那人優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那人優(yōu)秀作文1
夏夜的風(fēng)吹得人很是舒服。家門外的黑色狗此時(shí)此刻同樣的是這享受著這樣美好的夜晚，房間內(nèi)的我以及游來(lái)游去的小魚在互相看著對(duì)方，我一臉的專注而她卻是瞪著一雙大眼。沒有惶恐沒有害怕有的只是一中習(xí)以為常。
生活中或多或少很不盡人意的事發(fā)生，我們是不能夠阻止事件的發(fā)生但我們可以改變事情發(fā)生之后我們的情緒。選擇積極的還是消極的，是好的還是壞的，是以樂觀的心還是以憂傷的心來(lái)對(duì)待，無(wú)論我們選擇那個(gè)我們總是會(huì)面對(duì)這些事。
開心的日子里我沒有去珍惜我們的友誼，對(duì)他的感覺是可有可無(wú)，雖然他很忠心于我，但我對(duì)他卻沒有太多的感覺以及好感。他同她并沒有見過幾次面，也可以這樣說自從我將她買回來(lái)后就從來(lái)也沒有將她放在戶外，準(zhǔn)確的說他們就見過一次僅有的一次。他們間的友誼我也無(wú)從知曉。我只知道我可以每天都見到他們倆其中的一個(gè)。無(wú)論開心時(shí)還是傷心時(shí)我就去找他們。
每日在戶外我看見他而在戶內(nèi)看見她是我生活中的必修。在快樂與憂傷并存時(shí)我會(huì)去撫摩他那黑色的身軀觀看她那優(yōu)美的舞姿。心靈的釋放超脫世間的一切，靈魂與肉體的結(jié)合。親近自然走進(jìn)去用雙眼看這世界。
在擁有他的時(shí)候我沒有珍惜過他，在失去他的時(shí)候我才覺得心痛。然而這又有什么用呢？他已經(jīng)不在了，永遠(yuǎn)也不會(huì)在我的視野里出現(xiàn)了。唯有以后去珍惜現(xiàn)在存在的她�？吹剿揖蜁�(huì)想到他永遠(yuǎn)也沒有將他忘記。懷念他想念他用心來(lái)讓她快樂無(wú)憂無(wú)慮自由自在的游來(lái)游去。
就在這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)的失去了他。高考后，在家無(wú)事的我每天就待在家里很少出去，忘記了是怎樣的人生旅途又有著什么樣的經(jīng)歷。生活不可能一成不變的，其中或多或少有著不可預(yù)料的情況出現(xiàn)，我可不以消極的面對(duì)人生即使是失去了他也不應(yīng)該放棄現(xiàn)在完好的生活。站在一個(gè)全新的景點(diǎn)去看待也許是一件好得不能再好的事情。
她的存在讓我多少有點(diǎn)感動(dòng)至少還有一個(gè)可以傾聽我的心聲。
那人優(yōu)秀作文2
那天，以往一向脆弱的她變得很堅(jiān)強(qiáng)；
那天，以往一向嬌氣的她變得很成熟；
那天，以往一向膽小的她變得很勇敢。
上星期，無(wú)情的甲流傳播到了我們的學(xué)校，為了避免交叉感染，學(xué)校采取了很多措施，比如喝中藥、戴口罩晨檢等。最可怕的，只要哪個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)時(shí)達(dá)到攝氏37.5度以上就要被送進(jìn)隔離區(qū)里治療。
隔離區(qū)里由于是臨時(shí)的，睡的是地鋪，而且只要進(jìn)那里面，就至少要被隔離三天或三天以上，才允許出來(lái)，就猶如呆在“監(jiān)獄”里一樣。還有，每天都要喝藥、打吊針，見到的除了病人以外，就是醫(yī)生和護(hù)士，這讓人不得不有些恐慌。
不幸的是，上星期四天，我們班的張芳同學(xué)也被隔離進(jìn)去了。這一次隔離，可能是這位從小嬌生慣養(yǎng)的“小公主”有史以來(lái)第一次受這樣的苦。在那里面，每天都要吃藥，而她是最怕吃藥的：在那里面，見到的大多是別班的同學(xué)，在那里，每個(gè)人都很少說話，且不說她最怕孤獨(dú)的……唉，這次可真是苦了她。
星期五到了。放學(xué)后，我們可以背著書包興高采烈的回家了。而待在隔離區(qū)里的人要得到醫(yī)院的“出行證”才可以回家，其余只能無(wú)奈的在隔離區(qū)繼續(xù)觀察治療。
由于隔離區(qū)在我們回家的路旁，我和同學(xué)鄒決定去看望一下她。來(lái)到隔離區(qū)門口，托一個(gè)人找到了她，由于她是被隔離的，所以我們只能隔著一座鐵門說話。她出來(lái)了，手上插著吊針，另一個(gè)女生幫她拿著吊針瓶，可以看到她的身體是那么的虛弱，臉色是那么的蒼白。我們的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，我們都側(cè)著臉，不停地抹去臉上淚水。站在鐵門里面的她卻一直強(qiáng)笑著對(duì)我們說她沒事，在那里面挺好的……其實(shí)在她的心底已經(jīng)埋藏了無(wú)數(shù)的委屈、無(wú)奈和孤獨(dú)，她只是不想讓我們擔(dān)心而已。
那天，她真得是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的成熟，是那么的勇敢。希望在她以后的人生道路上，遇到挫折和困難，她仍然是那么的堅(jiān)強(qiáng).成熟和勇敢！
那人優(yōu)秀作文3
窗外，和煦的陽(yáng)光透過玻璃照了進(jìn)來(lái)。我不由得想起了那個(gè)有著陽(yáng)光般笑容的人。
那是初夏，班里正熱火朝天地討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，而我卻趴在桌子上，想讓冰涼的課桌帶走我身上的熱量。這時(shí)，老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室，嘈雜的教室頃刻間安靜了下來(lái)。我懶洋洋地直起了身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的箱子，這箱子有什么用呢？
原來(lái)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往次不一樣，由抽簽決定項(xiàng)目，人人都要參加。當(dāng)抽到了我要參加的項(xiàng)目時(shí)，我猶如晴天霹靂，“一千米賽跑？還不如要了我的命！”我哀嚎著。然而，我還是為了比賽不懈地練習(xí)著。
不知不覺到了比賽的那天，太陽(yáng)，將大地活生生烤成了一個(gè)大煎餅。我站在跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，我注意到了跑道上的那人，他四肢健壯，腿部肌肉發(fā)達(dá)，充滿了力量感。我又看看自己的纖細(xì)小腿，頓時(shí)心中滿是挫敗感。
“預(yù)備——跑！”裁判剛發(fā)號(hào)施令，我便飛快地跑了出去，只剩風(fēng)在耳邊呼嘯。毒辣的太陽(yáng)似乎一團(tuán)火包在了我周圍，一會(huì)兒，我就覺得耳鳴頭疼，體力也漸漸開始不支，但我并沒減緩腳步。又過了一會(huì)兒，我心跳如鼓，呼吸紊亂，開始冒冷汗，腳步慢了下來(lái)。我開始有點(diǎn)看不清前方的的道路了，耳邊只剩下了蟬鳴，強(qiáng)烈的疼痛終于刺到了我的神經(jīng)，我摔到在地上……
在迷糊中，我似乎看到有一個(gè)人朝我沖了過來(lái)，那人有著健碩的小腿。咦？這不是和我比賽的他嗎？他焦急地?cái)v著我去了醫(yī)務(wù)室，我的腦中只留下了他的笑容。
那人，有純真的心靈和燦爛的笑容，他像一汪清泉，緩緩流入我心中，督促著我力所能及地去幫助他人！
那人優(yōu)秀作文4
我們的友誼，會(huì)不會(huì)像水泥墻上的花朵，開出地老天荒?
---- 題記
清晨來(lái)臨，我總會(huì)用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒人關(guān)注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結(jié)束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺的我快用盡我的能量時(shí)，總會(huì)有一為奶奶，拿著一個(gè)破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無(wú)盡的驚喜。之后的每天，我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的走過……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細(xì)心的朋友，每天都給予我無(wú)盡的溫暖，也許同等年紀(jì)的關(guān)系，她就像小朋友一樣，天天都來(lái)和我說話，“小樹苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì)，稱我小樹苗呢，我為此還高興了好些時(shí)間，不過又為她的身子擔(dān)心起來(lái)，我稱的上小樹精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過我并沒有失去生命，她把我安在了河邊，費(fèi)了好大些力氣，她沒有家人，沒有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無(wú)力，無(wú)力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命，但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻苦銘心，她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活，在我的夢(mèng)里，她同往常一樣，和我說話，給我溫暖……
我漸漸的長(zhǎng)成了大樹，在我身旁總會(huì)有人長(zhǎng)嘆：“哇，這樹好高，好大哦。”但卻沒有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無(wú)法刪除的部分……
她教會(huì)我怎么去愛別人，教會(huì)了我什么是珍惜，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，有她在記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
那人優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆而過，但有些人，有些事，另人永遠(yuǎn)難忘。特別是父親的那輛老爺。
父親不會(huì)寫詩(shī)，不懂藝術(shù)，更談不上所謂的發(fā)明與創(chuàng)造。他平生最鐘愛有佳的莫過于那輛停放在院子中，年齡與我不相上下，樣貌有點(diǎn)丑陋，十分破舊的藍(lán)色面包車。
我常勸父親換輛更新更舒服的吧！可惜，父親總是意味深長(zhǎng)的說：“開久了，可惜了。”也許是相伴十幾年有了感情，又或者對(duì)于父親有什么重要的意義吧！總之，父親一直舍不得讓它退休。
也就這么一輛破舊的面包車。載著我，走過小學(xué)到初中十年時(shí)光。
識(shí)字不多的父親十分看重教育。在我剛踏入村里那樸實(shí)的校門時(shí)，便決定讓我接受更好的教育。也就把我轉(zhuǎn)入那些所謂的“城市學(xué)校”。
不懂事的我?guī)е鼥V，懷著好奇。迷迷糊糊的飛進(jìn)了夢(mèng)中的樂土，理想的征途。
父親多年來(lái)一成不變地在每天清晨、下午接我上下學(xué)。讓我順其自然的成為了村子里第一個(gè)專人并轉(zhuǎn)車的上學(xué)一族！
父親的做法，使車子隨著我的生活轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)酷暑來(lái)臨時(shí)，是它用堅(jiān)固的鐵皮為我遮擋陽(yáng)光；當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，是它用飛快的馬力為我驅(qū)逐寒意；當(dāng)豐秋來(lái)臨時(shí)，也是它用大后箱裝載屬于我的喜悅與成果！
日影飛去，那的確是我見過最勤奮又最好的一輛車。也難怪父親舍不得讓它退休。父親的努力，車子的拼搏，不張揚(yáng)。不喧嘩。默默的，默默的……而我有時(shí)居然不懂父親的良苦用心，曾對(duì)他的做法生過一絲的不滿與厭惡。
清晨，當(dāng)老爺車用它那歇斯底里的名叫，開足馬力將我安全送到學(xué)校參加考試時(shí)。父親望著油滑尖頭的我，似乎在期待著什么。我望著父親那溝壑叢生的臉，忽然有點(diǎn)難為情。
唉！初中生活也快結(jié)束了，等新的學(xué)期來(lái)臨時(shí)。不知能否再乘父親的車去上學(xué)呢？
那人優(yōu)秀作文6
那年月色依然那么皎潔，月光灑下，大地一片寂靜。這天，就連每晚煩人的知了也不知道去了何方。我卻只能躲在月亮的背面，偷偷地望著你的背影，默默的數(shù)著你的頭發(fā)。夜風(fēng)陣陣，吹起你的秀發(fā)，月宮公主也為之汗顏。是否記得第一次與你的邂逅，寬大的自習(xí)室中我們顯得那么微不足道，可是你卻在我的拳拳之心上烙下了深深的印痕。好動(dòng)的你，頑皮的眼神，沖出了女學(xué)生的界限。就這樣的一個(gè)瘋丫頭，卻讓我不能自拔。在大家的宣泄中我們只能包沉默，因?yàn)槲覀冞�年輕；在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)中我們只能獨(dú)自守著那片脆弱的堡壘，相互都不敢越界。就這樣，漫長(zhǎng)的三年的時(shí)間在指尖偷偷溜走，你也隨著它走了。在這片天空下只剩下我，傻傻的守候。
又是一個(gè)月圓之夜，這兒的月依舊是那個(gè)為你祈福的那個(gè)，不知你那的是咋樣。在那個(gè)樹下依舊就我一個(gè)人，透過枝頭的月兒，思戀著遠(yuǎn)方的你，以及不得在想你的夜里我醉過多少回。有人說想了就抽支煙，讓自己迷惑，就沒那么痛了。試著試著，我卻成了香煙的奴隸，思戀的痛一點(diǎn)沒少�？M繞在宿舍的煙霧，變化莫測(cè)，突然我看到了你的影子隨著煙的消耗，對(duì)你的思戀也不斷加深。
時(shí)間就這樣又過了一年，我還是我，可你呢？是不是我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了？頭發(fā)加上了陌生的顏色，眼神中多了些憂傷，你開始變了，通向一個(gè)與以前相反的`方向。
后來(lái)，我迷失了，在沒有你的世界里，我不知道我給怎么辦。瘋狂的尋找出路，卻不想越陷越深。
昨晚又是月圓夜，不知你是怎么過的。想來(lái)我的思想只是多余，不知者多余的思戀能否讓你感到一絲的欣慰。
那人優(yōu)秀作文7
云兒為月亮披上了一層薄紗，月兒則若隱若現(xiàn)，宛如一位害羞的女子。腦中忽然閃過一個(gè)場(chǎng)景，多年前的這天，夜空中也懸著一輪頗為靦腆的月兒。月夜下有你也有我，望著缺損的月兒，你我仍在天真地欣賞�？山袢眨磺卸疾煌谕铡�
緣，讓我們相識(shí)在一個(gè)桂花爛漫的秋季里。是你改變了我的生活，是你改變了我的性格，是你改變了我的習(xí)慣，是你改變了我的理想，是你改變了我的……
記得那時(shí)我上五年級(jí)，六月份要期末考試，這件事人人皆知，同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)應(yīng)對(duì)�？吹酵瑢W(xué)們都做了奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我也不甘示弱。我這個(gè)人的缺點(diǎn)吧，就是腦子太靈活了，在數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)如“擒賊先擒王”一樣，有時(shí)寫出答案只需要兩秒，但要我寫出過程，那是要等到天荒地老了！正當(dāng)我因此而郁悶時(shí)，你輕輕向我走來(lái)，小聲對(duì)我說“你是不是遇到什么困難了呀？我有什么可以幫得上你的忙嗎？”雖然我成績(jī)不算很好，但總的來(lái)說還可以。我高興極了，便邀請(qǐng)他為我輔導(dǎo)。
自古以來(lái)，就有“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”一說，像這圓缺不定的月亮一樣，你我在一種無(wú)形的力量下，漸漸疏遠(yuǎn)了，從而逐漸忘記你的笑容，忘記你的憂愁，忘記關(guān)于你的一切。
時(shí)隔一年……
今夜，臺(tái)燈下，不知為何，我又想起了你。也許，那是幻覺，不，絕對(duì)不是，那就是你！想象中的你，依然如舊……
或許，命運(yùn)是殘酷的，想象之中的你，早已記不起有這么一個(gè)我；或許，你已徹底把我忘記；或許，你正咒罵著我；還是，你也在月夜下想起了這么一個(gè)我。
抬起頭，又看見了那輪破舊不堪的殘?jiān)拢聭z憐地掛在空中。我想，它終有一天，又會(huì)團(tuán)圓吧。
那人優(yōu)秀作文8
時(shí)光流逝，時(shí)間會(huì)不會(huì)停留，會(huì)不會(huì)等待，在某一刻，停住等著某一個(gè)人？會(huì)不會(huì)？不會(huì)。
一個(gè)從小到大在一起的朋——現(xiàn)在已經(jīng)輟學(xué)一年了，在外地不知過得怎樣，只是聽說他很累。初中時(shí)期途中放棄學(xué)業(yè)的同學(xué)們，也有一兩年沒讀書了，或許他們?cè)谧非笞约焊鼮橛信d趣的事情吧。當(dāng)初的他們?yōu)槭裁磿?huì)有這么堅(jiān)定的勇氣？曾經(jīng)的自己并不明白，但是現(xiàn)在可能明白一點(diǎn)了，明白他們的一時(shí)沖動(dòng)。
初三末，臨近會(huì)考，同學(xué)們都在忙于復(fù)習(xí)中，自己卻還是活在自己無(wú)所謂的態(tài)度中，一直身陷其中，難以抽離。對(duì)了，后來(lái)是誰(shuí)？是一位與自己毫無(wú)關(guān)系的老師，教過半學(xué)期的老師。是她使我將事情看得更遠(yuǎn)，她的每句話，都是一股力量，促使我的前進(jìn)。
高一初，計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，計(jì)劃腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，計(jì)劃三年后自己不對(duì)自己說后悔，計(jì)劃用優(yōu)異的成績(jī)讓那些看不起自己的那些人目瞪口呆，一直計(jì)劃著那些美好而困難重重的計(jì)劃。
對(duì)于現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的處境，那以前的想法不知道跑到哪里去了，難道它們也害怕？所有現(xiàn)在的自己又不知不覺地迷茫了。我又將何去何從？有一個(gè)想法很可怕，有一個(gè)詞很可怕，“放棄”，這時(shí)的心真的難過，不知道是什么感覺，難以啟齒。難道是害怕三年之夢(mèng)，三年努力，為的是自己，自己拿消失不見的夢(mèng)，想想以后，以后會(huì)不會(huì)責(zé)備自己？會(huì)不會(huì)獨(dú)自傷心？或許會(huì)吧�，F(xiàn)在是否想遠(yuǎn)了，總之有那么多的原因讓自己難以控制，控制那顆失去方向的心。
不管結(jié)局怎么樣，自己一直在掙扎，自省，自問。
想起了一個(gè)人，那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我世界中的一個(gè)人，兩年前離開了，但她現(xiàn)在過得很好，她對(duì)未來(lái)充滿希望，她一直在為她自己奮斗，她把我早以甩掉了一大截，她使我自己明白付出多少，回報(bào)多少。謝謝你給我的另一種新生力量�，F(xiàn)在，在我偏離夢(mèng)想直道時(shí)，想到你，便會(huì)幫助我矯正。那種源源不斷的力量，讓我的身體，早已使我對(duì)未來(lái)充滿憧憬，與努力拼搏的動(dòng)力，
相信這三年，有你在我內(nèi)心深處，我并不孤單。
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