【精品】中考優(yōu)秀作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文 篇1
青春，像一只無比高雅的水晶高腳杯，需要自己來調和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調和，都有著特別的心緒。
遠去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠離了我的生命。那些曾經的瘋狂，曾經的無憂無慮，似乎被封塵在記憶的某個角落里。在打開封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動。
看著那些日漸泛白的歲月，開始抱怨，開始懷念——那些曾經真實存在的日子，上演過的故事，書頁間的墨香，琴弦撥動時的震顫，畫筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語……這一切，像是無邊海上一次次起伏的浪花，調和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無比赤誠的心。
芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心。總覺得自己還未長大，而那鮮活的芒果的影子卻又真實擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內心瘋長、瘋長。漸漸地，對那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對那些關心的舉動熟視無睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍，那藍，匯成心底一片平靜，無一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫筆，眼中的書本，我，似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍色水域中自由自在，暢快地游來游去。在那片獨屬于我的深藍色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍。
那藍，宛如一顆顆小小的篤斯（藍莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍調合成一種不知名卻獨屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。
中考優(yōu)秀作文 篇2
為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，驚擾了一只海鷗蒼鷺!
知道山里有老虎，他們更喜歡在山上旅行。
老師指導他們制作手腦奧運的奧運展示桌。信息有限，知識水平不高。他們真的不知道如何處理這個展示架。面對全縣數十所高中的競爭，可以說他們是如云的高手。他們應該放棄嗎?不要。雷和幾個同學犧牲了大量的休息時間，在網上搜索信息，咨詢有經驗的老師，反復嘗試和改進。最后，在區(qū)域決賽中，他們的展臺贏得了具有豐富文化內涵和完美詮釋奧林匹克精神的區(qū)域桂冠。
雷和他的同學們帶著永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!
生命之舟
車禍后雷的生命處于危險之中!我的父母握著雷的小手，不停地叫著。然而，雷在迷茫中聽得懂父母的話。他在生死之戰(zhàn)中與死神搏斗。
幾天后，在父母的召喚下，雷為這艘船創(chuàng)造了生命的奇跡。他醒了這條運河將被清除多少?以活水為水源。
在第一年的開始，雷的作文內容還是很空洞，語言平淡，構思也不是很新穎。我怎樣才能寫一篇好文章?雷請教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他，寫一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時多讀別人的文章，學習別人的構思、構思、筆法和篇章結構，積累經驗。如果你遇到好的單詞、句子和片段，提取它們并積累語言。生活或學習中的一些見解和哲學被記錄在筆記本上，以積累生活經驗。如果是這樣的話，六個月后，其他人會在三天內以不同的方式對待你，并且感覺他們被用眼睛對待了。
那些寫作專家，你們等等!用不了多久，雷就會讓他的文章引起你的注意!
這樣，有一些感覺的磊，不再擔心。他在文學之花中起舞，并汲取花朵的營養(yǎng)。在書海中沖浪有它自己的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅開了，而且變得越來越艷麗。今天，老師幾乎每次都表揚雷的文章，沒有人能和他們相比!
這條運河將被清除多少?因為淡水來自泉水雷把艱苦的積累當作一條船，駛向了作文寫作的成功彼岸!
生活就像一次遠航，一次通往成功彼岸的旅程!
中考優(yōu)秀作文 篇3
它是一朵非常小的花，永遠不會在顯眼的地方開花，也許是在房間的一個角落，或者只是在公園的一個小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目在許多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對太陽，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。當春天來臨時，只有指甲那么大的花朵會張開，那么耀眼，那么耀眼，微笑著，凝視著太陽看他從東方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實地看著太陽，看著，看著
在我眼里，老天爺對它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣格外妖嬈，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不過如此。
我常常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，也許我在意的，太陽花又并不在意呢？
小小的太陽花并沒有為此怨天尤人，只是默默地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光芒。
它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的執(zhí)著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時，伴著春，最后，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調零，不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美，更是一份堅定，一份執(zhí)著。
太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆匆地路過四季，執(zhí)著地服從了它的信念付出，這一切對于人們來說，并不算什么，但它對于春來說，是在人間的熱鬧，自己心中的寂寞里，默默地，開了一朵，小小的太陽花。
我愿做這束小小的太陽花，給藍天增添一點點清淡的美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇4
漫步沙灘，來到一塊礁石上，獨自與這浩浩湯湯的大海對視。潮水后浪推前浪，激起朵朵浪花，在陽光的折射下放出美麗壯觀，也放出了回憶，讓我的心海也洶涌澎湃，濺起那朵朵記憶的浪花。
看！那朵浪花可真美。是誰為你點綴這記憶的漣漪？��！是老師。老師，我要追隨您的腳步，慢慢地我沉入了心海。聽，一大清早，教室里書聲朗朗，同學們正認真地讀書，老師們都在花海中辛勤地忙碌著。又是那熟悉的沙沙聲。嗯！是粉筆的聲音！進入初中已有兩年了，現在的我仿佛看語文老師那蒼勁有力的大字，仿佛看數學老師那復雜多樣的幾何，仿佛看英語老師那熟練流暢的單詞，仿佛看物理老師那準確無誤的公式。這一切都如同夢境般樣的模糊，卻又如同雕塑一般清晰，像種子一樣深深扎根于我的心田。這記憶還在隨著歲月的累積而濃郁。轉眼間匆匆過了兩年，即將告別美麗的校園，離開我敬愛的老師，作為學生的我無以回報，只有通過理想的成績來證明老師的心血沒有白費。馬上進入畢業(yè)班的我已作好了準備，正慢慢調整姿態(tài)，進入沖刺模式，我將用行動激起奮斗的浪花，用老師的深情鼓足信心，用老師的寄語作為前進動力！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我愛這記憶的浪花，是因為您們。
瞧！那朵浪花多煊麗。是誰讓你的記憶的身影更活躍？啊！是好友。好友，我要尋找你的蹤跡。慢慢地我又沉入了心海。只見幾個熟悉的身影正在球場上揮汗如雨。咚咚咚，嗯！又是那鏗鏘的拍球聲，如此美好的場景，我又怎么能夠錯過呢？于是微閉雙眼，靜靜地享受這富有節(jié)奏的交響。隨著這聲音的走去，還依稀記得朋友們籃下一板的興奮。這一切都如同銅鏡一般模糊，卻又如同油畫一般清晰，像火焰點燃了青春的激情。轉眼間已過去了兩年，我們或曾像在洶涌的大海拼搏過，用我們稚嫩的雙翼在風浪中劃過閃電，那是激情，更是夢想。浪花是成功的獻禮，我們要讓寶貴的青春不留任何遺憾。初中一過，好友們或許會在不同的學校，不同的城市，這讓看浪花的我更中珍惜當下，珍惜那即將到來的畢業(yè)生活。我雖不是很懂籃球，但卻懂朋友間的友誼。我將用行動激起友誼的浪花。桃花潭水深千尺，不僅中正送友情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我愛這記憶的浪花，是因為有你們。
看著大海潮起潮落，看著天上云卷云舒。眺望著遠方，回憶著過去，突然感到如今的時光需要倍加珍惜。在接下來的九年級生活中，我不僅要努力沖刺，更要好好珍惜現在的分分秒秒，珍惜那能勾起記憶浪花的心海。站在礁石上居高望遠，看著這一片汪洋，它給了我無窮的力量。因為大海在翻涌，因為浪花在開放，有一種聲音在我耳邊回響，那是青春的樂章，更是夢想的召喚。我深深知道，橫無際涯的前方還有許多珍奇需要我開拓，仍需要我創(chuàng)造。我要掬起朵朵浪花，滋潤我青春的心靈，在沙灘上留下堅實的腳印。
我愛這浪花，正因為有你們，我將永遠面朝大海，迎接春暖花開。
中考優(yōu)秀作文 篇5
種子播進土里，我們要等著它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的`果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
中考優(yōu)秀作文 篇6
諸多塵雜涌上心頭，未來是灰茫茫一片，完全不知會出現什么。我隨手拿起一本《西游記》翻閱起來。可書中卻不知何故傳來莫大的吸力，我眼前一陣天旋地轉，隨即眼前一黑，什么都不知道了。
再一睜眼我發(fā)現自己躺在石洞中，洞外有玄猿仙鶴，飛瀑銀河，還伴隨悅耳的鳥鳴聲。我茫然的起身，卻見洞中還有一人，準確的說是一猴。那猴，頭戴紫金冠，身披黃金甲，足踏步云履，迎風而立，背后紅袍似烈焰騰空好不威風。那猴見我醒了便道：“汝為何人？來吾花果山有何貴干？”我來不及驚詫為什么遇到了孫悟空。但面對問題不及多想便答道：“久聞大圣威名，在下前來是請大圣為我解惑�！睂O悟空眉頭一挑，道：“有何疑惑盡數道來。”我一喜，便問：“大圣為何與玉帝不死不休？”悟空一臉不屑：“玉帝老兒瞧不起俺老孫，我就要讓他知道咱孫爺爺的厲害�！�
我向洞外望去，見眾猴兵正在操練，轉念又問：“大圣您神通無量，可是這猴子猴孫卻是法力低微，實是不敵那天兵天將，大圣卻待如何？”孫悟空聽后沉吟半晌，緩緩抬頭眼底有波光閃動：“小兄弟之問也正是老孫所顧慮，但禍事既以惹下，別無他法，只得背水一戰(zhàn)�！蔽疫�不知道現在孫悟空對抗天庭有何損失，便問：“敢問大圣如今與天庭相斗損失幾何？”孫悟空一臉傲氣，眉宇間是滿滿在自信：“自吾與天庭相斗，吾方未有一死！”我見此又問：“大圣是否知道人外有人，天外有天之理！”
孫悟空聽了有些不悅卻也回答：“吾自知�！蔽倚念^一松又問：“大圣以為與天庭相爭勝敗如何？”孫悟空眼中爆射出點點精光，“勝又如何？敗又如何？吾只是不想被人當棋子！我命由我不由天！”我暗贊一句，好極。這才是大圣應有的氣勢，我又道：“大圣您怕敗嗎？”孫悟空氣息隨之一變，猛烈的罡風吹的我生痛，悟空沉聲道：“不怕，我即使敗了也敗得轟轟烈烈，寧為玉碎，不為瓦全！”說罷身上生出一股氣吞山河的氣勢，仿若縱有金戈鐵馬也淡然獨往。
我還想說些什么，吸力再次傳來，再睜眼已回到桌前，恍如隔世，可我心中多了些東西，正是“我命由我不由天”的豪邁意志！
中考優(yōu)秀作文 篇7
在知識的海灘邊，我光著腳丫拾起一個又一個精美的貝殼......
——題記
不知哪位名人講過：“我并沒有領悟到人生的真諦，我只是個愛玩的小孩，在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。
仔細品味這句話，我眼前似乎已經浮現出一望無垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已經收獲了多少象征著知識的貝殼呢？
貝殼（一）耐心+信心=成功
面前的作業(yè)本上，其他地方已經密密麻麻，惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉，可是正確答案卻躲在角落里不肯露面�！罢媸堑离y題！怎么做嘛？”心里不禁埋怨著�！斑@么難，不做了！”同桌輕輕地嘀咕了一聲，便扔下了筆，不知去哪里玩了。
無奈地望了望那密密麻麻的題目，像是在看天書，真想也瀟灑地扔下筆�！拔业米约鹤龀鰜�，做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事！我一定做得出來！”想了想，還是低下頭使勁去算。
“終于做出來了！”我長長地舒了口氣，酸疼的手也有了休息的機會，冥冥中，我似乎有了個收獲：耐心+信心總會有收獲！
貝殼（二）書使人智慧
下課了，別人三三兩兩地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我從課桌里抽出書，聚精會神地研讀，優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中，書的魅力是無窮的，從第一天開始讀書，我就明白了書使人智慧。
讀書，讓我了解了李白的豪情，蘇軾的淡然，杜甫的憂國憂民，孟郊的謝母之心；懂得了冰心散文的清麗，曹文軒小說的苦澀，楊紅櫻故事的幽默，魯迅雜文的深刻哲理；初懂了愛與恨，生與死，是與非，人與人。
貝殼（三）
“學海無崖”在浩瀚的知識海洋面前，我與那位名人一樣，從未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次彎腰拾起那美麗的貝殼。
中考優(yōu)秀作文 篇8
媽媽，你溫暖的臂膀，我是那么懷舊，你溫暖的大手，曾經那么嬌嫩，你曾經用那雙手拍拍我的背，輕輕地握著我的手，嘴里輕輕地哼著搖籃曲。?媽媽!你的喂養(yǎng)恩典，讓我永遠忘不了!
鳥，也知道恩典的喂養(yǎng)，我永遠不會忘記你的教養(yǎng)恩典。"初中畢業(yè)后，我和你吵了幾次。我叛逆，我總覺得我是那么委屈，但是為什么經常看到你轉過身來那一刻的眼淚，我不明白，我叛逆，我總是你去反對你。你叫我往東走的時候，我總是往西走。我一直以為沒有你我能活下去。我以為我長大了。我以為我的翅膀很難飛。最后，我什么也做不了。我很大，但在你眼里，它仍然是一個不知道的小洋娃娃。
比如，冬瓜炒不出皮是我平常的風格，每次我記得煮熟的時候，你都會看到鍋里的三個不一樣，皺著眉頭，然后開始教我，但我就像一個熟鴨嘴硬。如果你不承認你的錯誤，就拿起那塊冬瓜，跳到碗里，自己吃。結果，又花了一大筆錢才讓我胃疼了三天。
現在想到這件事太可笑了。青春期的我們，充滿活力、激情，也帶著叛逆、固執(zhí)。知道這是我們自己的錯，我們固執(zhí)地拒絕鞠躬，特別是在我母親面前。我記得當我在初中一年級的時候，我不得不在晚上自學。每到下午7點，我的胃就開始打鼓，我無法忍受饑餓�；丶視r總是有一碗白米飯�，F在想想我為什么吃，卻不記得媽媽做飯，數不清我的，為什么她知道我回來吃午夜小吃呢?在這種情況下，沒有什么比我的母親更了解我，所以即使所有人都能背叛我們，母親也會站在我們這邊，她永遠不會傷害我們!
512地震中，母親是第一次保護我們。保護你的孩子!作為母親，母親不會放棄自己的孩子!甚至連生命都會保護自己的孩子在左邊!
擁抱你母親，看看他們臉上還有多少皺紋?看看她這么多年來一直為我們工作有多累?當她生我們的時候，她有生命的負擔!在他們瘦弱的肩膀上。一路上，我們的生活坎坷而不用擔心衣食!
他們曾經美麗美麗的面部剪輯現在已經皺紋，不再美麗。但在我們心中，它們永遠是美麗和美麗的!
看看!仔細看看你媽媽!看看他們臉上有多少皺紋?
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