竊讀記優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀記優(yōu)秀作文1
現在回想起那次我竊讀，我不驚出了一身冷汗，事情是這樣的。
在我三年級的時候，媽媽接我回家，她對我說：“趕緊去書房寫作業(yè)。”我漫不經心地回答一句：“好的�！逼鋵嵨倚睦飬s激動得很，那本書看完了嗎？昨天把它放哪啊？要不要看完再寫作業(yè)？算了，不想那么多了。我提起書包，推開房門。將書包安頓好后，又迅速關上，但又忍不住從門縫中偷看了一眼，我小聲嘀咕道：“耶！爸爸媽媽都在看電視，我可以放心看書了�！�
回到座位上，為了偽裝好，我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍，再用筆預習了下。接著我跟做賊似地移向書柜，小心翼翼地拿出書，又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書，開始細細地品讀……我沉浸其中，完全被故事的情節(jié)吸引，忘記了作業(yè)，也忘記了時間，連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的`腳步聲打擾，嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢，連忙把書放好，開始寫作業(yè)。媽媽推門進來問我：“作業(yè)寫得怎么樣了？”我結結巴巴地說：“好像……呃……只有一個作業(yè)了�！碑攱寢屪吆�，我跟打了一場勝仗一樣，高興得手舞足蹈。
從那以后，我再也不敢竊讀了，因為那樣的感覺真是太驚心動魄了。
竊讀記優(yōu)秀作文2
讀書雖然好，可是如果你選錯地點和時間，就算這本書再好，也不能幫你，反而會害了你。
最近我喜歡上了一本書，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看著看著就入迷了，一天到晚都抱著那本書看。有一天上數學課，所有的題我都會做，我覺得非常無聊，于是我把數學書立起來以免讓數學老師發(fā)現，然后我左看看，右看看，很好，沒有人發(fā)現，我裝著什么事都沒有似的把那本書立在數學書后面，津津有味地看著。這時我的心怦怦亂跳，好像要跳出來似的！
正當我看的入迷時，一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的“宇宙”拉到課堂上來。我趕緊把數學書關上，回答老師的問題。我坐下來了，想：“真煩呀！為什么老點我回答問題，怎么不是別人呀！”我繼續(xù)看那本書，看了一會，我又聽到了沉重的腳步聲，接著是手拍桌子的'聲音。我抬頭一看，老師一臉怒氣地對著我說：“剛才點你回答問題是警告你不要再看課外書了。結果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書呀？”我的臉紅通通說：“我知道了，下次我不看了。”從那次以后我也不看那本書了。
媽媽知道了說：“喜歡讀書是好的，可是你要分清時間和地點，不然什么都是空的。”媽媽的話讓我受益匪淺。
竊讀記優(yōu)秀作文3
五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》。
本文寫她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想盡辦法把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的`糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記優(yōu)秀作文4
隨著我們升上五年級，作業(yè)量也愈來愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書的時間更是少得不言而喻。
“又在看這些閑書，快去睡覺！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰叫我是這個命呢！我雖然躺在床上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的'情節(jié)：杰羅尼摩后面會有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書呢？好主意！說干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書柜一步一步地向書柜走去，我剛拿到書，媽媽就打了個大噴嚏，嚇得我的手縮了回來，書也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽到這邊的動靜，打開門，看見我正在睡覺，又回房間了。我吸收了上次的教訓，小心翼翼地走向書柜。我拿著書，開了小燈，來“品味”這“美餐”。腳步聲傳來，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書的世界里了。門“嘭”的開了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來，媽媽去上廁所，正好看見我的房間里有光，開門一看，原來我在看課外書！
媽媽給我做了個時間表，每天看一小時書，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書啦！
竊讀記優(yōu)秀作文5
一個星期天，媽媽大清早就起來，先是廚房的自來水嘩嘩響，接著又是帚帕的淘洗聲。根據規(guī)律，接下來就會輪到我了，我不由自主地緊張起來。果然，媽媽來到身邊，催著我起床，語言一點也不客氣，唉，這強迫癥什么時候會好起來呢？
我睡眼朦朧地起來，洗過臉，桌子上放著語文和數學，這兩個形影不離的朋友，我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書，又怕媽媽責罵，哈哈，總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數學書里，媽媽就不會發(fā)現，我“津津有味”地讀起來。
不知過了多久，外面忽然傳來熟悉的腳步聲，我立刻把漫畫書放到數學書后面。媽媽在屋子里走上一圈，沒發(fā)現。我暗自得意地說：“我正讀書呢，口渴，去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的.樣子，走出房門。
我想，現在正是好時機，趁還沒被發(fā)現，正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道，媽媽正在門外盯著我的一舉一動，漫畫書還在手上，媽媽破門而入，“你真是一只披著羊皮的狼”，接下來的遭遇只有哭著給你說，我的耳朵成了“水龍頭”。
竊讀記優(yōu)秀作文6
今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活艱難不錢買書，只好到書店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的舉動深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，無可奈何，每天下課后匆倉促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進買書的人群中，有更多的機會去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了本人喜愛的書，恐懼的`是怕被店主發(fā)明，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我切實想不通，面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？
不過，世上的愛仍是很多的。當這個小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進另一家書店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時，善意的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣愧疚。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
竊讀記優(yōu)秀作文7
終于借到《哈利波特與死亡圣器》啦，我高興得不得了，打算晚上看完前五章。
燈光下，我津津有味地看了起來，完全沉浸在哈利波特的奇妙世界里。突然，媽媽“殺”了進來 ：“快點睡覺，要不明天早上你又要賴床了！”
母命難違，我乖乖地把書放回床頭，關了燈，鉆進了被窩。可是此時的我怎么可能睡著呢！籌劃著等媽媽睡著后再接著看，于是，我躺在床上假寐。
終于聽到媽媽離開的關門聲，我悄悄地偷樂。正準備開燈，忽然想到一開燈，燈光就會透過門縫射到客廳，那樣我的.行為就會暴露。靈機一動，我想到一個好辦法——用手機的亮光看書。于是我用被子蓋住頭，借著手機微弱的光亮如饑似渴地看起書來。
按原計劃，我將書讀了五章，可竊讀的后果導致我第二天早上8點才醒來，被媽媽批了一頓，還得偷偷地趕緊給手機充電。
但是，你若問我，“光明正大”地讀書和“竊讀”我喜歡哪一個？我會告訴你，是竊讀，因為那更是一種心跳的樂趣！
竊讀記優(yōu)秀作文8
大家一定有自己的“竊讀”故事吧！
可能是在吃飯時偷偷看；可能是在自己的`房里假裝做作業(yè)，其實是在看書；可能是偷在什么地方慢慢讀……我也有一個關于我的“竊讀”故事。
那件事發(fā)生在小學三年級時。我們從學校回到家，媽媽讓我們彈琴，我坐了下來彈古箏�？晌覐椫鴱椫艺J為彈了很長時間了該休息了，可是一看鐘還有半小時我便有了個解悶的法子，我從書架上拿出什么書在琴架上，好似那是我的琴書，我的手在琴上亂彈起來。
媽媽來了看我正在一邊看“琴書”，一邊彈著琴很開心，就走開了。到時間了，可以下琴了，我怕被媽媽發(fā)現我在看書，便藏進衣柜拿著手電筒在衣柜里看。
吃飯時媽媽叫道：“吃飯了！”姐姐跑到飯桌前，見我不在便到處找，哪也找不到，最后姐姐終于在衣柜里找到了我，我看書的事也被媽媽發(fā)現了！
從那次以后我再也不在彈琴時看書，也不敢躲進衣柜里了！現在想想真是一件有趣的事。
竊讀記優(yōu)秀作文9
四年級的一天，上課了，這是一節(jié)美術課�？晌矣譀]帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。
前半節(jié)課，老師在講要點，我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完，同學們便馬上忙了起來，一會兒剪，一會兒貼。我無聊地坐著，忽然我靈機一動，想到了一件事——看書。
我身邊就是班級圖書柜。我悄悄地把手伸過去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發(fā)現。老師也在看著書，我便把書放入桌洞里，打開看。我馬上便入了迷。書中的.小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現。
我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時我怎么過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時間和空間一樣地神奇。
以后，每當我讀書時，都會想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的，是成長中的真理。
竊讀記優(yōu)秀作文10
如果說書是財富的話，那我就是一個“愛財之人”。對于我來說，書就像我的好友，因為有他，我的生活才不會變得枯燥無味，所以，我無論什么時候想讀，就會“不擇手段”，瞧：
“陽陽，你也不看看，幾點了？��？如果你想睡覺的話，就趕緊洗澡！”我一聽就聞出了媽媽話里的火藥味，此地不可久留，我趕緊睡了。
等媽媽睡著以后，我悄悄拿出是先藏好的`書和手電筒，蒙上厚重的被子，打開燈，埋頭“苦讀”。我時不時把頭伸出被窩，四處張望，擔心媽媽突然從什么地方冒出來。
突然，“哧溜”一聲，嚇的我出了一身冷汗，我趕緊把手電筒關掉。把書扔進被窩里裝睡。過了好長時間，我見沒人，才放心的讀了起來。
可是天網恢恢，疏而不漏，我還是被媽媽發(fā)現了。當然，免不了一頓臭罵啦！
可是我還是特別愛看書喲！
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