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【精選】中考優(yōu)秀作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
人生像一杯加了糖的咖啡，
苦里帶甜，甜中帶苦，
讓人摸不透這甜苦的變化規(guī)律。
人生像一條道路，
有平坦的路，亦有崎嶇的路，
使人不禁總往遠(yuǎn)處望。
人生像一盤(pán)沒(méi)下完的`棋局，
或許你是勝者，
或許只因一小步，你就是敗者，
讓人們激起斗志。
人生像一顆未磨亮的鉆石，
你可以改變鉆石的命運(yùn)，使它光澤亮麗，
你也可以將它變成小石子，從此庸碌一生，
使人們不禁想去改變它。
人生像……
中考優(yōu)秀作文 篇2
清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。
晨光下，你的手臂，我的笑
我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開(kāi)，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼，對(duì)你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：
“我還想再賴(lài)會(huì)床。”
午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)
我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。
睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng)，你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下，你的影子，我的歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋銜?huì)讓我坐在你的肩上，迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的新娘，水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面，蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅得好長(zhǎng)。
那天，周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè)，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。
那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的`，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你��！那陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿，爺爺，我馬上回去看你��！
中考優(yōu)秀作文 篇3
隨著時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來(lái)到了�？荚嚨那耙惶�，似然我這次做了充分的準(zhǔn)備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì)怎樣，我真想知道�。】上](méi)人會(huì)回答我�，F(xiàn)在，我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jī)。隨著老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫(huà)著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖�！皶r(shí)間到了，收卷！”老師宣布說(shuō)。
考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的急急忙忙地加快動(dòng)作再添上幾筆，兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了�？稍郊痹教韥y，筆握在我手上猶豫不定，寫(xiě)不出只言片語(yǔ)�！袄蠋熢俳o我一分鐘，哪怕是半分鐘也好�。 �
我在心里暗暗乞求，渾身冒汗，終于，在最后一刻我完成了題目。上課了，我們走進(jìn)教室，端坐在位置上�！翱荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一。”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我恨不得讓全世界的.人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯(cuò)了，把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺(tái)邊，接過(guò)試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝著我的名字，我高興極了。回到家我把這個(gè)好消息告訴了媽媽�！安荒茯湴粒撔�！你這次考試考好了，并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我慢慢體會(huì)這句話(huà)的含義。
中考優(yōu)秀作文 篇4
我愛(ài)星光，愛(ài)她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明，愛(ài)她甘于寂寞，樂(lè)于寧?kù)o的品格，更愛(ài)她愛(ài)卻從不傷害的高尚情操。
星光的美，在于你需要時(shí)，點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō)，這已足夠。
星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地�！庇谑瞧v的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路，但絕不會(huì)像星光那樣，點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼，點(diǎn)燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨(dú)特的作用吧。
星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果，使她更加快樂(lè)。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空，凝神諦聽(tīng)著人世的百態(tài)，窺視著世界的萬(wàn)物，然而她時(shí)常被冷落，甚至?xí)粸踉破哿瑁齾s依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點(diǎn)燃行者的心。
于是，她教會(huì)人們甘于寂寞，甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達(dá)十年之久的季羨林，沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居于陋室，嘔心瀝血，終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的`曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。
星光是愛(ài)人的，否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫(huà)，深一點(diǎn)則嫌黑，淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛(ài)，陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味著傷害。
享受著陽(yáng)光恩澤的人們，卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài)，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛(ài)，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。
中考優(yōu)秀作文 篇5
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，可以抵擋過(guò)風(fēng)雨。
我們有一顆心，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，又是脆弱。堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你積極向上，脆弱的心，會(huì)讓你更傷心。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我漸漸的充滿(mǎn)信心。在迎接小科考試之前，似乎是每天都考試，也好像是，每一秒在跟時(shí)間賽跑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是巨大的壓力，沉重的包袱重重的砸到了自己的身上，迎來(lái)了一次次的考試，不理想的成績(jī)，讓我漸漸的灰心，懷疑自己是否真正的努力過(guò)，真正的認(rèn)真過(guò)，自己是否拼上了努力，真正的讓你給自己不留遺憾，不后悔。
想到這些，自己的心顫抖起來(lái)，自己似乎是沒(méi)有做到，沒(méi)有拼搏，哪來(lái)的精彩，只有自己真正的努力后，在知道是怎樣的心情，怎樣的心態(tài)。自己的心態(tài)也漸漸的改變，也漸漸的拼搏，努力。在最后的'時(shí)刻，自己剛獲得了很大的進(jìn)步，自己也沒(méi)有覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的這么快，自己努力的成果，回真的實(shí)現(xiàn)，這一直以來(lái)都是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)，拼搏，努力，不放棄。
中考優(yōu)秀作文 篇6
生活中處處有令人感動(dòng)的事，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了，大家都在忙碌著……
走廊上
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，得趕緊交呀！”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè)，一邊嘮叨著。突然，前面一個(gè)人擋在我前面。噢，原來(lái)是他。我說(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我有急事，趕著去交作業(yè)呢�！笨伤粍�(dòng)不動(dòng)。我有些生氣，見(jiàn)他指了指我腳下，伸出雙手。呀！我的鞋帶松了，原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他，系好鞋帶，接過(guò)作業(yè)，匆匆跑下樓，心中滿(mǎn)是感激，卻不敢流露出來(lái)。
辦公室里
吃完中飯，見(jiàn)教室門(mén)未開(kāi)，便去辦公室拿鑰匙。剛到門(mén)口，我便被眼前的景象給驚呆了：只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的，一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開(kāi)水。當(dāng)時(shí)正值酷暑，老師滿(mǎn)頭大汗淋漓。老師抬起了頭，聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后，又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師！
家中
已是深夜十點(diǎn)半，我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí)，媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開(kāi)我答的房間門(mén)，輕聲說(shuō)道“兒子啊，太晚了，早點(diǎn)睡，熬夜太久有傷身體，聽(tīng)話(huà)。”便小步走出我的房間，輕輕地帶上了門(mén)。我端起熱牛奶，它溫暖了我的.雙手，溫暖了我的心窩窩。我暗下決心：我一定要好好復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著，我鉆進(jìn)了暖暖的被窩，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事，但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心，老師的付出，父母的關(guān)愛(ài)……，我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們！
中考優(yōu)秀作文 篇7
期中考試結(jié)束了，我高興的跑回家。一進(jìn)門(mén)，爸爸便急著問(wèn)我：“考好沒(méi)有？”我回答說(shuō)：“不知道。”爸爸又問(wèn)：“作文寫(xiě)的是什么？”我說(shuō)“忘了�！卑职竹R上變了臉色，“剛考完試，你就把作文給忘了，你給我好好想，想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí)，更是火冒三丈�！耙粋�(gè)人能沒(méi)有頭嗎？作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上，害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng)，嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到媽媽我終于憋不住了，放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后，安慰了我。
盡管這件事暫時(shí)過(guò)去了，可我一直擔(dān)心我的.成績(jī)。周五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí)，我的身體直發(fā)抖，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我到老師面前把試卷拿回來(lái)，回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。
我想爸爸對(duì)這個(gè)成績(jī)肯定還不滿(mǎn)意，何況大部分題是由于粗心錯(cuò)的。我不知道回家后爸爸會(huì)對(duì)我怎樣。爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候因?yàn)榭荚嚤粻敔敶颍赀^(guò)的一點(diǎn)都也不快樂(lè)。我不知道怎樣去理解爸爸。
中考優(yōu)秀作文 篇8
三年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。
每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂(lè)章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。
當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書(shū)，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳
陽(yáng)樓上，范仲淹道“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿(mǎn)我們的胸膛。
朗朗的讀書(shū)聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的`軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。
每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。
每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。
畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽(tīng)出了“惜別”，聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕，我再次來(lái)到校園，校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。
考場(chǎng)上，回首三年時(shí)光，有很多話(huà)想說(shuō)，卻最終匯成只言片語(yǔ)：別了，敬愛(ài)的老師;別了，親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里，我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。
中考優(yōu)秀作文 篇9
由于病毒的原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí)，發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，并讓各科老師開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)課，讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí)，一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以不受場(chǎng)地的`限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系，一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復(fù)播放的，學(xué)習(xí)的平臺(tái)也就更加廣闊。還可以認(rèn)識(shí)到不同的老師，電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課也有很多不利之處，現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在評(píng)論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來(lái)，老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟，網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品，對(duì)自己的眼睛有很大的危害，總會(huì)出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí)，所以好多家長(zhǎng)都評(píng)論說(shuō)：“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣，依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后，我都會(huì)站在窗戶(hù)邊眺望一下遠(yuǎn)方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運(yùn)動(dòng)一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!
中考優(yōu)秀作文 篇10
青春的路上，總會(huì)有痛。但一路上，總會(huì)有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵(lì)著你，愛(ài)護(hù)著你�！}記
那年，我的生日。那天的我，心里像開(kāi)著一朵芬芳的太陽(yáng)花：父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)灰白的書(shū)柜前，對(duì)我說(shuō)：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長(zhǎng)大了，心里應(yīng)該有了不少的小秘密，只有有傾訴，你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書(shū)柜，可以?xún)A聽(tīng)你的一切煩惱與快樂(lè)，它會(huì)成為你的好朋友�！秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上，開(kāi)出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天，我由衷的笑了。
從此，書(shū)柜真的成為了我的好朋友，我見(jiàn)我的煩惱與歡樂(lè)一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花，也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)，不停地生長(zhǎng)著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了，我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后，同學(xué)們談?wù)摰?話(huà)題都早已變成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗稱(chēng)贊父母的開(kāi)明，不禁也加入了其中，自豪的訴說(shuō)著那件事�？衫洳环溃粋�(gè)聲音傳來(lái)：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂，我呆住了。接下來(lái)的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽(yáng)花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中，我無(wú)心在寫(xiě)日記，懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的，想到了書(shū)上的一個(gè)方法，并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上，只要日記本一動(dòng)，頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些，我便忐忑不安的離開(kāi)了。
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