【熱門】初中優(yōu)秀作文300字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
從前有一個(gè)雙目失明的年輕人，開始的時(shí)候因?yàn)椴欢�，也不知道自己為什么看不見，所以他不介意，不過到后來，他慢慢的長大了，開始懂得了失明，覺得自己是個(gè)有缺陷的人，還覺得上帝對(duì)自己有些不公平。但他懂得周圍人對(duì)他的關(guān)愛，也很尊重他身邊的人。
但是后來他聽了他的老師讀了兩篇文章，寫的是關(guān)于要懂得生活美，要開朗：假如你的衣袋里被火柴燒著了，你不應(yīng)該傷心，你應(yīng)該高興，應(yīng)該想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸彈庫;假如你的手被針刺了一下，你不應(yīng)該傷心，應(yīng)該高興，想，幸好沒有刺中我的眼睛啊。生活要快樂，就應(yīng)少找一些悲傷纏繞你……
另一個(gè)故事是說每個(gè)人身上都有一些缺陷， 只不過是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個(gè)蘋果越芬芳，上帝被你蘋果的芬芳所吸引，從而把這個(gè)蘋果多咬了幾口，所以……
過了很多年以后在一份報(bào)紙上登了《盲人的故事》。這個(gè)故事一傳十，十傳百，不知怎的就傳到一個(gè)我們不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜歡這個(gè)故事，但是他說：“這個(gè)缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋果不是被我咬的，而是被蟲蛀的!”
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
文明禮儀并不是多難的一件事情，我眼中的文明禮儀其實(shí)很簡單，而且每個(gè)人都應(yīng)該要做到。
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn)，如：幫助一些老人過馬路，在校見到老師問好，不破壞公共財(cái)物……
我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭，每天經(jīng)過這里的人都得捂住鼻子路過，有的人要扔垃圾，就隨便亂扔。一些愛護(hù)環(huán)境的人路過這里都會(huì)忍著臭簡單的清理一下，清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會(huì)那么骯臟。
還有一次我在小區(qū)騎單車，看見有一位先生把垃圾隨地亂扔，一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾，他不聽，接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看見了，就改掉了這個(gè)毛病。
我眼中的文明禮儀就在我們身邊，我們應(yīng)該讓它伴隨著我們成長，成為我們生活的一部分。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
清新的海風(fēng)迎面滑過，明媚的陽光下我看見一片春暖花開……
我憧憬這樣簡單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的.自然心境默默地享受這樣的寧靜。
面朝大海，春暖花開。這是溫暖過多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學(xué)生的我，每天總是在重復(fù)一種生活，但我從不厭倦，因?yàn)楹Ｗ痈嬖V我，簡單可以如此美好，我認(rèn)真的過好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會(huì)是碌碌終生，于是，找到了一份對(duì)幸福明天的美好期待……
從明天開始，做一個(gè)幸福的人，輕吟海子的心語，感受柔軟的心弦，一切從都明天開始，無論貧富，我們總會(huì)透過紛繁復(fù)雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒來得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無論今天多么殘酷，明天多么遙遠(yuǎn)，我們都應(yīng)默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。
于是，在每個(gè)清晨，我開心的仰起頭享受柔和的陽光，在每個(gè)午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無論發(fā)生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開……
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
窗外，雨越下越大，望著它，我又想起了三年級(jí)時(shí)的那件事。
一天傍晚放學(xué)回家，半路上天突然下起了大雨。我的家比較遠(yuǎn)，我躲在屋檐下哭了起來，我多么盼望爸爸媽媽來接我呀。這時(shí)，我突然想起來，早上爸爸媽媽說他們單位里有點(diǎn)事，晚上要遲點(diǎn)回來，于是我哭得更傷心了。
望著大雨，我一頭沖了進(jìn)去，我邊哭邊向家里跑著。一路上腳不知踩進(jìn)過多少水坑，鞋子里已滿是泥漿，雨水順著臉往下流，一直流進(jìn)脖子里，全身都濕透了。一到家，我看到家里一個(gè)人也沒有，不禁很失望。這時(shí)，爸爸匆匆趕回來了，他關(guān)切地問我怎么樣，我看著自己的慘樣，聽著爸爸親切的聲音，忍不住流下淚來。媽媽回來了也不停地安慰我，我像一只小羊在媽媽的懷里啜泣。
這時(shí)，讀中學(xué)的哥哥回來了，看到我的濕衣服都扔在一邊，便問是怎么回事，我說：“今天我沒帶雨傘，放學(xué)時(shí)我是淋著雨跑回家的�！备绺绻膭�(lì)我說：“你要像個(gè)男子漢，遇事不要慌張，要勇敢，多動(dòng)動(dòng)腦筋，比方說，可以先給爸爸媽媽打個(gè)電話，再叫他們下班后來接你。”咦，我怎么沒想到呢？
現(xiàn)在每次看到雨，我總會(huì)想：“我不會(huì)再為你而哭泣了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢！”
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
你看到標(biāo)題一定很奇怪，你可能會(huì)說：“什么呀！書是死的，人是活的，怎么可能會(huì)有故事呢？”的確，書是死的，人是活的，可是，我們要是把書讀活了，書不可能是死的，它活了，就有故事了，不信？請(qǐng)看下去。
媽媽給我買了散文集，我十分喜歡。當(dāng)我看第一篇的時(shí)候，我說：“人人說你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”
過了一會(huì)兒，我看完了，又對(duì)書說：“書啊，書�。�，你真棒，你是一個(gè)知識(shí)的寶庫，看一看，啥事都知道！”
到后來，我瘋狂地看書，并且隨身帶一個(gè)小電燈，準(zhǔn)備在睡覺前讀書，我還會(huì)在枕頭下藏書，如果看完了，會(huì)纏著媽媽再買書。沒辦法，我像一塊鐵，書像一塊磁石，書本吸引著我，我無法擺脫它。我想，如果世上沒有書，我可能會(huì)覺得世界的無聊。書就是一把鑰匙，能開啟知識(shí)的寶庫。它是我們的良師，一生一世陪伴著我們，我們應(yīng)該愛護(hù)它！
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
兔子大家都很熟悉，總說它可愛，可是，我覺得小雞比兔子還可愛。小雞只有媽媽的拳頭般大小，全身米黃，毛茸茸的。小嘴是尖的，兩只小眼睛又黑又亮的長在頭上，像兩顆黑寶石。小小的鼻子和耳朵，好玩極了！小雞吃的是小米，小時(shí)候，需要把水和米和在一起才可以，長大后，就可以直接進(jìn)食了。小雞吃食時(shí)也十分有趣，屁股朝天，頭甩來甩去的，再看它的翅膀還呼扇著。吃著吃著，還得回頭看一眼，生怕有不速之客來搶食吃。小雞很調(diào)皮，它的調(diào)皮，可是出了名的：媽媽掃地時(shí)，它會(huì)跑過去添點(diǎn)亂，走到垃圾桶旁，窺視一番，然后“啪啪”踩上幾腳，繞著圈子跑來跑去，直至把媽媽的勞動(dòng)成果毀壞干凈，它才善罷甘休�？墒潞螅�裝出一副可憐樣，讓我們既打不得，也罵不得。小雞雖然調(diào)皮，但也有懂事的時(shí)候，我放學(xué)回到家，第一個(gè)迎接我的便是小雞，它又是給我叼拖鞋，又是嘰嘰的叫喚幾聲，一副“巴結(jié)”的樣子，換完鞋，便要我陪它玩耍，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)拍拍它的頭，說：“別鬧了，我要寫作業(yè)�！毙‰u便安靜下來，還不忘回頭叫幾聲仿佛在說“小主人，我不打擾你了，你要認(rèn)真寫哦！”面對(duì)這只有著雙重性格的小雞，我真是又愛又恨，真希望它能快點(diǎn)長大。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
在孩子很小時(shí)，我家就非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要?jiǎng)e人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時(shí)我們都是在平等的氣氛中進(jìn)行，一般每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們及時(shí)與她進(jìn)行溝通，加以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學(xué)，在學(xué)校開心。
在關(guān)注孩子成長的同時(shí)，我們還要注意不要?jiǎng)儕Z孩子玩耍的時(shí)間和權(quán)利�，F(xiàn)在，社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強(qiáng)烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴，明天學(xué)跳舞，上午學(xué)英語，下午學(xué)奧數(shù)，弄得孩子不但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班，但是都是她喜歡的，所以每次去時(shí)，她都是非常開心，跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長的耐心和細(xì)心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對(duì)孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，與老師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無心，聽者有意。
又是一個(gè)下午，我手邊靜放著一本書，指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個(gè)句號(hào)，一本好書�？倳�(huì)讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣。靠在椅背上，慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時(shí)候，我比較喜歡晴天。但逐漸長大后，我開始覺得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲，車子行駛在地面上反射的長長的光。
黃昏之前最后一小時(shí)的陽光隔著雨簾斜斜地照在書上，為書本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風(fēng)吹過，書本翻來幾頁，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限，成為永恒�！�
淅淅瀝瀝，細(xì)碎的小雨織成簾，將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里，只有我與我喜歡的書，也許書中所寫之人，早已遠(yuǎn)去，但他曾走過的年華，已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
【初中優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
初中的優(yōu)秀作文08-31
初中優(yōu)秀作文03-01
優(yōu)秀初中作文01-10
初中優(yōu)秀作文01-11
初中優(yōu)秀作文02-17
優(yōu)秀作文初中09-13
優(yōu)秀的初中作文10-27
優(yōu)秀初中作文07-15
初中優(yōu)秀作文06-09