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我沒(méi)有作文550字（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我沒(méi)有作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我沒(méi)有作文550字 篇1
一條充滿(mǎn)荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花�！}記
以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽(yáng)，吹著和煦的微風(fēng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山，望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺(tái)階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過(guò)，只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng)，迎著雨。我的心猛然一震，說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。我用手遮住陽(yáng)光，瞇著眼睛想：太陽(yáng)這么大真熱啊！，還是不要爬了吧！
正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的'石階。天越來(lái)越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí)，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。
我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅(jiān)持，怎能看到最美的風(fēng)景呢？這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有作文550字 篇2
失敗，并不是沒(méi)有成功。許許多多的人，在失敗過(guò)后，就沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心再次重來(lái)。可我并不這么想，因?yàn)�，在我的心中，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說(shuō)：“看你那么胖，以后會(huì)三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過(guò)量的飯以外，還要堅(jiān)持跑步。于是，每天下午，在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，我的外婆就會(huì)帶我來(lái)到廣場(chǎng)跑步�？墒牵覅s只堅(jiān)持不到一會(huì)兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時(shí)，外婆就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說(shuō)道：“看你那慫樣，一個(gè)年輕仔，就這么沒(méi)耐力？唉�！蔽液軞鈶崳憷^續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)就是如此，我還是無(wú)法堅(jiān)持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開(kāi)始厭惡運(yùn)動(dòng)，過(guò)了好久，我都沒(méi)有再去跑過(guò)步了。
偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來(lái)到了我家，用那種堅(jiān)毅的`眼神看著我，問(wèn)：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑�！彼憷业氖�，說(shuō)：“記住，不放棄就不會(huì)失敗，放棄了就什么都沒(méi)有了，可能性是無(wú)限大的！”我看著眼前的她，竟說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
如今已是八年級(jí)了，那個(gè)曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的廣場(chǎng)已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線(xiàn)，心中都會(huì)有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣，堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定，我并沒(méi)有放棄，如今也一樣，我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)。天際邊劃過(guò)一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。
這次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃环艞壘筒粫?huì)失敗。
我沒(méi)有作文550字 篇3
在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“自由復(fù)習(xí)�！蔽冶阆萑肓嗣悦．�(dāng)中，心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無(wú)論贏不贏，對(duì)于這兩方來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機(jī)械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當(dāng)我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說(shuō)話(huà)。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說(shuō)話(huà)的人就是我！
隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的'聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我專(zhuān)注得隔開(kāi)了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專(zhuān)注改變了。直到快下課，我依然是沒(méi)有感覺(jué)，一切都只在手上持著的書(shū)本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。
這次，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來(lái)！
我沒(méi)有作文550字 篇4
如果人類(lèi)沒(méi)有了手，生活一定就會(huì)困難許多；加入人類(lèi)沒(méi)有了手，我們生活的艱難就會(huì)難以想象。手，幫助我們吃飯、穿衣，手是我們最親密的“朋友”。而今天，我也想體驗(yàn)一下這種感覺(jué)：當(dāng)一個(gè)沒(méi)有手的殘疾人。
如果我沒(méi)有了雙手，我又怎么去拿書(shū)呢，而且還要從那么高的書(shū)柜上。我親自體驗(yàn)了一下，先是把手這樣到背回來(lái)，然后當(dāng)做自己沒(méi)有收，就先把書(shū)咬下來(lái)。但是，書(shū)柜太高了，我跟本夠不著，我就只好用我的雙腳，把一個(gè)高腳椅勾過(guò)來(lái)，想借助椅子的高度夠著書(shū)架上的書(shū)。但是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，由于書(shū)擺放的太整齊了，每本書(shū)之間切合得很緊密，所以我用嘴咬是絕對(duì)不可能的。算了，我只好用頭來(lái)頂了，誰(shuí)知，這樣，書(shū)不僅掉到了地上，還弄得破破爛爛，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“沒(méi)有雙手怎么能這樣，連書(shū)也不能看，這可怎么能行？我以后一定要保護(hù)好我的手呀，這樣太難了�！毕胫�，我又把椅子勾了回去。
中午，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋子菜，她累得氣喘吁吁，連忙對(duì)我說(shuō)：“你趕緊來(lái)幫我一下，把菜提到廚房�！蔽译m然心有力，然而卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺谧鲆豁?xiàng)活動(dòng)——‘假如我沒(méi)有雙手’，如果現(xiàn)在幫您提菜，活動(dòng)就要結(jié)束了�！边�？要不我用嘴咬吧，我又想了想，不行，那會(huì)把帶子弄斷的.；用腳勾吧，萬(wàn)一我站不穩(wěn)也會(huì)出危險(xiǎn)，唉，只能眼巴巴的看著媽媽汗流浹背了。沒(méi)有雙手真不好。
如果人類(lèi)沒(méi)有了雙手，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？我想，會(huì)讓一切都變得困難，什么事也做不成。真可怕呀！想著想著，我不禁毛骨悚然。謝謝，一雙手，雖然平凡，卻珍貴。一雙手，可以幫助人類(lèi)干很多事情，生活中離不開(kāi)手。手，才是人類(lèi)最為重要的。
我沒(méi)有作文550字 篇5
學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后，我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì)，我都是選擇自卑、自暴自棄。
我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的，現(xiàn)在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的兩百米，卻是我們班都不擅長(zhǎng)的。我們班沒(méi)有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的希望。開(kāi)始慢慢的對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒(méi)用了。”我最好的朋友看不下去了。把我叫出去說(shuō)：“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了？”我誰(shuí)的風(fēng)涼話(huà)我都無(wú)所謂只有他的話(huà)我一定聽(tīng)。
所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的`很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。隨著廣播響起：“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛�(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的距離，我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。
這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。
我沒(méi)有作文550字 篇6
放棄對(duì)我而言并不是一個(gè)陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，才會(huì)對(duì)放棄有這樣的'感覺(jué)，然而有一次我沒(méi)有放棄，贏得了一場(chǎng)小小的成功，我要永遠(yuǎn)記住它讓它成為我最美好的回憶。
這一節(jié)課是體育課，伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲，老師宣布讓我們跑800米。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋“什么？讓我們跑800米�！扒笄竽�，不要再‘折磨’我們了。”同學(xué)們紛紛議論。我心想：“大不了跑不到800米，中途放棄就行了。”
隨著體育老師的哨聲吹響，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔而去，而我得跟著大部隊(duì)慢慢向前跑。跑著跑著，感覺(jué)腳底拌到了一個(gè)石，我像個(gè)球一樣滾了出去。等我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上有漆紅的液體涌出�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)早就離我而去。我心想：“怎么辦？腿受傷了。我還要繼續(xù)跑嗎？”可另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次800米測(cè)試了，難道你不嘗試一下就輕言放棄嗎？”。我咬了咬牙站了起來(lái)，告訴自己：“這次，我一定不能放棄�！蔽姨痤^，看到大部隊(duì)快到終點(diǎn)了。我握起拳頭，邁開(kāi)大步向前跑，一步腿一軟，又倒在了那里。血液流的越來(lái)越快，嗓子里好像被抽干了水分一樣，豆大的汗珠從我臉上落下來(lái)。這時(shí)我突然想起了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇事不能輕言放棄，要努力做好它�！蔽乙ба�，又站了起來(lái)，朝著終點(diǎn)，大步向前邁去。
終于快到終點(diǎn)了，我拼盡全力，沖著上去。到了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。連鳥(niǎo)兒的尖叫聲似乎都是在鼓勵(lì)我。我大喊一聲：“這次，我沒(méi)有放棄�！�
我沒(méi)有作文550字 篇7
隨著有節(jié)奏的聲音響起，人生中第一次軍訓(xùn)開(kāi)始了，這是我上初中以來(lái)的第一次軍訓(xùn)，但是我在暑假的時(shí)候把腳扭傷了，到軍訓(xùn)的時(shí)候才剛剛好，因此，我經(jīng)常向教官請(qǐng)假。
教官，剛開(kāi)始交的是大踏步，剛開(kāi)始我倒沒(méi)有覺(jué)得是，后來(lái)總覺(jué)得腳有點(diǎn)痛，于是，從那次起我，經(jīng)常向教官請(qǐng)假。
教官，我的腳有點(diǎn)痛，可不可以歇一會(huì)兒？剛五分鐘左右，我就去向教官請(qǐng)假，教官皺了皺眉頭，這點(diǎn)時(shí)間你都堅(jiān)持不了嗎？可能是平常習(xí)慣了，我就故意裝作很痛苦的樣子，說(shuō)真的堅(jiān)持不了了，腳實(shí)在太太痛了。教官，這次好像生氣了，說(shuō)如果男人連踏步都踏不好的話(huà)，那還叫男人嗎？來(lái)學(xué)校之前就已經(jīng)好了，你的痛都是你的心理作用，可以嘗試堅(jiān)持一下，不然你這一輩子都好不了。
聽(tīng)了教官的話(huà)，我愣住了，連踏步都做不好，那還叫男人嗎？想想我們國(guó)家的軍人，再想想我，不僅羞愧的低下了頭，這次教官拍了拍我的肩膀你可以的，你可以試著去嘗試一下，相信自己是最棒的，聽(tīng)了這番話(huà)，我立刻有了信心，在教官那鏗鏘有力的`聲音訓(xùn)練了一下午，果然，我的腳一點(diǎn)都不痛，以前都是心理作用，堅(jiān)持下來(lái)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是小菜一碟這次我沒(méi)有放棄。
再后來(lái)的五天里，我再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，因?yàn)槲抑乐挥邢嘈抛约�，只要�?jiān)持下，就一定可以。
這一次我沒(méi)有放棄，我相信在以后我也不會(huì)輕易去放棄任何事，因?yàn)樗鼈兌际侨松幌鋵氋F的經(jīng)歷不去試試就放棄，是人生最大的遺憾我希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候都要堅(jiān)持下去，放棄自己最好的方法，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。
我沒(méi)有作文550字 篇8
“不可能”這個(gè)字只在愚人的字典中才能找得到。
――拿破侖
站在風(fēng)中，雨中任其的擊打，倒下了再站起來(lái)，失敗了再來(lái)一次不要為放棄找理由，戰(zhàn)勝之后才是真的彩虹。
3月的風(fēng)如刀子一般敲打著窗戶(hù)，烏云漸漸的染黑了天際，樹(shù)木在狂風(fēng)中拼命的搖晃似乎要掙脫風(fēng)的魔爪。
上課的鈴聲如出征的號(hào)角，讓學(xué)校各個(gè)角落的同學(xué)們?nèi)顼w的一般的奔向教室�！榜R上坐好我們今天考試〞教室里迅速的安靜下來(lái)任窗戶(hù)外的.風(fēng)吹雨打，教室里只有那些奮筆及寫(xiě)的學(xué)子們，忙碌的初中生活裝滿(mǎn)了說(shuō)不盡的憂(yōu)愁，整天都有著做不完的作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)的手上都留下了筆的印記，又到了發(fā)試卷的時(shí)候了，一張張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷讓我失望萬(wàn)分。
腦海中不斷的浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)刺眼的低分，淚珠像紗布一樣蒙上了我的雙眼，其實(shí)我知道失敗并不可怕只要鼓起勇氣就一定可以成功，于是我又一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋，在那里遨游雖然是筋疲力盡，但我依舊堅(jiān)持了下來(lái)，又要考試了我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在考場(chǎng)上，解決了一只只攔路虎喜于形色的我，希望能有好的收獲，可是天意弄人，我的信心和努力又一次的被失敗毫不留情的摔在地上，瞬間我覺(jué)得我的心都碎了。
風(fēng)來(lái)的十分的猛烈，雨也來(lái)的十分急促這次雖然失敗了但我不會(huì)放棄�！翱嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，3000越甲可吞吳”像勾踐這樣的大人物都不會(huì)輕易的說(shuō)放棄對(duì)于這點(diǎn)困難我怎又會(huì)說(shuō)放棄呢？有勾踐臥薪嘗膽的魄力，我下次一定會(huì)成功的，要知道風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹那陽(yáng)光的照耀下的七彩人生。
人生中或許有千難萬(wàn)險(xiǎn)，面對(duì)困難我們不能放棄，因?yàn)榻K點(diǎn)總是成功。
我沒(méi)有作文550字 篇9
窗外的風(fēng)嘶吼著，昏黃的天空醞釀著一場(chǎng)風(fēng)暴，伴隨著一聲劇烈的關(guān)門(mén)聲，天上的云仿佛被驚著了，豆大的雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珠子，重重的砸到地面上。
我縮在角落里，任憑淚水在臉上橫流，我已數(shù)不清這是第幾次和母親吵架了，從小到大，我們總是意見(jiàn)不合：朋友送我的禮物，她卻問(wèn)都不問(wèn)就當(dāng)廢品扔掉；我明明喜歡跳舞，卻偏偏給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，就連有時(shí)我熬夜寫(xiě)作業(yè)，她都要在我耳邊嘮叨很久，我想，我和她就是天生的一對(duì)冤家。
夜?jié)u深，窗外的雨還在不知疲倦的下著。我在角落被巨大的陰影籠罩，心中數(shù)著母親的種種過(guò)錯(cuò)，悲傷彌漫在心頭，這時(shí)，一聲輕輕的嘆息聲打破了寂靜，這嘆息中包含太多情緒，我情不自禁的打開(kāi)了房門(mén)，躡手躡腳的走近了媽媽的房間，剛想推開(kāi)房間，我的心又遲疑了：“剛吵過(guò)了架，我可不能先示弱�！边@么想著，我便想扭頭回去，忽然，我通過(guò)門(mén)縫看到了坐在床上的母親，一道銀線(xiàn)從她臉上劃過(guò)�！澳赣H居然哭了”，我心頭一震，在我印象中母親一直都不茍言笑，一直板著臉，母親用手輕輕拂去淚水，用手擦了下頭發(fā)，頭發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)銀絲刺痛了我的心，燈光下映出母親羸弱的`身影，那佝僂的身影，是為我彎的，那疲倦的神色，是為我留下的。
腦海中塵封的記憶又一幕幕浮現(xiàn)在眼前，母親不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我，在我犯錯(cuò)時(shí)母親總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，在上學(xué)前，總有母親的一句“注意平安”，本以為忘帶的東西，都被母親整整齊齊的收拾在書(shū)包中……，一幕幕回憶像被剪過(guò)的慢放鏡頭，在腦海中循環(huán)放映。
此時(shí)我終于明白了，原來(lái)母親的愛(ài)一直在我身邊。窗外的雨淅瀝的下著，月亮沖破了層層迷霧，將柔和的光撒進(jìn)屋子，靜謐又祥和。
我知道，這次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)母親對(duì)我的愛(ài)。
我沒(méi)有作文550字 篇10
野花可能嬌小單調(diào)，她在傲嬌的玫瑰面前甘當(dāng)配角，但只要她愿意，她就能和一切芬芳的同伴裝點(diǎn)屬于自己的世界。就算自賞又能怎樣？但她只是自信的堅(jiān)持綻放。這次，我沒(méi)有放棄。
路邊的雛菊安靜而堅(jiān)強(qiáng)的綻放，默默將綠草地點(diǎn)綴的有種明媚的好。上學(xué)的路上，不經(jīng)意間眼睛瞥到的，使我剛剛沒(méi)有與先前一樣放棄。
學(xué)校今天舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到鉛球比賽的地方，那兒已經(jīng)有人開(kāi)始投擲了。只見(jiàn)她雙手放在肩上，好似一點(diǎn)也不費(fèi)力的'一推，球便飛出好遠(yuǎn)。這使我心中一打哆嗦。而對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大，使我心里更加七上八下。我不禁抬腳向后退了幾步，我想離開(kāi)這里，放棄比賽，因?yàn)槲遗拢聞e人嘲笑，而且并沒(méi)有感覺(jué)有何不妥，畢竟在類(lèi)似情景下退縮過(guò)，甚至可能有些習(xí)以為常了。
然而，早上路邊的那朵雛菊浮上腦海，即使是匆忙一瞥，但她給予我一種說(shuō)不出的舒服感，那樣好。她不顧環(huán)境惡劣，在滿(mǎn)是汽車(chē)尾氣環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)的在道路邊綻放，不逃避，不退縮�！乙部梢��！逸p聲說(shuō)。
我前進(jìn)一步既而來(lái)到賽場(chǎng)上。我深吸一口氣，低下頭彎下腰，然后伸出手拾起一個(gè)球。將它放置在肩上，一條腿向后邁了一步，輕輕彎曲，咬了咬嘴唇，將手中的重物，用力向前一推。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧，不偏不歪打中了前一個(gè)選手的鐵旗，就仿佛我戰(zhàn)勝了我自己心中的惡魔，不再因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖信心，心中有種莫名的輕松，像看到那朵雛菊一樣好。
雛菊安靜的美本來(lái)就是孤單的，但用盡力氣去歌唱也未必是唱給其他的目光，也許心中的吶喊只留給自己。這一次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有作文550字 篇11
“你好呀！還記得我嗎？我們一起學(xué)過(guò)兩個(gè)月的舞蹈，那段時(shí)光真是太開(kāi)心了�！币粡埡嫌氨澈蟮馁�(zèng)言，使我的思緒漸遠(yuǎn)。合影的原主細(xì)細(xì)模糊的身影漸漸重現(xiàn)在我面前……
整個(gè)舞蹈班的同學(xué)都嫌棄細(xì)細(xì)，不光因?yàn)樗锠�，而且還因?yàn)樗驱嫶蟮纳碥|——實(shí)在有違我們賜予她們“細(xì)細(xì)”這個(gè)雅號(hào)！她太胖了，笑起來(lái)兩眼瞇作細(xì)細(xì)的縫，像一頭憨憨的熊。但我此時(shí)卻不敢看向她單純的眼神！這其中的悔恨與羞恥只有我自己知道。
那次排練本該是我拉住細(xì)細(xì)的手，可當(dāng)看到同學(xué)們因我和細(xì)細(xì)合作而對(duì)我既同情又嘲諷的態(tài)度，面對(duì)細(xì)細(xì)一點(diǎn)一點(diǎn)挪來(lái)的胳膊，我鬼使神差地后退了一步，推開(kāi)她白胖的手臂，“砰”的一聲，她重重地坐在了地上，可面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，她搶先說(shuō)“老師，是我跳得不對(duì)，我先去邊上練練吧�！蹦翘谜n仍像往常一樣進(jìn)行著，可我胸口卻像壓了塊大石頭般沉重！道歉的話(huà)卡在喉嚨里，一個(gè)字也吐不出來(lái)。
這次，未等我表達(dá)歉意，細(xì)細(xì)先小聲說(shuō)“一會(huì)兒跳舞我盡量不碰你，好嗎？”我目光一滯，抬頭對(duì)上她小鹿般清澈的眼眸，霎時(shí)間我感到自己的卑鄙與丑陋。窗外的鳥(niǎo)鳴啁啾，似乎也在譏諷我，音樂(lè)響起，細(xì)細(xì)的體態(tài)仍舊肥胖，步履依舊笨重，但她臉上陶醉的神情、認(rèn)真的樣子著實(shí)使我動(dòng)容……
我追隨著細(xì)細(xì)的'節(jié)奏，也輕輕旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又到了要兩人拉手的小節(jié)，細(xì)細(xì)怯懦地看向我，猶豫著是否向前，我揚(yáng)起笑臉，手向前舉起，緊緊地拉住了她的手，她臉上浮現(xiàn)出的快樂(lè)神情，流光溢彩……
幸好，這次我沒(méi)有推開(kāi)細(xì)細(xì)的手，沒(méi)有用冰冷的姿態(tài)面對(duì)，而是以虔誠(chéng)的手捧起她那顆真摯的心。
我沒(méi)有作文550字 篇12
剛走到街邊，一陣混著蛋香蔥香的氣味便鉆入我的鼻中，不用猜，一定是那個(gè)女?dāng)傊髦Ш昧藬偽弧?/p>
雖說(shuō)她的煎餅不錯(cuò)，但我卻不常去，因?yàn)槲以慷盟秊榱藥酌X(qián)和另一位果農(nóng)爭(zhēng)執(zhí)，于是，在我心中，她便成了斤斤計(jì)較的代名詞。
我并不想去那個(gè)煎餅攤，但早晨的市場(chǎng)格外熱鬧，人流擁著我朝那個(gè)不起眼的小車(chē)攤挪去。我剛站定，便發(fā)現(xiàn)人們已在那個(gè)小車(chē)攤前排起了長(zhǎng)龍。我十分無(wú)奈，進(jìn)不得，退不得，只得在她攤前站定。
就在這時(shí)，一個(gè)看上去十一、二歲的男孩急急忙忙地朝我這邊跑來(lái)。他懷中還抱著熱氣騰騰的粥。那粥在一次性餐盒里并不安分，左搖右擺，仿佛要束縛這一層薄薄的.塑料。
我趕忙隨著其他人側(cè)過(guò)身去，卻仍未避免這一出“慘劇”，不僅粥傾盆而出，那個(gè)男孩也重重地摔在了地上。
粘稠的小米粥瞬間附著在锃亮的車(chē)身上，灰色的水泥路上，和男孩的原本整潔的衣服上。
“這孩子，怎么這么不小心！”女?dāng)傊饕?jiàn)狀，趕忙將手在圍裙上抹了抹，小跑到男孩身邊，附身將他扶起來(lái)。男孩緩緩站起來(lái)，低垂著頭，雙手無(wú)措的來(lái)回搓著，低低地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的……要不，我給你擦一……”“哈哈，不用，都是小事”還未等男孩說(shuō)完，女?dāng)傊鞅闼市Φ�，“下次別這么不小心了”她邊叮囑邊抽出幾張紙，輕輕擦拭男孩衣服上的污漬。
“不用了，謝謝您！”男孩飛快的從她手中接過(guò)紙，轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢消失在清晨薄薄的霧靄中，但女?dāng)傊鞯哪抗鈪s仍追隨著他，似乎是在擔(dān)心什么。
我踱到攤前，輕聲問(wèn)道：“阿姨，能給我來(lái)一份煎餅嗎？”“��？好的”她這才回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身回到攤內(nèi)，低頭忙碌……
我站在攤前，絲絲白煙縈繞在我眼前，和著霧靄，卻不能掩蓋絲毫溫情。
我沒(méi)有作文550字 篇13
當(dāng)你曾為一件事努力過(guò)，且是拼盡全力的努力，你做完這件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有一絲遺憾。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)，但有沒(méi)有試過(guò)過(guò)我不知道，我卻有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
臨近考試的幾周，總是少不了老師的叮囑：“沒(méi)幾天就要考試了，你自己算算，現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)了，看看你的復(fù)習(xí)計(jì)劃完成了沒(méi)有，你要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)適當(dāng)?shù)膲毫Γ@樣效率會(huì)更高一些。”老師的這些話(huà)總能在無(wú)形中給我一些壓力，其他同學(xué)的個(gè)種行為也在驅(qū)使著我，我的本能好像在發(fā)出不能落后的信號(hào)，好像是一堆砝碼壓在身上一樣。我不能輸，我的本能告訴我。于是每天晚上都要拿一本書(shū)到宿舍里，就算是看不下去網(wǎng)上也會(huì)睡得踏實(shí)。
時(shí)光如逝，馬上就要考試了。今天，已經(jīng)坐上考場(chǎng)的我已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)考試的緊張。因?yàn)槲抑�，緊張會(huì)使人的記憶力下降，考場(chǎng)上因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常的案例很多我不能也在這栽跟頭。
考場(chǎng)里嘈雜的聲音沒(méi)有影響到我，我平靜的心早已與世隔絕。卷子到手，先填信息，在過(guò)基礎(chǔ)，詩(shī)詞分析……。一系列的題目都回答了下來(lái)，然后我就把試卷交給了老師，我戰(zhàn)勝了自己。
考試之后，是時(shí)候改好好放松一下了。其實(shí)考試完放松也是考試的一個(gè)必不可少的步驟。有兩點(diǎn)原因：
一是因?yàn)樵诳荚囘^(guò)程中，我的注意力處于高度集中的狀態(tài)，如果不放松的`話(huà)，我的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生疲勞而導(dǎo)致學(xué)習(xí)率降低。
第二點(diǎn)就是，我已經(jīng)達(dá)到考試的目的了，而且考前我已經(jīng)努力復(fù)習(xí)了，我發(fā)揮出了我的實(shí)力，甚至更高，沒(méi)有理由不放松一下。
我相信，只要克服疲勞，戰(zhàn)勝緊張，就會(huì)考出一個(gè)屬于自己的答卷，不會(huì)后悔。
我沒(méi)有作文550字 篇14
暑假期間，我和好友都寫(xiě)完了作業(yè)，便邀請(qǐng)他來(lái)我家玩。
不一會(huì)兒，他就來(lái)了，我和他一塊看電視。看了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思。朋友看見(jiàn)角落里的象棋，就想和我下象棋，但被我拒絕了。原因很簡(jiǎn)單：我?guī)缀鯖](méi)下過(guò)象棋，即使我會(huì)下。但朋友心有不甘，給我做了相當(dāng)?shù)男睦砉ぷ�，我才勉�?qiáng)同意下三局。
第一局，我和他擺好陣勢(shì)，他請(qǐng)我先走。不過(guò)我在較量中發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)也不是很高，我很輕松就贏了，心里輕松了不少。但又想起真正的高手會(huì)故意在第一局輸給對(duì)方，我心里不由得又緊繃起來(lái)。
第二局，我請(qǐng)他先走。不過(guò)沒(méi)多久，他的車(chē)就吃掉了我的“誘餌”—兵，結(jié)果被我的炮轟死。剛開(kāi)局就死了一個(gè)車(chē)，這讓朋友的陣腳大亂。沒(méi)多久，他就敗了。這讓我心里的大石頭終于落了地，朋友的技術(shù)比我的技術(shù)更菜。
沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)菜鳥(niǎo)。但之前我起碼跟別人下了幾場(chǎng)，棋藝也有一定的增長(zhǎng)。
第三局，我請(qǐng)他先走，這無(wú)疑是對(duì)他的'一種輕視。但他臉色未變，依然同往常一樣沉著。他先將炮移到兵后面，這步讓我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。因?yàn)檫@種土戰(zhàn)法太好對(duì)付了。我繼續(xù)和原來(lái)一樣走，他又將我?guī)浨懊娴谋虻袅�。我將�?chē)向前挪了步，他又將另一個(gè)炮移到邊界。我覺(jué)得他那個(gè)炮有點(diǎn)礙事，便上馬，對(duì)準(zhǔn)他的炮。他連看都沒(méi)看，將另一個(gè)炮移到那個(gè)炮前面，形成兩個(gè)炮一前一后打帥的局面。不管我怎么走，我都必輸無(wú)疑。
這時(shí)，他才微微露出笑容，并說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”。我不由的從心里升起對(duì)他的敬佩之情，敬佩他的勝不驕敗不餒的頑強(qiáng)精神，和那種不達(dá)目的不罷休的精神，雖敗猶榮！
我沒(méi)有作文550字 篇15
春風(fēng)，畏懼了冬日的寒冷，變得不再堅(jiān)強(qiáng)；浪花，畏懼了巖石的堅(jiān)硬，變得隨波逐流；蒲公英，畏懼了天空的高遠(yuǎn)，變得因風(fēng)而起。而我們，如果畏懼了青春的磨練與困難，變得只有無(wú)盡的痛苦和不斷的追憶，那就太晚了……
“距離考試開(kāi)始還有五分鐘，分發(fā)試卷。”廣播里莊重的聲音傳來(lái)，回響在每個(gè)人的耳畔，標(biāo)志著語(yǔ)文考試的開(kāi)始。
這次考試的范圍非常大，需要復(fù)習(xí)的課程非常多，偏偏老師又給我們定了很高的目標(biāo)。繁重的學(xué)習(xí)壓力好似千萬(wàn)斤鋼鐵，壓在每一個(gè)人的身上，大家喘不過(guò)氣來(lái)。
“屋破又逢連夜雨”我因貪于玩耍，之前的課程學(xué)得并不好。怎么辦？只能以更加努力的姿態(tài)去迎接這次考試。還有時(shí)間，如果把全部的精力都投入這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，勝利終會(huì)來(lái)臨。
清晨，教室中，陣陣讀書(shū)的聲音響起，如萬(wàn)丈波濤。每個(gè)人都在拼命地背誦，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)放松。
昨天下午下起了暴雨，而到今日考場(chǎng)，卻又晴空萬(wàn)里。在考場(chǎng)上，沙沙的寫(xiě)字聲不絕于耳，大家都低著頭努力完成自己的試卷。我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)上，拿起筆，腦海中不斷浮現(xiàn)出近日里努力的'畫(huà)面。在黎明未到之前，我也曾迷惘，也曾嘗試著放棄�？僧�(dāng)真正到了最后的關(guān)卡，或許我才會(huì)恍然大悟，才會(huì)真正明白努力的含義，才會(huì)真正無(wú)所畏懼。
“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑�！�
倘若生命中突然下起大雨，你我都會(huì)是沒(méi)有傘的孩子，都將要努力奔跑。
當(dāng)作文題目映入我眼中的那一刻，所有的困難都煙消云散，我微微揚(yáng)起嘴角，泰然自若地寫(xiě)下“這次，我沒(méi)有畏懼”
這次，我沒(méi)有畏懼而是迎難而上，愿最后成績(jī)出來(lái)之時(shí)，撥云見(jiàn)日，萬(wàn)丈陽(yáng)光。
我沒(méi)有作文550字 篇16
水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，勇敢的人終會(huì)駛向成功的彼岸。
——題記
“咔”聽(tīng)得讓人心煩意亂，聽(tīng)得讓人心驚膽戰(zhàn)，“這個(gè)錯(cuò)誤為什么總是記不��？要有感情的誦讀……”批評(píng)的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起，而我欲哭無(wú)淚，面對(duì)老師的.質(zhì)問(wèn)，我只得面紅耳赤地低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，質(zhì)問(wèn)聲在訓(xùn)練室蕩漾，室內(nèi)空氣仿佛凝固，溫度仿佛降至冰點(diǎn)，脊背似有一股涼意，讓人不禁打個(gè)寒顫，朗誦比賽啊，我還能完成嗎？心中的石頭如同千金，壓的我喘不過(guò)氣兒，
我含淚跑出去，躲在訓(xùn)練室墻角，默默的哭泣，天上烏云密布，仿佛一陣聲響，便會(huì)下起瓢潑大雨。我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子掉個(gè)不停，“玲玲”一個(gè)熟悉的聲音傳入耳際，我聞聲抬頭，一個(gè)熟悉的面孔，映入眼簾，我對(duì)他笑了，但那笑容卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的，挽留也許是奢望，我猛地站住腳跟，抱著她，靠在她的肩頭一陣大哭，但我的到的不是安慰，不是來(lái)自朋友的溫暖，而是……
只見(jiàn)她板著臉，像經(jīng)驗(yàn)豐富的小大人一樣嚴(yán)肅地說(shuō)：“困難是去面對(duì)的，而不是去逃避，你逃避它，便會(huì)將你逼進(jìn)一個(gè)死胡同，讓你無(wú)路可走，只有面對(duì)它，才能戰(zhàn)勝它……”這番話(huà)讓我猛然驚醒，是啊！我現(xiàn)在是在做什么，哭是解決不了問(wèn)題的，我和她總結(jié)錯(cuò)誤，努力練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我做到了！
隨著朗讀的伴奏，朗讀聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，就像一個(gè)個(gè)有感情的字符與音符，相擁結(jié)合，翩翩起舞。在臺(tái)上的我散發(fā)著陽(yáng)光和自信，洋溢著活力，結(jié)束了朗誦，老師和同學(xué)們都欣慰極了，天氣再次散去陰霾，迎來(lái)了新的光明。鳥(niǎo)兒為我歡呼，花兒為我喝彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
困難是成功的絆腳石，只有面對(duì)它才能戰(zhàn)勝它，我很慶幸，那次，我沒(méi)有退縮。
我沒(méi)有作文550字 篇17
夢(mèng)想猶如一朵花，唯有用心澆灌，才能花繁葉茂；夢(mèng)想猶如一灘水，只有點(diǎn)點(diǎn)積累，才能水滴石穿；夢(mèng)想猶如一陣風(fēng)，行動(dòng)才能延續(xù)生命，靜止只能自己消失。在追夢(mèng)這條路上，并不存在一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)疑惑，到底該不該放棄，有好多次都在想要不半途而廢吧。要經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的奮斗才能看到未來(lái)，所以這次，我沒(méi)有放棄。
小時(shí)候夢(mèng)想總是很遠(yuǎn)大，長(zhǎng)大后才知道要實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想有多難。但周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？”是啊，做人不能沒(méi)了夢(mèng)想，夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力啊，所以我更不能放棄。我的夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想是跟我兩兩相望的云，我的夢(mèng)想需要我不懈地努力才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我是張三，我是李四，我是一朵沒(méi)有名字的小花，我是一陣不被人記著的風(fēng)，我是一顆不為人知的小行星，我是蕓蕓眾生里最普通的那一個(gè)。我不被注意，但我有夢(mèng)�。∥业膲�(mèng)想是成為一名歌星，我也有想過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的我，會(huì)不會(huì)那時(shí)我的歌聲傳遍大街小巷？會(huì)不會(huì)我引起了眾多人的注意？
所以，我更不應(yīng)該選擇放棄啊！在這個(gè)追求公平的.時(shí)代里，努力可以帶來(lái)回報(bào)，只有投之以桃的奮斗，就有報(bào)之以李的回報(bào)，凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。正如電影《最好的我們》中所說(shuō)的那樣：不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，正如《少年的你》中所說(shuō)的那句：即使世界千瘡百孔，但希望依舊存在，這次，我不會(huì)放棄！
我沒(méi)有作文550字 篇18
我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開(kāi)始放棄。放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)，放棄成功，這致使在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，放棄成了我的代名詞。
那是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手，直視對(duì)手，就好似耗子見(jiàn)了貓一樣，一直繞著他們走，特別是看見(jiàn)他們那熊熊的斗志更是無(wú)地自容，更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過(guò)。于是，我渾渾僵僵的度過(guò)了一天又一天，就在我?guī)捉^望，準(zhǔn)備放棄不干時(shí)，我看見(jiàn)了一則新聞：一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致于他還沒(méi)等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人，有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功，放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我的'斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領(lǐng)略著美詞佳句，品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的人就不會(huì)獲得成功，你能行�！本瓦@樣一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫(xiě)作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……
成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的嘴角已微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>
我早已沒(méi)了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過(guò)去，“我能行”才是現(xiàn)在我的名字！堅(jiān)持吧！以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。
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