她變了優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的她變了優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
她變了優(yōu)秀作文1
她變了,變得冷漠,變的不為別人著想。我也不知道,這是為什么,如果她有什么痛苦之處,可以說出來呀,我們一起解決,可是她就是不說,為此我很傷心!
星期一早晨,心情特別好,我要告訴我的好朋友一個好消息,嘻嘻嘻,想想都開心。
我到補習(xí)班,剛坐到座位上,她就來了,我給她打了個招呼說:“哈嘍,早上好!彼龖嵟目粗,一句話也不說,坐在了我的旁邊,我想:這是什么回事,變得讓我有點不認(rèn)識她了,難道她生病了,不想說話嗎?算了,我還是下課再問她吧!老師把暑假作業(yè)講完,就下課了。
下課后我跟著她一起出去,微笑的說:“你怎么啦?難道不舒服嗎?還是生病了呢?”她大聲的對我說:“沒有,你才有病呢!”我有點不高興的說:“你怎么了,我們是好朋友呀,就不能小聲點說嘛?”她說:“我就大聲說,怎么了?”我有點不耐煩的說:“好,你想大聲說話,你就大聲說話,行了吧!我管不了你了!彼钢艺f:“你能不能別老跟著我呀?很煩的!蔽艺f:“我跟著你了嗎?是你自己非要跟著我吧!”
說完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來。心想:哼,我再也不和你坐在一起了,我再也不搭理你了!旁邊的同學(xué)安慰我說:“李夢雪,你怎么了?”有的同學(xué)說:“小慧呢?”我聽到之后大聲的說:“不要提她,能不能不要提她了!”說完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說:“活該!”我想:她已經(jīng)不是我的朋友了,我要和她絕交,我抬起頭說:“小慧,我們絕交吧。”她說:“絕交就絕交!”我趴在座位上哭的更厲害了,心想:你怎么可以這樣,我們畢竟是3年的`朋友了,你有什么事情瞞著我嗎?
她變了,變得陌生,變得我都不認(rèn)識了。
她變了優(yōu)秀作文2
時間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對面,我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子,初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來我家搬了,就沒在見面。
這個周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷!澳銇砹!”她急忙摘耳機。卷子一折,塞進(jìn)了書包里,拉起我向她正在看報紙爸爸走去!鞍职郑液徒憬愠鋈ネ媪!薄白鳂I(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了!闭f話時并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說:“沒事,這叫勞逸結(jié)合!边@時,我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀!
秋天,正是孩子們踢毽子的好時候。當(dāng)然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責(zé)怪我還安慰我說:你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的!叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋過來。沒想此事都自愧不如。
這天下午,我們在院子里傳毽子,一個2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來,孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過來,靜靜也走上前來說:“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無言。她又急忙向那孩子母親說:“我姐不愛說話,對不起了。”
我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問自己。僅僅五年,她變了這麼多。
騎著自行車去上學(xué),路過她家時,一個大拐彎,畫了一個巨大的問號。
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