氣球優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的氣球優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
氣球優(yōu)秀作文1
我今天來到補習班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍色的`，還有我最喜歡的黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個個小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩吹氣球比賽！”吹氣球好玩嗎？吹氣球會爆嗎？氣球會不會飛起來？整個班級都熱鬧地討論起來。
接下來老師宣布了游戲規(guī)則：全班分為兩組進行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，并且時間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，里頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑彎了腰，頓時，教室里熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候吹氣球，這時，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續(xù)比賽，最終樓建潤獲得了勝利。
啊，今天的吹氣球比賽真是太有趣了。
氣球優(yōu)秀作文2
今天，我在金筆課堂第二節(jié)課的時候，老師帶我們玩了一個小游戲——合力破氣球。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先分組，然后去抽簽。他們一組有六個人，可我們這組只有五個人。一共有六個角色，分別是：嘴巴、左手、右手、屁股、左腳和右腳。所以抽到左腳的那個人只好在當一次嘴巴。
比賽開始了，我抽到的是一個“左腳”，老師說：“左手先拿著氣球，嘴巴來將氣球吹起。”我們按照老師說的去吹氣球�！白笫帧庇檬持负椭兄笂A著氣球口，“嘴巴”用牙咬到了氣球口，然后用嘴唇把氣球口固定住。只見對方已經吹起了一點，我心里很是著急。我回頭再看我們組已經吹的比較大了。這時，聽見老師又說：“嘴巴吹起來后，左腳和右腳抬著屁股要去坐破氣球，嘴巴要吹得大一些�！� 當屁股的那個同學有些害怕了，便對我說：“咱兩換一下吧！”我便同意了。老師微笑著看著我們說:“接下來的規(guī)則是左手和右手一起系好氣球�！币驗椤白笫帧辈粫禋馇�。所以“右手”一個人系好了氣球，“左手”站在一邊傻看了半天。老師看了看我們組和他們組，鎮(zhèn)定地說：“左腳和右腳抬著屁股’去坐破氣球�！薄坝夷_”抱我的'身體，“右腳”抬起我的雙腿，走到了氣球旁邊，對準氣球就將我輕輕地放下去，只聽得“啪”得一聲，氣球破了！我在氣球爆破的地方坐了半天才回過神來。那“啪”的一聲巨響可把我嚇壞了，我都感覺魂都要升天了似的。到現(xiàn)在，我還用手摸了胸口，心還正跳得急呢！
這是多有意義的一節(jié)課��！這節(jié)課將會成為我最難忘得一節(jié)課，我永遠不會忘記。
氣球優(yōu)秀作文3
一天下午，剛上課老師就說：“這堂課我們來作一個游戲，去外面玩踩氣球比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就像炸開了鍋，大家一下子歡呼雀躍起來。
走出教室，外邊藍天白云，陽光明媚。
比賽規(guī)則是這樣的：每人腳踝上綁兩個氣球，比賽時不能用手攻擊，只能用腳來踩破對手的氣球，同時還要保護自己的氣球不被對方踩破。同學分成兩組，剩下氣球多的那一組為勝利者。
綁好氣球后，老師一聲令下，游戲就開始了。
只見有的同學到處亂竄，害怕自己的.氣球被踩破；有的像一只勇猛的老虎，勇敢地沖入“敵人”的陣地；有的干脆躲到角落里，只管護住自己的氣球，大氣都不敢出。周圍時不時傳來陣陣氣球爆裂聲和尖叫聲，真是好不熱鬧。
馬子杰坐在椅子上，裝出一副悠閑自在看別人比賽的樣子。瞅準一個時機，忽然一個箭步沖到剛踩爆了別人氣球的李佳芳背后，對準她的氣球用力一踩，只聽啪的一聲，她的氣球破了。真是螳螂捕蟬、黃雀在后��！李佳芳聽見聲音，立刻轉過身來，發(fā)現(xiàn)自己的氣球破了一個，而馬子杰卻笑瞇瞇地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼馬子杰，馬上抬腳反擊，也要踩他的氣球。馬子杰見情況不妙，趕緊靈巧地躲開了。
黃旭本想趁張秋培不注意的時候，沖進他們的“營地”去踩他的氣球，卻被他發(fā)現(xiàn)了。張秋培連連后退，結果退到了墻邊，自己把氣球擠破了一個。他的臉上露出了一絲失望的表情，但他馬上反應過來，跑開了，保住了最后一個氣球。
比賽結束了，誰勝誰負我們都不在意了，都覺得無比新鮮和有趣，希望下次有時間還能再玩一次。
氣球優(yōu)秀作文4
上課了，鄭老師說：“這節(jié)課我們要吹氣球，感受一下心里的想法。
我問：“要怎么做呢？”鄭老師回答說：“看看誰先把氣球吹爆，誰就贏。然后寫出你當時的想法�！蔽乙宦犚褮馇虼当�，膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。心想：到底要不要吹呢？如果去比賽，我的牙齒會被炸飛嗎？我的眼睛會被炸瞎嗎？我的鼻子會被炸得不能呼吸嗎？我英俊的臉會被炸毀嗎？我心里非常猶豫。
鄭老師說：“敢吹的上來比賽，不敢吹的就觀看�！痹捯魟偮�，只有周琦暉和吳聿琳沒有舉手，因為他們不敢吹爆氣球。吳聿琳不敢還差不多，因為她是女生�？芍茜鶗熓悄猩还茉趺礃�，除了有生命危險的`事，其他的都可以去試一試。
比賽一開始，我和陳柏弘、傅懋鑫立刻吹起氣球。陳柏弘和傅懋鑫的氣球越吹越大，為什么我的氣球就一直吹不大呢？幸好陳柏弘的氣球變小了，我才有機會追上他�？墒歉淀蔚臍馇蛴指罅�，我越來越緊張，心里默默地說：不要害怕，不要緊張，我是個男子漢。這還是讓我有些信心不足。我拼命地追，可是卻追不上他，傅懋鑫的速度就像火箭發(fā)射一樣快，一開始扁扁的，后來像雞蛋，接下來變成跟蘋果一樣大了，然后比西瓜還大，我真是好擔心啊。眼看傅懋鑫就要吹爆氣球了，但我也用最快的速度吹了起來，可最后還是傅懋鑫贏了。
下次，我一定要贏。
氣球優(yōu)秀作文5
暑假里實在是閑得無聊，于是哥哥提議，讓我們在家中舉行一場別開生面的比賽——吹氣球比賽！規(guī)則是誰先把氣球吹爆為勝。
首先上場的是哥哥和姐姐�！邦A備——”我大喊一聲，一對選手立刻張開大嘴，深深地吸了口氣，恨不得把所有氣都吸進肚子里。我又喊了一聲：“開始！”他們二人就把氣球送到嘴邊含住，不約而同的鼓起腮幫子，真像在嘴里含了兩顆大草霉。只見哥哥兩手捧著氣球，眼睛瞪得滴溜溜圓，使出吃奶的'勁使勁吹著，紅色的氣球慢慢脹大起來。姐姐也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹著，那綠色的氣球也越來越大，越來越圓，像個大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的，重新吸氣時，手一哆嗦，只聽“嘶”的一聲，氣球突然泄了氣，回縮成一團逗得我哈哈大笑，我大聲喊著：“哥哥加油！”可他真不爭氣，無論我怎樣給他加油打氣，氣球就是吹不大，像被施了魔法，他急的直冒汗，紅臉脖粗，手忙腳亂，不知所措。而姐姐呢，卻不慌不忙，神態(tài)得意的吹著……哥哥斜眼一看，頓時更急了，狠狠地吸了口氣，正想再加一把勁，只聽“砰”的一聲——姐姐把氣球吹爆，取得了最后的勝利！我將姐姐的手舉起，祝賀她獲得第一。哥哥羞愧的說：“男子漢大丈夫，如今竟敗在個小女生手下，唉！”這時在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。
氣球優(yōu)秀作文6
“啪，啪，啪”一陣陣響聲傳入耳中，你肯定納悶，為啥會有這種聲音，那就讓我來告訴你吧。
我們在玩三人行擠氣球游戲。游戲規(guī)則：三個人背靠背圍起來，不能拉手，從起點走到終點，到了終點把氣球擠爆，用時不能超過三分鐘。
該我們這一組上場了，我的心騰騰直跳。既擔心夾得太緊把氣球擠破，又擔心夾不住讓氣球給飛了，還擔心三個人配合不好會被淘汰出局。我們三個人卡住了氣球，由我臉朝側面保護氣球不被飛掉，由她們倆夾氣球。我們齊心協(xié)力把氣球運到終點。開始擠氣球了，我發(fā)現(xiàn)三個人同時用力反而難以夠著氣球，我先站在邊上看著她倆擠。隨后，輪到我擠了，我和同伴使出全身的勁，后來連吃奶的勁都使出來，臉全紅了，氣球仍完好無損。最后，我覺得放在腰上也不好使，放在屁股上應該能擠破吧。我剛要把氣球往下挪，只聽“啪”的一聲氣球破了。我們一陣驚喜。
輪到丁藝恒那組出動了。只見她們小心翼翼地運著那個氣球，剛要準備擠氣球，就差一步就到達終點了。偏偏這氣球不聽話，順著風兒吹走了，丁藝恒那組望著飄出去的氣球，心也涼了，真是太遺憾了。
游戲結束了，但我們還沉浸在無比的.歡樂之中，它鍛煉了我們互相配合相互調協(xié)的能力。
氣球優(yōu)秀作文7
今天，我們在作文課上玩了一個激動人心的游戲。想不想知道？那就跟我來看一看吧！
老師把我們分成了三組，看哪一組吹的氣球最多，而且要把氣球拴在一起，最后掛在后墻上。這樣哪一組吹的最多哪一組就勝利了。還沒開始我心里就有點緊張了，因為是比賽怕掉鏈子，也有點興奮，因為這個游戲看起來特別好玩。
老師一說開始，大家就手忙腳亂的吹開了，有的同學一拿起氣球就拼命的吹，有的一吹氣球就漏氣了，還有的只吹了一口氣，氣球就飛到了我們組。我越吹越 大，正當我吹的得意洋洋時，氣球就嘭的一聲爆炸了。當我再次拿起氣球，才吹了一口就飛走了。氣球真像個調皮的“飛天娃”。同學們圍在一起，我們組吹的'特別 快，一會兒我就吹了五六個呢！我們的組長拿上我們吹好的氣球五個一組就系好了，然后貼在后墻上。等他貼好回來時我們已經吹好了一大堆。過了一會，我們不知 不覺竟吹了三組了，最后時間一到我們就停止了。
最后我們贏了，通過今天的游戲我學到了要團結才能取得勝利！
氣球優(yōu)秀作文8
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：
1、哪個隊傳遞氣球快，哪個隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來兩個藍色的`氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。
在第一輪的比賽中，因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝惠啞?/p>
失敗乃成功之母，我們大家沒有一蹶不振，而是總結經驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽。
游戲好玩，又讓我明白一個道理：遇到問題大家要冷靜，分析出問題所在，團結協(xié)作，才能做自己的主人！
氣球優(yōu)秀作文9
今天中午，哥哥來我家玩。我突然想起來幾天前媽媽買了一把玩具槍，我提議和哥哥一起玩“槍打氣球”的游戲，哥哥也表示贊同。
我找來一些氣球，和哥哥一起把氣球吹好，然后用雙面膠把氣球黏在墻上。很快，所有的準備工作都做好了。
我和哥哥講好了比賽的規(guī)則：每人五發(fā)子彈，打破氣球多的人贏。輸了的`人要十個俯臥撐作為懲罰。
我把玩具槍裝好子彈后，比賽就開始了。我心想：我在家里經常練習槍打氣球，我這么厲害，哥哥一定會輸?shù)�。我得意洋洋地打了一發(fā)子彈，居然沒中。我又打了一發(fā)，但還是沒中。我心想：我一定要謹慎一點，絕對不能讓哥哥贏。我又打完了剩下的子彈，還好我三發(fā)全中。我松了一口氣。
接下來到哥哥打了，第一槍中了，第二槍又中了。我緊張極了，心想：完了完了，哥哥竟然這么厲害，看來十個俯臥撐我是做定了。他只要再打中兩槍就贏了。但是不知道是什么原因，哥哥后來打出來的兩槍都沒有打中。我幸災樂禍，高興極了。我心想：就算哥哥這次打中了也是平局。我一顆懸了的心終于放了下來。我哥哥要開始打最后一槍了，哥哥打出來的子彈只是碰到了氣球，并沒有把氣球打破。
我看著哥哥做俯臥撐的樣子，高興極了。
氣球優(yōu)秀作文10
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......哈哈！倒霉熊來了，我們有好戲看了！”一群小鳥在迪斯尼樂園門口歡叫著。（聲音開頭很有富有童趣）
忽然，一個藍色小魚氣球來了，圓滾滾的眼睛，月牙形嘴巴微笑著。它在天空自由地飄啊飄。
倒霉熊也趕來了，它跳到蹦蹦床上，一蹦三尺高，像腳底下裝了彈簧似的，眼看只差一丁點就抓到氣球了。它跳下來的.時候，一不小心踩翻了蹦蹦床，把它摔得四腳朝天，起來的時候跌跌撞撞，小腳骨折了一樣。（倒霉熊抓氣球的動作描寫非常細致，觀察很仔細）
氣球飄呀飄，掛在了路燈上，倒霉熊看見了，一個勁兒地在那撞、搖，搞得路燈發(fā)出“咯吱，咯吱.”的聲音，倒霉熊抱著路燈，路燈生氣地說：“你再搖我，我就放一個‘流星錘’砸你！”此話當真，那個路燈還真的砸了一個“流星錘”，倒霉熊抱著路燈暈倒在地，它被路燈壓扁了，氣球也飛了。
氣球飄飄蕩蕩地來到了一個小山坡，倒霉熊追到山坡上，倒霉熊沒站穩(wěn)，像車輪一樣連滾帶爬地滾下山坡，摔暈了。
氣球又飄回到草地，飄到了倒霉熊的前面，氣球說：“可憐啊真可憐！”倒霉熊睜開眼睛，晃了晃腦袋，對那個氣球大吼一聲，它一氣，用爪子一抓，“啪！��！”地一聲氣球爆炸了，倒霉熊捂住胸口，倒在地上，像得了心臟病。（心臟病有輕有重，為了體現(xiàn)嚴重的程度，更加形象，老師給補充了：一樣，昏死過去。）
一群小鳥又嘰嘰喳喳地說：“哎，這是頭腦簡單，四肢發(fā)達��！”（首尾呼應，使文章結構更為完整）
氣球優(yōu)秀作文11
今天上課時老師說下課要來個緊張一刻鐘游戲——吹氣球。
老師要吹氣球了！我的心里好緊張，老師要吹氣球再把氣球踩爆？在老師吹氣球的過程中，我看見了同學們一張張驚慌的面孔，難道他們也是這樣子想的？老師手中的氣球越來越大，這個氣球該不會是吹不爆的吧？忽然，我看到了老師正一步步地朝我這邊走來，氣球不會要在我耳邊“爆炸”吧？在我瞎想的一瞬間，“啪”地一聲，果然氣球在我耳邊響起。嚇得我渾身發(fā)抖，魂都丟了。
一場驚慌過后，我剛想好好要休息一會兒，聽到老師說還要進行一場學生吹氣球PK賽。
一聽到這個消息，我立馬反應過來，手緊緊地握住氣球，聽到老師一聲令下，“三二一！”開始吹，我吹呀吹，眼看一個小小蘋果模樣的氣球馬上變成大椰子，最后變成巨大的西瓜。我瞄了別人一眼，眼看王梓燁的'氣球已經很大了，我努力吹呀吹，吹呀吹，發(fā)現(xiàn)別人的氣球都比我的氣球大得多呀！可我的氣球不爭氣，馬上又漏了一點點氣，變小了。我心想：氣球呀氣球，你就不能為我爭點光嗎？可是一緊張，又漏氣了！在我要使出全身力氣吹的時候，“啪”地一聲巨響，原來是王梓燁的氣球爆了，同學們都尖叫起來，王梓燁吹爆了！勝利了！好一位吹氣球的女漢子呀！一場別開生面的吹氣球比賽結束了！
真是緊張一刻鐘呀！
氣球優(yōu)秀作文12
“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”氣球在全班同學的嘴中生長著。你知道我們在玩什么嗎？對，我們在進行全班吹氣球大賽。
一上課，劉老師就走進來，宣布這節(jié)課要舉行吹氣球大賽。班里頓時炸開了鍋。老師宣布規(guī)則后，讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論，而是在探視敵情，俗話說“知己知彼，方可戰(zhàn)無不勝�！蔽艺惨曋煤汀巴小苯銓σ暳�。我是左瞧右看，他則擺著一副賊眉鼠眼的`樣子，低著頭，貓著腰，一看就心眼子多。袁金藝兩只手張牙舞爪地筆畫著；謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰上臺去吹氣球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在說：“上帝呀，一定要保佑我們組勝利啊！”
我們組派出的是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大，一口氣，氣球從“小番茄”變成了“紅富士”；再一口氣，“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著，一口氣接一口氣地吹。瞧，邢曉天干嘛呢！別人在吹，他突然停下了，一手捏著氣球。他扭頭一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低著頭，貓著腰，躲在郭耀磊的身后，俗稱“吸煙式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響，原來是氣球被吹炸了。
現(xiàn)在班里的氣氛真好，同學們在不斷呼喊：“加油！”“加油！”都在為剩在場上的同學打氣。
“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來是下課鈴響了起來，第一次這么不想聽到下課鈴。不過還是我們二組贏了，不要忘了喲！
雖然很不愿意下課，但現(xiàn)實就是這么殘酷。劉老師一宣布下課，班里頓時響起一片：“啊～啊啊啊～老師，別下課了，求你了老師�！蔽乙膊幌胂抡n，但不可以違背現(xiàn)實。真期待下一次活動課��！
氣球優(yōu)秀作文13
天空中有一個美麗的紅氣球，陽光照在上面，紅氣球亮晶晶的。小朋友們看見了，都仰起頭呆呆地看著它，還不時地贊美它真美麗。紅氣球聽了后非常得意，它想掙脫繩子，去世界各地遨游。
紅氣球掙脫繩子，慢吞吞地飛上了天。它飄飄悠悠地來到了森林里，小鳥看見了，大聲呼喚伙伴們：“來看，快來看，多么美麗的紅氣球！”大家聽了紛紛聚攏來，欣賞紅氣球的`美麗。小鳥說：“你留下來吧，和我們一起玩。”紅氣說：“我才不和你們玩，我要去別的地方�！庇谑蔷惋w走了。
它飄呀，飄呀，不知不覺來到了小河邊。小河波光粼粼，在陽光的照耀下，像一面亮晶晶的大鏡子。紅氣球來到了小河邊，忽然看見了鏡子中的自己，它左瞧瞧，右看看，覺得自己是世界上最美麗的。幾條可愛的小魚從水里探出頭來，吐了幾個小泡泡，又把頭伸進水中，一起玩游戲。紅氣球看見了問：“你們在玩什么呀？”小魚說：“你也和我們一起來玩吧！”紅氣球把頭一搖，不屑一顧地說：“我還以為在干嗎呢？”紅氣球說著就準備飛走。
一個小女孩看見了美麗的紅氣球，非常喜歡，于是就把它拽了下來。紅氣球的愿望破滅了，誰讓它這么驕傲呢？
氣球優(yōu)秀作文14
我是一個氣球，我與我的同伴們被老師從睡夢中帶到了教室里，老師把我們放在講臺上。
我在講臺上剛靜靜地休息了一會兒，突然，有兩個小同學把我夾在中間，使我喘不過氣來。我剛想喊：“你們要干什么?”可是，這兩個小同學把我越夾越緊，我已經是前心貼后背了，說不話了。兩個小同學把我前后夾擊，讓我一時無法脫身。正在我無奈之時，忽然，我的身子飄了起來，好輕松啊!這是什么狀況?由于他們倆沒合作好，一個小同學跌倒在地上，我掉了下來，心想：我終于自由了……于是，我拼命地滾動。可是沒滾多久，一個小同學一個箭步沖過來把我抱起來，回到起點。
我聽見老師在說：“氣球掉了要重新來�！薄笆裁�?”我心里咯噔了一下，不相信這是真的。我正在左思右想的時候，我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面，還可以呼吸�？墒�，我的身子被壓得扁扁的，讓我非常難受。謝天謝地，這兩個小同學終于獲勝了。我呢，又被老師放在講臺上。我對同伴提醒說：你們可要小心點，要不然，你們會被擠扁的�！闭牡闷饎牛蠋煱盐业�.同伴都拿走了，我自己孤零零地待在講臺上，想：它們會不會被擠扁，我好擔心噢!可是，不一會兒老師宣布下課了，這讓我徹底放松了，我和我的伙伴們又在一起了，我們又可以開開心心地聊天了。
這漫長的旅程終于結束了，我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了!
氣球優(yōu)秀作文15
今天，我去了布谷鳥文學社上課，主題是《吹氣球》。
老師說：“要發(fā)氣球了”，話音剛落，趙天奕同學就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學聽到這句話都一蹦三尺高。
氣球是五顏六色的，真好看！
老師發(fā)了氣球，我們拿到了氣球，我們摸了摸，好軟�。±死�，很有彈性，又聞了聞，好臭啊，有股塑膠的臭味。
一開始，吹了一點的氣球像個小燈泡，我們女生的氣球是粉色的，就像小桃子一樣，再吹大一點就像一個洋蔥，再吹大一點就像一個保齡球，再吹一點就像一個排球，再吹一點就像一個大西瓜，越來越大，皮越來越薄。
氣球飛起來時，旋轉的和陀螺一樣。
他們在吹氣球的時候，腮幫子一鼓一鼓的.，鼓的像青蛙，好好笑��！
當場，有兩個人的氣球爆炸了，一個是男生隊的：趙天奕，和女生隊的：倪嘉瑞。轟的一聲，我嚇得心臟都要跳出來了。
但是，我們玩完氣球，老師說要寫作文，聽到這句話，我們的心情都掉到狗屎里面去了。
雖然，我們要寫作文，但是我們玩了氣球，所以我還是很開心的。
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