【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
離春節(jié)只剩下三四天的時(shí)間了，大家紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)年需要的東西，年貨是過(guò)年必不可少的東西。我們家當(dāng)然也不例外。這不，在農(nóng)歷二十七那天，我和我的爸爸媽媽一家人去世紀(jì)聯(lián)華夠嗎年貨。還沒(méi)到，就被路上的`景色嚇壞了，人山人海，車(chē)堵得水泄不通，前進(jìn)的速度恐怕比蝸牛都要慢，甚至繞了一圈也找不到停車(chē)的位置，簡(jiǎn)直是人的海洋車(chē)的世界。一踏進(jìn)聯(lián)華門(mén)口，個(gè)個(gè)提著大袋小袋，袋袋裝滿(mǎn)，每個(gè)人臉上都展開(kāi)了幸福的喜悅。
我們先到了食品區(qū)，買(mǎi)開(kāi)心果，開(kāi)口杏仁，徐福記，薯片等，想要就拿，可不比尋常我的爸爸媽媽老是反對(duì)，好爽!來(lái)到賣(mài)酒的地方，我的爸爸挑選了一些就送給朋友和親戚，祝他們新年快樂(lè);來(lái)到了補(bǔ)品區(qū)，媽媽說(shuō)要買(mǎi)一些補(bǔ)品送長(zhǎng)輩，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意!
不一會(huì)兒，我們的小車(chē)滿(mǎn)了，該買(mǎi)的也買(mǎi)足了，一家人高高興興地離開(kāi)了世紀(jì)聯(lián)華。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡柳樹(shù)，喜歡它的多姿多彩。
明媚的春天，溫柔的春姑娘輕輕的撫摸著柳樹(shù)，嫩綠的新芽冒出來(lái)了，一顆、兩顆……，好好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的、細(xì)細(xì)的，就好像一葉扁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的`枝條在風(fēng)中搖曳，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的樂(lè)章。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就好像一位畫(huà)家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬(wàn)的葉子緊挨在一起，近看就好像一把遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)望就好像一朵綠色的“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，云兒動(dòng)，又好像一位美麗的姑娘，牽動(dòng)綠色的裙擺，翩翩起舞。知了站在樹(shù)梢，不知疲倦的叫著“好熱、好熱!”
金色的秋天，淘氣的秋妹妹就好像一位魔法師，今天將柳樹(shù)染成淺綠，過(guò)幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿(mǎn)頭梳理成一條條小辮子，真好像一位嫵媚的少女，婷婷玉立。她又對(duì)著柳樹(shù)吹了一口氣，葉子翻了幾個(gè)筋斗，好像一群金色的蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松軟軟的，感覺(jué)好像在沙灘上散步。
寒冷的冬天，和藹的冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹(shù)連忙翻出哪件有些陳舊的灰白的棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹(shù)枝上僅有的幾片發(fā)黑的葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來(lái)，整棵樹(shù)變得光禿禿的，好似一位傷心的老人，孤伶伶的站在哪兒，盼望春天早點(diǎn)到來(lái)。
雖然柳樹(shù)并不引人注目，但它在我的心中，卻是最美的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中，快樂(lè)不知不覺(jué)的伴隨在我的身邊。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善良樂(lè)觀的小男孩，有爸爸媽媽的呵護(hù)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢屝量嗟?把我養(yǎng)大，是他們給了我快樂(lè)幸福的生活。 平時(shí)都是媽媽給我洗腳，非常辛苦。母親節(jié)到了，我決定不用媽媽給我洗腳了，我從今天起，我給媽媽洗腳。我先找來(lái)一個(gè)洗腳盆，把里面放上溫水，然后讓媽媽坐在小凳子上，把腳放進(jìn)水里，我用手仔細(xì)的給媽媽洗腳，消除媽媽一天工作的疲勞。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里像吃了一百根棒棒糖一樣的甜蜜。 我明白了不僅收獲是快樂(lè)的，有時(shí)候付出也是一種快樂(lè)。同學(xué)們，
你們也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人呦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
十年來(lái)，濟(jì)南變化可大了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，護(hù)城河的水清澈見(jiàn)底，趵突泉的泉水很旺，濟(jì)南越來(lái)越美麗了。
十年后的濟(jì)南引進(jìn)了許多先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，把污水經(jīng)過(guò)處理變成了干凈的河水，廢氣經(jīng)過(guò)處理變成了可燃?xì)怏w，馬路上跑著各種各樣的太陽(yáng)能汽車(chē)，路兩邊的紅綠燈，都是太陽(yáng)能的。
十年前的濟(jì)南雖然有寬闊的馬路、高大的樓房，但是綠化很少，馬路兩邊露出很多泥土，刮大風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)，白色的垃圾隨風(fēng)飛舞，空氣中不時(shí)有刺鼻的氣味，馬路上汽車(chē)排出的白茫茫的尾氣，天空中沒(méi)有藍(lán)色，總是霧蒙蒙的，汽車(chē)上總是覆蓋著一層灰塵，人們只有跑到郊外才能呼吸到新鮮的空氣。
那時(shí)候，人們不重視環(huán)境保持，就拿護(hù)城河來(lái)說(shuō)，本來(lái)河里的水很清很清，里面有許多小魚(yú)游來(lái)游去，但人們觀賞時(shí)，總愛(ài)把食物等東西扔進(jìn)水里，改變了水質(zhì)，特別是有些污水也被偷偷地排到河里，嚴(yán)重污染了河水。
現(xiàn)在，人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的'意義了！從自我做起，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，有的種很多的樹(shù)，有的保護(hù)動(dòng)物，人和自然更和諧，天更藍(lán)了，水更清了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，我祝愿家鄉(xiāng)更美麗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就走出家門(mén)，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)�？墒�，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹(shù)上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹(shù)來(lái)。小猴剛爬出一小步就摔下來(lái)，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的'話(huà)。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚(yú)兒正在水里靈活地游來(lái)游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚(yú)兒學(xué)游泳來(lái)。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢(shì)在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來(lái)。小猴要不被樹(shù)樹(shù)絆倒，要不就被樹(shù)枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到了家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們上作文課真有意思，語(yǔ)文老師從實(shí)驗(yàn)室里端來(lái)一缸小金魚(yú)，讓我們仔細(xì)觀察后寫(xiě)下來(lái)，我看著它們?cè)谒锖╊^憨腦的樣子，心里別提多高興了！
瞧，那一條魚(yú)兒，它背上是黑色的，肚子上和頭頂上都閃動(dòng)著金黃的顏色。它的`兩只眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)水靈靈的黑葡萄�，F(xiàn)在，它正在用它的兩個(gè)前鰭輕輕地?cái)[動(dòng)，這樣它就浮上水面了；而當(dāng)它想下去的時(shí)候，用尾巴一甩就下去了。原來(lái)，當(dāng)它浮上游下時(shí)，尾巴就像船舵掌握游動(dòng)方向，使身體前進(jìn)。
再看那一條粉紅色的魚(yú)，它全身都是粉紅色，只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚(yú)叫做“頭上一盞燈”，為什么人們會(huì)這樣叫呢？聽(tīng)說(shuō)它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢！
現(xiàn)在，小魚(yú)們正玩得高興，假如你扔魚(yú)食時(shí)。不沖著它的嘴而沖著它背扔，它發(fā)現(xiàn)后就會(huì)把身子向后一扭，張開(kāi)小嘴把魚(yú)食吞進(jìn)。小嘴一動(dòng)一動(dòng)，腮一開(kāi)一合，美美地品嘗著滋味。
看到這些小金魚(yú)我可真喜歡，我一定要養(yǎng)幾只小金魚(yú)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？就是梅花艷麗多彩嗎？不！就是梅花的精神！
與在溫暖的春天中盛開(kāi)的百花不同�；ǘ溥x擇在溫暖的春天盛開(kāi)，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不就是春風(fēng)，而就是寒風(fēng)；滋潤(rùn)她的不就是雨水，而就是冰雪；照耀她的不就是陽(yáng)光，而就是寒冬里的殘陽(yáng)。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候，就是它給這死氣沉沉的景象帶來(lái)了許許生機(jī)。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣?jì)善G，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；你香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨廝殺。你就是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的'脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春天時(shí)，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間�？粗簼M(mǎn)大地后你便欣慰地走了。于就是”落紅本就是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。“你的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無(wú)私地一點(diǎn)一點(diǎn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天因?yàn)槟愣錆M(mǎn)活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
做人，就要做梅花那樣的人。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06