做了一回最好的我優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的做了一回最好的我優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
做了一回最好的我優(yōu)秀作文1
競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人忘卻自我，讓許多人遺忘了“活在這世上，便是最好的我了。”
我也曾忘卻，只知不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷的攀比，在不斷的攀比中迷失，然后重拾信心，再一次迷失，反反復(fù)復(fù)。挫敗感在心頭油然生起，最終被失望填滿。
我也曾彷徨，在經(jīng)歷了一次又一次失敗后，便喪失了信心，越發(fā)的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)能，也更清楚的的認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
終將淪陷嗎?
經(jīng)歷過(guò)被失敗一次又一次摧殘?jiān)诘�，卻又無(wú)力反抗;經(jīng)歷過(guò)重新燃起的希望被現(xiàn)實(shí)一次又一次掐滅的無(wú)助。是的，所有人都曾體驗(yàn)過(guò)，盡管只有少數(shù)人記得。
但是卻無(wú)人去想，我進(jìn)步了嘛?我努力過(guò)嗎?我后悔嗎?無(wú)需攀比，即使失敗我還是最好的我。
即使希望被掐滅，被失敗一次又一次打倒在地，即使體會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次無(wú)助和彷徨，卻仍不能放棄，因?yàn)槲冶闶亲詈玫奈摇?/p>
世上的生活本沒(méi)有意義，形形色色的人，繁繁瑣鎖的事，使平凡的生活不再平凡，使我們平淡的生活不再平庸。
即使每個(gè)人都知道，所有的一切都將會(huì)被時(shí)間掩埋，被死亡所遺忘。但是卻仍想在這世上留下些什么。
一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只要做這一回最好的我，即使會(huì)留下遺憾，此生足矣。
一個(gè)我好比一顆星辰，雖然不及星辰耀眼，卻也能為誰(shuí)帶去些什么，走這一遭，無(wú)法帶走什么，卻可以在他人心中留下些許，在心中蕩漾。
這樣平凡的我，已然是最好的我!
做了一回最好的我優(yōu)秀作文2
在別人眼中活自己，永遠(yuǎn)是別人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。
——俞敏洪
之前，壓根不明白什么是自我，自我這一詞又代表了什么。但隨著時(shí)間的積累，我慢慢明白了……
那天中午，烈日當(dāng)頭，我懷揣著忐忑不安的心情來(lái)到老師辦公室。前腳剛踏進(jìn)辦公室的地板，一陣“涼爽”撲面而來(lái)。不僅如此，還帶著隱隱怒氣！
望向老師那微微發(fā)紫的臉，腳就不停哆嗦，簡(jiǎn)直寸步難行！好不容易到達(dá)老師面前，她開(kāi)口道：“聽(tīng)說(shuō)……你和人鬧了很大的別扭，是嗎？不用你說(shuō)，我也看出來(lái)了，這次的作文，我改到了很多……”面對(duì)老師的欲言又止，我的心中閃過(guò)一絲猜測(cè)。
“老師，你不用說(shuō)了，我都知道。對(duì)我不滿嘛！我都已經(jīng)習(xí)慣了�！�
老師臉上閃過(guò)一絲驚愕，用安慰又略帶抱歉的口吻開(kāi)口了：“你，這你也不要太放在心上。世界上沒(méi)有一個(gè)人最完美的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。你不用去在意別人的眼光，做好自己就好�！�
“嗯，好……”我抿了抿嘴，艱難地說(shuō)出了這句話。“好，那你回教室吧�！崩蠋熓疽馕一厝ィ謱�(duì)我表示擔(dān)心。正想說(shuō)些什么，但我就如離弦之箭般沖了出去，因?yàn)槲抑�，我并非想象中那么�?jiān)強(qiáng)，我會(huì)哭，哭了，會(huì)很丟臉。
回到教室，有那么一剎那，我好像哭了。又好像沒(méi)有。腦海里回想著那些?情假意，眼淚也止不住下流。教室里安靜至極，只能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲和那止不住的抽泣�！澳悴挥萌ピ谝鈩e人的`眼光，做好自己就好。”
對(duì)啊，做自己，為什么要去在意別人的眼光，他們又有什么資格去評(píng)價(jià)別人，他們討厭我就在，我喜歡我自己的生活，自己的作風(fēng)又與他們有一毛一豪的關(guān)聯(lián)？他們不喜歡我那大可以不關(guān)注，并非有人強(qiáng)求。所以說(shuō)，永遠(yuǎn)都不要去在意別人，做好自己就好！
在那個(gè)中午，我認(rèn)識(shí)了自我，明白了自我，也做了一回最好的我！
做了一回最好的我優(yōu)秀作文3
今天，我參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。
一個(gè)月前，當(dāng)語(yǔ)文老師宣布我是參賽者之一時(shí)，班里的同學(xué)們立馬就小聲議論著，我默默地低下頭。是呀，我的性格十分內(nèi)向，上課回答問(wèn)題都會(huì)漲紅了臉，更別提當(dāng)著全校師生的面進(jìn)行朗誦了。這一節(jié)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里不斷閃現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的畫面。
下課后，老師來(lái)到我的座位旁，遞給我一份印好的朗誦稿，同學(xué)們把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)移到我身上。我只好假裝閱朗誦稿，心里想著只要不出錯(cuò)，就算完成任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼就到了朗誦比賽的這一天。候場(chǎng)時(shí)，我腦子里一片空白，左手用力的握住話筒，手心里出了不少汗。我也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)到自己“撲通撲通”的心跳聲，感覺(jué)度秒如年。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)出“微笑的魚”時(shí)，我深吸了一口氣，邁著顫抖的腳步和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。站定后，我看了眼臺(tái)下的觀眾，哎呀，心跳的節(jié)奏更快了。我趕緊閉上眼，再呼了一口氣，用指甲使勁掐了掐自己的手心，想讓狂跳的心平靜下來(lái)。
背景音樂(lè)響起，話筒遞到了我手里，我?guī)е澮衾收b了第一句。我感覺(jué)到拿著話筒的手又抖了起來(lái)。不由自主，我又用指甲掐了掐手心。沒(méi)有出錯(cuò)！沒(méi)有出錯(cuò)！沒(méi)有出錯(cuò)！我激動(dòng)的長(zhǎng)呼了一口氣�；蛟S是完成了單獨(dú)的朗誦，漸漸的，我被帶入了作者的文字中，仿佛自己就是文中那條被囚禁在魚缸里的魚，充滿了悲傷與無(wú)力。再次接話筒時(shí)，我已經(jīng)忘記了緊張，十分順暢地朗誦完最后一段。一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)！片刻的安靜后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲——我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
回到教室時(shí)，看到同學(xué)們投來(lái)的贊許目光，我又紅了臉埋下了頭。不過(guò)這次臉紅的心情可不同，因?yàn)槲易龌亓艘淮巫詈玫奈摇?/p>
做了一回最好的我優(yōu)秀作文4
自律即自由。真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰�？档略�(jīng)說(shuō)過(guò)這句話。告訴我們做事不能隨心所欲，要有節(jié)操地去做事情。昨天，我就做了回最好的我。
昨天我和哥哥、奶奶三人在家，媽媽去辦了點(diǎn)事情，爸爸又去工作了，媽媽叮囑我：“在家要認(rèn)真寫作業(yè)！寫完了你自己安排�！闭f(shuō)完，就走出了家門。
媽媽走了之后，我又睡了兩個(gè)小時(shí)，睡到了七點(diǎn)才起床，我利落地穿起衣服，拿起錢去買早餐，我一路狂奔到早餐店，一直到家吃完才七點(diǎn)二十，還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間呢！為了自我安排，我拿起了一本書津津有味地看了起來(lái)。“走啦！”哥哥的聲音把我又拉回了現(xiàn)實(shí)�！爸挥形宸昼娏耍 薄笆裁�？”說(shuō)著，我們和奶奶上了三輪，驚恐地望來(lái)望去，看來(lái)自我安排也很難啊。沒(méi)控制好時(shí)間。到了校門，我一路狂奔到位置上，剛坐下，就打鈴了。
中午放學(xué)我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真完成作業(yè)之后，用鬧鐘定了時(shí)間，寫起了培訓(xùn)班作業(yè)、奧數(shù)題目，寫了好久作業(yè)都寫完了，就早一點(diǎn)到學(xué)校，看起書來(lái)，我覺(jué)這樣子安排又提高學(xué)習(xí)能力，又提高自我管理，還真是不錯(cuò)嗎！
一天馬上就要結(jié)束了，在晚上寫好作業(yè)之后，想一天馬不停蹄地我，就和哥哥一起去超市里買東西，可高興了！回到家，我吃著零食，和哥哥玩了二十四點(diǎn)，今晚兩人各有輸贏，不分上下。
九點(diǎn)的鈴聲活潑地響了起來(lái)，到了睡覺(jué)的時(shí)刻，我們上了小床，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽在深夜回來(lái)了，聽(tīng)了奶奶我安排的這么豐滿，十分開(kāi)心，摸了摸我的頭，今天過(guò)得真是豐滿，自我主宰是好，要是每天都過(guò)的那么自由自律，那就好了。
我下定決心，我要做個(gè)自律的人，讓我的生活充滿色彩，也不隨心所欲，讓未來(lái)生活更豐滿。
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