精選高中優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
16年前的隆冬夜,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō),這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。
在你的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在你的教導(dǎo)中,我咿呀學(xué)語(yǔ);在你的企盼中,我邁向?qū)W堂;在你無(wú)微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……
感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽,我怎能忘記上次我從;丶遥偷偷睾湍f(shuō):“媽,好多年沒(méi)吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無(wú)言,嘆了氣,走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊,這一刻,我真恨自己殘忍,怎能再給母親施壓呢?
可是第二天,起床的時(shí)候看到你趕集回來(lái),肩上背著個(gè)小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。
媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,您叫我吃飯,坐在那張簡(jiǎn)陋的桌旁,我明顯的看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō):“娃要期末考試,給你加些菜,快吃吧。”
我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來(lái),我說(shuō):“媽,你也吃啊!蹦f(shuō):“我從小就不喜歡吃這個(gè),吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶憷峭袒⒀实爻怨饬怂械奈鞴。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來(lái),忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她。
可是,我分明看到,母親正背對(duì)著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說(shuō)些什么!慶幸媽媽沒(méi)有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久……
有這樣的母親,即使窮又怎么樣?他疼我,愛(ài)我,相信我,給我一個(gè)充滿愛(ài)的充實(shí)過(guò)程,母親給我的已經(jīng)太多……最后,我要告訴母親:下輩子還做您的兒子
高中優(yōu)秀作文 篇2
一只小小的馬蠅無(wú)足輕重,但它一旦飛上牛的尾巴,卻給予了牛無(wú)限的沖勁,于是牛耕地愈發(fā)迅速有力。馬蠅有自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)方式,而牛從不敢輕視馬蠅這微弱的對(duì)手。
既成對(duì)手,豈可輕視?任何看似弱小的對(duì)手都可能給你帶來(lái)別樣的收獲。因此,尊重對(duì)手是贏得勝利的關(guān)鍵所在。
尊重對(duì)手的“批評(píng)”,收獲進(jìn)步。
曹禺,中國(guó)文壇的常青樹(shù),一部《雷雨》贏得萬(wàn)家追捧,可一青年作家的匿名信卻給了他一捧冷水。面對(duì)對(duì)手“慫恿?xí)r代倒退”、“不與時(shí)俱進(jìn)”種種無(wú)理指責(zé),曹禺沒(méi)有勃然大怒,更沒(méi)有鄙視不屑,他選擇用尊重面對(duì)這樣一份批判!坝袆t改之,無(wú)則加勉”,他珍藏起匿名信,精益求精,不斷地從對(duì)手的批評(píng)中反思自己的創(chuàng)作得失!爸匾暷愕膶(duì)手,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤”,曹禺正是因這份尊重,從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作之路上最終越走越遠(yuǎn)。
尊重對(duì)手的“弱小”,收獲成功。
占盡優(yōu)勢(shì)的道格拉斯因不屑對(duì)手林肯,最終落選總統(tǒng);強(qiáng)大的耐克因無(wú)視許景南的存在,最終讓匹克奪走了大批客戶;搜索引擎的龍頭老大谷歌因忽視小團(tuán)隊(duì)百度而未盡全力,最終讓百度在中國(guó)市場(chǎng)占盡天時(shí)地利;近期,曾經(jīng)稱雄亞洲籃壇的中國(guó)男籃因輕視阿聯(lián)酋隊(duì),最終無(wú)緣奪冠……許多失敗的根源都是輕視對(duì)手。一旦失去了尊重,又怎么會(huì)“盡吾志”呢?如果不盡志,又怎可能不被趕超呢?要知道“弱敵不可輕,強(qiáng)敵不可畏”,唯有尊重對(duì)手,才能與成功如影相隨。
生活中充滿著對(duì)手,要想在和對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中獲取進(jìn)步,贏得勝利,尊重對(duì)手至關(guān)重要。其實(shí),尊重對(duì)手不只是為了成功,它更體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)。君子較量,何曾在乎過(guò)輸贏?因凡人皆有其獨(dú)特之美,而尊之也。在哈佛大學(xué)的一次學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中,四強(qiáng)爭(zhēng)霸。面對(duì)強(qiáng)有力的對(duì)手,其中三位選擇了旁門(mén)左道,以散布謠言作為戰(zhàn)勝對(duì)手的手段,殊不知,對(duì)對(duì)手的不尊重本身就是對(duì)自己的污辱。而華裔選手朱成則選擇了尊重對(duì)手、還對(duì)手以清白的舉動(dòng)。對(duì)對(duì)手的尊重如一面明鏡,映射出她內(nèi)心的高尚、心靈的純樸,最后朱成成功當(dāng)選為哈佛第一任華人學(xué)生會(huì)主席。
我們的人生處處存在著對(duì)手,他們或弱或強(qiáng),或卑劣或高尚,對(duì)待他們,只有用尊重去澆灌,才會(huì)開(kāi)出美麗的花,綻放在陽(yáng)光中,光彩奪目。
高中優(yōu)秀作文 篇3
面具,鋪天蓋地席卷而來(lái)。惴惴的.心總是想特立獨(dú)行,年少輕狂,便視漫天的紛紛擾擾如無(wú)物,妄想著舉起稚嫩的手刀,輕柔而決絕地開(kāi)天辟地,殊不知塵世紛紛,即便是最單純的世界也少不了面具的載歌載舞。
初生牛犢不怕虎,怕虎的卻不一定是牛犢。繁華過(guò)處,面具以其特有的姿態(tài)在人群中熙熙攘攘,摩肩接踵,或哭或笑,或悲或痛。掙扎畢竟是時(shí)代附庸的產(chǎn)物,彈指一揮,風(fēng)消云散,漫天的塵土將歲月掩埋。掙扎在歲月的夾縫中茍延殘喘地默默佇立,它畢竟是與風(fēng)花雪月無(wú)緣的。
這個(gè)時(shí)代不需要英雄。面具自然而然地扮演著斑駁陸離的角色,推動(dòng)著時(shí)代的潮流昂首闊步前進(jìn)。平靜的人群在面具下依然平靜,我也不是例外,隨波逐流,如是而已。時(shí)代的鐘聲在不知名的遠(yuǎn)方悄悄響起,仿若一段又一段的音符,似是張牙舞爪,猶若淡然無(wú)波,跳動(dòng)的生命證明著這不是死物。
生活,就是在刀尖上跳舞。命運(yùn)的舞步總是布滿荊棘,鮮血淋漓的。活著,總要前進(jìn)。欲望的明燈若隱若現(xiàn),引領(lǐng)著希望的小舟飄搖而行,演繹出絢麗多彩的舞步。人生就是這樣匍匐前行,血跡紛紛,悠悠的背影映著凌亂的印跡。
生命的精彩莫過(guò)于此,失之東隅,收之桑榆。面具,還是要有的,我想。
面具,一副普普通通的面具,或高興,或悲傷,冰冷的觸感,冰凍的血液,就連感情也是可有可無(wú)的。在歲月不停息的步伐中,面具默默地跟隨著,任繁華嫵媚風(fēng)騷、賣(mài)弄風(fēng)姿,它以它亙古不變的思維,在冰冷中聊度余生。喧囂過(guò)后,榮辱過(guò)后,滄海桑田。面具在黑暗中繼續(xù)著它自傲的步伐,多少煙云,多少爭(zhēng)論,在這如詩(shī)的情懷中終于淡去。人,終究不過(guò)是塵世的一粒塵埃,面具,不過(guò)如此。
不戴面具不做人,活著做一個(gè)人,并不容易。
就是這樣。
高中優(yōu)秀作文 篇4
月亮滑落了,收起靜柔如水的清輝,太陽(yáng)從地平線上升起,金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔(dān)心而隱瞞了一切,包括所有的親戚。
一大早,她向奶奶撒了個(gè)謊,提著一個(gè)不大不小裝滿宣傳單,膠水和膠帶的布袋出去了,而后下意識(shí)的回過(guò)頭道:“奶奶,中午不回來(lái)了,不用等我吃飯了”!班拧蹦棠棠抗獍档。
一切按她的計(jì)劃行事,乘車(chē)長(zhǎng)趨幾十里外的縣城,一下車(chē),環(huán)顧四周,最終將目標(biāo)鎖定在了一些小診所上,因?yàn)樗嘈牛抢锸翘焓孤鋺,溢滿同情,關(guān)受呵護(hù)……的地方。
以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門(mén)前,她不禁心生畏懼,因?yàn)楹枚嗳硕及寻l(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者,為了獲益,能把死的說(shuō)成活的。她深知自已并不是為了金錢(qián),相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄,但誰(shuí)又能夠輕易相信她呢?她靜默著,但是最后還是被一種無(wú)形的力量硬是把她推了進(jìn)去。
里面只有3個(gè)人,可是她的心卻如同在嗓子眼里似的,半天才擠出一名話:“打擾了,請(qǐng)問(wèn)這兩份宣傳單(《如何預(yù)防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來(lái)的?”醫(yī)生抬頭問(wèn)道。
怕他生疑似的,她隨口說(shuō)出了姑姑家的住址,“就在這附近一水果批發(fā)市場(chǎng)的!
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復(fù)了一遍。
“不能”,他正色道。
窘迫而又不知所措:“為什么?”,她惶惶的說(shuō)。
“不為什么,就是不能貼”。他似鐵般的眼神,深深的刺進(jìn)了她的心,冷而痛,沒(méi)想到第一次競(jìng)是如此的不利。
她無(wú)耐的徑直出了門(mén),目光中滿是失望,鄙夷,但更多的是緊張所帶來(lái)的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說(shuō)明白了這些廣告的公益性?墒撬B看都沒(méi)看一眼,要知道那是她歷盡千辛萬(wàn)苦才搜集,整理出來(lái)的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防,剛跨出門(mén)淚水便滑落了下來(lái)。
不覺(jué)另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕,猶豫著……眾多的情感壓得她透不過(guò)氣來(lái)。但最終還是責(zé)任——宣傳防治癌癥的知識(shí)占了上風(fēng)。來(lái)到門(mén)前,折騰了好一會(huì)兒門(mén)才被打開(kāi),那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來(lái)的是一位婦女,在她苦口婆心的解釋勸說(shuō)下,看了宣傳單,倒是欣然同意了,她不失時(shí)機(jī)的慌忙拿出膠水,膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣,她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家,一是只顧得下象棋,沒(méi)工夫搭理她,有一句,沒(méi)一句的回答,使她無(wú)耐的離開(kāi)了;另外一家是家禽醫(yī)藥店,一開(kāi)始,兩位婦人擔(dān)心她貼的宣傳單影響生意,不過(guò),經(jīng)過(guò)她在宣傳單上“一一指點(diǎn)”,最終還是同意了她的請(qǐng)求。
時(shí)間不早了,下午她又要返校上課,盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳,可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過(guò)路人發(fā)了,但其中很少有人欣然接受。
就這樣,前后印了2次,花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人:漠視的,不識(shí)字的,深感悔氣的……無(wú)所不有,好像癌癥離他們十萬(wàn)八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單,不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內(nèi)容。面對(duì)大多數(shù)人的嗤之以鼻,讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動(dòng)向她詢問(wèn)一些問(wèn)題,當(dāng)然回答無(wú)非是“背”宣傳單的內(nèi)容,但她著實(shí)很樂(lè)意。
對(duì)于一個(gè)剛踏入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)如此繁重的功課和親人的對(duì)她的期望,她選擇的這條好似沒(méi)有盡頭的路——通過(guò)宣傳等多種方式,花費(fèi)大量的時(shí)間讓更多的人了解癌癥,遠(yuǎn)離癌癥。是她精力,能力所達(dá)不到的,但她已把這件事當(dāng)成了一種責(zé)任,一種不容推卸的責(zé)任。
事情的起因是她親眼看見(jiàn)一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅,使它們看起來(lái)“干凈”而把殺蟲(chóng)劑直接噴在上面,尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知,更有甚者還直接往涼拌菜上噴,真是太不可思議了。要知道殺蟲(chóng)劑是含毒的化學(xué)藥劑,使用說(shuō)明上,明令禁止直接往食物上噴。后來(lái)向生物老師詢問(wèn)才知道,若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話,很有可能會(huì)引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚,同時(shí)也感到有些不安。
后來(lái)她從生物課本的癌癥專題下,了解了許多關(guān)于癌癥的誘因和預(yù)防方面的知識(shí)(具體內(nèi)容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級(jí)預(yù)防》及《癌癥的十大信號(hào)》),這更讓她真切的體會(huì)到了生命的脆弱。當(dāng)她從從事醫(yī)務(wù)工作的姥爺那里得知“目前我國(guó)對(duì)疾病的確診率為僅為70%左右,而絕大部分人在防癌方面的知識(shí)幾乎為空白的時(shí)候”,她意識(shí)到:有些癌癥早期患者,很可能被誤診為小病,而耽誤最佳治療期,造成悲劇。為此,她不禁異常擔(dān)憂。
她多么希望自已是一個(gè)萬(wàn)能的神,讓世間沒(méi)有生老病死,因?yàn),她?jiàn)不得年邁的母親只能在夢(mèng)中呼喚兒子的乳名,見(jiàn)不得妻子在空房中獨(dú)自苦痛,更見(jiàn)不得孩子過(guò)早的面尋生活的坎坷,不幸……
總言之,一個(gè)人的離逝,帶給她愛(ài)的人和愛(ài)她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時(shí)間的推移她的擔(dān)心并未減輕,自已的力不從心,學(xué)業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾,困苦,充訴著她。中秋節(jié)那天,她獨(dú)自面對(duì)著黑白電視機(jī)發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前,燒香,拜佛,例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話,而且照舊重述著希望她能考上大學(xué)……她如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。孰不知馬上又陷入了另一個(gè)“夢(mèng)境”。
第二天,她趁奶奶出了門(mén),拿出水果,放在擦了好幾遍的盤(pán)子里,學(xué)著奶奶的樣子,恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點(diǎn)了香,木然的在佛像前說(shuō)著保佑全世界的人都健康快樂(lè)……最后她很有寓意似的叩六個(gè)頭,這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠(chéng),感動(dòng)面前的神像,帶給人們健康和幸福。
后來(lái),她又了解了一些博客的應(yīng)用方面的知識(shí),憑著以前學(xué)的那點(diǎn)電腦技術(shù),生疏的敲擊鍵盤(pán),在博文中留下了她的文章,去倡儀人們了解癌癥,關(guān)注身邊的人……
在此之后,她希望自已的文章能見(jiàn)諸報(bào)端,這無(wú)異于白日做夢(mèng),在學(xué)校她的文章被當(dāng)作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無(wú)耐,她把自已寫(xiě)的文章通過(guò)郵件發(fā)送給了在學(xué)校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后,才真正的了解了她的內(nèi)心,五叔對(duì)于她的文章并沒(méi)怎么改動(dòng)只是給她發(fā)了一封郵件,其信件內(nèi)容大致如下:
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