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中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-07 13:52:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹袑W(xué)生敘事優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文4篇

中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇1

  我小時(shí)候發(fā)生的童年趣事如夏日夜里的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),其中,最亮的一顆星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。

  那件最有趣的事,那個(gè)閃耀的'星星,當(dāng)數(shù)在千龍湖打水漂了。

  在我三年級(jí)的暑假里,爸爸每天都陪我去千龍湖附近鍛煉身體,我們?cè)谀抢锱芘懿健⒋虼蛴鹈。我們累的時(shí)候,就看看千龍湖的美景,呼吸這新鮮空氣,沐浴著清晨的陽(yáng)光、仿佛整個(gè)人都要陶醉這大自然中。

  一天,我們坐在千龍虎旁邊休息。突然,爸爸說(shuō):“你會(huì)過(guò)打水漂嗎?”我聽了有些納悶,我還是第一次聽到“打水漂”這個(gè)詞呢。爸爸看著我納悶的表情,詳細(xì)地給我解釋。解釋完后,爸爸彎腰在草叢理?yè)炱鹨粔K小石子,用力向湖面甩過(guò)去。頓時(shí),那塊小石子在湖面上飛躍,小石子飛行的軌跡形成了一條美妙的弧線,湖面上也激起了一圈圈好看的漣漪,更奇妙的是,石子并沒(méi)有向往常一樣快速沉入水底,而是像彈球一樣在水面上頑皮地彈跳著前進(jìn),跳起,前進(jìn),再跳起,再前進(jìn)……我心里默默數(shù)著:“一、二、三、四……”!罢媸翘衿媪恕!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)著,迫不及待地自己撿起一塊石子,向湖里扔去,只見咕咚一聲,石子迅速沉下,瞬間不見了蹤影。

  頓時(shí),我失望了,原以為我的石子也會(huì)像爸爸甩出去的石子一樣在水面上飛行呢。不過(guò)我沒(méi)有氣餒,又撿起一塊,再次向湖里扔去,又是咕咚一聲沉入水底。我又嘗試了幾次,結(jié)果都是一樣,我快泄氣了。而爸爸卻在一旁嘿嘿的偷笑。

  爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)這么簡(jiǎn)單,還是讓我來(lái)教你吧。做事情,要先知道應(yīng)該怎么做、怎么做才能做得最好,現(xiàn)掌握了要領(lǐng),才能去實(shí)踐。”。我覺(jué)得爸爸的話對(duì)極了,我回想起爸爸做的時(shí)候是“甩”而不是“扔”,于是我仔細(xì)回想爸爸的動(dòng)作,并且叫他又示范了好幾次,我知道怎么甩石子了,才又去撿起一塊石子,向湖面甩去。

  “耶……”看著我的石子在水面上飛翔,我高興得叫了起來(lái)。可是,當(dāng)我還沉浸在歡樂(lè)中是,石子只飛了幾下,就沉下去了,我不禁失望起來(lái)。

  爸爸說(shuō),要甩出漂亮的石子,必須要多實(shí)踐多練習(xí),等到熟能生巧的時(shí)候,你甩出的石子就可以飛得很遠(yuǎn)了。

  接下來(lái)的一段時(shí)間里,我反復(fù)練習(xí)著。我甩著甩著,發(fā)現(xiàn)我甩出的石子越飛越遠(yuǎn),到了最后,我?guī)缀蹩梢运Τ龊桶职炙Φ氖语w得一樣遠(yuǎn)、一樣漂亮美妙了。

  這個(gè)時(shí)候,我才停下來(lái)休息喘氣。雖然累,我卻十分高興。

  現(xiàn)在想想,這件過(guò)去很久的事情有些幼稚,但在我童年中,甩石子打水漂確實(shí)給了我很多樂(lè)趣和歡樂(lè),我難以忘記這件童年趣事——打水漂。

中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇2

  10月17日下午,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我像平時(shí)一樣匆匆忙忙的放學(xué)回到家,當(dāng)我打開家門的時(shí)候,那第一個(gè)迎接我的...

  貓咪!當(dāng)我再次喊著它的時(shí)候,它比平時(shí)還反常的向我撲來(lái),它用臉輕輕的擦著我的手臂,但我永遠(yuǎn)記得它給我的那一吻...

  那是我一直看著它長(zhǎng)大的寵物,從小就和我有著很深厚的感情,雖然有時(shí)會(huì)調(diào)皮,不過(guò)它平時(shí)的表現(xiàn)可以超乎我們想象!每次回想起和自己的貓咪一起度過(guò)的這些充滿美好、充滿艱辛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就不由自主的難過(guò)起來(lái),因?yàn)樘珣涯钅嵌螘r(shí)光,所以總是感動(dòng)得想掉眼淚。

  當(dāng)那天吃完晚飯后,我正在安靜的做作業(yè),突然聽到我爸在客廳喚著貓咪的名字,可是它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我爸這才想起剛才我們樓下的雨篷有響聲!不好!...是不是貓咪在窗臺(tái)上玩掉下去了!...,我爸大聲的叫著,這時(shí)我也趕了過(guò)來(lái),“天呀,如果從6樓這么高跳下去,那及不是粉身脆骨,而且它又吃飽了...”我心里恐懼的想著,真不知道該怎么辦...當(dāng)我爸下樓才發(fā)現(xiàn)...它已經(jīng)奄奄一息了,嘴里嘔吐著,像地獄般痛苦的叫著....

  我爸把貓抱了回來(lái),雖然已經(jīng)奄奄一息,但并沒(méi)有死,我呼喚著它的名字,它緩緩的回過(guò)頭來(lái),眼巴巴的看著我,似乎在說(shuō):“主人,我好難受!幫幫我...”我心里的那份痛,是無(wú)法比喻的,因?yàn)槲腋緹o(wú)能為力...

  我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡著,因?yàn)樗恢辈煌5慕兄,我媽每次?lái)看它的時(shí)候,都對(duì)它說(shuō):“貓咪!你為什么要在窗臺(tái)上玩,你為什么這么不小心!我們也幫不了你...”它似乎聽懂了這句話,當(dāng)我們?cè)俅位厝ニ?時(shí)候,客廳里再也沒(méi)有那痛苦般的聲音...,這是它讓人驚奇的!這一次,我又一次流下了眼淚!感動(dòng)這小小的生命竟有如此強(qiáng)大的忍耐力!

  第二天,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們...

  我呆呆的看著它那小小的尸體,淚水,已無(wú)法挽回它的生命,傷心難過(guò)會(huì)漸漸逝去,只有那一張照片會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的記憶...

  在我人生中,這短短的時(shí)間里,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的,我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你!愿你在天堂快樂(lè)、不再痛苦...

中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇3

  懲罰,并不是全是壞的,有時(shí),它會(huì)改變你。

  ——題記

  當(dāng)接到那張語(yǔ)文試卷時(shí),白紙黑字紅分?jǐn)?shù),讓我驚嚇的無(wú)法呼吸,我竟然在古詩(shī)上扣了這么多分,說(shuō)實(shí)話,著整個(gè)寒假我就基本沒(méi)有學(xué),三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當(dāng)于白過(guò)了?墒呛蠡谝矝](méi)用了,只能接受現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)然,后面的考試簡(jiǎn)直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來(lái)最爛的一次,開學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過(guò)的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。

  早讀是上語(yǔ)文,彭老師要檢查古詩(shī)五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來(lái)子康,背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來(lái)的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒(méi)背熟的連一個(gè)字都記不起來(lái),“我沒(méi)背過(guò)!蔽倚睦镆粰M,站了起來(lái)。彭老師看著我,說(shuō):“你有幾首沒(méi)背過(guò)!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的.三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩(shī)抄十遍,外加罵了我一頓,說(shuō)道:“如果你是我兒子,我今天就不會(huì)讓你走出這間教室!”

  說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真的很恨,但是就在我抄古詩(shī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我每一首古詩(shī)只有抄上三遍,我就可以一字不錯(cuò)的默寫下來(lái),我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我會(huì)拼命的抽時(shí)間來(lái)抄古詩(shī),如果我把這些時(shí)間都有在自主上,我的成績(jī)不提高才怪呢!我從前以為我沒(méi)有時(shí)間來(lái)自主,來(lái)學(xué)習(xí),我現(xiàn)在才知道,我不是沒(méi)有時(shí)間,而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,或者根本就沒(méi)有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去,太吵了,但是我為了抄古詩(shī)竟然沒(méi)有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒(méi)有真正的想學(xué)過(guò)。

  星期五,我把抄的古詩(shī)交了上去,我并沒(méi)有在嘴上說(shuō)感謝彭老師,不過(guò)在心里我卻十分真誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你的懲罰!”

中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇4

  我的童年有許多讓我委屈的事,有一件事讓我忘不了,像樹根一樣,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆,走進(jìn)去的時(shí)候我一眼就看中了一支鋼筆,我問(wèn)老板這只筆多少錢,老板說(shuō)17元。我覺(jué)得這只筆太貴了,再加上沒(méi)有帶夠錢,所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右,我就被老板又叫回去了。老板說(shuō):“小朋友,你剛出去不久這只筆就沒(méi)了!蔽揖驼f(shuō):“你看,你這只筆不還在這嗎!崩习逭f(shuō):“這只筆是我剛拿出來(lái)的!蔽艺f(shuō):“這筆真不是我拿的,不信你翻我兜。” 那個(gè)老板非得說(shuō)是我拿的。我都?xì)饪蘖,我?zhēng)辯著說(shuō):“我真的沒(méi)有偷你的筆!蔽业呐笥岩哺习逭f(shuō)這筆不是我偷的。我解釋說(shuō):“有可能是別人偷的!崩习逭f(shuō)“那時(shí)候只有你問(wèn)這只筆多少錢。”我和我的好朋友轉(zhuǎn)身就走,好朋友問(wèn)我,“你不害怕嗎?”我說(shuō):“我為什么要害怕,筆又不是我偷的!蔽一氐郊抑,我把事情告訴了家人,爸爸聽了之后說(shuō):“明天就去那家店跟他們講理,我女兒憑啥受這份委屈!蔽耶(dāng)時(shí)就哈怕了,就怕爸爸和人家爭(zhēng)吵了。我就騙爸爸說(shuō),“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了!卑职终f(shuō)!“哦,給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心里很難受,但是這是成長(zhǎng)過(guò)程的.一次經(jīng)歷,對(duì)我以后成長(zhǎng)過(guò)程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我,不管誰(shuí)的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點(diǎn)委屈,但是這些委屈都是對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次幫助。

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