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中考優(yōu)秀作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我們是嬌嫩的芽，在您的培育下，長(zhǎng)大。我們是花苞，在您的照顧下，開(kāi)花。您是辛勤的園丁，在您的照顧下，我們將要長(zhǎng)大開(kāi)花�！}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了，教室中依然喧鬧，同學(xué)們有的在一起聊天，教師的空中時(shí)不時(shí)有紙飛機(jī)飛過(guò)，教室的后面被放上了桌子，一些男生在舉行掰掌擂臺(tái)賽，周圍有一些同學(xué)圍觀，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”教室立即安靜下來(lái)，同學(xué)們也都回到座位上，拿起書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備上課。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，我們對(duì)您的.尊重。情景二平凡的學(xué)校，平凡的教室，平凡的我們，不平凡的是您沒(méi)來(lái)，備課老師通知我們您生病的消息，下課后同學(xué)們議論紛紛，“下午放學(xué)后，我們?nèi)タ蠢蠋煱�。”“我們�(yōu)槔蠋煵尚┗ò��！蔽覀優(yōu)槔蠋煍y手慰問(wèn)詩(shī)吧�！薄拔覀�?nèi)ベI些水果吧，老師喜歡吃櫻桃�！币宦暋袄蠋焷�(lái)了！”打斷了同學(xué)們的談話。一會(huì)兒老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們圍在老師身邊，問(wèn)寒問(wèn)暖。我看見(jiàn)老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)出您的敬業(yè)，我們對(duì)您的關(guān)心。情景三不知不覺(jué)，我們迎來(lái)了中考，走進(jìn)熟悉的校園，我們的感覺(jué)卻很不一樣，“老師來(lái)了！”我們看著您微笑著走向我們，將手放在我們的肩上，鼓勵(lì)我們，為我們加油打氣。我們看著您，眼眶中充滿淚水，有感動(dòng)，有別離的難過(guò)。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)了我們的師生情。
中考優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)一種聲音，強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順；
當(dāng)一張隔膜，厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越；
也許，傾聽(tīng)，能讓我們心與心相通。
——題記
披星戴月的生活，絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流。荒穢的田園你是否也曾陶醉？
夕陽(yáng)西下，放下手中的木鋤，在山坡上采擷一株野菊，像一個(gè)活潑可愛(ài)的靈童，自得于南山的不可及之中呢？
沒(méi)有苛捐雜稅，沒(méi)有冷眼相待，卻擁有無(wú)限的悠閑與欣然。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀。
楊花雖謝，可子規(guī)依舊。明月當(dāng)空，誰(shuí)曉你與友人難舍難分的真情坦然？
從不悲傷，從不迷茫，一個(gè)人，一路走，哪管此路風(fēng)雨兼程，哪管此路坎坷不平。揮一揮手，總有長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)，乘帆濟(jì)海之日。
沒(méi)有憂傷，沒(méi)有心煩，卻擁有友情與希望。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情。
楚水那片凄涼地，絆不住你飛起的靈魂，二十三年的流水光陰，你是否略有所思？
有了仙人，山還在乎高低嗎？有了龍神，水還在乎深淺嗎？簡(jiǎn)陋的房屋，你在享受著什么呢？
那一道道綠苔，遮住了你的`臺(tái)階，那一株株綠草，時(shí)刻在你眼前搖晃，不在乎貧窮，只要品德高尚，有什么簡(jiǎn)陋呢？
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，卻擁有鴻儒的談笑。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有，高尚的品德才是至關(guān)重要的。
幾百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。
幾百年花開(kāi)花落，情生情滅，抹不盡傾聽(tīng)之人的寓意脈脈。
感謝傾聽(tīng)，讓我們與千古名家作心與心的溝通。
［名師點(diǎn)評(píng)］
這篇文章最成功之處莫過(guò)于他的立意，我們每天都在傾聽(tīng)著別人，別人也都在傾聽(tīng)著我們，有什么好感謝呢？讀了文章之后，我們才發(fā)現(xiàn)被我們熟視無(wú)睹的傾聽(tīng)確實(shí)很值得我們感謝，正是傾聽(tīng)才讓我們“感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀”“明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情”“體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有，高尚的品德才是至關(guān)重要的”。立意很深刻，在別人所沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了而且能給人一悟，自然就深刻了，也就有價(jià)值。
另外，如果沒(méi)有相當(dāng)?shù)姆e累和語(yǔ)言功底，要在短短的個(gè)把小時(shí)里寫(xiě)出這樣文采飛揚(yáng)的文章，是不可能的。到底寫(xiě)到了多少名家，運(yùn)用了多少典故，化用了多少詩(shī)句，不好好數(shù)數(shù)，還真的不知道，字里行間彌漫著的盡是文化的芳香。另外作者在結(jié)構(gòu)上也處理得很巧妙，首尾是緊扣中心的詩(shī)化語(yǔ)言，收放自如，每個(gè)片斷以美句作結(jié)，用相同的句式來(lái)共同表達(dá)“感謝”二字，是考場(chǎng)作文中不可多得的佳作。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我記得我四年級(jí)的時(shí)候，我父親曾經(jīng)做過(guò)一次驚天動(dòng)地的活動(dòng)。
那是平安夜。我拿著一雙襪子站在門(mén)口。爸爸來(lái)了。他問(wèn)我在做什么。我說(shuō)我在等圣誕老人送我禮物。爸爸答應(yīng)了！然后他給我講了很多關(guān)于圣誕老人的事情，比如圣誕老人的樣子，他騎的是鹿等等，但是當(dāng)我天真地問(wèn)爸爸，爸爸，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？當(dāng)我父親凍僵時(shí)，我可以從他的表情中看出他想說(shuō)："你是個(gè)大孩子，圣誕老人只會(huì)送東西給孩子們。但是我從他表情的變化中看出他不想這么說(shuō)，所以他告訴我：在門(mén)口的牛奶盒上掛襪子，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)盒子里，當(dāng)然，我很高興，我一直問(wèn)：爸爸，圣誕老人真的會(huì)給我禮物？爸爸不停地回答：是的，他會(huì)來(lái)的。
夜色漸深，月亮出來(lái)，蟋蟀，我站在門(mén)口，等著圣誕老人送我禮物，當(dāng)我真的抓不住的時(shí)候，我走進(jìn)房間睡覺(jué)了。
一天過(guò)去了，什么也沒(méi)發(fā)生。那天晚上，我又問(wèn)我父親：圣誕老人真的'會(huì)來(lái)嗎？爸爸給我的答案是：圣誕老人昨天太忙了，所以對(duì)我的希望置之不理，今天他會(huì)給你一份禮物。我相信圣誕老人昨天和他的家人有關(guān)系，把襪子掛在門(mén)口，但那天我睡不著。我在想圣誕老人會(huì)不會(huì)真的來(lái)。他今天在家還有什么事要做嗎？但最后，睡眠使我暫時(shí)忘記了這一點(diǎn)。
第二天早上，我以光速?zèng)_到門(mén)口，第一個(gè)動(dòng)作是摸得很深，我的手感覺(jué)到很多東西，突然，我感覺(jué)到一個(gè)未知的東西在我的胸口沸騰，我打開(kāi)盒子，里面有幾支鋼筆和一個(gè)筆袋。我欣喜若狂，立刻去叫醒我的父親，告訴他我真的收到了圣誕老人的禮物！媽媽說(shuō)：這應(yīng)該是有人把它放進(jìn)去的！令人吃驚的是，我立刻覺(jué)得錯(cuò)了，問(wèn)我的父親，他自然回答：石化區(qū)有自己的圣誕老人，專門(mén)掛在孩子們外面的圣誕靴子上送圣誕禮物。我決定在課堂上問(wèn)。
一到教室，我就像個(gè)瘋子一樣跳來(lái)跳去，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，然后問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，并讓我感到驚訝：我是唯一一個(gè)收到圣誕禮物的人！這讓我更加懷疑。我一放學(xué)，就立刻回家，在我父親回來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始了一系列的盤(pán)問(wèn)。
最后，結(jié)果不是我所期望的。當(dāng)然，我父親假裝是圣誕老人。
當(dāng)然，現(xiàn)在我不再像以前那樣容易上當(dāng)了，我現(xiàn)在提倡科學(xué)，和其他人相比，有這個(gè)過(guò)程！
中考優(yōu)秀作文 篇4
隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準(zhǔn)備出現(xiàn)。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因?yàn)橹罆r(shí)間到了，它們就從云中出來(lái)了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。
不一會(huì)兒，夜空中最強(qiáng)大最耀眼的月亮緩緩地出來(lái)，把星星留在她身邊，說(shuō)：?jiǎn)褑?你不知道誰(shuí)在夜里發(fā)出巨大的光，誰(shuí)給地球上的行人以光，誰(shuí)是天空中最耀眼的.人嗎?星星點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是的，是你。你在夜晚的價(jià)值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領(lǐng)袖。月亮聽(tīng)著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過(guò)，她也開(kāi)始傲慢起來(lái)。她一動(dòng)不動(dòng)，只能遮住星光。很多明星在后臺(tái)議論：月亮太驕傲了，總是故意來(lái)找我們炫耀。將來(lái)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離她。
結(jié)果，星星慢慢散開(kāi)，只剩下月亮一個(gè)人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責(zé)怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因?yàn)樘炜罩兄挥性铝�，但是星星不知道去哪里，所以他們失去了好奇心�?/p>
月亮很困惑：為什么?應(yīng)該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說(shuō)：其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能照亮整個(gè)天空，燃起你耀眼的光芒。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些需要光明的人!聽(tīng)到這些，月亮突然意識(shí)到。
從那時(shí)起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過(guò)路人看到前進(jìn)的道路！
中考優(yōu)秀作文 篇5
有一種旅行，方法很簡(jiǎn)陋：卻可以改變?nèi)说囊簧�。那就是Grand tour -------壯游。
20xx年“六一”兒童節(jié)剛過(guò)，我校直讀班的全體師生，在南海翔校長(zhǎng)和張選民主任以及部分家長(zhǎng)的陪同下，踏上了遠(yuǎn)征五云山的路途。
自我校出發(fā)到五云山封山育林保護(hù)區(qū)，單程行程20余華里，這是一群父母面前的.嬌寶寶，是一群年齡在11---15周歲之間風(fēng)華正茂的少年，是一群從未步行遠(yuǎn)足的獨(dú)生子女群。雖然此前學(xué)校先后組織了入校時(shí)的軍訓(xùn)，北京清華北大的夏令營(yíng)，鄭州科技館、博物館參觀，鄭東新區(qū)中部四省博覽會(huì)參觀等活動(dòng)，但像今天這樣拼體力，拼意志，拼耐力的長(zhǎng)途跋涉，對(duì)于這群花季少年無(wú)疑是一次考驗(yàn)。
6月2號(hào)晨7時(shí)，南校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的行前動(dòng)員后，一支身著整齊的校服，由團(tuán)旗、校旗引路的壯游隊(duì)伍出發(fā)了。
“挑戰(zhàn)自我，追求卓越”校長(zhǎng)助陣，老師、家長(zhǎng)一路同行，一路上，歌聲、口號(hào)聲此起彼伏，飄揚(yáng)的紅旗下，一群抱著磨練意志的決心的少年，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難，無(wú)所畏懼地向著目標(biāo)前進(jìn)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！崩哿嘶ハ鄶v扶，互相安慰，互相鼓勵(lì)，踏過(guò)泥濘，翻過(guò)高山，一路快樂(lè)前行。
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸”返程的路途是漫長(zhǎng)艱難的。同學(xué)們以歌聲勵(lì)志，用口號(hào)壯行，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人叫苦。體現(xiàn)了直讀班班訓(xùn)中的：特別能吃苦，特別守紀(jì)律。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！笔斋@自然不必多說(shuō)了，走過(guò)艱難的路，快樂(lè)與痛苦并行�！疤魬�(zhàn)自我，追求卓越”，上街區(qū)的上空回響著這鏗鏘有力的口號(hào)聲。
中考優(yōu)秀作文 篇6
深夜，黑暗的房間里只有一盞小燈，散發(fā)著微弱的光芒。曉霞揉揉眼睛，抬起頭，從無(wú)窮無(wú)盡的題海里面脫離出來(lái)。曉霞轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，外面的霓虹燈閃著五彩繽紛的光亮，在夜色中顯得格外亮眼；一座座寫(xiě)字樓的玻璃反射出這個(gè)城市的奢華，繽紛。這讓曉霞看得幾乎入了迷。
鬧鐘＂滴答滴答＂的聲音讓她不得不回過(guò)神來(lái)。書(shū)桌上一本本的書(shū)籍，練習(xí)冊(cè)使她的頭疼了起來(lái)。胡亂的騷騷自己的頭，曉霞伸了個(gè)懶腰，半癱在椅子上，幻想著自己的未來(lái)：以后，我一定可以在開(kāi)發(fā)區(qū)的那棟最高級(jí)的寫(xiě)字樓，不對(duì)，是在北京的寫(xiě)字樓里。當(dāng)一個(gè)成功的白領(lǐng)，每天坐在高級(jí)的皮椅里，打打電腦，辦辦公，簽簽字，每個(gè)月就輕輕松松的進(jìn)帳萬(wàn)把塊……
但她明白，自己的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。首先就有高考這一道坎。在曉霞心中，央美是自己最希望去的地方。但在母親心中，好好去上本地的醫(yī)學(xué)院才是自己的不二之選。
哎，長(zhǎng)嘆一聲。曉霞有得埋頭進(jìn)茫茫題海里無(wú)休止的問(wèn)題里。
第二天，五點(diǎn)半。
或許這個(gè)時(shí)間你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，但在各個(gè)高中的高三里，已經(jīng)滿是人了。曉霞的班級(jí)也是。
�。⒄O，曉霞霞，你的志愿表填了沒(méi)有��？＂說(shuō)話的是曉霞的死黨--張潔。
坐在前面的吳浩也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道＂是啊是啊，霞霞，你去哪，我就和你去哪�。⒄f(shuō)完還不住朝曉霞拋了個(gè)媚眼。
曉霞順勢(shì)也拋了個(gè)媚眼回去，模仿吳浩的腔調(diào)，說(shuō)：＂小浩浩，你呢？我說(shuō)你現(xiàn)在要思考的是你改上清華，還是北大�。�(duì)于對(duì)面的學(xué)霸，她實(shí)在不想說(shuō)什么。吳浩就是每一個(gè)高考班的神話，在每一次模擬考中都是年級(jí)第一。而曉霞的死黨就是一個(gè)普普通通小女生，喜歡草莓，喜歡陽(yáng)光，也喜歡畫(huà)畫(huà)。
＂鈴鈴鈴＂刺激的響了起來(lái)。每一個(gè)學(xué)生都不由自主的按了按自己的太陽(yáng)穴。每個(gè)黑眼圈都是初三黨證明。即使是眼睛腫成泡泡，也只能一遍又一遍的看著語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……
或許在初三這個(gè)時(shí)間段，時(shí)光總是過(guò)的特別快。不一會(huì)兒，黃昏就到了，每個(gè)學(xué)生也該放松一下了。曉霞就是，她現(xiàn)在就要去畫(huà)室好好的放松一下，去用畫(huà)筆描繪自己眼中的`花花草草。
出了教學(xué)樓，一個(gè)勁地向前走就到畫(huà)室了。這是當(dāng)時(shí)吳潔去畫(huà)室?guī)退脰|西時(shí)，她告訴吳潔的�，F(xiàn)在她就在天天重復(fù)著自己這句話。到了畫(huà)室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)茵老師在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)中，海面上一顆朝陽(yáng)正在緩緩升起，照亮一方天地。曉霞被這美輪美奐的畫(huà)面震撼到了，那一刻，曉霞覺(jué)得自己就像這個(gè)初陽(yáng)，應(yīng)該不畏任何，去追尋自己的夢(mèng)想，去照亮自己的一方天地。
這一刻，她似乎了解了什么，她似乎明白了自己想要的是什么；不是安逸的平凡的小城生活，而是到大海上去自由的，去隨性所欲的追尋自己想要的東西；她要飛翔，她要自由，她要怒放。
一瞬間她眼中好似被這幅畫(huà)點(diǎn)亮了。她靜靜的看著，靜靜的站著，靜靜地想著。
突然。
她跑了出去，跑過(guò)了一條條馬路，跑過(guò)了一棵棵樹(shù)木，跑過(guò)了一朵朵白云。
或許你不明白，她在干嘛，她要去哪。
但，她明白。
她跑到自己座位，顫抖著拿出了志愿單，飛快的寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想。當(dāng)她寫(xiě)完后，她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
爽，真爽。她想著。好不容易呢。
蟬兒在吱吱地叫，辛辛學(xué)子在不住的讀著書(shū)。 終于，在炎熱的夏風(fēng)中，送來(lái)了高考。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，許多人都得知了結(jié)果。曉霞也不例外。
她如愿以償?shù)慕拥搅俗约簤?mèng)想學(xué)院錄取書(shū)。
在前往h市的火車上，曉霞抱著重重的背包，望著不斷變化的景色，微笑著，想著：
一切都結(jié)束了，一切又都開(kāi)始了。
中考優(yōu)秀作文 篇7
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是“讓民族精神走進(jìn)心靈”。
有人說(shuō)，民族精神如一縷春風(fēng)，像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的溫暖；有人說(shuō)，民族精神是一泓清泉，像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。
突破空間的約束，翱翔歷史的長(zhǎng)空，我們的熱血會(huì)開(kāi)始沸騰�！皦研挠詈�，苦膽為憂天�！蔽奶煜椤吨改箱洝芬痪洹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的'束縛，我的思緒會(huì)變得飄逸�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)兮”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國(guó)，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情，透過(guò)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)，我們看到了民族精神的偉大力量。
朋友，當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí)，可曾想過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理？當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí)，可曾想到為國(guó)爭(zhēng)光的錢(qián)學(xué)森？當(dāng)我們高談闊論科學(xué)發(fā)展之時(shí)，可曾想起航天英雄楊利偉呢？
是它——民族精神，讓母親美得無(wú)與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共創(chuàng)美好的明天吧！
中考優(yōu)秀作文 篇8
快樂(lè)就是一種萬(wàn)能劑。快樂(lè)，可以讓你的煩惱煙消云散；快樂(lè)，可以消除你全身的困乏。在生活中使人快樂(lè)的事有很多，我也有快樂(lè)的事。下面就讓我和大家一起分享我的快樂(lè)。
那天我在整理我的書(shū)柜，忽然看到了相冊(cè)里的那張照片。照片上那個(gè)小女孩，胸前佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾，威風(fēng)的敬著隊(duì)禮，快樂(lè)的笑著。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)看到這張照片，我心里那股高興勁就別提了。清楚的記得，那天是“六一”兒童節(jié)。上午我們一年級(jí)的小同學(xué)參加了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。下午我在媽媽的陪伴下，參加了中山公園舉辦的慶“六一”游園活動(dòng)。
呵！公園里的人真多呀！到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。我和媽媽在人群中穿梭。我一手拽著媽媽，一手緊緊的攥著胸前剛剛帶好的紅領(lǐng)巾，生怕被別人|偷走似地�！扒瓢涯銟�(lè)的，這一路上就沒(méi)合上嘴。”媽媽說(shuō)。媽，您說(shuō)這公園里的人都知道我入隊(duì)了嗎？“當(dāng)然知道了，就沖你這高興勁，誰(shuí)看不出來(lái)呀！”“您給我照張相片，留個(gè)紀(jì)念吧！”我抑制不住心中的喜悅，向媽提出請(qǐng)求�！昂醚剑蹅冋覀�(gè)好背景�！眿寢屴D(zhuǎn)身環(huán)顧了一下四周，前邊一大片碧綠的草坪。“去那照吧�！蔽移炔患按呐芰诉^(guò)去，坐在草坪上，當(dāng)我擺好姿勢(shì)時(shí)，感到左腳碰到了東西，低頭一看，原來(lái)是一塊木牌。上面有六個(gè)字，媽媽催促著，讓我擺好姿勢(shì)。“不！您得告訴我那上面寫(xiě)的是什么？”“寫(xiě)的是嚴(yán)禁踐踏草坪�！眿寢寜旱蜕ひ粽f(shuō)�！笆裁�？嚴(yán)禁踐踏草坪�！蔽乙贿吅爸贿厪牟萜荷吓芰讼聛�(lái)�！靶↑c(diǎn)聲！你這么一喊，全中國(guó)的人都聽(tīng)見(jiàn)了�！薄霸蹅兙驼加靡环昼姡耐昃妥��！薄安恍�，不行，人家有規(guī)定，不許踩草坪！””沒(méi)事，沒(méi)人說(shuō)你。”我回頭看了看那塊木牌，卻看到了木牌下那一小片被壓彎了腰的小草，我更堅(jiān)定了。我就站在草坪上邊上照“好，好，好，就聽(tīng)你的�！眿寢屜蚝笸肆藥撞�，舉起了照相機(jī)“快看我這！”我朝媽媽身邊望去。不知什么時(shí)候媽媽身邊多了兩個(gè)人，一位老爺爺和一位老奶奶。他們仿佛看見(jiàn)了剛才發(fā)生的`一切，老爺爺向我伸出大拇指，老奶奶連連點(diǎn)頭。他們的眼里充滿了贊許的目光。我一下子來(lái)了神，用手拽了拽胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾右手高高的舉過(guò)頭頂，恭恭敬敬的敬了一個(gè)隊(duì)禮。咔嚓，媽媽及時(shí)按動(dòng)了快門(mén)。
看把你美的，這張照片都放了六年了還沒(méi)看夠呢？不知什么時(shí)候媽媽站在了我的身后。是呀，六年來(lái)，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，眼前都會(huì)出現(xiàn)那兩位老人家贊許的目光。這張照片不僅記錄下我加入少先隊(duì)組織那美好的時(shí)刻，更記錄下我為環(huán)保做出了自己的一份貢獻(xiàn)。我回頭沖媽媽笑了笑，媽媽她哪知道我心里那份快樂(lè)呢？
那一刻我很快樂(lè)，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，用快樂(lè)的笑容去面對(duì)生活中的每一件事不是更好嗎？
中考優(yōu)秀作文 篇9
回首過(guò)去，黑色籠罩下的路漫長(zhǎng)而舉步維艱，展望未來(lái)，藍(lán)天白云下，我們還在一起嗎?現(xiàn)在，仰望星空，洞悉宇宙中太陽(yáng)與星星的奧秘，繁星點(diǎn)點(diǎn)，豈知那是我們最璀燦、美好的記憶!
你是我的朋友，一個(gè)漂亮、活潑開(kāi)朗的女孩子：你擁有天真無(wú)邪的笑容，讓人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女形象。那情愁，“才下眉頭，卻上心頭”，讓人心感憐惜。你的一笑一顰，都牽動(dòng)著我的心，讓我的生活變得豐富多彩，充滿了甜蜜苦澀。
和你在一起，有著許多回憶，那是從未有過(guò)的甜和樂(lè)。你時(shí)時(shí)刻刻待在我身邊陪我，無(wú)論我在干什么，只要我需要你，你就義不容辭地幫忙解決。你不會(huì)因我太沉默而疏遠(yuǎn)我，太活潑而遠(yuǎn)離我。你用你的純真、質(zhì)樸來(lái)感動(dòng)我。每當(dāng)我把“謝謝”掛在嘴邊時(shí)，你總是笑著對(duì)我說(shuō)“不用謝，因?yàn)槲沂巧咸炫蓙?lái)守護(hù)你的天使�！�
我長(zhǎng)得一般般，但你卻光芒四射。不過(guò)我一點(diǎn)也不自卑，因?yàn)槟悴粫?huì)用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我是‘白天鵝’，為什么你是‘丑小鴨’?”之類的話。你只會(huì)在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，陪我度過(guò)一次又一次的難關(guān)。每次都是你，在我失落時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)和信心，叫我努力，叫我堅(jiān)持，叫我不要聽(tīng)信別人的瘋言瘋語(yǔ)，只求“一心只讀圣賢書(shū)!”
在班上，你的成績(jī)名列前茅，是個(gè)佼佼者;而我，平平凡凡;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。如果說(shuō)你是太陽(yáng)，而我便是太陽(yáng)系中的一顆渺小的行星，數(shù)千年來(lái)，我只能在你身邊徘徊。旋轉(zhuǎn)著，相隔的只是白晝與黑夜的距離。差距如此大的我們能成為無(wú)話不談的好朋友，絕對(duì)是個(gè)奇跡!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，你總出現(xiàn)在我身邊安慰我，耐心地為我講解每一道習(xí)題。望著你額上晶瑩的汗珠劃過(guò)面頰，沾濕衣襟，我告訴自己：“我一定不能辜負(fù)你的'期望!”功夫不負(fù)有心人，你付出的汗水終于有了回報(bào)，我那次考試有極大的進(jìn)步，就連我自己也嚇了一跳，為什么你說(shuō)的話我記得特別牢?
和你在一起的時(shí)光，我真的學(xué)會(huì)了，懂得了，改變了。感謝你，感謝上蒼派給我這一位美麗的天使!
如果上天允許，我會(huì)一輩子和你在一起，永不分離，一起攀上對(duì)面的山頭，欣賞落日的余暉，一起看月亮爬上來(lái)，仰望星空，迎接黎明那最美的太陽(yáng)!
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