與你同行作文650字(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的與你同行作文650字(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文650字1
誰不曾與你同行,誰不曾因?yàn)槟懔粝逻^悔恨的淚水,誰不曾埋怨你帶給自己的變化,但是,我在與你同行的日子里真的學(xué)會(huì)了很多,明白了很多,謝謝你,叛逆。
曾經(jīng),我天真地問母親:“叛逆是什么?”母親說:“叛逆就是你長大后,出現(xiàn)的與長輩的一種對(duì)立情緒,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的!蔽覔P(yáng)起臉,對(duì)母親說:“我一定不會(huì)有那個(gè)時(shí)候的!蹦赣H欣慰地笑了。
但隨著我的成長,我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了,虛榮、浪費(fèi)、愛欺負(fù)同學(xué)等毛病在“彰顯”著我的成長,叛逆在作祟,而我卻絲毫沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
去年暑假,由于我的過分任性,竟離家出走,被帶回家的時(shí)候,母親在車上苦口婆心地與我說了許多,但我卻把腦袋偏到一邊,只當(dāng)那是耳旁風(fēng),吹吹就過去了。當(dāng)我回到家時(shí),爺爺奶奶對(duì)我說:“你知不知道你出去的那段時(shí)間你父母有多著急,你父母也不容易,你為什么硬要和他們對(duì)著干,讓他們傷心,讓他們失望呢!睜敔斈棠痰囊环捵屛倚盐蛄诉^來,是啊,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我,卻換來我這樣的回報(bào),我真的太自私了,母親臉上有了皺紋,父親頭上又多了許多銀絲,那是無情的歲月留下的痕跡,我又怎能再讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在呀,我明白了,你只是一個(gè)借口,我們只是借你來掙脫父母的管束,我們天真地以為自己已經(jīng)長大了,什么都回來,但我們一旦離開父母的庇護(hù),卻是那么的不堪一擊,但是,叛逆呀,我要謝謝你,你讓我學(xué)會(huì)了太多,你讓我知道了無論何時(shí)家都是我最溫暖的港灣,你讓我知道了父母有多么的不容易,有多么辛苦,你讓我知道了父母為我做的付出,你讓我懂得了:珍惜現(xiàn)在,珍惜親人。
與你同行作文650字2
那天夜里,沒有星星,就連平日覺得那么可愛的風(fēng)都向我這邊吹來。明明覺得很冷,卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。
那天剛剛放晚修沒有多久,自己慢慢騎著自行車,后來,居然下了下雨,淅淅瀝瀝的,一滴一滴的向下落,到后來,自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候,都不知道是淚還是雨水。是!雨水回事咸的嗎?那是淚,不會(huì)錯(cuò)的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》,只有一個(gè)人的世界,一個(gè)人戰(zhàn)斗的社會(huì)。朋友,或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候,倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人,我記得有一次和媽媽吵架了,哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見一個(gè)與我一般大小的同學(xué),她說,其實(shí)有時(shí)候哭是沒有用的,倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了,不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒有習(xí)慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中,住宿了,不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說在學(xué)校遇到的挫事,盡量說一些在學(xué)校里的趣事,和爸爸媽媽吵架了,還是會(huì)哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了,淚水越來越忍不住了……
其實(shí),早在上高中前就知道,與自己同行的只有自己,若是真的要說上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母,在你長大前是把你保護(hù)著的,當(dāng)長大后,那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友,在你成長時(shí)候是付出真心的感情,但是,越長大越會(huì)偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的,是自己的影子。它一直與你同行,它了解你,但是,你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。
與你同行作文650字3
年少時(shí)期,總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的,眼睛時(shí)常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時(shí)也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個(gè)人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會(huì)給我些意外的驚喜。
在一次雙語班對(duì)家長展示的活動(dòng)中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時(shí),她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。
表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個(gè)晚上的時(shí)間,她能把臺(tái)詞倒背如流,還能將我們交流過的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她,那么耀眼,仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船,在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí),一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對(duì)風(fēng)浪。
希望多年后,我們還是我們。
與你同行作文650字4
挫折,你是濁水一潭,讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗(yàn),逐漸走向成功。
越王勾踐,曾經(jīng)兵敗會(huì)稽,當(dāng)了吳國的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時(shí)刻心懷著振興越國的大志,為了不讓自己忘記國恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國。
司馬遷,命運(yùn)和他開了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史,自殺的念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負(fù)重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。
曹雪芹,本出身豪門,卻經(jīng)歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價(jià)值的生命做無價(jià)值的消耗,便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫進(jìn)了一本書,叫《紅樓夢》。
縱觀歷史,還有許多名人的成功都經(jīng)歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強(qiáng)的活了31年。他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”
挫折,你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢待發(fā)的毒箭,不給予人一點(diǎn)寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者,未來的成功者都成了你的手下。
挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風(fēng)雨的侵襲,同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。
與你同行作文650字5
歲月靜好,氤氤朝夕過往,檀香淡淡,絲絲縷縷撥動(dòng)心弦;往事紛紛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽光,溫柔而遲緩。
記得小時(shí)候,我還留著一襲長發(fā)。我坐在鏡子前,外婆坐在我身后。緩緩地,緩緩地,解開發(fā)結(jié);慢慢地,慢慢地,從上往下梳?|縷檀香在空氣中蕩漾。
外婆為我挑了一個(gè)淺色心形發(fā)繩,一拉,一翻,一套,嫻熟而輕巧,鏡子中她微微笑著,半瞇眼,細(xì)細(xì)打量著,開始扎另一個(gè)小辮子。梳齒從我頭頂滑過,縷縷檀香沁人心脾,我忍不住回頭看外婆,外婆輕輕皺眉,用那把檀木梳輕輕敲著我的小腦袋,輕遣我調(diào)皮,在她沙啞的聲音中,卻包含濃濃的寵溺。
午后陽光在枝頭嬉戲,拂面微風(fēng)在柳下棲息,云翳斑駁的窗欞,有幾只凋啾的.鳥兒踩過,留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤濕的空氣里醞釀,浸著陽光,在空氣中融化,蕩漾開來,攜著縷縷檀香……我享受那陽光般的溫暖,那光呵,縷縷檀香浸著青絲,匆匆時(shí)光封著柔情。小小的歡喜,我享受外婆為我梳頭時(shí)微小而確實(shí)的幸福,緩緩檀香在空氣中蕩漾開來。陽光輕灑,歲月靜好。忽然明白,外婆亦如這把檀香木梳,輕輕梳著我內(nèi)心的“發(fā)結(jié)”,為我撫平俗世里的喧囂與執(zhí)念,她一生平凡,卻如這把檀木梳散發(fā)著縷縷檀香,我沐浴著這樣的溫暖,感受著世間微小而確實(shí)的真情。是的,就像撞見陽光般,溫柔而遲緩。
時(shí)間總是薄情人,至今回想?yún)s早已過了7年有余。心路不開,愁思綿長時(shí),我總會(huì)想起外婆為我梳頭的那一刻,想起她緩緩的為我解開發(fā)結(jié);想起梳齒慢慢滑過我的頭頂,想起那縷縷檀香,因?yàn)槲抑溃龝?huì)一直化作檀香陪伴在我身邊,與我同行。
與你同行作文650字6
我剛上初三時(shí),聽到了這樣一句話:“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是,你做了什么。”
莫名的,那一刻,我被這句話驚動(dòng)了,我在心中盤問自己:我想成為什么樣的人呢?我這時(shí)才恍然意識(shí)到,以前的我從來就沒有認(rèn)真地想過這么深刻的問題。那我又做了什么呢?當(dāng)然是渾渾噩噩地,早上出發(fā),晚上回家。
是啊,在學(xué)習(xí)的過程中總要有個(gè)目標(biāo)才能為之奮斗,不然你怎么會(huì)成功?這之后,我給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并下決心開始為之努力。一步一步向前邁進(jìn)的日子,我感到充實(shí)且滿足。
有時(shí)我也會(huì)羨慕那些成績好的同學(xué)。難道他們天生就比我聰明嗎?不,他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點(diǎn)點(diǎn),請相信:“別人擁有的,不必羨慕,只要努力,時(shí)間都會(huì)給你!
學(xué)得很苦很累會(huì)有一閃念地想要松懈時(shí),我就會(huì)讀一讀我抄錄下的這句話:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能練就創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕響!
當(dāng)考試失利失望沮喪到想要放棄時(shí),我就會(huì)問自己:“比我好的還在努力,比我差的還沒有放棄,我有什么資格說我無能為力?”
我很少與朋友、同學(xué)吵架,因?yàn)槲叶糜颜x來之不易。我與家人相處得也很和氣,因?yàn)槲叶糜H情的無比珍貴!澳軗軇(dòng)你心弦的,是知音;能讓你成熟的,是失;能刻骨銘心的,是經(jīng)歷;能無怨無悔的,是父母;能誨人不倦的,是恩師;能一路相隨的,是朋友!蔽覀儜(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人。
我總是喜歡收集一些勵(lì)志的名言,它們能在我失落時(shí)幫助我走出陰影,在我傷心難過時(shí)給我安慰,在我堅(jiān)持不下去時(shí)給我力量。
成長的路上遍布荊棘,怪石叢生,但有你同行,我將無懼一切,一路高歌。
與你同行作文650字7
你是春風(fēng),吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進(jìn)的道路;你是雨水,滋潤我干涸的心田;你是大海,包容我無知的過錯(cuò);你是明鏡。映照我成長的步伐。
小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時(shí)你總會(huì)給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。
上幼兒園了,你牽著我走進(jìn)校門,我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學(xué)校到了不到半天,我就開始哭鬧,我到處找你,一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家;丶业穆飞,你沒有怪我,依然微笑著,卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。
時(shí)間在流逝,我慢慢長大了,你不用再為我擔(dān)心了,我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發(fā)脾氣,把自己鎖在一個(gè)房間里,你就站在門外,但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門,滿懷歉意的乞求我開門,淚水不由自主地流出來,我打開門沖向你的懷抱,你緊緊地?fù)е,雙手輕撫著我的背,我這才明白,你總會(huì)寬容地原諒我,無論我有什么過錯(cuò)。。寢!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無比的幸福,我們一同快樂。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!
與你同行作文650字8
我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開一縷朝陽;一生光陰,帶來一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬水,過千山,你一直在我身邊。
有你相伴,我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn),處處充滿了驚奇;處處充滿了快樂;處處充滿了惆悵;處處充滿了新酸與汗水;處處充滿了勇往直前的信心。
是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛;是你,把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋;是你,開啟了屬于我們倆的微信時(shí)代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴,我感到無比的快樂與開心。
去年開學(xué)時(shí),我們六個(gè)人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識(shí)。遇到你,我初次嘗到了與君初識(shí),猶如故人的感覺。
深夜,我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當(dāng)在凌晨的時(shí)候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒,我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗,我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,毫無生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會(huì)成功!庇谑俏覀冇终b出發(fā),向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過,失敗過,但,我們也從未想過退縮,因?yàn),我們?jiān)信:我們是一定會(huì)成功的。
操場上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風(fēng)中狂奔。也留在操場上席地而坐,談我們的理想。你說:"我要當(dāng)明星。”她說:“切,不靠譜,我長大要去山村支教。”我說:"好,為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會(huì)煙消云散,因?yàn)榕c你同行。
今生,能與你同行,我感到很溫暖。
與你同行作文650字9
寒假期間,課業(yè)空余,我無意間翻開了一本書——《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。
可我,也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瘦弱的女生:梅小雅。
當(dāng)初,她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀(jì)的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學(xué)習(xí),最終成績突飛猛進(jìn),獲得了全班第三名。
當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報(bào)考省重點(diǎn)中學(xué)是有困難的之后,做出了一個(gè)決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。
面對(duì)新的環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。
直至有一天,她的新老師向同學(xué)們公開了她的家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時(shí)間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯(cuò),老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?
這使我不禁想到我的死黨,她也有一個(gè)挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時(shí)也考慮過要不要把她家的情況告訴同學(xué)們,一樣的,我也是希望有更多的人來關(guān)心她。可當(dāng)我看到這本書之后,我立馬打消了這個(gè)念頭。我一定會(huì)替她保密的。
《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會(huì)把這本書當(dāng)作我人生的羅盤,好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。
《女生日記》,感謝有你伴我同行。
與你同行作文650字10
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風(fēng),有白云,有星光,還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
想再一次時(shí)光倒流,牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候,總喜歡戀著你,拉著你衣服后面留有的小尾巴,咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和,偶爾也那么啰嗦。漸漸長大,就不再粘著你,就開始懷念那些被你包住的感覺。
那一天,我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩,喜歡跟其他小朋友在湖邊玩,結(jié)果,一個(gè)踉蹌,我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著我的手,跟我說:別怕,有我在呢!等你把我拉上來的時(shí)候,你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得,當(dāng)時(shí)你的臉是所未見過如此緊張的表情。
那天傍晚,可能是因?yàn)樗みM(jìn)湖里著涼了,整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你,你可能知道為什么我喊你,你讓我先躺著,給我拿了藥裝了水喂給我吃,你是多么的欣喜。我記得那天晚上,我是整整發(fā)燒的,你給我一次又一次的換毛巾,給我擦汗。一大早,睜開眼睛,是你還未醒的面孔,為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的,為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你,讓你先睡會(huì),你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你;是不是讓你擔(dān)心了,讓你勞累了?你笑著摸我的頭說:你又不是個(gè)包袱,怎么會(huì)拖累我呢!
偶爾走在路上,你會(huì)在不經(jīng)意車子來往間輕輕拉住我,我都知道,這就是你。
這么久,直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片,碧藍(lán)的天空,一大一小的人兒牽著手,在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印,讓我想到你,我的好哥哥,我要一直與你同行。
與你同行作文650字11
即便選擇了遠(yuǎn)方,便不怕風(fēng)雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn),就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰,昨夜的夢,讓我與你同行,我有永不言敗的堅(jiān)毅,我有對(duì)博大生命的敬畏,我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請讓我與你同行,我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱,無韻之離騷”多么形象的文字,卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章,用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力,用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子,你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生。
“凝聚每份愛,點(diǎn)燃顆顆心,生命挽起生命,讓天長地久”。因?yàn)橛袗,才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園,才使生命天長地久。在這片熱土上,有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而,這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬!
如果你在你人生的土地上種上愛的種子,你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。
夜深了,是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰咬緊嘴唇,強(qiáng)忍病痛在病床上寫作?又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品?他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回,是信念把他從病痛中喚醒,是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記,他的痛為什么!
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著,你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂,那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂!
既然你選擇了遠(yuǎn)方,你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn),你就帶上堅(jiān)毅起航。
讓我與你同行,讓堅(jiān)毅與你同在。
讓我與你同行,讓敬畏寫下真愛。
讓我與你同行,讓執(zhí)著永不變。
與你同行作文650字12
從剛出生起,父母便拿著你,坐在搖籃邊,為我讀各種各樣的童話故事,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的向往。
漸漸長大,我上小學(xué)了。你又讓我明白了許多知識(shí)。你告訴我:“三人行,必有我?guī)熝。”——每個(gè)人都有讓我取長補(bǔ)短的地方;你讓我懂得如何運(yùn)用“加減乘除法”,讓我歡快地遨游在數(shù)學(xué)的天空;你讓我知道了“ABCD”也是一種奇妙的語言,讓我歡快地游走在字母的王國……
課余時(shí)間,我輕輕翻開你,又是一次眼前一亮——你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水:連綿不絕的長江、高聳入云的珠穆朗瑪、歷史悠久的萬里長城……
夜晚,浩瀚的星空下。你讓我知道了地球外還有大到無邊無際的宇宙和還有小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切,你都知道,并且毫不保留地給了我們。我發(fā)現(xiàn),我漸漸喜歡上你了,并從“閱讀”升級(jí)到了“悅讀”。
與你同行,真好。你總是耐心地告訴年幼的我,一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。懵懂無知的我明白了——東西會(huì)往下掉,是因有牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”;東西在水中或沉或浮,是因有阿基米德發(fā)現(xiàn)的“浮沉定律”……
當(dāng)然,也不缺乏一些可貴的人生哲理:就如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱!陰郁的日子里要心平氣和。相信吧,快樂的日子將會(huì)來到!”此話讓我深刻地明白——我們要微笑著面對(duì)生活,一切問題都會(huì)迎刃而解……
與你同行的路上,我愈發(fā)覺得離不開你了。感謝你——書。我承認(rèn),我十分崇拜你那淵博的學(xué)識(shí)。你讓我終身受益:是你,讓我收獲知識(shí)、開闊視野、提高自我的層次。我相信,我們永不分開,會(huì)一直一直同行下去。
與書同行,真好。
與你同行作文650字13
朝陽愿與朝霞同行;夕陽愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢,沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢;可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢,卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。
是啊!你純潔在于你清澈見底,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機(jī)!
一年四級(jí)一直是輪回的變著,可它一直沒變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公,多了一個(gè)岸,更多了一份凄涼!拔摇保簿褪侵魅斯,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碧煜聼o不三的宴席,一想到我們會(huì)經(jīng)過多次的相遇、分開,(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧!
小溪,藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星。每?dāng)我傷心的時(shí)候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開心的時(shí)候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿,我想,我期盼與小溪同行!
與你同行作文650字14
時(shí)光如水,生命似歌。在流水與歌聲中我漂上了十七歲的小島。在島上,我偶然發(fā)現(xiàn)公元二零零七年六月二十二日的那張日歷上寫滿同學(xué)的名字:龍楠哲寶高老大小飛大仙小朱,諸如此類——全是綽號(hào)。上面有小字標(biāo)注:中考。
咦!中考?
當(dāng)黑板右側(cè)出現(xiàn)陌生的“距中考100天”時(shí),我還暗想:還有十個(gè)十天,早著呢!同學(xué)們也一副滿不在乎的樣子……
那個(gè)鮮紅的“100”經(jīng)過無數(shù)次改動(dòng)之后,變成了天藍(lán)的“34”。我每次看到它便打怵,Miss楊每次說三十郎當(dāng)天兒時(shí),我的中考同行者便一起喊:“老師,快講課吧,別說了!”有的同學(xué)怕這位“嘮叨老師”在說下去,緊著喊:“下一題選A!”一天Miss楊在上課前瞅了一眼倒計(jì)時(shí),剛想說三十郎當(dāng)天兒時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下26天了……
那幾天每天下午都悶得慌,但“好心”的Miss楊,Mr張和Miss李卻偏偏來“搶”自習(xí)課,搞得我們頭暈?zāi)X脹,不知所措。
我們甚至顛倒黑白——下課時(shí)做題,上課大聲喊答案。
當(dāng)?shù)接?jì)時(shí)由26變?yōu)?時(shí),我們對(duì)它已經(jīng)很熟悉了,我們藏在心中緊張的種子也已暴露,同行者學(xué)不進(jìn)去習(xí)了,班機(jī)里花花綠綠的同學(xué)錄早已“漫天飛舞”……
老唐說過,要像蝸牛一樣無論在何時(shí)也不停地向前!老師們還教我們學(xué)會(huì)坦然,他們說,結(jié)果沒那麼重要,重要的是在這一過程中有所收獲。
于是,中考同行者們學(xué)會(huì)了坦然。
中考來了,中考同行者一起去闖;中考走了,我們依然坦然。
……
挑戰(zhàn)中考,與你同行,我無所畏懼!
與你同行作文650字15
與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。 ——題記
書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
在書的世界里,我如魚得水,滿眼的妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。
書籍,使我從小愛戀上了它。小時(shí)候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。
上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……
書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會(huì)我什么叫做游戲人生。
上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。
感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…
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