關(guān)于微笑優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文1
“失敗乃成功之母。”這句話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起，也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗，每當(dāng)戰(zhàn)勝一個(gè)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，從而改進(jìn)，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛(ài)因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)，并堅(jiān)持加以改進(jìn)、樂(lè)觀(guān)面對(duì)，從而得到成功。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以至失�。克r(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定�！�
后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí)，曾被同學(xué)玩弄，自己的手工品被同學(xué)毀滅，被老師和同學(xué)論為笨蛋，但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。
多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功，愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗，再聰明的.人也有失敗的時(shí)候。
杜牧說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”
俗話(huà)說(shuō)“不以成敗論英雄�！痹谌说囊簧校龅酱煺鄞驌羰遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗。樹(shù)立信心，迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文2
去年冬天周末的一天，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不佳，受了批評(píng)，心里很是委屈。媽媽想要安慰我，陪我出去走走，于是我拿著媽媽給我的十塊錢(qián)，穿過(guò)馬路向著超市中的薯片奔去。
突然，耳邊傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是那邊有人在開(kāi)演唱會(huì)呢。我走過(guò)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)“自強(qiáng)會(huì)”幾個(gè)字，什么意思？而我發(fā)現(xiàn)唱歌的那群人，有啞巴，有雙目失明的，有失去雙手的，還有半身癱坐在輪椅上的。
在簡(jiǎn)陋的音響設(shè)備的伴奏下，先是一個(gè)大姐姐演唱《世上只有媽媽好》，唱得十分感人，一首歌下來(lái)，紛紛有人鼓掌，喝彩。
接下來(lái)是由許多叔叔演唱《水手》，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”從他們的歌聲中似乎聽(tīng)出了他們不愿對(duì)命運(yùn)低頭的決心。我猶豫了我是不是應(yīng)該給他點(diǎn)一個(gè)贊，喝一聲彩，給一把力呢？可是我又舍不得買(mǎi)薯片的十元錢(qián)，薯片是我的最?lèi)?ài)呀！但我覺(jué)得他們不像有些殘疾人，因?yàn)樽约簹埣�，整天無(wú)所事事，坐在地上向別人討錢(qián)、討飯。而他們是在靠自己的努力在生活。
我看著他們“高大”的背影，猶不猶不豫猶地走向前，把十塊錢(qián)放進(jìn)了捐款箱中，一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“謝謝小朋友的.愛(ài)心。”
我看著他的微笑，如一束陽(yáng)光照我的心中，使我十分溫暖，心里煩惱煙消云散了。這個(gè)微笑看似普通，其實(shí)又有一種說(shuō)不清的感謝。
在生活中，有太多事情需要感謝，但如果沒(méi)有什么可以感謝的，那么就給別人一個(gè)微笑吧！
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文3
一個(gè)霧色朦朧的補(bǔ)習(xí)夜晚，月光忽隱忽現(xiàn)，顯得格外陰森，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)在唱那悲傷的歌，好似鬼哭，尖銳處又似狼嚎，令人不由自主地起了雞皮疙瘩。
我攥著那張寫(xiě)著89的卷子，上面大大的紅叉就像一個(gè)兇惡的魔鬼，時(shí)時(shí)刻刻都能把我一口生吞似的。我低著頭，只要一細(xì)想這分?jǐn)?shù)，恨不得馬上挖一個(gè)地洞鉆下去。耳邊嘲笑聲不斷，就像一只只煩人的紅頭蒼蠅，在我耳邊飛來(lái)飛去，似乎又是對(duì)我分?jǐn)?shù)而發(fā)出的悲鳴，或憐憫。
終于放學(xué)了，我加快步伐，想擺脫那群跟屁蟲(chóng)，或者一甩胳膊好好地打上一架。但我心里清楚，這非但沒(méi)用，反而會(huì)引起圍觀(guān)者的起哄。事已至此，我只好紅著臉，艱難地一步一步地往前挪。
忽然，一個(gè)人拉了我一把，原來(lái)是同桌。他朝我微微一笑，那笑是爽朗的笑，是充滿(mǎn)愛(ài)心的笑。笑聲好似在草原上盡情奔跑的小馬駒，又像是光輝燦爛的'太陽(yáng)，它瞬間融化了我悲悶的心，把周?chē)幧植赖沫h(huán)境變得柔和了。
此刻，他如滿(mǎn)月的笑臉給了我無(wú)比的力量，讓我不再懼怕嘲笑；他如夜風(fēng)般溫煦的微笑也趕走了我內(nèi)心深處對(duì)一次失敗的懊惱，這友誼之笑真溫暖�。�
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文4
微笑也許是一件非常甜蜜的事，充滿(mǎn)微笑的世界總是都流淌著幸福，堅(jiān)強(qiáng)，智慧，慈愛(ài)的光芒。
當(dāng)三位中國(guó)航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們的藍(lán)色星球揮手致意時(shí)，微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到無(wú)比驕傲和自豪。
而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí)，那份溫馨是對(duì)對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時(shí)，臉上那淡淡的微笑述說(shuō)的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見(jiàn)過(guò)的.最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑了，每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺(jué)。
你知道嗎？大自然也會(huì)微笑的。
和風(fēng)拂面的春天，當(dāng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，陽(yáng)光穿過(guò)林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí)，那些寫(xiě)在地上的分明是森林的微笑！
炎炎夏日，當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的水路，多像一張笑臉啊！這不就是小河的微笑嗎？
流金的秋天，當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時(shí)候，那正是豐收在望的稻田在微笑。
冬日暖陽(yáng)里，我站在家的門(mén)口，一直向西望去，杜甫詩(shī)中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致，天啊！那不正是大山的微笑嗎？
微笑，讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的美好。微笑，是世上最美妙的語(yǔ)言，是世間萬(wàn)物對(duì)愛(ài)的贊頌。敞開(kāi)心扉的感覺(jué)真好！
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文5
親愛(ài)的阿姨：
您好！
我還不清楚，這封信將寄向哪里，或許永遠(yuǎn)也不知道。但我難忘你溫暖的微笑！記得那是寒冷冬季的傍晚，天黑的格外早，我在體育館上完羽毛球課后，走出大門(mén)，只有路燈發(fā)出微弱的光。媽媽遲遲沒(méi)來(lái)接我，我在羽毛球館門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急萬(wàn)分，還不停地張望大門(mén)，路上人來(lái)人往，可都沒(méi)有媽媽的身影。天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大，我越來(lái)越餓，越來(lái)越渴，也越來(lái)越急，這時(shí)，一位阿姨停在我身邊，一直盯著我看，心里有點(diǎn)緊張，昏黃燈光照在阿姨臉上，顯得很慈祥，她輕輕地彎下腰問(wèn)：“小妹妹，是不是沒(méi)人接啊？給家里人打個(gè)電話(huà)吧！不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽已蹨I都要流下來(lái)了，說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，也沒(méi)帶電話(huà)�！卑⒁贪央娫�(huà)遞給我，“用我的電話(huà)吧！記得號(hào)碼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激的接過(guò)電話(huà)，打了起來(lái)。打完后我忙把電話(huà)還給阿姨，連忙說(shuō)謝謝。阿姨撫摸著我的頭安慰我說(shuō)：“別急，媽媽一會(huì)兒就來(lái)了！”望著路燈下阿姨離去的背影，她真像我的.媽媽。這件事過(guò)去了很久，但阿姨溫暖的微笑一直留在我心里，我希望自己也能像阿姨一樣，在別人需要幫助時(shí)，給他（她）一個(gè)微笑。
春節(jié)到了，在把祝福送給親人時(shí)，我也想把真誠(chéng)的祝福送給您——一個(gè)陌生的朋友。我要學(xué)您那樂(lè)于助人的精神，學(xué)您那親切和藹的笑容，學(xué)您……
祝好人一身平安！
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文6
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的.鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線(xiàn)，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線(xiàn)，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文7
微笑，一個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，可就是這個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，洗滌了我的心靈。
星期天上午，我聽(tīng)見(jiàn)了我的肚子咕嚕咕嚕地受難，于是找了一個(gè)面館，準(zhǔn)備解決午餐問(wèn)題。
找到一個(gè)四人桌，點(diǎn)了一碗刀削面后，開(kāi)始吃飯。吃著吃著，不經(jīng)意間瞟到門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)身油污的工人，刺鼻的油漆味，讓我一下子對(duì)這個(gè)人充滿(mǎn)了厭惡。
這時(shí)我便默默祈禱：別在我這里吃，別在我這里吃，別在我這里吃�？伤褪窃谶@里吃了，哎，我只能匆匆吃完這場(chǎng)午飯，結(jié)賬溜之大吉。
在路上，我看到了許多我看中的東西，打算拿錢(qián)時(shí)，才驚覺(jué)錢(qián)包丟了。一定是在面館！
我匆匆趕回面館，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，而那個(gè)工人也不見(jiàn)了——他還有半碗面沒(méi)吃完。一定是他拿走的'。想著，便一個(gè)箭步?jīng)_出面館，尋找那個(gè)工人。
剛走出面館，聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，這是你的錢(qián)包！”回頭一看，原來(lái)是那個(gè)工人，他拿著錢(qián)包跑了過(guò)來(lái)。
“哦，謝，謝謝�！蔽矣悬c(diǎn)前言不搭后語(yǔ)，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么了。
“哈！不用謝，孩子，以后要記住，錢(qián)包這種東西要保管好，給你，點(diǎn)一點(diǎn)里面的錢(qián)�！�
我接過(guò)錢(qián)包時(shí)，抬頭望了望他，他笑了，那種笑里面透著深深的幸福，就像孩子一般。霎時(shí)，我的心靈有如翻江倒海，久久不能平靜。
關(guān)于微笑優(yōu)秀作文8
我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿(mǎn)微笑的校園。
老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣活潑。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門(mén)，微笑著向迎候在校門(mén)口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭會(huì)有多么的'明亮！
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓�(lè)，再也不是苦惱！
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如，路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來(lái)，在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會(huì)消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。
在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橹挥形⑿Γ攀墙】登楦械恼凵�，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺(jué)得這一番話(huà)，說(shuō)得很好。
我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。
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