- 他是一個(gè)小書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文500字 （精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇1
我叫陳洪瓊，今年十歲了，個(gè)子不高也不矮。我有一個(gè)青蛙肚，圓滾滾的，每一次吃飯，我都會(huì)把它裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸常說(shuō)我的眼睛尖，每次買(mǎi)了水果，爸爸剛吃一個(gè)，轉(zhuǎn)眼一看，袋子里一個(gè)都不剩了，當(dāng)然是被小“饞貓”吃了。有時(shí)候我覺(jué)得真對(duì)不起老爸，但卻管不好自己的肚子和嘴呀！
我的肚子除了裝吃的，也愛(ài)裝書(shū)，我是一個(gè)小小“書(shū)迷”。一次，我正聚精會(huì)神地看《綠野仙蹤》，多蘿西的故事有巨大的吸引力，我看著看著就入了迷，就連爸爸叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)到，害得老爸親自來(lái)“請(qǐng)”我。吃飯時(shí)，我還是“人在曹營(yíng)，心在漢”，一邊吃飯一邊看書(shū)，看到精彩處還哈哈大笑，氣得老爸要揍我。好不容易吃完飯，我又在看書(shū)了，一直看到眼睛變得生疼，才肯把書(shū)放下來(lái)。
還有一次，我心愛(ài)的`書(shū)被微微妹妹撕了。我的臉上頓時(shí)烏云密布，我大發(fā)雷霆，把妹妹狠狠“教訓(xùn)”了一頓�？蓱z的妹妹被我嚇壞了，她的眼角泛著淚花，抿著嘴巴委屈地望著我，突然“哇”一聲大哭起來(lái)�？吹酱司�，我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你畢竟還是一個(gè)孩子，什么也不知道，但我的書(shū)下次是絕不能再碰了……”好在爸爸二話(huà)不說(shuō)又給我買(mǎi)了本新的，我開(kāi)心得一蹦三尺高，說(shuō)：“太棒了！太好了！”
古人說(shuō)得對(duì)，書(shū)是知識(shí)的海洋。我就是在知識(shí)海洋中遨游的小小“書(shū)迷”。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇2
有人是畫(huà)畫(huà)迷，有人是電視迷，還有人是電腦迷，而我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。許多人喜歡看書(shū)，從書(shū)中獲得意想不到的收獲，我也不例外。
晚上，我回到家，很困，直想睡覺(jué)，所以很快洗漱完畢。上床時(shí)，我被放在床頭邊的一本書(shū)吸引住了。我的魂像被這本書(shū)勾走了，困意也被書(shū)趕走了，頓時(shí)覺(jué)得精神十足。就在我看得最起勁時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“快睡覺(jué)，你自己說(shuō)困了，現(xiàn)在還不睡。”媽媽生氣地催促著我，我應(yīng)付地“哦”了一聲，心里根本沒(méi)在意。“快點(diǎn)，再不睡覺(jué)，我要發(fā)火了！”媽媽大聲吼道。這一吼嚇著了我，我只好依依不舍地把書(shū)放下。
還有一回，因?yàn)樗缬X(jué)了，晚上不困。爸爸非讓我睡，我和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。姜還是老的辣。我拗不過(guò)爸爸，只好上床睡覺(jué)。爸爸把燈關(guān)上，黑暗中我瞪著一雙大眼睛，腦袋里萌生了竊讀的想法。臥室里有手電筒、書(shū)，裝備齊全，“竊讀”開(kāi)始了。我打開(kāi)手電筒，急切地翻著書(shū)，像一匹餓狼似的.貪婪地讀著。唉，“竊讀”的滋味真不好受，一邊看著書(shū)，一邊還要像小偷一樣提防被人逮著�？粗粗�，困意來(lái)了，一本書(shū)也快被我看完了。
書(shū)是我的朋友、我的精神支柱。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇3
我非常喜歡看書(shū)。有時(shí)看西方名著，如《三個(gè)火槍手》《八十天環(huán)游地球》等，有時(shí)看古典名著，如《水滸傳》《西游記》等�？吹臅�(shū)多了，關(guān)于看書(shū)的故事自然也就多了。就說(shuō)我看《水滸傳》一書(shū)時(shí)的那個(gè)小故事吧。
暑假里，我迷上了《水滸傳》。有一天，讀到了我最喜歡的《徐寧教使鉤鐮槍 宋公明大破連環(huán)馬》這一回時(shí)，媽媽拿來(lái)一杯水，讓我涼一下喝掉。我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘就忘了。直到半個(gè)多小時(shí)以后，媽媽叫我把水杯拿去沖一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，水杯里的水還是滿(mǎn)的，可我覺(jué)得好像已經(jīng)喝過(guò)水了，一點(diǎn)兒都不渴。
這還不是最好笑的`，真正的笑話(huà)還在后面呢。
當(dāng)天晚上，已經(jīng)熟睡的我在夢(mèng)里又進(jìn)入了《水滸傳》里的情景：在殺氣騰騰的原野上，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。呼延灼和徐寧冷嘲熱諷一番后，便廝殺起來(lái)。斗了數(shù)十個(gè)回合后，呼延灼見(jiàn)難以取勝，便一聲令下，連環(huán)馬沖了出來(lái)。這時(shí)，徐寧隊(duì)里藍(lán)旗一展，頓時(shí)從草叢里躍出無(wú)數(shù)手持鉤鐮槍的軍士，將連環(huán)馬鉤倒，活捉了呼延灼的兩個(gè)副將，他本人則落荒而逃。這時(shí)，我突然感到有人推我，于是大喊道：“是甚么人？”一骨碌翻身起來(lái)，看到的卻是媽媽正詫異地看著我：“你說(shuō)什么呢？”
古話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有萬(wàn)鐘粟”。書(shū)籍是一個(gè)寶藏，每一個(gè)都可以在里面找到屬于自己的寶物。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始，就喜歡讀書(shū)，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如科學(xué)叢書(shū)、童話(huà)、寓言、小說(shuō)……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，擠擠挨挨的。我為有這么多的書(shū)而自豪！我讀一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上，一頁(yè)，兩頁(yè)，貪婪地讀著。周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹�，世界上仿佛就只有我一個(gè)人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲，可身體像塊木頭似的，一動(dòng)也不動(dòng)。難怪別人都說(shuō)我是書(shū)呆子。我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，所以有時(shí)難免還會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我正看得過(guò)癮的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽。我嘴上說(shuō)“馬上去”，可屁股一點(diǎn)兒也沒(méi)有挪動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股�！笨晌夷�，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看，看到有趣的`地方，情不自禁地大笑了起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，氣呼呼地走進(jìn)屋來(lái)，惡狠狠地瞪著我，目光似利劍一樣。沒(méi)辦法，這時(shí)，我才依依不舍得地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)了家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，模糊記得有“一袋”這個(gè)詞。于是我買(mǎi)了一袋味精。路上，我以為回家就可以交差，美美地看書(shū)了，心理高興極了，不禁哼起歌來(lái)。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我扯著嗓子，邀功似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！被氐郊遥瑡寢尶戳丝次沂种械奈毒�，哭笑不得地說(shuō)“不是讓你買(mǎi)味精，是讓你買(mǎi)鹽！傻孩子！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，又跑出去買(mǎi)了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿那你沒(méi)辦法，見(jiàn)書(shū)比見(jiàn)爸媽還親�！蔽蚁雼寢屪隽藗�(gè)鬼臉，回到桌前，津津有味地看起書(shū)來(lái)，陶醉在書(shū)中。
我就是這樣愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)好朋友叫詹程程。書(shū)，對(duì)她的生活太重要了。比如：出去玩兒帶著書(shū)；來(lái)我家?guī)е鴷?shū)；去KFC過(guò)生日帶著書(shū)。反正，書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)她。
有一天下午我到她家和她一起吃晚飯，晚餐時(shí)，瞧！她一邊拿著筷子，一邊拿著書(shū)。飯后，我說(shuō)：“我們繼續(xù)玩上次沒(méi)玩完的游戲吧。”“好的”她回答，可是她的眼睛盯著墻角，我也往那兒看，只見(jiàn)那兒有一本書(shū)。她走過(guò)去拿起來(lái)說(shuō)：“這不是我上次丟失的一本書(shū)嗎？”于是檢起書(shū)，就跳上床，開(kāi)始看書(shū)了。她拿著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著，無(wú)論我怎么叫她喊她搖她，可她就是沒(méi)有反應(yīng)。我說(shuō)：“我去一下洗手間，回來(lái)時(shí)，你可要陪我玩哦！”“好啦，好啦，你放心去吧。我一定會(huì)照你說(shuō)的做的�！钡任一貋�(lái)后，她還在看書(shū)。我就提醒她：“請(qǐng)按你說(shuō)的做吧！”“我說(shuō)什么了？”她反問(wèn)我。我的天啦，剛說(shuō)的她就忘了。我說(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)�！彼耪f(shuō)記起來(lái)了。懶洋洋地爬了起來(lái)和我玩游戲，不一會(huì)，她趁我不注意，又趕緊跑回去看書(shū)了。一個(gè)小時(shí)后，她終于看完了，我正準(zhǔn)備和她說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)她徑直走了出去，我連忙叫住她，她才回過(guò)神來(lái)，完全忘記了我的.存在。
事后，我對(duì)媽媽講了這件事。媽媽說(shuō)：書(shū)是我們的好朋友，是人類(lèi)的老師，我們要一生與書(shū)伴。我仔細(xì)想想也很有道理，后來(lái)我慢慢地也變的和程程一樣愛(ài)看書(shū)了。懂得了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，才能做得好。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇6
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我就交上了一個(gè)好朋友，它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了一個(gè)既神秘又有趣的王國(guó)里，那里有著善良的美人魚(yú)、美麗的白雪公主、惹人憐愛(ài)的拇指姑娘、調(diào)皮的長(zhǎng)鼻子皮諾、陰險(xiǎn)奸詐的'列那狐······你們知道它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，它就是在我成長(zhǎng)的道路上，一直默默無(wú)聞地陪伴著我的好朋友—書(shū)。
說(shuō)我是小書(shū)迷這一點(diǎn)兒也不夸張，不信；我就說(shuō)些我的讀書(shū)趣事給你們聽(tīng)聽(tīng)。一、我吃飯的時(shí)候旁邊必定會(huì)擺一本書(shū)。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，哥哥可沒(méi)少捉弄過(guò)我。上次哥哥舊計(jì)重演，躡手躡腳地把我面前一盆令人垂涎三尺的可樂(lè)雞翅換成了一碗又苦又澀的涼拌苦瓜，我一吃進(jìn)嘴就苦得齜牙咧嘴，惹得哥哥在一旁哈哈大笑，我生氣地對(duì)他叫道：“難道你不知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！@句名言嗎？”哥哥朝我吐了吐舌頭，不屑一顧地說(shuō)：“法國(guó)盧梭也曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人’”。唉，我無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，我正在幫媽媽打水準(zhǔn)備擦地板，剛好郵遞員叔叔送來(lái)了我訂閱的少年文學(xué)，我立馬放下了水桶，隨便找了個(gè)地方就津津有味地看了起來(lái)，把要幫媽媽打水擦地板的事拋到了九霄云外，害得媽媽在樓上等了大半天。
我一讀起書(shū)就好像魚(yú)兒回到了大海，鳥(niǎo)兒飛向了天空一樣獲得了自由，怎么樣你們喜歡我這個(gè)“小書(shū)迷“嗎？
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇7
我們班有個(gè)“小書(shū)迷”。課余時(shí)間，他手中總會(huì)拿著一本書(shū)靜靜地遨游在“書(shū)海”之中，那個(gè)人不是其他人，而是我——葉佳俊。
“小書(shū)迷”，“小書(shū)迷”，必然，一看起書(shū)來(lái)，就會(huì)忘了時(shí)間。記得有一個(gè)周末，我吃完飯，來(lái)到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來(lái)，看著…看著…我就被故事情節(jié)深深地吸引了：看到岳飛奮勇殺敵的畫(huà)面，我連連叫好；看到岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神，讓我欽佩不已；看到岳飛被秦檜夫婦陷害，我憤怒至極。正幻想到這里，突然，門(mén)外傳來(lái)“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？”我愣了一下，“天哪！我怎么把做作業(yè)的事給忘得一干二凈了呢？這都是看書(shū)惹的.‘禍’啊……”
看書(shū)，還讓我當(dāng)了回“軍師”呢！就在前幾天，我的朋友——竺琦峰向我訴起了苦：“那些女生一下課就向我大舉進(jìn)攻，我打不過(guò)，怎么辦呢？”朋友有難，不能隔岸觀(guān)火，于是，我便告訴他：“打蛇打七寸——找要害�！彼謫�(wèn)：“她們什么都不怕呀！”我堅(jiān)信地說(shuō)：“她們喜歡唱歌，必然不喜歡噪音，所以……”“明白�！边@時(shí)，女生看到了，說(shuō)：“葉佳俊，你別狗拿耗子——多管閑事了！”“沒(méi)關(guān)系，他們只會(huì)是雞蛋碰石頭——自不量力�！睘榱讼炔缓退齻冋娼粦�(zhàn)，我們只好腳底抹油——溜走了。最后，竺琦峰可是趙子龍出兵——回回勝……
當(dāng)然，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！薄榜R虎”這個(gè)朋友也會(huì)經(jīng)常跟蹤我。考試時(shí)，我經(jīng)常少寫(xiě)一個(gè)“0”或一個(gè)字，這樣就與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。不過(guò)，我也會(huì)盡力改掉這個(gè)小毛病。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我——葉佳俊。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇8
我的弟弟是個(gè)小書(shū)迷，不論什么書(shū)他都愛(ài)看。如果誰(shuí)有書(shū)，弟弟會(huì)用盡一切方法借來(lái)。
記得有一次，我看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上介紹了一本書(shū)名叫《森林報(bào)》，我覺(jué)得稀奇，于是讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，書(shū)到貨了，我津津有味地看了起來(lái)。弟弟見(jiàn)此情景，就吵著要讓小姨給他買(mǎi)。
可小姨不答應(yīng)，弟弟并沒(méi)有就此放棄。既然媽媽不給我買(mǎi)，我就去找姐姐借。弟弟這樣想。我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟問(wèn)我：“親愛(ài)的姐姐呀！你那本《森林報(bào)》可不可以借我看一下？”“不行！”我果斷拒絕�！鞍パ剑〗憬憔徒栉铱匆幌聠�！”“不行！”我態(tài)度堅(jiān)決。你知道我為什么就是不借給弟弟呢？因?yàn)樯洗挝屹I(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，可我才看了一點(diǎn)就被弟弟借走了。借走了沒(méi)關(guān)系，他看完了還可以要回來(lái)。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)想到他居然不還，我去給老媽說(shuō)，本以為老媽會(huì)幫我要回來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“哎呀！不就是一本書(shū)嗎？送給你弟弟就行了！”就這樣他就可以“名正言順”地不還了。從那以后，我決定再也不借給弟弟書(shū)了。我千算萬(wàn)算也沒(méi)算到，弟弟居然還不放棄，他明的不行就來(lái)暗的.。他等我午睡之時(shí)，偷偷鉆進(jìn)了我的房間，拿了《森林報(bào)》這本書(shū)，在我的房間看了起來(lái)。我醒來(lái)之時(shí)，他還在看，絲毫不知我已經(jīng)醒了。哎呀！弟弟呀！弟弟我可真是敗給你了。
這就是我的書(shū)迷弟弟，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇9
我的媽媽出生于中國(guó)開(kāi)始全面實(shí)施計(jì)劃生育的八十年代，作為家里的第二個(gè)孩子，她的童年是在東躲西藏中度過(guò)的，在六歲之前，她輾轉(zhuǎn)了四個(gè)家庭。
媽媽六歲回到父母身邊，因?yàn)樵谕獾亻L(zhǎng)大，所以剛剛回到家鄉(xiāng)時(shí)，她無(wú)法用家鄉(xiāng)的方言和同學(xué)們交流，于是她迷上了閱讀。據(jù)外婆說(shuō)，媽媽為了熬夜看書(shū)時(shí)，不被大人們發(fā)現(xiàn)房間里有燈光，就用廢報(bào)紙把自己房門(mén)的縫隙全部糊上。上初中時(shí)，媽媽訂閱了一本《萌芽》雜志，每月的15號(hào)可以到郵局取雜志。媽媽每次都在早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)等在郵局門(mén)口，要第一時(shí)間拿到盼了一個(gè)月書(shū)。有一年臘月，雪下得特別大，外婆勸媽媽等雪停了再去郵局，但媽媽還是一早就出了門(mén)，直到中午媽媽還沒(méi)回家，外婆在家等得著急，就冒著大雪去郵局找媽媽。到了郵局門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然就坐在郵局門(mén)口，連把傘都沒(méi)有撐。原來(lái)，郵局因?yàn)榇笱Ｖ範(fàn)I業(yè)一天，但媽媽不知道，就那么傻傻的坐在那里，等著郵局開(kāi)門(mén)取自己心愛(ài)的圖書(shū)。后來(lái)外婆把媽媽拉回家，一路上媽媽都不放心，擔(dān)心離開(kāi)以后，郵局會(huì)不會(huì)突然開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。
癡，她是一個(gè)幸福的人，因?yàn)殡S時(shí)隨地，只要打開(kāi)一本書(shū)，她就能暫時(shí)告別日常的瑣碎生活，跳入到一個(gè)全新的小世界里休息一會(huì)。她的閱讀的.故事讓我感到有些慚愧，我有滿(mǎn)屋子的圖書(shū)，但缺的就是這么一顆愛(ài)閱讀的心。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇10
一天中午，我在書(shū)房看書(shū)， 媽媽從客廳里走來(lái)，一看見(jiàn)我讀書(shū)，就說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，整天跟書(shū)待在一塊�！薄安粚�(duì)，我是小書(shū)迷，小書(shū)迷都有自己的標(biāo)配�！蔽掖笱圆粦M地補(bǔ)充道。
書(shū)迷標(biāo)配之一：讀書(shū)經(jīng)歷
我1歲時(shí)，睡覺(jué)前，總會(huì)依在媽媽身邊聽(tīng)睡前故事。3歲時(shí)，自己拿著爸爸的畫(huà)報(bào)，大聲地讀出我認(rèn)識(shí)的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時(shí)起，就開(kāi)始接觸長(zhǎng)篇小說(shuō)�，F(xiàn)在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來(lái)越廣。經(jīng)過(guò)這十年的讀書(shū)，我現(xiàn)在就可以用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”來(lái)形容。我要保持讀書(shū)的好習(xí)慣，不然書(shū)迷舍我其誰(shuí)？
書(shū)迷的標(biāo)配之二：讀書(shū)場(chǎng)所
圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常出沒(méi)的地方。我隨時(shí)隨地都帶著一本書(shū)，如果停下來(lái)不走的話(huà)，我就埋頭苦讀，從猜想未來(lái)到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小書(shū)迷的姿勢(shì)，就是我一直在埋頭苦讀。
書(shū)迷的.標(biāo)配之三：讀書(shū)內(nèi)容
我每次拿到我喜歡的書(shū)都讀得津津有味，如果我覺(jué)得好看，就會(huì)把它讀給家人聽(tīng)，我每次都讀得生動(dòng)有趣。我讀書(shū)的內(nèi)容范圍非常廣，有科幻類(lèi)，有小說(shuō)，有散文，有記實(shí)類(lèi)……只有我覺(jué)得感興趣的書(shū)，我都會(huì)入迷地讀。
這就是我—我們家的小書(shū)蟲(chóng)，不，我是小書(shū)迷。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇11
張超是班級(jí)出了名的小書(shū)迷。一天，他從好朋友李想那里借來(lái)了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時(shí)，張超情不自禁地讀了起來(lái)，正讀的入迷時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)……
此時(shí)張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見(jiàn)老師悄無(wú)聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動(dòng)椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來(lái)了！”無(wú)可奈何的是，同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無(wú)法撥動(dòng)張超目不轉(zhuǎn)睛般的認(rèn)真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險(xiǎn)正悄然降臨�！皬埑 蓖粋�(gè)字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺(jué)得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的.落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬(wàn)八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。
可張超又怎會(huì)是輕言放棄的人呢？“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書(shū)，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的小光頭不在昂起時(shí)，她就扼殺自己的“憐憫心”，狠狠地說(shuō)："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話(huà)，竟大聲吟誦的出來(lái)！
老師實(shí)在忍無(wú)可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線(xiàn)！張超的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣。
什么時(shí)候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應(yīng)該理解這個(gè)淳樸的道理了。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇12
書(shū)像一盞不滅的燈，在黑暗的世界里，散發(fā)出明亮的曙光。讓你在知識(shí)的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，我盡情地徜徉在書(shū)海中，允吸著知識(shí)的甘露。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)十足的小書(shū)迷。寫(xiě)完作業(yè)看，飯后看，睡覺(jué)前看，就連刷牙時(shí)我也要瞟上兩眼。更讓媽媽惱火的.是，說(shuō)我上廁所也看，有次我要蹲廁所，為了不浪費(fèi)時(shí)間，便悄悄的跑到書(shū)柜旁，輕輕的打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，再輕輕的把書(shū)柜關(guān)上，然后再小心翼翼地把書(shū)藏在衣服里，一本正經(jīng)地走向廁所里，立即把門(mén)關(guān)上，便急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著……過(guò)了很久，媽媽問(wèn)我：“兒子，你怎么這么久還沒(méi)出來(lái)啊，小孩子在廁所里呆久了可不好啊。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我已經(jīng)在廁所里面待了快兩個(gè)小時(shí)了，我馬上起來(lái)，準(zhǔn)備走出去，可是我剛一邁步，腳都發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下，我感覺(jué)好多了，這時(shí)我才走出去。
書(shū)給我了知識(shí)，給我了快樂(lè)。我與書(shū)成為了最好的朋友，我也越來(lái)越喜歡看書(shū)了，而且在課堂上我總能回答出與其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書(shū)給予我的，如今我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)都可以裝滿(mǎn)四五箱子了，我都不舍得扔了，我還要把它們好好的保存下來(lái)，將來(lái)他們可都是我的財(cái)富啊！
怎么樣，我是不是一個(gè)小書(shū)迷啊？
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇13
“老師，把書(shū)還給我吧！”“這可是我花了好多錢(qián)買(mǎi)的書(shū)！”“這是我珍藏版的書(shū)籍啊”咦？是誰(shuí)在求老師啊？原來(lái)是小書(shū)迷上課看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了。
我們班的小書(shū)迷有著兩條彎彎的眉毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩座小橋架在那里，眉毛黑黑的，像涂上了墨汁。他有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛是兩顆藍(lán)寶石，非常有神，我想一定是愛(ài)看書(shū)讓他的眼睛充滿(mǎn)智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉紅色的，宛如一片花瓣。
聽(tīng)他的外號(hào)，你就知道他是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的`人了！關(guān)于小書(shū)迷愛(ài)看書(shū)的故事那可是有一籮筐��！有一次上課，老師正在課堂上專(zhuān)注地講課，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真。突然，我看見(jiàn)小書(shū)迷從書(shū)包里拿出一本書(shū)，熟練地翻到他看的那頁(yè)。小書(shū)迷為了他心愛(ài)的書(shū)，早就給自己做好“防護(hù)”措施了。只見(jiàn)他把書(shū)放在抽屜底下，一手托著腦袋，掩飾自己看書(shū)時(shí)的目光，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身，他就把手放在桌上，另一只手夾在書(shū)里，防止書(shū)本翻頁(yè)。老師轉(zhuǎn)身后他又故技重施，津津有味地看起來(lái)。
看到精彩處，他忍不住搖頭晃腦起來(lái)，還不時(shí)笑出了聲。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，他悄悄地向小書(shū)迷靠近，我都替他捏了一把汗，于是偷偷伸手拍了一下他的背，結(jié)果小書(shū)迷卻頭也不抬地推了我一把，仿佛在說(shuō)：“別打擾我看書(shū)！”終于，老師站在他身邊，以閃電般的速度抽走了小書(shū)迷手中的書(shū)。所以才發(fā)生了故事開(kāi)頭的那段“可憐兮兮”的談話(huà)求情。
他就是我們班的小書(shū)迷，一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他的淵博知識(shí)讓我們敬佩，但是我可真心希望他以后能合理安排看書(shū)時(shí)間哦！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇14
夜晚，繁星閃爍，皎潔的月光灑向大地。在一個(gè)寬敞的房間里，有一個(gè)小女孩經(jīng)常倚在床頭，認(rèn)真地看著課外書(shū)，顯得那么安靜，一臉的快樂(lè)。那就是我——一個(gè)小書(shū)迷。
在我眾多的愛(ài)好里，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)，每天做完作業(yè)，我總是習(xí)慣地從整整齊齊的書(shū)架上抽出一本書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游。由于看的書(shū)多，同學(xué)們有不會(huì)寫(xiě)的字和問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我也很樂(lè)意教他們�？磿�(shū)使我的“百花園”里多了許多的.美麗的“鮮花”，我的作文也因此在班上名列前茅，每當(dāng)老師在課上讓我們自習(xí)時(shí)，別人一個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，我便津津有味地看著書(shū)。不管周?chē)卸嗝闯臭[，一點(diǎn)都不影響專(zhuān)心致志看書(shū)的我。
前幾個(gè)月，錢(qián)雯邀請(qǐng)我參加她的生日party，在那兒，大家載歌載舞，玩得不亦樂(lè)乎。惟獨(dú)缺了我一個(gè)，原來(lái)，眼尖的我見(jiàn)李正虹的書(shū)包里有一本有趣的書(shū)，翻了幾頁(yè)后愛(ài)不釋手，李正虹便答應(yīng)借我看。我如獲至寶，哪有什么心思再唱歌跳舞了，連忙小心翼翼地捧著書(shū)旁若無(wú)人似的看了起來(lái)，盛嘉賢她們喊了我?guī)状�，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她們又硬要把我拉過(guò)去，可已經(jīng)“書(shū)迷心竅”的我根本動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。沒(méi)辦法，她們只好斷了這個(gè)念頭。直到一口氣讀完半本這厚厚書(shū)的時(shí)候，我才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)中，如夢(mèng)初醒，想起了原來(lái)我還在錢(qián)雯家里呢。我趕緊和她們一起歡快地玩了起來(lái)。
我一看起書(shū)來(lái)就不要命，把所有的事兒全都拋到了九霄云外。每天不看書(shū)，心里就空蕩蕩的，好像少了什么�？磥�(lái)，我真是和孫中山先生一樣“讀書(shū)勝過(guò)吃飯”的人。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇15
我的房間里有一個(gè)小小的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝，它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，只要有一分鐘空閑，我就會(huì)捧起來(lái)認(rèn)真看，而且一看就入迷，忘了時(shí)間。因此大家送我一個(gè)外號(hào)“書(shū)迷”。
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸準(zhǔn)備帶我到城里玩，讓我放松放松。剛下車(chē)我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您去玩吧，我要到圖書(shū)館看書(shū)�！卑职謩裎遥骸昂貌蝗菀追偶�，好好玩玩，不要再與書(shū)粘在一起了�！笨墒菬o(wú)論他怎么說(shuō)，我還是堅(jiān)持不動(dòng)搖。爸爸見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我，只好答應(yīng)了。
我馬上跑向圖書(shū)館。走進(jìn)門(mén)，看到書(shū)架上那成千上萬(wàn)的.圖書(shū)，我激動(dòng)極了，馬上從書(shū)架上選出一本，坐在一旁認(rèn)真地看了起來(lái)。周?chē)路鹨黄澎o，我沉浸在書(shū)的海洋里�！罢玛库≌玛库�！”“嗯……誰(shuí)？干什么？”我迷蒙著眼，抬起頭就看到爸爸發(fā)怒的臉。“你看看，這都幾點(diǎn)了？”我一看時(shí)間，被嚇了一大跳。都已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了。呀，看過(guò)頭了。
還有一次，我邊吃早飯邊看書(shū)，內(nèi)容太精彩了，我又不覺(jué)入迷了�！罢玛库愀墒裁�？連鼻子也想吃飯啦？”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來(lái)我竟然把菜往鼻子里送，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)中我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的樂(lè)趣。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇16
每天晚上，在河邊散步，總會(huì)看到一個(gè)老人在亭子里看書(shū)。每次看完一頁(yè)都會(huì)雙手抬起書(shū)，又放下來(lái)，再翻過(guò)去。這種奇異的現(xiàn)象，不僅我發(fā)現(xiàn)了，連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個(gè)老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛(ài)看書(shū)，證明他也有童心！
現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒(méi)有童心了，一個(gè)老者能有童心，很了不起。
有時(shí)候，我和爸爸在他看書(shū)的`亭子里玩，占用了老人看書(shū)的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí)，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書(shū)的老人，默默地走開(kāi)了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時(shí)候，人需要換個(gè)角度思考�！笔茄�，他能想到，更加證明了他“活到老，學(xué)到老”的精神。
在老人的眼里，行人如行云流水，他只要能把書(shū)看懂、沉浸在里邊就行了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn)，他看書(shū)要看到十點(diǎn)才肯回家，假使沒(méi)看夠時(shí)間，也會(huì)在路上看。每次，我都為那位老人擔(dān)心，因?yàn)閺耐ぷ幼叩焦饷鞔�，要�?jīng)過(guò)一座沒(méi)有扶手的橋，一不小心就會(huì)掉進(jìn)漚江里，可發(fā)現(xiàn)，老人一點(diǎn)都不害怕。
我可以理解老人看書(shū)的程度，他把書(shū)當(dāng)成離不開(kāi)開(kāi)朋友，或者最好的朋友，一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友，他已經(jīng)感到很知足了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)老人是個(gè)“老年”書(shū)迷。因?yàn)樗闹愀惺艿搅瞬皇且话愕目鞓?lè)。因?yàn)樗摹半S便”而讓他人老心不老。正是因?yàn)槿死闲牟焕�，而造就了他不一般的一生�?/p>
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇17
他，個(gè)子不高，頭發(fā)短，中等身材，頭圓圓的，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，鼻子上架著一副眼鏡，還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳。他是誰(shuí)呢？他就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海。江天海的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡玩電腦、打乒乓球、看書(shū)、打羽毛球、……其中，他最喜歡的.就是看書(shū)啦！有一次，我去江天海家玩，一去到他家，我就看到他正在看書(shū)，他完全陶醉在書(shū)的海洋中，連我來(lái)了他都不知道。為了不妨礙他看書(shū)，我也拿了一本書(shū)來(lái)看。
江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過(guò)了多久，阿姨大叫：“江天海、 江天海、 江天海……”只見(jiàn)他還是無(wú)動(dòng)于衷。阿姨走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)江天海正在看的書(shū)，扔在地上，說(shuō)：“你一天到晚就知道看書(shū)看書(shū)，真不知道你以后會(huì)不會(huì)變成書(shū)呆子，你給我聽(tīng)著，家里炒菜沒(méi)豆豉，你和廖嘉豪一起去買(mǎi)豆豉吧！”江天海漫不經(jīng)心地回答：“哦，行了行了，我知道了�！庇谑�，我和江天海一起去買(mǎi)豆豉，走到半路，江天海問(wèn)起來(lái)：“廖嘉豪，我媽媽剛才要我買(mǎi)什么來(lái)著，”
我說(shuō)：“我也沒(méi)聽(tīng)清楚�！薄翱赡苁琴I(mǎi)鹽吧�！苯旌Ｗ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是，我們就買(mǎi)了鹽就回家。阿姨一看我們買(mǎi)的鹽就大聲的說(shuō)：“江天海，我叫你買(mǎi)豆豉，不是買(mǎi)鹽！”阿姨的聲音提高了120分貝。于是，我和江天海去把鹽換成豆豉回來(lái)，回來(lái)后他又進(jìn)去看書(shū)了。這就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海了 如果你們想和他交朋友 請(qǐng)聯(lián)系我。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇18
我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”，我看的確有那么一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該叫書(shū)迷。為什么呢？那就聽(tīng)本姑娘慢慢道來(lái)。早晨，我剛起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，手中拿著一本《三國(guó)演義》，正看得津津有味。厚厚的書(shū)，什么時(shí)候才能看完啊！于是，我悄悄的來(lái)到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經(jīng)過(guò)我左思右想，只想說(shuō)一個(gè)字�！半y！”吃早飯的時(shí)候，媽媽連叫了幾聲，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便讓我去叫爸爸吃飯。
我正吃得歡，憑什么�。≡趮寢層趾鹩纸械某�(jí)干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛的`看著書(shū)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯后，爸爸手中拿著書(shū)，準(zhǔn)備去上班，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把書(shū)先放在家里吧！回來(lái)在看，不然眼睛會(huì)受不了的。”而爸爸呢？只把這些話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。又一次，還鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了，只見(jiàn)爸爸拿著書(shū)，準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽問(wèn)道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了�！卑职滞φJ(rèn)真的說(shuō)，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點(diǎn)點(diǎn)，是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō)：“有句俗話(huà)叫鬼迷心竅，你啊，書(shū)迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇19
我們班級(jí)有個(gè)女孩，她可是個(gè)地地道道的讀書(shū)迷，人稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在就來(lái)看看她的“光榮事跡”：
“叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做游戲、聊天，可我們的“書(shū)蟲(chóng)”同志呢，一下課就奔向圖書(shū)角，不一會(huì)兒，如獲至寶地回到座位上，我一看，她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來(lái)的《藍(lán)色的兔耳朵草》，迫不及待地讀起來(lái)。
這位女同志真是個(gè)名副其實(shí)的.“書(shū)蟲(chóng)”，一鉆進(jìn)書(shū)里，就如同在童話(huà)世界里暢游。我叫了她好幾遍，她應(yīng)都不應(yīng)，仿佛一尊石像，看來(lái)她像孫悟空一樣會(huì)分身術(shù)，真身子早鉆進(jìn)書(shū)里去了。
上課鈴響了，同學(xué)們快速回到座位上，只有“書(shū)蟲(chóng)”還沉迷在書(shū)中，我不停地叫她，這位同志竟紋絲不動(dòng)，老班女士雄赳赳地大駕光臨，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完了，這下她可慘了，一陣諷刺般的大笑聲傳來(lái)，噢，MY GOD。老班女士叫了她好幾遍，像一只山鷹般站在她面前，眼里射出嚴(yán)厲的目光，她就像一只柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過(guò)來(lái)了，忙吐了吐舌頭，快速溜到圖書(shū)角，把書(shū)放好，老班女士這才饒了她，不然她可逃不過(guò)一頓“棍子燒肉”。
這個(gè)有著油黑的短發(fā)，水靈的眼睛，白里透紅的臉蛋的小可愛(ài)（實(shí)際是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)），想必你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧？哈哈，她就是我的朋友——ZYH！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇20
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書(shū)的弟弟吧！
弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的.神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)酒窩，十分逗人喜歡。無(wú)論走到哪里，我總是看到他的手里捧著一本書(shū)。
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。記得有一次，弟弟和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲(chóng)記》，他急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書(shū)融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜，他也毫無(wú)察覺(jué)。
不一會(huì)兒，媽媽讓弟弟來(lái)吃飯，弟弟仿佛完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我跑過(guò)去說(shuō)：“弟弟，過(guò)來(lái)吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說(shuō)：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說(shuō)完便又手不釋卷地讀了起來(lái)。媽媽給弟弟夾了很多菜，放到碗里，叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯，覺(jué)得有點(diǎn)睡意。等我睡了將近一個(gè)小時(shí)，打算找弟弟去玩。我來(lái)到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)弟弟捧著一本書(shū)，津津有味地看著，連我走進(jìn)去，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而旁邊的飯菜一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)，早就涼了。
雖然弟弟看起書(shū)來(lái)有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)椋艿茉诳磿?shū)時(shí)很專(zhuān)注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情的勁兒。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇21
我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個(gè)小辮子，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐思雨。
唐思雨很聰明，她說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是帶些幽默感，她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛炯炯有神，和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的眼珠兒直轉(zhuǎn)，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿(mǎn)了智慧，雖然她的個(gè)子才長(zhǎng)到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢！
她的愛(ài)好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個(gè)最大的愛(ài)好——看書(shū)。所以，我叫她小書(shū)迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業(yè)全寫(xiě)完了，我到唐思雨家玩，她的媽媽就說(shuō)：“李昕，你進(jìn)去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧！”我飛快地跑到唐思雨做作業(yè)的.地方，里面鴉雀無(wú)聲，我輕輕地敲了幾下門(mén)，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我又敲了幾下門(mén)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)唐思雨說(shuō)“誰(shuí)呀？”“是我，李昕�！薄芭叮瓉�(lái)是你呀，進(jìn)來(lái)吧！”我打開(kāi)門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，看見(jiàn)她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，我站到她的旁邊，她都沒(méi)感覺(jué)到。我說(shuō)：“我們倆去玩吧！”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎？”她說(shuō)�！澳呛冒�！”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說(shuō)：“我還想再看一會(huì)，行嗎？”“你這個(gè)人真是的，真會(huì)騙人”我不高興地說(shuō)。見(jiàn)我生氣了，她才不情愿地放下書(shū)，說(shuō)：“那好吧，我就陪你去玩會(huì)吧！”
你看，這就是名副其實(shí)的小書(shū)迷！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇22
我想大家在生活中、書(shū)本里、一定見(jiàn)過(guò)許多讀書(shū)入迷、十分愛(ài)讀書(shū)的人，而我知道一個(gè)人讀書(shū)容易入迷，那個(gè)人就是——我。嘻嘻，你們想不到吧！
我在朋友中有個(gè)小外號(hào)“入迷大王”，我對(duì)什么都不入迷，唯獨(dú)書(shū)，才會(huì)讓我到了入迷的境界。
有一次，我在家中讀書(shū)，媽媽出去買(mǎi)菜沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，讓我一會(huì)兒給開(kāi)門(mén)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)恢挥X(jué)半小時(shí)過(guò)去了，可我感覺(jué)卻像過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)口大叫我的名字。我知道又迷了，我急忙幫媽媽打開(kāi)門(mén)，原來(lái)媽媽在門(mén)口站了十分鐘了，都不見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)才大聲叫我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始接上水，讓我看著水。對(duì)，大家猜對(duì)了。哎，我又入迷了，不一會(huì)兒水流出來(lái)了，媽媽急忙叫我關(guān)了水龍頭，看著眼前的景象亂成一團(tuán)。
可我沒(méi)過(guò)幾天就得了“讀書(shū)大圣”的名號(hào)。
讀書(shū)的好處，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的.血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，讓我們一起拿起書(shū)，進(jìn)入書(shū)的海洋，游向“花界”的芬芳，體驗(yàn)人間的苦甜，感受仙境的“魔力”，一起沖向書(shū)的海洋，一起沖向書(shū)的世界，一起沖向書(shū)的遠(yuǎn)方。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇23
我喜歡讀書(shū)，是書(shū)點(diǎn)綴了我的童年，讓童年這段旅程即絢麗多彩，又充滿(mǎn)天馬行空的奇幻。
在眾多書(shū)籍中，唯有《岳飛傳》這本歷史書(shū)，受我獨(dú)愛(ài)，百看不厭�；蛟S對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)歷史書(shū)肯定不感興趣，但是我卻對(duì)《岳飛傳》這本歷史書(shū)情有獨(dú)鐘，這本書(shū)里正義的人物告訴我不同的道理：岳飛的精忠報(bào)國(guó)和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣，但也有許多奸詐的小人，如秦檜和王氏。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽一起去了書(shū)城，或許是一見(jiàn)鐘情就在我上樓梯轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我看見(jiàn)一本上面寫(xiě)“岳飛傳”的書(shū)，聽(tīng)父母說(shuō)《岳飛傳》這本書(shū)非常值得一讀，所以我就買(mǎi)了它。我回到家迫不及待地想看一看，可是一翻開(kāi)書(shū)就傻了眼，哇！有那么多不認(rèn)識(shí)的字，更別說(shuō)它們所表達(dá)的意思了，每次打開(kāi)這本書(shū)，我就眼前直冒金星，但是我打心底里非常喜歡歷史書(shū)，所以我下定決心，發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字詞，我都會(huì)查字典，一些戰(zhàn)斗中的'動(dòng)作描寫(xiě)，我也會(huì)摘抄下來(lái)，再按照自己的理解如同放電影一般，在腦中進(jìn)行想象。功夫不負(fù)有心人，我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計(jì)策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個(gè)回合，總是會(huì)讓我的內(nèi)心振奮起來(lái)，充滿(mǎn)斗志。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們要在書(shū)中學(xué)習(xí)主人公好的精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。
我喜歡讀書(shū)，正是它讓我的童年充滿(mǎn)色彩，讓生活充實(shí)有趣，我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“書(shū)迷”！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇24
我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。不管什么時(shí)候，我手里都會(huì)捧著一本書(shū)。上廁所時(shí)，也會(huì)帶著書(shū)；去朋友家，看見(jiàn)他有一本好書(shū)，就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，忘記要和他玩耍；商場(chǎng)購(gòu)物，看到書(shū)架，我就跑過(guò)去，拿起本書(shū)，如饑似渴的讀著，讓媽媽一個(gè)人去買(mǎi)東西，我在書(shū)柜旁等她，她回來(lái)時(shí)，我還在原地一動(dòng)不動(dòng)。由于讀書(shū)太癡迷，我還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事情呢。
暑假時(shí)，我參加了一個(gè)美術(shù)班。老師帶我們?nèi)D書(shū)館參加剪紙活動(dòng)，我提前剪完了，就從教室里跑出去玩。
經(jīng)過(guò)閱覽室門(mén)口，看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)多的不計(jì)其數(shù)。它們安靜整齊的待在書(shū)架上，像是一排排等待檢閱的士兵，我不由得發(fā)出贊嘆。我不知不覺(jué)的就走了進(jìn)去，從書(shū)架上抽出一本書(shū)，像一匹餓狼似得貪婪的讀起來(lái)。那時(shí)，我已經(jīng)忘了時(shí)間的存在。正當(dāng)我被書(shū)里的'情節(jié)吸引的如癡如醉的時(shí)候，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋——發(fā)現(xiàn)我丟了。老師和同學(xué)們著急得像熱鍋上的螞蟻，有人甚至說(shuō)要報(bào)警……當(dāng)老師在閱覽室看到我時(shí)，立刻緊緊抓住我的手，聲音顫抖著說(shuō)“你怎么在這兒？”我這才抬起頭，看見(jiàn)老師的臉上布滿(mǎn)了汗珠。那一顆顆汗珠好像都在對(duì)我說(shuō)：都怪你，都怪你，害得大家這么著急……”
后來(lái)，媽媽知道了這件事情。她耐心地告訴我：“讀書(shū)是為了明事理、知榮辱，不能因?yàn)樽约喝涡贼斆У男袨槎o別人造成麻煩�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥�(lái)書(shū)中的道理我還需要認(rèn)真思考呀！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇25
書(shū)對(duì)陳壽而言：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)對(duì)杜甫而言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)對(duì)朱熹而言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。書(shū)對(duì)我而言就是一位良師。
以前我從來(lái)沒(méi)有看書(shū)的愛(ài)好，一寫(xiě)完作業(yè)就去看電視。為此，媽媽常常嘮叨我讓我看些名著，為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，我只好每天寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，慢慢的我被書(shū)中的`故事情節(jié)所吸引；被書(shū)中的人物所感動(dòng)。它帶我暢游祖國(guó)的大好河山；它讓我領(lǐng)略各地的傳統(tǒng)文化，我忽然覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成了我不可缺少的一部分。
長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)，使我成了個(gè)“小書(shū)迷”。只要我的手里有了一本書(shū)，好像一切都是空氣，眼里只有書(shū)。有時(shí)媽媽叫我吃飯，我嘴上說(shuō)著：“好，馬上就來(lái)啦”！可是身體卻一動(dòng)不動(dòng)，這是媽媽就要大駕光臨了，一看到媽媽來(lái)，我就趕緊吃飯去。如果這時(shí)我還是一動(dòng)不動(dòng)，媽媽就要大發(fā)神功喋喋不休啦，所以我便知趣地去吃飯了。
中午的時(shí)候，媽媽讓我午睡，可我不想睡呀，我只想看書(shū)。這時(shí)我就要拿出我的殺手锏了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺(jué)，耐心的等媽媽睡后，我便爬起來(lái)，拿起書(shū)就看。就像大樹(shù)的根，貪婪的汲取著大地的精華，我貪婪的汲取著書(shū)中的知識(shí)。
我喜歡書(shū)，書(shū)讓我在知識(shí)的世界游玩，也讓我受益匪淺。書(shū)已經(jīng)成為我的“閨蜜”啦，我要和她相伴一生。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇26
“哎，這個(gè)孩子，真拿他沒(méi)辦法……”這是媽媽的嘆息聲。
的確，我就是個(gè)“小書(shū)迷”，說(shuō)起我來(lái)無(wú)人不知，無(wú)人不曉！我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。
這不，我買(mǎi)了一本《水滸故事》，這可是我心儀已久的書(shū)�！皩�(duì)，就是它，我夢(mèng)寐以求的書(shū)！”我高興得手舞足蹈，可謂愛(ài)不釋手。早晨一到校，我拿出《水滸故事》，津津有味地讀了起來(lái)。只要你仔細(xì)看我讀書(shū)的樣子，書(shū)中的喜哀怒樂(lè)都可以從我的'臉上顯露出來(lái)。
我看完這本書(shū)后，我總會(huì)口若懸河地講給同學(xué)們聽(tīng)，沒(méi)想到同學(xué)門(mén)受了我的影響，有好幾位同學(xué)與書(shū)結(jié)下了不解之緣老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。
為了書(shū)，我這個(gè)小書(shū)迷也干了許多令人吃驚的事。一次，姐姐故意把我最?lèi)?ài)看的書(shū)藏起來(lái)了，我得知后，向姐姐要回書(shū)，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找過(guò)了，卻一無(wú)所獲。我賭氣不理姐姐，一連三天，也沒(méi)和她說(shuō)話(huà)，連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了，就鄭重其事地把書(shū)還給我，并賠禮道歉，我一看書(shū)回來(lái)了，就轉(zhuǎn)怒為喜，破例原諒了姐姐。從此，我們姐弟關(guān)系更加融合。
為了書(shū)，我付出了很多很多，但我毫無(wú)怨悔，因?yàn)闀?shū)把我沉浸在書(shū)中。我如饑渴地讀著，如癡如醉地看著……
瞧，我這個(gè)小書(shū)迷。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇27
他的頭發(fā)像刺猬的小刺一樣豎了起來(lái)，濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書(shū)柜的眼睛。他的鼻子很靈，一聞到書(shū)的.香味就知道：又有一本新書(shū)來(lái)了！他的嘴巴天天嘮叨著要看書(shū)，仿佛一日無(wú)書(shū)都不行。
沒(méi)錯(cuò)，他就是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次上課，老師讓我們小組討論作文話(huà)題“猜猜他/她是誰(shuí)”。而他趁著大家議論紛紛的時(shí)間，悄悄從抽屜拿出了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。討論結(jié)束了，老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，他還意猶未盡，就把他的課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，裝模作樣地讀起了書(shū)，但他那是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，嘴里念著，心里還看著課外書(shū)呢！直到讀書(shū)完畢，他才把書(shū)輕輕地放在抽屜里，時(shí)不時(shí)還偷瞄兩眼。當(dāng)然，他最后也沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛，那以后他再也不敢上課看書(shū)了，只能在下課時(shí)一解對(duì)書(shū)的“相思之苦”了！
不過(guò)，他看書(shū)還是很有用的。有一次，老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，但她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他想了想舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師看了看黑板，果然有錯(cuò)字。老師謝謝他，還夸他是個(gè)會(huì)觀(guān)察的孩子，書(shū)果然沒(méi)白讀！全班同學(xué)哈哈大笑，他也撓撓頭，不好意思地笑了。從此以后，他看書(shū)更認(rèn)真了，知識(shí)也更淵博了。
這就是他，一個(gè)會(huì)觀(guān)察、愛(ài)書(shū)如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎？
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇28
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上鑲著兩顆黑色的.大寶石，別看她一副淘氣活潑的樣子。實(shí)際上好多人都叫她"撲克臉″"書(shū)呆子″。她剛生出來(lái)時(shí)，父母就給她起名叫做畢梓涵，希望她可以活潑，開(kāi)朗而又不失涵養(yǎng)，她卻來(lái)了一個(gè)大反派。每次去逛超市時(shí)，不管三七二十一先奔去書(shū)本專(zhuān)賣(mài)書(shū)，等看夠了再買(mǎi)上幾本回去，因此她成為了學(xué)校公認(rèn)的書(shū)呆子。
這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)可是入了魔道了，你聽(tīng)聽(tīng)：“瓜子，你去買(mǎi)上兩袋鹽一袋醋，然后再買(mǎi)上三包方便面，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)��？”她應(yīng)了一聲，過(guò)了幾分鐘老媽還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，便爆發(fā)了，大喊道：“瓜子我限你三秒鐘去買(mǎi)，否則你的書(shū)叫被沒(méi)收了。”她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，那可是三步并作兩步就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了，回來(lái)又爬回她的書(shū)窩了。
昨天早上，她迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)爸爸在問(wèn)："媽媽昨天的比賽你知道誰(shuí)輸了嗎？"她一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)字，立刻把瞌睡蟲(chóng)拋到九霄云外了，于是她問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿?shū)？好看嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她的話(huà)，簡(jiǎn)直都笑死了，于是媽媽點(diǎn)著她的小腦袋說(shuō)，“是輸贏(yíng)的書(shū)，不是書(shū)本的書(shū)。”
怎么樣？這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧吧，最后再那一個(gè)關(guān)子，猜猜他是誰(shuí)？哎，沒(méi)錯(cuò)，就是我�？戳宋业淖魑倪�不打高分，你還在等什么呢？
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇29
我這個(gè)人吧，沒(méi)有出眾的才華，也沒(méi)有驚艷的外貌，放在人堆里是怎么也找不到的那種。但是一說(shuō)讀書(shū)，我就來(lái)精神啦。在我眼里，書(shū)籍就是我的精神面包，是他們讓我徜徉在知識(shí)的海洋之中。
記得有一次，我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選》，剛回到家，我便拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒，爸爸叫我出去吃飯，我頭都沒(méi)抬就回答了一聲“恩！”可身子還是動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又喊道：“怎么還不出來(lái)，飯都要涼了！”我這才不甘心地挪了挪身子，拿著書(shū)走到飯桌旁邊，并沒(méi)有拿起筷子。媽媽見(jiàn)我還不吃飯，就有點(diǎn)生氣了：“是不是要我把書(shū)沒(méi)收起來(lái)，你才肯吃飯？”說(shuō)著向我走來(lái)。我趕緊放下書(shū)本，捧起飯碗，狼吞虎咽地吃起了起來(lái)，平時(shí)吃飯都要半個(gè)小時(shí)的，可今天幾分鐘我就吃完了。吃晚飯我就趕緊的又拿起《安徒生童話(huà)選》如饑似渴的`閱讀了起來(lái)。
平時(shí)做我作業(yè)都是比較快的，一般老情況下老師布置的作業(yè)都是在星期五完成。雙休日全用來(lái)讀書(shū)。什么《唐詩(shī)三百首》，高爾基的《童年》，路遙的《平凡世界》、《千字文》等等只要是對(duì)我們的人生有幫助的書(shū)籍我都是如饑似渴的撲到他們上面。讀得書(shū)多了，我心里面有一種很滿(mǎn)足的感覺(jué)，假如不這樣心里反倒覺(jué)得缺點(diǎn)什么，空落落的。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文 篇30
瞧！當(dāng)同學(xué)們都在外面追逐打鬧的時(shí)候，他還在教室苦讀。當(dāng)同學(xué)們出去活動(dòng)時(shí)，他還在教室里看書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。
他閱讀起來(lái)一讀就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫他吃飯，他也仍津津有味地看著書(shū)本。
這不，有一天，他看得如癡如醉時(shí)，媽媽說(shuō)：“王梓睿，今天我有事出去了。你在家把開(kāi)水燒好！”“好的�！蓖蹊黝Ｒ贿吙粗鴷�(shū)一邊回答著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他仍手里抱著書(shū)本，兩只眼睛放著光，緊盯著書(shū)本，好像不放過(guò)書(shū)本上的每一個(gè)字似的。突然一聲“叮鈴鈴”的聲響打斷了他，是媽媽回來(lái)了。王梓睿趕忙去開(kāi)門(mén)�！伴_(kāi)水燒好了嗎？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)道�！鞍パ剑￠_(kāi)水忘記燒了�！彼f(shuō)完就慚愧地低下了頭。
還有一次，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，看書(shū)入迷的'他只能放下書(shū)本，繼續(xù)在桌肚里看書(shū)。已經(jīng)上課十分鐘了，正當(dāng)老師講得津津有味時(shí)，他卻在津津有味地看書(shū)，老師無(wú)意中望向那位低著頭上課的同學(xué)，走上前去就拉他起來(lái)回答問(wèn)題：“《三顧茅廬》中的人物是誰(shuí)？”“是豬八戒！”同學(xué)們立刻哈哈大笑，他又一次慚愧地低下了頭。
這就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。他看書(shū)居然癡迷到這種程度，真是讓我佩服我！我相信他的表演也會(huì)很出色的，我推薦他演兔精靈，希望他的表演會(huì)精彩的，加油！
【書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文】相關(guān)文章：
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文03-02
書(shū)迷的作文09-30
書(shū)迷的作文05-24
書(shū)迷爸爸作文03-10
我是書(shū)迷作文02-06
寫(xiě)書(shū)迷的作文09-07