童年_600字
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滿載希望的紙飛機掠過天際，卻不曾停留。
——題記
小時喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折紙的趣味。取一頁紙，照著折痕圖打格，紅峰藍谷，紅線向上折，藍線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術品。當然，這需要時間，也要耐心，通常一個上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說，因為慢工出細活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會神，不可信手而就，否則你折的.馬就會成為一頭四不像。我享受這種感覺，手指蹁躚，時間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。
折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無目的的鬧騰中拉出來，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點一點制成的。從雛形到成品，一點一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說走就走的長途旅游，盡管沒有到達最美的終極目的地，可沿岸的風景足以讓人流連忘返。
也有一些時候，我只愿撕下一頁打滿草稿的紙，折一架飛機，哈一口熱氣，滿載著希望與夢想，乘風翱翔。
其實每個人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒有一道折痕。當我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來。一道折痕，一個至關重要的選擇，面上毫無關聯(lián)，實際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。
折紙，折大千世界，折一整個童年。
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不知道當你仰望星空的時候，你是否會追憶童年的記憶，回想一下曾今的你呢。
那時，我們正值美好的童年，天真無邪，無憂無慮的玩耍。但這樣的時光轉瞬即逝，我們不入了六年級，老班每天都只重復著一句話：“這是你們?nèi)松械牡谝粋�轉折點，你們要好好復習，把握好這次機會�！甭牭梦覀兌涠计鹄O了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學樓的欄桿上，漫無邊際地聊著天，“今天過得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的`方法，慢慢做唄�！� ……“你打算考哪個中學？”“不知道�？茨赣H大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話，不玩怎對得起我們現(xiàn)在，怎么玩？”“構思中，還早。慢慢想唄�！本瓦@樣，東一句，西一句，打算現(xiàn)在，又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂。
還記得你那時無懈可擊地詮釋我們的生活：你覺得我們之所以每天都學習，是因為我們無法回避。而我們之所以無法回避是因為我們無法面對，時光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點，卻忽略了沿途那美麗的風光。那時，我對你的詮釋充滿了無限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時光之中，我們就不知不覺地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無情地碎在了時光之路上，無人去拾起那理想的碎片……
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因為有你，更加精彩……
現(xiàn)在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著，是否將那破碎的理想修復，是否一個人在無情的時光中成長，是否……
我知道，當有一天，所有的童年在時間的角落里無處安放時，我便會拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現(xiàn)在……
童年，我們已經(jīng)回不去，到那時在我的童年記憶里，有你，也有我。
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白駒過隙，帶來的不是身高的變化，還有心智的逐步成長。
于是，我們在這樣的成長，愈行愈遠，不斷拋出童年的點滴，來換取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會再因為一只蹁躚的蝴蝶驚叫奔走；我們不會再因為一顆精致的糖果大喜大悲；我們不會再高喊著“動感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者，讓我們在看著孩子們歡呼雀躍時心里悵然若失。純真不再。我們還會不會大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑？還會不會對自己討厭的人丟石頭？還會不會對一個借錢沒還的人很橫地說“還錢”？還會不會對一個不太熟悉的朋友說：“這個我喜歡，買下送給我吧！”？不會的，是嗎？因為這些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會偽飾自己的想法的。所以常常會羨慕那些哭鬧的孩子，心里酸酸的不是滋味。
于是，找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望，最純粹最美好的念想。
會試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺，會試著走路時甩高臂膀無禮他人帶些許嘲弄的目光；會試著純粹一點表達自己的喜怒哀樂；會試著……
突然想起蘇東坡的詩詞“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，難道他也是一位苦苦追尋童年點滴的`同道中人？心下便釋然了好幾分，原來我也并不一個人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國歌手的唱詞：“你見過我的童年嗎？我在尋找我來自的世界�！闭f起來，邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢而努力，傾盡家財購置的“夢幻莊園”承載了他對童年的懷念與期望。
眼前又閃過汪國真低吟詩的影子�！叭瞬婚L大多好，人長大了，煩惱總是比快樂多……”童年的無憂無慮，顯然深深印在了他的心底，多年后，仍牽引著他寫下無數(shù)懷念過往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠，靠出賣童真得來的成熟越積越多，那顆心也越來越寂寞，越來越蹉跎。日子過得日漸急促，生活也在慢慢走向無趣，在這種可悲可嘆的境況下，我只能低頭寫下——
找回童年，找回純粹的自我。
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“童年啊童年，像一首歌，像一首，像一首，飛翔的歌……”是啊，我們的童年像一首歌，一首飛翔的歌，一首金色的`歌，快樂是它的音符，純真是它的旋律……
童年時候的每一件事都足以讓我們深深銘記。記得六歲那年，我和一群大哥哥還有一個幼兒園同學去爬山，那座山上雜草叢生，一戶人家都沒有，我們翻墻、爬樹（當然，我是不會爬的啦，只好繞道走嘍！）、趟著泥巴走，眼看著山頂近在眼前了。這時，“汪汪汪”，從草叢里跳出一只大狼狗�！鞍。欣枪�，快逃��！”前面的兩個哥哥撒腿就跑，后面一個哥哥拉著我和同學跟著前面的兩個哥哥跑，那只狼狗見我們跑了，跟在后面窮追不舍。那時畢竟還小，怎能跑得過狼狗？我們跑進了一條走廊，眼看狗就要追上來了，這時，走廊跑到了頭，那狗竟沒有再追上來，而是往回跑去。跑出來的我們，仍舊感到余意未盡，尤其是我，居然認為被狗追是件很好玩的事。于是，我們又上了山，遠遠的，就看見那條大狗趴在石頭堆里睡覺，我拾起一顆小石子，向大狗扔去，小石子打在了狗的頭上。大狗一個激靈跳了起來，一看是我們，它猛地又追了上來，我們拔腿就跑。這樣玩來玩去，跑來跑去，我們好像在和大狗玩捉人一樣。到后來，大狗跑累了，怏怏地趴在地上，不理我們了。我們也跑累了，就各自回家了。
現(xiàn)在想起來，那時候的自己還真是傻，居然為了玩而不顧安危。不過，誰又能說這不是童年的快樂所在呢？我的童年，因為這傻傻的快樂，變得金色一片。
童年是一首歌，永遠留在每一個人的心里。
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為什么世界上會有小孩，有大人不就夠了嗎？為什么要有成績？為什么……
假如世界上沒有小孩，只有大人，我們從一出就可以變成人，再不用過那成績的童年。
說到童年，我想問：“童年是什么？”有人回答：“是長大后的回憶�！闭娴膯幔课以趺床皇沁@樣認為呢？我現(xiàn)在記不起1歲到5歲的事，那些童年多令人羨慕！1歲—5歲的小孩可以不用學習，他們只顧玩。而從幼兒園開始的學生，那是一個重新開始生長的小幼苗，現(xiàn)在我以六年級了，爸爸媽媽在我的回憶中，從來沒有打過我，我發(fā)現(xiàn)我時刻都在愛的培育下，開始發(fā)芽。在我的.回憶中，我清楚的記著，我在愛的培育下，開始發(fā)芽時，一只小惡魔正逼近我，不得不讓我垂下了腦袋，打點滴，吃那難吃的藥，每次生病都是這樣，在童年的回憶里，爸爸媽媽是那么“辛苦”。在童年的記憶中，我清楚的記著每次考試不好時，恨不得自己是一個大人，因為大人不會被人說啊！13歲了，一眨眼之間沒了，12年的時間離我遠去了。我的童年有4種顏色，春天里童年的我，哦！不，是春天里我的顏色是綠的，因為冬季剛過，一條條剛展開的嫩芽隨風飄動。夏天，童年變成了紅色，可能是太陽是紅的，照在地上炎熱萬分。秋天，童年又變成了黃色，看著一片片的麥子，玉米，一片金燦燦的，多美。冬天，童年又變成了白色，雪覆蓋了村莊、城市、房子、枝條，大地一片白色。記憶中的事比這還多，但是，那時沒有頭的，像無邊無際的大海。
童年，對有的人很殘酷，而對有的人帶來了快樂！
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童年就像一條清澈明亮的小河，我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長河里穿行著，往事歷歷在目。在這條長河中，有著許許多多的五彩繽紛的貝殼，讓我的生命變得充實起來！
記得是二年級在玩“畫鼻子”的游戲。老師先在黑板上畫一個娃娃臉，但卻少了一個鼻子，這個鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫的，大家都在為黑板上五官“獨特”的小女孩捧腹大笑。而在這個游戲中，我們明白了一個道理：無論做什么事情，都要以認真的態(tài)度對待，即使是在做游戲，也不能馬虎，這樣子才可能獲得成功。
記得是三年級在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說一句話給第一個同學，第一個把聽到的話語傳給下一個同學。大家一個一個的把自己聽到的話傳給下一個同學，結果最終的'答案和老師的話語戛然不同。我們知道了：雖然說耳聽為虛，但在某些時候，要聽信別人的話，不然可能會全軍覆沒。
記得是四年級在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來制造“困難”，同學們負責幫忙解決困難，但是好多困難經(jīng)過幫助反而更加復雜。這個游戲告訴了大家：有一顆樂于助人的心固然是一件好事，但是要分清楚、了解好事情的來龍去脈才可以去幫忙。不然，往往會釀成好心辦壞事的錯，是事情變得更加一發(fā)不可收拾。
記得是五年級在玩“大逆不道”的游戲。老師說什么，你要做相反的動作。玩這個游戲，使大家提快了反應能力，變得更加敏銳，機靈。讓大家遇到危險時能反應快一些。
……
童年帶給我太多的歡樂，回憶童年又使我重獲新知。可惜我馬上就要踏入中學的大門，童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂，讓我懂得的那些真理我是不會忘記的。
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童年是一個夢，夢里飄蕩著歡快的歌；童年是一首歌，歌里搖曳著多彩的畫；童年是一幅畫，畫里影放著有趣的事；我的童年里有許許多多的.趣事，最令都難以忘懷卻是那次洗鹽……
那時我才七歲。記得那天，我在大廳看電視，媽媽在廚房做飯。忽然媽媽對我說：“翠翠，快去樓下買鹽，家里沒鹽了�！本晚樖帜贸鲆粡埵腻X，我飛快地從媽媽手里搶過錢來，欣喜若狂。媽媽笑了，用手指撮著我的額頭：“你這孩子啊，一見到錢眼里就閃光！快去�！蔽已杆俎D身飛奔下樓。來的超市，我拿起一袋鹽就津津有味地選起零食來了，盤算著把十塊錢用完，才心滿意足的離開超市。
我一邊吃著零食，一邊匆匆回家。在上樓梯時一不小心，鹽袋掉地上了，破了，散了。這可怎么辦啊，回家還不得挨一頓打��！我左思右想，忽然閃過媽媽淘米的情形，終于想出了一個好主意，把鹽洗干凈不就行了嗎？哈哈，我真聰明。我把地上的鹽用手捧起來裝進袋子，悄悄地溜進家門，輕輕地拿起一個小盆躲進衛(wèi)生間，打開水龍頭，在小盆里接了一些水，然后把臟鹽倒進小盆里，學著媽媽淘米的樣子，用手在水里攪動，眨眼間，鹽就不見了。我不甘心的在小盆里撈了又撈，還是沒找到鹽。完了，這回死定了。我被嚇得大哭了起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕來：“怎么了？鹽呢？”我一邊哭一邊說：“鹽被小盆吃了�！蔽铱拗咽虑榈慕�(jīng)過告訴媽媽，媽媽聽完后，笑著對我說：“小笨蛋，鹽怎么能洗呢？鹽在水里就會溶化的啊。你個小笨蛋！”媽媽又好氣又好笑�！皝�，看我的�！眿寢屇闷鹦∨�，拉著我來到廚房，把盆里的水倒進鍋里煮，沒熬多久，就又見到了白色的鹽。
當時媽媽給我講了許多關于鹽的事，我似懂非懂，但事后我明白了：做事要三思而后行，才不會陷入誤區(qū)。
雖然這件事過去很久了，但現(xiàn)在還記憶猶新。每當我想起那些童年的趣事，就如回味那快樂的夢，聽那灑脫的歌，品賞那多彩的畫。其樂無窮啊！
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——兒童節(jié)隨筆 我的媽媽從我出生起，都會在我生日的時候帶我拍張照片留個紀念，照片記錄下了我們的成長軌跡，同時也記載了一個又一個幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點評，引起全家的共鳴，時空就這樣在我的童年與現(xiàn)實之間來回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因為這是她告別嬰幼兒時期迎來的.她的第一個兒童節(jié)，我知道她長大后一定會很喜歡，因為我深有體會。
一大早，寶寶就醒了，醒來后第一句話就是“媽媽起來了，我們?nèi)フ障嗔�！”，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來了，穿衣服、洗漱、吃早點，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮�？吹脚畠哼@個高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的時候的場景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來，壓都壓不住，讓自己的心就那么怦然一動。
剛到影樓時，小家伙因為有些陌生，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導下擺出了一個又一個酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個拍了一個吃的系列，每張都在吃。
一個個快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時光已離我遠去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
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春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。這里是我們共同的家，年輕的夢在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)。請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。
回憶起這六年，感覺時光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學習。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無窮，同學的堅持不懈，像一株小草很頑強。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們，打過我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對六二班全體說一聲：“我們是永遠的六二班，我們一定能成功，我們班是最團結的一個班級。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的'心里話說出來，首先我想對老師說聲謝謝，因為在這六年里來，是你們讓我成長，我也要對母校說一聲再見，因為是母校讓我在這里茁壯成長。我要對宿舍的人說一聲對不起，因為我經(jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！
我想對同學們說：“我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！”
我們一定要勝利，把我們在老師學生心里的位置提起來，讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰快，比誰起的早，讓我們團結起來奮戰(zhàn)阿……
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那時，我是一個頭發(fā)稀少，扎著羊角辮，啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿干脆面。
……那時，我是一個立在講臺前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學著老師的樣子說：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再說一個字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀律，我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實在治不了，就去叫老師。
……那時，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時貪玩被老師逮個正著，也有其他兄弟幫我扛著。
……那時，我天夭換發(fā)型，常常買小飾品。女同學見了我，總要圍過來，上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時尚”，一旦找到她們還沒有我已經(jīng)有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!
……那時，我是班里成績最好的學生，老師最得力的助手，可我老是哭，因為長大了的女孩們開始妒忌我，想方設法找我的碴。她們的口才極好，黑的`能說成白的，假的能說成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開始疏遠我了。
……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大姑娘了。
我變得文文靜靜了，有時聽聽流行歌曲，有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班干部，只是不會再對著同學們亂吼亂叫，也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風光”，但也不再遭人嫉恨。
我知道，告別了一個個“那時”后，我長大了。我應該高興對嗎?可是，當我寫這篇文章的時候，還是哭了……
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有人說：“童年像一首美好的詩�！蓖赀@首詩確實十分優(yōu)美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩篇在等著我們。所以，我們不得不告別童年。
我們在一天天地長大，離告別童年的日子越來越近，十二歲后，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事，就拿“我還小”當借口，我們要先把童年的那股稚氣蛻掉。只要做錯事后能自己找原因并改正。也許，你就已經(jīng)長大了。
告別童年，使我們成長的`必經(jīng)之路。你必須要管住自己，要有自覺性。告別童年的我們，不要讓父母時時刻刻監(jiān)督著自己，要學會自覺，自己管理好自己。
告別童年，我們已經(jīng)不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了，告別童年的我們應該明確自己的目標，為自己的目標而奮斗。如果你還在每天都無所事事，說明你還沒有告別童年，你還得努力克服。
告別童年。人生的路程還很長，我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人，自己卻什么也不干，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應該記�。鹤约阂呀�(jīng)告別童年了。我們應該自己做主，自己做好自己該做的事。
告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折，我們不會像小孩子一樣任性地說：“太難了，我不干了。”告別童年的我們一定要學會克服困難與戰(zhàn)勝挫折，這樣才能鍛煉我們的意志，以后才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。
告別童年。
前方還有許多精彩等著我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向著前方，帶著美麗的期望奔去。
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阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。看了高爾基的‘童年’后，我知道了我是幸福的。
《童年》·講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓。還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
在看了高爾基的童年后誰又能說自己的童年不幸福？是的，我們都是幸福的；每天玩著電腦，看著電視，衣來伸手飯來張口，天天還可以上學，還擁有一個幸福的.家庭，難道這還不算幸福么？不要去跟家庭富裕的人比幸福，要和家庭貧窮的人比幸福，你才會知道你是幸福的。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
從現(xiàn)在開始。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
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童年，是歡樂的海洋，作文 童年真美好。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了&& 那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的.奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的生日快樂，
再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。 終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味�。〗憬阃蝗恍α�，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說妹妹，過來！我想都沒想，大步跨了過去。
姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。啪，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種高級化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。
我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
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童年，是一幅畫，是一幅七彩的畫；童年是一首歌，是一首動人的歌……但是其中最令我難忘的就屬那個陽光明媚的下午了。
記得我六歲的那年，有一次媽媽爸爸出門了，只有我們姐弟仨在家里。我們正閑得無聊呢，姐姐突發(fā)奇想，想出了一個可以解悶的游戲，神神秘秘地把我和弟弟拉進房間里。
我們開始翻箱倒柜地找起衣服來。我的眼睛被掛著最里面的.那套粉粉嫩嫩的蕾絲相間長裙吸引住了，我小心翼翼地伸手去拿下這套美麗的裙子，就心花怒放地往自己身上套，然后我在鏡子面前顯擺起來，擺弄各種造型，感覺自己跟電影里的明星似的。我回頭一看姐姐和弟弟也換好了。姐姐披著長長的被單；弟弟穿著爸爸的長褲，這時我們相互看了看對方又低頭看看自己，我們捧腹大笑……我們拖著長長的衣服從客廳走向房間，再從房間走向客廳，滿滿的貴族感。弟弟靈機一動，還放了背景音樂，這樣跳起來更有感覺。玩著玩著，一個新的主意又躍入我的腦�！�，我們把被單鋪在地板上，因為如果不這樣的話，摔倒可疼了！不知不覺時間已經(jīng)悄然溜去了，太陽慢慢地爬下了山頭。伴隨著一陣清脆的鑰匙開門聲，爸爸媽媽回來了，：“呀，你們怎么弄得這么亂��！”“看我怎么收拾你們！”媽媽眉頭緊鎖，瞪著吃驚的大眼睛，嘴巴成了“O”字型。面對一地亂七八糟的衣服、鞋子，本想對我們一頓罵的媽媽，可陰云馬上煙飄云散了，她和我們一起笑起來，媽媽苦笑著。
直到現(xiàn)在，每當飯桌上提起這件事，我還是會情不自禁地咯咯笑出聲音來。
童年，是一首詩，是一首甜美的詩；童年，是一個精彩的瞬間，把每一個快樂都印在里面。
童年_600字15
丟失的童年 爸爸買了新房子，原來的房子奶奶住了，有許多兒時的東西都沒帶走，因為兒時的布娃娃已變得＂缺胳膊少腿＂的了，我其實也想帶走的，但爸爸說∶＂新房子里的東西全是新的，那幾個娃娃放在新房子里一點也不協(xié)調(diào)＂無奈我只好不帶走了。
一天我去奶奶家，奶奶突然對我說她要把我的布娃娃丟掉，我一開始還舍不得但在經(jīng)過媽媽的勸說后我同意把我喜歡的留下其他不喜歡的丟掉。
下午，我騰出了一些時間去選布娃娃，看到地上的布娃娃我的心突然被顫了一下，看看那些娃娃當我孤單的時候那些娃娃就是我的好朋友，兒時的我還幼稚的`認為那些娃娃在不久的將來會真的變成我的小弟弟小妹妹，我記憶最深刻的還是我與它們一起演的一幕幕的戲。
我兒時的夢想是當一名導演，為了滿足自己的小小愿望，我就讓娃娃們當演員，因為娃娃不會動所以我就用手抓著它們的后背，這樣從前面看就像娃娃在動一樣我就這樣把娃娃們幻想成一個個演員，我就是導演，所有的內(nèi)容包括它們的臺詞我都是在腦子里想的從來都不說出來，這也養(yǎng)成了我默默無聞的幻想的習慣，那時的童年生活比現(xiàn)在的青春生活號上好幾倍。
現(xiàn)在要把我的＂演員＂都丟掉能舍得嗎？
我不想丟，我去找奶奶和媽媽想讓她手下留情，童年固然回不來了但我還希望童年的玩具還在，好讓我永遠有一顆純潔無瑕的童心，可奶奶和媽媽肯本不領情硬是把我的娃娃丟掉了。
唉！童年時光被時光老人偷走了，童年玩具被大人們丟了，現(xiàn)在只能憑記憶去找我兒時的童年了。
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