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一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-13 15:00:09 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文(精選31篇)

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇1

  歌詠比賽就要開始了,我早已按捺不住心中的激動(dòng),心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎(jiǎng)的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來(lái),隨時(shí)準(zhǔn)備往外沖,可以說(shuō)是“士氣高昂!

  在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),來(lái)時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,但沒有半點(diǎn)嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待,眼睛一眨不眨地盯向校長(zhǎng),等待著宣布歌詠比賽的開始。

  “開始了!毙iL(zhǎng)洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長(zhǎng)立刻小跑到前方主席臺(tái)去抽簽。“第二個(gè)是我們登場(chǎng)”班長(zhǎng)還沒走到我們身邊就大喊道。太好了,我心中松了一口氣,早唱完早沒事,剩下的時(shí)間就可以悠閑的欣賞其他班級(jí)的詠唱。

  大家席地而坐,我兩眼目視前方,看第一順序表演班級(jí)的情況。隨著前奏的響起,全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn),九曲連環(huán),可以說(shuō)唱的部分音特別準(zhǔn)。朗誦部分他們聲音又洪亮,看來(lái)這個(gè)班級(jí)的排名不會(huì)低。他們剛剛誦讀完最后一句詩(shī)歌,我們班學(xué)生們就趕緊站起來(lái),班長(zhǎng)整好隊(duì)后,帶領(lǐng)著我們走向舞臺(tái)。我的心就在這時(shí)開始撲通亂跳,手也開始出冷汗,我深呼吸了兩下子,在心里默默地對(duì)自己說(shuō):別緊張,你能行。就跟在隊(duì)伍里走向舞臺(tái),聽到開始的指令后,我使出了平生以來(lái)最大的.聲音高歌起來(lái),希望能在氣勢(shì)上壓倒剛剛那個(gè)班。

  不知不覺中,我們就唱完了準(zhǔn)備好的兩首歌。我自我感覺發(fā)揮良好,我向臺(tái)下望去,臺(tái)下端坐著的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)臉上掛著贊許的微笑。再望向臺(tái)下站著觀看我們的班主任,他的臉上露出驕傲滿意的表情,我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會(huì)堂就壓著的大石頭立刻落地。

  接下來(lái)的表演,大都看起來(lái)平平,沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大,有的隊(duì)形顯得不是特別整齊,還有的唱的速度和伴奏不夠吻合。看到這里我們班所有同學(xué)心情都不錯(cuò),照這樣到比賽結(jié)束后,我們班級(jí)有極大可能拿到特等獎(jiǎng)。正在我在舞臺(tái)下得意忘形時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽的聲音傳來(lái)。他們很有新意,由一個(gè)聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語(yǔ)的詩(shī)歌,真是余音繞梁啊。壞了,這特等獎(jiǎng)八成是他們班的了,真是不能高興得太早。經(jīng)過(guò)評(píng)論討論了一會(huì)兒后,開始念名次了。不出所料,獲得特等獎(jiǎng)的是最后上臺(tái)的十一班。我們班獲得了一等獎(jiǎng),總排名年級(jí)第三。

  這次歌詠比賽是學(xué)校組織的,旨在讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我們班級(jí)雖然沒有獲得最高榮譽(yù)的特等獎(jiǎng),但能拿到一等獎(jiǎng),我們班的同學(xué)還是挺開心的。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇2

  在今年9月30日,我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。

  我們班是第一個(gè)上場(chǎng),所以沒有什么心理壓力,每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿滿,昂首挺胸,臉上帶著得意的笑容,仿佛勝券在握似的。音樂響起的那一刻,每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來(lái),唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂,我想:這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的`喜悅中時(shí),旁邊的梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的喜悅被打破了,十分慌張,但突然想到老師說(shuō)過(guò)——做事要靜下心來(lái)想一想。對(duì)了,我和他不是在正中間嗎?這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎?我急忙向相反的方向舉起手,來(lái)一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒,下一首歌開始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的,要用動(dòng)情的聲音來(lái)演繹,可同學(xué)們太激動(dòng),唱的太快了。我感覺大事不妙,急忙用最大的聲音壓制,可我無(wú)論怎樣力挽狂瀾還是于事無(wú)補(bǔ)。比賽結(jié)束,每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn),個(gè)個(gè)垂頭喪氣,還互相埋怨對(duì)方?粗鴦e的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演,我們既羨慕又妒忌,一肚子的氣也無(wú)處可撒,只能怪自己當(dāng)初沒有好好的排練,沒有好的唱。不過(guò)也有的同學(xué)積極樂觀自我安慰道:“沒關(guān)系,已經(jīng)盡力了。”

  比賽結(jié)束了,我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽校長(zhǎng)說(shuō),我們班的聲音很有特色,音色也好,是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開心極了。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了3~6年級(jí)的歌詠比賽。

  在這一天里,各班的班主任都要辛苦的準(zhǔn)備東西。排練啦,練習(xí)歌曲啦,排隊(duì)形呀……這些都要做。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于等到了這激動(dòng)的時(shí)候,我們是第四名上場(chǎng)。前面的'同學(xué)們表演的十分精彩。到我們上場(chǎng)了,我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)她很緊張。問我怎么辦,其實(shí)我也很緊張我怕出錯(cuò),把分給拉下去。到我們了!我渾身發(fā)抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)階,到了上面我長(zhǎng)舒了一口氣,呼!“觀眾”不多?墒恰u(píng)委們?cè)谏厦妗岸⒅蔽覀儯孟癫贿@樣盯著我們就要飛走似的。

  我們先唱的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,我的眼睛盯著指揮,唱完了一首了接下來(lái)就唱《國(guó)家》啦!

  領(lǐng)唱《國(guó)家》的是郝宇和趙東興,馮甘露帶領(lǐng)我們做啞語(yǔ),曲終了,我們按順序下了臺(tái)。

  接下來(lái)幾個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)更是精彩。我想她們可能會(huì)得最高分。

  宣布級(jí)部第一名的時(shí)候到了,我們屏住呼吸,靜靜地聽著“四年級(jí)二班第一名”,耶!只聽見一片耶聲。

  哈哈!我們得了級(jí)部第一啦!

  我們好開心呢!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇4

  今天下午,學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的,其他同學(xué)合唱。

  時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要開始比賽了。操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來(lái)。

  馬上就要輪到我們班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的.站好后,我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬,然后就開始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張,生怕會(huì)聽錯(cuò)了節(jié)奏,指揮錯(cuò)了。忽然,我仿佛聽見媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要緊張,認(rèn)真聽!蔽衣犃藡寢尩倪@番話,心里就不緊張了。

  同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過(guò)了一會(huì)兒,我們唱完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  大家都唱完了,開始頒獎(jiǎng)了,聽到我們班得了一等獎(jiǎng),大家都神采飛揚(yáng)。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇5

  這一天,興奮,快樂,緊張,成長(zhǎng),一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天,就是我們五年五班的歌唱比賽。

  還記得前一兩周,郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。

  由于我們班上要開中隊(duì)會(huì),所以,排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦,日夜操勞,費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽,盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練,要練出爐火純青的效果,也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。

  終于到了比賽當(dāng)天,班上的氣氛瞬間緊張起來(lái)了。作為領(lǐng)唱的`我更是直冒冷汗,心想:怎么辦,怎么辦。课疫有一個(gè)音唱不準(zhǔn),下午就要比賽了,怎么辦?我只好趁中午時(shí)間,趕緊反反復(fù)復(fù)練好,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

  評(píng)委老師進(jìn)班了!緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,還好,音樂老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了,我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木,但還是用動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)評(píng)委:“留下太陽(yáng)吧,給森林,給森林,留下森林吧,給小河,給小河……”唱完之后,心想:太棒了!所有音都唱得很準(zhǔn),不會(huì)給班級(jí)拖后腿!集體合唱的時(shí)候,大家也配合得滴水不漏,我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  比賽結(jié)束了,我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩,它就是我人生中最大的財(cái)富。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了歌詠比賽。

  當(dāng)老師宣布下午舉辦歌詠比賽時(shí),班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板,強(qiáng)調(diào)著男、女生下午一律抹一點(diǎn)淡妝。我偷偷地筆了,男生一畫妝,還不變成“白眼狼”一想到這兒,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。同桌問我,你笑什么?我說(shuō):“男生畫妝,下午有他們好看的!

  果然,下午男同學(xué)一個(gè)個(gè)像一只只斗紅眼的大公雞,眼睛涂得通紅。女生里,蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的'綠色,又在上面蓋了一層藍(lán)色,像一只“藍(lán)孔雀”。周冰欣,她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”,這真是所謂的“綠毛怪”。

  我們大家坐在操場(chǎng)上,靜靜的傾聽別的中隊(duì)演唱。輪到我們班了,我懷著一緊張、激動(dòng)的心,懷里像抱著一只砰砰亂跳的小兔子,走上了主席臺(tái)。

  我和大家賣力地演唱,用自己最洪亮、發(fā)自內(nèi)的聲音去演唱。我們成功的歌唱完,下了臺(tái),我仍然興奮不已,不知道今天我們班能不能爭(zhēng)奪第一名。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了,校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布完銀獎(jiǎng)時(shí),我心里一沉,銀獎(jiǎng)里面沒有我們中隊(duì),按我的思維,不管怎樣銀獎(jiǎng)我們還是能拿到的。誰(shuí)知,四級(jí)金獎(jiǎng)竟然是我們中隊(duì)!

  大家歡呼著。排練的艱辛,早已從我們的腦海里抹去。是呀,得金獎(jiǎng)的快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排練時(shí)的枯燥和辛苦。

  我笑了。我喜歡這愉快的一天。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇7

  去年的歌詠比賽仿佛剛剛結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間又一年的歌詠比賽,在不經(jīng)意間來(lái)到了。

  這個(gè)星期五三是我們?nèi)昙?jí)的歌詠比賽,比賽之前,每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,每天幾乎都能聽到隔壁的班級(jí)在賣力積極地練習(xí)唱歌。

  班主任林老師說(shuō):“這次活動(dòng)代表我們班的整體形象,要求同學(xué)們統(tǒng)一穿班服,媽媽早就把去年的班服翻出來(lái)了,又買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾。班里兩個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué),女生穿著紅色連衣裙,美麗活潑,男生穿著小西裝,神氣十足,F(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只等比賽。

  比賽當(dāng)天,同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然,我也跟大家一樣,激動(dòng)萬(wàn)分。為了穩(wěn)定我們的情緒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“馬上就要比賽了,你們要沉著、冷靜,發(fā)揮自己最好的水平!”我們?cè)谛睦锇底哉f(shuō):“一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”

  終于輪到我們閃亮登場(chǎng)了!我們排著整齊的隊(duì)伍,信心十足地走上了演唱臺(tái),我全神貫注地聽著音樂,跟隨指揮的'手勢(shì)放聲歌唱,我們唱起了第一支歌《歌唱祖國(guó)》,嘹亮雄壯的歌聲回蕩在學(xué)校上空。大家還沒緩過(guò)神來(lái),緊接著,輕快、活潑的第二支樂曲響了起來(lái)。哦,是《老師呀,請(qǐng)你別生氣》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的面容,傾情演唱這首歌。臺(tái)下的觀眾們完全陶醉在我們的歌聲中。本次歌詠比賽圓滿結(jié)束!

  我從這次歌詠比賽中,覺得做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì),只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真對(duì)待,就有美滿的結(jié)果。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇8

  元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦,迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班也不例外。

  為了在這次歌詠比賽中取得好名次,我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽,每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲,其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目,還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲,班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦,最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手,地球村》。為了把這三首歌曲練好,我們下了不少功夫,每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作,甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中,我們逐漸找到了一些感覺?墒堑鹊矫總(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí),我們不免又緊張起來(lái),尤其臨近我們班演唱的時(shí)候,緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延,我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!我攥緊了滿是汗水的雙手!跋旅嬗晌迤甙嘌莩保蠋煹穆曇舸驍嗔宋覀兊乃季w。我深深地吸了一口氣,向前跨出一步報(bào)幕說(shuō):“我們演唱的曲目是《手拉手,地球村》”。然后,我極力抑制住自己的`情緒,跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念,不能給我們班級(jí)丟臉,一定要唱好!漸漸地,漸漸地,我的心情平靜下來(lái),我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。

  在比賽結(jié)束后,羅老師告訴我們,這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)!全班頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們手舞足蹈,開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義:只有努力才會(huì)成功,功夫不負(fù)有心人!在比賽中,我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲,用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇9

  “我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落,中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲,還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事,讓我來(lái)告訴你吧!這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年,少年祖國(guó)的春天》。

  為了唱好這首歌,我們班可是煞費(fèi)苦心!早在比賽前兩個(gè)星期我們就開始準(zhǔn)備了。

  到了比賽前,同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿,蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí),一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急,輪到我們出場(chǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓,便跟同學(xué)們來(lái)到了舞臺(tái)上。只聽王老師在下面說(shuō)道:“別緊張,平時(shí)怎么唱就怎么唱!”音樂響起時(shí),我便大聲唱了起來(lái)。也許是聽到了老師的話,又或者是受到了我的影響,其他同學(xué)也都大聲唱了起來(lái)。頓時(shí),歌聲大了很多,也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí),我看見校長(zhǎng)笑了,心情便放松了許多。

  我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了。“五年級(jí),第一名,五年級(jí)二班。”“唉”,只聽見一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲,真可惜呀!“第二名,五年級(jí)四班!薄耙!”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存,取而代之的是莫大的`喜悅。

  最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結(jié)束了,但我們心情難以平靜,歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來(lái),那時(shí)我們一定要拿第一名。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇10

  在我普普通通、并不華麗的生命旅程中,我也曾和自己的同班同學(xué)一起攜手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,那是一次豐碩的成果,像一道耀眼炫目的七色彩虹,亮在了我們每個(gè)人的心田里。也是從那次經(jīng)歷過(guò)后,我真正明白了團(tuán)結(jié)的力量有多么震撼人心。

  那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。盛夏的一天,我們?nèi)喽甲诮淌依锎抵婏L(fēng)扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里,班主任老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室。她匆匆掃視我們一眼,把一張白色的A4紙拿出來(lái),念出一個(gè)驚天大消息:“下周五,我們?nèi)昙?jí)要去市中心的體育館參加歌詠比賽,每個(gè)班必須用兩周的時(shí)間完成一個(gè)拿手節(jié)目!”

  話音未落,整個(gè)教室都鬧騰開來(lái),無(wú)一例外都是反對(duì)和不解甚至是憤怒的聲音:“都火燒眉毛了,還唱什么歌啊?”

  “就是,是想累死我們熱死我們嗎?”

  “不參加,絕對(duì)不可能!”

  一時(shí)之間,教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場(chǎng),我敢說(shuō),如果教室里的天花板不是混凝土制作的,大家強(qiáng)大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后,語(yǔ)文老師還是制止了我們的不滿,用不容置疑的口氣說(shuō)::“全班每一個(gè)人必須在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與演出,拿出自己最后的狀態(tài)來(lái)配合音樂老師的訓(xùn)練。集體的榮譽(yù)高于一切!班級(jí)的榮譽(yù)大家都有責(zé)任!”

  排練是很花費(fèi)時(shí)間與精力的,想要不耽誤學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是,老師有一句話深深打動(dòng)了我的心弦。那就是集體的榮譽(yù)高于一切!是啊,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班級(jí),因?yàn)榫壏治覀兿嘤鲈谝黄,我們還有一起并肩攜手走過(guò)好幾年,難道就要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄這些原本屬于我們的`風(fēng)光和鮮花嗎?我們這些同學(xué)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)了三年,卻還沒有一次真正意義上的全班的大合作,難道不遺憾嗎?

  所以,放學(xué)后,我們都積極地投入了練習(xí)。音樂老師給我們班定下來(lái)的曲目是一首音樂歡快、節(jié)奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點(diǎn)兒幼稚了,但是我們都很喜歡這首歌,因?yàn)樗隽霜?dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的活潑和朝氣。

  練習(xí)的舞蹈室是封閉的,又是盛夏,全班幾十個(gè)人圍在一起唱歌,還要做一些舞蹈動(dòng)作,難度和乏味程度可想而知?墒,令我感到驚訝的是,好幾次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的排練下來(lái),隊(duì)伍里沒有出現(xiàn)一個(gè)喊放棄的聲音。

  伴隨著輕快的音樂節(jié)奏,我們按照自己的站位挨著站好,張開嘴唇,吐出一串串清晰的語(yǔ)句:“春天在哪里啊,春天在哪里……”

  大家的聲音都很洪亮,女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起,將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。

  雖然每次在合唱中我都不能聽清我自己的聲音,但我是開心的,滿足的,因?yàn)槲抑,在真正大合唱的這一刻,我們每個(gè)人都是努力認(rèn)真的,都在為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,從來(lái)沒有哪一刻讓我覺得我們八十多人如此眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,好似合并成了一個(gè)人。

  大家學(xué)過(guò)舞蹈的還積極地給音樂老師出主意,我們一起改編了很多不一樣的動(dòng)作,唱腔也變了一些風(fēng)格,增加了二重唱,顯得更完美。

  歌詠比賽的日子如約而至,經(jīng)過(guò)整整兩周的訓(xùn)練,我們每個(gè)人都胸有成竹,態(tài)度也由最初的抗拒轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的信心滿滿和濃濃期待。

  我們真正做到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)!

  當(dāng)報(bào)幕員的聲音響起,當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈,我們都沒有怯場(chǎng)和害怕,因?yàn)槲覀兊纳磉呌型瑢W(xué)的忠實(shí)的守護(hù)和陪伴。

  我不斷地在心里提醒自己:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你有同學(xué)們,你有伙伴!當(dāng)舒緩動(dòng)聽的音樂聲第一百次響起來(lái)時(shí),我的心里,充斥著前所未有的安寧和驕傲,大聲地跟著大家的節(jié)奏唱著:“春天在哪里。看禾煸谀睦?春天在那小朋友的眼睛里……”

  一曲結(jié)束,短短的幾分鐘,于我而言像走過(guò)了好長(zhǎng)一段美好綿長(zhǎng)的時(shí)光。

  下臺(tái)的時(shí)候,我的眼眶一定是泛著淚水的,因?yàn)樯砼缘暮脦讉(gè)女同學(xué)的眼眶都紅了,真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎(jiǎng),而在乎的是我們這一刻的團(tuán)結(jié)一致和共同做出的努力與成果。

  歌詠比賽的最后,我們五班獲得了二等獎(jiǎng),得知消息的時(shí)候,全班沸騰,我相信,那一刻,我們每個(gè)人的心中,都輕輕劃過(guò)了一道彩虹。

  這是一次難忘的歌詠比賽,它不僅僅是我一個(gè)人的成功,更是我們?nèi)嗟某晒洼x煌!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇11

  “今天是你的生日,我的中國(guó)……”六(2)班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng),也為本次的國(guó)慶歌詠朗誦會(huì)拉開了序幕。

  9月30日,一個(gè)風(fēng)光明媚的日子,一個(gè)全校歡慶的日子,更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子,因?yàn)槲覀円e行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國(guó)母親70年華誕慶生,我們可沒少花功夫,為了唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作,我們每天都在刻苦練習(xí)。

  我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國(guó)裝,手持五星紅旗,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力,我們跟著大聲朗誦:“祖國(guó)啊祖國(guó),您永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊祖國(guó),您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音,這深情的表白,向祖國(guó)母親送上了一份真誠(chéng)的'祝福。演唱開始了,我們的歌曲是《今天是你的生日,我的中國(guó)》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作,笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來(lái),我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來(lái)。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌,“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí),臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲,讓我們驕傲地抬起了頭。

  我們坐在座位上,觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩,有的班級(jí)穿著紅軍裝,唱起了洪亮的軍歌;有的班級(jí)身著禮服,優(yōu)美的歌聲送給祖國(guó)母親一份祝福;還有的班級(jí)年齡雖小,但艷麗的服裝,可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里,這哪是歌詠朗誦會(huì),分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛!

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,劉主任走上舞臺(tái)中央,鄭重其事地說(shuō):“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班!”哇!我們立刻沸騰起來(lái),程老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  “一分耕耘,一分收獲!”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的一份禮物,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親深深的愛。祖國(guó)母親,祝您繁榮昌盛,欣欣向榮。!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇12

  在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體,還會(huì)參加許多豐富多彩的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、跳繩比賽等,在國(guó)慶節(jié)的前一天里,全校同學(xué)都參與了學(xué)校組織的歌詠朗誦會(huì),這次比賽的主題是“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”。

  上午9點(diǎn)整,活動(dòng)開始。一開始就是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,再是邱校長(zhǎng)講話,她講話的內(nèi)容主要是讓我們立愛國(guó)志、強(qiáng)愛國(guó)能,在將來(lái)去擔(dān)負(fù)建設(shè)國(guó)家的重任,當(dāng)邱校長(zhǎng)講完話時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)就開始比賽,比賽由三大版塊組成,分別是《你好中國(guó)》《在燦爛陽(yáng)光下》《歌唱祖國(guó)》。

  我們六年級(jí)二班是第一個(gè)上臺(tái),前奏響了起來(lái),首先進(jìn)行的是朗誦,有四位同學(xué)領(lǐng)誦,他們的`聲音十分響亮,接著我們一起朗誦詩(shī)歌,還時(shí)不時(shí)地舉起紅旗,我們?cè)诶收b最后一句話時(shí)一齊舉起了紅旗,舞臺(tái)上紅旗飄飄,迎風(fēng)招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌,雖然在臺(tái)上我有點(diǎn)緊張,但是為了班級(jí)榮譽(yù),我克制住了自己,面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱,第二段是女生領(lǐng)唱和趙翌晨獨(dú)唱,女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱,有四位同學(xué)打起手鼓,節(jié)奏更加歡快,旋律十分動(dòng)聽,我也跟著歌曲的旋律晃動(dòng)著身體,心中充滿快樂。當(dāng)我們下臺(tái)時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)、該輪到其他班級(jí)唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝,唱著《閃閃的紅星》,還跳著舞,展現(xiàn)了八路軍的英雄氣概;有的班穿著干凈的校服,唱著《我愛你中國(guó)》,歌聲深情動(dòng)聽;有的班穿著禮服,唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍(lán)色海洋》。他的歌聲動(dòng)情激蕩,把我深深地吸引住了。最后我們揮舞著國(guó)旗,唱著《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,還在操場(chǎng)上擺出了數(shù)字“70”,以慶祝建國(guó)70周年。

  這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎(jiǎng)”和“最佳班級(jí)獎(jiǎng)”,我們都很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我們辛苦付出所作的回報(bào)。參加這次活動(dòng)讓我得到了鍛煉,讓我能大大方方地去面對(duì)許多人進(jìn)行表演,我以后要多參加這種活動(dòng),以鍛煉我的膽量。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇13

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳,也為國(guó)慶歌詠比賽拉開了序幕,難忘的歌詠比賽。

  星期五,一個(gè)愉快的日子,一個(gè)迎接國(guó)慶的日子,更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子,因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名,我們可沒少花功夫,唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作,我們每天都在刻苦地練習(xí)。

  我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號(hào):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”在這沖天的口號(hào)聲中,我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著,那動(dòng)作柔中帶剛,大家都聚精會(huì)神地看著我,動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》,同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中,小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。

  我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱,每個(gè)班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,陳主任走上舞臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“本次比賽第一名——四(4)班!”哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著,高老師的`臉上也露出了滿意的笑容。

  此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功,“功夫不負(fù)有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇14

  “老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái),是我們二年級(jí)四班合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殹段覑勖滋m》這首歌。

  令我意想不到的是,老師讓我做指揮。比賽的時(shí)間到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)出場(chǎng)排隊(duì),整齊統(tǒng)一的.校服是那么和諧,那么賞心悅目,稚氣的笑臉是那么精神,那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙,大大方方地走上舞臺(tái),面向觀眾行隊(duì)禮,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,這使我信心十足,向后轉(zhuǎn)身,舉起雙手揮動(dòng)起來(lái),隨著音樂的節(jié)奏,我的手在空中飛舞,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢……心隨手舞,我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動(dòng)而曼舞著,陶醉著……我想,此刻,我一定很可愛,很漂亮……唱完了,我小聲說(shuō):“一、二!苯又蠹腋呗曊f(shuō):“老師,我們愛您!”臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。

  這是我第一次當(dāng)指揮,成績(jī)還不錯(cuò),我太高興了,心里像吃了蜜一樣甜。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇15

  晚秋了,太陽(yáng)靜靜地掛在天上,和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái),隱隱約約看見點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。秋風(fēng)微微的吹佛著,那金黃色的樹葉紛紛落下,在空中翩翩起舞,婀娜多姿。在這晚秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了期待已久的歌詠比賽。

  歌詠比賽還未正式開始,操場(chǎng)上已經(jīng)人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情,臉上泛起陣陣笑容,如同春日里那姹紫嫣紅的花朵,紛紛綻放。音樂響起了,操場(chǎng)上漸漸安靜下來(lái),此時(shí),世間萬(wàn)物仿佛都顯得異常寧?kù)o:一顆顆大樹是那么的挺拔,一株株小草是那么的精神,連樹尖上的小鳥也立即停止了歌唱,聚精會(huì)神地看著主席臺(tái),仿佛就等待著歌詠比賽的開始。

  “現(xiàn)在宣布,歌詠比賽正式開始!”隨著主持人的發(fā)言,臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,鳥兒也唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,歡快的迎接這一刻的到來(lái)。我坐在觀眾席上,心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳,真是激動(dòng)萬(wàn)分。第一組上場(chǎng)了,他們的深情朗誦,把我們帶入到中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史中。岳飛精忠報(bào)國(guó)的豪情,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的信念……紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里。第一組表演結(jié)束了,我仿佛意猶未盡,還沉浸在那偉大的歷史篇章中……

  天色漸晚,夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩,是那樣的迷人。我們班就要上場(chǎng)了,緊張的氣氛一下子籠罩住我。在后臺(tái),我們互相打氣,再加上老師的鼓舞,使我們士氣大增。盡管寒風(fēng)在不停的吹著,但我們卻感覺不到一絲寒意?粗_(tái)上的其他班級(jí)即將表演完畢,莫名的緊張?jiān)俅握紦?jù)了我整個(gè)內(nèi)心。掌聲四起,我知道,這既是送走臺(tái)上表演者的掌聲,又是迎接我們上臺(tái)的掌聲。我屏住呼吸,緩緩走上臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們。攝像機(jī)在不停的閃爍,就如一道道閃電在我們頭頂肆無(wú)忌憚的'閃著,令人恐懼萬(wàn)分!俺林潇o……”我一遍又一遍的提醒自己,讓自己的心平靜下來(lái)。音樂響起了,我全神貫注地聽著音樂,眼睛死死地的盯住指揮員,極其害怕因?yàn)槲叶档土宋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)。前奏完畢,我小心翼翼地亮開了歌喉……慢慢的,我突破了心理障礙,放開了歌喉縱情歌唱,臺(tái)下的觀眾在我眼前漸漸消失了,我陶醉在音樂當(dāng)中。我們?cè)匠接凶孕,仿佛我們就是那一顆顆最亮的星星,在臺(tái)上盡情的閃爍,發(fā)出耀眼的光芒,一時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮……表演結(jié)束了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響徹云霄。

  回到觀眾席上,我們高興的紅光滿面,心情久久不能平靜,一心盼望著成績(jī)的公布。天空拉下了黑幕,比賽終于就結(jié)束了,耀眼的燈光照在主席臺(tái)上,評(píng)委們正在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)……“好,現(xiàn)在宣布各班成績(jī)!比珗(chǎng)嘎然肅靜,仿佛只能聽見我急促的呼吸聲。“三等獎(jiǎng)的有:十六班……”隨著一聲聲的公布,我們班的名字依然沒有被念到,我們一聲不出,努力的豎起耳朵。當(dāng)我的希望在一點(diǎn)點(diǎn)的破滅時(shí)——“特等獎(jiǎng)的有:九班,十班,七班”。我們?nèi)缤e蓄了無(wú)比大能量的火山,突然間噴發(fā)出來(lái),我們盡情的歡呼著,跳躍著,沉浸在喜悅之中……

  那激動(dòng)人心的一刻,永在我心中。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇16

  合唱節(jié)上我和同學(xué)胡可尋在舞臺(tái)上朗誦

  5月31日,我們舉行了歌詠比賽,我非常緊張,之前的時(shí)候我還不那么緊張呢!

  為了演出瞧我們一個(gè)個(gè)打扮地多精神!

  媽媽專門給我買了燕尾服,同學(xué)們都夸我?guī)洠?/p>

  備場(chǎng)的時(shí)候我很緊張!

  一開始剛聽說(shuō)要讓我領(lǐng)頌的時(shí)候,我非常傷心,我很緊張。我記得有一天早晨老師不知不覺把王土悠悠請(qǐng)下臺(tái),胡可尋還在講臺(tái)上面練習(xí),然后老師叫我去跟他一起朗誦,我還以為是老師批評(píng)我,罰我呢。老師很嚴(yán)肅的聲音,當(dāng)時(shí)她說(shuō):"嗨,你給我過(guò)來(lái)!"當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊耍疫以為老師罰我,我就坐在座位上不動(dòng),我心里想:"怎么辦呀?"老師叫我好多次我還是不想過(guò)去。張老師用好奇的`語(yǔ)調(diào)說(shuō):"我讓你過(guò)來(lái)朗誦呀,你怎么不過(guò)來(lái)呀?"后來(lái)我慢慢地聽了好多遍才慢慢地走了過(guò)去。

  胡可尋拿出一張朗誦譜子(稿子),但是我還以為老師在罰我呢,所以我盯著譜子(稿子)一句話也沒說(shuō),然后我心里想:"怎么辦呀?怎么辦呀?"然后老師說(shuō)了好幾遍:"你讀啊,你讀。"我還是不讀。胡可尋最后說(shuō):"老師,他好像不會(huì)說(shuō)話。"

  后來(lái)我知道老師是什么意思了,我還是處于特別害怕的狀態(tài),我是哼著說(shuō)的,一點(diǎn)沒有感情,因?yàn)槲倚睦镞充滿了恐懼,還是害怕老師是在批評(píng)我,假裝讓我來(lái)讀的。

  這個(gè)時(shí)候我忽然想起一件事,這首小謠(詩(shī))不就是我媽媽寫的嗎?我覺得老師可能是讓我讀讀試試行不行。因?yàn)槭俏覌寢寣懙模晕揖偷米x。我這時(shí)恐懼下降了很多,但是還是哼著讀,沒有感情。我自己覺得特別有感情。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了有感情(地朗讀)。那個(gè)感情是怎么出來(lái)的?從某一天開始我就一天不一天強(qiáng),一天不一天棒!

  轉(zhuǎn)眼之間離歌詠比賽只有一個(gè)星期了。我緊張地都快到頭了!

  我和胡可尋瘋狂地排練,六天后也就是那天的第二天就要表演了,我和胡可尋來(lái)到了奧林匹克國(guó)家森林公園,我們先在一個(gè)長(zhǎng)椅上練了一會(huì)兒,然后我們又玩了,尋找一些珍奇的物種,找著找著好象已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,突然我發(fā)現(xiàn)了一只(株)小小的小植物,上面長(zhǎng)了一些樹葉,突然我大叫道:"!這個(gè)不是珍惜植物,它幕后還藏著一些秘密!而且上面還有一些白線。"

  演出的當(dāng)天早上,我和胡可尋手握自制"話筒"臨陣磨槍。

  上臺(tái)前我們?nèi)嘧詈笠淮魏暇?/p>

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇17

  還沒來(lái)得及再一次彩排,下午我們就要正式上場(chǎng)比賽了。每個(gè)人的心里都忐忑不安,而我只好在心里默默的祈禱,希望每個(gè)人都能全力以赴超常發(fā)揮,賽出最佳的水平。

  等待的時(shí)間一晃而過(guò),總覺得對(duì)指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊(duì)的人還沒叮囑到位,就輪到我們上場(chǎng)了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多,當(dāng)他洪亮的喊隊(duì)聲音回蕩在校園里時(shí),我們邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。只是當(dāng)我們立定時(shí),才發(fā)現(xiàn)整個(gè)路隊(duì)距離話筒有些遠(yuǎn)了。于是,幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動(dòng)了一下。演唱開始了,義勇軍進(jìn)行曲我們唱得鏗鏘有力,只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲,指揮段力菲竟然忘記請(qǐng)領(lǐng)唱出場(chǎng),還好,大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著,動(dòng)作做得也比平時(shí)整齊多了。當(dāng)我們擺好結(jié)束的造型時(shí),終于如釋重負(fù)地退出了比賽場(chǎng)地。

  宣布分?jǐn)?shù)了,我們豎起耳朵聽著,9.70分,這個(gè)不太高的得分讓我們的.心頓時(shí)冷了下來(lái)。人群中有人突然說(shuō)我們班好像是第五名,有的同學(xué)立刻滿臉驚訝地說(shuō):“不可能吧!”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋,甚至有的同學(xué)眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家:“沒關(guān)系,失敗了要吸取教訓(xùn),只要努力了,你們就是最棒的!”是呀,奮斗的過(guò)程往往比結(jié)果更加重要,這次歌詠比賽之所以令我們難忘,是因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)了很多。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇18

  今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場(chǎng)上很隆重,拱形門上寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來(lái)。臺(tái)子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

  比賽開始了,二年級(jí)的小同學(xué)先上,他們唱的都很有氣勢(shì),一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級(jí)就唱完了,輪到五年級(jí)了,一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,頓時(shí),我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng),同學(xué)們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái),緊張時(shí),好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng),兩眼盯著指揮,過(guò)了一會(huì)我們終于唱完了,音樂也停了。只聽掌聲雷鳴,汗水流了下來(lái),但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺(tái)松了一口氣,開始公布成績(jī)了,我屏住呼吸,直到聽見一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候,我興奮得跳了起來(lái),高興極了,好像過(guò)年似的,同學(xué)們手舞足蹈。

  這次的'比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái),音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果,如果沒有平時(shí)的努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個(gè),而是一群”的意思。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇19

  今天是建隊(duì)節(jié),學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。

  比賽要開始了,我既高興又激動(dòng)。比賽開始了,一年級(jí)先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了,接著三年級(jí),四年級(jí)他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來(lái)了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開始唱歌了,我們?cè)匠酱舐。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái),就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年(一)班獲得第一名的時(shí)候,我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。

  歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候,我們又歡呼起來(lái),真是太高興了。

  今天是星期二,下午,我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽,心里很緊張又很高興。

  一、二年級(jí)的同學(xué)都參加,所以,人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的,他們唱的很好,我們班是第二個(gè)上臺(tái),我想,我們唱的也一定很好。在臺(tái)上,我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱,嘹亮的.歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮,一開始,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排,除了唱歌,還有表演,害怕表現(xiàn)不好給班里丟人,不過(guò),我唱著唱著就不緊張了,心情放松了感覺唱的越來(lái)越好了。

  為了這次比賽,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都付出了努力,都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。

  我覺得,參加這種活動(dòng),重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié),比如,在比賽時(shí),有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了,整體聽起來(lái)就不好聽。

  這是我第一次參加歌詠比賽,和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺真好!如果再有這種活動(dòng),我還會(huì)參加的,相信我會(huì)表現(xiàn)得更好!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇20

  今天,學(xué)校就要舉行歌詠比賽了,我和同學(xué)們異常興奮,畢竟這比賽是為了慶祝祖國(guó)母親70歲生日。⊥瑢W(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來(lái),迎接這次重要的比賽。

  隨著主持人的走下,第一個(gè)表演的班級(jí)走上了臺(tái),這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)同學(xué)啊,只見他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅,但他們畢竟還小站得還是不太整齊,但他們表演的有模有樣,還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。

  隨著年級(jí)的增高,動(dòng)作、隊(duì)伍也越來(lái)越整齊,還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不,才三年級(jí),就有了豎笛,接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來(lái)越精彩?

  時(shí)間過(guò)的真快,同學(xué)們突然開始小聲說(shuō)話:“哇,快到咱們上臺(tái)了!”“媽呀,快給我看一眼詞,我萬(wàn)一一緊張給忘了!”我們?cè)谂_(tái)下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了,就聽到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的,“齊步走”,同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺(tái),首先是3位老師的朗誦,接著,伴隨著,動(dòng)聽的音樂,領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿,抑揚(yáng)頓挫,的讀著。

  “懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼,條件反射般的'拿起了話筒,毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。

  同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā),我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容氣勢(shì)有多么龐大,最后一段還是我來(lái)領(lǐng)讀:“讀中國(guó),你會(huì)發(fā)自肺腑的向著東方喊,”這時(shí)同學(xué)們齊讀:“我愛你,中國(guó),我愛你;中國(guó)!”全體同學(xué)敬禮,手一放下,小題琴聲便傳了過(guò)來(lái),優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜,。小提琴一玩,大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國(guó)》。我們歌聲一落臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在回座位的路上,我留神聽了一下評(píng)分,所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分,這么高的分?jǐn)?shù),看來(lái)我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了,回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  這次活動(dòng)讓我們班更團(tuán)結(jié),也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇21

  一天,姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息,那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來(lái)臨了,大家都信心十足、躍躍欲試,希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jī)。

  首先的問題就是,我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(zhǎng)吧》之外,我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲,最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉,我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的歌曲。

  接下來(lái),就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始,我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的,于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了,可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是,姍姍老師專門為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的歌唱老師,教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn),終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的.曲調(diào)?墒,我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽,于是,我們一遍又一遍地練習(xí),希望能把歌唱的更好。這時(shí),姍姍老師說(shuō):“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮!

  大家聽了都很高興,好多同學(xué)都想當(dāng)指揮,我也好想當(dāng)指揮!于是,回家之后,我就和媽媽用心地練習(xí)指揮,一邊指揮一邊唱歌。后來(lái),我真的當(dāng)上了指揮,我開心極了!站在大家面前當(dāng)指揮,我既緊張又興奮,覺得驕傲?墒牵髞(lái)因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏,老師最終決定把我換下來(lái),我傷心極了,忍不住大哭起來(lái),傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我,相信我能繼續(xù)把歌唱好?墒,我還是傷心了好一陣子……后來(lái),我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮,他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌,于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。

  歌詠比賽開始了!我們穿上整齊的禮服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳,各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕!終于輪到我們班表演了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮,使出全身地力氣,用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱!我們的演出很順利,大家都很開心,姍姍老師也非常開心,她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)我不氣餒,表?yè)P(yáng)我歌唱的很棒。

  我真喜歡歌詠比賽啊,下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇22

  今天,天上的太陽(yáng)露出了臉,輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看,但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。

  在莊嚴(yán),輕快的音樂中,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng):有的邁著輕快的步伐,吹著口哨;有的交頭接耳,與朋友說(shuō)著悄悄話;有的在與朋友們打打鬧鬧?刹还苁钦l(shuí),他(她)們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。

  當(dāng)音樂嘎然而止時(shí),在主持人說(shuō)完“現(xiàn)在開始”的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望,恨不得擠到最前面去看。

  其中,“蟲兒飛”迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上,那些桃紅,嫩綠色的衣裳,在臺(tái)前旁若無(wú)人的表演了起來(lái)。她們同音樂一起舞動(dòng),被她們身上鮮艷的衣服一襯,顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈,你看!她們的手忽上忽下,多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧!她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合,多么像精靈在花叢中玩耍。!好一些快樂而活波的小精靈!

  節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了,馬上就到我們的節(jié)目了,看著那一個(gè)個(gè)由老師,同學(xué)們的心血凝結(jié)成的,無(wú)可挑剔的節(jié)目,我不由得緊張了起來(lái)。是的,人一緊張就會(huì)流汗,我也不例外,一緊張,暴雨梨花汗就下了下來(lái)。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的.飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣,在那快速的奔跑著,不肯停下?蓵r(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂在耳邊響起,我的心又緊張了起來(lái),心又一次的跳動(dòng)了起來(lái)終于,音樂結(jié)束了,我的心也放松了下來(lái)。

  六(5)班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩,你看,她們一身火紅的衣服,那勁爆的歌聲,多讓人心曠神怡。你看,連大樹也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………

  美麗的節(jié)目過(guò)去了,艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過(guò)去了,但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇23

  “慶祝祖國(guó)六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布,左邊放著音響設(shè)備,階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服,拿著小凳子,高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上,大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。

  張靜如何楊海龍精神抖擻地說(shuō):“慶國(guó)慶歌詠比賽,現(xiàn)在開始!”話音剛落,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng),當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí),大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱,我心里很緊張也很興奮,哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看,仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力,心里琢磨著自己的動(dòng)作,總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò),影響班集體。

  “下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌!业男囊幌绿岬搅松ぷ友邸M瑢W(xué)們走上臺(tái),迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面,我向朗誦的示意了一下,朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來(lái)。我抬起了右手,把節(jié)拍送給了李雪陽(yáng)。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來(lái)了,我兩手有力的舉起來(lái),同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄,雨花石平凡而偉大的精神,激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中,我踮起右腳,身子向左前傾,左手有力的送到男生這邊,男生開始贊美雨花石。我踮起左腳,身子向右傾斜,右手有力的送到女生這邊,女生開始贊美雨花石,節(jié)奏明快,有力簡(jiǎn)潔,二部輪唱此起彼伏,歌聲在空中蕩漾,我心飛翔。演唱在我舉起的.空拳中戛然而止,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走,邊議論著今天唱的好與壞,雖然沒被評(píng)上第一名,但大家并沒氣餒,決心在下次再爭(zhēng)高低。我覺得歌詠比賽,不光唱一曲曲優(yōu)美的歌,更重要的是,唱出我們對(duì)祖國(guó)母親的愛。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇24

  上個(gè)周四,我們班參加了一次歌詠比賽,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。

  隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下,比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上,傾聽著別的班級(jí)的歌聲,我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了,他們都穿著漂亮的表演服,我們都小小地吃了一驚,不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個(gè)班上臺(tái)了,他們選的歌很特別,還打起啞語(yǔ);還有一個(gè)班帶著很多的道具,大刀,熒光圈等等,這些都在折磨著我的自信心,我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問,我們可以獲勝么?

  等啊等啊,在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中,我的心潮起起伏伏,自信和疑問交替上升,疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái),可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候,我忽然躍躍欲試,感到渾身充滿力量。

  登場(chǎng)的時(shí)刻到了!好緊張啊,我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳,我忐忑不安地往臺(tái)上走,每一步都走得小心翼翼,生怕走錯(cuò)一步,打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō):“祝你們好運(yùn)!”我也不禁在心里說(shuō):“加油!14班加油!”

  我在臺(tái)上站定了,周圍是我的同學(xué)們,我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳,看到他們臉上掛著和我一樣的微笑,感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情,我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了,我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮,嗓門完全放開,隨著鏗鏘有力的鼓聲,我們敞開歌喉,用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國(guó)的熱情,也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情!短短的'幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),我全神貫注地盯著指揮,完全忘記了害羞,緊張,名次等等,心里只剩下歌詞。啊,我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了,沉浸在合唱帶給我的快樂中了!

  歌唱完了,我們步下舞臺(tái)。突然間,我感到一股寒意襲來(lái),摸一摸發(fā)涼的背,驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學(xué),也是汗流浹背,特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué),他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間,我明白,汗水才能澆灌出成功之花!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇25

  體操比賽剛剛結(jié)束不久,我們便又迎來(lái)了一年一度的初二歌詠比賽。

  雖說(shuō)是初二歌詠比賽,但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生,為初二的當(dāng)拉拉隊(duì);還有一些會(huì)跳舞的,參加了歌詠比賽的開場(chǎng)舞蹈……

  說(shuō)起她們來(lái),我不免覺得她們有點(diǎn)可憐,她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí),每次的班會(huì)時(shí)間,幾乎全在做練習(xí)。累還不說(shuō),她們一走,我們便不能正常上課,剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是,這樣就更苦了她們,每次疲憊地回來(lái),還有一大批作業(yè)在等著她們;而我們,則……

  終于,在星期五那天,為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場(chǎng)!我們,則是他們的觀眾——輕松上陣,熱鬧退場(chǎng)。

  我們一手握著飲料;一手拎著凳子;口袋里塞著一束花,朝校園操場(chǎng)走去。

  老師安排坐好后,過(guò)了一會(huì)兒,歌詠比賽開幕。,記憶中以前常見的都是副校長(zhǎng),從來(lái)都沒見過(guò)校長(zhǎng)。今天,首先就是校長(zhǎng)講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我微微站起,期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)著什么與眾不同的面孔。只見,在響徹云霄的掌聲中,一位精神十足的瘦男人走上臺(tái)。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說(shuō)了老半天,致謝,然后回席。精干!

  隨后便是優(yōu)美的開場(chǎng)舞蹈,伴隨著音樂登場(chǎng)?粗齻儽M心盡力的.跳躍著,我想起來(lái)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話,的確,她們就是為了今天在臺(tái)上的幾分鐘,在下面苦苦練了半學(xué)期……

  表演完,我們向她們熱烈地鼓掌,這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。

  現(xiàn)在正式開始歌詠比賽,于是,初二各班級(jí)開始依次高歌,我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》,F(xiàn)在想想,那首歌真唱得真是驚天動(dòng)地,氣壯山河,字字動(dòng)人啊。

  最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱,可能由于這是最后表演,臺(tái)上的表演者唱得十分賣力,我們臺(tái)下的聽眾都聽得有滋有味,似乎在珍惜著這最后的音樂……

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇26

  又是一個(gè)金秋十月,秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠比賽,我的心情是多么激動(dòng)啊!

  第二天,我穿著校服,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來(lái)。老師來(lái)了給我們講了一些鼓勵(lì)的話,我們就到階梯教室去了。

  來(lái)到階梯教室,首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國(guó)畫面,有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景,有毛主席站在天安門城樓上的身影,旁邊是一副喜迎國(guó)慶的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃,下聯(lián)是歡歌笑語(yǔ)豪情邁,橫批是喜迎國(guó)慶。上方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,寫著二零零五年“祖國(guó)頌”歌詠比賽。

  比賽開始了,首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的演講,比賽進(jìn)入了高潮!罢(qǐng)聽歌曲《我們把祖國(guó)愛在心窩里》”“綠水把青山,映在明鏡里……”此時(shí),我仿佛變成了一只小鳥,飛向了藍(lán)天的懷抱,仿佛是一棵小樹,在祖國(guó)的'懷抱里茁壯成長(zhǎng)。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

  終于輪到我們班了,我們靜靜地等著,老師說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,我們是最棒的!

  隨著一聲:“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱!蔽疑詈粑藥状危瑧阎o張而興奮的心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后,演唱就開始了。音樂響起了,我睜大眼睛,輕輕地點(diǎn)頭,做動(dòng)作時(shí),我高高舉著手,放下……過(guò)了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí),我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士,仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲,聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí),我把精力集中在指揮身上,時(shí)很輕松就唱完了。

  終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了,楊老師拿著話筒,大聲說(shuō):“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班!边@時(shí),我們班沸騰了,同學(xué)們是多么高興啊!獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)了,望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀,我無(wú)比高興。

  這次歌詠比賽,是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了,真是一分耕耘,一分收獲!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇27

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下;明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽,這歌聲多優(yōu)美呀!看,指揮多賣力呀!同學(xué)不禁要問了,這是在干什么呀?不用著急待我慢慢道來(lái)。

  我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠,每個(gè)班級(jí)為此都展開了訓(xùn)練,當(dāng)然我們班也不甘示弱,也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練,利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲,我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過(guò)程中王老師一遍一遍告訴我們,哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我,還分小組進(jìn)行指揮練習(xí),幾遍下來(lái)累得滿頭是汗,但是為了取得好成績(jī),我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮,多么動(dòng)聽,我露出了滿意的微笑,但是我不能因此而放松,我要更加努力,不能松懈。

  回到家后,我打電話找來(lái)了姑姑,她可是音樂老師,讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo),我一板一眼的糾錯(cuò),刻苦練習(xí)……

  我校的'“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來(lái),我的心幾乎要跳出來(lái)了。我盡量讓自己平靜下來(lái)。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班,“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來(lái)“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!蔽遗Υ蚝妹恳慌模(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。

  要宣布結(jié)果了,同學(xué)們都屏息凝神,豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí),都興奮的歡呼起來(lái),而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“努力不一定取得好的結(jié)果,但不努力一定沒有好結(jié)果;有百分之一的希望,就要百分之百的努力;這樣成功才能成為我們的“死黨”,失敗才會(huì)和我們說(shuō)再見。你說(shuō)呢?”我笑了!明白了!你呢?

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇28

  為慶祝新中國(guó)成立60周年,教育學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó),教辦領(lǐng)導(dǎo)決定在我鎮(zhèn)各校組織開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)。希望通過(guò)歌詠活動(dòng),使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民族主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義道路的教育;進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。教辦規(guī)定村小選送一個(gè)節(jié)目,完小選送兩個(gè),我們中心可以選送六個(gè)節(jié)目,六一參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。

  歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),我班自然積極報(bào)名參加。想了又想,我們選了《鮮紅的太陽(yáng)永不落》,學(xué)生們唱起來(lái)激情高昂,校長(zhǎng)聽了也說(shuō)不錯(cuò),只是說(shuō)必須刪人,不能全班一起去,最多只能派30人參加。我班有61人,怎么辦呢?看著那一張張期待的臉,叫誰(shuí)別參加呢?我的主任陳老師把全班人都集中到走廊上:只能派30人代表我們班,也代表學(xué)校參加比賽,我們今天只好選出30人。我們采取自愿的原則,不想?yún)⒓拥倪M(jìn)教室。同學(xué)們聽了,你看看我,我看看你,幾分鐘后,兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。沒辦法,陳老師繼續(xù)問:怕自己會(huì)忘記歌詞的進(jìn)教室。又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去了。陳老師再問:認(rèn)為自己聲音小了點(diǎn)的進(jìn)教室。過(guò)了幾分鐘,又有幾個(gè)進(jìn)了教室。數(shù)了數(shù),還有五十多個(gè)。沒辦法了,我們只好把學(xué)生分成幾組,由學(xué)生們先唱,唱完后自己來(lái)選。最后,好不容易選好了30人,看著沒選上的那失望勁,我們只好安慰:下次我們自己開班會(huì),大家都來(lái)唱!呵呵,我班的學(xué)生就這么可愛,什么活動(dòng)都想?yún)⒓。我們也鼓?lì)他們:體驗(yàn)生活,體驗(yàn)快樂!

  預(yù)祝我的學(xué)生們?nèi)〉煤妹,預(yù)祝歌詠比賽圓滿成功!

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇29

  一曲動(dòng)人心弦的歌唱出一群人的心聲,奏出一群人的意志,我們期待已久的歌詠比賽如約而至。

  歌聲無(wú)處不在

  接到歌詠比賽的通知,我們就開始反復(fù)的練習(xí)。剛開始,我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的,于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了,可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)!耙欢模欢南袷赘琛苯K于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場(chǎng)上回蕩,在空氣中彌漫,在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí),下課后還有同學(xué)低聲哼唱,就連去餐廳路上、回宿舍睡覺前同學(xué)都在討論、低唱著,真是歌聲無(wú)處不在。

  拼搏精神永存

  集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢(shì),隊(duì)形排列也很重要的.。在班長(zhǎng)的指揮下,我們?cè)僖淮蜗聵钦黻?duì)形。天氣已近寒冷,早晨的寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上又冷又痛,每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅,隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整,沒有任何人的臉上流露出報(bào)怨,有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的調(diào)整和同學(xué)的配合下,隊(duì)形,終于排好了,大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑,也許這就是所謂的不畏艱苦,堅(jiān)持不懈的精神吧!愿這種精神在我們心中永存。

  付出,收獲回報(bào)

  “5號(hào)班級(jí)請(qǐng)上臺(tái)表演”,隨著主持人的宣讀,我們穿上整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái),各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕!我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮,使出全身地力氣,用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱,臺(tái)下的觀眾停止了說(shuō)話,專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲,臺(tái)下掌聲一片,而同學(xué)們心情依舊激動(dòng),看來(lái)是在期待成績(jī)啊?主持人宣讀成績(jī)“五號(hào)班級(jí)9點(diǎn)5分!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,我們班榮獲八年級(jí)組第二名的好成績(jī),它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果,也是對(duì)我們最好的回報(bào)。

  比賽結(jié)束了,我想,如果把歌詠比賽的成功比作黎明,把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗,那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍,我們班級(jí)同學(xué)們握緊了手中的利劍,才看到前方的黎明。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇30

  “浩瀚人世間,斗轉(zhuǎn)星移萬(wàn)變。滄海變桑田,笑看紅塵瞬間。別問誰(shuí)是仙,渡幾世的劫?v橫天地間,緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺,隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰,星火能燎原……”咦,為什么會(huì)有一段歌詞傳入我的耳邊呢?我不禁加快了步伐,向班級(jí)里走去。

  只見,同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著,并且每個(gè)人的手里還拿著一份歌詞!斑@是干什么呀?”我隨便找了一個(gè)同學(xué),問道!澳阍趺磥(lái)這么晚?老師在今天早上宣布說(shuō),今天下午,學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽,讓我們好好準(zhǔn)備。并且,她還把歌詞打印了出來(lái)。給,這是你的歌詞!芭,原來(lái)是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀!我便拿著歌詞,回到座位上,認(rèn)真的唱了起來(lái)。

  大約過(guò)了十分鐘,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):”剛剛得到消息,校領(lǐng)導(dǎo)宣布,這次歌詠比賽除了要唱歌,還要讓幾個(gè)有能力的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目!啊蹦抢蠋熌切┍硌莨(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演,還是唱歌的同學(xué)和表演的'同學(xué)一起來(lái)做?“”一起來(lái)做!袄蠋熁卮鸬溃痹郯嗤瑢W(xué)誰(shuí)會(huì)表演,舉個(gè)手示意一下。“但,令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯(cuò),那就是我!蹦愣紩(huì)什么?“”老師,我會(huì)武術(shù)!啊蹦切,你到臺(tái)上先打一套拳,再接著翻兩個(gè)跟頭,然后,你自己想表演什么武術(shù)就表演什么,一直到唱完歌為止!拔掖饝(yīng)了。

  接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),我們一直在排練。不過(guò)我卻不用,因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會(huì)在什么地方打拳,在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后,就輪到我了!崩蠋,我在什么地方打拳,在什么地方翻跟頭呢?“我想老師問道。老師一一給我指地方,”在這打拳,在那翻跟頭,“我很快就記住了。并且,我也和同學(xué)們配合得很好——他們?cè)谀抢锍,我就在這里打拳。

  這時(shí),歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。

  一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇31

  今天,我們迎來(lái)的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上,我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全,緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼,盡管出場(chǎng)順序靠后,但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。

  為了這次活動(dòng),我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間,排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律,現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí),一遍遍的美化和提高,都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些,心中有一股力一直在為我助力,不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演,我觀察著,每個(gè)班都有自己的特色,盡管可能同歌,但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴,我們班更不能落下,而是要做的更好。

  到了我們班,站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前,我看到了他們臉上的微笑和期待的面容,頓時(shí)不在那么緊張了,而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來(lái),讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的`旋律飄入我的耳簾,我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來(lái),每個(gè)動(dòng)作都如此的自如,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義,看到了同學(xué)們是那么的努力,而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音,那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門,帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào),和努力后的成功。我的心里很自豪,我認(rèn)為我們表演的很成功,每個(gè)同學(xué)都很賣力,評(píng)委們也像我們投來(lái)贊許的目光和熱烈的掌聲。

  我很激動(dòng),為有這次表演機(jī)會(huì);很快樂,為這有意義的活動(dòng);很自豪,為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美,但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間,還能把它展現(xiàn)的更好。

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