小學(xué)作文：老鷹捉小雞
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：老鷹捉小雞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞1
早上這節(jié)課，我們跟陳老師玩了一個有意思的游戲，就是老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是，一個人要當母雞來保護小雞，另一個人來當老鷹捉可口美味的小雞，不用說剩下的人就當小雞了。首先老鷹要把所有的小雞捉到就贏了，如果胖胖的母雞保護好了小雞，母雞就贏了。
游戲開始了，陳老師來當老鷹，王俊陽來當母雞，我們來當小雞。首先老鷹在心里算計好了捉哪只可口美味的小雞。然后鬼鬼崇崇地說：“我要捉這只皮又多肉又嫩的小胖雞。呵呵！”然后就想盡一切的辦法來捉那只小雞，可是被王俊陽保護得好好的。老鷹累得氣喘吁吁，這時候，聰明的老鷹靈機一動，想出了一個萬無一失的好辦法。她左跑跑，右跑跑，把母雞可累壞了。老鷹就裝也累了，我們就放松了警惕。這時，陰險可惡的老鷹連忙提升速度，馬上去捉小雞，一只小雞來不及跑被捉住了。老鷹又開始捉了，由于母雞跑得太快，就像自行車那么快的速度�？墒翘炝�，幾只小雞給摔了出去，這樣老鷹一會就捉住了全部的小雞。
所以母雞輸了，母雞垂頭喪氣。但我非常開心，因為友誼第一，比賽第二嘛！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞2
今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他應(yīng)該不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，不過也挺有意思的。
我喜歡這個游戲，更喜歡有趣的作文課。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞3
星期五，我和同學(xué)們在操場上玩了一個特別棒的游戲，老鷹捉小雞。
小丁先選了一個，個子高高的麗麗同學(xué)當雞媽媽，又選了一個每天惡作劇很多的明明同學(xué)當捉小雞的老鷹，剩余的同學(xué)當小雞。游戲正式開始了，老鷹揮舞著敏捷的雙手，兇巴巴的說：“小雞們，如果被我抓住可別哭哦！”說完，老鷹就朝小雞們快速的'撲去。
可是，任憑老鷹左跳右擺，聰明的母雞，總能帶著可愛的小雞們避開老鷹兇殘的抓捕。老鷹心想：這樣下去可不行了，于是，老鷹就假裝累得跑不動了，小雞們看見了這種情況，就放松了警惕。忽然，老鷹猛撲過去，嚇得我們“呼啦”一下子全散了。
機會來了，老鷹伸出兇猛的雙手，一下子就抓住了兩只小雞，我們的游戲在歡快中結(jié)束了。
這個游戲真好玩，下次如果還有機會的話，我還想在玩一次。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞4
星期日，我和同學(xué)們在公園一起玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當兇猛的老鷹，首先我往左方向進攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時，繞到了隊伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜！
因為捉不住他們，我有些急躁了，準備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅收獲了快樂，還深深地知道玩游戲也需要動腦筋�。≌媸莻�好玩又難忘的游戲��！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞5
課間活動的時間到了，同學(xué)們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們?nèi)宄扇�，有的玩游戲，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽，其余的同學(xué)全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞6
在上幾個星期六,我約了幾個朋友去玩。我們玩的時候，有人說：“玩來玩去都是這幾個游戲，一點都不好玩。”我說：“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣？”我把新字拉得很長。有人問：“游戲規(guī)則呢？”我說：“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉�！薄昂谩保渌她R答。
我們來個石頭、剪刀、布，哈哈是淇淇捉，淇淇靈機一動馬上捉到蘊蘊。蘊蘊想反捉，不過淇淇一下子就蹲下了。蘊蘊一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身后說：“捉�！变夸肯肓讼�，跑到我身后。我想大事不好，我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身后面說：“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個向后就把我捉住了。我立馬跑到蘊蘊 右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然蘊蘊說：“我口渴要回家喝水。”
然后我看看手表說：“六點了”。大家突然想到媽媽要我們六點鐘回家�；氐郊椅蚁蚶蠇寛蟮�。心想要不是那塊手表，我的手心準要開花。不過今天玩得非常開心！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞7
課余時間，我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
有一次，我和歡歡、樂樂、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說：“我當老鷹！”東東緊跟著說：“我當雞媽媽�！蔽�、歡歡和樂樂只好當小雞。老鷹笑嘻嘻地說：“我要把雞寶寶都吃光！”說完就向我們猛撲過來。雞媽媽急忙張開雙翅保護小雞。老鷹飛到哪，雞媽媽就跑到哪，盡職地保護著她的孩子。老鷹忽然轉(zhuǎn)變方向，一下子飛到東，雞媽媽也跑到東，老鷹又猛地掉頭飛到西，雞媽媽也忙跑到西。看到老鷹瘋狂的舉動，雞媽媽急忙大喊：“快跑呀，老鷹來了！”雞媽媽瞪大了眼睛，緊緊地盯著狡猾的老鷹，時刻準備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了，把我們都逗樂了。老鷹眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就圍著我們一圈一圈地飛，幾圈下來，累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了，停下來大口喘著氣。這時，老鷹猛地撲來，一下子就把我們沖散了，嚇得我們大叫起來。最后的一只雞寶寶——歡歡跑得最慢，不幸被老鷹捉到了，她學(xué)著小雞的樣子叫著說：“嘰嘰嘰，我要被老鷹吃掉了�！�
這個游戲太好玩了！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞8
今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進行。我們組由李瑋峰當兇猛的老鷹，尹潔雅當勇敢的母雞，我和其他人就當機靈的小雞。
游戲開始了，“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊，我們在左邊蹦蹦，右邊跑跑�！袄销棥币沧蠊ス�，右撲撲。我們這群機靈的“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到。“老鷹”氣得臉都紅了，說 ：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說：“好啊，來吧！”只見“老鷹”來了個聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過來。哈哈，容詩婷一不留神，成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿，今天真開心！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞9
上課了，老師說：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說：“第一次是第二組的同學(xué)玩。”我是一只大大的母雞，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞�！靶问�!”老師說。大廳里立刻沸騰起來，“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著，我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈，突然，“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱，展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學(xué)作文：老鷹捉小雞10
我玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是：其中有一名當“雞媽媽”和一名“老鷹”，其余的當“小雞”。“老鷹”主要是捉“小雞”，而“雞媽媽”則是負責(zé)保護“小雞”，一共需要4到6人參加。
我邀請了我的小伙伴，一共6人。我們用石頭、剪刀、布的方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”抓來，“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”�！袄销棥遍_始了第二次進攻，結(jié)果又被“雞媽媽”擋住了�！袄销棥背谩半u媽媽”不備，抓住了一只“小雞”�！半u媽媽”有了戒心，防守的更嚴了，“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個辦法，“老鷹”不停地做鬼臉，逗得“小雞”哈哈大笑，接著“老鷹”就捉了一只又一只，結(jié)果所有的“小雞”都被抓住了。
我覺得這個游戲很好玩，我下回還要玩。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞11
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。
游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞12
一天晚上，我在樓下乘涼，我覺得很無聊，就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲，我們以猜拳決定誰當老鷹，母雞和小雞，第一局吳姝妍贏了，她當老鷹，第二局陳思語贏了，她當 母雞，我和其他小朋友就只好當小雞了。游戲開始了，只見“老鷹”弓著腰，瞪著眼，死死地盯著“雞群”，好象幾天沒吃東西的餓老虎，“母雞”左攔右擋，想方設(shè)法保護雞群，“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏，臉上一副害怕的樣子，“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個辦法，她假裝向左跑，等大家往右躲的時侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過去，有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了，“老鷹”哈哈 大笑，“母雞”氣得直跺腳，她的臉色陰暗的像烏云密布的天空一樣，好象隨時都會落下雨滴似的淚珠兒，“母雞”吸取教訓(xùn)，更加小心地保護我們這群“小雞”，“老鷹”就再也沒有捉到一只“小雞 ”，我們玩得可開心了！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞13
今天，老師和我們到操場上玩“老鷹捉小雞”。
游戲開始了。一個同學(xué)扮演“老鷹”，老師扮演“雞媽媽”。我們呢？就扮“小雞”。老鷹跑到這，跑到那，一直想捉幾只小雞。雞媽媽卻張開翅膀，保護自己的孩子。小雞也都跟著雞媽媽，這里躲，那里閃。這下，老鷹攻不下來了。他心里盤算著怎么抓到小雞。過了一會兒，老鷹看準機會，往雞媽媽那里沖。但是，雞媽媽又攔住了老鷹。老鷹又往右邊沖去，雞媽媽沒來得及，老鷹沖過去了。小雞們慌了，四下逃竄。有一只小雞遲了幾步，被老鷹捉住了，成了“俘虜”。
上課鈴響了，我們依依不舍得回教室了。
這個游戲真好玩！
小學(xué)作文：老鷹捉小雞14
星期六，我做完作業(yè)，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經(jīng)一番討論之后，我當“小雞”，小伙伴們分配當“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了，“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下�！靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發(fā)來的“信號”就馬上蹲下�！袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發(fā)現(xiàn)了，來了個“前轉(zhuǎn)彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”�！澳鸽u”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲，因為它是一種需要機智的游戲。
小學(xué)作文：老鷹捉小雞15
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規(guī)定的時間老鷹沒抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個小朋友當上了母雞，另一個小朋友當上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護著，不然，我們早就被吃光了。老鷹見抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟著往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應(yīng)過來，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應(yīng)過來，急忙沖向雞群，這才保護下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過來，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過很多次，但是我們百玩不厭。
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