五年級(jí)敘事作文：足球賽
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文：足球賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文：足球賽1
今天，我看到了一場(chǎng)精彩的足球賽，不過(guò)不是在足球場(chǎng)上也不是在電視上看到的，只是我放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校后面的空地上看到的。
放學(xué)之后，孩子們就沖到了學(xué)校后面的空地上，他們?nèi)酉聲烷_始了足球賽。不一會(huì)兒，旁邊被砍掉的樹樁上就坐滿了觀眾。一個(gè)身穿黑色襯衣，藍(lán)色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個(gè)膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅，連蚊子叮了他一下，他都一動(dòng)不動(dòng)，死死地盯著對(duì)面的球。他的膝蓋上有一處傷，應(yīng)該是被球砸的吧，但他還是堅(jiān)持著。一看就是個(gè)守門員。
一個(gè)身穿紅色衣褲的小男孩，挺著一個(gè)將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身后觀看，好像在說(shuō)：你們都沒我聰明，站在守門員的身后觀看不是更清楚一些嗎?
這場(chǎng)足球賽太精彩了。連路過(guò)的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當(dāng)了這場(chǎng)球賽的裁判員。
突然，一個(gè)球猛地飛過(guò)來(lái)，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個(gè)守門員。守門員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了，差一點(diǎn)就進(jìn)球門了。不知道是誰(shuí)家?guī)?lái)的狗狗跟著主人來(lái)看這場(chǎng)足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧!
這場(chǎng)激烈的足球賽讓我對(duì)于足球有了很多感悟，我發(fā)現(xiàn)我也喜歡上足球了，這場(chǎng)足球賽真難忘啊!
五年級(jí)敘事作文：足球賽2
放學(xué)后，一塊綠茵茵的草坪上跑來(lái)了幾個(gè)小男孩，他們幾乎每天都來(lái)這兒。一個(gè)金發(fā)男孩，從他那脹鼓鼓的書包里拿出了一個(gè)破舊的足球，他們將書包圍成了兩圈做球門，就擺開陣勢(shì)踢起來(lái)。
“吁”隨著口哨聲的吹響，驚心動(dòng)魄的比賽開始了。紅隊(duì)的7號(hào)，奮力用頭將球一頂，球旋轉(zhuǎn)著飛到了賽場(chǎng)的上空，兩隊(duì)前鋒拼命的向前奔跑，用盡了全身力氣去搶球�！敖拥搅恕薄敖拥搅恕奔t隊(duì)前鋒歡呼著，用身體先將球停住，球乖乖地落到他的腳邊，他順勢(shì)將球往前踢去�？墒遣磺傻氖潜稽S隊(duì)的五號(hào)，一個(gè)“海底撈月”給搶到了，黃隊(duì)五號(hào)迅速地帶球向球門沖去，快到球門前，一腳抽射，眼看球快進(jìn)門洞了。紅隊(duì)五號(hào)急的只好大喊一聲：“球要進(jìn)了，守門員——快準(zhǔn)備！”那個(gè)金色頭發(fā)的男孩，往上一跳，用頭球把球頂出了邊線，這才讓紅隊(duì)隊(duì)員都松了一口氣。
場(chǎng)外，最激動(dòng)的就數(shù)那位高個(gè)子叔叔，他會(huì)為場(chǎng)上的每個(gè)球員的出色發(fā)揮而喝彩，也會(huì)為他們的失誤而遺憾捶胸頓足……
“第二場(chǎng)由紅隊(duì)發(fā)球。”胖胖的裁判員一聲令下，球如同離弦的箭，直接從守門員的腳下，被射向了對(duì)方的球門，紅隊(duì)5號(hào)蹦起一米高，用頭攔住了球，五號(hào)可是紅隊(duì)的五星級(jí)球員，球踢得一級(jí)棒，他將球用力一踢，對(duì)方守門員正舉高了雙手，想用手接住球，可是球好像跟他開玩笑似，從他的手指尖上“嗖”的一聲，瀟灑地掠了過(guò)去……“球……進(jìn)嘍！”紅隊(duì)歡呼起來(lái)，隊(duì)員們激動(dòng)的抱在了一起……
童年漸漸離我們而去，可是快樂卻沒有離開過(guò)。
五年級(jí)敘事作文：足球賽3
一天，方老師帶我們到操場(chǎng)上去看足球比賽，我們興奮地都跳了起來(lái)。
我班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)生龍活虎的，沒過(guò)一會(huì)兒比賽就開始了，我班率先出動(dòng)，搶到了球，周旭洋一飛踢，踢給了胡升平，胡升平又用個(gè)子小的優(yōu)點(diǎn)，穿過(guò)別班的防守，又踢給了李博一腳，踢進(jìn)了球門，別班的防門員還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)得了一分，這下可把對(duì)方氣壞了。
第二局開始了，這下周旭洋反應(yīng)慢了一點(diǎn)，他有點(diǎn)懊惱，我們?cè)谏厦婕钡迷诤凹佑�。在同學(xué)們的助威聲中，他重拾信心。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)將球踢到我方球門�？墒乔颁h周旭洋雙手叉開，另一只腳抬在半空中隨時(shí)準(zhǔn)備攔球。只見他先把腳往后伸，全力朝前一踢，球頓時(shí)如同聽話的孩子，順著他踢的方向在空中移動(dòng)。周旭洋看見球飛的方向，一個(gè)倒勾“啪”的一聲剛好踢中對(duì)方球門。我們看的目瞪口呆，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們都夸周旭洋剛才那一腳太帥了，我都有點(diǎn)不敢相信。
到了下半場(chǎng)，就更激動(dòng)人心了，比如胡升平的斜踢，李博滑稽的守門，結(jié)果讓球進(jìn)了門一個(gè)比一個(gè)厲害。最后我們班三比一贏了這場(chǎng)比賽。
這次的足球比賽可真激動(dòng)人心，就像是在看電視上的世界杯比賽一樣精彩！
五年級(jí)敘事作文：足球賽4
有一天放學(xué)，幾個(gè)小男孩走在回家的路上，看見一塊空地，是踢足球的好地方，這幾個(gè)小男孩跑了過(guò)去，分好人后，用書包做了球門，拉開陣勢(shì)。旁邊路過(guò)的小弟弟小妹妹被這場(chǎng)球賽吸引過(guò)來(lái)了。
看，那一個(gè)金色頭發(fā)的守門員，他目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)方，膝蓋弄破了也毫不在意，他帶著黑色的皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個(gè)真正的守門員，后面有一個(gè)穿紅色衣服的小男孩，他好像是一個(gè)后備隊(duì)員，一心想讓自己上場(chǎng)，顯一顯身手，踢幾個(gè)險(xiǎn)球。
觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，看見雙方隊(duì)員在那兒拼搶。一個(gè)小女孩戴著紅帽子，怕別人擋著她，把身體往外探，眼睛死盯著球場(chǎng)。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的小女孩站了起來(lái)。一位青少年走了過(guò)來(lái)看這場(chǎng)足球賽，他的眼睛死盯著。一個(gè)小弟弟可能來(lái)遲了，他站著最邊上全神貫注的看著發(fā)展。不知道誰(shuí)家的貓咪也跟著這主人來(lái)了，它對(duì)足球賽一點(diǎn)也不感興趣，正在足球場(chǎng)邊上睡覺呢。
抱著洋娃娃的小女孩死死的盯著球賽，而戴著雪帽的小男孩，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都跟他不相干。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的是一個(gè)叔叔，他看得津津有味，可能想起童年了。
五年級(jí)敘事作文：足球賽5
今天，我們班的一名同學(xué)去抽簽，抽到哪一個(gè)班，就要和抽到的那個(gè)班踢足球比賽。結(jié)果，第一場(chǎng)抽到了三年級(jí)二班，足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)目瞪口呆：“我們能贏嗎？”但張老師說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。踢不贏，沒關(guān)系！”
第二天上午的最后一節(jié)課，我們班的男足在足球場(chǎng)上比賽。我們班有8名足球隊(duì)員，有楊梓軒、馬俊飛、郭睿、孔浩丞等。他們個(gè)個(gè)興致勃勃，摩拳擦掌。
比賽開始了，孔浩城沖過(guò)去搶到了球，準(zhǔn)備向?qū)Ψ角蜷T踢去，結(jié)果被對(duì)方的守門員用手抓住了球。我們班的守門員不甘示弱，他把腰蹲得低低的，把雙臂端直，眼睛緊盯著球。他一會(huì)兒跑到左邊，一邊又沖到右邊。當(dāng)球射過(guò)來(lái)時(shí)，他像離弦的箭一樣，把球抱得緊緊的�？缀曝┡懿阶羁炝�，跟著球跑到這兒，又跑到那兒�？缀曝┙拥角蚝�，把球傳給了馬俊飛，馬俊飛一個(gè)“飛毛腿”一下子把球踢到了對(duì)方的球門里。
操場(chǎng)上圍滿了人，他們有時(shí)候喊：“加油！加油！”有時(shí)候說(shuō)：“唉，差一點(diǎn)就進(jìn)了！”還有些人說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”
比賽結(jié)束了，我們班失敗了，比分是四比一。張老師說(shuō)：“沒事，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次一定能贏！”我想說(shuō)：我們班的足球隊(duì)員們，你們是最棒的，加油！下次肯定得第一！
五年級(jí)敘事作文：足球賽6
下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，來(lái)到一塊不太大的草地上。他們是要干什么呢?原來(lái)是要進(jìn)行一場(chǎng)足球賽。
因?yàn)闆]有球門，所以他們把書包放在兩旁充當(dāng)球門。同學(xué)們擺好隊(duì)形，開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球，一會(huì)兒球到這一隊(duì)腳下，一會(huì)兒又到那一隊(duì)腳下。隊(duì)員們互相傳球，一點(diǎn)點(diǎn)地向球門接近，眼看就要進(jìn)球了，又被對(duì)方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個(gè)搶球和射門的機(jī)會(huì)。突然，一名球員把球傳給了一個(gè)在球門旁的隊(duì)友，那個(gè)人迅速反映過(guò)來(lái)，立即把球向球門踢。“進(jìn)球了!”那隊(duì)人歡呼起來(lái)。與此同時(shí)另一隊(duì)人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過(guò)他們。
再看看觀眾席上，觀眾們有時(shí)高興，有時(shí)緊張。每個(gè)人都在為自己支持的隊(duì)加油助威�？吹竭@一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過(guò)比賽還沒有結(jié)束，勝負(fù)還未決出。
讓我們?cè)侔岩暰�轉(zhuǎn)到賽場(chǎng)上，落后的一隊(duì)正想方設(shè)法地追回比分，所以更有干勁了。另一隊(duì)想乘勝追擊領(lǐng)先另一隊(duì)更多的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)第一分的帶動(dòng)，場(chǎng)上的氣氛“燃”了起來(lái)，比賽變得更激烈了。兩隊(duì)隊(duì)員在不停地傳球、搶球、運(yùn)球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最后的`結(jié)局竟然是平局。大家都不甘心，都想接著再比一場(chǎng)。
這真是場(chǎng)激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗(yàn)一下比賽中的感受。
五年級(jí)敘事作文：足球賽7
陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩如約而至走進(jìn)了一片空地，準(zhǔn)備踢足球賽。
孩子們把自己還未來(lái)得及放的書包和衣服、帽子，堆在了兩邊，當(dāng)作簡(jiǎn)易球門，就開始比賽了。
只見一名金發(fā)男孩，吃力地彎著腰，手搭在受了傷的膝蓋上，聚精會(huì)神，眼神直溜溜地盯著現(xiàn)在的賽況，生怕漏下一個(gè)重點(diǎn)。
瞧，兩邊的隊(duì)員都十分給力，個(gè)個(gè)精力充沛，躍躍欲試。過(guò)往的行人也被這激烈的球賽吸引住了。什么樣的觀眾都有，一位正在看書的老先生也停止了閱讀，坐下津津有味地看了起來(lái)；還有許多男孩女孩也陸續(xù)跑來(lái)了，他們的目光不停投向一個(gè)個(gè)被飛射的球上，有的男孩看見自己支持的球隊(duì)進(jìn)了一球，還時(shí)不時(shí)地歡呼上幾句；就連小狗都來(lái)了，它趴在自己小主人的腳邊，有時(shí)也會(huì)叫兩聲，當(dāng)作給球員們的鼓勵(lì)，好像在說(shuō)“加油！加油！”呢。
場(chǎng)上就甭提有多激烈了！這時(shí)，一名隊(duì)員抓住了機(jī)會(huì)，把球用力往對(duì)方的球門一掃——不好！用力過(guò)度!球與球門就這樣擦肩而過(guò)了。剛才還精神抖擻的觀眾也變得垂頭喪氣的，略顯無(wú)力。
不過(guò)，才一會(huì)兒的時(shí)間，大家就把局勢(shì)拉到了2:1。只見一隊(duì)球員奮力向球撲去，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃過(guò)了一條完美的弧線，該隊(duì)也取得了勝利。
在一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽之后，迎接他們的就是一頓美味又豐盛的晚餐了。
五年級(jí)敘事作文：足球賽8
今天下午，在廣場(chǎng)里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽，一群孩子分成兩隊(duì)。
他們拿著自己的書包搭成一個(gè)臨時(shí)球門，這期間，陸續(xù)來(lái)了一個(gè)個(gè)小朋友觀看這場(chǎng)比賽�？�，那個(gè)守門員膝蓋上都纏上紗布，看來(lái)是在上一場(chǎng)受傷了。接著又來(lái)了一位高個(gè)子叔叔坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，看那個(gè)小朋友摟著小弟弟全神貫注地注視著場(chǎng)上的隊(duì)員的一舉一動(dòng)，他旁邊那位小朋友一直觀望著戰(zhàn)況，很緊張。他后面的一位戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘看不到，干脆站了起來(lái)。
一位小姑娘生怕被人擋著，就一直往前探頭，那一位戴著風(fēng)雪帽的小朋友一直目不轉(zhuǎn)睛地看著場(chǎng)上。
那位守門員，既使膝蓋上纏著紗布，也堅(jiān)持著守門，一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩站在那個(gè)守門員的后面，腆著大肚子，雙手背在腰間，好像是候補(bǔ)的守門員，他一定在想：對(duì)面都進(jìn)了一球，我們還一球都沒有進(jìn)，而且對(duì)面的守門員也太狂了吧！我如果能上場(chǎng)，看我怎么“收拾”他！觀眾們都看著守門員的腿，都認(rèn)為他不會(huì)再堅(jiān)持，誰(shuí)知他毫不在意自己的傷勢(shì)，就像沒有受傷一樣。一只漂亮的小白狗對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣，躺著閉目養(yǎng)神。
那位高個(gè)子叔叔很興奮，可能是引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的回憶！一會(huì)兒足球賽結(jié)束了，但觀眾仿佛意猶未盡呢！
五年級(jí)敘事作文：足球賽9
我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四（1）班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊(duì)員穿的是綠色球衣，四（1）班隊(duì)員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢(shì)，我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威，可是就是沒有射門的機(jī)會(huì) 。這時(shí)只見四（1）班一名隊(duì)員搶到球后，晃過(guò)我班一名隊(duì)員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我班守門員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)�，晃過(guò)四（1）班兩名防守隊(duì)員，離對(duì)方球門不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門“砰”的一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒一會(huì)體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來(lái)的球，單刀直入一腳將球往對(duì)方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門柱上�！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時(shí)只見王浩然從后面飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)補(bǔ)射，球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來(lái)，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了。”
開心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng)，我大搖大擺的走回教室去了。
五年級(jí)敘事作文：足球賽10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，一群小男孩在三點(diǎn)半的時(shí)候來(lái)到學(xué)校東邊的空?qǐng)龅亍?/p>
那兩堆書包就是球門，球門前的那位金色頭發(fā)的小男孩就是守門員了。從球賽開始到現(xiàn)在，過(guò)往的人們無(wú)一不在傍邊觀看這場(chǎng)球賽。場(chǎng)地旁邊的木凳早在球賽開始時(shí)就坐滿了。那位戴紅帽子的小女孩，興奮得站了起來(lái)，雙手叉著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；那位戴紅帽子的小男孩，生怕別人擋住自己的視線，把脖子探著老長(zhǎng)，正緊盯著足球呢；還有那位守門員的父親，也正望著足球，希望自己的兒子能守住這一分�？矗眯Φ氖悄俏浑p手叉腰、穿紅色衣服的男生，他為了更好的看清球是怎么踢的，竟然來(lái)到球門后，仔細(xì)地觀察起球來(lái)。還有一只白色的小狗，正趴在那閉目養(yǎng)神。
那個(gè)守門的小男孩雙手扶著膝蓋，專心致志地看著足球，仿佛一切都與他無(wú)關(guān)似的。四周靜得都聽得見遠(yuǎn)處馬路上汽車的鳴笛聲。小男孩的膝蓋在不久前摔跤了，包上了一層厚厚的紗布，但他依舊來(lái)參加比賽。如果他擋不住這球，他就會(huì)連累到這場(chǎng)比賽。他入神得無(wú)意中把雙手扶在了那受傷的膝上，一切疼痛都是無(wú)意義的。開始了，開始懲球了！對(duì)方球員由于用力過(guò)猛，一下子坐在了地上，球重重地沖向了書堆，書包散了一地。誰(shuí)也不知道球到底進(jìn)了還是沒進(jìn)。大家頓時(shí)滾成一片，沒有之前的緊張，而是一片歡騰。觀眾也仿佛被這氣氛給感染了，空氣中洋溢著歡樂的氣息。
相信，不久之后還會(huì)有一場(chǎng)更精彩的三點(diǎn)半球賽。
五年級(jí)敘事作文：足球賽11
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場(chǎng)比賽將會(huì)淘汰能力不足的隊(duì)，隨后贏得隊(duì)上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊(duì)發(fā)球，那隊(duì)都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊(duì)的隊(duì)員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊(duì)員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對(duì)方的隊(duì)員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了大家班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因?yàn)椋瑢?duì)方的守門員沒有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!
球場(chǎng)上的隊(duì)員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對(duì)方3我方2，輸給了對(duì)方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
五年級(jí)敘事作文：足球賽12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，剛放學(xué)，同學(xué)們不約而同地來(lái)到了一片空地上。
雖然這里不是一個(gè)像樣的足球場(chǎng)，但只要把兩個(gè)書包放在平地的兩邊，這就是一個(gè)簡(jiǎn)易的球門，在球門前有一個(gè)穿著黑色衣服的小男孩，不用說(shuō)，這個(gè)一定是守門員，他戴著一雙黑色手套，身體向前傾，就宛如蹲馬步一般，但腿只是稍彎曲的一點(diǎn)。把腳分開與肩同寬，雙手放在膝蓋上�？矗∈亻T員的膝蓋上居然受傷了，雖然受了傷，在沙布的保護(hù)下，他似乎一點(diǎn)也不在意。守門員的身后有一個(gè)男孩，穿著紅色的外套，挺著一個(gè)大肚子，時(shí)刻注視著球場(chǎng)上的變化，躍躍欲試，他的眼神里滿是急切，它一定在想，也是讓我大顯身手的時(shí)候到了。
瞧！觀眾席上不知什么時(shí)候已經(jīng)坐滿了觀賽的人，旁邊有一個(gè)高個(gè)子叔叔，兩腿分開，形成八字步，雙手放在膝蓋上，十分激動(dòng)和緊張。
帶紅色帽子的小女孩兒，雙手放在并攏的兩腿中間。佝著背，伸長(zhǎng)脖子，生怕錯(cuò)過(guò)了球的每一個(gè)落點(diǎn)。
嘿，那只狗還在睡懶覺呢，絲毫不在意球場(chǎng)上的好戲，在大個(gè)子叔叔的旁邊有一個(gè)穿著綠上衣的小女孩，雙手搭在膝蓋上，五指張開，目不轉(zhuǎn)睛的注視著球員的每一個(gè)動(dòng)作，顯得十分緊張。
金燦燦的陽(yáng)光漸漸隱沒在山后，大家意未猶盡地離開了這個(gè)歡樂的球場(chǎng)。童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，給自己的童年留下一份美好的回憶。
五年級(jí)敘事作文：足球賽13
社區(qū)里的片綠草地可是足球比賽的好地方。放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出校園，在這片草地上會(huì)合。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的商議，大家迅速分成兩撥，一左一右，拿起書包和水杯壘球門。
小小的球賽還沒有開始，就吸引來(lái)了一大群觀眾：有稚氣未脫的小朋友，也有神情專注的“紅領(lǐng)巾”，一只漂亮的哈士奇也跟著主人來(lái)看熱鬧，你瞧，他正趴在球門男客上懶洋洋地曬太陽(yáng)。
發(fā)球，運(yùn)球，斷球，傳球，混搶……一場(chǎng)激烈的比賽開始了。突然，只見甲隊(duì)的前鋒從混戰(zhàn)中脫穎而出，他虛晃一槍，繞過(guò)了一大群尾隨他的對(duì)手，緊接著，他單刀直入，像泥鰍一樣靈活地運(yùn)球。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)突破了一層層防線，沖到了對(duì)手的球門前。
乙隊(duì)的守門員感覺到了眼前的危機(jī)，只見他雙眉緊鎖，正屏息凝神地注視著前方，還不時(shí)調(diào)整著防守位置，仿佛隨時(shí)隨刻都準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)驚心動(dòng)魄的撲救。突然，只聽“嗖”的一聲，甲隊(duì)前鋒拔腳怒射，球像出了膛的子彈一樣直沖球門。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，守門員像羚羊一樣騰空躍起，牢牢地抱住了足球�！坝酢币谊�(duì)的球員們松了一口氣，這真是驚險(xiǎn)一刻呀！
球場(chǎng)外的觀眾們都看呆了，那位戴著紅帽子的小妹妹生怕別人擋住她的視線，正使勁地往外探著身子。坐在她旁邊的小弟弟伸直了脖子。那個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。摟著小弟弟的“紅領(lǐng)巾”可能來(lái)遲了，他坐在最旁邊，也正全神貫注地關(guān)心著比賽的局勢(shì)。過(guò)了許久，場(chǎng)外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，可雙方的比分還是定格在零比零。在夕陽(yáng)的余暉下，大家依依不舍地告別。
五年級(jí)敘事作文：足球賽14
時(shí)間：星期日上午
地點(diǎn)：客廳
人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運(yùn)動(dòng)員）
規(guī)則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進(jìn)爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進(jìn)我的球門一球得一分。比賽時(shí)間十分鐘，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗。
“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發(fā)球。我想：先發(fā)制人，裁判員一聲哨響，我便來(lái)了個(gè)“凌空抽射”，想顯顯威風(fēng)。沒想到老爸也不甘示弱，還了個(gè)“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，分?jǐn)?shù)也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會(huì)輸?shù)�。怎么辦��？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海里……
爸爸把球踢了過(guò)來(lái)，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過(guò)去。爸爸并沒有仔細(xì)看球，便習(xí)慣性的踢向小皮球。我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，想打爸爸個(gè)措手不及。爸爸見上了當(dāng)，便迅速向球撲來(lái)。誰(shuí)知他非但沒接著球，反而倒摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時(shí)間到！我以4：3得分?jǐn)?shù)贏得了比賽。
爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規(guī)，不算！！”“規(guī)則上又沒說(shuō)，投訴無(wú)效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，看來(lái)踢球不僅要講究技術(shù)，還要講究策略��！看來(lái)我只好去洗碗嘍。”說(shuō)完，便無(wú)可奈何的走向廚房。
這個(gè)上午玩得可真愉快！
五年級(jí)敘事作文：足球賽15
“加油！好！加油！ ……”隨著一聲聲吶喊加油聲，讓我們的視線轉(zhuǎn)移到了賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上比賽十分激烈，比賽雙方不分上下。
這是一場(chǎng)放學(xué)后的自發(fā)比賽，只要有時(shí)間，高年級(jí)的這些同學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上PK一下足球的，他們用書包排成球門，在草地上臨時(shí)劃一個(gè)足球場(chǎng)，就會(huì)熱后朝天的踢起來(lái)，這樣的比賽每天都會(huì)吸引觀眾，有時(shí)老師也會(huì)加入到熱情的觀眾隊(duì)伍中。
你看今天的比賽，你來(lái)我往，球不停地在兩隊(duì)之間往返，在爭(zhēng)搶中不時(shí)有隊(duì)員倒地，但又快速站起，比賽異常激烈，守門員是最緊張的，他眼睛死盯著足球，看著它在球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，彎著腰，伸開雙臂，張大雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)方隊(duì)員射門。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽，有個(gè)小球迷甚至跑到了守門員的后面，像個(gè)教練一樣，叉著腰，神氣十足地指揮起守門員來(lái)。
“向左！向右！”本來(lái)守門員就緊張的要命，被他那么一指揮，更加冒起漢來(lái)。這時(shí)守門員這對(duì)先進(jìn)球了，守門員高興地一下跳起來(lái)，比那個(gè)進(jìn)球的隊(duì)員還興奮，激動(dòng)得緊握拳頭在那個(gè)簡(jiǎn)易的球門前轉(zhuǎn)了好幾圈�！白⒁鈩e太高興了，守好你的門！”身后那個(gè)“教練”又發(fā)話了。這時(shí)對(duì)方一輪又一輪的向守門員一方狂攻起來(lái)，不停向守門員射出有力的足球，但都被他機(jī)智勇敢地一一化解了，雖然弄了一身的泥土，但門始終未被攻破，大家都擁抱守門員以示祝賀。最終勝利的他們興奮地?fù)碓谝黄鹫癖鄹吆�，他們勝利了�?/p>
這樣的比賽幾乎天天有，誰(shuí)知道這些小球員明天會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大球星呢？也許一定會(huì)有吧！
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