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【精品】中考優(yōu)秀作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
人的一生雖然漫長,但是重要的轉(zhuǎn)折卻只有幾步。特別在年輕的時(shí)候。這是大作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中的名句。路遙曾在《人生》開場白種就運(yùn)用了這句名言;叵朐谝粋(gè)人的漫漫一生當(dāng)中,這些關(guān)鍵的幾步就可能決定一個(gè)人的一生命運(yùn)。對這幾句的感受我還是有比較深刻的認(rèn)識和理解的。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又到我的女兒面臨這樣的時(shí)刻了。女兒還不到15歲,就結(jié)束了9年的義務(wù)教育,初中畢業(yè)了。初中畢業(yè)了義務(wù)教育也就走到了盡頭。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切都多了,但是我們的高中卻少了,高中少了就說明一個(gè)人要是初中畢業(yè)之后基本上就有大多數(shù)人要結(jié)束他們的學(xué)生生涯了。6000多名考生參加一中不到1000名的升學(xué)角逐。孩子就是孩子,許許多多的嘮叨她并沒有在意,結(jié)果現(xiàn)實(shí)就這樣殘酷,當(dāng)面臨升學(xué)無望的時(shí)候我和孩子一樣的失落?荚囯m然很多人都在批判這個(gè)壹千多年來的制度,然而每一個(gè)又都必須面臨這樣的選擇,在當(dāng)今確實(shí)還沒有什么辦法可以替代高考。要想?yún)⒓痈呖,你就必須升到高中,否則你就沒有資格參加這樣的角逐。
從孩子這幾天的表現(xiàn)中我深深的感覺到這樣的結(jié)局對她的打擊很大?荚嚱Y(jié)束了,結(jié)果沒有預(yù)料的那樣樂觀,即使差了哪怕一分,總是落榜。所有的語言安慰都有點(diǎn)多余,我也沒有像女兒在日記里想的那樣大發(fā)脾氣,發(fā)脾氣有什么用呢?看著女兒充滿淚水的眼睛,我只有把她深深的攬到懷里。
我對孩子說:沒有過不去的山,更沒有趟不過去的河。這只是一個(gè)人一生當(dāng)中的第一次競賽。失敗了沒有什么的。我答應(yīng)女兒無論如何爸爸不會讓你就此結(jié)束學(xué)生時(shí)代的`。不是你不優(yōu)秀,是你確實(shí)有失誤,有些失誤在有時(shí)候是不能出現(xiàn)的。盡管你參加了很多次考試,但是這一次你發(fā)揮不是很理想,偏科是不行的,盡管有些東西或許以后一生都不會用到,但是考試就是這樣,你必須了解,要不然你就考不好它,考不好就把你其他的成績給拉下來了。其實(shí)女兒的成績不是最好,但是也不是不好,可是綜合科太少,所以女兒沒有進(jìn)入升學(xué)分?jǐn)?shù)線。
同事問起這個(gè),我無言以對,女兒更是無言。我沒有想別人會有什么惡意,但是畢竟這又事實(shí)。下午在網(wǎng)上看見一個(gè)朋友問及和關(guān)心女兒的中考,其實(shí)這樣的關(guān)心是真心的。但是我沒有立即回復(fù)她。因?yàn)槲也恢廊绾握f這件事。孩子大了,父母更加的勞心傷神了。
我不知道今年的高費(fèi)生收多少?但是按照以往慣例,學(xué)校都要收一些高費(fèi)的學(xué)生,這即解決了學(xué)校的費(fèi)用,更是解決了一些沒書念的孩子的事。但是聽說連續(xù)幾年的高費(fèi)學(xué)校已經(jīng)看不上這幾千元的高費(fèi)了,今年好像并不是很積極。我的希望就是能把自己省吃儉用的血汗換來的鈔票為女兒買一張能夠繼續(xù)上學(xué)的門票,可是我終不知結(jié)果如何?
女兒生命的第一坎就沒有邁過去,我不想因此而叫孩子心靈受到委屈和傷害,不管內(nèi)心如何復(fù)雜,我還是堅(jiān)持把微笑給了女兒。
家里沒人的時(shí)候,我仔細(xì)的翻閱了過去女兒成長的照片。一切都仿佛就在昨日,從出生到現(xiàn)在,仿佛就是眨眼的一會功夫。滿月的時(shí)候連自己頭都撐不穩(wěn),到后來咿呀學(xué)語,踉踉蹌蹌的學(xué)著走路,不想已經(jīng)15年時(shí)間了。時(shí)間過的確實(shí)好快。
中考,孩子人生第一坎我不能讓孩子被摔疼。畢竟這才是生命大好時(shí)光的開始。我想孩子也會從中汲取很多值得借鑒的東西。孩子沒成功,父母親也有責(zé)任,我的責(zé)任沒有盡到,叫女兒第一步就沒走好,我很內(nèi)疚?墒俏也粫バ判,因?yàn)槲蚁嘈盼业暮⒆。作為家長我和天下所有的家長一樣,我們都要給孩子們在失敗、落寞時(shí)候當(dāng)好那個(gè)支撐孩子的手杖。孩子畢竟是孩子,可我們卻是家長。
中考優(yōu)秀作文 篇2
古道荒原,落日熔金,只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇,一旁的雙杠丘騎著驢,慢慢地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活,偏偏要去復(fù)興騎士的光榮,解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上,你舉長戈,沖進(jìn)羊群里四處擊殺;村落旁,你戴好淬下來的甲胄與風(fēng)車巨人對抗,驛道邊,你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對視,你就這樣游蕩,任他人笑你瘋癲。
堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的'安逸,騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里!
中考優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)輕拂江畔,伴隨濃濃秋意飄灑在每一寸土地上。的港灣孕育了這片古老的土地,海絲之路、南海神廟、黃埔軍校至今仍然熠熠生輝。中秋時(shí)節(jié),一輪圓月高掛晴空,秋水反射月的余影,同時(shí)折射出悠悠文化……今夜,正茂。
花燈盞盞環(huán)繞校園,點(diǎn)綴著這片神圣的土地,迷蒙我們的笑眼;鑼鼓聲聲震徹黃埔,敲擊著那些沉睡的文化,喚醒我們的懷念,校園內(nèi)一派盛景,師生同樂,家長們不亦樂乎。校園內(nèi)彌漫著中秋團(tuán)圓的氣氛,民俗文化氣息正濃,們一展風(fēng)華……
花燈迷離載文風(fēng)
踏進(jìn)校門,便被那華燈吸引著,走進(jìn)光華的,一縷古樸的玉帶環(huán)系著,閃爍著明亮的火花,校園內(nèi)光彩四溢。淡淡的燭光,淡淡的文風(fēng),卻展示出濃濃的文化氣息;B蟲魚、梅蘭竹菊,爭奇斗艷,相得益彰。花者嬌艷欲滴,鳥則生機(jī)靈動;蟲兒紅裝碧裹,魚則錦磷銀衣,觀者莫不盛贊作者的細(xì)致巧手。冬梅傲視風(fēng)雪,春蘭清幽典雅,夏竹堅(jiān)韌不拔,秋菊恬淡隱逸,無不散發(fā)著陣陣幽香……多少文人墨客為之傾倒,小巧的花燈上竟然能承載著千年的文化風(fēng)味,真是佩服作者的獨(dú)具匠心!
花燈,不僅是文化的載體,還是同學(xué)們的智慧化身。簡單而樸素的紙張,添點(diǎn)七彩的顏色,傾注心深的精心設(shè)計(jì),五彩繽紛,形態(tài)各異的花燈牽連著。同學(xué)們各自展示著自己的巧手制作,細(xì)致玲瓏的花燈在絮絮的言語中,更添華彩。
形態(tài)各異的燈籠,格調(diào)不一的圖畫,無數(shù)花燈交織為一條現(xiàn)代的絲綢,與那條古樸的玉帶延續(xù)著,溝通著時(shí)代,跨越了年華,化身文化的傳遞著,把文化的火點(diǎn)一直傳遞下去……
金獅狂舞寫華章
花燈盞盞,爆竹聲聲,校園內(nèi)隨著一聲清脆的鼓點(diǎn),一對沉睡的雄獅被喚醒了……急促的鼓點(diǎn),沉重的鑼鳴,雄獅輕捷而雄健的腳步,一身金裝紅帶,震驚四座。濃郁的民俗之風(fēng)在這一對金獅上展露無遺。舞獅時(shí)而在花燈下穿越,時(shí)而俯身探視,時(shí)而獅王爭霸,時(shí)而兩獅互抱。鼓手敲擊著獅鼓,人們隨著鼓聲、鑼聲,不禁若雷鳴般,或許這就是我們心里沉寂已久的熱情,對民俗文化的淵源,這份流淌在我們血液里的,舞獅迸發(fā)出我們的。鼓聲敲擊著我們的心,我們每一個(gè)細(xì)胞都感受到這種神奇的力量,金獅強(qiáng)健的身姿,凌厲的步伐,正是我們前進(jìn)的動力。同學(xué)們的動力被煥發(fā)了,隨著鼓聲一起舞動起來,圍在金獅旁,好久都沒有見過這樣的景致?赡苊袼孜幕瘜τ陲w速發(fā)展的社會腳步慢了,跟不上時(shí)代的節(jié)奏,但是就在今晚,我們會重拾這份代表著屬于我們的文化,展示著我們對文化的理解與追求,讓我們的文化部在沉寂!
金獅隨著鼓聲起舞,舞出各種迸發(fā)出青少年的旋律,讓金獅走進(jìn)校園,讓雄獅舞動強(qiáng)健的體魄,隨著雄壯的鼓點(diǎn),舞出民間多樣的;舞出學(xué)校朗朗書聲;舞出學(xué)生心中的花樣年華……拉開了晚會的序幕,同時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮。
妙語連珠傳謎燈
文化的傳承不僅寄托在人的巧手中,更在于那古老的象形上。成語,便是中華民族文化的濃縮,小小的四字卻包含著諾大的文化背景,對于古人的創(chuàng)造我們的佩服與贊嘆不可言喻,只能用心聲去表達(dá),此時(shí),一場知識的戰(zhàn)斗開始了。
居左的為初一級代表,他們雖為新生,但是實(shí)力不亞于任何一支隊(duì)伍;中間的為出二級代表,他們作為承上啟下的年級,有著自己的優(yōu)勢。居右的當(dāng)然是我們的大熱門,初三級的代表,他們個(gè)個(gè)胸有成竹,氣勢逼人。選手們整裝待發(fā),初一級的同學(xué)顯露出點(diǎn)點(diǎn)膽怯的神色。周圍擠滿了吶喊的同學(xué)。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在——開始!第一個(gè)一心一意。”彭一丁靈機(jī)一動,沖在前面,直呼:“異想天開!痹览┺D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋,緊接一個(gè)“開天辟地。”吳駿也不甘示弱,回敬一個(gè)“地大物博”。比賽開始就陷入一邊倒的狀態(tài),初三的同學(xué)占據(jù)著領(lǐng)先的優(yōu)勢。“三、二、一……”初一的同學(xué)還沒來得及回答,無奈地抱著頭,撓著頭發(fā),被淘汰了。初二的同學(xué)擦了擦冷汗,立即接上“博大精深”緩過一截。彭一丁當(dāng)然是這個(gè)項(xiàng)目的佼佼者,曾創(chuàng)下一口氣接146個(gè)成語的他,肯定不會放過一絲機(jī)會,“深明大義、義不容辭……”一連接了四五個(gè),初二的同學(xué)根本沒有翻身的余地,只好低著頭!叭、二、一!”第一局就以初三同學(xué)的大勝結(jié)束了,接下來的比賽也毫無懸念,此三子口若懸河,對手們無言以對。
跆拳展英姿
文化不僅屬于單一民族的.,而且是屬于世界的。文化不僅是文字,還是技藝的展示。
“傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光……”《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的歌聲震撼整個(gè)校園,同學(xué)們的目光隨即聚焦在一起,一群身穿跆拳道服的同學(xué)出場了。
白色的道袍、黃色的皮膚,留著中國人的血液,個(gè)個(gè)精神抖擻,正氣凜然。站在舞臺的四方,一式跆拳太極灑脫有力,一拳、一腿、一招、一式都散發(fā)出英雄的氣概,揮灑出學(xué)生的青春活力,但真正力量的展示才剛出場……
只見兩名男同學(xué)手持木板出現(xiàn)在舞臺上,其中一名女同學(xué)一招“橫踢”,木板應(yīng)聲而破,斷然分成兩截,臺下觀眾看得目瞪口呆,實(shí)在佩服。跟著,另一名同學(xué)拿出一塊約半截手指厚的木板,又是一名身子輕盈的女同學(xué),以迅雷不及掩耳之勢將右腿抬至頭部,以一記“cutdown”破板,可是木板沒有斷開,女同學(xué)受力向后退了幾步,場內(nèi)嘩聲一片。但是女同學(xué)不屈不撓,又連續(xù)幾次破板,但是無功而返,木板毫無損傷,穩(wěn)穩(wěn)地立在手中。女同學(xué)想再次破板,但可惜右腿已受到強(qiáng)烈的撞擊而痛苦不堪,她揉了揉腳跟,臺下的觀眾屏住呼吸,靜靜地看著。
“熱勝紅日光……”歌聲達(dá)到了高潮,節(jié)目也進(jìn)入了高潮,她拼盡全力作出一記重踢,觀眾們注視著,但是木板依舊頑強(qiáng),雖然木板未破,觀眾們的掌聲卻響徹了校園。她的腳已經(jīng)紅腫一片,但是她毅然選擇再次嘗試,拼盡全身氣力,將一薄板踢斷,頓時(shí),掌聲若雷鳴般!壓軸出場的男同學(xué)連破三板,技驚四座……全場的氣氛推到高潮。
隨著悠揚(yáng)的歌聲,婉轉(zhuǎn)動聽的月光曲,承載著文化,飄轉(zhuǎn)在校園之內(nèi),黃埔江畔……
圓月正中,人去,但是心里,文化的余音卻在校園每一個(gè)角落蕩漾,珠江水上,泛起了黃埔人追尋文化的微波,隨著月的余影一直擴(kuò)散……
深信:有中國人的地方,就有我們的聲音!
中考優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界;當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天;當(dāng)細(xì)滑的雙手滑過天邊。我們邁向了未來,我們走在路上,走在青春路上。
走在青春路上,我們吶喊;走在親情路上,我們落淚;走在知識路上,我們擁抱彩虹。
致青春
米黃色的窗簾擋住了一絲光線,我站在了鏡子前,看著鏡中人,嬌美的臉龐,可是……“媽——”這么一吼,連自己也嚇了一跳!昂笆裁囱剑瑳]看到我在做飯嗎?”“你看,”說著,我順勢指著臉頰上多的一個(gè)小包!安痪鸵粋(gè)痘痘嗎?”“不是我大驚小怪,太難看了吧!薄跋嘈艐寢,這呀,是青春的象征,是你長大的表現(xiàn)!薄拔也挪灰L大呢!薄靶→椩缤硪惨唢w,自己去覓食;丫頭也會長大,去闖一片自己的天空!
我嘟著嘴,好像明白了好多,走在青春的路上,我長大了,成熟了,像天邊的一道白光,炫了整片森林;像馬踏曲幽,尋到一米陽光。走在路上,感覺怪怪的。
致親情
初中的我,住校,逃脫了父母的約束,像脫籠的小鳥。一輪明月當(dāng)空,可我的額頭卻發(fā)燙,我拖著疲憊的身體,吃力地?fù)苤谴缫雁懹浻谛牡奶柎a!皨,我發(fā)燒了!痹捯魟偮,眼淚卻撲撲的往下掉,像難以緊閉的水龍頭。十分鐘之后的我,早已在醫(yī)院,手掌被媽媽緊緊握著,心里蕩漾的湖水卻平靜下來,看著窗外的景,我踏實(shí)地入夢了。
走在路上,感覺暖暖的'。
致知識
知識就是財(cái)富。在古代的我們,算學(xué)富五車。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難。“叮鈴鈴”考試結(jié)束,回到家,“怎么樣?”“不好,這次完蛋了!边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對話,“不管怎樣,加油,媽媽相信你,你永遠(yuǎn)是我的驕傲,前方的路還很長,成績不能決定什么,掌握好知識才最重要。知識的路,還很長,握緊手頭的鑰匙,向希望的道路前進(jìn)!
走在路上,感覺春暖花開。
走在路上的我們,背著行囊,向著彩虹,出發(fā)!
中考優(yōu)秀作文 篇5
周一的校園里,常常見到類似這樣的情況:操場上擠滿了黑壓壓的學(xué)生,他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學(xué)生張著嘴,卻發(fā)不出聲音。有的學(xué)生低著頭,沉思自己的問題。更有的學(xué)生用手不斷整理頭發(fā),希望撫平那一縷不羈的頭發(fā)。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象,可是誰敢說自己在每個(gè)升旗儀式上都堅(jiān)持著那種最初的敬意呢?
熱愛祖國,這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年,譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水,但正是他們組成了一波波洶涌的海浪,推動了民族的繁榮昌盛。
然而愛國是什么?愛國并不一定意味著上戰(zhàn)場殺敵,為國捐軀,也不一定意味著詠出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情”,但它正隱藏在我們生活中的每個(gè)角落,方方面面烤煉著我們的.言行舉止。這一天,你努力工作了,便是為祖國盡力創(chuàng)造出財(cái)富;這一天,你遵守了交通規(guī)則,便是為祖國交通事業(yè)的管理提供了方便;這一天,哪怕你沒有隨手丟垃圾,也是在為祖國營造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。因此,哪怕你做出一個(gè)小小的決定,或是改變一個(gè)小小的不良習(xí)慣,都是一種愛國的表現(xiàn)。
原來,愛國的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎?也不盡然。在大是大非的面前,我們必須站穩(wěn)腳跟,無論那些流言蜚語如何“動聽”,都必須始終銘記一點(diǎn):我是中國人!
那么,親愛的同學(xué),下一次的升旗儀式上,你決定要怎么做呢?
中考優(yōu)秀作文 篇6
春天,它并無夏天的火熱驕陽,也無冬天的寒風(fēng)刺骨,更無秋天的悲寥離別。生機(jī)勃勃,歡快與驚喜正是春天的含義。
脫掉笨重棉衣的我們顯得精神十足。漫步在回家的路上,路邊的樹上已染上了星點(diǎn)綠色,草叢中更是一團(tuán)一團(tuán)的嫩綠。不遠(yuǎn)處,看見一個(gè)小孩蹲在樓下小花園旁一動不動。走近一瞧,啊,是他——住在我們樓那間小車庫里的男孩。我們認(rèn)識,他見是我,高興地向我揮揮手,說:"姐姐,你好啊",隨之他歪頭向我身后瞅了瞅,"!媽媽回來了。"只見他一溜煙向我身后跑去。"媽,媽——",他甜甜地叫著。他的媽媽溫柔地?fù)崦滤念^,臉上卻硬是擠出了一個(gè)苦澀的微笑。"阿姨好!剛回來嗎?"我看著她手中的銀行卡問道。她假裝從容的回答"嗯,你也剛放學(xué)吧!""是呀,你這是上哪兒了呀?"我好奇地問。阿姨瞬間怔住,將手中的卡往身后縮了縮,一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)從她身后刮來,她的手將卡握地更緊了。春天已然到來,但孤楚的寒風(fēng)卻仍未逝退。她僵硬地抬起另一只胳膊,看了看手表"嗯——",她緩緩抬起頭,"喲,不早了,該去弄飯了。"說著牽起他兒子的手往家走,"改天再聊吧,兒子還趕著上學(xué)呢!"
好幾天過去了,窗外樹上的嫩葉已是深綠色,一大片一大片的郁郁蔥蔥映入眼簾。樓下車庫中的那對母子卻很少遇到,偶然一次,那位阿姨也是滿臉的疲憊與哀愁。據(jù)說,她的丈夫幾年前外出打工,每年會在相近的時(shí)間從外地往阿姨的卡里打一次錢。
聽說錢也不少,但照一年這樣花下去,再怎么節(jié)省也剩不了多少。我突然想起那天阿姨手中握著的那張卡,往年阿姨大概都是那個(gè)時(shí)候去取錢的`。
一天再次路過,樹葉的清香彌漫著,路邊小花園里的花也開了不少,芬芳撲鼻。我眼前一亮,不遠(yuǎn)處,那個(gè)小男孩正在小花園旁嬉鬧著,跑來跑去。只是,男孩的旁邊多了一位男士。我走近,男孩向我跑來,笑著對我說:"瞧!姐姐,這是我爸爸,他剛回來,帶了許多好吃的……".男孩高興地合不攏嘴,似乎想要把他知道的所有關(guān)于爸爸的一口氣都告訴我。他的爸爸和藹地對我說:"你好啊,小姑娘!""叔叔好!"我眼神順勢在他爸爸的臉上停留了一會兒。黝黑的臉上兩顆深邃的大眼睛,還有幾道歲月留下的滄桑。車庫內(nèi),阿姨正忙著做飯,聽得見鍋鏟與鍋底的摩擦聲及油的滋滋聲。"強(qiáng)子,他爸,快來,準(zhǔn)備吃飯了!"阿姨開心地向外喊道。透過窗戶,繞過層層綠葉,那一家三口正坐在窗邊的飯桌上笑談著,不時(shí)發(fā)出暢然的歡笑。
春天,畢竟是春天。不僅是萬物的生長點(diǎn),也是一切美好的初始點(diǎn)。
中考優(yōu)秀作文 篇7
【對手,你好嗎?】
對手,你好嗎?有人憎恨對手,認(rèn)為對手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中,沒有安全感,有時(shí)甚至?xí)䲟p失慘重。 這是事實(shí)。但我卻也要說,這種觀點(diǎn)未免有些片面,因?yàn)樗麄儧]有看到許多進(jìn)修有了對手就會有進(jìn)步,就會有收落,沒有了對手就會退步,就會消亡的一面,所以我要高聲地給對手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\地問一聲:對手,你好嗎?
在這么一個(gè)故事,說在一個(gè)小島上有群馴鹿,有好事者非常喜歡它們,就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕,結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象:馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環(huán)境中,不怕吃不飽,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它們不愿再奔跑,因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來越差,繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理,就去請教動物學(xué)家,動物學(xué)家告訴他對手對于馴鹿群的重要性后,好事者又專門從其他地方引進(jìn)了些狼,在貿(mào)的“威逼”下,馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng),其體質(zhì)自然得到增強(qiáng)。 對手地動物種群的發(fā)展有很大好處,對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運(yùn)會男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說:“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是隊(duì)友王克楠,一個(gè)是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁,中因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力地去比賽!本瓦@足見對手對人的發(fā)展的重要性了。無獨(dú)有偶,同樣在雅典奧運(yùn)會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運(yùn)會紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問的時(shí)候,也說出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝教練和我的'領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人!边@些能夠體現(xiàn)對手對一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語。
所以,所以我要高聲地給對手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\地問一聲:對手,你好嗎?
【點(diǎn)評】
本文是一篇很成功的議論文。作者開門見山提出了“許多時(shí)候有了對手就會有進(jìn)步,就會有收獲,沒有了對手就會退步,就會消亡”的中心論點(diǎn)后,接下來的兩段安排了充分翔實(shí)的事實(shí)論據(jù)材料,由物及人,正反對比地對之進(jìn)行了論證,最后一段照應(yīng)開頭,完美作結(jié)。由此可見,本文說理深刻,說服力強(qiáng),條理清楚,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),故被評為滿分作文。
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