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初二學(xué)生作文：我的夢(mèng)（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二學(xué)生作文：我的夢(mèng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇1
劉翔，一個(gè)舉世矚目的名字，一個(gè)飛速翱翔于奧運(yùn)賽場(chǎng)的響當(dāng)當(dāng)人物。他是我心目中最偉大的偶像，也是我行動(dòng)的目標(biāo)。成為一名劉翔般的跑步健將這一美好夢(mèng)想，如一顆小小的種子在我小小的早早地萌發(fā)了……
誰(shuí)沒(méi)有不平坦、不坎坷的“追夢(mèng)之旅”呢？我那不尋常的“追夢(mèng)之旅”也在種種小挫折中前行著。
剛開(kāi)始，我總覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)自在那空蕩蕩的馬路上跑步挺惹人注目的。于是心生膽法，總想能邀個(gè)伴能陪這我。所以我央求爸爸：“陪我出門(mén)跑會(huì)步吧？”可他的“沒(méi)空！”兩字頓時(shí)把我從頭到腳澆了一盆涼水。我不服氣，拋出了甜言蜜語(yǔ)�？山弑M所能，好話說(shuō)了幾籮筐，他總像個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)說(shuō)道：“沒(méi)空！”最終，我被老爸的頑固徹底戰(zhàn)敗了。無(wú)奈之下，我又把渴求的目光投向了正在學(xué)習(xí)的姐姐�？烧l(shuí)知她也說(shuō)“沒(méi)空”。莫非他們說(shuō)好了，聯(lián)盟阻止我的“追夢(mèng)之旅”？哼，這是來(lái)什么“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！我頓時(shí)火了。以姐的個(gè)性，“糖衣炮彈”這一套肯定不吃，豁出去了，用武力招數(shù)吧！可任憑我用手推她拉她，用腳踢她趕她，她卻毫不理睬，竟還在一邊偷笑。我的怒氣一下子爆發(fā)了，一下子把她的作業(yè)本奪來(lái)，做出要“撕掉”的情況，威脅她跟我賽跑。可她也毫不示弱，拿起了我的作業(yè)本。唉，姜還是老的辣，我只好甘拜下風(fēng)了。找個(gè)陪練的伴兒這一計(jì)劃泡湯了。
無(wú)奈之下，我只能又回到孤獨(dú)的'身旁，只能“孤軍奮戰(zhàn)”，一個(gè)人獨(dú)自練著。俗話說(shuō)的好，“天道酬勤”，上天只偏愛(ài)勤奮的人。我以此為座名銘。堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)著。雖然我明知離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐還有幾大步，但我不會(huì)放棄的，我要加倍練習(xí)，對(duì)自己加倍嚴(yán)厲：一口氣跑著去上學(xué)；一鼓氣跑著回家；體育課想方設(shè)法找對(duì)手練賽跑……無(wú)論什么時(shí)候我都得跑，仿佛就像一匹不知疲卷的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于打敗全校無(wú)敵手，榮登校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步第一名。
隨之而來(lái)的便是成功地進(jìn)入了校隊(duì)。從此，我有個(gè)目標(biāo)，不光為班級(jí)爭(zhēng)光，還為學(xué)校爭(zhēng)光！雖然訓(xùn)練枯燥又高強(qiáng)度，但我都咬緊牙關(guān)忍下來(lái)了。終于，勝利“光臨”我了，先后在江蘇省獲得了不錯(cuò)的名次。但我知道“人外有外，天外有天”，所以我還會(huì)堅(jiān)定我的腳步，更加刻苦勤練的。
只要奮進(jìn)，就一定會(huì)取得成功了；只要你奮進(jìn)，就一定能創(chuàng)造奇跡。相信我，沒(méi)錯(cuò)！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇2
書(shū)屋不豪華，非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮，幾張暗黃色的長(zhǎng)桌整整齊齊地?cái)[放在一起，白色的書(shū)櫥靠著墻壁，各種各樣的書(shū)按照分類(lèi)擺著，干凈而簡(jiǎn)潔。對(duì)我而言，這小小的書(shū)屋就是我最完美的樂(lè)園，所有快樂(lè)的時(shí)光都好似在這里度過(guò)一般。在這里，仿佛過(guò)得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。
走進(jìn)書(shū)屋，每次都能看見(jiàn)村里的男女老少安靜地翻看著手中的書(shū)本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對(duì)著書(shū)本做筆記。幾個(gè)要好的坐在一起，小聲地討論著書(shū)里的內(nèi)容。這時(shí)，我都會(huì)感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來(lái)知識(shí)的是我一般。
我在這個(gè)書(shū)屋看的第一本書(shū)是奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，可能是這本書(shū)給我的第一印象較好，我一下子就愛(ài)上了這個(gè)書(shū)屋。午后的陽(yáng)光透過(guò)透明的.玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書(shū)上，這時(shí)的我正看到伊麗莎白對(duì)達(dá)西說(shuō)的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛(ài)交際，不愿開(kāi)口，除非我們會(huì)說(shuō)出話來(lái)語(yǔ)驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古�！毙≌f(shuō)里的伊麗莎白有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，敢于和比自己身份地位高的人說(shuō)“不”。我想，可能因?yàn)檫@一點(diǎn)，達(dá)西才會(huì)深深地迷戀著她。每讀一個(gè)字，都感覺(jué)是靈魂的一種升華，讓人不覺(jué)得沉入書(shū)的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》教會(huì)了我：“感謝生活賜予機(jī)會(huì)，不強(qiáng)求，不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜�！�
村里能有一個(gè)書(shū)屋，讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游，可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū)，就多懂了一個(gè)哲理�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我，有了尊嚴(yán)和愛(ài)，人生才會(huì)有一定的價(jià)值；《假如給我三天光明》教會(huì)我，要自由樂(lè)觀，要堅(jiān)持不懈，要積極向上；《老人與海》教會(huì)我，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會(huì)我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見(jiàn)的。
蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里，我用這句話鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五車(chē)，才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí)，一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。
我開(kāi)心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，生氣的時(shí)候，第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒，一分又一分，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，翻著書(shū)本，尋找快樂(lè)，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)——這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張地說(shuō)，是書(shū)屋給予了我滿腹的道理，是書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)屋，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇3
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了青春的花季。16歲，一個(gè)多么特殊的年齡，沒(méi)有18歲的成熟與灑脫，也沒(méi)有14歲的稚嫩與頑劣，我所擁有的只是對(duì)夢(mèng)想的期盼與憧憬的美好。
人們都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活。而理想生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)里的花季。
花季中，我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清雅、小說(shuō)的新奇、雜文的深邃。開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些漂亮的文字，帶有凄凄涼涼的傷感。寫(xiě)東西時(shí)，媽媽常會(huì)來(lái)看，問(wèn)我在干什么。我說(shuō)，我在拼圖。媽媽不解，我說(shuō)我在拼我自己的夢(mèng)想。16歲喜歡逃避現(xiàn)實(shí)而躲入虛幻的文字里，任憑思緒在文字的天空翱翔。
花季中，我做著一個(gè)奇妙的名人夢(mèng)。我幻想著自己能擁有大師列夫·托爾斯泰的奇思秒想，矛盾的滿腹經(jīng)綸；我們想著自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦；我幻想著自己能成為21世紀(jì)的楊振寧，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的'力量……如果，我能擁有這些，我豈不成了一個(gè)無(wú)藝不精的博學(xué)者了？做一個(gè)名人應(yīng)該不是一種奢望了吧？
花季中，我做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)�？释麚碛薪處熌穷w博大的心，渲染著春天的顏色，充滿希望；渴望擁有教師那顆屬于春天的心，在那心中，生長(zhǎng)艷麗的花兒；渴望擁有教師那顆勝過(guò)春天的心，那里有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的云霧，有吐綠的新芽，也有綻放的花朵，有宜人的微風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里了……
花季中，我做著一個(gè)幻想的童年夢(mèng)。雖已走出了童年的夢(mèng)境，但仍惦記著童話中——賣(mài)火柴的小女孩最后的歸宿；雖已擺脫了兒時(shí)的稚氣，但偶爾也會(huì)調(diào)皮地朝你擠眼一笑，仍像初生的孩子用好奇的眼光展望世界。
花季中，我做著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。16歲，已不再像線上的風(fēng)箏，在別人的操縱下升降。而是要掙脫那束縛的繩，像雄鷹一樣展翅云霄。我幻想著獨(dú)自乘船到太平洋上漂流，去尋找海的浩瀚；渴望徒步闖進(jìn)熱帶雨林，了解大自然的廣袤；希望邁著堅(jiān)定的步伐到撒哈拉大沙漠中去，領(lǐng)略大漠的風(fēng)采；更想到亞馬遜平原上高呼一聲：“16歲，夢(mèng)想帶給花季�！�
啊，16歲的我，編織著我美麗的夢(mèng)想。16歲的我又告訴自己，這些夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)�；局校蚁Ｍ约耗苡肋h(yuǎn)記�。夯局�，我是一只繭中即將脫穎的蝴蝶，尋找藍(lán)天白云間自己的夢(mèng)想，積蓄力量，向往著破繭而出。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)研究未來(lái)的科學(xué)家；有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師；有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
坦白說(shuō)我的夢(mèng)想一直在變，一年級(jí)我想把全世界的游樂(lè)場(chǎng)逛遍，二年級(jí)我想當(dāng)發(fā)明家，三年級(jí)我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級(jí)我也不知怎么了，竟然到現(xiàn)在都沒(méi)變，說(shuō)想當(dāng)一名演員不如說(shuō)我想當(dāng)影星，我覺(jué)那些演員演的說(shuō)哭就哭雖然我也能做到，但沒(méi)他們那么完美呃！演得天衣無(wú)縫，根本就沒(méi)有缺陷，讓我相信這不是演戲是現(xiàn)實(shí)，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說(shuō)爸爸不是太支持，媽媽以為我開(kāi)玩笑，沖我笑笑。我家服務(wù)員拿我開(kāi)心。我雖然很失落，但我仍沒(méi)就此改變，我始終是忠于演員。
演員讓我有太多的疑問(wèn)，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚�，F(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的'，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來(lái)的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒(méi)人給我答案。
演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊(yùn)育桃李，不像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，讓國(guó)家發(fā)展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒(méi)有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影？那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導(dǎo)演錄啊調(diào)整，怎么，天就能錄下來(lái)嗎？那錄一個(gè)給我瞧瞧！沒(méi)有演員，那么要再多的發(fā)明家發(fā)明的電視也沒(méi)用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調(diào)節(jié)心情，整天死讀書(shū)，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導(dǎo)大家看電視，有人會(huì)說(shuō)這樣傷害眼睛，那我告訴你長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不休息，更傷害眼睛，再說(shuō)了我說(shuō)看電視不是抱著電視死看，當(dāng)然不能超過(guò)2～3小時(shí)，看過(guò)要像遠(yuǎn)看。
全世界誰(shuí)沒(méi)看過(guò)電視，就是主席，也看過(guò)啊，那么沒(méi)有那些演員大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么？
人活著是為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，不停的向前進(jìn)，超越自我，我不例外，我始終有著演員這一夢(mèng)想呃！所以我為我的夢(mèng)想奮斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就覺(jué)得值得!
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇5
母校留給我最初的印象，是滿眼熱烈的紅——那天，校門(mén)口兩株桃花開(kāi)得正旺，桃紅的花瓣襯著后面的紅色塑膠跑道，以及教學(xué)樓的紅色磚瓦，無(wú)比生機(jī)。
母校美。我拍過(guò)無(wú)數(shù)張母校的照片，喜歡母校的每個(gè)角落。不論是教室，走廊，抑或是操場(chǎng)，每一張的母校都顯出不同的美。而我最常去的，還是母校的五樓平臺(tái)。潛意識(shí)里，那里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)特別的地方。
改建前的天臺(tái)只是簡(jiǎn)單地鋪著一層綠色，上面隨意放置著幾座秋千，人坐上去，會(huì)“吱呀吱呀”響。我時(shí)常去到天臺(tái)，憑闌遠(yuǎn)眺，頗有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。中午時(shí)分，操場(chǎng)上熙熙攘攘，天臺(tái)上卻鮮有人在，十分寧?kù)o。我看得見(jiàn)所有人，沒(méi)有人會(huì)注意到我。下面的人在打籃球，而我一個(gè)人獨(dú)自站在天臺(tái)上，一個(gè)人專(zhuān)注于尋找一個(gè)人的身影，一個(gè)人自顧自對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)人微笑。這時(shí)候的'一個(gè)人，心里是平靜的。獨(dú)處的時(shí)候，可以真正地感到心無(wú)雜念。仰面望去，只覺(jué)得天空離自己那么近，仿佛自己已置身其中。天臺(tái)上，微風(fēng)拂過(guò)，甚是愜意。秋千零落，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，有風(fēng)吹過(guò)，吱吱呀呀，隱隱約約夾雜著操場(chǎng)上的喧喧鬧鬧。
初三經(jīng)歷了一次分班。整個(gè)夏季帶來(lái)太多失落。假期里，電話短信問(wèn)的都是“你在幾班”。開(kāi)學(xué)時(shí)雖然早已知道分班結(jié)果，看著校門(mén)口的班級(jí)名單，心里還是有一種悵然若失的感覺(jué)。中午，我?guī)е职嗟倪z憾再次踏上天臺(tái)。樓頂花園已經(jīng)初步改造完成，找不到一點(diǎn)過(guò)去的影子。我們管叫它“江南”——有水，有橋，風(fēng)光無(wú)限好。木板鋪設(shè)層疊，層次分明顯得寬敞許多。周?chē)痈吡藱跅U，我一如過(guò)往倚著欄桿站在邊緣，還是會(huì)習(xí)慣性地在人群中找一個(gè)人，即使已經(jīng)不再是同班同學(xué)。
天臺(tái)上人漸漸多起來(lái)，我不再覺(jué)得獨(dú)處是一種“雅興”。有朋友在，才是真正的快樂(lè)。喜歡和自己最親近的朋友坐上秋千，兩個(gè)人蕩啊蕩啊忘卻所有不快，蕩啊蕩啊希望永遠(yuǎn)不要停。木質(zhì)秋千終于不再發(fā)出枯燥沉悶的聲音，多了一份平和。正午的陽(yáng)光和煦地照在身上，心里也終于覺(jué)得暖暖的。
母校呢，景色變了，那份感情是不會(huì)變的。一如我依然留戀天臺(tái)上發(fā)生的一切，在母校經(jīng)歷的那些最美好的曾經(jīng)。這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但我們的腳印將永遠(yuǎn)留在母校的土地上。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇6
我如今到覺(jué)得，還能一直走下去，真好。
以前不懂得欣賞這些喜悲，在患得患失中丟掉許多東西，總以為一切都是不公平的，怨天尤人，可是最后發(fā)現(xiàn)是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲液投鄶?shù)人一樣都在經(jīng)歷自己平凡的故事，能夠欣賞這些風(fēng)花雪月，從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，也得到了很多啟發(fā)，很多牽引，曾經(jīng)最痛恨這些經(jīng)歷，莫名的成了我走下去的動(dòng)力，我不再怕一個(gè)人走夜路，也不至于每一次小小的蛻變都好像花光了半生的時(shí)間。
學(xué)會(huì)欣賞旅途中的風(fēng)景，會(huì)使你受益終生。很多無(wú)法預(yù)料的一直在，使你一蹶不振的事那么多，激勵(lì)人心的也不少，為什么不能平等對(duì)待？你喜歡夏天的風(fēng)，它會(huì)過(guò)去，你不喜歡冬天的寒，它也會(huì)來(lái)。凡事有正負(fù)面，就像你無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候不要用負(fù)面情緒去對(duì)待，可能換另一種心境，會(huì)有想不到的效果，問(wèn)題不會(huì)一直阻塞的 ，要知道奇跡會(huì)有的，可能就在你窮途末路之時(shí)突然柳暗花明了呢？
我相信我們會(huì)再回頭的，特別是你達(dá)到某種程度時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多，也失去很多，但是你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的經(jīng)歷，感謝人生的風(fēng)雨，懷念陪你走過(guò)日出日落的人，懷念過(guò)去原來(lái)那么真實(shí)的活過(guò)，所以啊，不要因?yàn)槿松L(zhǎng)而浪費(fèi)掉了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后回憶起的一定不是什么驚天動(dòng)地的事情，而是這些令你感動(dòng)的瞬間。
所以，別把今天的`你弄丟了，因?yàn)槟阋院笏械妮x煌或落魄都由今天決定。人生如夢(mèng)，我們不想被夢(mèng)的假象所迷惑，就只能一直走下去，不斷讓自己保持著清醒，慢慢讓自己變得強(qiáng)大，要知道，世上只有自己才是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要總是想著依仗別人，沒(méi)人能幫你，就像你太弱小到別人都不能相信。
路途漫漫，風(fēng)景無(wú)數(shù)，可以好好感受一下，不要只顧著奔向終點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)完成了使命卻失掉最珍貴的，別讓回憶留空格，別讓旅途太單調(diào)，路人人都在走，方式卻不一樣，有的人發(fā)現(xiàn)奮斗了一輩子還是感覺(jué)沒(méi)得到過(guò)什么，是啊，只記得開(kāi)始和結(jié)局了，中間的故事錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)我們戰(zhàn)在生命的末端來(lái)眺望我們的人生，需要的東西很多，沒(méi)有物質(zhì)人會(huì)死，沒(méi)有靈魂精神也會(huì)死，沒(méi)有感情心會(huì)死。
好好把握當(dāng)下，不要被凡塵蠱惑，也不要失去最真。讓光陪著我，讓我陪著你，慢慢的好好的把這一生走完，一起創(chuàng)造很多很多回憶，一起寫(xiě)完這些故事，感受一下從起點(diǎn)到終點(diǎn)的風(fēng)景 ，終點(diǎn)的風(fēng)景很美，那是動(dòng)力，過(guò)程才是主題，我們要很快又很慢的走到那里……
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇7
說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人相當(dāng)警察，為人民服務(wù);有的人想當(dāng)科學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn);還有的人想當(dāng)工程師，建設(shè)家鄉(xiāng)。
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。
如果是幼時(shí)的我，我會(huì)哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”雖然那會(huì)有些幼稚，但那會(huì)是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果是七八歲的我，我會(huì)為你講述神州號(hào)發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著宇航員們遨游太空，然后順利地與對(duì)接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后，我也能乘著神州幾號(hào)火箭遨游的太空，讓全中國(guó)的人民都為我感到驕傲。
每個(gè)人的前途離不開(kāi)在祖國(guó)和民族，人民努力祖國(guó)就好，祖國(guó)好民族就團(tuán)結(jié)。曾經(jīng)有多少英雄為人民的利益而獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們是為了什么呢?還不是為了子孫后代的幸福啊!只有一個(gè)地球她不會(huì)一分二，她也不是萬(wàn)能的。她為我們?nèi)祟?lèi)慷慨的奉獻(xiàn)，可她的資源也是有限的。我們不能一輩子依賴(lài)她，也不可能全靠她。她的資源是有限的，我們不能破壞她，我們要愛(ài)護(hù)她。
如果是現(xiàn)在的我，我不能馬上告訴你，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和坎坷，但始終不變的是自己的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的.，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
作為一個(gè)人，我會(huì)有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。
作為一個(gè)未來(lái)新世紀(jì)的接班人，用宇宙飛船搭載著我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。
書(shū)桌對(duì)面是一張又小又舊的桌子。雖然因?yàn)椤澳甏眠h(yuǎn)”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì)在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有中國(guó)夢(mèng)，以行行色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向繁榮昌盛。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇8
我追逐的夢(mèng)，像一只離雁追趕漂浮在天邊的雁傷；
破碎的夢(mèng)，在黃昏中含滿了淺淺的惆悵；
拾起的夢(mèng)，在陽(yáng)光下采蓄著淡淡的花香。
被夢(mèng)覆蓋的年齡，稚嫩欲滴的年齡，如桃花般艷麗的這一切，在十七歲的雨季里，讓我向往著夢(mèng)，追追著夢(mèng)，似水般純潔，似火般熱情，似鐵般堅(jiān)毅……
十七歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是粉紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，夢(mèng)想與希望像星星那么多，那么亮，失落也是輕而易舉的……
十七歲的我，心頭有夢(mèng)，心底有傷，有理不清的思緒，有解不開(kāi)的情結(jié)，樹(shù)陰下那翻過(guò)山岡的野風(fēng)，吹落掉輕輕的落葉，獨(dú)不能驅(qū)散我滿懷的惆悵，感傷的夢(mèng)結(jié)……
不知從什么時(shí)候起，我就沒(méi)有了歡愉，在清晰的記憶里只有傷痛的痕跡；曾經(jīng)的輝煌，早已被歲月抹去；年少的天真爛漫，早已被時(shí)間迷離；西下的斜陽(yáng)覆蓋著夢(mèng)的腳��；淚水模糊了清晰的雙眸；只想問(wèn)：雨因何而生，風(fēng)因何而起？燦爛的星空，到底哪一顆才是自己的宿命？為何有太多的風(fēng)雨，為何又有太多的陰霾？不見(jiàn)群星，回首泥濘的人生道路上只留下兩行破碎的夢(mèng)痕。
或許夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法將自己放飛；或許平淡的日子交替輪回，早已把斗志磨碎，多少次筑起夢(mèng)想堡壘，又一次次被摧毀，充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得那么少，不想放棄，卻又困囿于幽深的夢(mèng)境。明明知道消沉是一種無(wú)知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍，無(wú)數(shù)次的掙扎，換來(lái)的只是脆弱和敏感萎縮在巢穴里不能解脫。
徘徊在夢(mèng)河的左岸和右岸，尋找那只可以依靠的船，輕輕地抓住信念的條藤，尋找破碎的夢(mèng)，飄落的雪花，在布滿蒼茫的'旅途中飄飛著雨季的碎片。雨季的風(fēng)吹了一陣又一陣，迎春的幽香飄逝了，留下紫色的夢(mèng)葉在往事中回蕩，那些流瀉于月光的晴朗，都模糊在青青的底片上，沒(méi)有誰(shuí)能夠復(fù)還那些美麗如初的夢(mèng)想，當(dāng)我懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上蕩到生命的最高處時(shí)，而最終會(huì)到的，卻還是它原來(lái)的位置。
夢(mèng)，破碎就破碎，或許破碎的人必定真正活過(guò)，林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，是靈性至高的黑白鍵撞擊生命的樂(lè)章。這些破碎猶如白色的梨花恰恰蕩漾了夢(mèng)的完美無(wú)瑕。
拾起破碎的夢(mèng)，和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，不管下一站是不是天堂，就算失望，也不絕望。
細(xì)雨紛飛的雨季，我不再作繭自縛，像破綻的奇葩，雖不完全明白夢(mèng)中的憂郁與困惑，卻依舊能從沉思中感悟出影集中褪色的夢(mèng)影，依舊無(wú)憂無(wú)慮享受陽(yáng)光的沐浴，只要有夢(mèng)作翅膀，天使就能飛翔；飛翔的路上盡管是含淚的風(fēng)景，重要的是振翅高飛，永不停歇！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇9
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問(wèn)題：宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充滿了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣，穿著一身雪白的宇航服，頭戴一個(gè)白色的大頭盔，頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”，像天線寶寶一樣可愛(ài)，駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船，去遨游神秘的太空！我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?/p>
終于來(lái)到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和！真是無(wú)與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的側(cè)面，這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。
從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤(pán)子，因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎？我很疑問(wèn)，于是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，請(qǐng)立刻停止前進(jìn)，否則將被吞噬！”我馬上停了下來(lái)，可強(qiáng)烈的.好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便觀察，我把飛船又開(kāi)近了些。哇！好可怕��！這里伸手不見(jiàn)五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定�！熬�！飛船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空！
最近幾年，我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我相信，十年后的我也能遨游太空
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇10
一個(gè)人的一生，總應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)。而一個(gè)人活著，就是為了朝著這個(gè)理想去拼搏。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)理想，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，那么就不再可能在天空中展翅翱翔。
在我八歲的時(shí)候，無(wú)意間看到了《名偵探柯南》這部動(dòng)畫(huà)片，并深深沉迷在了這部動(dòng)畫(huà)片里面。它講述了“柯南”——原本是一位叫做“工藤新一”的十七歲名偵探，一次，他去游樂(lè)場(chǎng)玩，被一伙黑衣人灌下了毒藥，沒(méi)想到他不僅沒(méi)死，反而“返老還童”了。盡管他變成了一個(gè)十二歲的小男孩，但是他還是靠著自己的智慧幫助“毛利小五郎”破案，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議的奇跡。他被人們贊揚(yáng)，讓被人們尊敬。我也想被人們這樣尊敬，所以，我就萌發(fā)了成為偵探的夢(mèng)想，我也想要像他一樣聰明、細(xì)心、勇敢。于是，我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》的書(shū)，我認(rèn)認(rèn)真真地看著每一個(gè)故事，仔仔細(xì)細(xì)地分析著柯南偵破的每一個(gè)案件，我發(fā)現(xiàn)柯南總是那樣沉著、冷靜、臨危不懼，這讓我十分羨慕，同時(shí)也讓我明白了偵探必須要有的一些特點(diǎn)：一個(gè)靈活的大腦和良好的心理素質(zhì)，而且要勇敢機(jī)智，不怕碰到任何的挫折。
柯南道爾筆下的傳奇人物福爾摩斯正好具備這些特點(diǎn)。他不僅靈活、勇敢、臨危不懼，而且還十分細(xì)心。別人都不會(huì)放進(jìn)眼里的`細(xì)節(jié)都被他看進(jìn)眼里。而往往就是因?yàn)槟切┟煨《植灰俗⒁獾募?xì)節(jié)反而成為了破案的關(guān)鍵。他和他的助手“華生”幫助警察破獲了許多的千奇百怪，讓人疑惑不解的重大案件。大家都尊敬的稱(chēng)他為“神探”。他又讓我明白，一位好偵探不能只看大局，還要關(guān)注細(xì)節(jié)，也許成敗就在這一瞬間。
雖然說(shuō)“神探”福爾摩斯和柯南都是作者想象出來(lái)的人物，但是他們?cè)缫焉钊胛业膬?nèi)心、我的骨髓、我的每一個(gè)細(xì)胞，他們仿佛就是生活中實(shí)實(shí)在在的人，他們仿佛就在我的身邊。
每當(dāng)我在電視上看到、聽(tīng)到有不法分子逃之夭夭，逍遙法外時(shí)，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)一名偵探的理想。我不僅要當(dāng)偵探，還要成為一名出色的偵探，以最快的時(shí)間偵破案件，讓犯罪分子受到法律的懲戒，讓受害人得到安慰，讓社會(huì)變得更加和諧、安定。我要讓讓那些犯罪分子聽(tīng)到我的名字就聞風(fēng)喪膽，再也不敢做出傷天害理的事情來(lái)。
俗話說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式”，只要我堅(jiān)定自己的理想，不斷努力，總有一天我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇11
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們成長(zhǎng)中的信念；
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功；
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；它可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智 , 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) ! 這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的'夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)！
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
還記得試飛英雄李中華嗎？他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力�！�
成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷o過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞�！”�?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。
少年智則中國(guó)智 , 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) !中國(guó)，是騰飛幾千年的巨龍，他力大無(wú)邊，一定會(huì)讓世界為之鼓掌；中國(guó)，是浴過(guò)火的鳳凰，她堅(jiān)毅靈動(dòng)，一定會(huì)讓世界為之傾倒；中國(guó)，是13億黃種人的家，每個(gè)兒女的心中都一定埋藏著一個(gè)振興中華的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇12
一抹晚霞映紅了整個(gè)天空，也將它那夢(mèng)幻的色彩灑向了小溪。一個(gè)天真稚嫩的小女孩正在溪邊照著自己行軍禮的樣子，因?yàn)樵谒齼?nèi)心深處一直藏著一個(gè)神圣的秘密，那是她向往的目標(biāo)。
真的，不知為何，一個(gè)還處在懵懵懂懂時(shí)期的小女孩就對(duì)一個(gè)光榮但具有危險(xiǎn)性的工作有著一種莫名的向往，直到長(zhǎng)大成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，也仍夢(mèng)想著那個(gè)神圣的職業(yè)。
那就是我，從小就對(duì)警察有種特殊好感的我。以前，在我心目中，警察的形象是高大的，他們?yōu)槊穹⻊?wù)，每天奔走于人民群眾之間，打擊犯罪分子，維護(hù)社會(huì)和平。那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，不可阻擋的氣魄以及那身綠色的警服，那是多么令人向往。
也許，是與生俱來(lái)的正義感讓我愛(ài)上了警察，喜歡上了具有偵破性的電視劇。還記得小時(shí)候無(wú)意間看了一個(gè)感人至深的故事。
一名普普通通的軍人，一個(gè)普普通通的名字——孟祥斌。在一個(gè)本該充滿快樂(lè)的日子里，在他帶著他一家人出去游玩的途中，為了救一個(gè)跳河自殺的陌生人，他毅然履行了軍人的義務(wù)，最后，無(wú)情的江水奪去了他年輕的生命。雖然當(dāng)時(shí)我還小，但我的內(nèi)心為此觸動(dòng)。他成了一位英雄，盡管已經(jīng)含笑九泉，但他的人格得到了肯定與贊揚(yáng)。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始有了當(dāng)警察的念頭，并且與日俱增。偶然的一天，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“法制教育”大會(huì)，而且來(lái)了一位身穿藍(lán)色警服的人，當(dāng)他與我們講關(guān)于法律時(shí)，我聽(tīng)得特入神，心中的念頭也愈加強(qiáng)烈。
然而有一天，我與媽媽的對(duì)話中，我對(duì)當(dāng)警察的念頭開(kāi)始動(dòng)搖。媽媽說(shuō)：“當(dāng)警察可不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要�?jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練與考驗(yàn)，而且也要有一定的`身體，反應(yīng)能力也必須要快，動(dòng)作要敏捷，身手也要矯健，不能笨手笨腳！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心頓時(shí)涼了半截，我有哪一個(gè)是符合的呢？我并不具備這些能力，有的根本就做不到，我的念頭開(kāi)始動(dòng)搖，不知何去何從——可是我忽然想起了“玻璃少年”呂楨亞。多次的手術(shù)，命運(yùn)的不公，卻從沒(méi)打消他對(duì)知識(shí)的渴望與追求，他想學(xué)習(xí)，然而卻因?yàn)樯眢w的原因使他不能像平常孩子那樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，可他并沒(méi)有低頭，買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)用品在家自學(xué)，最后取得了令人難以置信的好成績(jī)。即使翅膀斷了，心也仍舊在飛翔！
盡管我并不具備當(dāng)警察的條件，可是我對(duì)警察職業(yè)的熱愛(ài)并沒(méi)有泯滅，我的志向就是如此，雖然我沒(méi)有矯健的身手，但我有毅力；雖然我沒(méi)有敏捷的速度，但我可以鍛煉自己，就算我的這個(gè)志向成為泡影，但至少我曾為此努力過(guò)、奮斗過(guò)、灑下汗水過(guò)，也就無(wú)憾了。愿我夢(mèng)飛翔！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇13
每一株長(zhǎng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè)心，每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密花。陽(yáng)光隱去，太陽(yáng)藏在黑夜之間，孤單行人走在街上，如同一朵朵寂寞花，找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾，從一間充滿古味房子里飄出幽幽書(shū)香，那是一家其貌不揚(yáng)書(shū)屋，雷打不動(dòng)存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書(shū)架上放著一本本寄托人靈魂書(shū)籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們?cè)跁?shū)籍里安詳沉睡。這些書(shū)讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣溫暖。書(shū)，不一定能改變?nèi)嗣\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得。
書(shū)屋里我最喜愛(ài)是懸疑作家蜘蛛書(shū)，他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋(píng)果有什么了不起，我要嘗嘗地獄蘋(píng)果。黑暗里有黑色火焰，只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻不看不見(jiàn)社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書(shū)，就像許多高尚人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛書(shū)后，我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國(guó)家表面十分安定，社會(huì)諧，但事實(shí)上真是這樣嗎？因?yàn)榻疱X(qián)因?yàn)樨澞钍谷诵耘で�，道德喪失，中華美德發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō)，給老人讓座這樣事情依舊少見(jiàn)。冷漠人群看到乞討人，也只是視若無(wú)睹，對(duì)同胞不肯施以援手，冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛(ài)社會(huì)真是我們想要嗎？我陷入了沉思。也許孩子們手是臟，但，再臟小手，也期待著糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界，一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛(ài)，寬容，體諒他人不易，懂得知足，感恩社會(huì)，人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
《十宗罪》是蜘蛛作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件，從字里行間透露出人性弱點(diǎn)，這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人，要知道，當(dāng)你為自己腳上沒(méi)有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí)，有些失去雙腿人依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)生活著；當(dāng)你抱怨讀書(shū)真苦時(shí)候，想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育人吧，人生再苦也還是要笑一笑，沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。
在書(shū)屋每一秒都讓人感到平靜，外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān)，在這里每一分每一秒都是慢，慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著我美麗夢(mèng)，帶著我遠(yuǎn)航，這是夢(mèng)書(shū)屋。
巷尾書(shū)屋隨著黑夜到來(lái)而從人們視線中淡去，但它真正意義上給予人類(lèi)光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，我書(shū)屋，我夢(mèng)！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇14
清涼的夜晚，我坐在小竹凳上，抬頭仰望著皎潔的明月。我想：月宮里的嫦娥是否知道，在那她遙遠(yuǎn)的廣寒宮旁已經(jīng)有我們中國(guó)人的足跡。去那兒曾經(jīng)是我們多少代人的夢(mèng)，如今終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)，多么美麗的字眼。人人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想。大人有大人的夢(mèng)想，小朋友有小朋友的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，需要人們付出極大的努力，才能去實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)。醫(yī)生的中國(guó)夢(mèng)是研究出預(yù)防各種疾病的疫苗，讓人們不再受到病痛的折磨，無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活；作家的中國(guó)夢(mèng)是寫(xiě)出很多很多人們喜愛(ài)的小說(shuō)、童話，讓人們看了愛(ài)不釋手；警察的中國(guó)夢(mèng)是保護(hù)國(guó)家和平安定；老師的中國(guó)夢(mèng)是傳播希望的種子，培養(yǎng)未來(lái)的花朵。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但我也有夢(mèng)。我知道中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我的夢(mèng)”組成的'，總有一天，我的夢(mèng)也會(huì)加入進(jìn)去。此時(shí)，珍藏在我心中的夢(mèng)想一下子釋放出來(lái)：教師夢(mèng)、作家夢(mèng)、西點(diǎn)師夢(mèng)……
中國(guó)夢(mèng)，多么偉大的字眼，自從看了《我的中國(guó)夢(mèng)》，我才知道原來(lái)在每個(gè)成功者的背后，都有著一個(gè)個(gè)故事，在每一個(gè)成功中，都有著一串串汗水和眼淚。如果沒(méi)有汗水和眼淚，是永遠(yuǎn)不可能成功的，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。沙灘上有一顆顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。我開(kāi)始躍躍欲試，想要為社會(huì)，為祖國(guó)，貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。然而，我目前能做的就是同千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)小學(xué)生一樣好好讀書(shū)，用自己一點(diǎn)微薄的力量和知識(shí)幫助身邊的人。
我回到房間，冷靜地坐下，閉上眼，在心中默想：從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的夢(mèng)：富強(qiáng)！富強(qiáng)！不管有多大的困難，都毫不懼怕。災(zāi)難總是短暫的，美好的生活一定是永遠(yuǎn)的。雖然一個(gè)人的力量很微小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)心，凝聚起來(lái)的力量是巨大的，巨大的中國(guó)力量一定能實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。我們是祖國(guó)的希望，是中國(guó)美好的未來(lái)，所以，我們要多讀書(shū)，增加自己的學(xué)問(wèn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。我們要為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。我們的夢(mèng)想一定會(huì)像一只和平鴿，飛過(guò)綠茵茵的草原，飛過(guò)波瀾壯闊的大海，飛向藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇15
前幾天，老師讓我為遠(yuǎn)方大舞臺(tái)活動(dòng)畫(huà)一張海報(bào)。畫(huà)完海報(bào)不久，活動(dòng)便快開(kāi)始了。我們摩拳擦掌，躍躍欲試地想展示自己的才藝與夢(mèng)想。
那天中午，太陽(yáng)炙烤著我們，又熱又悶。偶爾有幾絲風(fēng)吹過(guò)，也是溫乎乎的。我換好演出服，拿著單簧管站在陰涼處，瞇著眼睛，焦急地等待著開(kāi)始。好多同學(xué)想試著吹吹我的管，我慷慨地給了他們，盡管我覺(jué)得那一團(tuán)團(tuán)口水很惡心。梁好媽媽還沒(méi)送來(lái)演出服，梁好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再加上酷熱，她臉上蒙上了一層細(xì)汗。我們都在一個(gè)小房間里小聲地練習(xí)起來(lái)。
當(dāng)主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候，我的心抽了一下：“這么快。不會(huì)吧，天哪！”我們班梁好第一個(gè)上場(chǎng)。她換好衣服后急急地跑過(guò)來(lái)，款款地走上臺(tái)。得知梁好要獨(dú)唱英文歌時(shí)，我感到不可思議。梁好和我一樣是個(gè)害羞的人，她居然敢在五班、六班面前唱歌，我心中不禁敬佩她起來(lái)。她唱歌時(shí)，臉頰通紅，聲音微弱，但我覺(jué)得她真的很棒。
這火辣辣的天氣，使我昏昏欲睡。正當(dāng)我靠墻想瞇一會(huì)兒時(shí)，有個(gè)同學(xué)用胳膊肘捅捅我：“到你啦！”我突然被拉回現(xiàn)實(shí)，頓時(shí)睡意全無(wú)，神清氣爽：“What�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_上舞臺(tái)。勞老師突然很少女地用手當(dāng)喇叭放在嘴邊大喊：“李瑞琦，我愛(ài)你！”當(dāng)時(shí)，我快嚇出心臟病了。勞老師還用手比出愛(ài)心揮來(lái)?yè)]去。我受寵若驚，臉“刷”得紅了，咽了咽口水，用微帶顫抖的`聲音演奏了起來(lái)，我情不自禁地時(shí)不時(shí)朝勞老師那邊看去，突然想：“勞老師都當(dāng)媽媽了，還這么小姑娘，真是童心未泯��！”我忍不住想笑，嘴都凹成了畸形。忽然，我身邊閃出一個(gè)人來(lái)，低頭一看，原來(lái)是我的同桌劉家杭拿著話筒對(duì)著我的管，擴(kuò)大音量。他彎著腰，仰著頭，伸直著手臂，背上濕了一大塊，這熾熱的太陽(yáng)快要把他熔化了。我感到至極，如果有這個(gè)獎(jiǎng)，我一定要給他評(píng)一個(gè)“中國(guó)好同桌”。我要把這首帶有濃濃中國(guó)味的曲子《蘇北調(diào)》動(dòng)聽(tīng)地吹到大家心里，為了老師、為了同學(xué)、為了自己。我靈活地按鍵，一種奇特的聲音輕輕流淌出來(lái)，那種感覺(jué)是多么奇妙，我喜歡吹單簧管的感覺(jué)，那像是森林陰啞的歌，那像是小芽?jī)猴嬜闼臍g呼，那像是母親的手輕柔拂過(guò)孩子的臉頰……樂(lè)曲就在這一恍惚間演奏完畢了，隨著掌聲我默默下了臺(tái)。
今天的吹奏面對(duì)著同學(xué)，以后可能面對(duì)老師，面對(duì)評(píng)委，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)畫(huà)家，但我總覺(jué)得這不是我的夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大成為一個(gè)單簧管演奏家。
我會(huì)去追尋我的遠(yuǎn)方夢(mèng)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇16
夢(mèng)，像風(fēng)箏的線，牽引著我們走向前方。
新生活從選定開(kāi)始
一個(gè)沒(méi)有選定方向的人，是不會(huì)到達(dá)成功的殿堂的；一個(gè)沒(méi)有選定方向的國(guó)家，是不會(huì)繁榮富強(qiáng)的，因此可以可見(jiàn)，“選定”是多么的重要啊。
昨天，有司馬遷為寫(xiě)《史書(shū)》而奮斗而成功；今天，談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理吧。周總理從小就有“為中華之崛起而讀書(shū)“的夢(mèng)，為此他勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不允許自己有絲毫的馬虎，丁點(diǎn)的怠慢。周總理都有自己的夢(mèng)，我們是不是也應(yīng)該有自己的夢(mèng)呢？倘使以前沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始為自己選定夢(mèng)吧！
我們的祖國(guó)也有自己的夢(mèng)，從新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)夢(mèng)不斷在改變，變化的前提在于前面的夢(mèng)圓了。建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì)后，中國(guó)正向著實(shí)現(xiàn)全面小康的夢(mèng)而努力；完成神舟七號(hào)的發(fā)射后，中國(guó)又向神舟十號(hào)、相繼神舟十一號(hào)的成功發(fā)射而拼搏。當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中遇到困難是，我們的國(guó)家沒(méi)有退縮、沒(méi)有膽怯，因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，那個(gè)一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
選定了夢(mèng)，我們才能擁有新生活的開(kāi)始。
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不靠空談
夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，不是你時(shí)而想想，時(shí)而談?wù)劸托械?，關(guān)鍵在于你是否落實(shí)到行動(dòng)上面。我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)劉煒吧，那個(gè)無(wú)手臂的鋼琴家吧。他之所以能夠成功，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)，是因?yàn)樗细冻鲎约旱暮寡托难Ｋ自捳f(shuō)得好“一份耕耘，一分收獲”，可想而知?jiǎng)樃冻隽硕嗌侔�。與他相比，我們的自身?xiàng)l件很好，更應(yīng)當(dāng)努力。
上帝只會(huì)將夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)給予那些肯于拼搏的人。
我們不僅要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也要為祖國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量。這就有人要問(wèn)了，祖國(guó)的夢(mèng)哪能是我們說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的？如果你這樣想，就錯(cuò)了，隨手撿起地上的紙、不吃野生動(dòng)物…就是在為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為中國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而彎下你的腰，管?chē)?yán)你的嘴吧！
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的毅力，我們不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也是需要我們傾注時(shí)間的。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更需要的詩(shī)我們的耐心，不急不躁地向夢(mèng)的而實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)，確保每一個(gè)腳印都能烙下，烙得深深的，確保我們能真正品嘗到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的甜甜的淚水，確保我們能在將來(lái)問(wèn)心無(wú)愧。
一個(gè)人的人生可以平庸無(wú)奇，也可以綻放出英雄的光輝，讓我們?yōu)椤爸袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”拋棄平庸無(wú)奇，綻放英雄的光輝。
抓金風(fēng)箏的線，目光堅(jiān)定地盯著風(fēng)箏，腳步隨風(fēng)箏向前吧。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇17
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許每個(gè)人的夢(mèng)想不同，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。這個(gè)夢(mèng)想或許離我們很近，或許很遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或還未實(shí)現(xiàn)。但是只要我們堅(jiān)持不懈，努力努力在努力，就一定會(huì)等到成功的那一天。
我的夢(mèng)想不是當(dāng)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星；不是當(dāng)一位醫(yī)院里救死扶傷的醫(yī)生；更不是當(dāng)一位出神入化的演員；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師�？赡苡腥擞X(jué)得當(dāng)教師有什么好的，就是每天圍在一群學(xué)生過(guò)著重復(fù)的每一天，就是每天吃吃粉筆灰。但是我覺(jué)得教師是最偉大的，他們?nèi)紵俗约狐c(diǎn)亮了我們，他們無(wú)私的把寶貴時(shí)間大把大把的用在了教會(huì)我們做人的這個(gè)道理。
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像是果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)本來(lái)什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹文章的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗，栽種成碩果累累的`大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起��！長(zhǎng)大后，我要走到一群可愛(ài)的小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對(duì)他們講大山外面是個(gè)無(wú)比精彩的世界。為他們插上夢(mèng)想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識(shí)改變命運(yùn)。我覺(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
現(xiàn)在不由得想到老男孩中的一句歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里”雖然現(xiàn)在我的這個(gè)夢(mèng)想還是那么的遙不可及，但是我不會(huì)就這樣的放棄。要想當(dāng)上老師，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)。也許我還會(huì)遇到許多的困難，不過(guò)我不怕！因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我有夢(mèng)想，我這棵需要園丁精心澆灌的小樹(shù)苗，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，將來(lái)，一定會(huì)澆灌更多的小樹(shù)苗！
我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師，一個(gè)無(wú)論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì)嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì)吝嗇自己笑容的老師，一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì)只教知識(shí)不教方法的老師……我要為學(xué)生獻(xiàn)出自己一生的忠誠(chéng)，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，讓祖國(guó)一天天變昌盛。不管這有多累，也無(wú)論過(guò)程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的教師夢(mèng)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇18
甘南，我的故土，在這里，有我?jiàn)^斗每一步的堅(jiān)實(shí)腳印，這里，也曾是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我用我的熾熱為甘南添彩，我與甘南已經(jīng)緊密相連，不可分割，讓群眾過(guò)上好日子，加快甘南的發(fā)展，甘南夢(mèng)我的夢(mèng)。
夢(mèng)想是燈，照亮我們前行的路途，夢(mèng)想是花，芬芳我們無(wú)畏的人生，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃我青春的活力，夢(mèng)想是泉，給我們奮斗的甘甜，我從小就希望自己可以成為中國(guó)第一位女宇航員，但計(jì)劃趕不上變化，中國(guó)發(fā)展迅猛，但即使我做不成第一個(gè)，也要做最后一個(gè)，我就為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的`奮斗，我不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)，即使身上沾滿污染，我不在乎！
我，向著夢(mèng)想出發(fā)，為自己喝彩。
他是一個(gè)殘疾人，無(wú)臂帶給它的不便可想而知，可他沒(méi)有因此而消沉，他有自己的夢(mèng)想，他拿出超出常人的毅力，多吃一點(diǎn)苦，多走幾步路，一天天過(guò)去了，夢(mèng)想向他招手了，20歲時(shí)他彈琴就達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)的水平，22歲登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，他就是無(wú)臂鋼琴師—?jiǎng)�，在�?mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)折翼的天使非得越來(lái)越高。
他是一個(gè)退休的老人，看著光禿禿的荒山，他渴望這里變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財(cái)富，于是，他放棄了優(yōu)越的退休生活，自掏腰包，開(kāi)始為荒山義務(wù)植樹(shù)的行動(dòng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，22年過(guò)去了，荒山換新顏，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他就是好書(shū)記——楊善洲，在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)老人創(chuàng)造了奇跡。
信息甘南，用蓮藕絲纏綿著個(gè)人與甘南的夢(mèng)想，讓荷花池里開(kāi)滿五顏六色的蓮花，讓煉化下面長(zhǎng)滿碩果。
追夢(mèng)的路上必定充滿艱辛，甘南的發(fā)展也未必一帆風(fēng)順，但就像陳歐所說(shuō)，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，。也是活得漂亮，平坦的人生一定是索然無(wú)味的。
張韻含的《淋雨一直走》就像我們展示了他追夢(mèng)想的艱辛，他路上走來(lái)而勇敢地面對(duì)泥濘，挫折，永不放棄，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，就是說(shuō)沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)甘南夢(mèng)的前提，未來(lái)的甘南掌握在我們的手中，我們要為之不懈的奮斗，不到最后一刻，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)失敗，有夢(mèng)就有希望在，有夢(mèng)就有動(dòng)力在，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年心，甘南夢(mèng)，讓我們一起努力，共創(chuàng)甘南美好的明天！
甘南夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇19
我叫陳思思，是個(gè)平凡的女孩。但在我的內(nèi)心深處，卻有個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，能帶我走遍世界各地，能帶我飛越大江南北，能帶我跨過(guò)每一條河流，能帶我翻躍每一座大山。這個(gè)夢(mèng)想，指引著我前進(jìn)的腳步，帶領(lǐng)著我向前。更重要的是，這個(gè)夢(mèng)想不僅能帶我走到世界的每一個(gè)角落，還能使我一覽世上美麗的風(fēng)景，能使我感受到各個(gè)地方不同的風(fēng)情。帶著這個(gè)夢(mèng)想，我將會(huì)看到世界上許多美好的東西，我將會(huì)得到世界上許多美好的東西，我將會(huì)看到我們中國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)，看到我們中國(guó)宏偉的長(zhǎng)城和許多瑰麗的古建筑。有了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)讓我的生活充滿歡樂(lè)，會(huì)讓我的心靈充滿甜蜜。是這個(gè)夢(mèng)想，讓我對(duì)未來(lái)充滿幻想，充滿希望。這就是我不一般的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)環(huán)游世界的`旅行家。
也許，你們會(huì)感到驚奇，想知道我的夢(mèng)想為什么是當(dāng)個(gè)旅行家？可是，在我心里，就是想當(dāng)個(gè)旅行家。小時(shí)候，爸爸媽媽很少帶我出去玩，每次，當(dāng)那些出去玩的哥哥們回來(lái)時(shí)，總告訴我今天去了什么地方，玩了什么好玩的.......這時(shí)，在一旁聽(tīng)的我，就立刻對(duì)外面的世界開(kāi)始向往起來(lái)。也許，是因?yàn)槎紱](méi)經(jīng)常出去玩和常常聽(tīng)哥哥們講外面的世界是多么美麗，多么好玩的原因，原先對(duì)外面世界的向往已漸漸成為了一種欲望。這種欲望告訴我：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)旅行家，去看看外面的大世界！
現(xiàn)在，我也同樣在為我當(dāng)旅行家的夢(mèng)想而努力著。為了以后到別的國(guó)家好與別人交流，我必須也要學(xué)習(xí)別的國(guó)家的語(yǔ)言。最主要的是學(xué)好英語(yǔ)。趁現(xiàn)在有老師教，可以上課，可以從課堂中學(xué)會(huì)，所以我現(xiàn)在一定要好好上英語(yǔ)課，好好學(xué)英語(yǔ)，把老師教的都學(xué)會(huì)，都牢牢記住，這樣我以后到別的國(guó)家，也能跟別人流暢地交流了。除了英語(yǔ)，我還要努力學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多么難，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路充滿荊棘，我也一定要用心學(xué)會(huì)，因?yàn)檫@是我邁出夢(mèng)想的第一步!為了了解別的國(guó)家，我也會(huì)經(jīng)常從書(shū)中了解一些國(guó)家，一些地方，了解關(guān)于它們的地點(diǎn),他們的風(fēng)俗，來(lái)更加了解它們。為了今后遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我要盡全力去奮斗，去努力！
我相信，只要我有夢(mèng)想，只要我肯去實(shí)現(xiàn)，只要我堅(jiān)持，只要我努力，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不久以后的今天，世界的每個(gè)地方，每個(gè)角落，說(shuō)不定都會(huì)有我充滿夢(mèng)想的腳印。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇20
潮起潮落，泛黃的書(shū)頁(yè)記錄著一路坎坎坷坷，一份銘記，一份榮耀，更有一份淳樸的中國(guó)夢(mèng)。銘記歷史，拾獲榮耀，力創(chuàng)美好的未來(lái)
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼。輕輕走過(guò)，暢享著這些晶瑩寶貴的財(cái)富。時(shí)而拾起那一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼。回眸那一路的輝煌和榮耀。中國(guó)遙遙五千年的歷史故事，從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史。歲月的風(fēng)霜冰釋了那致命的曾經(jīng)，也給了我們一片可以仰望的星空。
古國(guó)文明，那是用汗水和鮮血換來(lái)的光芒。
站在神州大地仰望天際，那是我們所渴望的地方。因而奇跡般發(fā)射了一艘艘神舟。探索未來(lái)，追求一個(gè)我們共同懷揣的中國(guó)夢(mèng)。
有一種神奇的東西，我們不能沒(méi)有她，她也不會(huì)遺棄我們，她就是中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想無(wú)尊卑之分，不管你是中央領(lǐng)導(dǎo)人，還是草根農(nóng)民，更或是流落街頭的小混混，誰(shuí)都一樣。在這個(gè)最為宏大的夢(mèng)想面前，我們都有著自己的責(zé)任�；赝x煌的歷史征程。那一頁(yè)頁(yè)的揮淚史更是令人竦然起敬，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)，中國(guó)夢(mèng)流淌在每個(gè)日日夜夜，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心都將洋溢著成功過(guò)后的微笑。地震，洪災(zāi)，泥石流。再多的災(zāi)難都嚇不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。站于世，立于夢(mèng)。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，我們的國(guó)家已光芒四射，都散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。俯身捧起歲月流淌過(guò)的繁華，揚(yáng)手敬禮。我更知道，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為我們的.國(guó)家獻(xiàn)上自己微薄的力量，去實(shí)現(xiàn)我們共同擁有的中國(guó)夢(mèng)。
一份信仰，一份懷念，更需要一份奮斗。到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。閑言碎語(yǔ)中，大家對(duì)沒(méi)好生活的向往表露無(wú)遺。雖然這些可能上不得臺(tái)面，但是正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡無(wú)奇的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，才構(gòu)成了我們所向往的一個(gè)宏大而又美麗的中國(guó)夢(mèng)，歷史的步伐永不停息，我們懷揣著一個(gè)叫“中國(guó)夢(mèng)”的夢(mèng)想去奮斗，去努力。
潮起潮落，我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，一份信仰，一份懷念。我們更需要一份堅(jiān)強(qiáng)，心中準(zhǔn)備好，輕哼這國(guó)歌的旋律，心系祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，準(zhǔn)備好，放飛“中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇21
少年時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，充盈著青春的夢(mèng)想和憧憬。那時(shí)的我，每當(dāng)月朗風(fēng)清的夜晚，總會(huì)走出房門(mén)，來(lái)到院中，耳畔伴著蟬兒的鳴叫，仰望頭頂?shù)男强眨闹酗w出翩翩遐思。此時(shí)，想著自己就是一顆耀眼的星星，眨著調(diào)皮的眼睛，時(shí)而在太空上下騰挪，時(shí)而在銀河恣意徜徉，時(shí)而又躡手躡腳地來(lái)到爺爺奶奶跟前，用稚嫩的小手托著下巴，臥在他們膝前聆聽(tīng)那永遠(yuǎn)也講不完的山上老和尚的故事。那時(shí)的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)用手中的筆描繪生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間，把它幻化成一個(gè)個(gè)激蕩心旌的美妙音符，叮叮咚咚，是那樣地催人奮進(jìn)。
懷揣著這份美好的情愫，我一路走來(lái)，步履鏗鏘而堅(jiān)定，收獲豐盈而充實(shí)。我常常想，人的一生漫長(zhǎng)而又短暫，雪泥鴻爪，每個(gè)人都應(yīng)該有為自己和他人留下一點(diǎn)值得品咂和回味的東西。這不僅是對(duì)性情的陶冶，也是對(duì)人格的洗禮和升華。正所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，提升個(gè)人素養(yǎng)和魅力的最好方式莫過(guò)于寫(xiě)作。基于此，學(xué)校傾力為廣大師生搭建了抒發(fā)性靈、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)——《花季語(yǔ)》。
“花季語(yǔ)”，顧名思義，就是花季少年的心聲�；ㄊ谴笞匀欢髻n于我們最美好的禮物，少年時(shí)光如花似錦，如詩(shī)如畫(huà)。這是一個(gè)充滿熱情、極富想像力和創(chuàng)造力的時(shí)期�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在這百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的國(guó)家，成長(zhǎng)在這生機(jī)勃發(fā)、潮涌浪推的時(shí)代，社會(huì)為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺(tái)。我們?cè)跄芄钾?fù)這美妙的青蔥歲月和花季時(shí)光？我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的`文筆和真誠(chéng)的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗(yàn)生活，留下你的感動(dòng)：感受課堂上的激情澎湃，感受宿舍里的歡聲笑語(yǔ)，感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)。春潮涌動(dòng)，我們擁抱美好的時(shí)光；夏日炎炎，我們擁有火熱的激情；秋高氣爽，我們收獲奮斗的輝煌；寒冬臘月，我們翹盼蓄勢(shì)待發(fā)。我們用筆抒寫(xiě)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校的熱愛(ài)和贊美，抒發(fā)對(duì)社會(huì)、人生、自然的期許和感悟，用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。
夢(mèng)在前方，路在腳下。愿我們精心呵護(hù)、共同培植，把這片“花季語(yǔ)壇”耕耘好；愿《花季語(yǔ)》能給大家?guī)?lái)一絲清新和愜意，一份活力和感動(dòng)；愿我們每一個(gè)人都能腳踏實(shí)地、奮勇拼搏，爭(zhēng)取成為浩瀚銀河中那一顆璀璨耀眼的星星；讓我們戮力同心、攜手奮進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)我們民族的“中國(guó)夢(mèng)”而努力！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇22
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我心中也存有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后，租一大片地 。種有機(jī)糧食，我先翻地，然后培養(yǎng)嬌嫩的新苗，長(zhǎng)出綠油油的新苗插進(jìn)土壤里，隨著時(shí)間的推移，秧苗在不斷長(zhǎng)大，變成稻谷時(shí)，每到秋天就能大豐收。現(xiàn)在的食物都不可靠，顧客都要想：這個(gè)有沒(méi)有污染，那個(gè)有沒(méi)有毒。所以我要讓大家吃的放心。
據(jù)廣州記者報(bào)道，從20世紀(jì)初以來(lái)，鎘及其化合物廣泛用于制造鎳鎘電電池，顏料，合金，也可以用于電池鍍及塑料制品中的穩(wěn)定劑。鎘的產(chǎn)量及用途在不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世每年向環(huán)境中釋放的鎘達(dá)30000噸左右，其中鎘會(huì)進(jìn)入泥土中，由此造成農(nóng)作物受污染。顯然，鎘元素廣泛存在于人們的生活中。任何元素在人體中超標(biāo)，就會(huì)有或多或少的影響。如果全國(guó)14億人每個(gè)人都食用了鎘超標(biāo)大米，那么還有多少人是不如得病的行列中的呀！
根據(jù)日本科學(xué)家的研究資料表明，每天少量攝入鎘50年后，有10飂ont>的人會(huì)出現(xiàn)蛋白尿等腎臟能異常的現(xiàn)象。鎘慢性中毒最容易傷腎功能，還會(huì)損傷肝功能，我國(guó)目前高發(fā)的幾乎所有慢性病，比如高血壓、慢性阻塞性肺病、糖尿病、貧血、骨質(zhì)疏松、腫瘤等等。都可能與食物中鎘超標(biāo)有關(guān)系。
可是，在生活中這類(lèi)事情無(wú)處不在。
如：狐貍?cè)狻⑹笕狻俺溲蛉庠谑袌?chǎng)上出售，那些商家都添加了明膠、胭脂紅、硝鹽等添加劑，讓顧客食用，如果再這樣持續(xù)下去的話，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們的餐桌上到底還有多少食物可以吃？
現(xiàn)在市場(chǎng)上也銷(xiāo)售“神農(nóng)丹姜”神農(nóng)丹主要成分是一種叫涕滅威的.劇毒藥，50毫克就可致一個(gè)50公斤重的人死心�？上攵�，神農(nóng)丹也是很可怕的，以前我們都用大量的生姜，可現(xiàn)在我們幾乎都不用了，就因?yàn)樯镉猩褶r(nóng)丹。地溝油現(xiàn)在在市場(chǎng)上大量銷(xiāo)量，地溝油會(huì)導(dǎo)致腹瀉，地溝油的制作 過(guò)程注定了它的不衛(wèi)生，其中含有的大量細(xì)菌、真菌等有害微生物一旦到達(dá)人的腸道，輕者敗引起人們惡心，嘔吐等一系列腸胃疾病�，F(xiàn)在我們不敢出去吃，是為了避免地溝油給我們帶來(lái)的危害，如果全國(guó)每個(gè)人都食用了，那么醫(yī)院里就會(huì)有大量的病人，說(shuō)不定床位都不夠，如果醫(yī)生得病人，人類(lèi)可能就要滅絕了。
我雖然改變不了現(xiàn)狀，但我希望大家能到我那里吃健康的食物，吃大家放心的食物。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇23
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師——熊老師站起來(lái)了。只見(jiàn)熊老師從床上慢慢地起身，雙腳先后著地，又慢慢地站起來(lái)。��！他站得那么直，像一棵高大挺拔的松樹(shù)，他臉上的愁云消失得無(wú)影無(wú)蹤了，真把我樂(lè)得直拍手！
我急忙跑過(guò)去，小心地扶著熊老師從三樓走到一樓，又從一樓走到三樓，就這樣來(lái)回地走……一會(huì)兒，熊老師能走路了！我不禁高叫起來(lái)：“熊老師能獨(dú)立走路了！”
第二天，熊老師真的來(lái)到了我們的教室。58雙小眼睛緊緊地盯著老師，就像116顆調(diào)皮的小星星。老師一遍又一遍耐心地教我們，我們都一字一句牢記在心中……
“起來(lái)了！”媽媽忽然叫醒了我。
我揉揉眼睛忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)芾蠋煹侥睦锶チ�？他不是�?lái)上課了嗎？”
“別傻了，孩子！”媽媽親切地說(shuō)，“你做夢(mèng)了吧！熊老師會(huì)好的，一定會(huì)好的！”
這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)我又在做夢(mèng)了。這些日子，我不知做過(guò)多少夢(mèng)。夢(mèng)中老是盼著熊老師早點(diǎn)來(lái)給我們上課。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)熊老師病重轉(zhuǎn)院到杭州了，是班主任林老師陪他去的。一下子，我們沒(méi)有了兩位老師。我的`眼淚止不住流下來(lái)。
等啊等啊，三個(gè)月過(guò)去了。一天傍晚，我正在門(mén)口玩耍，看見(jiàn)一輛面包車(chē)緩緩地開(kāi)來(lái)。我猛地看見(jiàn)林老師在里面坐著，不禁喊起來(lái)：“林老師，您回來(lái)了！”車(chē)子漸漸地停下來(lái)，我飛似地奔向車(chē)旁張望，只見(jiàn)熊老師睡在車(chē)內(nèi)的木板上。他臉色蒼白，身體消瘦，但仍然是那么和藹可親。我向熊老師問(wèn)了好，急忙把這個(gè)消息告訴我的同學(xué)們：“熊老師出院了！熊老師出院了！”
第二天清晨，我們都擁向熊老師的房間，去看望，去慰問(wèn)。我們多高興�。〉�，熊老師還是靜靜地躺在床上，一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)，吃飯需人喂，生活還要人照料，連大小便也得有人伺候呢！聽(tīng)林老師說(shuō)：“熊老師得了‘腰椎骨髓炎’，腰背上開(kāi)了刀，縫了長(zhǎng)長(zhǎng)的9針。手術(shù)后影響了骨神經(jīng)，一觸就痛得厲害，所以連翻身也不會(huì)，更不能下地行走了�！毙芾蠋熯@樣，怎么會(huì)來(lái)給我們上課呢？
從此，我經(jīng)常去看望熊老師，我也常常去幫老師的忙，做些我能做的事：端洗臉?biāo)�、倒開(kāi)水、掃地……我們心中總是暗暗地祝愿：熊老師早點(diǎn)站起來(lái)吧！
今天的夢(mèng)真好啊！熊老師一定會(huì)站起來(lái)的！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇24
夢(mèng)是成功的希望，勝利的暢想。
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人夢(mèng)想一夜間成為大富豪，有人夢(mèng)想一夜間成為大明星，有人夢(mèng)想能飛上藍(lán)天……但我的夢(mèng)卻與眾不同，因?yàn)槲覊?mèng)想能有制造綠的魔力。我要超出別人的想象，盡我最大的努力，還地球的真面目。
夜已深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我駕著“環(huán)保型太空船”飛到地球。首先，我來(lái)到星云湖畔，湖水不見(jiàn)了，只見(jiàn)幾個(gè)大工廠聳立在此，工廠的上空聚集著一層層濃煙。到處黑乎乎的，這些灰塵遮蓋了天空。抬頭仰望，天不在是藍(lán)色的。接著，我又來(lái)到了撫仙湖的孤山頂上，舉目四望，原先那清澈而純凈的湖面不見(jiàn)了，只留下了滿湖的垃圾和腥味的味道�？床坏揭稽c(diǎn)綠的植被，找不到一點(diǎn)綠的湖岸�？床坏紧~(yú)兒成群，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的聲響，聞不到花草樹(shù)木的清香。如果在此地停留很長(zhǎng)一段時(shí)間，那環(huán)境簡(jiǎn)直可以讓人窒息。此時(shí)，我想起了兒時(shí)的一首民謠：“50年代淘來(lái)洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代不洗馬桶蓋�？杀蓢@，��！人類(lèi)為了自己的利益，不注重環(huán)保，子孫后代的生存，亂砍亂伐，亂扔亂倒……只看到眼前利益，隨意破壞我們敕以生存的家園——地球�！�
這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但與我們自然環(huán)境的境況不謀而合�；叵脒^(guò)去，我的故鄉(xiāng)——江川，以“得天獨(dú)厚”而自豪，這里氣候溫和，可以說(shuō)是四季如春。素有“高原水鄉(xiāng)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“云煙之鄉(xiāng)”的美名。星云湖、撫星湖是云貴高原上兩顆璀璨的明珠，它就像兩位溫和慈祥的母親，用自己甜美的乳汁哺育著江川兒女�？墒切窃坪蛽嵯珊チ宋羧盏娘L(fēng)彩�，F(xiàn)在，我們看到的`星云湖是一潭渾濁、腥臭的湖水。站在湖邊，舉目四望，海草、死豬、垃圾隨外可見(jiàn)，今人觸目驚心。
所以，為了自己，也為了他人。我們要從家鄉(xiāng)的湖水抓起，在每條河道出口處建污水處理站，污水經(jīng)過(guò)處理才能排到湖里。我們要制造一些廢氣過(guò)濾器發(fā)放到工廠、農(nóng)村。處理廢氣對(duì)空氣造成的嚴(yán)重污染，還我們碧水藍(lán)天。因?yàn)槿祟?lèi)不能指望破壞地球以后，再移到其它星球，即使實(shí)現(xiàn)了又有多少人能夠上去居住呢？所心我要發(fā)揮我的綠魔力，我要帶動(dòng)人類(lèi)，來(lái)保護(hù)我們這既可愛(ài)又容易破碎的家園，讓“它”更好地造福于我們的子孫后代！這就是一個(gè)初中生的夢(mèng)。
多么美妙的夢(mèng)啊，這就是我的夢(mèng)，但我堅(jiān)信，這不僅僅是夢(mèng)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高和我的不懈努力，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇25
有一種東西，我擁有過(guò)，它融入骨血，滲入心肺。即使肉體被剝離，它卻依舊深深烙印在靈魂上；有一種東西，我擁有過(guò)，它不曾隱匿，不曾流失。即使時(shí)光的沙子一遍一遍的沖刷著它，掩埋著它，他卻依舊在生命的淺灘上擱淺。有一種東西，名曰“夢(mèng)想”，我曾有夢(mèng)，依舊有夢(mèng)！
指間筆墨留香，發(fā)梢墨絲纏繞，我瞪大眼睛向內(nèi)窺視，那熠熠生輝的東西，叫做夢(mèng)想。
幼時(shí)頑皮的我周末總喜歡到學(xué)校亂逛，腳步細(xì)細(xì)略過(guò)每一間教室，哼著調(diào)子，一派生機(jī)。卻總愛(ài)在書(shū)法教室錢(qián)猛然停住腳步，貼著臉頰，從透明的玻璃窗，瞪大眼睛往里面看。一群哥哥姐姐手持毛筆，輕蘸筆墨，在純白的宣紙上肆意游走。這白與黑的完美契合深深的撞擊著我的心靈，好像一直一來(lái)的無(wú)所事事都被這書(shū)法所填補(bǔ)彌合，我突然有一種想要握筆的沖動(dòng)。我清楚的明白，書(shū)法，這就是我的夢(mèng)想！
鼻尖沁入墨香，掌下平攤宣紙，我執(zhí)起毛筆，在夢(mèng)想的路上前行。
進(jìn)入書(shū)法培訓(xùn)班，年紀(jì)不小也不晚，可書(shū)法根基卻一點(diǎn)也沒(méi)有，連拿毛筆的姿勢(shì)都要教。而一旦真正動(dòng)了筆，才發(fā)現(xiàn)，筆跡拙劣，毫無(wú)美感。但我卻依舊欣喜，手中握筆的姿勢(shì)讓我曾憧憬無(wú)限。
別人已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)完整的書(shū)法作品，可我卻只能練習(xí)最基本的點(diǎn)橫撇捺，一點(diǎn)一點(diǎn)的嫻熟，進(jìn)步，光是寫(xiě)好一個(gè)完整的字，我的心就早已飛躍。我知道，時(shí)光漫長(zhǎng)，在我夢(mèng)想的路上緩步前行幻想著，終有一天，我會(huì)抓住夢(mèng)想！
手指僵硬不動(dòng)，硯臺(tái)積滿灰塵，擱置的毛筆預(yù)示著夢(mèng)想在心里沉淀，只是曾經(jīng)有夢(mèng)。
升入初中，再極少拿起毛筆，學(xué)業(yè)將書(shū)法的地位霸占。我整日學(xué)習(xí)，再不曾練過(guò)書(shū)法，一日偶然的清掃，硯臺(tái)上的灰塵嗆得我滿面風(fēng)霜，往日的墨香不在，撫上心口，那里空蕩蕩的，我拿起硯臺(tái)，細(xì)細(xì)摩挲著墨，突然間淚水流了滿面，我曾那么信誓旦旦的說(shuō)要做書(shū)法家，那么執(zhí)念書(shū)法，可現(xiàn)在卻連拿毛筆的姿勢(shì)都要忘記。書(shū)法，是我的'夢(mèng)想，比知識(shí)我曾經(jīng)的夢(mèng)想，更是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，本以為時(shí)間會(huì)給它蒙上灰塵，殊不知，只要我輕輕一碰，就會(huì)剝離所有的塵埃，重新閃耀著光芒。夢(mèng)想，我擁有過(guò)也擁有著，即使學(xué)業(yè)暫時(shí)擋住我夢(mèng)想前進(jìn)的腳步，卻無(wú)法阻撓我的心朝夢(mèng)想飛去。
我的夢(mèng)想早已是深入骨髓，刻入靈魂，墨香早已將我的心緊緊纏繞。我曾有夢(mèng)，也依舊有夢(mèng)！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇26
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名老師，傳道授業(yè)解惑；有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為一名作家，為人們帶去精神食糧。我也不例外，我也有過(guò)許多的夢(mèng)想，小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名拉丁舞老師，后來(lái)，學(xué)了鋼琴，看到老師的雙手在琴鍵上靈活地跳躍，發(fā)出泉水叮咚般的聲音，著實(shí)讓我著迷，這時(shí)，我又夢(mèng)想自己能成為一位鋼琴家。直到我看了“彩虹計(jì)劃”的短片之后，成為一名建筑師的夢(mèng)想，在我的心中烙下了一個(gè)深深的印記。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我從浙江衛(wèi)視“彩虹計(jì)劃”的節(jié)目中，看到了一位七歲的山區(qū)小女孩小蘭的一些生活片段。她的家境非常貧困，住的是簡(jiǎn)陋的平房，家中根本沒(méi)有家具、電器；她穿的衣褲都是短了一截的；冬天，她沒(méi)有雪地靴穿，只能光腳穿在一雙破舊的布鞋里；她平時(shí)只吃一些粗糧，加點(diǎn)醬油拌一拌就是一餐了，有時(shí)將竹筍和辣椒醬在鍋里炒一炒，就算是美味佳肴了。因?yàn)樗母改赋Ｄ暝谕獯蚬�，再加上她的爺爺�(shù)昧酥夭�，所以，家里的家�?wù)活都靠她一人承擔(dān)。她為了能省下一元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，每天步行十幾公里的山路去上學(xué)。她說(shuō)，每天省下一元，日積月累，就能給爺爺買(mǎi)好多藥。她的這番話，深深地觸動(dòng)了我的心靈。她讓我想到了幸福的自己，每天早上，父母為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，每天開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，周末還經(jīng)常帶我去周邊走走、看看。
所以，我夢(mèng)想自己能成為一名建筑師，賺很多的錢(qián)，去幫助她。我要為小蘭造一個(gè)舒適溫馨的.房子，里面配備一些必要的生活電器，當(dāng)然，電視機(jī)是必不可少的，它能讓小蘭了解外面的世界；我還要在小蘭家附近建一所學(xué)校，讓她不用再走那么長(zhǎng)的山路，學(xué)校里還要造一個(gè)大大的圖書(shū)館，里面擺滿了各種各樣的書(shū)，有楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、伍美珍阿姨的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，還有各種名著等，讓山區(qū)小朋友的課余生活充滿樂(lè)趣。另外，我還要在鎮(zhèn)里建一個(gè)環(huán)保、無(wú)污染的大工廠，讓她們的爸爸媽媽不再背井離鄉(xiāng)，小朋友們有父母陪伴著、呵護(hù)著、寵愛(ài)著，不再孤獨(dú)；我還要為她們建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓她們也能和我們一樣，周末的時(shí)候，在父母的陪伴下，開(kāi)一開(kāi)碰碰車(chē)、乘一乘海盜船、坐一坐摩天輪、玩一玩過(guò)山車(chē)，讓她們的生活變得多姿多彩。在游樂(lè)場(chǎng)附近，再建一座美食城，在這里，所有的美食都是免費(fèi)的，孩子們?cè)谟瓮嬷螅瑏?lái)到美食城享用美食，牛排、披薩、甜點(diǎn)應(yīng)有盡有。
雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我會(huì)為之不懈努力。希望在不久的將來(lái)，能美夢(mèng)成真。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇27
我坐在校園的一角，看著那掛在空中的太陽(yáng)，我感到一絲溫暖，心里泛起一些愜意，似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。
我小時(shí)候就聽(tīng)那些大人們說(shuō)：“孩子就是要考上清華，北大，復(fù)旦，那才好呢�！蔽倚睦锼坪趼湎乱活w愿望的種子，我下定決心，將來(lái)一定去哪里闖闖！
我不久便入學(xué)了，在充滿快樂(lè)的校園里，我好好地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊�，我的心中一直有個(gè)信念：我一定要考上北大！我只要學(xué)習(xí)一放松，就會(huì)想起我的愿望，我又振作起來(lái)，我不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)書(shū)迷，我天天都迷在書(shū)上，我從四大名著開(kāi)始看，又看“五四運(yùn)動(dòng)”，也看南京大屠殺，這時(shí)，我覺(jué)得離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。但是，我不只有一個(gè)夢(mèng)，不知不覺(jué)中，我又想起了，從前那個(gè)朝陽(yáng)。
我愛(ài)在靜謐的夜里，聯(lián)想著未來(lái)；我愛(ài)在清晨，享受著陽(yáng)光的沐浴；我愛(ài)在字里行間，摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢？是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟�。突然，我的�?mèng)迎著風(fēng)飛了，它帶著我飛到了海灘上，拾著帶著回憶的.貝殼，在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子，一切都像是一幅唯美的畫(huà)卷，我陶醉在這幅畫(huà)中，對(duì)未來(lái)是更加的憧憬
不知哪一天，我看見(jiàn)電視上播出“F1”賽車(chē)比賽，我又想做一名賽車(chē)手。
要當(dāng)一名出色的賽車(chē)手，方向感很重要，于是，我便天天玩賽車(chē)游戲，我不斷超越我的水平，天天看那些賽車(chē)比賽，為了體驗(yàn)一下當(dāng)賽車(chē)手的真實(shí)感受，我又集錢(qián)，去賽車(chē)場(chǎng)去玩了一場(chǎng)真正的賽車(chē)比賽，我的技術(shù)很好，得了個(gè)亞軍，我以為我很出色。我很喜歡賽車(chē)。
有人說(shuō)，小孩子的夢(mèng)想特別容易改變，我的又一個(gè)夢(mèng)想，誕生了。
那是一次我學(xué)校組織捐款的那一天。后來(lái)，我們的老師告訴我，那些圖片上的人，都是一些貧困山區(qū)的孩子，他們吃不飽，睡不香。大多數(shù)的孩子爸爸媽媽都外出打工，我聽(tīng)了這些故事，我驚呆了，他們跟我多差不多大，可他們竟有如此頑強(qiáng)的意志，他們有時(shí)要支撐一個(gè)家，這是一件多么困難的事��！我知道，他們的心中也一定有個(gè)夢(mèng)。我在心中默默地決定，我要以設(shè)計(jì)師的身份，為他們打造一個(gè)神奇的殿堂，為他們?cè)O(shè)計(jì)合適的衣服，畫(huà)下他們的生活，讓更多的人去幫助他們，或許，這樣會(huì)使我生活的更有意義�。�！
夢(mèng)的種子已在泥土里種下，我知道，它終究有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，既然我的心中有了夢(mèng)，那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！��！
我的夢(mèng)，在那個(gè)朝陽(yáng)之下，正向我飛來(lái)……
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇28
夜晚，坐在陽(yáng)臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺望，遙遠(yuǎn)的天際繁星閃爍。近處，形狀各異的霓虹燈散發(fā)出五彩斑斕的光芒，整個(gè)城市被裝扮的美輪美奐，與遙遠(yuǎn)的星際交措輝映。輕柔的夏風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)醉人的溫度，輕撫過(guò)我的身體，一切都那么美好！
憶幼時(shí)，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的是“廣寒宮漂亮的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，暢游星際的神秘火星人和深海美的美人魚(yú)……”。那時(shí)，我總在渴望自己能一夜長(zhǎng)大，駕駛著神奇的星際飛船去月亮上找嫦娥逗玉兔，去2萬(wàn)里的海底與小美人魚(yú)共舞，去星際探險(xiǎn)并偶遇那神秘的火星人！于是，每天睜開(kāi)眼，我都會(huì)不停的追問(wèn)媽媽“今天我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽也總是不厭其煩地答我“快了，寶貝！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形客，因?yàn)槲揖嘧约嚎梢陨咸烊牒５膲?mèng)想又近了一步�。�
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，我再也不會(huì)迷失在那虛假的童適故事中，轉(zhuǎn)而開(kāi)始漸漸被電子競(jìng)技中那光怪陸離的場(chǎng)景，奪人眼球的.畫(huà)面，激情澎湃的內(nèi)容所吸引并為之沉醉�？吹轿业淖兓�，媽媽暗自焦急，她開(kāi)始為我找尋各種優(yōu)質(zhì)少年的視頻，資料，表演，并陪著我堅(jiān)持觀看，在她持之以恒的要求下，我開(kāi)始慢慢被那些有曼妙舞姿的優(yōu)秀舞者，用高超技巧演奏的少年樂(lè)手，刻苦鉆研的少年發(fā)明家，身患?xì)埣矃s仍堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)的少年所震撼！我想迎頭趕上，卻怎么也找不到目標(biāo)，我像一只被圏禁的籠中鳥(niǎo)橫沖直狀卻找不到出囗，我困惑了。媽媽告訴我：“要專(zhuān)注眼前，活在當(dāng)下，把每天都當(dāng)作世界末日，用十二分的努力來(lái)對(duì)待它！你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪道美麗的風(fēng)景才是屬于你的，加油！”
從那刻開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢靜下心來(lái)，用知識(shí)沉淀自己，用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己。千里之行，始于足下。我知道只要我此刻抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，我才有可能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己！我知道，水滴石穿的堅(jiān)持與毅力，我相信只要我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，未來(lái)我才會(huì)有可能成為，我夢(mèng)想中，那個(gè)渾身閃耀著光芒的更加美好的自已！
今夜，在這輕柔的夏風(fēng)，淡淡的花香中，我又想起了這句適：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶，如果連箭靶都找不出來(lái)，那你每天反復(fù)拉弓又有什么意義呢？”我知道通往夢(mèng)想的路并不一帆風(fēng)順，相反，它存在著數(shù)不清的困難和誘惑。我相信只要我有顆永往直前，堅(jiān)定不移的心，我終究會(huì)成為那個(gè)閃著光芒優(yōu)秀美好的自己！
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇29
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆�；�?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。懷揣夢(mèng)想的人不一定才高八斗，學(xué)賦五車(chē)。但有夢(mèng)想的人一定是樂(lè)觀的，這些樂(lè)觀的人懷著夢(mèng)想，懷著對(duì)未來(lái)的期望向著目標(biāo)前進(jìn)。懷揣夢(mèng)想的人不一定滿腹經(jīng)綸、飽讀詩(shī)書(shū)。但有夢(mèng)想，敢追求夢(mèng)想的人一定是勇敢的。這些勇敢的人不管人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不管人生路上的滿地荊棘，他們頑強(qiáng)執(zhí)著地走在夢(mèng)想的道路上。懷揣夢(mèng)想的人不一定品學(xué)兼優(yōu)，美麗動(dòng)人，但有夢(mèng)想的人一定是有才能的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天，我能站在非常大的舞臺(tái)上，為中國(guó)十三億人主持一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，為大家講述一個(gè)又一個(gè)的故事，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麅?yōu)秀的主持人。我曾經(jīng)演講過(guò)很多次，那種站在舞臺(tái)上燈光照在身上暖暖的感覺(jué)，會(huì)使我忘掉緊張。下面漆黑黑的，我感覺(jué)就像我在為自己演講。演講完后，那掌聲，雖然沒(méi)有經(jīng)久不息，但也足使我滿意。掌聲能給人以鼓舞，給人以信心。掌聲還能使你感到快樂(lè)，感到幸福。所以，我從此愛(ài)上了舞臺(tái)。雖然我的性格是很內(nèi)向的，但是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，所以我不斷努力改變自己的性格，讓我能在外人面前愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，也經(jīng)常與別人打招呼，讓我離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。有夢(mèng)想就要努力，從我有這個(gè)夢(mèng)想以后，我就開(kāi)始每天多閱讀書(shū)本，多練繞口令。因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)W過(guò)語(yǔ)言表演，所以練起來(lái)很輕松。這個(gè)夢(mèng)想在我心中慢慢的萌發(fā)，慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的`開(kāi)花結(jié)果，我一直為了那個(gè)夢(mèng)想，為了更大的舞臺(tái)，更好的麥克風(fēng)不斷前進(jìn)，不斷努力，因?yàn)槲蚁嘈牛@個(gè)夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
中國(guó)有很多主持人，但我最羨慕的人、最敬佩的人是董卿。因?yàn)樗袆?dòng)聽(tīng)的聲音，有美麗的容貌，有過(guò)人的才智，而她，還是家喻戶曉的優(yōu)秀主持人。她站在過(guò)最大的舞臺(tái)上，那美麗的畫(huà)面，我不會(huì)忘記。我一直朝著她的方向努力著，要努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的主持人。
每一個(gè)夢(mèng)想，都需要努力和堅(jiān)持，還要不斷前進(jìn)，向著那個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)純潔的詞匯；夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)；夢(mèng)想，是最最美麗的花朵……在追求夢(mèng)想的道路上，多少北漂的漢子歷盡磨難；在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，多少人甩開(kāi)利益，放棄金錢(qián)，努力地在這個(gè)平臺(tái)上綻放。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以，讓我們的世界擁有最美的色彩；讓我們的夢(mèng)想激情綻放；讓我們的舞臺(tái)越來(lái)越廣。相信我，生活會(huì)因夢(mèng)想更加精彩。
初二學(xué)生作文：我的夢(mèng) 篇30
月涼如水，寫(xiě)完作業(yè)的我腦中傳來(lái)一股睡意，我一頭栽進(jìn)被窩，不一會(huì)兒，就沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)，我正躺在路邊，周?chē)娜藦奈疑磉叴┧蠖^(guò)，只見(jiàn)他們著裝古怪，都是清一色的長(zhǎng)袍。我似乎意識(shí)到什么，抬頭望向不遠(yuǎn)處的城門(mén)，城門(mén)那兒刻著兩個(gè)古樸而莊嚴(yán)的篆書(shū)“荊州”。
我呆呆地望著城門(mén)，不知所措。此時(shí)城門(mén)打開(kāi)了，一名身形健壯的大漢率領(lǐng)著一支軍隊(duì)走了出來(lái)，只見(jiàn)那名大漢騎著一匹褐色的馬，穿著一身銅綠色的盔甲，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，坐在馬上的他還時(shí)不時(shí)用手捋一捋，頗有幾分豪邁氣概。這時(shí)我才注意到他的手中握著一把大刀，這一特征又堅(jiān)定了我心中的猜測(cè)——他是關(guān)羽！看他身后千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵，烏壓壓一片。
難道！
我突然想起什么，急急忙忙走到關(guān)羽面前，詢問(wèn)到：“敢問(wèn)關(guān)將軍此次率兵，乃是出征之兆？”關(guān)羽的`馬停了下來(lái)，驚訝地看了我一眼，隨后說(shuō)道：“不錯(cuò)，吾乃關(guān)云長(zhǎng)，正要率領(lǐng)弟兄們出征�！蔽倚闹幸惑@，腦海匯總浮現(xiàn)出關(guān)羽出征后的悲慘遭遇，這可是我崇拜的英雄人物啊，可不能……想到這兒，我咬了咬牙，下定決心要幫一幫關(guān)羽，勸一勸他。阻止一代名將因此斷送性命。
等我回過(guò)神來(lái)，關(guān)羽已經(jīng)走了一段路程了，我便快步追上去，攔住了關(guān)羽，他疑惑不解地看著我，我緊張地咽了一口唾沫：“關(guān)羽將軍，您千萬(wàn)不要去出征，這一次您去了，可能會(huì)有性命之憂�！标P(guān)羽聽(tīng)了，饒有興趣地望著我，好奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”“我是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的！”關(guān)羽哈哈大笑，并沒(méi)有理會(huì)我，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我急了，對(duì)關(guān)羽大喊：“我真的是從未來(lái)穿越來(lái)的，我有證據(jù)，我知道……我知道你們軍營(yíng)中的機(jī)密！”關(guān)羽一聽(tīng)，立馬從馬上翻身而下，來(lái)到我身邊，見(jiàn)狀，我將我從書(shū)中知道的那些“機(jī)密”一一告訴了關(guān)羽。關(guān)羽聽(tīng)完，大吃一驚，不由自主地捋了捋胡子，終于相信了我的話。
我將這次出征的危害分析了一遍，關(guān)羽想了想，決定不再出征�；氐杰姞I(yíng)，我又把孫權(quán)士兵埋伏的位置圈點(diǎn)出來(lái)，告訴了關(guān)羽。關(guān)羽派去密探偵查，果真如此。消滅敵兵后，關(guān)羽對(duì)我感激不盡，不由發(fā)出感慨：“知彼知已，百戰(zhàn)不殆，古人誠(chéng)不欺我。下次進(jìn)攻要冷靜啊，不能太急，不然就真如小兄弟所說(shuō)一般了！”聞此，我也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)什么奇異的聲響，眼前的畫(huà)面漸漸模糊。我驚醒了！原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊，但夢(mèng)中關(guān)羽給我的啟示，可不止是一場(chǎng)夢(mèng)。我們做事不一樣嗎？不能太急，要冷靜思考之后再去行動(dòng)呀。
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