚(yú)，你仔細(xì)瞧瞧！”我仔細(xì)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)游泳呢！
“嘻嘻……”笑著笑著我醒了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀！
篇四：未來(lái)的學(xué)校
如今的學(xué)校已經(jīng)融入了高科技，那么未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)使同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望大大增加。你一定會(huì)很期待未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的，那么今天我就帶你走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校吧！
學(xué)校的大門(mén)是由兩顆梧桐樹(shù)組成的，樹(shù)上掛下來(lái)的燈形成了“歡迎來(lái)到XXX小學(xué)”這幾個(gè)字。雖然在白天時(shí)，這幾個(gè)字不明顯，不過(guò)在夜晚時(shí)，它們會(huì)閃爍著迷人的光芒。大門(mén)旁有一塊牌子，上面有今天的上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，快到期末的時(shí)候，上面還有免考生和特長(zhǎng)生的名單呢！門(mén)上有刷卡處，只要把學(xué)生卡或老師卡刷一下就可以入內(nèi)了。如果你沒(méi)有學(xué)生卡或老師卡，那就只有傳達(dá)室的叔叔阿姨同意你入內(nèi)，你才能進(jìn)入。
走進(jìn)了大門(mén)，隨便走進(jìn)一個(gè)教室，映入眼簾的不是講臺(tái)和黑板，而是一臺(tái)臺(tái)電腦！原來(lái)同學(xué)們上課時(shí)只需打開(kāi)電腦，調(diào)到聽(tīng)課模式，屏幕上立刻就播放本課堂的內(nèi)容。上好課了，同學(xué)們就在電腦上完成專(zhuān)業(yè)，做好作業(yè)后只需用電腦將作業(yè)發(fā)送給老師就行了。這些全部都是無(wú)紙化操作，減少了環(huán)境污染。
學(xué)校的圖書(shū)館在地下，里面沒(méi)有書(shū)架，只有幾個(gè)像蛋一樣的`機(jī)器人。當(dāng)你坐到位置上時(shí)，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)你：“XXX同學(xué)，你想看什么書(shū)？”這時(shí)，你只需將你想看的書(shū)的書(shū)名報(bào)出來(lái)，它就會(huì)將你想看的書(shū)遞給你。等你看完了，它就會(huì)把書(shū)收走。
雖然，這只是我對(duì)未來(lái)學(xué)校的猜想，不過(guò)我相信，只要我們努力，這一切都會(huì)成真！
篇五：未來(lái)的學(xué)校
20xx年，人類(lèi)發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，我有幸成為了第一批使用者。坐上時(shí)空穿梭機(jī)，我按好了2040年的按扭，只聽(tīng)“呼”的一聲響，我便落到一座高大的學(xué)校前，我一抬頭，便驚呆了。
這座學(xué)校的門(mén)上有三扇門(mén)，第一扇門(mén)是“學(xué)生門(mén)”，上面有一個(gè)既可以識(shí)別是否是本校學(xué)生，也可以檢查身體是否健康的機(jī)器。如果它確定你是本校的學(xué)生就會(huì)幫你檢查身體健康，如果健康就放你入校，如果你的`身體不健康，就會(huì)馬上通知醫(yī)術(shù)高明的校醫(yī)來(lái)醫(yī)治你。
第二扇門(mén)是“教師門(mén)”，這扇門(mén)首先也先確認(rèn)你是否是本校的教師，再檢測(cè)老師的心情，如果老師情緒十分低落，學(xué)校就會(huì)告訴這位老師班的同學(xué)，調(diào)換課程，讓老師休息，調(diào)節(jié)一下情緒。
最后一扇門(mén)是“外來(lái)者門(mén)”，上面有一個(gè)可區(qū)分訪問(wèn)者是善意的還是惡意的，如果你是善意的，就會(huì)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，帶你參觀校園；如果你是惡意的，機(jī)器人警察就會(huì)把你帶走。
進(jìn)入學(xué)校，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太陽(yáng)能放出涼爽的空氣，讓人不會(huì)中暑。
再往前走，就看到了教室。這個(gè)教室也很奇特，你看，黑板換成了電腦屏幕，只要電腦屏幕一提出問(wèn)題，同學(xué)只要輸入答案，就可以回答了。電腦經(jīng)過(guò)判斷后，再做出指示，如果對(duì)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一面紅旗，如果錯(cuò)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)哭臉，并會(huì)指出錯(cuò)在哪里。
“呼”，我又坐著時(shí)空機(jī)回到了現(xiàn)代，不由得贊嘆：“2040年的學(xué)校真奇特呀！”
篇六：未來(lái)的學(xué)校
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個(gè)家！
大門(mén)的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門(mén)。所謂的隱形防盜門(mén)是由無(wú)數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的，要想進(jìn)這扇門(mén) ，必須對(duì)它說(shuō)出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的 陌生人，即便知道密碼也沒(méi)有用。
走進(jìn)教室，課桌上空空如也。原來(lái)，書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能工具箱”里了！課桌上有一個(gè)按鈕，只要摁開(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)他說(shuō)上哪門(mén)課，它就會(huì)自動(dòng)將有關(guān)的東西給拿出來(lái)。開(kāi)始上語(yǔ)文課了，有的同學(xué)讀一遍就背過(guò)了，因?yàn)檫@種書(shū)不是一般的書(shū)，而是特制書(shū)。如果你聚精會(huì)神的'地讀上一遍，就能背過(guò)了。假如你只是應(yīng)付老師的話(huà)，那他就會(huì)大聲地稟告老師，老師會(huì)讓你多讀幾遍，長(zhǎng)些記性。
下了課，教室就成了我們的樂(lè)園！也許你會(huì)問(wèn)：課桌，課桌呢？實(shí)話(huà)告訴你們，一下課，課桌們會(huì)鉆到地下，休息一會(huì)，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進(jìn)圖書(shū)室，迎面撲來(lái)的的陣陣書(shū)香，有可能你會(huì)問(wèn)，怎么可能有書(shū)香呢？原來(lái)是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書(shū)香。隨便打開(kāi)一本書(shū)，看到的竟不是文字，而是圖畫(huà)。這樣，增添了幾分我對(duì)圖書(shū)的好感。
未來(lái)的學(xué)校，你趕快到來(lái)吧！我會(huì)一直等著、盼著。
篇七：未來(lái)的學(xué)校
同學(xué)們，你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？它會(huì)是破破爛爛的，還是整整齊齊的？
你們來(lái)看看我想的未來(lái)的學(xué)校吧——它是一個(gè)美麗的學(xué)校，樓里有電梯，地下有操場(chǎng)，天上有天梯。樓里的.電梯會(huì)把你送到你所在的班級(jí)，再告訴你一個(gè)秘密，我們的課桌的里邊有一臺(tái)電腦可以在任何一個(gè)時(shí)間和老師說(shuō)話(huà)，比如我想上廁所了，我就向老師說(shuō)：“老師，我能上廁所嗎？”如果老師說(shuō)：“可以，你去吧�！比缓笪揖涂梢源髶u大擺的走出教室，在電梯里等著電梯到廁所，然后像跑車(chē)一樣沖向廁所，等上完了，我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室，然后一說(shuō)：“報(bào)告！”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽(tīng)課。這種課桌還有一個(gè)作用，它可以在你考試的時(shí)候監(jiān)督你是否在作弊，如果我在作弊，你的電腦會(huì)立刻在你不知道的時(shí)候給老師發(fā)報(bào)告：“某某同學(xué)在作弊。請(qǐng)老師去看一看�！蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時(shí)候，它就會(huì)把我的試卷沒(méi)收，給你打零分。對(duì)了，說(shuō)到打分我又想起來(lái)了，老師在將來(lái)不用再給學(xué)生打分了，由于老師很累，學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了，有電腦來(lái)給學(xué)生打分！
怎么樣，心服口服了吧！
篇八：未來(lái)的學(xué)校
小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開(kāi)著她的飛船，來(lái)到西街學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的，教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板，一會(huì)翡翠色，一會(huì)翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會(huì)又降低了，原來(lái)教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的.環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長(zhǎng)看見(jiàn)小明，便向小明自我介紹，原來(lái)這位校長(zhǎng)姓肖，小明也給校長(zhǎng)說(shuō)了他的來(lái)意，校長(zhǎng)熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來(lái)到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來(lái)，這是幫助老師批改作業(yè)和寫(xiě)教案的。來(lái)到教室，每一個(gè)人的桌子上，都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫(xiě)出答案，老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會(huì)壞，小明想：這個(gè)學(xué)校這美好！
雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來(lái)，一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
篇九：未來(lái)的學(xué)校
過(guò)不了多少年，我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校就展現(xiàn)在我們面前。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到的是學(xué)校的宣傳臺(tái)，有8臺(tái)電腦一排整齊地放在那里，如果你要了解學(xué)校的情況，就可以在電腦上查閱，學(xué)校的各種公告、通知以及學(xué)校、班級(jí)所獲得各種榮譽(yù)等這里應(yīng)有盡有，這樣真是方便了家長(zhǎng)和同學(xué)。
來(lái)到教室，每一個(gè)同學(xué)桌子上都是一個(gè)平板電腦，同學(xué)都不用背書(shū)包來(lái)上學(xué)了，因?yàn)闀?shū)本上的內(nèi)容全部在電腦里，上課的'時(shí)候，我們都不需要翻書(shū)本，電腦上一點(diǎn)老師上的課文就在電腦屏幕上了，平板電腦還有錄音、錄像功能，如果上課沒(méi)有完全弄懂，回家還可以播放錄像，重新學(xué)習(xí)一遍。下課了，老師布置的作業(yè)也全在電腦里，放學(xué)了，同學(xué)們帶著輕巧的電腦回家。
教室里還有更神奇的，電燈是自動(dòng)控制的，同學(xué)一進(jìn)入教室，電燈就自動(dòng)亮了起來(lái)，當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的講臺(tái)上除了電腦還有一個(gè)作業(yè)批改機(jī)，這機(jī)器真神奇，你在電腦里做的作業(yè)完成上交后，不到一分鐘它就批改好了，這樣，老師真是比原來(lái)輕松多了。
這樣的學(xué)校真好，都用電腦學(xué)習(xí)了，但會(huì)不會(huì)字都不會(huì)寫(xiě)了呢！
篇十：未來(lái)的學(xué)校
我坐著時(shí)空機(jī)器，來(lái)到了3011年，我被眼前的景象驚呆了。原來(lái)五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)教學(xué)樓有十層。我站在臺(tái)階上，看見(jiàn)我前面的臺(tái)階有一個(gè)帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個(gè)象薯片一樣大小的機(jī)器人。機(jī)器人跳到我的'肩上，對(duì)我說(shuō)：”你想到哪一層，就按哪一個(gè)按鈕。“我按了一下帶有數(shù)字10的按鈕，樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬�。在一個(gè)教室前，我透過(guò)窗戶(hù)往里看，講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)時(shí)老師剛好講完課，到了課間休息的時(shí)間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學(xué)生們就愉快的玩鬧起來(lái)。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來(lái)。這堂課是自習(xí)課，老師又按了一下藍(lán)色按鈕，每一個(gè)人的桌子上都出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，上面有應(yīng)該復(fù)習(xí)的課程，學(xué)生們可以任意選擇需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會(huì)的問(wèn)題。
我又來(lái)到了三樓，這真是個(gè)娛樂(lè)天地。乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等應(yīng)有盡有，同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴梅浅８吲d。其它樓層是圖書(shū)館、大禮堂、演藝廳等。
未來(lái)的學(xué)校真好！我戀戀不舍的回到20xx年，我還想去3011年。
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