感恩優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
感恩優(yōu)秀作文1
回憶自己的成長(zhǎng)歲月,通過一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來的有些晚,媽媽還沒有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對(duì)媽媽大聲說:“你怎么還沒有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說了,今天要早點(diǎn)去。”媽媽聽到后,二話沒說,就趕緊去做飯,不一會(huì)兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來,看看表,已經(jīng)12:25了,非常著急,媽媽見了,趕緊騎著車送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校,我急忙下了車,去了學(xué)校。
后來,聽爸爸說,我才知道,原來中午媽媽見我還沒有回來,就騎著車到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽,而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒找到,就想回家看看我在家沒,回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見我沒在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,心里想著我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來,又對(duì)她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對(duì)不起,我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)?jiān)徫。”頓時(shí),眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對(duì)她說:“媽媽、我愛你。”
同學(xué)們,我想你們的'媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對(duì)媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!
感恩優(yōu)秀作文2
清明節(jié)的感恩 清明節(jié)又叫踏青節(jié)。書上說:在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第一百零八天,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一。這一天,父母和長(zhǎng)輩們都會(huì)帶著孩子趕回家鄉(xiāng)祭祖或者去給英雄烈士掃墓,緬懷故人。
四月四日,清明節(jié),中國(guó)人的感恩節(jié)。 我和大人們一起去祭祀外公,記得外公在世的時(shí)候最疼我了,我很想念我的外公。我們?cè)谏揭暗男÷飞献咧,小路旁碧草悠悠,五顏六色的野花盛開著,我采摘了許多的小野花,有紅的、白的、紫的、暗紅的,淡綠的……這一捧花芬芳撲鼻,在陽光的`照射下五光十色,美麗極了。
到了墓前,我輕輕地把小野花放在外公的墓前,希望他也能和我一樣感受到野花的芳香。爸爸為外公砍來了竹子,在墳上填上新土,清掃干凈墓地。媽媽為外公擺上他平時(shí)最愛吃的飯菜和酒,還給他燒了很多的紙錢。我聽到媽媽拿著一柱香,拜了拜然后念念叨叨的說:“這些錢您買一些自己需要的東西吧!蔽液闷娴膯枊寢專骸斑@是不可能的事呀,媽媽你不是迷信嗎?”媽媽說:“這不是迷信,這只是中國(guó)的傳統(tǒng)祭祀方式,它不僅僅是祭祀,更是一種感恩!
感恩優(yōu)秀作文3
每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律,即將離去的我們,臉上會(huì)綻放含淚的微笑,你我相處的三年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,想要挽留,可一切都不會(huì)再重來,我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中。
老師,遇見您,我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我也終于明白,歲月縱然將隨風(fēng)飄去,留下真摯的'師生情誼卻將終身長(zhǎng)億。
老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!!
“教師是人類靈魂的工程師”,這句話說得多好!三年的光陰,如清泉般流過,你我相處了三年,校園里的風(fēng)景依然,可我們卻不再成為其中最美,在鐘聲里,在歌聲中,我們將告別母校,踏上新的征程。
我們把您當(dāng)朋友一樣,有心事可以互相交流?桑D(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活結(jié)束了,心里不免掠過一絲憂傷,我尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。
老師,您的教育之恩就像蠟燭,在我們盲目的道路上散發(fā)出淡淡的光芒,自己卻在蠟油中燃盡;您的教育之恩就像蠶絲,一根根蠶絲如知識(shí)一般交給了我們,自己卻弄得筋疲力盡;您的教育之恩就像春雨,使我們這些小草吸收了知識(shí)的雨滴,變得綠油油的,而您,卻在雨后煙消云散……您的教育之恩,我們會(huì)涌泉相報(bào)!
感恩優(yōu)秀作文4
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。
不知不覺,我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(zhǎng)大。我感謝我所經(jīng)歷的所有,不論悲傷還是歡喜,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。
時(shí)間鑄造了我們,賦予我們同等價(jià)值的生活。生活這么多年,你可曾感嘆時(shí)間逝去?你又可曾埋怨過時(shí)間的一去不返?
小時(shí)候,父母見我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道:“呀!女兒的字越來越好看啦,都快趕上我的啦!”我聽到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的本子,上面的字歪歪扭扭,哪里比得上父母的字?
哦,那是時(shí)間的謊言它如潺潺的溪水流過,給你的心底留下了一絲清涼。
小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)著年幼的我們來到操場(chǎng)邊的一片草叢里,興高采烈玩起兒時(shí)那幼稚的游戲:跳皮筋“二五七,二五六,三七三九四十一……”
哦,那是時(shí)間的歡樂,一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起,那是一段無法抹去的快樂。
現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生,已不再像小學(xué)時(shí)那般稚嫩,這時(shí)候,作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,自主學(xué)習(xí),不再為空想花去無用的`時(shí)間。日出日落,風(fēng)起風(fēng)熄。漸漸的,穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛?cè)ノ磥淼暮较颉?/p>
哦,逐漸流逝的時(shí)間,長(zhǎng)大后你輕輕在我耳畔響起,將使用權(quán)放在你的手上,分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時(shí)間。感謝你,時(shí)間,你讓我懂得了太多太多!
感恩優(yōu)秀作文5
親愛的爸爸:
您好。
在您陪伴我的11個(gè)歲月里,歷經(jīng)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些時(shí)間里,您對(duì)我付出了很多,但您的愛是無法用語言表達(dá)的,今天我就要在紙上說出我對(duì)您的'講的心里話,雖然您對(duì)我比較嚴(yán)厲。但是還是特意留給我許多空間。每天快點(diǎn)您一天比一天操勞的身體,我的心上不禁涌起一絲慚愧。
還記得一次我從樓上摔下來那次,您來回奔波在醫(yī)院和工作崗位之間。每次看到您勞累的躺在陪床上時(shí),就恨不得一下子好起來和您回家,但我的傷勢(shì)并沒有好轉(zhuǎn),您為了更好的照顧我,就請(qǐng)了一一個(gè)月的假來陪我。我昏迷的那幾天,您就在床邊陪我,幾天都沒有合過眼,當(dāng)我醒來來時(shí),第一眼就看到您,就發(fā)現(xiàn)您的眼圈紅紅的,就料定你沒有睡,我問您,您卻讓我不用擔(dān)心,但是我從心里就默默的知道了。
您為我付出那么多,我卻無以回報(bào),只能在紙上謝謝您,我將盡我最的努力報(bào)答您,我多么想唱一首《感恩的心》給您聽,或許只有這首歌才能表達(dá)我的心意。
此致
敬禮
感恩優(yōu)秀作文6
花開花落,四季輪回。打開記憶的閘門,成群的水珠灌溉了我的心田。猛然發(fā)現(xiàn),原來身邊有那么多的人,那么多的物,那么多的事值得我去感恩。
感恩父母,是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。手把手地教我學(xué)會(huì)走路、吃飯……他們跟天下所有父母一樣,總是將最好的留給我。不論父母經(jīng)受多大的壓力,從來都不會(huì)告訴我們,從來都是報(bào)喜不報(bào)憂……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們的成長(zhǎng),父母從不缺席,父母的衰老,我們陪伴到底!
感恩老師,是她們牽著我的手,盡情遨游在知識(shí)的海洋,使我們從一個(gè)稚嫩的.幼兒變成了如今散發(fā)著書香氣的少年;叵肫鹌饺盏恼佌伣陶d,竟有種慈母的錯(cuò)覺。我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,都離不開老師的辛勤。老師,您將青春獻(xiàn)給了我們,我們一定不負(fù)所望!
感恩同學(xué),他們是我同窗學(xué)習(xí)的同學(xué),也是我情同手足的姐妹。在失落時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,在生病時(shí)一陣關(guān)心的問候,在哭泣時(shí)一個(gè)關(guān)愛的眼神……這些,難道不值得我去感恩嗎?
感恩清潔工,他們是城市的理發(fā)師。他們不怕臟亂的環(huán)境,四季的變化,只是一心為民服務(wù),每天起早貪黑,為的是什么?為的只是大家能夠居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的城市。
感恩農(nóng)民伯伯,他們每天同樣起早貪黑,每天一如既往地面朝黃土,背朝天,為的不就是人們能吃上干凈的米飯嗎……
我需要感恩的職業(yè),感恩的人,感恩的物實(shí)在太多太多。其實(shí)只要心懷一顆感恩之心,就可以發(fā)現(xiàn)生活是那么和諧與美好……
感恩優(yōu)秀作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了教師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?教師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
我們從無知少年一步步長(zhǎng)大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩(shī)詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕!
教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的`知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師!
一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩教師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩教師吧!
感恩優(yōu)秀作文8
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己在弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視,不能忘記的。
在生活中,我們要懂得感恩,感恩于爸爸媽媽,是爸爸媽媽給了我生命,感恩于老師,是老師給了我許多知識(shí),感恩于朋友,是朋友給了我很多幫助,感恩于生活,是生活給了我多樣的人生,感恩于自然,是自然給了我生命的源泉。
在我們的身邊有許多的同學(xué),拿到我為。而感動(dòng)這樣的作文題目不知從何下手,為什么?現(xiàn)在的`我們生活得無憂無慮,父母,學(xué)校對(duì)我們無論多好,有許多孩子不會(huì)感動(dòng),更不會(huì)感恩,因?yàn)樗麄冇X得這一切都是理所當(dāng)然。試問一下,如果懂得感恩,他們還能寫作文無從下手嗎?
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)說過;我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親朋好友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
像霍金一樣,或許我們的生活中有或大或小的挫折,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)會(huì)感恩,向霍金學(xué)習(xí)。
如果我失去了家人,我仍然要感恩,感謝上蒼賜予我健康的身體。
如果我沒有健康的身體,我仍然要感恩,因?yàn)槲疫有一顆健康的心。
如果我連一顆健康的心也沒有了,我仍然要感恩,感謝上蒼讓我走完自己寶貴的一生。
感恩優(yōu)秀作文9
父母的愛就像大海取之不盡,用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情,我無論如何也難以回報(bào),古話說得好:“鴉知反哺,羊知跪乳”。父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛,知恩圖報(bào),感恩盡孝是我們應(yīng)盡的`本份,我要感謝我的父母!
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝,把我看得比自己還重要,我說的第一句話是媽媽教的,我學(xué)走的第一步是媽媽教的,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字母也是媽媽教的……生活上,學(xué)習(xí)上處處可見爸爸媽媽對(duì)我的愛。
記得有一次晚上,我發(fā)起了高燒,媽媽給我量了下體溫,39。5度。媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸心急火燎地從診所趕回了家,一邊給我打吊針,一邊安慰我,還一直問我哪里不舒服,媽媽一直陪在我身邊,擔(dān)心極了,一晚都沒睡好……還有一次,我成績(jī)很不理想,才70多分,媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因,把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做,還不厭其煩地教我,一遍聽不懂兩遍,兩遍聽不懂三遍,直到我把題目全部搞懂為止,我看著媽媽那張憔悴的臉,心里好難過。為了我的學(xué)習(xí),媽媽都會(huì)不顧一切來幫助我。爸爸更是對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng),只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,他花錢從不吝嗇,他寧可自己把香煙戒了。
爸爸媽媽對(duì)我的愛我無以言表,“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切,平日里我總要惹你們生氣,現(xiàn)在想起來是多么的不應(yīng)該,我真想對(duì)你們說聲“對(duì)不起”!我會(huì)把你們的關(guān)愛永記在心,并以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們!
感恩優(yōu)秀作文10
今天我看見鄰居謝阿姨和她那十二歲的兒子吵架。具體原因我沒有過問,只知道他們吵得很是激烈,最后,謝阿姨抱著她兩歲大的小兒子坐在門口失聲痛哭。這樣的情景我看見過不止一次,每一次都是以謝阿姨傷心流淚而收?qǐng),似乎與兒子吵架已成了她的家常便飯。
我無法理解謝阿姨的內(nèi)心是有多么堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)兒子一次又一次的無禮與頂撞,她默默承受。一個(gè)母親辛辛苦苦養(yǎng)育孩子卻受到如此的回報(bào),實(shí)在讓人心寒。好幾次,我們街坊鄰居都看不下去了,想要幫助謝阿姨卻又無能為力……
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開他人的幫助,所以從來沒有一個(gè)人是單獨(dú)的個(gè)體。在我們嗷嗷待哺時(shí),是父母不辭辛苦日夜照顧我們;在我們跌倒流淚時(shí),是父母一次又一次地鼓勵(lì)安慰我們……羊羔跪乳、烏鴉反哺……動(dòng)物尚知感恩,更何況我們是人。
這個(gè)世界上沒有人應(yīng)該無條件地對(duì)你好,不知感恩,只會(huì)傷透他人的'心,澆涼他人的情。感恩是一種心態(tài),感謝周圍人對(duì)你的愛,感謝生活給予你的一切。我相信:一個(gè)心懷感恩、知恩圖報(bào)的人往往會(huì)更加珍惜已有的一切,也更容易發(fā)現(xiàn)生活的美好!
感恩優(yōu)秀作文11
擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬次,而我想說:對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。
逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空,當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí),他選擇了面對(duì),選擇了堅(jiān)持,讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁,我們(cè)诖煺壑衅床珪r(shí),我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過,一千多次的失敗帶給了他成功,他的`成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I,我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí),我們知道失敗后會(huì)是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí),會(huì)發(fā)揮出自己最大的潛能,讓自己快樂,這是痛苦中的快樂。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁覀冊(cè)谕纯嘀袙暝,努力擺脫它時(shí),我們會(huì)得到歡樂。
逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng),失敗后的成功,痛苦后的歡樂。
我們要對(duì)逆境感恩,是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們成功。
感恩優(yōu)秀作文12
一年一度的婦女節(jié)又到了!在這個(gè)特別的日子里,祝媽媽身體健康,美麗,幸福。
雖說是媽媽的節(jié)日,但沒見媽媽消停過,擦了樓上又擦樓下。我跟媽媽說:“媽媽,今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該休息,明天也可以打掃,要不然就成勞動(dòng)節(jié)了。”媽媽笑著回答:“只要你健康快樂,每天都是媽媽的節(jié)日!眿寢尩.回答一時(shí)讓我明白這天下所有母親的偉大。
晚飯后,在爸爸的幫助下,我給媽媽端了一盆洗腳水,媽媽好奇地問:“這是?”“您累一天了,我給你洗洗腳吧。”媽媽連忙說:“不用不用。”我說:“媽媽,這不但是老師給我們布置的作業(yè),也是我對(duì)您的一份心意啊!”在幫媽媽脫下襪子的那一刻,媽媽的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我想是感動(dòng)的吧。
洗完腳后,我們還互相給對(duì)方講了故事。從媽媽的話中我知道原來“三八婦女節(jié)”又稱“國(guó)際婦女節(jié)”,是世界各國(guó)的婦女爭(zhēng)取和平的節(jié)日,媽媽還說為了這一權(quán)利各國(guó)婦女做出了不懈的努力和斗爭(zhēng)。
最后祝所有母親節(jié)日快樂。
感恩優(yōu)秀作文13
每個(gè)人生活中都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不僅感謝我們所得到的溫暖和幫助,也要感謝生活中遇到的困難和挫折。在生活中,我首先要感謝我的父母,是他們給予我生命,是他們不求回報(bào)默默地關(guān)心我,愛護(hù)我,是他們一直為我遮風(fēng)擋雨,感謝父母讓我在他們身邊做幸福的無憂無慮的小公主。
因?yàn)橛H情是偉大的',因此我要感恩親情。同時(shí)我也要感恩老師的用心栽培。老師,就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,卻不求任何回報(bào)。在我學(xué)習(xí)生活的這些年里,遇到的每一位老師都鼓勵(lì)過我,是他們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓我更加努力學(xué)習(xí)。是他們?cè)诿C:诎抵薪o我點(diǎn)亮了燈塔。
我還要感恩我的小伙伴,是他們?cè)谖覜]有兄弟姐妹的童年帶給我許多歡樂,少了一些孤獨(dú)。是他們讓我明白了什么是分享。朋友之間的友情,就像在黑暗中找到了光明,在沙漠中找到了泉水,感謝有你們!在我無聊的時(shí)候,聽我說話,在我無助的時(shí)候幫助我,謝謝你們,我的小伙伴們!
我還要感恩生活中遇到的那些不喜歡我,挑我毛病的人,是他們磨練了我的意志,是他們讓我知道我的不足之處,讓我可以做的更好!正是這些苦與樂助力我的成長(zhǎng),才會(huì)讓我變得越來學(xué)優(yōu)秀,越來越堅(jiān)強(qiáng)!感謝有你!感恩生活!
感恩優(yōu)秀作文14
活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過程。
感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。
生命授之于父母,珍愛生命,活的精彩,活的生動(dòng),使生命鮮活可愛,便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無法察覺,甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。
生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司。學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶,或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。
感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的`的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。
活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>
感恩優(yōu)秀作文15
思念園丁一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的'心中閃爍。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
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