回味優(yōu)秀作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的回味優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回味優(yōu)秀作文1
記憶中的那條雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子，有些年頭了，青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭，又細(xì)又密的斜織著，這傘撐也不是，不撐也不是。
我呢，為了趕早課，不得已大清早匆忙往學(xué)校趕。
巷口有個(gè)賣烤番薯的攤子常擺在那兒，撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷，賣烤薯的是個(gè)老人，他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄，一件褪了色的黃白相間的舊毛衣，一條松松垮垮的灰藍(lán)褲子。帶著寒意的早晨，襯得老人更加寒磣。
“買個(gè)烤薯來(lái)暖暖手吧�！毕胫�，我的手已經(jīng)順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣，加快腳步向攤子走去。
“老板，幫我拿個(gè)烤番薯吧�！闭f(shuō)著，我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺(tái)上。
“好勒，好勒�！币�(jiàn)來(lái)了生意，老人也樂(lè)了，殷勤地為我拿番薯。
“來(lái)，娃子，小心燙�！卑逊硌b在塑料袋里遞給我，濃重的外地口音從他嘴里發(fā)出。
許是被他濃重的口音逗樂(lè)了，抑或是因?yàn)樗^(guò)于憨厚的動(dòng)作特別逗趣，我看著他，笑了笑。
下過(guò)雨的青石板更加光滑，一個(gè)不留神，就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘，右手提著的番薯順著一條拋物線，掉到了積水里。人無(wú)大恙，只是可惜了那個(gè)番薯……
“來(lái)，娃子，這個(gè)剛拿出來(lái)的給你吧，”老人邊說(shuō)邊遞給我一個(gè)番薯，“那個(gè)臟了的就給我吃吧，可不能浪費(fèi)。”還是一口濃重的口音，一只皺皮的、粗糙的手，還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時(shí)熱乎乎的，心里也暖烘烘了。
老人帶給我的，不僅僅是烤番薯的滋味，還有那純樸的善良，那滋味，只能留在心上。
記憶中的那條長(zhǎng)著青苔的雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望�；匚吨痉淼南闾穑匚吨先说纳屏�，也回味著那濃重的口音。
回味優(yōu)秀作文2
記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。
每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。
思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書畫班。開(kāi)學(xué)的第一天我到達(dá)教室立即被滿墻的書畫作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫卷的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來(lái)到老師的面前，原來(lái)是領(lǐng)書法工具。打開(kāi)一看我的書畫袋里有：一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書法中也是很重要的，練好了手法才能寫好字。毛筆字看起來(lái)不難寫，但一個(gè)橫就有七筆！一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫一張“橫”，回家后我就展開(kāi)紙來(lái)寫，還真不容易！寫得手都抬不起來(lái)了，才寫了半張。
日子一天天的下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時(shí)候了，那天我們?nèi)w人員都是寫了一首詩(shī)，結(jié)果我一粗心多寫了一個(gè)“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫一張。后面因?yàn)樾募睂懙牡诙䦶堃膊皇呛芎�，望著手中的結(jié)業(yè)證書我覺(jué)得真是有所愧對(duì)于老師，回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫好，不用自責(zé)了。
這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點(diǎn)小的失誤，但我在上書法班中學(xué)到了許多。不僅是書法，還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作，和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。也讓我拓寬了眼界，使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。
朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定，你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。
回味優(yōu)秀作文3
在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。
母親素愛(ài)喝茶，尤其是西湖龍井，她常常對(duì)我說(shuō)，茶是甜的，我卻總是不懂，茶難道不是苦的嗎？
從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。
次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。
在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方！”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。
自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彪m然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。
現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。
回味優(yōu)秀作文4
初秋的光景，一任流光浪擲，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。漫漫人生路上，值得回味的太多，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也好，我只留戀那唇齒間散不去的桂花香……
中庭的桂花樹(shù)下，冷露無(wú)聲，月色如水。外婆就是這樣站在那兒，捧一籃桂子，那悠長(zhǎng)的香啊，即使被歲月梳蓖也不會(huì)消散，它凝在外婆的眉彎里，光影綽綽間有人拈花一笑……
兒時(shí)，回味的是嘴角淺淡的桂花香。
猶記得，小時(shí)的秋夜，天空很深邃，月色很輕柔。我坐在老家的小院里，學(xué)著大人的樣子，笨拙地?fù)u著手中的蒲扇，出神地望著一樹(shù)的桂花。宛如望見(jiàn)了一位素衣霜袂的仙子，不染世俗紅塵，不食人間煙火。于是，我便故作深沉地吟了句：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！边@時(shí)，站在一旁的外婆也會(huì)綻出明媚的笑眼，滄桑間盡顯柔情。她雖不知我吟的是那首詩(shī)，卻也會(huì)笑昧昧地稱贊一句，而后將早已備好的桂花湯圓捧起，輕吹一口氣，送到我的嘴邊，入口，桂花的清香在口中彌漫，在腹中沉淀，在歲月間升華。現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，桂香里的.童年，童年里的桂香，都已成為時(shí)光相冊(cè)中最耀眼的記憶。
大后，回味的是淺淡的桂香中氤氳的情愫。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在桂香中長(zhǎng)大，外婆在桂香中變老。去年秋天，再次攙著外婆來(lái)到小院，秋風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)桂花飄落，竟有幾分“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥。外婆無(wú)奈地笑笑：“老了啊！再也不能親手制作一碗桂花湯圓了�！蔽覅s是盯著樹(shù)下的桂花出神，倒真悟出了幾分幼時(shí)吟誦的那首詩(shī)的意境來(lái)。是啊，淺淡的桂花香里，人老了，兒時(shí)的記憶也不會(huì)再重視。可是，還有一份濃濃的親情，氤氳在淺淡的桂香里，歷久而彌香，讓人不禁在匆匆歲月間回首，再次回味……
外婆，你是世上最美的人，你可知你是流云，盡與春光波；你是一滴翰墨，不起波瀾，卻氤氳了江湖山川！
真的，那淺淡的桂香，一如你的愛(ài)，那濃濃的親情，值得我細(xì)細(xì)回味。
回味優(yōu)秀作文5
向日葵開(kāi)花了，那淡淡的花香，卻蘊(yùn)含著道不盡的艱辛，至今，我仍然在回味。
我是一株小小的向日葵，主人把我放在她的桌前。她是我的第二任主人，我的第一任主人是一個(gè)老師，他有著平凡的過(guò)往。以前的他是一個(gè)成績(jī)很差的壞學(xué)生，抽煙、打架、逃課，樣樣都做過(guò)�？墒�，一個(gè)這樣的他，卻因?yàn)橐粋�(gè)老人而改變了。他又一次的逃課了，來(lái)到了一個(gè)種滿向日葵的地方，在那里他見(jiàn)到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，這個(gè)老人用一種眷戀的眼神看著這片花海。他很不解的問(wèn)老人，你在看什么？老人說(shuō)，我在看逝去的青春，那個(gè)逃學(xué)的壞孩子終于長(zhǎng)大了。可是，時(shí)間卻不給他一個(gè)機(jī)會(huì)。那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)了老人的臂彎，照亮了他臉上的陰霾。他好像懂了，老人那令人回味無(wú)窮的話語(yǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我依然在同一季節(jié)開(kāi)放，依然在成長(zhǎng)。可是，我的主人卻換了。我的第二任主人，是一個(gè)相貌平平的小女孩。她很努力，每天天還沒(méi)亮，就已經(jīng)坐在桌前學(xué)習(xí)了。她也很孤獨(dú)，她只能在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人卷縮在角落里，獨(dú)自舔著自己的傷疤，品嘗并回味著自己的淚水。
白云蒼狗，滄海桑田，日升日落，人也隨著改變。終于，在初二那年，女孩有了自己的第一個(gè)朋友煊。她們兩個(gè)關(guān)系很好，就像兩顆閃亮而沉默的星星，在蒼茫的宇宙中流浪了許久，才找到了彼此�？墒牵跞臅r(shí)候，她們還是分開(kāi)了，自己有了自己的新集體。女孩很少有時(shí)間幫助她的好朋友了。我看見(jiàn)了女孩小心翼翼的維護(hù)著她們之間的友情；我也發(fā)現(xiàn)她們都變了，變得沒(méi)有共同語(yǔ)言了。然而，我只是一株植物，只能品嘗著自己的寂寞，看著別人的故事。
悲歡聚散一杯酒，南北東西萬(wàn)里程。女孩忙碌起來(lái)，她沒(méi)時(shí)間管我了，我最終還是枯萎了。但我并不傷心，因?yàn)槲以谶@有限的歲月里，品嘗了兩個(gè)人的故事，綻放了最美的自己，留下了讓人回味不完的花香。
草枯花已盡，可那淡淡的花香卻永遠(yuǎn)地貯存下來(lái)了，讓人道不盡，只有不住的回味。
回味優(yōu)秀作文6
“一箸脆思蒲菜嫩，滿盤鮮憶鯉魚香�！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。
蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺(jué)記憶。那日坐在窗前，望著樓下繁花的街市，不禁浮躁起來(lái)，倏忽間，一陣清香迎面撲來(lái)，沖進(jìn)鼻腔，浸潤(rùn)心靈。
尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過(guò)去，只見(jiàn)渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開(kāi)來(lái)了弓著的腰身，沐浴在清湯之中，扣著鵝黃的光暈，打折旋兒，矯若游龍。
不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿水汁，晶瑩剔透，咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜味和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛著微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無(wú)窮。“這湯真鮮！”我夸贊道�！爱�(dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無(wú)論走到哪里都不要忘記��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語(yǔ)重心長(zhǎng)！只覺(jué)得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮躁的心，心平靜了下來(lái)。
蒲菜是一支支線條清晰的畫筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家看望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶站在水塘便忙碌著，走近后，才發(fā)現(xiàn)是在忙著割“水草”。只見(jiàn)奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，另一只手輕按著什么，輕輕一提，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無(wú)瑕，一點(diǎn)沒(méi)有被陳腐所污，似白牛奶澆鑄。“奶奶，這是什么？”“這是你看過(guò)吃過(guò)的蒲菜�。 笨粗@挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。
陽(yáng)光瀉下，反射在波光粼粼的河面上，映著奶奶的佝僂背影，我不禁想到，奶奶和蒲菜都生長(zhǎng)在這片大地上，雖平淡無(wú)奇，卻用自己的青春，撫育了故鄉(xiāng)兒女，造就了這故鄉(xiāng)淳樸的鄉(xiāng)情。想到這里，不禁熱淚盈眶。
回憶起蒲菜，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜中的款款深情，忘不了淮安人的平淡淳樸，忘不了心中那片潔凈的土地！
回味優(yōu)秀作文7
那波瀾壯闊的大海能使人的情感如火一般炙熱，能喚醒人們隱藏在心中的意志、信念、理想和憧憬。你一定會(huì)感嘆，大海是如此的偉大。那么你留意過(guò)匯聚而成的一滴滴小水珠嗎？我想，應(yīng)該是沒(méi)有的。是呀，雄壯的大海已奪去了人們的目光，渺小的水珠終究只能躲在角落在被遺忘。
我是個(gè)很普通的人，沒(méi)有超凡脫俗的風(fēng)范，沒(méi)有充滿睿智的目光，但我的本能告訴我，我不甘愿平凡。所以我費(fèi)盡心機(jī)武裝自己，奪取周圍人的關(guān)注。我曾一度沾沾自喜以為我是成功了的，但正如井底的青蛙誤以為頭上一圈圓圓的蔚藍(lán)就是整片天空一樣，虛榮心膨脹后依靠表演取得的成功只是冰山一角。而這一角，也在我進(jìn)入初中后徹底融化了。
在這個(gè)四十多人組成的集體中，我是那么的渺小，可有可無(wú)。贊賞的目光離我而去，平凡的我淹沒(méi)在這茫茫人海中，即使我內(nèi)心不愿去承認(rèn)，但終究躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我曾經(jīng)是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，到如今只是平凡得不能再平凡的普通人而已，我感覺(jué)自己以前付出的一切都是徒勞，心中的傲氣已被隱藏已久的自卑打敗。
這樣的心緒一直縈繞我心間，揮之不去。
清晨像往常一樣我站在鏡子前洗漱，猛然發(fā)現(xiàn)臉盆中殘留的水滴竟匯成一股細(xì)流，緩緩地順著臉盆往下流……我仔細(xì)回味一番，頓然醒悟。水滴凝成細(xì)細(xì)的水流，水流匯成潺潺的小溪，溪水注入寬廣的河流……那么大海豈不是由著微不足道的水滴所組成嗎？偉大和平凡，真的有界限嗎？
答案是沒(méi)有。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟是纏繞我許久的心結(jié)。
一顆水珠，如果與污泥塘中水同流合污，那是自甘墮落；如果躲在暗處，自生自滅，那是自甘平庸；如果在陽(yáng)光下翩翩起舞，即使反射了一縷光彩，她也終究會(huì)凝聚或者干涸。倘若我是一顆水珠，我便要想著大海邁進(jìn)，就算我在中途蒸發(fā)了，那我也是偉大的，盡管我依然平凡。
我回味著我的平凡，笑了……
回味優(yōu)秀作文8
童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。
記得四歲的時(shí)候，我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量：自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計(jì)劃了。
我先打開(kāi)冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問(wèn)姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里，讓它暖和些，小雞就會(huì)鉆出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了為之一振，對(duì)姐姐說(shuō)：“好辦法！我們現(xiàn)在就開(kāi)始做�！闭f(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地問(wèn)：“姐姐，小雞怎么還不出來(lái)呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō)：“哦！我知道了�！蔽移炔患按貙�(duì)姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)兒告訴我，快點(diǎn)兒告訴我�！薄昂冒�，小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái)，我確定�！苯憬阈判氖愕卣f(shuō)。我覺(jué)得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里，陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘，我忍不住了又對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我好熱。”姐姐還沒(méi)容我把話說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說(shuō)：“噓！不要這么大聲說(shuō)，這樣會(huì)把小雞嚇著的�！苯憬憧粗译y受的樣子，握著我的手說(shuō)：“忍一下，小雞待會(huì)兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧�！蔽衣�(tīng)了這番話覺(jué)得很欣慰，于是，就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知，小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái)，但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。
現(xiàn)在回想起這件事，我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。
回味優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心，讓我們難過(guò)。
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛(ài)看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴，不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒(méi)在雜草中，不知所終。
我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最愛(ài)歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚，我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象，如果沒(méi)有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影�？諘绲囊暗�，曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一，如今也只是一片寂靜。
空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去
童年��！我真得好想你。
回味優(yōu)秀作文10
“姥爺，是煙草味的！”
記憶里，那個(gè)蹲在角落里的大竹筐從幕后緩緩被推倒到臺(tái)前，姥爺安詳?shù)刈谂赃叺男●R扎上，用手慈愛(ài)的摩挲著筐里黑色的煙草，綿長(zhǎng)焦熏的味道像被打翻的一壇陳酒，蔓延過(guò)整個(gè)世界……
在我很小的時(shí)候，姥爺是賣煙草的。村里人會(huì)跑到家里來(lái)買，姥爺就從堂屋里悠悠站起，走到側(cè)房，用紅紅黃黃的紙卷煙草，用一桿老秤慢慢地稱，然后在一陣寒暄笑語(yǔ)中，送客至門。煙草真香，即使在村里塵土飛揚(yáng)的土路上，也可以準(zhǔn)確捉住那屢屢煙香。我會(huì)拼盡全力，大口吸吮，可是這香，如何也品不到底，品不透。我年幼的心，只能淺嘗輒止。
賣完煙草，我就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，擁到姥爺身前：“姥爺我想買點(diǎn)吃的！”姥爺就會(huì)微笑著掏出一張毛幣，嘀咕著：“可別跑遠(yuǎn)了！”心卻雀躍著飛到村頭小賣部，手里握的錢，也是被那煙香薰透了的。
一毛一個(gè)的糖疙瘩，也能被我咂吧半天合不攏嘴。中午睡覺(jué)的時(shí)候也含著，流得滿臉哈喇子，姥爺就在一旁搖著大蒲扇，無(wú)奈的搖頭，拿我沒(méi)辦法。糖的甜，煙草的苦，輕描淡寫出淺淺的童年。
他偶爾會(huì)騎著三輪，載著我和一筐煙草，到集市上賣。我迷茫的望著一個(gè)個(gè)過(guò)路人和姥爺熟諳地打著招呼，煩極了，在長(zhǎng)長(zhǎng)的白日光里，昏昏的睡在姥爺懷里。黃昏了，他拗不過(guò)我，在回家路上買了很多小糕點(diǎn)，我環(huán)著他的腰，坐在三輪車上吃著小三刀，好像擁有全世界，好像萬(wàn)水千山，我已走遍。
后來(lái)，姥爺病倒了，賣不動(dòng)煙草了。那個(gè)竹筐盛著一些雜物，煙草香也不知所蹤。老家，只剩下刺鼻的發(fā)霉味。
歲月留給他的只有愈加禿白的頭發(fā)，松弛的皮膚，大大小小的針口創(chuàng)疤。他甚至有時(shí)分不清我們姊妹幾個(gè)，叫錯(cuò)我們的名字。他再也不能騎著三輪帶我穿過(guò)城市，買小糕點(diǎn)。
至于煙草，像一枚郵票，被收藏，被回味。
回味優(yōu)秀作文11
有些夢(mèng)，云淡風(fēng)輕，隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心，刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉�！}記
我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架，要么以我的摔門而出為結(jié)局，要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后，我才知道自己的摔門而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的女兒是多么傷心。
夜，悄悄來(lái)臨。夢(mèng)，慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會(huì)兒。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，開(kāi)始忙碌�，F(xiàn)在我終于知道母愛(ài)就是把你哄睡著后，轉(zhuǎn)身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨(dú)忘了她自己。
畫面一轉(zhuǎn)，來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著可愛(ài)的朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉(zhuǎn)身的瞬間，躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著她兩個(gè)鼓鼓的腮幫子，板著臉說(shuō)：“把手洗了再吃�！迸o(wú)奈地洗了洗手，轉(zhuǎn)身跑回來(lái)舉著兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子�，F(xiàn)在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因?yàn)槌怂�，再不�?huì)有人對(duì)你說(shuō)這句話了。
夢(mèng)境天旋地轉(zhuǎn)。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門而去，留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著窗外灰蒙蒙的天，雙眼無(wú)神地回味著這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng)，卻因?yàn)槲业乃らT而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定，是愧怍在做鬼。
每每回味這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有一些東西在提醒著我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛(ài)你啊！越回味越忘不掉，那就請(qǐng)讓我不�；匚栋桑�
回味優(yōu)秀作文12
猶記得，那一揮手；猶記得，那一聲嘆息；猶記得，那一抹淚猶記得，那一節(jié)課，震顫心靈，久久留存在我的記憶里，從不曾漫漶。
上課鈴聲已響，同學(xué)們的臉上猶帶著嬉笑陸續(xù)坐回座位。須臾，翻書聲便起，瑯瑯的讀書聲在教室中飄蕩：《最后一課》老師推門而入，走至講臺(tái)放下書，環(huán)視教師一圈，瞇著眼，似是陶醉在讀書聲中了。
我很喜歡這位老師，也很喜歡她的語(yǔ)文課。不像正讀著的課文里那個(gè)小弗朗士，母語(yǔ)課我可愛(ài)聽(tīng)了。語(yǔ)文老師講起課來(lái)，目光炯炯有神，一手執(zhí)書，另一手執(zhí)粉筆，揮斥方遒。講到盡興處，她大步邁下講臺(tái)，在教室的過(guò)道上來(lái)回踱步。她的手揮得更起勁了，仿佛要將課本里的人物揪出來(lái)與我們對(duì)話，又仿佛要將我們拉進(jìn)課本，切身體會(huì)文字背后的絢爛世界。哦，她的課永遠(yuǎn)充滿了激情，令人回味無(wú)窮。
可是，這堂課似乎略有不同。從老師進(jìn)門后便靜靜站在講臺(tái)，我便覺(jué)得有些奇怪。平日里她總是在我們讀書的時(shí)候在教室里踱步，面帶微笑，興頭來(lái)了便背上幾句。今日老師拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下課題，粉筆與黑板碰撞，發(fā)出咚咚咚的聲響：最后一課。寫罷，老師又走到另一塊黑板前，寫下兩個(gè)大字，此時(shí)發(fā)出的聲響更大：家國(guó)。將粉筆隨意地扔在桌上，老師緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇獨(dú)特的文章，在正式上課之前，請(qǐng)大家在書上寫下這兩個(gè)字。她的聲音不大，有些沙啞。我望著課本上墨跡未干的家國(guó)二字，再聯(lián)想到課文中在廣場(chǎng)上訓(xùn)練的普魯士士兵，恍然明白了老師的異樣。
接下來(lái)正式上課，內(nèi)容緩緩展開(kāi)。說(shuō)到法國(guó)遭受普魯士入侵的社會(huì)環(huán)境，老師的語(yǔ)氣激烈，表情隱隱帶著哀戚；說(shuō)到村里的許多人都來(lái)聽(tīng)法語(yǔ)課，老師的話語(yǔ)飽含著斗爭(zhēng)與抗?fàn)幍臎Q心；說(shuō)到韓麥爾先生寫下一行字，背對(duì)著大家揮手，老師的情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作淚水奔涌而出她泣不成聲。
安靜的教室變得肅靜了，前排的同學(xué)遞給老師紙巾，老師模糊地說(shuō)了句謝謝，接過(guò)拭淚。幾分鐘后，老師抬起頭，通紅的雙眼望著我們，手執(zhí)書本想說(shuō)些什么，最終卻化作長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息。此時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懫穑宕嗟拟徛暣蚱屏顺良�。老師最后看了一眼家�?guó)，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)：好好記住這兩個(gè)字，記在心里！任何時(shí)候，都不能背叛自己的祖國(guó)和靈魂！說(shuō)罷，緩步離開(kāi)教室，留下安靜了一整節(jié)課的我們。
難忘那節(jié)課的滋味，咸咸的，帶著一絲苦味。每每想起，便覺(jué)得家國(guó)二字的厚重，不能割舍。國(guó)即大家、母語(yǔ)系國(guó)魂，這堂咸中帶苦的課，讓我回味悠長(zhǎng)。
回味優(yōu)秀作文13
去超市購(gòu)物，一片吵雜中卻聽(tīng)見(jiàn)一句推銷川菜的廣告詞，“有一種習(xí)慣叫回味”。
是的，有一種習(xí)慣叫回味，而我倆的習(xí)慣，卻叫回味無(wú)窮，那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
比如帕米爾，比如昆侖山，年年秋天，像我們?cè)?jīng)的憧憬，絢爛、快樂(lè)而甜蜜的習(xí)慣。而今天的回味，即便一萬(wàn)里的思緒，苦的澀的恨的，不是一片雪域就可以化解。
就像當(dāng)初你曾經(jīng)銜了我咀嚼了我蹂躪了我一樣，今天的你，一定在太陽(yáng)升起的遠(yuǎn)方，遙望我的同時(shí)詛咒了我�！@樣的回味，像一場(chǎng)塔克拉瑪干颶風(fēng)，那些因?yàn)閻?ài)而恨的彌天波濤，一個(gè)浪頭，再一個(gè)浪頭……
而我的天空里唯有藍(lán)天，我的習(xí)慣里只有幸福。就像那夜對(duì)著星空遙望戈壁的自言自語(yǔ)：我的字典里找不到“恨”。
如果你依然保留了麻辣的口味，如果我還是一碟五味雜陳的川菜，當(dāng)歲月流逝，時(shí)光荏苒，櫻唇開(kāi)闔的那一刻，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，恨的幸福，夠回味，夠刺激。
——有一種習(xí)慣叫回味，那是我溺愛(ài)你的結(jié)果。像草原之于羔羊，我敞開(kāi)的胸懷，一任你恣意啃咧，無(wú)論你是快樂(lè)幸福抑或悲傷仇恨。
有一種習(xí)慣叫回味，雖然它不過(guò)是生命長(zhǎng)河中一片美麗的回旋，而當(dāng)它投身大海的那一刻，回眸的顧盼中，依然看見(jiàn)那一道美麗的河灣，并且對(duì)自己說(shuō)：我們?cè)?jīng)那么優(yōu)雅那么甜蜜過(guò)……
有一種習(xí)慣叫回味，那是重溫人生的時(shí)候，以濃濃的口味，慢慢地，輕輕地體會(huì)�！崽鹂酀吐槔保逦峨s陳是人生。來(lái)過(guò)就是幸運(yùn)，走過(guò)即為幸福，嘗過(guò)便是口福。
畢竟，我們都毫無(wú)保留地，讓對(duì)方嘗過(guò)。
因此，我沒(méi)有遺憾，亦找不出恨。
有一種習(xí)慣叫回味，而我倆的習(xí)慣，卻叫回味無(wú)窮，那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
一年又一年，這樣的習(xí)慣，我無(wú)法改變。
回味優(yōu)秀作文14
翻開(kāi)書頁(yè)，感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁(yè)上，赫然寫著一句話：世界上任何一本書籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，但它們卻能夠讓你悄悄變成自己。”――赫爾曼？黑塞。
時(shí)間定格在了這里，我癡迷般細(xì)細(xì)吟誦揣摩，竟是回味無(wú)窮，短短30個(gè)字，卻讓我眼前浮現(xiàn)出不息的光與影。
我看到十年前的自己，初次捧起書籍，是一本薄薄的《三字經(jīng)》，呀呀學(xué)語(yǔ)的稚兒從文字里感受到外界的溫和，橫平豎直的筆畫里蘊(yùn)藏著一觸即發(fā)的力量，我不自覺(jué)地誦讀回味著。幼時(shí)的懵懂，也因此而漸漸消退，不知不覺(jué)中已成長(zhǎng)至堅(jiān)忍挺拔。
十二歲時(shí)的自己，陶醉于詩(shī)詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的年紀(jì)，卻故作清冷蕭然，吟著聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的詞句，誦著十年生死兩茫�！钡钠鄾觥Ｒ苍c莊子扶搖直上九萬(wàn)里，也曾與蘇子賞著朝？夕月，落崖驚風(fēng)。我的眼睛里飄過(guò)云，指縫間飄過(guò)雪，眉目間留過(guò)畫，四肢百骸存在過(guò)千年的風(fēng)霜。我設(shè)了桃江的酒，柳綠的佳肴，邀了春風(fēng)與明月，與一首詩(shī)詞不期而遇。在字里行間的靈動(dòng)中細(xì)細(xì)回味，人格得到了升華，靈魂得到了凈化。何時(shí)，又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。
我看到十五歲時(shí)的自己，雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年，有時(shí)卻也盼望著歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我曾流連于奧勒的《沉思錄》，康德的理性人生。看似枯燥厚重的書籍，卻讓我像一個(gè)更真實(shí)的自己。我學(xué)著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活，也學(xué)著貼近史鐵生堅(jiān)強(qiáng)剛硬的心。一本本不同的書，一張張色澤不同的紙頁(yè)輾轉(zhuǎn)于手指之間，仿佛只需靠近那一個(gè)個(gè)樸素堅(jiān)貞，鮮活透明的文字，就能讓自己進(jìn)一步審視心靈，品味人生，無(wú)聲無(wú)息地一步步成長(zhǎng)。
此時(shí)，我坐于桌前，黑塞的名句反反復(fù)復(fù)顯映在腦海，與眼前光影交織，交錯(cuò)，重疊。我留戀著這句話，細(xì)細(xì)淺斟慢品，久久回味，我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏，我看到文學(xué)之光照亮了前方的道路，心性因此變得安然。
回味優(yōu)秀作文15
一種經(jīng)歷便是一段回憶，一段回憶固然帶著一份深深淺淺令人無(wú)法忘懷的情。在成長(zhǎng)的旅途中，那件事，那種味道……總是讓我回味無(wú)窮。
一千米跑
一千米于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，可不是一件小事。至少，我看到同學(xué)驚恐的眼神。然而，我在學(xué)校校運(yùn)會(huì)的年級(jí)海選上晉級(jí)成功了。這令不少同學(xué)羨慕不已，可，有誰(shuí)知道這一千米跑對(duì)我來(lái)說(shuō)也曾是件令我痛苦的事。
還記得，海選那天，一聲槍響，我們幾個(gè)同學(xué)都像拉滿了弓的箭，瞬間被彈出去一樣，一個(gè)勁地向前跑。當(dāng)跑到兩圈后，頭上的汗水越來(lái)越多，腳也漸漸地酸得抬不高了，手臂也開(kāi)始擺動(dòng)不起來(lái)了。我很累，想就這么放棄算了，可是，一想起“長(zhǎng)跑是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，是看誰(shuí)笑到最后的活動(dòng)”時(shí)，我就立刻充足馬力，奮力前進(jìn)。只剩下最后一圈了，是最重要的一圈了，只剩下半圈了，最后半圈了。那個(gè)同學(xué)在我前面相差不遠(yuǎn)了，他好像剩下100米就要沖刺了。不行，我要贏，只有贏才可以參加校運(yùn)會(huì)比賽。一個(gè)策略在我腦海里靈光一閃——前面的那個(gè)同學(xué)那么快就加速前進(jìn)，他先發(fā)力的，必然比我累喘得多，而我則在最后50米拼力加速跑，肯定能反超他。
果不其然，在最后的10米，我輕松反超他了。跑完后，我很累，累得連路也在搖晃�？桑覅s特別的開(kāi)心。
每每回憶起這件事，總有一種自豪感油然而生——我可是耐力超強(qiáng)，智慧過(guò)人的學(xué)生。
媽媽的味道
從離開(kāi)家到學(xué)校住宿后，我特別想家：想家里的每個(gè)地方，每個(gè)角落，因?yàn)榧覍?duì)我來(lái)說(shuō)有我熟悉的味道。而說(shuō)起學(xué)校的飯食，我更是兩淚漣漣。我非常想念媽媽在家里做的每道飯菜。
在家里，媽媽知道我挑食，所以在做飯時(shí)，她會(huì)特意為我準(zhǔn)備一份跟其他人不一樣的菜，或者同個(gè)菜做成兩份，一份有蔥花，一份沒(méi)有蔥花。誠(chéng)然，在家，我也算是享受著皇家般的生活。然而，住宿后除了自己要洗衣服，連飯菜也不合我的口味，很多時(shí)候，我都勉為其難的將就完成著那一日三餐。在學(xué)校里，一切都要自力更生，沒(méi)人照顧，只能自己親力親為。
媽媽做的飯菜香甜可口，百吃不厭；媽媽對(duì)我獨(dú)特的疼愛(ài)更令我回味無(wú)窮。
每次回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都期望時(shí)光再倒退一步，讓我在好好體味，好好回味。
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